Egyházközségünk hírei
GÖRÖG KATOLIKUS
HÍRLEVÉL III. évfolyam 16. szám
2015. szeptember
Segítség!!! Új (tan)év!
8
Sokunkon nem látszik a lelkesedés az egyházi újév, és vele együtt az új tanév kezdetével. Elsős kori, kíváncsisággal vegyes lelkesedésünkön már régen túl vagyunk, s inkább a nyári szünetet hosszabbítanánk, ha lehetne, mint újra elkezdjük a tanulást és a tanítást. Pedig a munka élet. Lehet, hogy nem jól dolgozunk? „Az ember nem tehet jobbat, mint hogy egyék, igyék, és kedvét lelje a munkájában.” - írja a Prédikátor (2, 24) Krisztus előtt több száz évvel, nem sejtve még a szeretet hatalmát és az örök életet. Mégis bölcsesség és kinyilatkoztatás, amit mond. Nos, az evés-ivással is van gondunk, de a munkával még több. Valahogy többször válik teherré, mint kellene. Nemzeti sport lett a túlmunka, hogy kettő vagy több ember dolgát próbáljuk elvégezni. Sok oka lehet ennek: a megélhetés gondjai, a munkahelyi kényszer, az önkontroll hiánya. Ezt az utolsót nem szívesen mondjuk, pedig legtöbbször ő a ludas. Az új (tan)év kezdetén Jézus szavai biztatóak: „Az Úr Lelke van énrajtam, mivel felkent engem, hogy evangéliumot hirdessek a szegényeknek; azért küldött el, hogy a szabadulást hirdessem a foglyoknak, és a vakoknak szemük megnyílását; hogy szabadon bocsássam a megkínzottakat, és hirdessem az Úr kedves esztendejét.” Ezek a szavak Krisztus követőjeként nekünk is szólnak: az Úr azért küldött minket is, hogy jó hírt vigyünk a fáradtaknak, és elmondjuk, hogy ez az év kedves az Úrnak. A jó hír, hogy Isten tudja, mit kell megtennem ma, és el is árulja nekem. Ha reggel megtudom, mit kell ma megtennem, és mit nem, megszabadulok a fontosnak látszó, de fölösleges tennivalóktól. Ha így teszek, örömöm lelem a munkában, és nem fölösleges futkározás lesz a napom, ami felemészt, és a gondolataimat fogva tartja. Nem kell minden munkám közben a következő tennivalóra gondolnom, mintegy szimultán egyszerre több dolgot végeznem. Legyen ez az év kedves Istennek! Imára fel! Juhász Géza
Gondolatok az evangéliumhoz „Mert úgy szerette Isten a világot, hogy egyszülött Fiát adta oda, hogy aki hisz benne, az el ne vesszen, hanem örökké éljen. ” (Jn 3, 16). A világ nem maradt egyedül. A deizmus tételeit cáfolandó Szent János apostol és evangélista, aki számot ad az Alfáról és az Omegáról, a világ kezdetéről a prológusban és annak végéről az Apokalipszisben, egyértelműen fogalmaz: Isten nem hagyja magára a világot, hanem a legértékesebbet ajándékozza oda: egyszülött Fiát. A Fiú személyében a teremtő Ige jön közénk, Aki nélkül semmi sem lett. Az Isten saját magát adja nekünk Fiában. Isten kimondott szavába, az Igébe, az Atya szeretett Fiába vetett hit által válik bennünk élő valósággá az örök élet. Az Atya szeretetére adott válaszunk a Fiába vetett hit, amely előfeltétele az örök életnek. A világnak szüksége van Isten szeretetére, különben az „élet” elviselhetetlenné, rideggé és értelmetlenné válna. A világnak szüksége van az Isten Fiára, hogy ne essen ítélet alá. Az Ige végtelen szeretetből ölti magára emberi mivoltunkat, hogy egészen közelinek érezzük Őt, hogy legbensőségesebb barátunkként tekintsünk rá. Ugyanis legjobb barátként kész életét feláldozni értünk bármilyen előfeltétel nélkül, pusztán szeretetből. Örök életünk felbecsülhetetlen áldozattal járt: Isten saját vérével fizetett váltságdíjat értünk. A Fiúba vetett hit nem opció, hiszek is, meg nem is, hanem alapfeltétel, különben le kell mondani az örök életről. A pogányok és a jószándékú nemhívők is részesei valamilyen örök életnek. A keresztség azonban bennünket beleolt a krisztusi örökkévalóságba. Ezért nekünk keresztényeknek a Fiúba vetett hit által felülmúlhatatlanul több adatik.
Idézetek a szentatyáktól Gázai Dorotheosz (VI. sz.): „Minél inkább egyesülünk a felebaráttal, annál inkább egyesülünk az Istennel. Annak érdekében, hogy megértsétek ennek a mondatnak az értelmét, egy, az egyházatyáktól kölcsönzött képpel szolgálok nektek. Képzeljetek el egy, a földön ábrázolt kört, vagyis egy körzővel és egy középponttal megrajzolt körvonalat! A kör közepét középpontnak nevezzük. Alkalmazzátok a lelketekre azt, amit mondok nektek! Képzeljétek azt, hogy ez a kör a világ; a középpont Isten; a körsugarak az emberek különböző életútjai, illetve életmódjai. Amikor a szentek Isten megközelítésére vágyva a kör közepe felé igyekeznek, egyre beljebb hatolva egyidőben közelednek egymáshoz, és egyben az Istenhez is. Minél inkább közelednek az Istenhez, annál inkább közelednek egymáshoz. És ugyanúgy megértitek, hogy mi történik fordított esetben, amikor elfordulunk Istentől azért, hogy a külső rész felé vonuljunk; akkor nyilvánvaló, 2 minél inkább távolodunk Istentől, annál inkább távolodunk egymástól, és minél hogy
Ikon és teológia Szeptember 8.: Az Istenszülő születése Ebben az ikonban Anna és Joakim egy egyenlő háromszögben jelennek meg, amelynek csúcsát egy csillag fémjelzi, amely szintén Máriára utal: a „tenger csillaga”. Anna mennyei színekkel van felöltöztetve: az isteni szeretet piros színű köntösével, a hűség és a lelki élet kék színű köntösével. Joakimnak, a föld emberének (valószínűleg földműves volt) földi színezetű, azonban a hit által megvilágított ruházata van, amely telve van energiával, erővel és őszinteséggel. Ez a háromszög, amelyben Anna és Joakim megjelennek, annak a háromságos kapcsolatnak a képe, amelyet kölcsönös szeretetkapcsolatukban megélnek, és a Szentháromságnak a képe is egyben. Ezt a háromszöget Dávid csillagának az alapjaként is tekinthetjük, amelyet két egyenlő, egymásba hatoló háromszög alkot, és ez az Izraelt szimbolizáló jel az egész ikont átjárja, és megtalálható abban a kövezetben is, amelyen a pár halad. A baloldalon található ház és a falak mögötti templom a két „lakhelyet” szimbolizálja: a földit és a mennyeit, de az Ó-, illetve az Újszövetséget is, a jeruzsálemi Templomot és Krisztus Egyházát. Ezeket egy piros lepel borítja, amelynek több jelentése is van: - ikonográfiai közmegegyezés alapján ez azt akarja jelenteni, hogy az esemény az épületek… és a személyek belsejében történik. - a piros lepel, akárcsak a Templomnál a Szentek Szentjében, az Isten jelenlétét ábrázolja, a Szentlelket, aki cselekszik, aki egyesíti és termékennyé teszi a párt: ez Mária fogantatása. A piros lepel felett, amely elválasztja a „fenti” világot a „lenti” világtól, Mária szerepel a „szűzi jel” tradicionális alakjában, utalva Izajás prófétára (7, 14): „ Ezért az Úr maga ad nektek jelet: Íme, a szűz fogan, fiút szül, és Immánuelnek nevezi el” , és Máté saját evangéliumában megmagyarázza: „Ez azt jelenti: Velünk az Isten.” Ezért Jézus, Mária isteni Fia, egy körben jelenik meg Mária ölében. Mária imádkozó pozícióban emeli fel kezeit, hálát adva az Atyaistennek. Őt „… a Magasságbeli ereje” borítja be „árnyékával”, ahogyan Gábriel arkangyal adta hírül neki (Lk 1, 35). Jézus „Emmanuel”-ként (fiatalember), két kézzel ad áldást. A megtestesülés titkának a középpontjában vagyunk, amely Krisztusnak az emberiséggel és Egyházzal kötött menyegzőjének a titka is Mária és boldogságos szülei révén. 3
Életalakító gondolatok Ferenc pápa : „Az anyák és az apák Nobel –díjat érdemelnek”
„A család ideje az egy túlzsúfolt, gondterhelt idő. Mindig kevés, sosincs elég belőle. Sok feladat van.” Az általános audenciára összegyülekezett több száz hívő előtt Ferenc pápa a katekézist a munkával, feladatokkal és mindennapi gondokkal nagyon elfoglalt szülőknek szánta. Egyeseknek azonban sikerül mindent véghez vinni megtalálva a gyermekekre fordított szükséges időt: „Vannak anyák és apák, akik elnyerhetnék a Nobel-díjat, miután huszonnégy órából negyvennyolcat csinálnak. Nem tudom hogyan teszik, de sikerül nekik”.
A közös belső világ a párkapcsolat alapja Pál Feri atya előadása a párkapcsolatról, mint élő rendszerről Az értékes párkapcsolat a közös belső világ megteremtésének, fenntartásának, és szükség esetén újraépítésének dinamikájára épül. Pál Feri atya a házasság több szakaszát elemezte. Véleménye szerint az első néhány év az építkezés időszaka, amikor a közös belső világ minőségének és kidolgozottságának megteremtése a feladat. A második szakaszt a konfliktuskezelés minősége határozza meg, a harmadik időszakban pedig a közös belső világ újbóli kialakítása a feladat. Véleménye szerint az első időszak az első gyerek megszületéséig tart, a második pedig addig, amíg az utolsó gyerek is kirepül a családból. Kiemelte: a barátság a tartós kapcsolat legbiztosabb alapja. Ha konfliktus esetén arra törekszünk, hogy a társunkat észrevegyük, megbecsüljük, tiszteljük és gondoskodjunk róla, akkor a helyzet nehéz marad ugyan, de tudunk vele mit kezdeni. Ha megértjük társunk álláspontját, és el tudjuk fogadni azt, akkor tovább tudunk lépni. A megértés4 után tudunk kompromisszumot kötni, addig nem. A társkapcsolat élő rendszer, ami
Leveled érkezett! A videojátékokról felnőtteknek és gyerekeknek „Kortársaim között sokan videojátékokkal töltik a szabadidejüket. Számomra is nagy a csábítás. Mit tegyek?” Az egyházatyák úgy gondolták, hogy a játékok nyitott kaput jelenthetnek a legveszélyesebb szenvedélyek, az erőszak, a világi örömökben való kallódás számára… Egy hiperösszekapcsolt világban, a gyermekek és a felnőttek a nap nagyrészében smartphone-okkal, számitógépekkel és videojátékokkal töltik az idejüket. Ezzel a technikától való függőséget kockáztatják, ami különféle rendellenességek talajára vezethet: az elszigetelődéstől az agresszivitásig, egészen a szorongásig és a depresszióig. Ennek negatív következményei vannak a figyelmet, az impulzusok kontrollját, a frusztráció tűréshatárát illetően. Íme BRUNELLA GASPERINI, pszichológus véleménye: Több éves kutatást követően, ami a videojátékok okozta negatív hatást illeti, az eredmények még mindig vita tárgyát képezik, annak ellenére, hogy a fiatalok körében növekedett a kezelést igénylő beavatkozások száma a technikai függőség miatt. A Radboud University egy friss kutatása Hollandiában a gyerek és a serdülő felhasználók esetében megállapítja az interaktív játékoknál tapasztalt előnyöket kognitív, érzelmi és szellemi szinten. Azonban a szakirodalom bővelkedik olyan tanulmányokban, amelyek egészen mást állítanak. Az aggodalom a függőség és az erőszaknak való kitettség lehetőségére összpontosul. Az alvászavarokkal, az elszigetelődéssel, az agresszivitással, a kövérséggel, a szorongással és a depresszióval való összefüggések sem hiányoznak. És ehhez hozzájönnek még a negatív következmények a figyelmet, az impulzusok kontrollját, a frusztráció tűréshatárát illetően. Amiről kevesebbet beszélnek talán az, hogy a képernyő előtti játszáskor (mobiltelefon, tablet vagy konzol) figyelemre méltó a pszichológiai stressz faktor, amelynek bizonyos mértékű élettani hatásai vannak, mint a szívritmus, a vérnyomás, a noradrenalin és a hidrokortizon (a stressz hormonja) szintjeinek a változásai, a vércukor elváltozásai, az emésztés lassulása. Ez összeköthető még a kamaszoknál a nagyobb táplálékbevitellel, a pontosság csökkenésével, az anyagcsere szindrómával (magas vérnyomás, kövérség) a fizikai tétlenségtől függetlenül is. Egy Olaszországban vezetett vizsgálat alapján, amelyet februárban zártak le, a 11. és 13. évesek körében három gyerek közül egy szorongástól és neurovegetatív tünetektől szenved az erőszakos videojátékok használata miatt. Egy római intézet által végzett 2014-es kutatás, amelyet 10. és 19. év közötti tanulók körében végeztek, kimutatta, hogy a serdülők 75%-a játszik online videojátékokon, és ezt jórészt egyedül teszik. 40%-uk negatív személyiségeket utánoz, három közül egy nem viseli el a vereséget, és 85% -uk a „mindent pusztíts el” és ennél is agresszívabb játékokat ked5
Leveled érkezett! veli. A gyermekorvosok tudományos szervezetei azt ajánlják, hogy a képernyők előtti időtöltés összidejét korlátozzák napi kevesebb, mint két órára, kerüljék a két éven aluli gyermekek kitettségeit, és ellenőrizzék azon tartalmakat, amelyek gyakran nem alkalmazkodnak a játékosok életkorához. Azonban a képernyő előtti időtöltés nagyobbrészt a kisfiúk és a fiúk számára egészen mást jelent. A tv, a smartphone, a számítógép, a tablet, a szociális média és a videojátékok elözönlötték a napjukat. Jobban, mint bármilyen más tevékenység. Lehetséges, hogy pontosan ez az a szempont, amelyre összpontosítani kell, életük ezen élmény-területére. És a mi életünkben is erre kell összpontosítani, mert elsőként nekünk, felnőtteknek kell példát mutatni. A videojátékok önmagukban nem jók vagy rosszak. Amikor a gyermekek unalmasnak találják a képernyő nélküli tevékenységeket, az egy figyelmeztető jel: valószínűleg az ösztönzés egy természetellenes szintjéhez szoktak hozzá. Ugyanúgy, mint amikor a magányos videózást választják a hasonló életkorú társaik társasága helyett. A képernyőn végzett bármilyen tevékenység egy, a valós tapasztalatoktól, a társas kölcsönhatásoktól, a szabad és spontán játéktól, a mozgás lehetőségétől, a nem programozott kifejezésmódoktól elvont idő. Az Egyesült Államokban lefolytatott számos tanulmány bizonyítja, hogy azok a serdülők, akiknek gyermekkorban nem volt lehetőségük szabadon megtapasztalni kortársaikkal való csoport- és mozgásjátékokat, azok szorongóbbak, depressziósabbak és kevésbé önállóak. Olaszországban most jelenik meg Peter Gray tanulmánya, aki a Boston College pszichológusa és biológusa, „Hagyjátok őket játszani” címmel. A kreatívvá váláshoz és az élettel való bátor szembenézéshez nem a billentyűzet, videó és playstation szükségeltetik, hanem a kortársak közötti szabad játék. A szigorú iskolai fegyelem sem segít. Kutatásai szerint egyre növekvő banalitásba zuhan az amerikai fiúk kreativitási mutatója, akik egyre depressziósabbak és agresszívebbek. Ezek rá kellene, hogy vezessenek a modern nevelési modellek átgondolására. A mai kibernetikus világban a gyermekek olyan üzeneteknek vannak kitéve, amelyek közönyre, és nem empátiára nevelnek. A meghitt, hiteles kapcsolat egyre nehezebbé válik. Számos szerteágazó kapcsolat jön létre, amely gyors és rövid szócserékből tevődik össze, a mélység és az intenzitás rovására. Ezernyi leegyszerűsítés, az azonnali jutalmazáshoz vezető, kattintás által felszabadított dopamin, hálózzák be őket. Ezzel megfoszthatják magukat annak lehetőségétől, hogy olyan kötelékeket hozzanak létre, amelyek révén megtanulhatnák, hogyan is kell teljes egészében jelenlévővé válni a másik számára, szert tenni a bizalomra, a megértésre, a kapcsolat valódi értelmére. Elköteleződni. A másik szemébe nézve játszani. Ezért a gyermekek videojátékra szánt idejét eredeti kreatív tapasztalatokkal kellene felcserélni. Az emberi lények a társas- és együttlétre, a szeretetre és a kötődésre vannak beprogramozva. Szülőkként azon kell dolgoznunk, hogy megmutassuk fiainknak ezen Szeretettel: Lelkiatyád
Miskolci Apostoli Exarchátus
KEGYTÁRGYBOLT AJÁNLATA Nemrég jelent meg Ferenc pápa Az irgalmasság arca kezdetű bullája, melyben a pápa kifejti a jubileumi év meghirdetésének indokait, és megjelöli azokat a főbb irányvonalakat, amelyeket követnünk kell, hogy a lehető legjobban megélhessük a szentévet. A könyv megvásárolható a kegytárgyboltban, 400 Ft-os
.
SAJÓPÁLFALAI PROGRAMOK
Szept. 06:
Ruszin búcsú Kiss
Attila:
Szept. 25-26: Cursillosok lelkigyakorlata Kázsmér Vera:
[email protected]
7
Egyházközségünk hírei
8
