September Inhoud nieuwsbrief. Beste lezers,

Is deze e-mail niet goed leesbaar? Klik hier voor de webversie.

Inhoud nieuwsbrief

September 2013 Beste lezers,

Compleet Onderwijs nieuws.

Na een heerlijke zomer zijn wij met Compleet Onderwijs vol energie en nieuwe ideeën

Houthoff training.

weer aan de slag gegaan. Op onze kantoordagen (di/wo/do) zijn we ook niet meer met

CNV Onderwijs. Een 10 voor de juf.

zijn tweeën maar met z’n drieën. Dit schooljaar zal Ivana Ridderhof ons versterken. Ivana is een 3e jaars student van het ID-college alwaar zij de studie management-assistent

Aafio.

/directie-secretaresse volgt. Dus als u ons op kantoor belt, telefoonnummer 070-

Spreekbeurtspel.

4065766, dan heeft u grote kans dat u Ivana aan de telefoon krijgt.

Workshop Vertelgeheimen.

Compleet Onderwijs Jaargids 2014.

Deviant. Dario-Fo Remember Me.

Trots kunnen wij u melden dat wij een nieuwe onderwijsgids gaan uitbrengen in november. Dit wordt een bewaar-exemplaar voor in de koffiekamer met een aantal interessante artikelen over het veranderende onderwijs. Deze zal eind november naar alle basis- en voortgezet onderwijs scholen gestuurd worden. Met deze jaargids hopen wij een inspirerende en interessante aanvulling te zijn in de koffiekamer maar ook onze naamsbekendheid nog verder te vergroten met als doel de compleetste matchmaker te worden in het onderwijs. Er is nog plaats voor enkele advertenties, zowel groot als klein (visitekaartje). De goedkoopste advertentie voor uw vacature. Natuurlijk blijven er altijd reguliere vacatures in het onderwijs maar steeds vaker wordt er gezocht naar een tijdelijke leerkracht voor een project. Flexibele oplossingen in het onderwijs vragen ook om flexibele vacatures. Daarnaast moeten scholen ook extra zuinig zijn met de financiën. Compleet Onderwijs heeft hiervoor een oplossing gevonden met ons vacature-syteem op onze website Compleetonderwijs.nl. Al onze vacatures en projecten worden vermeld via Twitter, Linkedin en Fac ebook. Adverteren via de huidige aanbieders loopt al snel in de honderden euro’s per vacature. Als je een vacature hebt voor bijvoorbeeld een muziekleerkracht voor een project, een tijdelijke vervanger ivm ziekte/zwangerschap of een tijdelijke administratieve kracht dan zijn de huidige aanbieders veel te duur. CompleetOnderwijs.nl biedt een mogelijkheid voor slechts 5 euro per maand* waarbij u onbeperkt uw vacatures kan plaatsen op onze website. Of het nu gaat om een vacature voor een groepsleerkracht voor (on)bepaalde tijd of een sportleerkracht voor een week (kamp) of een ervaren IB-er voor 4 uur per week of een conciërge, u kunt alle onderwijsvacatures zelf invoeren en direct op de website plaatsen, 24 uur per dag, 7 dagen per week. Voor meer informatie, [email protected] (*jaarcontract 5 euro per maand excl. btw en obv bestuurcontract met min 3 scholen, individuele school 10 euro per maand excl. btw, opzegtermijn 3 maanden) Nieuwe Partner, Houthoff Training & Coaching. Naast het plaatsen van vacatures krijgen wij ook regelmatig vragen op het gebied van personeelszaken zoals herplaatsing, burnout of werving & selectie. Hiervoor hebben wij de samenwerking gezocht met Linda Houthoff van Houthoff Training & Partners.

Regelmatig zal zij een voorbeeld uit de praktijk schrijven voor deze nieuwsbrief. In deze nieuwsbrief beschrijft zij de casus “Uitgeblust voor de klas”. 1e Compleet Onderwijs Plein Op woensdag 30 oktober van 13.00 tot 17.00 uur organiseren wij onze eerste onderwijsmarkt. Hierover binnenkort meer informatie in een aparte nieuwsbrief maar houdt u deze middag vast vrij in uw agenda. De locatie wordt Zuidlarenstraat 57 in Den Haag. Wij wensen u veel leesplezier met deze nieuwsbrief. Reacties zijn altijd welkom. Met Complete groeten, Ben Ivana en Robert.

Kennismaken met Houthoff (training en coaching) UITGEBLUST VOOR DE KLAS Evert Jan staat al ruim twintig jaar voor de klas en hij heeft het .

allemaal al een keer voorbij zien komen. Onderwijsvernieuwingen, grotere klassen, kleinere klassen,

Houthoff

flexibilisering, prestatiebeloning, smartboards, de omgang met veeleisende ouders, de werkdruk, de administratieve rompslomp en ga zo maar door. Ooit was Evert Jan een enthousiaste leerkracht die gemotiveerd elke dag naar zijn werk ging. Hij komt uit een familie waar ze bijna allemaal in het onderwijs werken en het was als vanzelfsprekend dat hij ook ging lesgeven. Maar in de loop van de jaren sloop de twijfel naar binnen.’ Is dit eigenlijk wel wat ik wil?’, ‘Word ik hier echt gelukkig van?’ en ‘Wil ik dit wel de rest van mijn werkzame leven blijven doen?’ Deze vragen houden Evert Jan de laatste tijd behoorlijk bezig en een antwoord erop kan hij niet echt vinden. Het lijkt alsof hij in gedachten steeds in een kringetje blijft rondlopen. Herkenbaar? Tevreden versus twijfels Van alle Nederlanders is het onderwijspersoneel het meest tevreden over hun werk. Tegelijkertijd kent het onderwijs het allerhoogste percentage burn-outklachten. Volgens de Nationale Enquête Arbeidsomstandigheden 2012 van TNO en CBS heeft bijna één op de vijf mensen in het onderwijs daar mee te maken. Toch wil het onderwijspersoneel het langst van iedereen doorwerken, ze houden van hun vak. Die tevredenheid wordt onder meer veroorzaakt doordat de zelfstandigheid in het werk groot is. Onderwijspersoneel scoort hoger dan gemiddeld bij het zelf nemen van beslissingen en oplossingen bedenken. Heb je echter ambities en wil je je verder ontwikkelen, dan zijn de doorgroeimogelijkheden in het onderwijs beperkt. Natuurlijk kun je je als leraar verder specialiseren in je vak. Bijvoorbeeld door een eerstegraads bevoegdheid te halen of een bevoegdheid te halen voor een ander vak. Verder kun je leerlingbegeleider worden of jaarcoördinator. Of doorgroeien naar managementfuncties, zoals afdelingsleider of rector. Maar niet iedere leerkracht wil carrière maken en soms slaat de twijfel toe zoals bij Evert Jan. Zit ik hier nog wel op mijn plek? Wat dan? In plaats van met al je twijfels te blijven rondlopen, zou je ook eens met behulp van een loopbaancoach van Houthoff antwoord kunnen vinden op alle vragen die je jezelf nu stelt. Het zou zomaar kunnen dat het onderwijs helemaal jouw ding is, maar dat je jezelf anders moet opstellen om het weer naar je zin te krijgen. Maar de uitkomst van een loopbaantraject kan ook zijn dat je besluit het onderwijs uit te gaan. Met je verworven kwaliteiten en ervaring kun je immers ook terecht in andere branches. En misschien wil je het roer wel helemaal omgooien of kom je tot de conclusie dat je je minder uren wilt

lesgeven en daarnaast iets voor jezelf wilt opstarten. Kortom; er zijn genoeg mogelijkheden die je nu nog niet scherp hebt. Is loopbaancoaching iets voor mij? Bij Houthoff Training & Coaching werken loopbaancoaches die óf zelf in het onderwijs gewerkt hebben óf grote affiniteit met het onderwijs hebben. Ze kennen jouw werkomgeving als geen ander. Best belangrijk, want lesgeven is een vak apart. We starten altijd met een kosteloos en vrijblijvend gesprek waarin je alle vragen kunt bespreken die nu bij je leven en de loopbaancoach kan toelichten wat hij/zij daarin kan betekenen en wat de werkwijze is. Bovendien kun je tijdens zo’n gesprek kijken of het klikt met deze loopbaancoach. De coach maakt een voorstel wat je naderhand op je gemak kunt lezen. Staan hier alle doelen en resultaten goed in verwoord? Dan gaan we aan de slag. In zes tot tien gesprekken werk je toe naar een concreet plan dat richting geeft aan je volgende loopbaanstap. Aan het eind van het traject weet je weer wie je bent, over welke kwaliteiten je nog meer beschikt, wat je eigenlijk echt wilt en maak je heldere keuzes die goed voor je zijn. Loopbaancoaching is altijd praktisch en persoonlijk. Waar sta je nu en waar je wil komen en hoe kunnen we daar concrete stappen in maken? Bij Houthoff gaan we uit van wat je wél kunt; wat niet je niet kunt, is niet belangrijk. Een leerkracht zei eens tegen mij aan het eind van zijn reeks loopbaangesprekken: ‘Eigenlijk zou iedereen een paar keer in zijn leven zo’n loopbaantraject moeten doen. Het is zinvol om eens een stap opzij te maken en goed te kijken naar je eigen leven. Ik ben er zo veel wijzer en gelukkiger van geworden’. Een mooier compliment kun je niet krijgen en het is zeker iets wat ik Evert Jan en zijn collega’s toewens. Linda Houthoff Eigenaar en loopbaancoach bij Houthoff Training & Coaching Informatie Wil je eens verder praten en wil je meer informatie? Neem dan contact op met: Houthoff Training & Coaching Trude Mertenslaan 52 & Zuidlarenstraat 57 Den Haag Tel

070 - 362 36 17

E-mail [email protected] Web www.houthofftrainingen.nl

CNV Onderwijs

CNV Onderwijs wenst iedereen een fijne Dag van de Leraar. Op deze dag worden alle leraren welverdiend in het zonnetje gezet. CNV Onderwijs vindt echter dat de waardering van het onderwijs nog beter kan. Jij krijgt er meer salaris bij. Dat is afgesproken in een principeakkoord over het Nationaal Onderwijsakkoord. In dit akkoord zijn duurzame afspraken gemaakt over waardering, werkgelegenheid en werkdruk. Zodat leraren de ruimte en waardering krijgen om in alle rust hun werk te doen. Dat is een belangrijke stap vooruit. Wil je het hele akkoord lezen kijk dan op www.nationaalonderwijsakkoord.nl Ben je benieuwd naar onze activiteiten rondom de Dag van de Leraar? Kijk op onze website www.cnvo.nl/dvdl

Een 10 voor de juf.

.

10 voor de juf

Aafio

Spreekbeurtspel Leerlingen zelfstandig en met veel plezier laten leren? . Het spreekbeurtspel!

Veel kinderen hebben moeite met hun spreekbeurt. Niet met het kiezen van een onderwerp, het onderzoek of de voorbereiding van de Powerpointpresentatie maar met de angst om voor de klas te staan en laat dat nou net

het lastigst zijn om te begeleiden. Terwijl leerkrachten al genoeg tijd tekort komen! Met het spreekbeurtspel leren kinderen zelf, met enthousiasme en minimale begeleiding. Dit kaartspel met maar liefst 90 afbeeldingen (vooral alledaagse voorwerpen en voor meerdere uitleg vatbaar ) en tips voor uitvoering in Engels en Nederlands kan op meerdere manieren worden gespeeld en draait om verhalen vertellen waarna talen leren, presenteren, improviseren, evalueren en feedback geven vanzelf meer nadruk krijgen, iets wat we nauwelijks leren maar wat je hele leven toch dagelijks super belangrijk is. Alle fases zijn in eigen tempo toe te passen en de uitdaging is variabel naar de behoefte van de groep. De begeleiding en uitleg is minimaal, daarna zijn de leerlingen vrijwel onbeperkt en zelfstandig aan de slag.

Dit spel is bewust zonder kleur gemaakt om het contrast beter te houden zodat ook slechtzienden mee kunnen doen. Daarnaast biedt het weglaten van kleur veel meer mogelijkheden voor de creativiteit en eigen beoordeling van de spelers. Zonder enige kleur kan het plaatje van de pan ook een vergrootglas, pingpongbadje, spiegel of lolly zijn. Op basis van 6 plaatjes per beurt zijn er meer dan 4 biljoen (!) verhaallijnen mogelijk. Een paar bijzondere doelgroepen zijn kinderen met gebrek aan zelfvertrouwen en zelfs dyslexie of autisme die helemaal opleven met dit spel en passende feedback. Ook is het spel goed te gebruiken voor tweetalig onderwijs, visueel beperkte kinderen en zelfs blinden (gebrailleerde versies). Door samen te spelen krijgt iedereen meer begrip voor elkaar en leren we van elkaar. Dit spel kan, behalve als educatief tijdverdrijf in verschillende lessen of bij buitenschoolse opvang, ook worden gebruikt bij remedial teaching en andere begeleiding onder meer om het gesprek op gang te krijgen. Sommige plaatjes zijn neutraal getekend maar de uitleg van het kind kan voor de betreffende begeleider net die aanleiding zijn om door te vragen en het kind juist de steun te geven die het nodig heeft. Met dit spel steunen wij een goed kinderdoel: Stichting Leergeld (zorgen voor ondersteuning van minder financieel draagkrachtige ouders zodat kinderen normaal kunnen deelnemen aan school en activiteiten) waarvan we samenwerken met afdeling Zoetermeer. Met dit spel worden echt publieke sprekers geboren in plaats van spreekbeurttrauma's gecreëerd terwijl handicaps als autisme en dyslexie maar ook verlegenheid en geheugenverlies een minder groot effect lijken te hebben. Als u een spel koopt heeft u direct toegang tot diverse toepassingen zoals de Youtube afspeellijst voor een spreekbeurt of improvisatie wedstrijd voor de klas op het smartboard. Voor de school die een doos spellen afneemt komen wij gratis langs om enkele demonstratielessen te geven met de leerkrachten in de klas. Denkt u ook dat dit spel een bijdrage zou kunnen zijn voor uw leerlingen? In de klas of thuis? Dan is het goed om te weten dat Compleet Onderwijs voor scholen en stichtingen een speciale aanbieding heeft: 1 kaartspel voor 8 euro en (excl verzendkosten)

3 kaartspelen voor 20 euro. (excl verzendkosten) Stort het gewenste bedrag op rekening nr: NL88ABNA0561671850 met vermelding van gewenst aantal kaartspelen en adresgegevens voor verzending. Meer weten of grotere aantallen neem contact op met [email protected]

Workshop vertelgeheimen maandagavond 23 september 19.30 uur – 21.15 uur, inloop vanaf 19.00 uur

Door Hans van Woerkom, genomineerd verhalenverteller 2012 In ‘Een Schatkist vol Vertelgeheimen’ laat hij zien dat je in 30 minuten een verhaal kunt voorbereiden. Ook staan er veel tips in om een verhaal beter te vertellen. En een schat aan verhalen. In het boek besteedt hij veel aandacht aan belangrijke waarden zoals vriendschap, samenwerking, behulpzaamheid, eerlijkheid, doorzettingsvermogen, respect en meer. Door verhalen te vertellen inspireer je kinderen op een positieve manier en werk je aan het karakter van kinderen. • Een onmisbaar boek voor o.a. leerkrachten over het vertellen van verhalen. • Een verhaal vertelklaar in 30 minuten. • Tien waarden met verhalen in een korte en een lange versie. • Verhalen goed inzetbaar bij lessen over Burgerschap. • Waardevolle verteltips. • Meer dan 50 verteloefeningen voor kinderen en leerkrachten. • CD met 11 verhalen en DVD met verhaal, vertelgeheimen en fragmenten. Kosten: 70,00 incl .het Boek “Een schatkist vol Vertelgeheimen” inclusief CD en DVD. Aanmelden: [email protected] Een Schatkist vol Vertelgeheimen’ helpt je met simpele, maar krachtige manieren om beter te worden in het voorbereiden en vertellen van verhalen. De CD is heel handig, want je krijgt ideeën door te luisteren naar de verhalen. De DVD is praktisch. Je ziet hoe ik het vertellen aanpak. Ga op zoek naar wat voor jou het beste werkt.

.

Remember me

.

Een schoolvoorstelling over pesten en drankmisbruik Een visueel pakkende voorstelling met muziek, dans en beweging. Deze voorstelling voor het voortgezet onderwijs maakt pesten en drankmisbruik - waar bijna elke jongere wel mee te maken krijgt - bespreekbaar en haalt de onderwerpen uit de taboesfeer. Mira wordt gepest, gruwelijk gepest. Alle dagen. Door CDW – Cedric De Wale –, de knapste, stoerste en grootste humorist van de klas. Op een avond wil hij Mira met zijn maten 'eens goed laten lachen', omdat ze er zo ongelukkig uitziet. Het een en ander loopt uit de hand.... Deze spraakmakende voorstelling behandelt de thema's pesten en drankmisbruik onder jongeren. Het stuk wordt gespeeld door 14 jongeren tussen 15 en 18 jaar. Zij zijn met de theatermensen van Dario Fo, ondernemers in de kunst de uitdaging aangegaan en hebben maanden met groot plezier met deze gewaagde onderwerpen gewerkt. De voorstelling is nu beschikbaar voor het voortgezet onderwijs. Aan de hand van een reader over drama met gerichte vragen over het theaterstuk maken de leerling een kort verslag en wordt de voorstelling in de klassen besproken. Voor meer informatie over deze voorstelling kunt u contact opnemen met Dario Fo, ondernemers in de kunst, Flip van der Eijk (0174-244455 of mail naar [email protected].

.