SCHOOLREÛNIE VRIJDAG 14 NOVEMBER 2014, 19u

Nieuwsbrief KA Aalst, nummer 25 – jaargang 7 – november 2014

INHOUD Kalender Personalia – geboorte Contact Schoolreünie 14-11-2014 Eerste schooldagen e Labo wetenschappen 3 jaar Wedstrijd antipestboodschap Er was eens… Sportdag

1 1 1 2 3 3 3 4 5

Leerlingenraden Schoolbands EMA1 Scholieren basket provinciaal finalist Schaaktornooi Project kunst en cultuur Basket scholieren Week van het bos

8 9 9-12-18 12 15 16 17 18

KALENDER     

Apotheose Start to run Oud-leerlingenreünie Info-avond Opendeurdag e Proclamatie 6

    

Vrijdag 24 oktober 2014 Vrijdag 14 november 2014 Woensdag 11 februari 2015 Zaterdag 28 maart 2015 Donderdag 25 juni 2015

PERSONALIA Margot Troch, leerkracht natuurwetenschappen en aardrijkskunde, vervangt Katrijn Los; met bevallingsverlof Eleni Krokos, leerkracht economie en informatica, vervangt Dries Uyttenhove, met ziekteverlof.

GEBOORTE Colette °24-08-2014, dochtertje van Katrijn Los, leerkracht natuurwetenschappen en aardrijkskunde, en Denis Van Havere. Vic °22-10-2014, zoontje van Iris Peeters, econome, en John Ermens.

CONTACT Heb je een bericht of artikel dat je in de nieuwsbrief wil plaatsen? Een leuke anekdote/herinnering aan een bepaalde leerkracht of medeleerling? Belevenissen tijdens een naschoolse activiteit? Heb je één of ander leuk idee… Schrijf het ons: [email protected]. Deadlines nieuwsbrief: oktober – januari – maart – juni

Koninklijk Atheneum – Graanmarkt 14 – 9300 Aalst – www.atheneumaalst.be

Pagina 1/19

SCHOOLREÛNIE VRIJDAG 14 NOVEMBER 2014, 19u


Pagina 2/19

EERSTE SCHOOLDAGEN De leerlingen van het eerste en tweede jaar kregen door de school een lunch aangeboden alvorens aan de sportieve kennismakingsspelletjes te beginnen. Wendy De Poorter, opvoedster

LABO WETENSCHAPPEN: nieuw in het 3e jaar Leren is geen passieve activiteit. In de lessen labo wetenschappen is het de bedoeling dat leerlingen zelf experimenten uitvoeren, relaties leggen met eigen ervaringen, over de leerstof praten met vrienden/familie, reflecteren en de opgedane kennis toepassen in hun dagelijkse leven.

Volg de experimenten ook op de facebookpagina :

Labo Wetenschappen 3de jaar - KA Aalst Katrien Gille, leerkracht wetenschappen

WINNAARS WEDSTRIJD ANTIPESTBOODSCHAP Omdat het heel moeilijk is om een pestprobleem op te lossen, is het nog veel beter om pesten te voorkomen. De leerlingen van het eerste jaar denken hier ook zo over en leefden zich daarom tijdens de eerste schooldagen creatief uit en bouwden samen een muur tegen pesten. Op kaartjes schreven ze boodschappen, verzonnen ze een slogan of zochten een tip. Hieraan werd ook een wedstrijd gekoppeld met een prijs voor de origineelste creatie. Abou Hamdaoui uit 1A en Robby Bronselaer uit 1C zullen beloond worden voor hun antipestboodschap met enkele zwembeurten in het stedelijk zwembad van Aalst.

Kathy Philips, graco


Pagina 3/19

Er was eens … een tijd dat leerkrachten met praktijklessen werden bijgestaan door een wetenschappelijk assistent! Deze assistent zorgde ervoor dat proefjes reeds piekfijn werden klaargestoomd in het zogenaamde preparatielokaal. In de loop der tijd kwam dit beroep in ongebruik … maar bleef het preparatielokaal achter met bijhorend materiaal! Met de onmiskenbare hulp van het ondersteunend personeel dook de vakgroep exacte wetenschap in de catacomben van het Koninklijk Atheneum! De meest opmerkelijke vondsten van onze schattenjacht zijn voortaan te bewonderen in enkele museumkasten verspreid over de school! Stijn Van Langenhoven Vakgroep coördinator Exacte Wetenschappen


Pagina 4/19

SPORTDAG 3e jaar Op vrijdag 26 September was het voor alle leerlingen van de school sportdag. Met het derde jaar trokken we naar Oordegem voor een combinatie van atletiek, boogschieten, badminton en squash. De leerlingen waren zeer enthousiast en iedereen toonde zich van zijn sportiefste kant. Er waren ook verschillende leerlingen die zeer sterk presteerden op een van de belangrijkste atletiekpistes van België. Zo gooide Vladislav Kim zijn speer meer dan 30 meter ver, en sprong Robbe Van Der Cammen over 1m60. De plaatselijke begeleiders spraken ook vol lof over onze leerlingen en dat stemt ons natuurlijk zeer tevreden. Bedankt aan alle derdejaars voor de positieve medewerking! Christof Maes

SPORTDAG 4e jaar Dit jaar begon de sportdag met een hindernissenparcours. Wegens overmacht konden de bussen niet rijden. Halsoverkop werd er samen met de directie en de betrokken sportleerkrachten naar een oplossing gezocht. De meest evidente oplossing was de trein. Stipt om 8u24 vertrok de trein richting Gent... Toen we op het perron aankwamen wachtte ons een amusante verrassing. De trein was afgeschaft. De wet van Murphy kwam in voege. De leerlingen zagen dat de sportleerkracht, binnensmonds iets mompelde. Was het een vloek? Niemand zal het weten... Een glimlach kwam vlug tevoorschijn. De meeste leerlingen hielden zich bezig op het perron, het werd zelfs gezellig met de muziek die iemand meehad. De tijd ging vlug voorbij en de leerkrachten hadden ondertussen de informatie opgevraagd over het traject. De trein van 9u08 werd de onze. Zo gezegd zo gedaan zaten we op de trein. Eens in Gent genoten de leerlingen van een warming-up wandeling. Opdracht, station naar de Blaarmeersen, strak tempo! Toen we aankwamen waren de monitoren zeer blij om ons te zien. Alles was al in kaart gebracht om het te laat komen te compenseren zodat we toch 4 sporten konden doen. Toppi voor Team Adventure. Na een korte introductie van Team Adventure maakten de leerlingen zich vlug klaar. De activiteiten waren top, het weer kon wel wat beter. Desalniettemin kon het typisch Belgisch klimaat de pret niet bederven. De leerlingen mochten onder andere genieten van watergames in echte rafts op de Leie. Droog blijven was er niet bij… Dit was, na observatie, eerlijk gezegd wel hun eigen keuze. Activiteiten als boogschieten slackline, en een uitdagende, leerzame car-challence op het domein van de Blaarmeersen maakten de dag compleet. Na de activiteiten moesten we ons haasten om de trein te halen. Iedereen stapte goed door. De leerkracht LO voorop om het tempo te bepalen. Dit was echt een sportdag... Actie = reactie... Net op tijd, de deuren gingen dicht, iedereen zakte weg in de zetels van de Intercity, mijmerend aan die actieve dag die zojuist was voorbij gevlogen... De vakgroep LO dankt de leerlingen en de collega leerkrachten voor het enthousiasme en flexibiliteit. Tekst: Brian Decrop Foto’s: Myra De Grim


Pagina 5/19

Vijfdejaars zorgen voor een spetterende sportdag! De sportdag voor onze leerlingen van het vijfde jaar leverde naar jaarlijkse gewoonte veel plezier en een hoop knappe foto’s op. Op het programma stonden 5 niet-alledaagse activiteiten met veelbelovende namen als Devils’run, The Sweeper, Flip-it Cube… Bij de verschillende attracties kwam het er vooral op aan om als team goed samen te werken en enig strategisch inzicht was daarbij zeker geen overbodige luxe. De begeleiders waren alvast onder de indruk van het enthousiasme van onze leerlingen. De slotuitdaging werd een ware uithoudingsrace, waarbij groep 4 zich tot winnaar kroonde. De groepsleden mogen zich binnenkort aan een prijs verwachten. Hieronder enkele sfeerbeelden! Klaas Van den Bossche, leerkracht LO


Pagina 6/19

SPORTDAG 6DE JAARS De laatstejaars trokken dit jaar opnieuw naar de Ardennen om de lange afvaart van de Lesse te trotseren. De dag begon redelijk fris, maar tegen de middag klom de temperatuur toch op tot zo een twintig graden. Het bleef echter wel bewolkt al deed de zon enorm haar best om af en toe door het wolkendek te breken. Iedereen vertrok in een duoboot en de start verliep vlot. Tijdens de tocht zijn we echter wel een bril verloren en was een bootwissel noodzakelijk. Er waren bij de leerlingen best geoefende kajakkers, die na 3 uur varen al gearriveerd waren, proficiat! Deze tocht van 21km, door een prachtig stukje natuur, is dan ook met de nodige ambiance en extra spelvariatie bij iedereen goed bevallen. Uiteindelijk is iedereen zonder kapseizen, op enkele uitzonderingen na, uit de watervallen geraakt. Na een kajaktocht van ongeveer 5 uur hebben we allemaal, moe maar voldaan, de finish gehaald. Joke Veldeman leerkracht LO


Pagina 7/19

LEERLINGENRADEN Begin oktober vond de allereerste vergadering van de leerlingenraad 1e graad plaats. Twee vertegenwoordigers per klas, verkozen door hun klasgenoten, waren aanwezig. Onderwerpen die aan bod zijn gekomen: bespreking en opvolging van laatste verslag vorig schooljaar, voorstellen van nieuwe activiteiten, bespreking klassfeer en uitstappen/activiteiten september, zoektocht naar een goed doel dat we kunnen steunen dit schooljaar,... Van elke vergadering wordt er steeds een verslag gemaakt dat via smartschool wordt verspreid naar alle leerlingen en leerkrachten. We zijn er van overtuigd dat we mooie dingen gaan realiseren dit schooljaar!

e

e

Ook de leerlingenraad van de 2 en 3 graad ging op de foto. De leden van de leerlingenraad zijn geworden:  3de jaar: Zita Wijns (3 WETN) – Jory Brabants (3 EC2) - Ellen Van denhaute (3LATN)  4de jaar: Ward Van Belle (4 WETN) – Larissa Sheina (4LAMT)  5de jaar:Jake Piron (5 LAWE) – Silke Van Der Burght (5MTWI) – Babette De Naeyer (5WEWI) – Atittaya De Dier (5HUWE)  6de jaar: Thomas Aelbrecht (6WEWI) – Silke Van Damme (6HUWE) De leerlingenraad vertegenwoordigt de stem van alle leerlingen. Heb je ideeën? Laat ze ons weten via de ideeënbus in de mediatheek en/of stuur een mailtje naar de leerlingenraad via smartschool. Binnenkort wordt er ook de ideeën-hotspot gelanceerd. We houden je op de hoogte! De leerlingenraad komt op regelmatige tijdstippen samen en informeert je hierover. De verslagen, de werking van de leerlingenraad en de data van vergaderingen kan je terugvinden op smartschool bij het vak leerlingenraad of in de mediatheek. De leerlingenraad


Pagina 8/19

SCHOOLBANDS Ook dit jaar is er muziek op school! Niet één, twee, maar drie volledige schoolbands en daarnaast enkele nevenprojecten die zich mogelijks tijdens de opendeurdag zullen openbaren. Eén band is een groep die zich voortzet uit het vorige schooljaar. Deze heeft al enige voeling om samen te spelen en zullen dit jaar meerdere malen optreden. Hou de website in de gaten, want dit zal de moeite worden. Een tweede band vormt zich dit jaar voor de eerste maal en bestaat voornamelijk uit zesdejaars. Een zangtalent omringt zich met zachte muziek die wordt gespeeld en begeleid door ukelele, piano, gitaar, bas en drum. Maar de gitarist staat te popelen om deze zachtheid te doorbreken met scherpe gitaargeluiden. Een spanning die doorklinkt in de muziek. De derde band die dit jaar de kans krijgt, is dan weer opgebouwd uit derdejaars. Deze groep bestaat uit muzikanten die voor de eerste keer leren aan 'samenspel' te doen. Een combinatie tussen zanger en zangeres, violiste, gitariste, bassist en drummer. De leerlingen hebben de geweldige kans om over de jaren heen op zoek te gaan naar hun eigen stijl en identiteit in een band. Binnen enkele maanden tracht ik enkele liveopnames van de repetities online te krijgen. Iets om naar uit te kijken! Joeri Van Sande

EMA 2e jaar In het kader van de lessen techniek en natuurwetenschappen brachten alle leerlingen van het tweede jaar op dinsdag 7 oktober een bezoekje aan Mechelen, met name Technopolis en de zoo Planckendael. Technopolis is het doe-centrum voor wetenschap en technologie. Onze kleine professors konden inloggen met een speciale armband en allerlei wetenschappelijke experimentjes uitvoeren, waarbij ze hun geheime talenten konden ontdekken. Onder het motto: 'Ik hoor en ik vergeet, ik zie en ik onthoud, ik doe en ik begrijp' rondden we ons bezoek aan Technopolis af en zetten we koers richting de zoo van Planckendael. Eens aangekomen, kon het typische herfstweer ons niet deren en zorgde de zon zelfs af en toe voor droog weer zodat we op een ontspannend sfeertje alle dieren konden bezichtigen. Natuurlijk was een bezoekje aan KaiMook, het ondertussen vijf jaar oude olifantje, een van de hoogtepunten van de namiddag. Moe maar voldaan, keerden we met de bus terug naar school. Brecht Van Den Bossche, Carine Caenepenne, Abdel Otmani, Margot Troch, Sabine De Hauwere


Pagina 9/19

EMA 3SPWE-WETN Biotoopstudie en bezoek aan de waterzuiveringsinstallatie Naar jaarlijkse gewoonte zijn de leerlingen van 3 sportwetenschappen en 3 wetenschappen naar de Gerstjes getrokken voor een biotoopstudie langs de Dender. Het weer zat absoluut niet mee tijdens het veldwerk maar als echte wetenschappers gingen de leerlingen onverschrokken door om de fysico-chemische en biologische parameters van het Denderwater in kaart te brengen. Fysico-chemische resultaten van dinsdag 7 oktober 2014 parameter

staal

Norm (viswaterkwaliteit)

helderheid

Zichtdiepte: 50 cm

50 cm < redelijk > 125 cm

Lichtdiepte: 100 cm pH

6

6 < pH > 9

zuurstofgas

6,0 mg/l

> 7 mg/l

nitriet

0,125 mg/l

< 0,025 mg/l

fosfor

0,2 mg/l

< 1 mg/l

De Belgisch biotisch index bedroeg volgens ons veldwerk 4, wat overeenstemt met een slechte waterkwaliteit. Dit resultaat is echter beïnvloed door factoren zoals koude nachttemperaturen. Katrien Gille, leerkracht wetenschappen


Pagina 10/19

EMA 6 MODERNE TALEN Bij aankomst in Gent Sint-Pieters krijgen de leerlingen de opdracht op de kaart de weg te zoeken naar de eerste bestemming van de dag: het Roziergebouw van de Universiteit Gent. Na overleg wordt beslist dat een wandeling door het Citadelpark de beste optie is. In het imposante Roziergebouw, worden we verwelkomd door de hoofdbibliothecaris van de faculteitsbibliotheek Letteren. Onze verbazing is groot wanneer blijkt dat de bib uit meer dan 22 kleine subbibliotheekjes bestaat die samen goed zijn voor een half miljoen boeken in het Engels, Frans, Spaans, Duits, Nederlands, Portugees, Italiaans,…! Ideaal voor onze leerlingen om er eens rond te snuisteren en op zoek te gaan naar bruikbare bronnen voor hun OC-Moderne Talen. Tijd voor wat frisse lucht! Op weg naar het stadscentrum passeren we de vernieuwde universiteitsgebouwen, de Vooruit, de beroemde “drie torens”,… We eindigen onze wandeling in het sfeervolle Mosquito Coast reiscafé met een welverdiend drankje en hapje. Tijdens het eten wordt er druk overlegd over welke studierichtingen de leerlingen volgend (academie)jaar zoal kunnen volgen. Na de lunch wacht ons een boottocht met een Engelse gids. Hij vertrouwt ons enkele goed bewaarde geheimen over Gent toe. Gelukkig blijven de voorspelde intense regenbuien en het hevige onweer achterwege en komt de zon zelfs af en toe even tevoorschijn van achter de wolken! Na een uurtje zijn we heel wat wijzer geworden: we weten nu wat de oorsprong is van de naam “Gent”, wat de twee gouden zwanen op de gevel van het Marriot hotel symboliseren, waar de uitdrukkingen “in de puree zitten” en “steenrijk zijn” vandaan komen, waarom Keizer Karel maar liefst 40 minnaressen had, wat de link is tussen George Clooney en het wereldberoemde schilderij “Het Lam Gods” dat in de StBaafskathedraal te bewonderen is, en nog zoveel meer! Met het einde van de boottocht zijn we ook aan het einde van deze dag beland. We nemen de tram en verlaten Gent om de trein naar Aalst te nemen. Het was een bijzonder geslaagde Ema! Elise Verstraete, leerkracht Engels


Pagina 11/19

KA-scholieren provinciaal finalist in het basketbal! Omdat onze leerlingen zich tijdens de interscholenactiviteiten telkens erg enthousiast tonen en bovendien knappe prestaties leveren, besliste het sportteam van onze school om het programma verder uit te breiden. De eerste extra activiteit werd het provinciale basketbaltornooi voor onze oudste jongens. In de sportzaal van Mariagaard Wetteren moest ons team strijden met drie andere ploegen om eventueel de kwalificatie af te dwingen voor de provinciale finale. Tegen het KA Zottegem nam onze ploeg meteen het heft in handen. Na enkele minuten spelen stond er al een geruststellende kloof op het bord die daarna vlot werd verdedigd. De tweede wedstrijd waren onze buren van “het college” de tegenstanders. Na een mindere start kwam ons team 8 punten achter. Zonder te panikeren werd de scheve situatie rechtgetrokken met flitsend basketbal en vooral een erg secure defense. Bij de rust stond er een 18 punten-kloof op het bord in ons voordeel. De tweede helft stond dan ook volledig in het teken van het doseren van de krachten in het vooruitzicht van het allesbeslissende duel tegen de thuisploeg. Dit bleek achteraf bekeken niet nodig, want deze “finale” werd uiteindelijk een forfaitzege in ons voordeel. Een perfect parcours dus voor onze jongens, die respect afdwongen bij de tegenstanders door hun volwassen en tactisch sterke manier van spelen. Deze tornooizege brengt ons meteen in de finaleronde op woensdag 15 oktober. Of ons team er in slaagt om nog iets meer boven zichzelf uit te stijgen moet dan blijken, maar de schitterende prestaties in het kwalificatietornooi maken dat onze deelname sowieso een regelrecht succes kan genoemd worden! Proficiat aan Alec, Arno, Hannes, Vince, Jordy en Milan. Het sportteam, Klaas Van den Bossche


Pagina 12/19

EMA 6HUWE de

De leerlingen van het 6 jaar humane wetenschappen volgden het Autismebelevingscircuit in het Guislain museum in Gent. Ik zie wat jij niet ziet en het is … rood: een bekend kinderspel. Raad eens waaraan ik denk? Wat ik zie? Wat spookt er in mijn hoofd? Het voorwerp dat ik ‘zie’ bevindt zich in deze ruimte en ik geef de kleur als tip. De medespelers raden met weinig houvast: er ontwikkelt zich een spel, moeilijk, geestig, enerverend en hilarisch. Ziet de medespeler iets evident over het hoofd? Zit het in een klein detail? Kijkt hij wel zoals de ander? de

Via 10 opdrachten uitgewerkt door Autisme centraal konden onze leerlingen van het 6 jaar humane wetenschappen aan de lijve ondervinden hoe het is om anders te zien … te denken … te creëren … te beleven … Hieronder enkele foto’s: Inge De Lathouwer, leerkracht gedragswetenschappen


Pagina 13/19

EMA 5+6 sport-wetenschappen: schaatsen vs. Ijshockey Voor de eerste EMA van het schooljaar trokken onze leerlingen van de derde graad sportwetenschappen met de fiets naar de ijsbaan ‘Heuvelkouter’ te Liedekerke. Daar stonden initiaties kunstschaatsen én ijshockey geprogrammeerd. Bij het kunstschaatsen werd vooral gewerkt aan de correcte techniek onder de deskundige leiding van twee ervaren lesgevers. Stap voor stap steeg de moeilijkheidsgraad van de oefeningen, om uiteindelijk te komen tot het uitvoeren van eenvoudige sprongen en een onvervalste pirouette. Het namiddagprogramma was dan weer op maat van wie wilden proeven van het zwaardere werk. De leerlingen kregen een spoedcursus ijshockeybasistechniek, die in een tornooivorm mochten uitgeprobeerd worden. Voor elk wat wils dus op deze sportieve EMA. De sfeerbeelden spreken voor zich! Joke Veldeman en Klaas Van den Bossche Leerkrachten LO


Pagina 14/19

EMA 1 De wetenschappers en wiskundigen van het zesde jaar trokken voor de eerste EMA naar Brussel. In de voormiddag bezochten ze het planetarium. Het werd terug donker en we verkregen een natuurgetrouwe weergave van de sterrenhemel zoals die met het blote oog kan waargenomen worden op ieder plaats op aarde, ongeacht welk moment van het jaar. De projectie van de zon, maan, sterren, planeten leverden een indrukwekkend beeld. In de namiddag gingen op stap in Molenbeek. De gids wist ons, als inwoner van Molenbeek, meer te vertellen over de manier waarop er geleefd wordt in zijn gemeente. Jonge allochtonen, oude Brusselaars, Vlamingen die in een loft wonen: je komt ze er allemaal tegen. We brachten ook een bezoek aan een sociaal initiatief dat inspeelde op werkloosheid en aan de site van de voormalige en befaamde bronsgieterij ‘Compagnie des Bronzes de Bruxelles’. Lien Colpaert, leerkracht aardrijkskunde

SCHAAKTORNOOI OP HET ATHENEUM Onder de middag bieden we de leerlingen steeds meer activiteiten aan op onze school. Dit jaar wordt voor de eerste maal een schaaktornooi georganiseerd. Meneer Van Sande heeft elke leerling enkele berichten gestuurd om ze uit te nodigen om deel te nemen aan de strijd. In totaal hebben er 32 leerlingen zich ingeschreven. Deze worden opgelijst in volgorde van inschrijven waardoor ze door het toeval in een rangschikking worden gegoten. Zo komen zesdejaars oog in oog te staan met de eerstejaars en omgekeerd. Dinsdag 13 oktober werden de eerste vijf wedstrijden gespeeld onder het dwingende ritme van de schaakklokken en de priemende blikken van het publiek. Elke dinsdag worden nieuwe wedstrijden gehouden tot we een finale kunnen spelen. De winnaar krijgt een trofee naar ontwerp van de leerkracht PO en mag deze één jaar bij zich houden. Volgend schooljaar zal de winnaar uitgedaagd worden om zijn of haar overwinning te verdedigen. Enkele beelden geven de sfeer optimaal weer.


Pagina 15/19

Project kunst en cultuur Het project 'Kunst en Cultuur' voor onze derdejaars werpt zijn vruchten af. Het eerste thema was reclame. De leerlingen kregen inzicht in de werking van reclame en de trucs die ze gebruiken om mensen te overtuigen. Een wandeling door de stad en een kleuranalyse leverden opmerkelijke informatie op. Ze maakten een vergelijkende studie tussen hedendaagse reclames en voorbeelden uit de jaren zestig. En nog veel meer. Het kunstzinnige luik spitste zich toe op de pop-art beweging. Een kunststroming die populaire beelden en figuren ging verwerken in de elitaire wereld van de kunst. Ook de technische beperkingen van de massamedia werden overgenomen, denk hierbij maar aan de rasterdruk van Roy Lichtenstein die hij van kranten overnam. Een moderne adaptatie brengt ons niet bij ambachtelijke technieken, maar in de digitale wereld. Beeldbewerking is een plaag die de hedendaagse media in zijn greep houdt. Onze leerlingen zijn aan de slag gegaan met het programma Gimp om een moderne versie van 'Just what is it that makes today's homes so different so appealing' door Richard Hamilton te maken. De resultaten van deze opdracht kan je nu bekijken. Joeri Van Sande


Pagina 16/19

BASKETPLOEG SCHOLIEREN BOEKT NIEUW SUCCES! Zoals de trouwe lezer van de sportverslagen op de schoolsite eerder kon lezen, slaagden onze jongens scholieren er in om zich bij de beste scholen van onze provincie te scharen. In tegenstelling tot wat oorspronkelijk was gezegd, leverde de tornooizege in de kwalificatiepoule nog geen rechtstreeks ticket op voor de eindfinale. Om door te dringen tot de absolute finaleronde diende men ook een tweede selectieronde te overleven tegen de winnaars van de andere kwalificatietornooien. Dat deze opdracht niet eenvoudig was, bleek al snel. Het niveau lag beduidend hoger dan in de vorige ronde: de tegenstanders waren de gereputeerde basketploegen van Don Bosco Zwijnaarde en het KA Voskenslaan. Een fantastische tweede helft zorgde er voor dat onze ploeg Don Bosco wist te verslaan met een sprekende 52-36. De tweede wedstrijd zou dan ook bepalen of ons team zich als topfavoriet kon plaatsen voor de provinciale finale, of dat we eerder als underdog zouden kunnen starten op 5/11. Na een slopende eerste wedstrijd en met de kwalificatie al op zak, kon de nederlaag niet afgewend worden tegen het sterke thuisteam. Aangezien we ook vandaag weer aantraden met het jongste team (twee cadetten), mag de plaatsing voor de finale een regelrechte stunt worden genoemd. Deze finaleronde wordt op woensdag 5/11 betwist in de sporthal van de HoGent. Onze jongens krijgen er de kans om revanche te nemen tegen het KA Voskenslaan en nemen het ook op tegen de basketschool van het KA Beveren. De bronzen medaille is al binnen, mogen we ook dromen van meer? Alvast een dikke proficiat aan Alec, Arno, Laurens, Josué, Vince, Jordy en Milan!

Het sportteam, K. Van den Bossche


Pagina 17/19

EERSTE JAAR NAAR PAIRI DAIZA OP 7 OKTOBER 2014 Pairi Daiza betekent in het Oudperzisch “gesloten tuin”. Het is de oudste benaming die in onze beschaving ooit aan het “paradijs” werd gegeven. Onze eerstejaarsleerlingen hebben dan ook ten volle kunnen genieten van een leerrijke parkwandeling dicht bij de ongerepte natuur, de rotsen, de bloemperken en beplanting. Klauterend over de hangbruggen hebben ze de Chinese tuinen en de panda's, Hao Hao en Xing Hui (spreek uit: [CHao CHao en Ssjing CHweï] kunnen verkennen. Dankzij het mooie herfstweer verliep de ontdekkingstocht aangenaam en rustig. Zo kregen de leerlingen tevens de kans om allerlei zoogdieren van dichtbij te observeren in hun habitat. De pedagogische animaties: “Op de Afrikaans piste", "De primaten, een aap op mijn schouder" en "Wij zijn allen zoogdieren" werden dan ook met volle aandacht gevolgd. Als boeiende afsluiter was er een roofvogeldemonstratie in vrije vlucht. Het spektakel waarin arenden, valken, uilen, gieren en buizerds hun vliegkunsten toonden. Kathleen Bruyland, leerkracht natuurwetenschappen


Pagina 18/19

WEEK VAN HET BOS De herfst is het ideale seizoen voor een flinke boswandeling. De leerlingen uit 1D met als keuzegedeelte Natuur & Techniek zijn niet ‘zomaar’ gaan stappen in het bos. Eerst gingen ze picknicken aan de Konijnenberg. Nadien was het tijd om te speuren, samen met de gepassioneerde natuurgids Peter, naar de planten, bomen, dieren en paddenstoelen die Buggenhoutbos rijk is. Het was een aangename en leerrijke namiddag.


Pagina 19/19

SCHOOLREÛNIE VRIJDAG 14 NOVEMBER 2014, 19u

Recommend Documents