SILABUS Fakultas Program Studi Mata Kuliah dan Kode SKS Semester Mata Kuliah Prasyarat Status Mata Kuliah Dosen
I.
: : : : : : : :
Semua Fakultas di UNY Semua Program Studi di UNY Pendidikan Kewarganegaraan, UNU 207 2 ( Teori ) 1 atau 2 Tidak ada Wajib lulus TIM dosen Pendidikan Kewarganegaraan (UPT MKU)
DISKRIPSI MATA KULIAH :
Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan ( Kewiraan ) bersifat wajib lulus bagi seluruh mahasiswa program S1 dan D3, berbobot 2 SKS. Mata kuliah ini membekali peserta didik dengan pengetahuan dan kemampuan dasar berkenaan dengan hubungan antara warga negara dengan negara,serta pendidikan pendahuluan bela negara agar menjadi waga negara yang dapat diandalkan oleh bangsa dan negaranya. Mata kuliah ini mengkaji : (1) .Hak dan kewajiban warga negara (2) Pendidikan pendahuluan bela negara (3) Demokrasi Indonesia (4) Hak Asasi Manusia (5) wawasan Nusantara sebagai Geopolotitik Indonesia (6) Ketahanan Nasionional sebagai Geostrategi Indonesia (7) Politik dan Strategi nasional sebagai Implementasi Geostrategi Indonesia
Silabus Kewarganegaraan Hal - 1
II.
STANDAR KOMPETENSI MATA KULIAH
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Memiliki pengetahuan tentang pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan bagi mahasiswa Memiliki sikap dan prilaku sesuai dengan HAM Memiliki kesadaran hak dan kewajiban sebagai WNI Memiliki kesadaran bela negara Memiliki kedasaran berdemokrasi Memiliki gambaran tentang wawasan nasional Indonesia Memiliki motivasi untuk berpartisispasi dalam mewujudkan ketahanan Indonesia Memiliki motivasi untuk berpartisipasi dalam mewujudkan Poltranas
III. STRATEGI PERKULIAHAN
1. Kuliah umum 2 Kuliah tatap muka 3. Diskusi
4. Presentasi 5. Tugas Mandiri 6. Tugas kelompok
7. Ujian tengah semester 8. Ujian akhir semester
IV. SUMBER BAHAN/REFERENSI A. Wajib
: Sunarso, dkk. Pendidikan Kewarganegaraan untuk Mahasiswa. UNY. 2007. B. Anjuran : UU. No. 17 2003 tentang Politik UU. No. 12 2003 tentang Pemilu UU No. 1. 1988 tentang Ketentuan-Ketentuan Pokok HANKAMNEG UU No. 22. 1999 tentang Pemerintahan Daerah Silabus Kewarganegaraan Hal - 2
UU No. 39. 1999 tentang HAM UU N0. 12 Tahun 2006 tentang Kewarganegaraan V.
SKENARIO PERKULIAHAN Tatap Muka 1
2 - 3
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Strategi Perkuliahan
Memiliki pengetahuan tentang pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan bagi mahasiswa
Mendeskripsikan tujuan PKn
Latar belakang PKn
1. Ceramah 2. Tanya Jawab
Memiliki sikap dan perilaku sesuai dengan HAM
Mendiskripsikan Konsep-konsep HAM Mengidentifikasikan Pelanggaran HAM di Indonesia Peka terhadap pelanggaran HAM (Hak Anak &Wanita) Mengevaluasi penyelesaian berbagai pelanggaran HAM di Indonesia
1. PengertianHAM - prinsip - Landasan -Bentuk penindasan 2. Sejarahperkembangan HAM 3. Perkembangan HAM 4. HAM dalam UUD1945 5. HAM dalam bela negara ps 30 UUD 45 tentang pertahanan negara 6. Permasalahan HAM di Indonesia *)
1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanyajawab
Sumber Bahan/Referensi Wajib: h. 1
Wajib : hal. 18-25
Silabus Kewarganegaraan Hal - 3
4
5
6 - 7
Memiliki kesadaran Hak dan Kewajiban sebagai warga negara RI
Memiliki kesadaran bela negara
Memiliki kesadaran berbangsa dan bernegara. Menganalisis pelaksanaan kewajiban warga negara pada diri sendiri
1. Hak dan kewajiban warga negara 2. Hubungan warga negera dengan negara
Merumuskan berbagai hak dan kewajiban sebagai warga negara Mengidentifikasi landasan yuridis bela negara Mendiskripsikan konsepsi bela negara Melaksanakan bela negara dalam kehidupan sehari-hari
3. Hak dan kewajiban 1.Ceramah 2. Disksusi warga negara *) 1.Landasan yuridis bela negara 2.Konsepsi bela negera 3.Hak dan kewajiban warga negara *)
Memiliki kesadaran berdemokrasi Mendiskripsikan 1. Konsep-konsep konsep-konsep demokrasi demokrasi 2. Melaksanakan Menerapkan nilai-nilai demokrasi dalam demokrasi di kehidupan seharilingkungan hari keluarga,masyarakat 3. Pemahaman Mengevaluasi kondisis tentang pilar-pilar
1. Ceramah 2. Diskusi 3.Tanyajawab
Wajib : hal 2-9
Wajib hal-9-10
1. Ceramah 2. Diskusi 3.Tanyajawab
Wajib : hal 10-12
1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanyajawab
Wajib: hal 13-17
Silabus Kewarganegaraan Hal - 4
8
Ujian Sisipan
9 - 11
Memiliki Wawasan Nusantara sebagai Geopolitik
12 -13
Memiliki motivasi untuk berpartisispasi dalam mewujudkan Ketahanan Nasional Indonesia sebagai Geostrategi Indonesia
demokrasi NKRI saat demokrasi *) ini Mengidentifikasi pilarpilar domokrasi Indonesia Menganalisis dasar 1. Dasar pemikiran pemikiran Wawasan Wawasan Nusantara Nusantara Mendiskripsikan 2. Konsep Wawasan konsep Wawasan Nusantara Nusantara 3. Penerapan Mengimplimentasikan Wawasan Wawasan Nusantara Nusantara dalam dalam kehidupan kehidupan sehariberbangsa dan hari *) bernegara Peka terhadap Keutuhan NKRI Mendiskripsikan 1.Pemahaman konsep-konsep Tannas tentang konsep Menganalisis Ketahanan permasalahan dalam Nasional Astagatra 2.Pemahaman Mengidentifikasi tentang aspektingkat Tannas di aspek Ketahanan Indonesia Nasional Mengevaluasi 3.Kondisi tannas *) kondisisi Tannas Indonesia saat ini.
1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanyajawab
1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanyajawab
Wajib : hal 27-41
Wajib : hal 43-59
Silabus Kewarganegaraan Hal - 5
14 - 15
16
Memiliki motivasi untuk berpartisispasi dalam mewujudkan Polstranas sebagai Implementasi Geostrategi
Mendiskripsikan 1.Pemahaman konsep Polstranas tentang Politik Menganalisis Nasional dan pelaksanaan Strategi Nasional Polstranas saat ini 2. Pelaksanaan Mengimplementasikan Polstranas di berbagai bidang Polstranas dalam kehidupan *) pembangunan
1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanyajawab
Wajib : hal 60-77
Ujian akhir semester
VI. EVALUASI No. 1 2 3 4 5
Komponen Evaluasi Tugas dan makalah Diskusi Ujian Mid Semester Ujian akhir semester Sikap, perilaku, kehadiran Jumlah
Bobot (%) 20 20 20 30 10 100
Silabus Kewarganegaraan Hal - 6
VII. SISTEM PENILAIAN Penilaian Bentuk Contoh Instrumen Instrumen
Tatap Muka
Standar Kompetensi
Kompetensi dasar
Materi Pokok
Indikator
Jenis Tagihan
1
2
3
4
5
6
1
Memiliki pengetahuan tentang pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan bagi mahasiswa
Mendeskripsikan tujuan PKn
Latar belakang PKn Memberikan argumentasi tentang pentingnya pendididkan Kewarganegaran
Tugas individu
Uraian
Memiliki sikap dan perilaku sesuai dengan HAM
Mendiskripsikan Konsep-konsep HAM Mengidentifikasikan Pelanggaran HAM di Indonesia Peka terhadap pelanggaran HAM (Hak Anak &Wanita) Mengevaluasi penyelesaian berbagai pelanggaran HAM di Indonesia
1. Pengertian HAM - prinsip -Landasan -Bentuk penindasan 2. Sejarahperkembangan HAM 3. Perkembangan HAM 4. HAM dalam UUD1945 5. HAM dalam bela negara ps 30 UUD 45 tentang pertahanan
Menguraikan konsep HAM Menguraikankan bentuk-bentuk pelanggaran HAM
Tugas individu
Unsur pengamatan Observasi : Jawaban dan uraian Spontan Jawaban Sistematis
Menganalisis berbagai penyelesaian pelanggaran HAM di Indonesia
Ujian tengah semester
2 - 3
7
8 Uraikan,mengapa Pendididkan Kewarganegaraan penting bagi mahasiswa
Uraian
Silabus Kewarganegaraan Hal - 7
negara 6. Permasalahan HAM diIndonesia
2
Memiliki kesadaran Hak dan Kewajiban sebagai warga negara RI
Memiliki kesadaran berbangsa dan bernegara. Menganalisis pelaksanaan kewajiban warga negara pada diri sendiri Merumuskan berbagai hak dan kewajiban sebagai warga negara
1. Hak dan kewajiban warga negara 2. Hubungan warga negera dengan negara
Mendiskripsikan Diskusi hak dan kewajiban kecil warga negara Menguraikan hubungan hak dan kewajiban negara dan warga negara
Memiliki kesadaran bela negara
Mengidentifikasi landasan yuridis bela negara
1.Landasan yuridis bela negara 2. Konsepsi bela negera 3. Hak dan kewajiban warga negara
Menjabarkan landasan yuridis upaya bela negara
Tugas Individu
Uraian
Uraikan landasan yuridis upaya bela negara
Mendiskripsikan upaya bela negara
Diskusi
Uraian
Uraikan konsep bela negara
1. Konsep-konsep
Mendiskripsikan
Partisispasi Uraian Uraiakan konsep Silabus Kewarganegaraan Hal - 8
Mendiskripsikan konsepsi bela negara Melaksanakan bela negara dalam kehidupan seharihari Memiliki
Mendiskripsikan
Uraian
Uraikan hak dan kewajiban warga negara
kesadaran berdemokrasi
konsep-konsep demokrasi Menerapkan nilainilai demokrasi di lingkungan keluarga,masyarakat
demokrasi 2. Melaksanakan demokrasi dlm kehidupan sehari- hari
3. Pemahaman Mengevaluasi tentang pilarkondisi demokrasi pilar NKRI saat ini demokrasi Mengidentifikasi pilar-pilar domokrasi Indonesia 3
Ujian Sisipan Memiliki Wawasan Nasional Indonesia (Wawasan Nusantara)
konsep demokrasi Memberikan contoh-contoh pelaksanaan demokrasi dalam kehidupan
dalam kelas Diskusi
Obsevasi
dan bentuk demokrasi yang pernah berlaku di Indonesia Berikan contohcontoh pelaksanaan demokrasi dalam kehidupan seharihari
Menganalisis dasar 1. Dasar pemikiran pemikiran Wawasan Wawasan Nusantara Nusantara
Mendiskripsikan dasar pemikiran Wawasan Nusantara
Partisipasi dalam kelas
Mendiskripsikan konsep Wawasan Nusantara
2.Konsep Wawasan Nusantara
Mendiskripsikan konsep Wawasan Nusantara
Pernyataan lisan mahasiswa
Mengimplimentasikan Wawasan Nusantara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Peka terhadap
3.Penerapan Wawasan Nusantara dalam kehidupan seharihari
Menjabarkan aplikasi wawasan nusantara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
Tugas individu
Uraian
Uraian
Soal studi kasus
Uraikan dasar pemikiran wawasan nusantara Uraikan konsep Wawasan Nusantara Menguraikan aplikasi unsurunsur wawasan nusantara dalam kehidupan berbangsa dan
Silabus Kewarganegaraan Hal - 9
4
Memiliki motivasi untuk berpartisispasi dalam mewujudkan Ketahanan Nasional Indonesia
Keutuhan NKRI Mendiskripsikan konsep-konsep Tannas
Menganalisis 2.Pemahaman permasalahan dalam tentang aspekaspek Ketahanan Astagatra Nasional Mengidentifikasi tingkat Tannas di Indonesia
5
1.Pemahaman tentang konsep Ketahanan Nasional
3.Kondisi tannas
Menjabarkan konsep Ketahanan Nasional
Diskusi
Menjelaskan aspek-aspek Katahanan Nasional
Partisipasi dalam kelas
Menjelaskan caracara mengukur kondisi Tannas
Tugas individu
Uraian
Uraian
Uraian
bernegara Menguraikan konsep ketahanan nasional
Menguraikan aspek-aspek Ketahanan Nasinal Menguraikan cara mengukur kondisi Tannas
Memiliki motivasi untuk berpartisispasi dalam mewujudkan Polstranas
Mendiskripsikan konsep Polstranas Menganalisis pelaksanaan Polstranas saat ini
1.Pemahaman tentang Politik Nasional dan Strategi Nasional
Menjelaskan seluk Partisispasi Uraian beluk Politik dan dalam strategi nasional kelas
Mendiskripsikan Politik dan Strategi Nasional
Ujian akhir semester
Mengimplementasik an Polstranas dalam pembangunan
2. Pelaksanaan Polstranas di berbagai bidang kehidupan
Menjelaskan Poltranas di berbagai bidang
Menjelaskan pelaksanaan Poltranas di berbagai bidang
Diskusi
Uraian
Silabus Kewarganegaraan Hal - 10
