1
Tujuan Pembelajaran Setelah melakukan kegiatan di LKS ini kalian mampu mengetahui cara mengukur tingkat derajat keasaman suatu zat.
LEMBAR KEGIATAN SISWA IPA TERPADU SMP/MTs
HUJAN ASAM
2
Asam, Basa dan Garam
Ketika mencicipi bahan makanan seperti jeruk nipis, dan minuman bersoda ? Pernahkah berpikir dari mana asalnya rasa itu? Pada bahan makanan terdapat zat kimia yang disebut dengan asam sitrat yang bersifat asam. Asam banyak dijumpai dalam kehidupan sehari-hari. Sifat asam ini mudah dikenali dari rasanya yang masam. Begitu pula dengan hujan asam yang mengandung asam nitrat. Rasa masam berarti air hujan tersebut telah tercampur dengan zat yang bersifat asam. Sedangkan rasa asin pada air hujan terjadi secara alami sebagai hasil kondensasi dari daur air. Lalu bagaimanakah cara mengukur indikatornya ?
Perlu di ingat
Lakmus Merah
Tetap merah
Lakmus
Biru Berubah
Larutan Asam
merah
Gambar 3. Identifikasi larutan asam dengan kertas lakmus Sumber.www.dansloserkids.blogspot.com
LEMBAR KEGIATAN SISWA IPA TERPADU SMP/MTs
HUJAN ASAM
3
Kegiatan 2
Tujuan : Mengamati sifat asam dan basa suatu larutan dengan menggunakan kertas lakmus Alat dan Bahan : 1. Tabung reaksi 7. Air Mineral 2. Kertas lakmus 8. Cuka 3. Air teh 9. Air Laut 4. Larutan Gula 10. Air Hujan 5. Air Jeruk 6. Air Sumur Prosedur Kerja : 1. Masukkan bahan yang akan di uji ke dalam tabung reaksi 2. Masukkan atau tempelkan kertas lakmus ke dalam bahan yang akan di uji 3. Amatilah perubahan warna yang terjadi pada kertas lakmus 4. Tuliskan perubahan warna dari kertas lakmus pada tabel dibawah ini ! Perubahan warna Sifat Larutan Kertas Larutan (Asam, Basa, Lakmus Lakmus Netral) Merah Biru Air teh Larutan Gula Air Jeruk Air Mineral Cuka Air Hujan Air Laut Air Sumur
LEMBAR KEGIATAN SISWA IPA TERPADU SMP/MTs
HUJAN ASAM
4
Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar : 1. Dari praktikum tersebut, kelompokkan yang termasuk larutan Asam : ........................................................................................ Basa : ....................................................................................... Netral : ....................................................................................... 2.Apakah yang dapat kalian simpulkan dari kegiatan ini ..................................................................................................... ..................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ....................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ....................................................................................................... ...................................................................................................... ...................................................................................................... ......................................................................................................
Buatlah laporan mengenai proyek kelompok yang telah kamu kerjakan bersama teman sekelompokmu dan presentasikan hasilnya pada pertemuan selanjutnya.
LEMBAR KEGIATAN SISWA IPA TERPADU SMP/MTs
HUJAN ASAM
5
Identifikasi Derajat Keasaman
Perlu di ingat Alat yang digunakan untuk mengukur skala derajat keasamaan yaitu :
Gambar 4. pH meter Sumber www. Photoshelter.com
Gambar 5. Indikator universal www. Peraga pendidikan.com
Kegiatan 2
Tujuan: Membedakan skala derajat keasaman air mineral, air hujan, air laut, dan air sumur dengan menggunakan pH meter Alat dan Bahan : 1. Tabung reaksi 2. pH meter 3. Air Mineral 4. Air Hujan 5. Air Laut 6. Air Sumur . Air PDAM
LEMBAR KEGIATAN SISWA IPA TERPADU SMP/MTs
HUJAN ASAM
6
Prosedur Kerja : 1. Masukkanlah bahan yang akan diuji ke dalam tabung reaksi 2. Masukkanlah atau tempelkanlah pH meter ke dalam bahan yang diuji coba 3. Amatilah skala angka pada pH meter 4. Lakukanlah langkah yang sama pada larutan yang lain 5. Tuliskan pada tabel di bawah ini ! Tabel pengamatan : Larutan
Derajat Keasaman dengan pH meter
Air Mineral
Air Hujan
Air Laut
Air Sumur
Air PDAM
LEMBAR KEGIATAN SISWA IPA TERPADU SMP/MTs
HUJAN ASAM
7
Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar : 1. Setelah melakukan kegiatan tersebut apakah pada larutan air hujan terindikasi dalam hujan asam ? Mengapa demikian, berikan alasanmu ..................................................................... .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. 2. Berdasarkan kegiatan tersebut apakah yang dapat kalian simpulkan ................................................................................. ................................................................................................... ................................................................................................... ................................................................................................... .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. ..................................................................................................
Buatlah laporan mengenai proyek kelompok yang telah kamu kerjakan bersama teman sekelompokmu dan presentasikan hasilnya pada pertemuan selanjutnya.
Diskusikan Bagaimanakah jika pH keasamaan suatu zat itu berubah dari kondisi normalnya, apakah air hujan tersebut tidak dapat berfungsi sebagaimana mestinya? Mengapa demikian, apakah dampak yang ditimbulkan?
LEMBAR KEGIATAN SISWA IPA TERPADU SMP/MTs
HUJAN ASAM
