SILABUS MATA PELAJARAN KETERAMPILAN PKBM Sei Paku Kec.Kota Besi Kab.Kotawaringin Timur
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT KURIKULUM 1
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Aspek Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
: PKBM Sei Paku Kotawaringin Timur : Keterampilan Fungsional : VII :I : Kerajinan : 1. Mengapresiasi Benda kerajinan Materi Pokok/ Materi Pembelajaran
1.1.Memahami 1. Pengertian keterampilan keterampilan teknis pada kerajinan produk benda kerajinan
Kegiatan Pembelajaran
1. Mengkaji sumber untuk mencari pengertian keterampilan kerajinan.
2. Jenis produk kerajinan
2. Mengamati produk kerajinan untuk menentukan kerajinan
3. Teknik kerajinan
3. Mendeskripsikan fungsi kerajinan.
4. Fungsi kerajinan
4. Mendeskripsikn fungsi kerajinan.
Indikator
1. Menjelaskan pengertian keterampilan kerajinan.
Teknik
Penilaian Bentuk Contoh Instrumen Instrumen
Alokasi Waktu
Sumber Bahan
Tes tertulis
Tes Uraian
2x40”
Buku
1.
Jelaskan pengertian Keterampilan kerajinan!
2. Mendeskripsikan jenis kerajinan.
2. Deskripsikan jenis-jenis kerajinan dilihat dari bahan dan tekniknya!
3. Membedakan berbagai teknik dalam keterampilan.
3. Jelaskan macam-macam teknik dalam membuat kerajinan!
4. Menjelaskan fungsi kerajinan
teks
4. Jelaskan fungsi kerajinan yang kamu ketahui!
2
1.2. Mengapresiasi unsur estetika pada produk benda kerajinan
1. Pengertian estetika.
1. Mengkaji buku sumber untuk mencari pengertian estetika.
1 Mendeskripsikan pengertian estetika.
2. Unsur estetika produk kerajinan.
2. Menganalisis produk kerajinan untuk menentukan estetikanya.
2. Menentukan nilai estetika pada produk kerajinan.
3. Fungsi estetika kerajinan
3. Mengamati dan menganalisis fungsi estetika dalam produk kerajinan
3. Menjelaskan fungsi estetika dalam produk kerajinan
1. Jelaskan pengertian estetika dengan bahasa kamu! 2. Deskripsikan nilai estetika pada produk kerajinan!
3. Jelaskan fungsi estetika pada produk kerajinan!
3
SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Aspek Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
2.1.Merencana-kan prosesdur kerja pembuatan benda kerajinan untuk fungsi pakai/hias berbahan kayu dengan teknik ukir
: PKBM Sei Paku Kotawaringin Timur : Keterampilan Fungional : VII :I : Kerajinan : Membuat benda kerajinan. Materi Pokok/ Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
1. Mengkaji buku sumber untuk merancang desain.
1. Membuat rancangan karya dari bahan lunak.
2. Prosedur Kerja kerajinan
2. menyusun prosedur kerja.
2. Merancang prosedur kerja.
3. Biaya produksi
3. Menghitung biaya produksi pembuatan karya.
3. Merancang biaya produksi.
4. Sket pradesain
4. Membuat sket altermatif.
4. Membuat sket pradesain.
1. Rancangan Karya kerajinan
5. Desain kerajinan dari bahan kayu
5. Membuat desain dan gambar kerja.
Teknik
5. Membuat desain dan gambar kerja
Tes tertulis
Penilaian Bentuk Contoh Instrumen Instrumen Tes Unjuk 1. Buatlah kerja rancangan kerja dan biaya produksi pembuatan karya fungsional/hias dari bahan lunak dengan teknik tertentu!
Alokasi Waktu
Sumber Bahan
14x40’
Buku Nara sumber
2. Buatlah desain produk benda fungsional/hias dari bahan lunak dengan teknik sesuai pilihan kamu!
4
SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Aspek Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
2.2.Membuat benda kerajinan untuk fungsi pakai/hias berbahan lunak alami maupun buatan dengan teknik lipat, potong, bentuk, dan rekat.
: PKBM Sei Paku Kotawaringin Timur : Keterampilan Fungsional : VII :I : Kerajinan : 2. Membuat benda kerajinan Materi Pokok/ Materi Pembelajaran 1. Persiapan bahan dan alat.
2. Pembentukan karya kerajinan berbahan lunak.
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Teknik
1. Menyiapkan bahan dan alat untuk praktik pembuatan karya.
1. Menyiapkan bahan dan alat sesuai kebutuhan desain.
2. Membentuk karya sesuai desain yang dibuat.
2. Membuat karya sesuai desain dan teknik yang dipilih.
3. Finishing karya 3. Finishing karya sesuai karakter bentuk dan bahan.
4. Praktik membuat finishing sesuai desain.
Tes Unjuk kerja
Penilaian Bentuk Contoh Instrumen Instrumen Uji 1. Buatlah prosedur, karya sesuai dan produk desain yang dibuat dengan teknik lipat, potong, bentuk, dan rekat sesuai pilihan kamu! 2. Buatlah finishing sesuai karakter desain dan bahan!
Alokasi Waktu
Sumber Bahan
14x40’ Buku Nara sumber Media elektroni k Media cetak Model
5
SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Aspek Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
: PKBM Sei Paku Kotawaringin Timur : Keterampilan : VII :I : Kerajinan :2. Membuat benda kerajinan. Materi Pokok/Materi pembelajaran 1. Desain kemasan.
2.3.Membuat kemasan benda kerajinan untuk fungsi pakai/hias dengan sentuhan estetika sehingga siap 2. Persiapan dipamerkan atau bahan dan dijual. alat.
3. Pembentu-kan kemasan.
4. Pameran hasil karya.
Kegiatan Pembelajaran 1. Membaca sumber untuk membuat desain kemasan. 2. Menyiapkan bahan dan alat untuk praktik pembuatan kemasan.
3. Membuat kemasan.
4. Melakukan pameran dan penjualan karya.
Indikator Teknik
1. Membuat desain kemasan.
2. Menyiapkan bahan dan alat sesuai kebutuhan desain. 3. Membuat kemasan karya sesuai desain. 4. Memamerkan dan menjual karya.
Tes Unjuk kerja
Penilaian Bentuk Contoh Instrumen Instrumen Uji 1. Buatlah prosedur, kemasan dan produk sesuai karya yang estetik dan siap untuk dipamerkan dan dijual!
Alokasi Waktu
Sumber Bahan
14x40’
Buku Nara sumber Media elektronik Media cetak Model
2. Pamerkan dan jualah hasil karya kamu di sekolah!
6
Mengetahui, Pengelola PKBM Sei Paku
.........................................., Tutor,
Syaniah
......................................................
7
