school gids de Globetrotter katholieke basisschool voor Daltononderwijs

school

gids

de Globetrotter katholieke basisschool voor Daltononderwijs

2

RIJNH AV EN

NIEUWE MA A S

M

KAT ENDRECH T 2

M A A S H AV EN 1

Katholieke Dalton basisschool de Globetrotter Katendrecht & de Verrekijker 1

KDS de Globetrotter Katendrecht Maashavenkade 225 3072ES Rotterdam telefoon 010 484 24 37

2

Locatie de Verrekijker Katendrechtse straat 61 3072 NS Rotterdam mobiel 06 365 546 76 e-mail [email protected] www.deglobetrotterkatendrecht.nl

te Kijk op onze si en en maak je eig verrekijker!

3



Inhoudsopgave 1











2 Inleiding 8 3 Visie van de Globetrotter Katendrecht 10 3.1 Onderwijsvisie 3.2 Normen en Waarden 3.3 Lekker Fit! 3.4 Brede School 3.5 Voorschool 4  Bestuur en onderwijsinspectie 12 4.1 Bestuur 4.2 De onderwijsinspectie 5 Onze medewerkers 14 5.1 Directeur 5.2 Intern begeleider (ib’er) 5.3 Groepsleerkrachten 5.4 Sportdocenten 5.5 Conciërge 5.6 Stagiaires 5.7 Leerkracht in opleiding (LIO) 5.8 School maatschappelijk werk 5.9 Peuterleidster van de peuterspeelzaal en voorschool 6 Uw kind inschrijven 17 6.1 Inschrijven 6.2 Wennen 7 Regels en afspraken 18 7.1 Regels en afspraken 7.2 Schooltijden 7.3 Agressief gedrag 7.4 Pesten 7.5 Internet 7.6 Medicijnprotocol





Woord vooraf 7

4



8 Ontwikkeling van uw kind 20 8.1 Volgen en sturen van de ontwikkeling 8.2 Rapport 8.3 Vorderingen bespreken 8.4 Leerlingdossier 8.5 Blijven zitten 8.6 Meer- en hoogbegaafdenbeleid 8.7 Passend onderwijs 8.8 Speciale zorg 8.9 Overgang naar het voortgezet onderwijs 8.10 Regionale samenwerkingsverbanden 8.11 Multidisciplinair overleg



9 Uw rol als ouder 24 9.1 Betrokkenheid 9.2 Ouderraad 9.3 Medezeggenschapsraad en GMR 9.4 Huisbezoek 9.5 Informatie voor ouders 9.6 Ouderhulp 9.7 Klachten 9.8 Ouderbijdrage



10 Zorg voor kinderen 27 10.1 Voor- en naschoolse opvang 10.2 Leerkracht afwezig 10.3 Verzuim en verlof



11 Gezondheid en medische zorg 29 11.1 GGD en schoolarts 11.2 Logopedie 11.3 Jeugdtandverzorging 11.4 Motorisch Remedial Teaching (MRT)



12 Diversen 30 12.1 Buiten- en naschoolse activiteiten 12.2 Verzekering 12.3 Schoolmelk 12.4 Tijdschriften 12.5 Sponsoring

5

6

fotograaf: Ed van der Sman

1 Woord vooraf Dit is de schoolgids van katholieke Dalton basisschool de GlobetrotterKatendrecht. In deze gids staat belangrijke informatie over de organisatie van de school en de zorg voor uw kind. Tevens vindt u informatie over ons Dalton onderwijs. In de kalender staat de belangrijkste praktische informatie over schooltijden, schoolgeld en regels. Heeft u na het lezen van de gids of de kalender nog vragen, bel, mail of bezoek ons! Wij wensen u en uw kinderen een hele fijne tijd op onze Dalton school. Team & Directie (1 september 2014) * overal waar in deze gids ‘ouder(s)’ staat, wordt ook ‘verzorger(s)’ bedoeld.

Ik ga op reis en neem mee... Ik ga op reis en neem mee, normen en waarden Ik ga op reis en neem mee, normen en waarden en een appel

Ik ga op reis en neem mee, normen en waarden, een appel en mijn fiets Ik ga op reis en neem mee, normen en waarden, een appel, mijn fiets en een etui Ik ga op reis en neem mee, normen en waarden, een appel, mijn fiets, een etui en mijn rapport...

7

mee je mee Ga Ga je 2 Inleiding

De wereld verkennen Uw kind gaat op ontdekkingstocht, een groot avontuur dat ‘naar school gaan’ heet. Na acht schooljaren hebben zij genoeg bagage voor de volgende reis: de middelbare school. Uw kinderen worden wereldburgers. Wij willen daar samen met u een stevige basis voor ontwikkelen. Zie het als een expeditie: als echte globetrotters leren onze leerlingen andere culturen kennen, maken vrienden en vergaren heel veel kennis.



Vriendjes en vriendinnetjes Tijdens hun expeditie doen uw kinderen voortdurend nieuwe ontdekkingen. Ze lopen een eindje op met nieuwe vriendjes en vriendinnetjes, ze leren samenwerken en helpen elkaar een handje. Natuurlijk is er onderweg ook tijd om te spelen. Vooral samen sporten moedigen wij aan, omdat een goede conditie belangrijk is voor iedereen die een grote reis maakt.

Andere culturen Tijdens de reis ontmoeten uw kinderen leeftijdsgenoten uit andere culturen, met rituelen, godsdiensten en feestdagen die zij nog niet kennen. Het Suikerfeest maar ook Sinterklaas. Ze vieren het Chinese Nieuwjaar, maar ook het Nederlandse. Onderweg krijgen zij normen en waarden aangeboden en leren zo elkaar waarderen en respecteren.



Kennis en zelfontplooiing Of uw kind nu met vliegtuigsnelheid leert of stapje voor stapje verder komt: alle kinderen krijgen bij ons de kans zich optimaal te ontwikkelen. Om kennis op te doen over rekenen, taal, wereld oriënterende vakken, maar ook de omgang met andere kinderen. Wij willen dat uw kinderen goed voorbereid aan de volgende fase beginnen, om van daaruit een plek te vinden in de maatschappij waar zij zich prettig voelen.



8

? s i e r p o op reis? school

G

a

hool? ig naar sc vliegtu t e h t e je s of m me t de benenwagen, de fiet

t de ijn h Sc

n kan zon e

? je zonder jas naar buiten ? Of is het w nten eer voor sjaal en wa

oor fruit neem je mee? n en wat v Wat doe jij op je boterhamme

Ho

era!

l Je mag naar schoo 9

3 Visie van de Globetrotter Katendrecht 3.1 Onderwijsvisie Wij werken vanuit ons hart en gaan uit van wat kinderen kunnen. We vertrouwen hen, zodat ze zelf initiatieven kunnen nemen. Daltononderwijs > www.dalton.nl past bij onze visie. Deze vorm van onderwijs is gebaseerd op: ·· vrijheid en verantwoordelijkheid ·· zelfstandig werken ·· samenwerken: - effectiviteit - reflectie - borgen van gemaakte afspraken Maatschappelijke en onderwijskundige ontwikkelingen volgen we op de voet. Daar ons vak voortdurend verandert, krijgen onze leerkrachten elk jaar de mogelijkheid om nascholing te volgen. Zo houden we de onderwijskwaliteit op de Globetrotter Katendrecht optimaal. Wij willen graag met u samenwerken. U als ouder, wij als professionals. U mag ons altijd aanspreken op de verantwoordelijkheid die wij dragen voor het welbevinden van uw kind. Deze verantwoordelijkheid vragen wij ook van u als ouder. 3.2 Normen en waarden Onze school omarmt culturele en religieuze verschillen en leert kinderen respect te hebben voor elkaar. Wij willen een vertrouwde plek zijn, waar leerlingen zichzelf kunnen zijn en zich optimaal kunnen ontwikkelen. Wij dagen de kinderen uit om een eigen mening te vormen en het standpunt van de ander te respecteren. De Globetrotter Katendrecht is een katholieke school: we geven onderwijs vanuit een christelijke levensovertuiging. Niet alleen in de lessen ‘levensbeschouwelijke vorming’ besteden we aandacht aan normen en waarden, maar vooral in het schoolse leven van alledag. 3.3

Lekker Fit! De Globetrotter Katendrecht is een Lekker Fit school. Dit betekent dat kinderen drie momenten bewegingsonderwijs per week krijgen van groep 3 tot en met groep 8. Naast veel bewegen, vinden wij gezond eten ook belangrijk en stimuleren wij gezonde traktaties en water drinken. Na schooltijd geven wij de ruimte aan de Schoolsportvereniging. Voor informatie over Lekker Fit of de Schoolsportvereniging kunt u contact opnemen met onze vakleerkracht bewegingsonderwijs. Zie ook > www.schoolsportvereniging.nl en > www.rotterdamlekkerfit.nl

10

3.4

Brede School De Globetrotter Katendrecht is een Brede School. Bij Brede School-activiteiten – van sport en spel tot extra lessen en excursies – gaat het om ontspanning, ontdekken en samenzijn. In een netwerk van voorzieningen, waaronder voor- en buitenschoolse opvang door KindeRdam en de schoolsportvereniging, proberen wij als middelpunt van deze activiteiten de ontwikkelingskansen van kinderen tot 12 jaar te vergroten. Soms kiezen we ook activiteiten na schooltijd die zorgen voor verdieping van vakgebieden in ons onderwijs. Zoals extra scholing voor kinderen op het gebied van woordenschat, begrijpend lezen, spelling. Maar ook Chinees en Frans kunnen in het keuzemenu zitten. Bij deze vorm van samenwerking hebben alle partijen hun eigen taak. De gemeente zorgt voor de financiën.

3.5

Voorschool Soms is de stap van huis naar school voor een kind erg groot. Om die stap verder te verkleinen, werken wij samen met een peuterspeelzaal van de Hefgroep. Hier kunnen kinderen vanaf 2 jaar alvast wennen aan een schoolritme, vriendjes en vriendinnetjes en spelenderwijs leren. Zowel de peuterspeelzalen als ons inpandige kinderdagverblijf, werkt met het voorschoolprogramma Ko-Totaal.

11

4 Bestuur en onderwijsinspectie 4.1

Bestuur De Globetrotter Katendrecht is een autonome school en lid van de Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs > www.rvko.nl. De directie voert regelmatig overleg met het bestuur over de gang van zaken op school. De Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs: ‘Wij bieden ouders en leerlingen hoogwaardig, eigentijds primair onderwijs, gebaseerd op een zich steeds vernieuwende evangelische traditie en op persoonlijke betrokkenheid van een ieder. Een school is meer dan alleen maar leren en presteren. Er is een meerwaarde, en die vindt de RVKO in het evangelie. Deze inspiratiebron leert vooral het geloof in een betere wereld. Op school is de RVKO bezig met de vorming van mensen, die nog een groot deel van hun leven voor zich hebben, en die de toekomst inkijken. Voor die toekomst wordt geprobeerd dat geloof in een betere wereld mee te geven. Dat wordt gerealiseerd door vieringen en catecheselessen, maar vooral door het scheppen van een opvoedingsklimaat, van een speciale sfeer, waarin verdraagzaamheid, solidariteit, zorg voor zwakkeren, aanwezig zijn voor vreugde en verdriet en respect voor elkaars cultuur en levensovertuiging kunnen worden beproefd. Zo zullen de RVKO-scholen dan ook scholen zijn, waarin iedereen die de missie aanvaart, welkom is en zich thuis kan voelen. Samengevat: de RVKO is gericht op goed en modern onderwijs, anticipeert op onderwijskundige en maatschappelijke ontwikkelingen, streeft naar een open communicatie en is gericht op persoonlijke betrokkenheid. Kinderen laten uitgroeien tot levenskunstenaars!’ Voor meer informatie kunt u terecht bij: Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs bezoekadres K.P. van de Mandelelaan 80 - 84 3062 MB Rotterdam postadres Postbus 4250 3006 AG Rotterdam telefoon 010 453 75 00 www.rvko.nl



12

4.2

De onderwijsinspectie Het bestuur van de RVKO legt verantwoording af aan de onderwijsinspectie over de gang van zaken op de Globetrotter Katendrecht. Maar u kunt de onderwijsinspectie ook altijd zelf benaderen met vragen. Onderwijsinspectie bezoekadres Park Voorn 4 3544 AC Utrecht postadres Postbus 2730 3500 GS Utrecht telefoon 088 669 60 60 www.onderwijsinspectie.nl

13

5 Onze medewerkers 5.1

Directie De directie is eindverantwoordelijk voor de gang van zaken op school. Zij onderhoudt contact met het schoolbestuur, met de onderwijsinspectie en andere instanties die direct of indirect bij ons werk betrokken zijn.

5.2 Intern begeleider (ib’er) De intern begeleider coördineert de zorg voor uw kind. Leerkrachten bespreken de vorderingen van elke leerling met de ib’er. Als uw kind zich niet optimaal ontwikkelt, neemt de ib’er contact met u op, om samen over een plan van aanpak te praten. Wanneer u zich zorgen maakt over uw kind, kunt u ook zelf de ib’er aanspreken. (zie ook hoofdstuk 8 in deze gids) 5.3

Groepsleerkrachten Het dagelijks onderwijs is in handen van groepsleerkrachten. U spreekt de leerkrachten vier keer per jaar, o.a. bij het z.g. kennismaking gesprek, het ZIEN gesprek en de rapportgesprekken. U kunt natuurlijk ook altijd op een ander moment een gesprek met een leerkracht aanvragen.

5.4

Sportdocenten De gymnastieklessen op de Globetrotter Katendrecht worden door sportdocenten gegeven. Zij houden de sportieve prestaties en motorische ontwikkelingen bij in een Lekker Fit Rapport. Ook organiseren zij sportevenementen in en rond de school.

5.5

Conciërge De conciërge is het eerst aanspreekpunt op onze school. De conciërge zorgt dat het schoolgebouw netjes blijft, geeft ziekmeldingen door, beantwoordt de meeste praktische vragen of verwijst u door naar de juiste persoon.

5.6

Stagiaires Om het vak te leren , lopen er bij ons op school regelmatig mensen stage. Deze studenten komen meestal van de PABO of vanuit het MBO. Zij kunnen soms ook groepen begeleiden onder supervisie van een bevoegd leerkracht.

5.7

LIO (leerkracht in opleiding) Een LIO student is altijd een vierde jaars PABO student. Hij/zij zit in het laatste deel van de studie en geeft les aan een groep op school. Dit gebeurt altijd onder supervisie van de groepsleerkracht.

14

5.8

Schoolmaatschappelijk werk De schoolmaatschappelijk werkster is er speciaal voor leerlingen en ouders die in de thuissituatie of op school wat extra hulp kunnen gebruiken. Zij voert meestal gesprekken op het gebied van opvoeding en wijst de weg naar externe instanties. Haar gesprekken worden door kinderen en ouders vaak als zeer waardevol ervaren.

Als de leerkracht zich zorgen maakt om uw kind, kan deze u adviseren met de schoolmaatschappelijk werker te gaan praten. U kunt de schoolmaatschappelijk werker ook zelf benaderen voor een gesprek. Contact met hem of haar is altijd vrijwillig. De gesprekken zijn vertrouwelijk en kosten niets. 5.9 Peuterleidster van de peuterspeelzaal en Voorschool De leidsters van de Voorschool werken nauw samen met de leerkrachten van groep 1 en 2. Voor de ontwikkeling van uw peuter/kleuter is het belangrijk dat u regelmatig ervaringen uitwisselt met de leidsters en de leerkracht.

15



16

fotograaf: Ed van der Sman

6 Uw kind inschrijven 6.1 Inschrijven Als u onze school een goede keus vindt voor uw kind, bent u van harte welkom! U kunt een afspraak maken voor een vrijblijvend gesprek op onze school. Zo’n gesprek bestaat uit een korte uitleg over ons onderwijssysteem en een uitgebreide rondleiding door de school. Zo maakt u kennis met de sfeer, onze openheid en onze onderwijsvisie in de praktijk. Wilt u uw kind definitief inschrijven? Maak dan een afspraak met de directie. Uw kind mag als hij of zij 4 is naar de basisschool, maar u kunt uw kind al aanmelden als het 3 jaar oud is. 6.2

Wennen Als u uw kind bij ons hebt ingeschreven, krijgt u een paar weken voor zijn of haar vierde verjaardag bericht van school. Uw kind wordt dan uitgenodigd om vier keer één dagdeel per week te komen wennen in de groep. Vanaf de vierde verjaardag mag uw kind iedere dag naar school. Kinderen zijn pas vanaf hun vijfde leerplichtig.

17

7 Regels en afspraken 7.1 Regels en afspraken Nergens zoveel vrijheid als daar waar regels zijn. Wij vinden duidelijkheid en transparantie belangrijk, en hebben daarom de volgende afspraken en regels gemaakt. ·· De lessen beginnen om 8.30 uur. ·· Te laat komen (met of zonder geldige reden) houden we bij in onze administratie. ·· Is uw kind ziek, geef dit dan vóór 8.20 uur (telefonisch) door aan de conciërge. ·· Als uw kind lang ziek blijft, neemt de leerkracht contact met u op. ·· In alle klassen gelden de volgende afspraken: Schoppen, schelden en slaan wordt bij ons niet gedaan. Wat fijn dat we vrienden zijn. Het is echt waar: we zorgen voor de spullen en voor elkaar. ·· Als Lekker Fit!-school en Gezonde School vinden wij goede voeding heel belangrijk. Liever een gezonde verjaardagstraktatie dan een snoeptraktatie dus! ·· Jassen en petten aan de kapstok. ·· In verband met veiligheid mag uw kind geen bril, sieraden of piercings dragen tijdens de gymles. Een sportbril of een bril met plastic glazen mag wel. ·· Kinderen dragen gymkleding en sportschoenen tijdens de gymles. ·· Laat uw kind liever geen speelgoed mee naar school nemen. Als er iets mee gebeurt, is uw kind vaak erg teleurgesteld. ·· Bij verlies of diefstal van spullen (sieraden, geld, mobieltjes) is de Globetrotter Katendrecht niet aansprakelijk. ·· In het schoolgebouw en tijdens gesprekken met ouders spreken we Nederlands. Als u de Nederlandse taal niet goed beheerst, mag u natuurlijk een tolk meenemen. ·· Heeft uw kind medicatie nodig onder schooltijd? Dan gebruiken wij een protocol dat u als ouder moet ondertekenen. Vraag ernaar bij de leerkracht. ·· Huisdieren mogen het schoolgebouw niet in.

7.2

Schooltijden De schooltijden zijn voor alle groepen: Maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag: 8.30 uur tot 14.45 uur. Woensdag: 8.30 uur tot 12.15 uur. Alle kinderen eten tussen de middag samen met hun leerkracht (en soms een hulpouder) in de klas.

18

7.3 Agressief gedrag De Globetrotter Katendrecht wil een school zijn waar kinderen zich veilig en geaccepteerd voelen en waar teamleden, ouders en kinderen respectvol met elkaar omgaan. Agressief en ander ongewenst gedrag hoort daar niet bij. Wij houden ons aan een protocol, dat u kunt vinden op onze site. Een kind definitief van school sturen komt bij hoge uitzondering voor als de relatie tussen ouders en school onherstelbaar verstoord is. Alvorens een dergelijke procedure te starten, nemen wij vooraf contact op met de juridische dienst van ons bestuur (RVKO). 7.4 Pesten Pesten, in de klas of op het schoolplein, tolereren wij niet. Alle leerkrachten besteden uitgebreid aandacht aan pesten, als onderdeel van onze leefregels. In ons pestprotocol staat welke stappen wij nemen als een kind pest of gepest wordt. Als u vermoedt dat uw kind pest of gepest wordt, praat daar dan direct over met de leerkracht. Op school hanteren wij dit pestprotocol. Het stappenplan m.b.t. dit protocol kunt u opvragen bij onze intern begeleiders. 7.5 Internet In ons internetprotocol staan regels en afspraken over computergebruik door medewerk(st)ers, leerlingen en gasten op alle computers van de Globetrotter Katendrecht. 7.6 Medicijnprotocol Als uw kind medicijnen moet gebruiken op school en de leerkracht moet hierbij helpen, bent u verplicht een medicijnprotocol te ondertekenen. Dit protocol kunt u opvragen bij de groepsleerkracht of de directie. Zonder dit document mogen wij uw kind helaas niet helpen

19

8 Ontwikkeling van uw kind 8.1

Volgen en sturen van de ontwikkeling Kinderen ontwikkelen zich geleidelijk, maar soms ook met sprongen. Wij houden die ontwikkeling met zorg bij. In groep 1 tot en met 8 toetsen we regelmatig of de kinderen de leerstof beheersen. In alle groepen worden Cito-toetsen afgenomen. Deze toetsen hebben altijd een signaalfunctie: we kunnen zien waar wellicht kansen liggen (versnellen) of problemen ontstaan (intensiveren van arrangementen). In overleg met de interne begeleiding worden plannen gemaakt voor de groep of voor de indivuele leerling.

8.2 Rapport Kinderen krijgen 2 x per leerjaar een rapport. Dit rapport wordt door de groepsleerkracht met de leerling vooraf besproken. Hierdoor weet een kind waar zijn of haar ontwikkelpunten liggen voor de volgende periode. Het kind bespreekt samen met ouder(s) en leerkracht dit rapport. Tevens voeren wij nog twee gesprekken per leerjaar: een kennismaking en een ZIEN gesprek. Het ZIEN gesprek heeft vooral betrekking op het sociaal emotioneel welbevinden van uw kind. 8.3

Vorderingen bespreken De groepsleerkracht bespreekt de groeps- en leerlingvorderingen met de intern begeleider. Een groepsbespreking gaat over de resultaten en aanpak van een hele groep en leerlingbespreking zijn intervisies met het team over elk kind apart.

8.4

Leerlingdossier Alle gegevens die wij over uw kind verzamelen, staan in het leerlingdossier. Deze gegevens gebruiken wij voor administratie en voor de leerlingbegeleiding. Alleen met uw toestemming kunnen wij dit dossier aan derden laten zien. U kunt het dossier zelf – op aanvraag – inzien; wij hebben een digitale en een papieren versie.

8.5

Versnellen/blijven zitten Het kan voorkomen dat de ontwikkeling van uw kind een voorsprong heeft. Dit betekent dat we ons onderwijs zullen aanpassen aan deze ontwikkeling. Hierdoor kan het voorkomen dat uw kind een bepaald vak volgt op het niveau van een hoger leerjaar. Hetzelfde geldt als de ontwikkeling onvoldoende op niveau is. Dan kan het kind op een lager niveau een bepaald vak volgen. Wanneer de ontwikkeling niet voldoende is en de leerdoelen niet worden behaald, blijft uw kind zitten. Een kleuterverlenging is overigens ook een doublure. Een kind kan niet meer dan twee keer blijven zitten op de basisschool.



20

8.6 Meer- en hoogbegaafden beleid Onze school (h)er)kent meer- en hoogbegaafde leerlingen. Zij worden individueel, maar ook als groep begeleid. De meer- en hoogbegaafde leerling heeft vaak behoefte aan andere opdrachten, maar vooral aan her- en erkenning. De leerlingen krijgen de reguliere leerstof compact en verrijkt aangeboden in de groep en volgen daarnaast de opdrachten uit de Pittige Plus Torens. Bij de directie kunt u het beleidsplan HB inzien. 8.7 Passend onderwijs Elk kind heeft recht op goed onderwijs. We hebben immers een zorgplicht (per 1 augustus 2014). Sommige kinderen hebben specifieke onderwijsbehoeften. Dit betekent dat we voor elke leerling die extra ondersteuning nodig heeft en die we intern niet kunnen helpen, een passende plek moeten zoeken. Dit kan bijvoorbeeld op een andere school zijn in de regio of op het (voortgezet) speciaal onderwijs. In ons School Ondersteunings Profiel (SOP) kunt u lezen wat wij wel en niet kunnen realiseren als het gaat om specifieke onderwijsbehoeften. U kunt het SOP opvragen bij de directie. Zie > www.pporotterdam.nl. 8.8

Speciale zorg Ieder kind behoort de zorg te krijgen die het nodig heeft. Wanneer uw kind problemen heeft, proberen we daar een oplossing voor te vinden. We doen intern en/of extern een beroep op specialisten. U wordt altijd voor een persoonlijk gesprek uitgenodigd waarin wij onze bevindingen met u delen. Het is belangrijk dat ouders en leerkrachten op één lijn zitten als het om de aanpak van zorg gaat.

8.9 Overgang naar het voortgezet onderwijs Na groep 8 gaan de leerlingen naar het voortgezet onderwijs. Waar onze leerlingen naartoe gaan, verschilt per leerjaar. In de schoolkalender kunt u zien welk schooladvies de leerlingen het afgelopen schooljaar hebben gekregen. Naar welke school uw kind kan, is afhankelijk van zowel de keuze van de ouders en het kind. Het advies van de leerkracht van groep 8 (het schooladvies) en van de toets die uw kind maakt (Cito-eindtoets). Alle Cito gegevens zijn belangrijk, ook de entree-toets. Het schooladvies is niet alleen gebaseerd op de uitslagen van toetsen, maar vooral op de indrukken en resultaten die wij van uw kind hebben gekregen. Om u te informeren over de mogelijkheden van uw kind, organiseert de school elk jaar een voorlichtingsbijeenkomst voor de ouders van groep 8. U moet uw kind zelf aanmelden bij een school voor voortgezet onderwijs. De

21

Globetrotter Katendrecht volgt de resultaten van oud-leerlingen drie jaar lang. Dit doen we om te zien of we indertijd de juiste keuze hebben gemaakt; onze verantwoordelijkheid houdt niet op als de leerlingen de school hebben verlaten. 8.10 Regionale samenwerkingsverbanden passend onderwijs Om alle kinderen een passende onderwijsplek te bieden, werken we samen met andere scholen en organisaties in een zogenaamd regionaal samenwerkingsverband. In deze samenwerkingsverbanden werken het regulier en speciaal onderwijs (cluster 3 en 4) samen. 8.11 Multidisciplinair overleg Zes keer per jaar organiseren wij multidisciplinair overleg (MDO) over leerlingen die extra zorg of hulp nodig hebben. Bij dit overleg zijn aanwezig: de schoolverpleegkundige, schoolmaatschappelijk werker, de school contact persoon, de interne begeleiding en een directielid.



22

23

9 Uw rol als ouder 9.1

Betrokkenheid Zowel u als ouder en wij als school willen optimale omstandigheden creëren voor de ontwikkeling en het leren van ‘onze’ kinderen. Daarom is een wederzijdse betrokkenheid van ouders en school erg belangrijk. U kunt van ons verwachten dat de belangrijkste beslissingen met u samen worden genomen, waarbij verschillen tussen ouders en school in acht worden genomen. Wederzijdse verwachtingen worden soms in de vorm van een overeenkomst of intentieverklaring geformaliseerd en in het dossier van uw zoon of dochter bewaard.

9.2 Ouderraad/klassenouder Onze school is voor bepaalde dingen afhankelijk van enthousiaste ouders die in hun vrije tijd zich willen inzetten voor de school en voor de kinderen. Op de Globetrotter Katendrecht kunnen we een beroep doen op een groep ouders die samen de ouderraad (OR) vormen. Daarnaast hebben we ook klassenouders. Hij/zij is het aanspreekpunt voor ouders als er iets in de klas of op schoolniveau georganiseerd moet worden. Naast de ingang van elk lokaal hangt een foto van een klassenouder met zijn of haar telefoonnummer en een emailadres. 9.3 Medezeggenschapsraad en GMR Elke school heeft een Medezeggenschapsraad (MR). Een MR bestaat uit leden die door ouders worden gekozen en leden die door leerkrachten worden gekozen. Voor algemene informatie over de MR > http://infowms.nl Neem voor uw inbreng in de medezeggenschapsraad contact op met de ouders van de MR. In de schoolkalender staat wie dat zijn. Er bestaat ook een gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR) van de RVKO. Hierin zijn alle afzonderlijke MR’en vertegenwoordigd. Deze raad behandelt alles wat van gemeenschappelijk belang is voor alle RVKO-scholen. Kort gezegd: de GMR heeft inspraak in het bestuursbeleid; elke afzonderlijke MR in schoolspecifieke zaken. 9.4

Huisbezoek Als u wilt, komt de leerkracht van uw kind een keer bij u thuis op bezoek. U kunt ook zelf vragen om een huisbezoek.



24

9.5 Informatie voor ouders In het begin van het schooljaar krijgt u een schoolkalender met daarin alle belangrijke gebeurtenissen en vakanties. Daarnaast krijgt u via Digiduif (e-mail en app) ons informatieblad (de Maandinfo) en soms een brief. Door Digiduif kunnen wij berichten effectiever en tegen lagere kosten versturen. Daarom krijgt u bijna al onze informatie digitaal. 9.6 Pleinsjef De Globetrotter Katendrecht werkt met een continurooster. Tussen de middag blijven de kinderen op school. In de grote pauze eten de kinderen met de leerkracht hun lunch, daarna spelen de kinderen een half uur buiten (of andersom). Dit doen we met uw hulp. De Pleinsjef houdt toezicht op het schoolplein, op het grote grasveld voor de school of in de speeltuin. Dit gebeurt altijd onder begeleiding vanuit school. De kinderen vinden het een feest als papa, mama, opa of oma ‘Pleinsjef’ is! Zij krijgen hiervoor Pleinsjeftickets die zij zelf kunnen overhandigen aan degene die zij graag een keer als Pleinsjef willen. Aanmelden kan op het ‘Pleinsjefbord’ in de hal van de school of door uw Pleinsjefticket in te leveren bij de leerkracht. 9.7

Klachten Als u een klacht heeft over de gang van zaken op school, kan dit in de meeste gevallen worden afgehandeld in overleg met ouders, kinderen en leerkracht. U kunt ook contact opnemen met de leidinggevenden op school. Mocht er geen goede oplossing worden gevonden, maak dan een afspraak met de vertrouwenspersoon op school of van het bestuur (010 453 75 00). Elk schoolbestuur is wettelijk verplicht een algemene klachtenregeling op te stellen. Het schoolbestuur waar onze school deel van uitmaakt, de RVKO, heeft één klachtenregeling voor alle scholen. Uit de klachtenregeling RVKO: ‘Ouders, leerlingen, personeel en ieder ander die deel uitmaakt van de schoolgemeenschap kunnen een klacht indienen. Klachten over de dagelijkse gang van zaken dienen eerst in onderling overleg tussen ouders, leerlingen, personeel en schoolleiding op een juiste wijze te worden afgehandeld. Indien dat echter, gelet op de aard van de klacht, niet mogelijk is of indien de behandeling niet naar tevredenheid heeft plaatsgevonden, kan men in contact treden met de bovenschools manager van de school of, met name bij privacy gevoelige zaken, met één van de vertrouwenspersonen van de RVKO. Via de directie of de contactpersoon van de school kunt u vernemen hoe u met de desbetreffende personen in contact kunt treden.

25

Indien ook het overleg met de bovenschools manager niet naar tevredenheid is verlopen, kan een formele klacht ingediend worden bij de klachtencommissie. Het schoolbestuur is aangesloten bij een landelijke klachtencommissie. Ook de klachtencommissie zal altijd eerst beoordelen of er voldoende overleg heeft plaatsgevonden tussen de verschillende partijen, teneinde de klacht op te lossen.’ De volledige klachtenregeling van de RVKO kunt u opvragen bij de directie of de vertrouwenspersoon van uw school. De regeling is ook te vinden op > www.rvko.nl, onder het kopje ‘schoolgids’. 9.8 Ouderbijdrage De hoogte van de ouderbijdrage wordt aan het einde van het schooljaar in samenspraak met de MR vastgesteld voor het nieuwe schooljaar en gepubliceerd in de schoolkalender. Deze bijdrage gebruiken wij voor activiteiten en uitstapjes buiten het reguliere lesprogramma om (schoolreis, kerstdiner, sintcadeautjes etc.). De ouderbijdrage is vrijwillig, maar uw kind kan niet mee op schoolreis als u niet betaalt. Dit geldt overigens voor elke basisschool in Nederland. Op school wordt voor deze kinderen een alternatief programma aangeboden.



26

10 Opvang voor uw kind(eren) 10.1

Voor- en naschoolse opvang De voor- en naschoolse opvang waar de Globetrotter Katendrecht mee samenwerkt: KindeRdam telefoon 010 443 00 33 www.kinderdam.nl

10.2 Leerkracht afwezig Leerkrachten kunnen afwezig zijn in verband met compensatieverlof, (studie) verlof en nascholing, maar ook door ziekte. In alle gevallen zoekt de school een goede oplossing om de groep op te vangen. 10.3 Verzuim en verlof Als uw kind niet naar school kan komen, meldt dit dan vóór 8.20 uur bij de conciërge. Hij of zij zal vragen waarom uw kind niet kan komen, en hoe lang dit ongeveer gaat duren. Afwezigheid en verlofaanvragen houden we bij in het leerlingdossier. Wij mogen kinderen buiten de schoolvakanties géén vrij geven voor een vakantie of een bezoek aan het land van herkomst. Mocht u uw kinderen om die reden toch van school houden, dan moeten wij dit melden aan de afdeling Leerplicht van de gemeente. De leerplichtambtenaar kan een forse geldboete opleggen. Zie ook > www.rotterdam.nl/leerplicht. Op christelijke feestdagen (zoals Pasen, Pinksteren, Hemelvaart) hebben alle kinderen in Nederland vrij. Kinderen met een andere (religieuze) achtergrond mogen ook hun belangrijkste feestdagen vieren: hindoes Divali en het Holi-feest; moslims het Offer- en Suikerfeest; Chinezen Chinees Nieuwjaar. U kunt hier vooraf één dag verlof voor aanvragen bij de directie. De officiële richtlijnen staan in de folder ‘extra verlof’ van Bureau Leerplicht. Deze folder kunt u aanvragen bij de directie.

27

28

fotograaf: Ed van der Sman

11 Gezondheid en medische zorg 11.1

GGD en schoolarts Alle kinderen uit groep 2 worden onderzocht door een jeugdarts of jeugdverpleegkundige en een doktersassistente. Aan hun ouders wordt gevraagd om een vragenlijst van de Rotterdamse Jeugdmonitor in te vullen. Alle kinderen die in het lopende schooljaar 9 jaar worden, krijgen een oproep voor vaccinatie tegen DTP (difterie, tetanus, polio) en BMR (bof, mazelen, rodehond) volgens het rijksvaccinatieprogramma. Wij vinden het voor de gezondheid van uw kind(eren) belangrijk dat u toestemming geeft voor de controles en inentingen. U kunt ook tussentijds een beroep doen op de schoolarts. Neem hiervoor contact op met de GGD. GGD Maashavengebouw OZ 218 telefoon 010 444 46 06.

11.2

Logopedie Een keer per jaar komt een logopediste oudste kleuters met spraak-en taalproblemen onderzoeken. U krijgt dan een verwijsbrief mee voor de huisarts. Overigens kan dit advies ook van een leerkracht komen.

11.3 Jeugdtandverzorging De stichting Jeugdtandverzorging zet zich in voor gezonde monden van 0- tot 18-jarigen. U kunt uw kind aanmelden voor een halfjaarlijkse controle en, als het nodig is, een behandeling. Sanadent is de schooltandarts waarmee De Globetrotter Katendrecht samenwerkt. Voor informatie kunt u terecht bij de directie, of kijk op > www.mondzorgvoorkids.nl. 11.4

Motorisch Remedial Teaching Niet alleen de cognitieve en sociaal emotionele ontwikkeling zijn van groot belang voor ieder kind, ook de motorische vaardigheden willen we goed in kaart brengen. Wanneer deze ontwikkeling stagneert, kan de groepsleerkracht u vragen thuis met uw kind extra te oefenen of een beroep te doen op bijvoorbeeld een oefentherapeut. Uiteraard gaat alles in goed overleg met alle betrokkenen.

29

12 Diversen 12.1

Buiten- en naschoolse activiteiten De Globetrotter is een Brede School: naast het lesprogramma onder schooltijd bieden wij allerlei activiteiten ná schooltijd aan. Denk aan sportevenementen, maar ook aan ‘bijles’: verdieping in de vakken waar sommige leerlingen extra ondersteuning bij nodig hebben. Bijvoorbeeld begrijpend lezen, rekenen, sociaalemotionele ontwikkeling en huiswerk maken. Onze school doet mee met verschillende sporttoernooien. Deze worden buiten schooltijd georganiseerd. Kinderen die willen meedoen, kunnen zich bij hun leerkracht aanmelden. U wordt over alle buitenschoolse activiteiten op de hoogte gehouden door de Brede School-coördinator.

12.2 Verzekering Het is heel belangrijk dat u voor uw gezin een aansprakelijkheidsverzekering (WA-verzekering) afsluit. Alle leerlingen zijn via ons bestuur aanvullend verzekerd. Kijk voor informatie over deze aanvullende verzekering op > www.rvko.nl. 12.3 Schoolmelk Uw kind kan op school schoolmelk drinken. Op > www.campinaopschool.nl kunt u uw kind aanmelden en leest hoe wat de mogelijkheden zijn. 12.4 Tijdschriften Via school kunt u uw kind abonneren op een aantal educatieve tijdschriften. Aan het begin van het schooljaar krijgen de leerlingen informatie en aanmeldingsformulieren mee voor Bobo, Okki en Taptoe. 12.5 Sponsoring Reclame in ons lesmateriaal staan wij niet toe. Wanneer een bedrijf de school wil sponsoren, dan moeten de ouders in de medezeggenschapsraad toestemming geven. Elk aanbod dat de school krijgt, wordt daarom eerst voorgelegd aan de MR. Meer weten over de mogelijkheden voor sponsoring? Kijk op > www.rvko.nl.

30

ontwerp en illustraties Karla de Witte tekst Manou van de Zande druk LNO drukkers, Zierikzee

31