SCIENCE AS A WAY OF THINKING Susilowati, M.Pd
PENDAHULUAN “Science
is a particular way of knowing about the world. world. In science, explanation are limited to those based on observation and experiments that can be substantiated by other scientists. scientists. Explanation that cannot be based on empirical evidence are not part of science. science.” (The National Academy of Science, 1999) dalam Koballa & Chiappetta (2010: 102)
Sains merupakan cara memahami alam semesta. Dalam sains, penjelasan berdasarkan observasi dan eksperimen yang dapat diperkuat atau dibuktikan oleh saintis lainnya. Penjelasan di alam semesta yang tidak berdasar pada bukti empiris bukan merupakan bagian dari sains.
SKILLS SCIENTISTS USE • Science- a way of learning about the natural world • Scientists use skills such as: – Observing- using your senses to gather information • Quantitative observation- deals with numbers/amounts • Qualitative obervation- deals with descriptions that cannot be expressed in numbers • Figure 1, page 5
– Inferring- explaining/interpreting things you observe • Not guesses- based on reasoning • Figure 2, page 6
SKILLS SCIENTISTS USE • Predicting- making a statement about what will happen in the future based on past experience – Figure 3, page 7 – Predictions and inferences are closely related • Inference- about what has happened • Prediction- about what will happen
• Classifying- grouping items together based on some common characteristic – Figure 4, page 8
What Attitudes Help ll You Think Scientifically? Beliefs Objectivity and open Mindedness
Self examination and skepticism
Cause and effect relationship
Curiosity
Imagination
Reasoning
BELIEFS •Saintis harus mempunyai kepercayaan (keyakinan ) kuat mengenai mekanisme kejadian dan struktur objek di alam semesta. •Scientific belief bila berpikir berdasarkan bukti (evidence) •Ilmuan menolak kebenaran yang sifatnya mutlak (absolute truth) •Religious belief berbeda dengan scientific beliefs. •Ilmuan dilarang untuk mengekspresikan keyakinan pada kebenaran absolut dari pernyataan ilmiah hasil observasi Contoh: asumsi bahwa bumi sebagai pusat tata surya, dominan pada riuan tahun lalu. Selanjutnya Copernicus menyataka bahwa orbit bumi mengelilingi matahari
Curiosity
• mempunyai
rasa ingin tahu terhadap alam. Biasanya ditunjukkan pertanyaan “Why” •Ilmuan mempunyai sikap “creatif scientist”, termotivasi untuk memperoleh kebenaran ilmiah melalui penyelidikan. •Contoh: Nicholas Copernicus menyebkan revolusi ilmiah yang menempatkan matahari sebagai pusat tata surya. •Jean Henriev Fabre:memiliki rasa ingin tahu untuk mengetahui perilaku insecta
Imagination • Imagination=
khayalan, angan-angan, daya cipta •Albert Einsten mengatakan “imagination is more important than knowledge” •Einsten membuktikan pikirannya melalui banayk cara dalam menyelidiki •Einsten melewatkan sinar lampu pada cermin, kemudian bertanya”berapa panjang sinar lampu yang dipancarkan”? •Teori Atom Thomson
Reasoning •Reasoning =argumentasi, sanggahan, pengambilan keputusan melalui pemikiran logis (penalaran) •Bernalar dapat dilakukan melalui inductive thinking dan deductive thinking. •Inductive thinking merupakan generalisasi dengan menggunakan dasar yang lebih spesifik (khusus) beruupa fakta hasil observasi •Deductive thinking:pola berpikir dari sesuatu pernyataan yang sifatnya general (umum) ke sesuatu yang lebih khusus (spesifik).
Scientific Reasoning • Scientific reasoning requires a logical way of thinking based on gathering and evaluating evidence. • Objective reasoning- based only on evidence • Subjective reasoning- personal bias/feelings influence conclusions • Apply it!, page 14
Scientific Reasoning • Deductive- starts with a general idea that is applied to a specific observation – Figure 3, page 15
• Inductive- uses specific observations to make generalizations – Figure 4, page 16
• Faulty- can lead to faulty conclusions – can be caused by too little data
• Apply It!, page 17
Deductive vs Inductive Top Down
Bottom Up
General
Specific
Specific
General
Based on facts make predictions about future observations Based on observations you make predictions
Top Down – Deductive Theory deductive theories Hypothesis observations confirm theory hypothesis Look for patterns observation
Bottom Up - Inductive
Inductive theories
Cause and effect relationship •Scientist membangun huungan sebab akibat untuk lebih memahami alam semesta. •Pencarian hubungan sebab akibat adalah esensi dari eksperimen •Contoh: mengapa kucing melahirkan hanya anak kuing Mengapa orang yang merokok menimbilkan kanker paruparu Mengapa munculnya komet setiap beberapa tahun sekali?
Thinking skills can be categorised into critical thinking skills and creative thinking skills. • A person who thinks critically always evaluates an idea in a systematic manner before accepting it • A person who thinks creatively has a high level of imagination, is able to generate original and innovative ideas, and modify ideas and products.
TUGAS: DARI MASALAH YANG ANDA TEMUKAN KEMARIN, MERUPAKAN POLA BERPIKIR DEDUKTIF ATAU INDUKTIF, BERIKAN PENJELASAN!
