perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
A. Simpulan Berdasarkan hasil analisis penelitian dan pembahasan mengenai Faktorfaktor yang mempengaruhi siswa memilih Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Kabupaten Cilacap (Studi Kasus di SMK Negeri 1 Cilacap Tahun 2013/2014) yang telah diuraikan, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Siswa dalam Memilih SMK Negeri 1 Cilacap Tahun 2013/2014 a. Minat Minat berhubungan dengan ketertarikan kepada suatu hal. Minat mempunyai peranan yang penting karena minat merupakan motivasi internal bagi siswa untuk melakukan suatu hal begitu pula dengan memilih Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Minat untuk memilih Sekolah Menengah Kejuruan khususnya Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Cilacap cukup tinggi hal tersebut dibuktikan dengan banyaknya jumlah pendaftar yang mendaftar setiap tahunnya, jumlahnya hingga ratusan bahkan ribuan pendaftar. Sehingga sekolah harus melakukan proses seleksi terhadap calon siswa b. Harapan setelah lulus SMK dapat terjun langsung ke Dunia Kerja dengan dibantu oleh BKK (Bursa Kerja Khusus) Siswa memilih SMK sebagai sekolah lanjutan alasannya karena Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memang mempersiapkan siswanya untuk siap terjun langsung ke dunia kerja dengan memberikan teori dan praktek secara langsung serta adanya bantuan dari Bursa Kerja Khusus yang dapat membantu lulusan SMK untuk memberikan informasi, pemasaran serta penyaluran lulusan SMK sebagai tenaga kerja. c. Kondisi Ekonomi Latar belakang ekonomi keluarga yang biasanya ditentukan oleh tingkat penghasilan orang tua juga berpengaruh terhadap pendidikan
commit to user 82
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 83
siswa. Karena pendidikan merupakan kebutuhan primer tapi sekarang ini tidak dapat dapat dikatakan murah. Orang tua yang berada dalam kondisi ekonomi menegah kebawah cenderung akan mengarahkan anaknya untuk melanjutkan di SMK karena selain dapat memberikan bekal pengetahuan juga dapat memberikan bekal keterampilan, jadi apabila orang tua tidak mempunyai biaya untuk melanjutkan ke perguruan tinggi setidaknya anak mereka sudah mempunyai bekal yang cukup untuk terjun ke dunia kerja. Karena dengan dapat langsung ke dunia kerja juga dapat meringankan beban ekonomi orang tua. d. Bekal Keterampilan Siswa yang memilih sekolah menengah kejuruan (SMK) sebagai sekolah lanjutan tentunya akan mendapatkan feedback atau imbalan langsung dari pilihannya tersebut berupa bekal keterampilan sesuai dengan bidangnya. Feedback tersebut tidak dapat diperoleh dari sekolah umum karena Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan sekolah yang berorientasi pada dunia kerja dan salah satu tujannya memberikan bekal siap kerja pada siswa sebagai tenaga kerja yang terampil tingkat menengah sesuai dengan persyaratan di dunia kerja. Kegiatan belajar mengajar pada tingkat menengah kejuruan diarahkan untuk membentuk siswa dalam mengembangkan perolehan belajarnya baik pada aspek pengetahuan, ketrampilan dan tata nilai maupun pada aspek sikap guna menunjang pengembangan potensinya. Selain keterampilan SMK juga memberikan pelatihan dan sertifikat yang dibutuhkan dalam dunia kerja.
e. Dorongan Keluarga dan Lingkungan Faktor yang juga mempengaruhi siswa untuk memilih sekolah menengah kejuruan yaitu dukungan keluarga dan lingkungan. Keluarga menurut pandangan sosiologis merupakan lembaga yang terkecil dalam masyarakat. Tentunya keluarga mempunyai peranan yang penting dalam hal pemilihan sekolah lanjutan bagi anak. Begitu juga lingkungan
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 84
pertemanan siswa, yang biasanya mempengaruhi siswa, misalnya saja banyak temannya memilih SMK maka siswa tersebut cenderung akan ikut memilih SMK. 2. Hambatan yang dialami oleh siswa saat memilih SMK a. Proses Seleksi dan Persaingan Seleksi merupakan proses yang perlu dilakukan, proses seleksi dapat diartikan bahkan ribuan pendaftar tidak memungkinkan untuk semua diterima karena terbatasnya daya tamping yang ada. Jadi yang akan lolos dari seleksi itu yang terbaik dari pendaftar b. Kurangnya Pemahaman Siswa tentang Jurusan di SMK Kebanyakan pendaftar itu tidak begitu memahami secara jelas dari masing-masing jurusan tersebut. Siswa hanya mengetahui secara sekilas tentang jurusan yang diinginkan tetapi tidak paham benar mengenai kompetensi yang akan diajarkan c. Biaya Biaya pendidikan untuk tingkat sekolah menengah tidak dapat pula dikatakan murah begitu pula dengan biaya pendidikan di SMK tidak jauh berbeda dengan biaya untuk tingkat sekolah menengah lainnya. Dikarenakan sebagian besar orangtua siswa berada pada tingkat ekonomi menengah kebawah membuat biaya sebagai hambatan 3. Solusi untuk mengatasi hambatan yang dialami siswa untuk memilih Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) a. Memilih jurusan sesuai dengan kapasitas nilai yang dimiliki karena ada beberapa jurusan yang memang memiliki passing grade yang tinggi, jadi calon siswa harus menyesuaikan nilai dengan jurusan yang diinginkan. Kemudian dengan mengoptimalkan nilai tes masuk, SMK Negeri 1 Cilacap mengadakan seleksi tes masuk untuk siswanya, jadi untuk menambah nilai dari nilai kelulusan yang dimiliki siswa, calon siswa harus mengoptimalkan nilai tes tersebut sebaik mungkin.
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 85
b. Mencari informasi lebih lanjut melalui website tetapi menurut hasil temuan peneliti website SMK Negeri 1 Cilacap kurang memberikan informasi yang cukup mengenai masing-masing jurusan, karena kurangnya update informasi yang dibutuhkan c. Biaya kegiatan dicicil dari melalui biaya SPP yang dibayarkan setiap bulannya. Selain itu, sekolah juga memberi bantuan untuk siswa yang berprestasi dan siswa yang tidak mampu. Kemudian agar siswa dapat mandiri tanpa menggantungkan bantuan, siswa diajarkan kewirausahaan melalui business center yang dapat diterapkan langsung oleh siswa.
B. Implikasi Berdasarkan kesimpulan yang telah dikemukakan, maka implikasi penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Implikasi Teoritis Hasil penelitian ini dapat dijadikan bahan referensi pengembangan
teori
mengenai Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Cilacap. 2. Implikasi Praktis a. Penelitian ini dapat digunakan oleh pihak SMK Negeri 1 Cilacap untuk lebih mengembangkan potensi yang dimiliki, karena banyaknya minat calon siswa untuk memilih Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)Dengan lebih memperbarui informasi mengenai SMK Negeri 1 Cilacap sehingga semua pihak akan lebih tahu mengenai Sekolah Menengah Kejuruan dan berbagai keunggulannya b. Penelitian ini dapat digunakan oleh masyarakat serta calon siswa untuk lebih mengetahui keunggulan Sekolah Menengah Kejuruan sebagai pilihan sekolah lanjutan tingkat menengah, karena Sekolah Menengah Kejuruan merupakan salah satu solusi untuk menghadapi era globlalisasi c. Dengan hambatan-hambatan yang dialami oleh siswa mengenai faktor yang mempengaruhi siswa untuk memilih sekolah menengah kejuruan, tentunya dapat menjadi informasi dalam mengurangi atau mempermudah
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 86
calon siswa terhadap ketidakpahaman calon siswa mengenai proses seleksi dan kompetensi.
C. Saran Berdasarkan penelitian mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi siswa untuk memilih Sekolah Menengah Kejuruan maka peneliti memberikan saran sebagai bahan masukan dan pertimbangan sebagai berikut: 1. Bagi Kepala Sekolah a. Kepala Sekolah diharapkan mendorong tim IT agar lebih dapat memberikan informasi secara lengkap mengenai Sekolah Menengah Kejuruan khususnya SMK Negeri 1 Cilacap dengan selalu memperbarui informasi yang dapat diakses oleh banyak pihak misalnya lewat website resmi sekolah b. Kepala Sekolah dapat lebih dapat menambah sarana untuk siswa lebih mengembangkan keterampilan siswa yang dapat pula memberikan keuntungan yang dapat digunakan kembali untuk kegiatan siswa c. Karena sebagian besar siswa SMK Negeri 1 Cilacap berasal dari keluarga menengah kebawah yang terkadang kesulitan dalam hal biaya, diharapkan sekolah memaksimalkan potensi sekolah dan komite untuk membantu pembiayaan terutama bagi yang berasal dari keluarga miskin tapi memiliki prestasi. 2. Bagi Guru Guru diharapkan dapat membantu promosi SMK terutama bagi yang tergabung dalam tim penerimaan siswa baru. Cara yang dapat dilakukan misalnya dengan memberikan informasi tentang SMK Negeri
1 Cilacap
melalui berbagai event yang ada di Kabupaten Cilacap. 3. Bagi Siswa a. Karena sekolah menengah kejuruan merupakan sekolah yang memberikan bekal keterampilan untuk siswanya, maka diharapkan siswa yang memilih masuk di SMK Negeri 1 Cilacap lebih dapat mengoptimalkan potensi
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 87
dalam kegiatan pembelajaran pada saat teori dan praktek, sehingga lulusan SMK nantinya benar-benar menjadi lulusan yang terampil b. Siswa SMK diharapkan dapat membantu promosi
dengan cara
memberikan informasi kepada teman, saudara dan calon siswa agar calon siswa dapat mendapatkan informasi yang dibutuhkan.
commit to user
