Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
i
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
SENAPATI 2015 "Penguasaan dan Pemanfaatan Teknologi Komunikasi dan Informasi (ICT) dalam Menyongsong MEA" Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) berperan penting dalam proses menuju cita-cita menjadi negara yang maju dan sejahtera. Optimalisasi penguasaan, pengembangan, dan penggunaan TIK menjadi salah satu kunci menuju masa depan yang lebih baik. Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi di bidang pendidikan saat ini berkembang sangat pesat sehingga perlu diadakan sebuah kegiatan yang dapat dijadikan ajang pertemuan ilmiah, sarana diskusi, dan publikasi hasil penelitian maupun penerapat teknologi terkini khususnya di bidang pendidikan teknik informatika. Senapati 2015 adalah seminar nasional tahunan di bidang Pendidikan dan Teknik Informatika yang diselenggarakan oleh Jurusan Pendidikan Teknik Informatika, Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja, Bali. Senapati 2015 adalah kelanjutan dari seminar yang dilakukan pada tahun 2010, 2011, 2012, 2013, 2014. Tema seminar tahun ini adalah "Penguasaan dan Pemanfaatan Teknologi Komunikasi dan Informasi (ICT) dalam Menyongsong MEA".
ii
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
Komite Program (Reviewer) Prof.Ir.Zainal Arifin Hasibuan, MLS, Ph.D Prof. Dr.rer.nat. Achmad Benny Mutiara, SSi, SKom Dr. Ir. Rinaldi Munir, M.T. Paulus Insap Santosa, M.Sc., Ph.D. Prof. Dr. I Wayan Santyasa, M.Si. Dr. Gede Rasben Dantes, S.T., M.Ti Dr. Wayan Sukra Warpala, S.Pd., M.Sc. Dr. Ketut Agustini,S.Si,M.Si
iii
Universitas Indonesia Universitas Gunadarma Institut Teknologi Bandung Universitas Gadjah Mada Universitas Pendidikan Ganesha Universitas Pendidikan Ganesha Universitas Pendidikan Ganesha Universitas Pendidikan Ganesha
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
Komite Pelaksana & Editor Penanggung Jawab I Made Gede Sunarya, S.Kom, M.Cs.
Acara dan Sidang I Gede Mahendra Darmawiguna, S.Kom, M.Sc Gede Saindra Santyadiputra, S.T., M.Cs
Ketua Pelaksana I Made Putrama S.T, M.Tech
Publikasi, Dokumentasi dan Dekorasi Sastra Kurniawan, S.Pd I Gde Adi Saputra Yasa, S.Pd
Wakil Ketua I Gede Partha Sindu, S.Pd, M.Pd Sekretaris Nyoman Sugihartini, S.Pd, M.Pd
Perlengkapan Wayan Agus Heryanto, S.Kom Agus Wibawantara, S.Pd
Bendahara Putu Wiwik Pastiningsih, S.Kom, M.Pd
Lokasi dan Konsumsi Dessy Seri Wahyuni, S.Kom, M.Eng Padma Nyoman Crisnapati, S.Kom, M.Pd
Makalah/Prosiding I Made Agus Wirawan, S.Kom, M.Cs I Ketut Resika Arthana, S.T., M.Kom
Sponsorship Luh Putu Eka Damayanthi, S.Pd, M.Pd iv
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015 Keynote Speaker :
Prof. Richardus Eko Indrajit Prof. Richardus Eko Indrajit, lahir di Jakarta, 24 Januari 1969. Menuntaskan pendidikan di ITS, ia kemudian melanjutkan ke berbagai universitas seperti Harvard University, University of the City of Manyla, Maastricht School of Management, Leicester University, dan London School of Public Relations. Ia pernah bekerja di perusahaan multinasional seperti Price Waterhouse, Prosys Bangun Nusantara, Renaissance Indonesia, Jakarta Consulting Group, Soedarpo Informatika Enterprise, dan IndoConsult Utama. Saat ini ditunjuk oleh pemerintah Republik Indonesia untuk menakhodai institusi pengawas internet Indonesia ID-SIRTII (Indonesia Security Incident Response Team on Internet Infrastructure) dan menjadi anggota aktif dari Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP), Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP), Dewan Riset Nasional (DRN), dan Dewan Pendidikan Tinggi (DPT). Selain aktif sebagai konsultan teknologi informasi, ia juga menjadi akademisi di beberapa universitas; Universitas Indonesia, Universitas Katolik Atmajaya, Bina Nusantara University, Curtin University of Technology, Universitas Trisakti, Edith Cowan University, dan IPMI-Monash University. Tak hanya pandai di bidang pendidikan serta profesional, Richard juga pandai dalam organisasi. Seolah tak pernah padam semangatnya, Richard juga telah banyak menelurkan karyanya. Tercatat lebih dari tiga puluh judul buku dan ratusan jurnal yang telah dipublikasikan baik nasional maupun internasional. http://www.eko-indrajit.com
v
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015 Keynote Speaker :
Gusti Putu Kompiang Gusti Putu Kompiang atau biasa dipanggil Kompiang meninggalkan keluarga di Bali dalam usia yang sangat muda untuk menuntut ilmu di perantauan. Dia menerima beasiswa penuh dari pemerintah Indonesia untuk mengikuti pendidikan berasrama penuh di SMA Taruna Nusantara, Magelang. Dia merupakan salah satu dari 245 siswa terpilih mewakili seluruh provinsi di Indonesia. Proses seleksinya sendiri diikuti oleh lebih dari sepuluh ribu calon siswa. Menuntaskan pendidikan menengah atas di Magelang, dia kemudian melanjutkan pendidikan tinggi di Jurusan Teknik Informatika, Institut Teknologi Bandung dimana dia menuntaskan pendidikan S1 dengan predikat cum laude. Setelah membantu mantan dosennya melakukan pekerjaan consulting, dia kemudian pulang kampung pada tahun 2000 dan bergabung dengan Mitrais sebagai Junior Programmer. Bekerja untuk Mitrais cukup ideal karena dia memiliki kesempatan bepergian ke luar negeri atau ke lokasi-lokasi pertambangan di daerah terpencil untuk beberapa lama dan kemudian kembali pulang untuk berada di tengah keluarga besarnya setelah masa penugasan selesai. Saat ini dia telah bekerja untuk Mitrais selama lebih dari 15 tahun. Dalam posisi sebagai VP Software Development, dia bertanggung jawab langsung kepada President Director dan Group CEO dalam mengelola unit bisnis Software Development. Dia memimpin empat Senior Manager yang kemudian memimpin belasan Project dan Account Manager untuk mengawasi lebih dari 300 Software Engineers dengan kompetensi berkisar di pengembangan perangkat lunak berbasis teknologi .NET, Java, dan Mobility. Unit yang dia pimpin menyediakan layanan pengembangan perangkat lunak untuk sekitar 40 pelanggan dari Australia mulai dari yang berskala kecil sampai dengan perusahan yang terdaftar di ASX – Australian Securities Exchange.
vi
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
Jadwal Kegiatan Tanggal 12 September 2015 Jadwal Session I No
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Waktu (WITA)
07.30 – 08.30 08.30 – 09.00 09.00 – 09.15 09.15 – 09.30 09.30 – 10.00 10.00 – 10.30 10.30 – 13.00 13.00 – 14.00 14.00 – selesai
Kegiatan
Registrasi Tari Penyambutan, Doa, Lagu Indonesia Raya Laporan ketua panitia Sambutan Rektor Acara selingan Coffee Break Keynote Speaker : Prof. Richardus Eko Indrajit & Gusti Putu Kompiang ISHOMA Pararel Session
vii
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
Jadwal Pararel Session RUANG A PERANCANGAN E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR GURU DAN SISWA
SANDY KOSASI
INTEGRASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KOMPETITIF BERBASIS TIK UNTUK MENUMBUHKAN NILAI BERKARAKTER SISWA EFEKTIFITAS MULTIMEDIA INTERAKTIF BELAJAR SAMBIL BERMAIN UNTUK TAMAN KANAK-KANAK
MUHAMMAD SAHNAN
PENERAPAN METODE AHP DALAM MENENTUKAN KAWASAN PETERNAKAN
DIAN NOVIAN
PRAKTIKALITAS PERANCANGAN MEDIA E-LEARNING BERBASIS VIDEO (STUDI PERANCANGAN E-LEARNING DENGAN OPEN SOURCE MOODLE DI SMA SUNGAI PENUH, JAMBI)
ERIL SYAHMAIDI
viii
I NYOMAN JAYANEGARA
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
RUANG B RANCANG BANGUN CD INTERAKTIF PEMBELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL BERBASIS MULTIMEDIA DENGAN MODEL CLASSIC TUTORIAL THE EFFECTIVENESS OF E-LEARNING IMPLEMENTATION USING SOCIAL LEARNING NETWORK SCHOOLOGY ON MOTIVATION & LEARNING ACHIEVEMENT IN STMIK PRIMAKARA BALI DEVELOPMENT MODEL OF LEARNING INFORMATION TECHNOLOGY PROJECT MANAGEMENT BASED OF MULTIMEDIA ON HIGHER EDUCATION SOFTWARE REQUIREMENT SISTEM INFORMASI AKUNTANSI BERBASIS AKRUAL SESUAI DENGAN STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAHAN (SAP) PEMANFAATAN ANIMASI 2 DIMENSI MODEL INFOGRAFIK DALAM PERANCANGAN VIDEO IKLAN LAYANAN MASYARAKAT TENTANG PENGOLAHAN SAMPAH RUMAH TANGGA DI DENPASAR
ix
ASRUL HUDA
JATMIKO WAHYU NUGROHO JOSHUA KUNDANG KARSONO
YUDHI KURNIAWAN
I MADE MARTHANAYUSA
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
RUANG C MODEL BASIS DATA DAN IMPLEMENTASINYA DALAM MENUNJANG PEMBUATAN DATA WAREHOUSE PADA SISTEM MANAJEMEN KOLEKSI MUSEUM IMPLEMENTASI APLIKASI E-PRESCRIBING MENGGUNAKAN DIGITAL PEN PADA RUMAH SAKIT HAJI JAKARTA
INDRAJANI
SINGLE IMAGE HAZE REMOVAL USING DARK CHANNEL PRIOR
PRAPTI KUSTYA NINGSIH
IMPLEMENTASI DATA MART KEPEGAWAIAN MENGGUNAKAN TIGA DOMAIN (STUDI KASUS DI DINAS PERTANIAN KABUPATEN BANDUNG)
RAHMADI WIJAYA
x
TATA SUTABRI
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
RUANG D PENGUMPULAN DATA BERBASIS SMARTPHONE ANDROID MENGGUNAKAN SYSTEM OPEN DATA KIT EKSPLORASI PENCIPTAAN SENI DALAM SISTEM INFORMASI SENI BERUPA WEBSITE ONLINE DALAM PENCITRAAN SENI PERTUNJUKAN LEGONG LASEM MELALUI PENDEKATAN SEMATIK PERANCANGAN APLIKASI PERMAINAN TENTANG PERTANIAN BERBASIS ANDROID
SUKARNO
APLIKASI PERHITUNGAN PERSEDIAAN BAHAN BAKU DENGAN METODE ECONOMIC ORDER QUANTITY BERDASARKAN VARIAN PRODUK (STUDI KASUS: CV DWI SUMBER, SEMARANG)
ANAK AGUNG GDE AGUNG
I NYOMAN AGUS SUARYA
I NYOMAN ANOM FAJARADITYA SETIAWAN
TANGGAL 13 SEPTEMBER 2015: FULL DAY TOUR (Khusus bagi yang mendaftar, dikelola langsung oleh hotel)
xi
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
DAFTAR ABSTRAK 1) PERANCANGAN E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR GURU DAN SISWA ..................................................................................................................................................... 1 2) INTEGRASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KOMPETITIF BERBASIS TIK UNTUK MENUMBUHKAN NILAI BERKARAKTER SISWA STUDI TENTANG PEMBELAJARAN BERKARAKTER BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMP KOTA PADANG ................................................................................................................................................. 2 3) EFEKTIFITAS MULTIMEDIA INTERAKTIF BELAJAR SAMBIL BERMAIN UNTUK TAMAN KANAK-KANAK .................................................................................................................................... 3 4) PENERAPAN METODE AHP DALAM MENENTUKAN KAWASAN PETERNAKAN .................... 4 5) PRAKTIKALITAS PERANCANGAN MEDIA E-LEARNING BERBASIS VIDEO STUDI PERANCANGAN E-LEARNING DENGAN OPEN SOURCE MOODLE DI SMA SUNGAI PENUH, JAMBI ...................................................................................................................................................... 5 6) RANCANG BANGUN CD INTERAKTIF PEMBELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL BERBASIS MULTIMEDIA DENGAN MODEL CLASSIC TUTORIAL .............................................. 6 7) THE EFFECTIVENESS OF E-LEARNING IMPLEMENTATION USING SOCIAL LEARNING NETWORK SCHOOLOGY ON MOTIVATION & LEARNING ACHIEVEMENT IN STMIK PRIMAKARA BALI ................................................................................................................................ 7 xii
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
8) SOFTWARE REQUIREMENT SISTEM INFORMASI AKUNTANSI BERBASIS AKRUAL SESUAI DENGAN STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAHAN (SAP) ........................................................... 8 9) PEMANFAATAN ANIMASI 2 DIMENSI MODEL INFOGRAFIK DALAM PERANCANGAN VIDEO IKLAN LAYANAN MASYARAKAT TENTANG PENGOLAHAN SAMPAH RUMAH TANGGA DI DENPASAR ...................................................................................................................... 9 10) MODEL BASIS DATA DAN IMPLEMENTASINYA DALAM MENUNJANG PEMBUATAN DATA WAREHOUSE PADA SISTEM MANAJEMEN KOLEKSI MUSEUM ............................................... 10 11) IMPLEMENTASI APLIKASI E-PRESCRIBING MENGGUNAKAN DIGITAL PEN PADA RUMAH SAKIT HAJI JAKARTA ........................................................................................................................ 11 12) SINGLE IMAGE HAZE REMOVAL USING DARK CHANNEL PRIOR ........................................... 12 13) IMPLEMENTASI DATA MART KEPEGAWAIAN MENGGUNAKAN TIGA DOMAIN (STUDI KASUS DI DINAS PERTANIAN KABUPATEN BANDUNG) ........................................................... 13 14) PENGUMPULAN DATA BERBASIS SMARTPHONE ANDROID MENGGUNAKAN SYSTEM OPEN DATA KIT .................................................................................................................................. 14 15) EKSPLORASI PENCIPTAAN SENI DALAM SISTEM INFORMASI SENI BERUPA WEBSITE ONLINE DALAM PENCITRAAN SENI PERTUNJUKAN LEGONG LASEM MELALUI PENDEKATAN SEMATIK ................................................................................................................... 15 16) PERANCANGAN APLIKASI PERMAINAN TENTANG PERTANIAN BERBASIS ANDROID ..... 16
xiii
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
17) APLIKASI PERHITUNGAN PERSEDIAAN BAHAN BAKU DENGAN METODE ECONOMIC ORDER QUANTITY BERDASARKAN VARIAN PRODUK (STUDI KASUS: CV DWI SUMBER, SEMARANG) ........................................................................................................................................ 17 18) DEVELOPMENT MODEL OF LEARNING INFORMATION TECHNOLOGY PROJECT MANAGEMENT BASED OF MULTIMEDIA ON HIGHER EDUCATION ....................................... 18
xiv
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
PERANCANGAN E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR GURU DAN SISWA Sandy Kosasi Departemen Sistem Informasi STMIK Pontianak Pontianak, Kalimantan Barat, Indonesia
[email protected]
Abstract—Web-based E-learning has become an important need in improving productivity and independence of students’ learning, and teachers’ and students’ learning motivation. It can also make the teaching-learning process more efficient, cost-effective, and resource-effective, and bound by clear discipline and procedures. This research used a research and development method and applied data collection techniques such as observation, interview, and list of questions. The application was designed using a prototype requirement method. This research aimed to produce a system application design of web-based E-learning to help improve motivation of teachers and students of SMK Immanuel Pontianak, reduce teachers’ and students’ communication difficulty level in learning, and understand and review every material dealt with at school. Web-based E-learning enables the teachers and the students to have interaction without being limited to space and time through the internet network. The students can enter their login to access the Control Panel, read the news, articles, announcements, and school agendas, download the materials, do tutorials and exercises, and have online examinations and know the results directly. Keywords—Web-based E-learning technology; Learning Motivation; Internet; Prototype Requirement
1
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
INTEGRASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KOMPETITIF BERBASIS TIK UNTUK MENUMBUHKAN NILAI BERKARAKTER SISWA STUDI TENTANG PEMBELAJARAN BERKARAKTER BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMP KOTA PADANG Muhammad Sahnan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bung Hatta, Jln, Aie Pacah Padang, Indonesia
[email protected]
Ashabul Khairi Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bung Hatta, Jln, Aie Pacah Padang, Indonesia
[email protected]
Abstrak—Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan integrasi pembelajaran koopertif dan kompetitif berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk menumbuhkan nilai berkarakter. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan instrumen penelitian berupa lembar observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian, langkah pembelajaran kooperatif dan kompetitif berbasis TIK untuk menumbuhkan nilai berkarakter siswa terdiri dari enam langkah yaitu; 1) bentuk kelompok, 2) pengamatan, 3) bertanya, 4) mengumpulkan informasi, 5) mengolah informasi dan 6) mengkomunikasikan. Integrasi pembelajaran kooperatif dan kompetitif berbasis TIK dapat menumbuhkan nilai karakter siswa. Pembelajaran dilakukan secara berkelompok dan siswa diajak untuk berkompetisi dengan pendidik sebagai fasilitator serta memunculkan unsur TIK berupa video yang diputar melalui powerpoint memberikan suasana pembelajaran yang akrab dan menyenangkan serta memotivasi siswa. Secara tidak langsung nilai karakter dapat tumbuh pada semangat siswa. Kata Kunci—Pembelajaran Kooperatif dan Kompetitif,Berkarakter, TIK
2
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
EFEKTIFITAS MULTIMEDIA INTERAKTIF BELAJAR SAMBIL BERMAIN UNTUK TAMAN KANAK-KANAK I Nyoman Jayanegara, S.Sn., M,Sn STMIK STIKOM Indonesia Denpasar-Bali
[email protected]
Abstrak—Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia interaktif belajar sambil bermain untuk taman kanak-kanak. Media pembelajaran yang dipilih adalah berbentuk CD Interaktif yang akan diterapkan di dalam kelas. Materi pembelajaran pada multimedia interaktif adalah yang disediakan adalah berupa pengenalan angka, huruf, warna, dan permainan puzzle. Penyampaian materi belajar yang digunakan adalah metode belajar sambil bermain. Multimedia interaktif belajar sambil bermain untuk taman kanak-kanak dirancang dan diimplementasikan dengan menggunakan Adobe Flash sebagai pengolah animasi dan ActionScript 2.0 sebagai bahasa pemrograman. Dengan multimedia interaktif ini dapat diperoleh suatu pelengkap bahan ajar sebagai alternatif media belajar bagi anak. Hasil penelitian menunjukkan 75% responden guru menyatakan bahwa tampilan desain sesuai dengan konsep ceria, mudah dioperasikan oleh anak-anak, materi pembelajaran sesuai dengan pengajaran di TK Kartika VII-1 Kepaon, menggunakan metode belajar sambil bermain, dan dapat mencapai tujuan pembelajaran di TK Kartika VII-1 Kepaon. Kemudian 97,14% anak-anak menyatakan bahwa gambargambar yang digunakan bagus dan menarik, anak-anak mudah mengoperasikannya, dan 100% menyatakan bahwa warna-warna yang digunakan cerah, anak-anak senang belajar menggunakan multimedia interaktif dan ingin menggunakan kembali multimedia interaktif dalam proses belajar. Kata Kunci—multimedia interaktif, pendidikan taman kanak-kanak, belajar sambil bermain.
3
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
PENERAPAN METODE AHP DALAM MENENTUKAN KAWASAN PETERNAKAN Revan Asyari Sabir¹, ¹Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Gorontalo Email:
[email protected]
Dian Novian², ²Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Gorontalo Email:
[email protected]
Abd. Aziz Bouty³ ³Program Studi Sistem Informasi,Fakultas Teknik, Universitas Negeri Gorontalo Email:
[email protected]
Abstrak—Perkembangan usaha peternakan di Kota Kotamobagu merupakan salah satu penggerak dalam sektor peningkatan kebutuhan pangan masyarakat, yang dimana pendirian sebuah peternakan harus melihat aspek-aspek yang tidak meresakan masyarakat.Penentuan lokasi peternakanyang dilakukan hanya berdasarkan perkiraan saja tanpa ada suatu metode yang mampu mengolah dan memproses perhitungan secara matematis.Tujuan penelitian ini adalah menerapkan metode AHP dalam menentukan lokasi pendirian tempat peternakan dengan visualisasi geografis yang menghasilkan informasi lokasi pendirian peternakan kepada calon peternak.Dengan adanya sistem pendukung keputusan, permasalahan tesebut bisa diatasi dengan menggunakan metode Analytical Hierarcy process (AHP)dalam pengambilan keputusan penentuan lokasi pendirian peternakan. Keputusan yang dihasilkan berupa rekomendasi lokasi untuk pendirian peternakan baru. Dalam penelitian ini juga dapat memetakan lokasi peternakan yang sudah ada dan lokasi pendirian peternakan baru dimana peta yang ditampilkan berupa wilayah dan titik lokasi yang menggunakan sistem informasi geografis (SIG). sistem yang dibuat ini bersifat dinamis baik dalam pengolahan data kriteria, penambahan titik lokasi dan penambahan wilayah baru. Kata kunci—Pendirian Peternakan, Analytical Hierarchy Process (AHP), sistem informasi geografis (SIG).
4
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
PRAKTIKALITAS PERANCANGAN MEDIA E-LEARNING BERBASIS VIDEO STUDI PERANCANGAN E-LEARNING DENGAN OPEN SOURCE MOODLE DI SMA SUNGAI PENUH, JAMBI Eril Syahmaidi Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bung Hatta, Jln, Aie Pacah Padang, Indonesia
[email protected]
Hendra Hidayat* Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bung Hatta, Jln, Aie Pacah Padang, Indonesia
[email protected]
Abstrak—Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan rancangan media pembelajaran berupa media elearning berbasis video yang praktis untuk pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model IDI (Instructional Development Institute). Penelitian ini melihat apakah media e-learning berbasis video yang dirancang ini praktis, kemudian dilakukan uji coba kepada pengguna, yaitu guru dan siswa. Aspek yang diuji cobakan kepada guru untuk melihat aspek akses e-learning, aspek materi, aspek penyajian, aspek media e-learning berbasis video. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media e-learning berbasis video oleh guru sudah praktis, sedangkan kepada siswa untuk melihat minat siswa, proses penggunaannya, peningkatan keaktifan siswa dan waktu siswa dalam mempelajari Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMA dengan menggunakan media E-Learning Berbasis Video. Hasil praktikalitas oleh siswa sudah praktis. Berdasarkan data di atas dapat disimpulkan bahwa media e-learning berbasis video telah praktis dan dapat digunakan dalam pembelajaran di SMA dan dapat dikembangkan serta digunakan pada mata pelajaran yang berbeda. Kata kunci—Media, E-learning, Video, Praktis.
5
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
RANCANG BANGUN CD INTERAKTIF PEMBELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL BERBASIS MULTIMEDIA DENGAN MODEL CLASSIC TUTORIAL Kasman Rukun p.s Pendidikan Teknik Informatika Jurusan Teknik Elektronika Fakultas Teknik – Universitas Negeri Padang
[email protected]
Asrul Huda p.s Pendidikan Teknik Informatika Jurusan Teknik Elektronika Fakultas Teknik – Universitas Negeri Padang
[email protected]
Yeka Hendriyani p.s Pendidikan Teknik Informatika Jurusan Teknik Elektronika Fakultas Teknik – Universitas Negeri Padang
[email protected]
Abstrak—Pengolahan Citra Digital merupakan mata pelajaran wajib paket keahlian bagi siswa SMK jurusan Multimedia. Pembelajaran Pengolahan Citra Digital ini lebih mengarah pada kegiatan praktikum berbasis kompetensi dengan tujuan untuk memberikan bekal keterampilan yang kuat disertai dengan landasan teori yang realistis kepada siswa. Namun masih banyak terdapat beberapa siswa tidak menguasai dan memahami pelajaran yang diberikan guru dikarenakan metode yang digunakan guru dalam proses pembelajaran yang masih bersifat konvensional dan monoton. Untuk itu perlu untuk mengembangkan media pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam menguasai materi berupa Multimedia Interaktif yang dikemas dalam sebuah CD. Dalam perancangan materi digunakan model classic tutorial dan melalui prosedur teknis pembelajaran multimedia interaktif yaitu : Analisis kebutuhan, identifikasi materi, menentukan model pembelajaran, desain flow chart, penulisan story board, pengumpulan bahan grafis, pengumpulan bahan animasi, pemograman, finishing dan mastering, uji coba, revisi produk akhir. Pembuatan CD multimedia interaktif ini menggunakan software aplikasi Macromedia Director 2004 dan aplikasi pendukung lainnya. CD multimedia interaktif ini juga dilengkapi dengan test formatif untuk mengukur tingkat pengetahuan siswa terhadap materi yang telah dipelajari. CD multimedia interaktif pembelajaran dengan model classic tutorial mata pelajaran pengolahan citra digital diharapkan mampu memberikan kemudahan bagi siswa dalam proses pembelajarannya. Kata Kunci—perancangan, media pembelajaran, CD multimedia interaktif 6
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
THE EFFECTIVENESS OF E-LEARNING IMPLEMENTATION USING SOCIAL LEARNING NETWORK SCHOOLOGY ON MOTIVATION & LEARNING ACHIEVEMENT IN STMIK PRIMAKARA BALI JW. Nugroho Joshua 1), I Putu Agus Swastika 2), Ni Made Estiyanti 3) STMIK Primakara Bali, Indonesia
[email protected]),
[email protected] 2),
[email protected])
Abstract—the advancement of technology and the openness of the internet access in many places in Indonesia, making the shift in styles of learning and acquiring knowledge. Significant growth on such access also has changed the way everyone connected, communicate with each other and develop a social community. Unlike previous generations, college students in today’s era found many learning resources, both from his tutor at the College as well as from fellow students, also from other learning sources outside his College. The fact of this openness requires a new approach for a lecturer in the College to adopt a way of delivering his teaching, so the learning objectives can be achieved. One such implementation is implementing e-learning using the Social Learning Network. The purpose of this study is to see to what extent the effectiveness of the e-learning implementation on motivation and learning achievements of students. The research results showed that the learning opportunities has the greatest role in the motivation of learning, followed by collaborative learning. A high learning motivation using Social Learning Network, Schoology became a highly influential variable on learning achievements of Students in STMIK Primakara Bali Keywords—e-learning; effectiveness; e-learning implementation; Social Learning Network; Schoology
7
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
SOFTWARE REQUIREMENT SISTEM INFORMASI AKUNTANSI BERBASIS AKRUAL SESUAI DENGAN STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAHAN (SAP) Yudhi Kurniawan Program Studi Sistem Informasi Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Ma Chung Villa Puncak Tidar N-01, Malang, Jawa Timur
[email protected]
Yuswanto Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Ma Chung Villa Puncak Tidar N-01, Malang, Jawa Timur
[email protected]
Abstract— This research aims to develop a Software Requirements Specification of Accounting Information Systems For Local Government which comply with the IEEE Standard 830-1998 (Institute of Electrical and Electronics Engineers) Accrual-based. In the early stages, is focused to discuss documentation requirements analysis and software design. The data used is the result of a study of the Government Accounting Standards and the accrual-based financial reporting. These data are made in the form of document analysis and system requirements. The method used is Agile Development Methods in accordance with standard IEEE 830-1998, which starts from Brainstorm to Design. Results of research in the form of documentation requirements and system design, including database design and interface program (design input and output) of the Local Government Accounting Information Systems Accrual-based. Keywords— software requirements, government accounting standards, accounting information system, accrual basis
8
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
PEMANFAATAN ANIMASI 2 DIMENSI MODEL INFOGRAFIK DALAM PERANCANGAN VIDEO IKLAN LAYANAN MASYARAKAT TENTANG PENGOLAHAN SAMPAH RUMAH TANGGA DI DENPASAR I Made MarthanaYusa, S.Ds., M.Ds. (1, I Putu Septian Saputra (2 Dosen Teknik Informatika, konsentrasi Desain Grafis Multimedia, STMIK STIKOM Indonesia, Denpasar, Bali, Indonesia
[email protected] 2) Mahasiswa Teknik Informatika, konsentrasi Desain Grafis Multimedia, STMIK STIKOM Indonesia Denpasar, Bali, Indonesia
[email protected] 1)
Abstrak—Sampah rumah tangga adalah sampah yang dihasilkan oleh kegiatan rumah tangga sehari-hari. Sampah rumah tangga yang diolah dengan cara yang tidak benar dapat menyebabkan berbagai masalah lingkungan dan kesehatan. Masyarakat dapat berpartisipasi untuk mengatasi permasalahan sampah rumah tangga dengan cara mengolah sampah rumah tangga masing-masing dengan metode 3R. Namun, menurut DKP Kota Denpasar, pengetahuan dan motivasi masyarakat tentang pengolahan sampah rumah tangga dinilai sangat kurang. Dalam penelitian ini dilakukan perancangan sebuah video iklan layanan masyarakat tentang pengolahan sampah rumah tangga berbasis animasi 2 dimensi. Animasi 2 dimensi, khususnya dengan model infografik memiliki potensi dalam menyampaikan hal yang rumit dengan cara yang lebih sederhana. Dari hasil penelitian tersebut didapatkan data bahwa masyarakat merespon dan menilai sangat baik video iklan layanan masyarakat berbasis animasi 2 dimensi tersebut, baik dari sudut pandang desain maupun penyampaian informasi tentang pengolahan sampah rumah tangga. Kata kunci—Sampah Rumah Tangga, Animasi 2D, Infografik, Iklan Layanan Masyarakat.
9
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
MODEL BASIS DATA DAN IMPLEMENTASINYA DALAM MENUNJANG PEMBUATAN DATA WAREHOUSE PADA SISTEM MANAJEMEN KOLEKSI MUSEUM Wasino, S.Kom., M.Kom. Teknik Informatika, Fakultas Komputer Universitas Tarumanagara Jakarta, Indonesia
[email protected]
Bagus Mulyawan, S.Kom., MM Teknik Informatika, Fakultas Komputer Universitas Tarumanagara Jakarta, Indonesia
[email protected]
Indrajani, S.Kom.,MM. Sistem Informasi, Fakultas Komputer Universitas Bina Nusantara Jakarta, Indonesia
[email protected]
Abstrak—Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan merancang data warehouse pada Sistem Manajemen Koleksi Museum dan membuat laporan yang mendukung penggunaan data warehouse museum di Indonesia. Metodologi penelitian yang digunakan adalah metode literatur, metode pengumpulan data yaitu menggunakan teknik wawancara, metode analisis menggunakan Data Flow Diagram, dan metode desain data warehouse menggunakan metode empat langkah pemodelan dimensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diperlukan data desain warehouse untuk mendukung museum di Indonesia dalam keputusan di mana data warehouse dapat menyediakan sumber data multidimensi sesuai dengan analisis kebutuhan, mengintegrasikan database antara departemen dalam museum, memiliki struktur granularity tinggi yang mendukung pembuatan laporan menjadi lebih kompak dan memudahkan proses analisis, dan sebagai sumber data dalam penerapan Business Intelligence. Kata Kunci—Data Warehouse; Museum Indonesia; Integrasi; Four Step Dimensional
10
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
IMPLEMENTASI APLIKASI E-PRESCRIBING MENGGUNAKAN DIGITAL PEN PADA RUMAH SAKIT HAJI JAKARTA Tata Sutabri Fakultas Teknologi Informasi Universitas Respati Indonesia Jakarta Indonesia
[email protected]
Dian Herdi Yanto Fakultas Teknologi Informasi Universitas Respati Indonesia Jakarta Indonesia
[email protected]
Abstrak—Tujuan dibangunnya aplikasi e-prescribing pada Rumah Sakit Haji Jakarta ialah, untuk membantu para dokter, meningkatkan efisiensi dan pembatasaan kesalahan medis, serta menghindari kekeliruan dalam memberikan obat yang salah kepada pasien karena terlalu sulit menerjemahkan tulisan dokter. Metodologi penelitian dan pengembangan sistem yang digunakan dalam menyelesaikan perancangan aplikasi eprescribing ini dengan menggunakan metode kualitatif. Adapun teknik pengambilan data dalam aplikasi eprescribing ialah studi pustaka, observasi, dan wawancara. Hasil pengujian aplikasi yang sudah dilakukan adalah sebagai berikut, dokter menuliskan resep obat untuk pasien, menggunakan digital pen, setelah selesai tulisan tersebut disimpan ke program aplikasi, yang akan mengkalibrasi tulisan manual dokter tersebut ke bentuk format digital, dan langsung terkirim ke apoteker. Tugas apoteker mencetak nota resep obat, kemudian diberitahukan ke pasien mengenai jumlah total biaya obat yang harus dibayar, setelah pasien setuju dengan besaran biaya obat tersebut, kemudian apoteker menyiapkan obat pasien tersebut, dan pasien pergi ke kasir untuk membayar biaya obat dan dokter. Dengan aplikasi e-prescribing ini menjadi media yang tepat dan efisien untuk mencegah terjadinya kesalahan medis yang disebabkan oleh kesalahan akibat melaksanakan suatu tindakan, diantaranya pemberian obat. Sistem resep elektronik tersebut akan meningkatkan pelayanan pengobatan, keamanan pengobatan, dan membantu para dokter serta apoteker di Rumah Sakit Haji Jakarta untuk meningkatkan efisiensi dan pembatasan kesalahan medis. Kata kunci—Resep, e-prescribing, Methodology, Qualitative Method 11
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
SINGLE IMAGE HAZE REMOVAL USING DARK CHANNEL PRIOR Prapti Kustya Ningsih1), Eko Mulyanto Yuniarno 2), Supeno Mardi Susiki Nugroho3) JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI ITS Surabaya - Indonesia 60111 Email:
[email protected] 1),
[email protected] 2),
[email protected] 3)
Abstrak—Foto merupakan salah satu cara yang digunakan untuk mengabadikan suatu kejadian untuk dikenang dalam waktu lama. Foto yang diambil tidak semuanya direncanakan terlebih dahulu. Ada kemungkinan pada saat ingin mengambil gambar atau foto kondisi cuaca sedang tidak mendukung sehingga gambar atau foto yang didapatkan memiliki kualitas yang kurang memuaskan. Tidak semua kejadian dapat terulang dan tidak setiap pemandangan akan sama pada waktu yang berbeda. Hal ini yang menjadikan ide utama untuk membuat suatu sistem untuk mereka yang tidak memiliki waktu banyak untuk mengambil gambar atau foto diluar ruangan. Sebuah gambar sering mengandung degradasi karena kabut, sehingga pengurangan kontras dan warna yang memudar. Oleh karena itu mungkin perlu menghapus efek ini, Pada penelitian ini, telah dirancang sebuah sistem yang mampu menghilangkan noise, efek kabut. Tapi penghapusan kabut adalah masalah sulit karena ambiguitas yang melekat antara kabut dan adegan yang mendasari. Selain itu, gambar berisi sebuah sensor (pengukuran) kesalahan yang dapat diperkuat dalam proses penghapusan kabut, maka dari itu sebuah metode telah diusulkan untuk penghapusan kabut dari gambar yaitu metode Dark Channel Prior yang merupakan lapisan hitam dari citra masukkan yang nantinya akan melewati beberapa proses, diantaranya adalah soft matting sehingga menghasilkan suatu lapisan yang dianggap sebagai lapisan kabut pada citra masukkan. Perangkat lunak yang akan digunakan adalah Matlab R2010a. Keluaran yang diperoleh adalah suatu gambar yang sudah dipisahkan dengan efek kabut dengan kualitas yang lebih baik. Kata kunci—Kabut; Citra; Haze; Digital Image; Dark Channel Prior; Soft Matting 12
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
IMPLEMENTASI DATA MART KEPEGAWAIAN MENGGUNAKAN TIGA DOMAIN (STUDI KASUS DI DINAS PERTANIAN KABUPATEN BANDUNG) Rahmadi Wijaya, S.Si., MT. Prodi D3 Teknik Informatika, Fakultas Ilmu Terapan Universitas Telkom Email :
[email protected]
Bambang Pudjoatmodjo, S.Si., MT. Prodi D3 Teknik Informatika, Fakultas Ilmu Terapan niversitas Telkom Email :
[email protected]
Abstrak—Dinas Pertanian Kabupaten Bandung mempunyai banyak data yang harus diolah, seperti data keuangan, data kepegawaian, data proyek, data manajemen perlengkapan, dan data pertanian serta data ekspor-impor. Fokus penelitian dibuat yaitu pembangunan data mart untuk database kepegawaian. Sampai saat ini database kepegawaian pada Dinas Pertanian Kabupaten Bandung harus mengekstraksi data dari tiap domain yang ada secara manual untuk kemudian digunakan sebagai informasi dalam mengambil keputusan. Data mart merupakan bagian dari data warehouse yang membagi area tunggal dari data dan diatur untuk melakukan analisis dengan cepat. Data mart biasanya lebih kecil dan lebih fokus ke bagian-bagian departemen dibandingkan data warehouse. Data yang disimpan di Data Mart berasal dari sumber data operasional database pegawai, database fingerprint dan database sms gateway di Dinas Pertanian Kabupaten Bandung. Prototipe Data Mart dapat digunakan sebagai acuan dalam mengimplementasi rancangan Data Mart pada kondisi sebenarnya. Pembangunan data mart untuk subjek database kepegawaian dilakukan dengan menggunakan SQL Server 2000. Dengan adanya data mart beserta report-nya diharapkan dapat membantu kinerja kepegawaian dalam pembuatan maupun penyediaan informasi-informasi dengan cepat dan akurat. Kata kunci—Data Mart, Database Kepegawaian, Ekstraksi Data. 13
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
PENGUMPULAN DATA BERBASIS SMARTPHONE ANDROID MENGGUNAKAN SYSTEM OPEN DATA KIT Sukarno Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi Universitas Gunadarma Depok/Jawa Barat, Indonesia
[email protected]
Abstrak—Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi telah dimanfaatkan dan mengubah cara pandang di dalam mengumpulkan, memproses dan mendistribusikan suatu informasi. Proyek pengumpulan data saat sensus atau survei, terjadinya bencana telah memanfaatkan banyak sekali sumber daya seperti personil, Global Positioning System (GPS) dan kamera yang mahal. Tujuan penelitian disini untuk mencari alternatif solusi pengumpulan data yang cepat dan berkualitas. Banyak waktu yang dibutuhkan dalam memproses, mengolah dan mengkonversi dari data menjadi informasi yang berguna. Alat dan metode yang digunakan adalah sebuah server yang terpusat untuk mengumpulkan data dan client yang tersebar dari berbagai daerah untuk mengirimkan data. Hasilnya dapat menghemat dari segi proses, biaya dan waktu yang dibutuhkan. Tulisan ini akan membuka mata pembaca dan memberikan alternatif lain dalam hal pengumpulan data dengan alat open source yang murah yang dapat dikumpulkan di server secara terpusat secara real time yang akan memakan waktu yang tidak lama dengan sumber daya yang terbatas. Kata kunci—Open Data Kit, Android, pengumpulan data
14
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
EKSPLORASI PENCIPTAAN SENI DALAM SISTEM INFORMASI SENI BERUPA WEBSITE ONLINE DALAM PENCITRAAN SENI PERTUNJUKAN LEGONG LASEM MELALUI PENDEKATAN SEMATIK Oleh : I NYOMAN AGUS SUARYA P.M.Sn STIMIK STIKOM INDONESIA Denpasar –Bali Email :
[email protected] Abstrak—Teknologi informasi seni sangat diperlukan dalam usaha mempromosikan sekaligus menanamkan pemahaman masyarakat tentang tari yang tergolong sebagai tari kelasik. Tari legong ( keraton ), telah lama menjadi salah satu ikon dari ketinggian mutu, keluhuran, serta keagungan budaya Bali yang dijiwai oleh nilai nilai agama Hindu di Bali. Namun belakangan ini keberadaan legong tidak relevan dengan hal tersebut. Banyak penyimpangan yang terjadi seperti tari legong bugil, banyaknya calo pertunjukan, hingga kesalahan dalam sebuah citra dari tari legong. Untuk menanamkan pemahaman yang tepat diperlukan sebuah pendekatan melalui media interaktif sebagai bagian sistem informasi yang mampu menanamkan citra di masyarakat dan dunia internasional. Metode eksplorasi yang dilakukan dalam pengumpulan data-data yang diperlukan dalam perancangan. Beberapa teknik pengumpulan data dalam proses eksplorasi, yaitu melalui observasi, kepustakaan dan wawancara. Observasi adalah metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara terjun langsung atau survei ke lapangan untuk mendapatkan data asli yang ada pada tempat melakukan survei. Metode observasi juga bisa diartikan sebagai suatu pengamatan dan pencatatan dengan sistematis fenomena atau gejala objek yang sedang diselidiki. Teknologi informasi seni dalam bentuk website adalah sarana efektif dalam menanamkan citra tari legong dibenak wisatawan. Media informasi seni seperti ini dapat di akses dari dunia internasional. Teknologi informasi seni dalam bentuk website ini memiliki beberapa keunggulan yang sangat efektif. Salah satunya adalah sistem pemesanan tiket online, jadwal pertunjukan yang pasti hingga pada gagasan manajemen pertunjukan yang teratur. Melalui teknologi informasi seperti ini, dapat meminimkan adanya pencaloan, service yang tidak sesuai standar serta citra kurang baik pada bentuk seni pertunjukan lokal. Sehingga dengan adanya sistem informasi ini, bentuk seni pertunjukan lokal dapat dikenal oleh masyarakat internasional sebagai budaya luhur bangsa.
15
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
PERANCANGAN APLIKASI PERMAINAN TENTANG PERTANIAN BERBASIS ANDROID I Nyoman Anom Fajaraditya Setiawan1, I Nyoman Widhi Adnyana2, Ida Ayu Tri Upani3 STMIK STIKOM INDONESIA Denpasar, Bali, Indonesia
[email protected],
[email protected],
[email protected]
Abstrak—Kesadaran masyarakat dan pemerintah untuk melestarikan subak yang di dalamnya termasuk pertanian masih kurang. Padahal pertanian merupakan sumber utama kebudayaan Bali. Jika pertanian hancur maka kebudayaan Bali pun kehilangan pijakannya. Salah satu cara untuk mencegah terus terjadinya alih fungsi lahan adalah dengan menyadarkan generasi muda yang bisa dilakukan melalui sebuah game berbasis Android. Sebab, sebagian besar generasi muda telah menggunakan HP pintar yang menjadi perangkat utama untuk memainkan game berbasis android. Perkembangan game yang semakin marak saat ini, kita bisa menciptakan game yang berisi pendidikan dan ilmu pengetahuan dengan cara menyisisipkan pesan ke dalam sebuah permainan. Dalam hal ke dalam Game Carik akan disisipkan sedikit narasi tentang pertanian dan hama yang dihadapi krama (petani) saat musim padi. Game Carik ini sudah dimainkan menggunakan perangkat android dan diperoleh hasil seluruh tombol dan tampilan berjalan dengan baik. Kata kunci—pertanian, subak, Game Carik, dan gerasi muda.
16
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
APLIKASI PERHITUNGAN PERSEDIAAN BAHAN BAKU DENGAN METODE ECONOMIC ORDER QUANTITY BERDASARKAN VARIAN PRODUK (STUDI KASUS: CV DWI SUMBER, SEMARANG) Rianti Rahmawati, Anak Agung Gde Agung, Fitri Sukmawati Program Studi D3 Komputerisasi Akuntansi Fakultas Ilmu Terapan, Universitas Telkom Indonesia
[email protected],
[email protected],
[email protected]
Abstract—CV Dwi Sumber is one of manufacture company which handles sales with variant product. Recording process of raw materials from the warehouse until production process was done manually. The company ordered raw material with the same amount without checking the stock quantity available in the warehouse. For every order, the company must pay order fee. Transactions record were also done manually so it was not directly reduce the stock of raw materials in the warehouse. This accumulated to overstock in the warehouse. This application used Economic Order Quantity (EOQ) to calculate optimal raw material order so it can reduce order fee. This application can also record transaction, automatically reduce stock in the warehouse, calculate safety stock in the warehouse so management can decide when they have to reorder the raw material. Transaction record can be viewed as accounting journal and general ledger. This application is built using PHP programming language and MySQL database. Keywords—Safety Stock; Reorder Point; Economic Order Quantity; CV Dwi Sumber
17
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
DEVELOPMENT MODEL OF LEARNING INFORMATION TECHNOLOGY PROJECT MANAGEMENT BASED OF MULTIMEDIA ON HIGHER EDUCATION Kundang Karsono, Joko Dewanto, Bambang Irawan Fakultas Ilmu Komputer, Universitas EsaUnggul. Jakarta, Indonesia,
[email protected],
[email protected],
[email protected]
Abstract—Objective: Produce a model of learning Information Technology Project Management based of Multimedia. Study observation of Project Management Information Technology (PMIT) at yield: learning style characteristics student's at 63.18 % is audiovisual, professional competence requirements, lack of student learning outcomes, learning models have not been relevant, effective and efficient, as well as students not motivated to learn PMIT. This study conduct quantitative and qualitative analysis of the learning process, further develop models of learning PMIT based of Multimedia to conduct research and development (R&D). The Instructional Design (ID) model and the Instructional Systems Design (ISD) Model of Motivation or ARCS model (attention, relevance, confident and satisfaction) and finally evaluating the success of learning. Implementation and design multimedia for PMIT. Keywords—Project Management Information Technology; multimedia; Research and Development (R & D); Instructional Design (ID); Instructional Systems Design (ISD); ARCS; implementation and design multimedia.
18
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
CATATAN
19
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
CATATAN
20
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
CATATAN
21
Seminar Nasional Pendidikan Teknik Informatika (SENAPATI 2015) ISSN 2087-2658 Denpasar – Bali, 12 September 2015
CATATAN
22