SAVBODE
Schooljaar 2014-2015 nummer 2
• VERSLAGEN • FOTO’S • PERSONEEL • SPORT • AGENDA
MEDEDELINGEN
1
VAN DE REDACTIE Een nieuw jaar, een nieuwe Sav-bode. En het gebouw ziet er ook weer als nieuw uit! Frisse witte muren en prachtige ‘visuals’ op de ramen van de lokalen. De afbeelding die op het raam van het open leercentrum (OLC) is geplakt, siert ook de cover van deze Sav-bode.
Wat kan je nog meer verwachten in deze editie van de Sav-bode? Er is weer van alles beleefd en behaald door de leerlingen en docenten van de Sav. We hebben verslagen van de excursie naar Keulen, sportieve activiteiten en de Kerstmarkt. Daarnaast nuttige mededelingen en een bericht van de Leerlingenraad. En, zoals je gewend bent, een hoop foto’s. Bijvoorbeeld van de pasgeboren babies van twee docenten...
Veel lees- en kijkplezier!
De redactie
2
In deze SAV-bode: Voorwoord 3 Mededelingen 5 Bezoek 6 Taart 8 Verslag: Projecten 9 Kerstmarkt 11 Vreemde taal 12 Personeel 15 Sport 16 Leerlingenraad 19 Agenda 20 Colofon 21
VOORWOORD Het nieuwe jaar is maar net begonnen en er valt zoveel te vertellen!
In de school wordt hard gewerkt. Niet
Maar we zijn er nog niet… In janua-
alleen door de leerlingen, maar ook
ri wordt een deel van de verlichting
door schilders en timmermannen. In
vernieuwd in de hal, de gangen en
de afgelopen weken, en zeker in de
de nissen in de voorgevel. De nieuwe
kerstvakantie, is het oudere deel van
verlichting is energiezuinig en levert
de school flink opgeknapt. Alle lokalen veel meer licht op. Daardoor kunnen zijn waar nodig geschilderd, bulletin-
we het mooiste werk dat leerlingen in
bords zijn vernieuwd, kozijnkastjes
kunstvakken maken in de spotlights
netjes gemaakt en de deuren tussen
zetten. In de vitrines van de hal zullen
de lokalen dichtgezet voor een bete-
we bijzondere prestaties van leerlin-
re geluidsisolatie. De ramen naar de
gen etaleren, ook van andere vakken
gangen hebben een nieuw folie gekre-
(bijv. de beste Engelse brief). Op het
gen en het grote raam naast de deur is
nieuwe beamerscherm in de hal laten
voorzien van een kleurige illustratie op we films en foto’s zien van projecten folie. De kunstenares Neeltje de Vries
en leerling-activiteiten. Dit allemaal
heeft per lokaal een speciale afbeel-
onder het motto: “Laat zien wat je
ding gemaakt, die past bij het vak en
doet!”
de kleuren die in de school voorkomen. Een commissie van leerlingen
De kantoren van remedial teacher,
en docenten hebben Neeltje daarbij
maatschappelijk werker, decaan en
geholpen met adviezen over wat ze
zorgcoördinator zijn verhuisd van de
wel en niet mooi vinden. Ik hoop dat
kelder naar het ‘omgebouwde’ lokaal
de leerlingen de school mooier vinden
2. Ik heb al gehoord dat het een zeer
en dat ze er prettig in kunnen werken
prettige werkplek is voor de begelei-
en leven. Wij als docenten vinden de
dingsspecialisten. Dat wordt het ook
opknapbeurt geslaagd.
vast voor de leerlingen die met hen
3
gaan spreken of werken. In de voor-
interesse in en keuzes voor techniek);
jaarsvakantie komen de nieuwe kluis-
c.
jes! Hoera! We bedenken met leerlin-
het mbo, naar 3 havo en naar 4 havo).
gen samen welke kleuren de deurtjes
In drie werkgroepen werken we met
gaan krijgen. De schilders pakken dan
alle docenten aan deze thema’s om het
ook de kelder aan en verfraaien al het
onderwijs nog aantrekkelijker en ster-
oude schilderwerk. Wat zal de school
ker te maken. Om iedere leerling nog
er fris en stijlvol uitzien! Laten we het
meer kansen te geven op een goede
vooral zo houden, wees er trots en
vervolgopleiding en een eigen plek in
zuinig op!
de sterk veranderende maatschappij.
Versterken van drie routes (naar
In de volgende Sav-bode vertellen we Het team van de Sav werkt niet al-
daar graag meer over.
leen hard aan het gebouw, maar ook aan het onderwijs. De plannen om de
Ik wens ons allen, leerlingen, ouders
kwaliteit van het onderwijs en de com-
en medewerkers een succesvol 2015!
municatie verder te verbeteren liggen goed op schema. De school heeft vier sterke kanten die we verder uitbouwen: 1. Klein en krachtig; 2. Super sfeer; 3. Goed onderwijs; 4. Extra actief. Daarnaast werken we hard aan de volgende thema’s: a.
Ondernemende houding (opzet-
ten van een ‘leerlijn’ met projecten); b.
Techniek en ICT (bevorderen van
4
Cors Westerdijk
MEDEDELINGEN Een toets niet gemaakt… 0,1 Vanuit de leerlingenraad werd mij gevraagd nog een keer uit te leggen hoe het zit met het cijfer 0,1. Soms kan het zijn dat je een toets of inleverdatum mist. In Magister zet de docent dan een 0,1. Zo weten jij, je ouders en je mentor dat er nog iets open staat. Maar wat moet je nu doen om die 0,1 weg te werken? Het is niet de bedoeling dat de mentor of docent jou achter je vodden aan moet zitten. Jij bent zelf verantwoordelijk voor het inhalen. Binnen tien dagen na de gemiste toets (of inleverdatum) maak je een nieuwe afspraak met de docent. De toets zal bij voorkeur in dezelfde periode ingehaald worden. Het is niet de bedoeling dat je deze tijdens de les inhaalt, want dan mis je weer een les. Voor het inhalen van toetsen is er het toetsinhaaluur, iedere donderdag het achtste uur. Wanneer je het lastig vindt om het te plannen, vraag dan je mentor om hulp.
Pascalle Henkelman
5
OPEN DAG 7 januari was de open dag van de Sav. dankzij de hulp van een heleboel leerlingen was het een fantastische dag! Een indruk in beelden:
6
BEZOEK Op 9 december liep Lotte Boekestijn een dagje mee op de Sav. Het volgende stukje schreef ze over haar bezoek.
1 dag meelopen met de klas 2A, 2C Ten eerste wil ik graag de directeur
helpen, ze hebben allemaal andere
en mevrouw Henkelman bedanken
soorten manieren van uitleggen.
voor het toestaan dat ik een dag mee
Meneer Ten Sande (leraar Duits) zei
mocht lopen. Ik vond het een leuke
bijvoorbeeld: “Soms maakt het niet
dag.
uit om er een verhaal bij je uitleg te
De school heeft veel leuke activiteiten
houden, het is leuk voor de leerlingen
zoals vandaag kwam er een rapper/
en ze onthouden het zo beter. “
beatboxer/breakdancer. Deze liet de
De docenten zijn streng in goede zin,
onderbouw zien hoe hip hop was
ze geven goede grenzen aan. Dus je
ontstaan. Zo was er vandaag ook de
mag praten in de les als dat mag van
inschrijving voor een leuke workshop
je docent, en als je de regel overtreedt
over Graffiti, waar ze informatie krij-
dan wordt er rustig een (kleine) straf
gen over Graffiti en het zelf ook mo-
uitgedeeld. Wat natuurlijk goed is op
gen spuiten.
een middelbare school, zodat de leer-
De leerlingen van 2A en 2C waren van-
lingen weten dat ze niet over grenzen
daag echt aardig tegen me, ze hielpen
moeten gaan.
me met de school verkennen en het
Het gebouw vind ik heel mooi, binnen
uitleggen van de leerstof.
voelt het prettig en is het niet alsof je
De docenten die ik had zijn lief, aar-
in een onbekende plek bent aangeko-
dig en geven echt om de leerling. Ze
men. De meeste klaslokalen zijn leuk
begrijpen het als je het niet begrijpt
ingericht met posters en andere deco-
en daar kunnen ze je heel goed mee
raties.
7
Er wordt goed rekening gehouden met Lootleerlingen. Zo wordt het rooster meestal aangepast en krijg je een iets groter kluisje voor je sportspullen. Er wordt zeker niet minder rekening gehouden met niet Lootleerlingen. Mijn ervaring van de school was zeer indrukwekkend, ik vind het een zeer geschikte school voor mensen met een drukke sport waar ze vaak moeten zijn. Ik vind het een zeer goede mavo/havo school.
Lotte Boekestijn, Goois Lyceum
8
TAART! Regelmatig valt er wat te snoepen in de docentenkamer. Meestal is er een collega jarig. De afgelopen periode werden maar liefst twee docenten papa. Eelco van Westering is vader geworden van Annelotte en Bart Althof is vader geworden van Julius. Ter ere van Julius trakteerde zijn trotse vader op beschuit met muisjes!
9
VERSLAG: EXCURSIE Vlak voor de vakantie vertrok klas 3 naar Keulen voor een bezoek aan de stad. Sanne vertelt hoe de dag verliep.
Keulen We gingen met de hele derde klas
geweest. Het was leuk om Duits te
naar Keulen. Ik vond het heel leuk. We
praten tegen de mensen en ze verston-
moesten om kwart voor zeven al op
den ons best wel goed. Er waren echt
school zijn, het was heel vroeg maar
heel veel buitenlanders, want je hoor-
wel heel gezellig. We zaten ongeveer
de allemaal talen door elkaar. We zijn
drie uur in de bus en er was een gezel-
ook naar de kerst-markt geweest, daar
lige sfeer. Toen we daar aankwamen,
was het heel druk. Ze verkochten veel
gingen we met z’n allen naar de Dom.
leuke en lekkere dingen. Toen hebben
De Dom was supergroot en indrukwek- we bij de McDonald’s gegeten en toen kend. We waren allemaal ingedeeld
was het al weer tijd om te verzamelen.
in groepjes en we kregen een blad
We zaten rond vijf uur in de bus, en
met opdrachten. Toen mochten we in
we waren rond half negen weer terug.
groepjes Keulen in. Mijn groepje ging
Het was een heel leuke dag.
als eerste de Dom beklimmen. Hij had ruim 500 treden! Er was boven een
Sanne van der Vlist (3C)
supermooi uitzicht. Je kon goed uitkijken over de stad en je zag de Rijn. Het waaide boven heel hard. Daarna zijn we best wel lang bezig geweest met de opdrachten. We hebben de stad door gelopen en we zijn naar bezienswaardigheden en musea
10
Keulen (2) Vrijdag 12 december zijn we
weer naar het Rathaus. Verder
met de hele derde klas afge-
hadden we ook nog tijden om
reisd naar de Duitse stad Keu-
even lekker te winkelen. Na de
len. We moesten ons ’s ochtend
hele dag Keulen gingen we ’s
om kwart voor zeven melden
avonds rond vijf uur weer weg
op school. Na dat we er alle-
uit Keulen om weer aan een bus
maal waren vertrokken we rond
reis van 3,5 uur te beginnen te-
kwart over zeven naar Duist-
rug naar Hilversum. Rond half 9
land. Na een lange busreis van
waren we weer in Hilversum.
3,5 uur waren we aangekomen in Keulen. We stopten met de
Nino van Manen, 3B
bus precies voor de dom en de kerstmarkt dus zo waren we meteen midden in de stad. Na een woordje van onze Duitse leraar mr. ten Sande mochten we zelf met je groepje de stad gaan verkennen. We kregen ook een opdrachten boekje mee waarin wat opdrachten stonden. De antwoorden moesten we vinden door de hele stad. Bijvoorbeeld door van de dom 15 min. te lopen naar het chocolademuseum en van het chocolademuseum
11
KERSTMARKT Vlak voor de kerstvakantie was er de BSZ (brede school zuid) Wintermarkt. De Sav, basisschool Van Hasselt en de BSO werkten samen om een mooi bedrag op te halen voor het goede doel.
Kerst-/Wintermarkt De leerlingen van klas 1 verzorgden
treur dit en dit zal zeker in januari be-
een geweldige binnenkomer. Onder
sproken worden bij de evaluatie. Het
de enthousiaste begeleiding van onze
lag in ieder geval niet aan jullie inzet.
muziekdocent zongen en speelden de leerlingen diverse liederen. Sommige
We zullen voor komend jaar kijken
liederen hadden ze zelf geschreven.
hoe we dit evenement volgend jaar
Bedankt klas 1!
weer ouderwets gezellig kunnen organiseren of misschien komen we wel
Wat hebben er ook veel leerlingen
met een heel nieuw idee met behulp
geholpen tijdens de avond. Ik wil jullie
van onze leerlingen- en ouderraad.
ook via deze weg heel hartelijk bedanken. Op het moment van schrijven
Opbrengst
ben ik bezig met het bekijken van alle
Dit jaar was het thema ‘Herbergen’ en
opdrachtboekjes. Er zitten een aantal
wat is er mooier om dan juist geld in
leuke ideeën bij, die ik verder wil on-
te zamelen voor dak- en thuislozen in
derzoeken voor komend jaar.
Hilversum? In 1997 namen leden van diverse christelijke kerken in Hilversum
Helaas werd de hulp van onze leer-
het initiatief om de Stichting Inloop-
lingen niet altijd door alle collega’s
huis Wording op te richten. Aange-
van de andere partners gewaardeerd,
spoord door een ex-verslaafde, trok-
waardoor onze leerlingen soms niet
ken zij zich de nood aan van de vele
alle taken konden uitvoeren. Ik be-
mensen om hen heen.
12
Er moest echt wat gebeuren voor degenen die geen goed dak boven hun
Wij wilden graag een groot bedrag
hoofd hadden of die hun werkelijke
inzamelen met al onze leerlingen en
thuis kwijt waren. Ook voor mensen
ouders. Helaas is dit, wellicht door het
die om de één of andere reden ver-
slechte weer, niet gelukt. De opbrengst
slaafd geraakt zijn aan drugs of drank.
was uiteindelijk € 91,50. We hopen
En voor degenen die weliswaar een
dat er leerlingen/ouders zijn, die de
goed dak boven hun hoofd hebben,
komende weken misschien nog geld
maar bij wie door eenzaamheid de
willen doneren. Dat kan rechtstreeks
muren op hen af komen...
op onderstaand rekeningnummer:
De laatste jaren is het aantal bezoe-
Stichting Inloophuis “Wording”
bank-
kers van Inloophuis Wording behoor-
nummer: 46.01.25.923
t.n.v. Stichting
lijk toegenomen. Meer bezoekers be-
Inloophuis “Wording” Hilversum.
De
tekent ook meer maaltijden en meer
Stichting is in het bezit van een
ANBI
broodjes. Dit wordt uiteraard met lief-
certificaat voor belastingaftrekbare
de verzorgd. Het brengt echter wel ho- giften. gere kosten met zich mee. Afgelopen jaar is Wording daardoor geconfron-
Theo Oosterhagen
teerd met een aanzienlijk financieel tekort en moest een belangrijk deel van de reserves worden aangesproken. En ook dit jaar zal het Inloophuis, zonder uitbreiding van de financiële ondersteuning, te maken krijgen met een nadelig financieel saldo.
13
VREEMDE TAAL Viering van de DELF op zondag 30 november.
hadden en het was natuurlijk geweldig dat iedereen was geslaagd met een heel goede score. Je krijgt ook je diplo-
In juni 2014 hebben leerlingen uit
ma uit Frankrijk en het is ook wel leuk
klas 4 en Minoushka Hart meegedaan
om te zien dat iets waar je heel goed
aan het Franse examen DELF (Diplô-
je best voor doet ook beloond wordt.
me d’études de langue française).
We hebben foto’s gemaakt en hapjes
Daarvoor hebben ze op school extra
gegeten. Het was een moment dat je
lessen gekregen om het examen voor
echt niet snel vergeet.
te bereiden. Het is fantastisch gegaan, alle kandidaten zijn goed geslaagd en eind november hebben ze hun officiële diploma van de Franse staat ontvangen. Dit evenement hebben we samen gevierd.
Het commentaar van Minoushka Hart (4A): De DELF-viering bij mevrouw Rassers was heel gezellig. Het was leuk om de 4e klassers weer te zien, want toen ik het DELF deed, zat ik nog in de 3e klas. Mevrouw Rassers heeft er echt voor gezorgd dat we het gezellig
14
Boodschappen op de markt doen. Op 10 en 11 november hebben leerlingen van 2A en 2C een mini taaldorp gedaan. Ze hebben met elkaar gesprekken in het Frans gevoerd. De leerlingen hebben nagespeeld dat ze boodschappen op de markt deden: de ene was de marktkoopman en de ander de klant. Dat was nieuw en leuk, maar iedereen beseft nu goed dat de uitspraak heel belangrijk is!
Murielle Rassers.
15
PERSONEEL Dit keer geen nieuwe docenten in deze rubriek. Maar wel wat schitterende foto’s van de gezinsuitbreiding van meneer Althof en meneer Van Westering.
Annelotte
Julius 16
SPORT In de vorige Sav-bode stond nog een oproep. In dit nummer twee verslagen van het dagje mountainbiken
leerlingen) spannende avonturen.
Mountainbiken Lage Vuursche
Niet dat wij kabouters of wolven hebben gezien, maar een aantal leerlingen was betrokken bij een valpartij. Geluk-
Zondag 30 november 2014 ben ik met
kig liep het allemaal goed af. Sophie
negen leerlingen en een collega gaan
Veen zat met haar gezicht tegen een
mountainbiken in Lage Vuursche.
hek aan. Ik weet niet wat ze daar zo
Het was een prachtige dag om te gaan
leuk aan vond, want er waren genoeg
mountainbiken. Een beetje aan de
andere obstakels waar je wel overheen
grijze kant en erg koud (ca. 2 graden),
kon met je mountainbike! Een pijnlij-
maar het bleef gelukkig droog.
ke schouder en een vlekje op de wang
Na de uitleg en een paar rondjes op
was het gevolg. De dag erna werd ze
het schoolplein te hebben ingereden,
steeds aangesproken: “Je hebt nog
gingen wij op weg naar de bossen van
chocopasta op je wang!”.
Lage Vuursche.
En neem dan Sara Rose uit de eerste
Eenmaal in het bos beleefden wij (of
klas. Die rijdt gewoon over andere
beter gezegd beleefde een aantal
mountainbikers heen! Gio de Graauw was vlak voor haar gevallen. De meeste bikers gaan dan vol in de remmen. Maar Sara niet. Die rijdt gewoon over Gio heen… Ze zei dat ze het niet zag, omdat ze moest wegkijken vanwege een tak. Bas Kolthof uit klas 4 moet
17
waarschijnlijk hebben gedacht dat
hem tegemoet.
meneer Van Room wel in topconditie
Eenmaal terug op school (ca. 27 kilo-
was. Halverwege het parcours was er
meter gefietst) genoten de leerlingen
een pauze. Bas had zijn rugzak afge-
van een heerlijke beker warme choco-
daan en kwam er bijna aan het eind
lademelk of van een lekker kopje thee.
achter dat hij zijn rugtas niet meer
Meneer Canrinus nog bedankt voor de
om had!$#@*. Dus Van Room weer
speculaaspop. Hij was heerlijk.
terug om zijn rugzak te gaan halen. Gelukkig had een oplettende biker de
Jerry van Room
rugzak van Bas meegenomen en kwam
Het mountainbiken Op zondag 30 november zijn we met meneer Van Room en een groepje leerlingen gaan mountainbiken. Het was echt super leuk. Eerst kregen we allemaal een helm op en zochten we de maat fiets uit die bij ons paste, daarna gingen we de mountainbikes testen op het schoolplein, want we moesten kijken hoe de versnelling werkte. Daarna gingen we op pad. We gingen eerst op de hei mountainbiken, en daarna gingen we het bos in van Lage Vuursche. Het was soms wel heel erg vermoeiend. We gingen een heel lang parcours afleggen met heel hoge heuvels. Onderweg gingen we nog even pauzeren. En daarna gingen we het parcours weer verder afleggen, totdat we weer op de hei kwamen en toen waren we weer bijna bij school. Bij school hebben we een groepsfoto gemaakt, en daarna gingen we nog even in de school warme chocolademelk drinken.
Gio de Grauw (1A)
18
Waterpolonieuws: Jong Oranje Op dinsdag 16 december 2014 kreeg Joep de Jong uit klas 2 te horen dat hij is geselecteerd voor het waterpoloteam Jong Oranje onder de 15 jaar. Na de training in Zeist kreeg hij dit leuke nieuws te horen. Er zullen in totaal dertien spelers worden geselecteerd. Joep is samen met nog zeven andere jongens al zeker van een plek. Joep heeft eerst veel verschillende trainingen en testen moeten doen. Hij moest o.a. de 400 meter zo snel mogelijk zwemmen (5 min 10 sec.) en de piepjestest doen (maar dan zwemmend!). In februari 2015 gaat hij voor een trainingsstage naar Barcelona en ergens in maart gaat hij in Roemenië een waterpolotoernooi spelen. De beste verenigingen uit de wereld zijn daar aanwezig.
Joep, gefeliciteerd met je plaats in Jong Oranje onder de 15 jaar!
19
LEERLINGENRAAD
De leerlingenraad is uitgebreid. Per
•
Budget Sinterklaas, waarom voor
leerjaar zijn er twee vertegenwoordi-
onderbouw verplicht surprise/ge-
gers. Helaas in klas 4 nog niet. Mocht
dicht?
je in klas 4 zitten en samen met ons de
Leerlingen willen op tijd op de hoogte
school meer vorm willen geven, meld
worden gebracht (CSI-project, schema
je dan bij een van onderstaande leer-
schoolonderzoek, voorstelling van de
lingen.
rapper, etc.).
•
Klas 1 Nikki Buntsma, Zoë van Kralingen
Na de kerstvakantie plannen wij weer
•
Klas 2 Sara Hink, Jan Valkonet
een vergadering. Wij zullen het dan
•
Klas 3 Amber Juch, Nino van Manen
o.a. gaan hebben over:
•
Klas 4 Marit Oomse,
•
•
Coördinator leerlingenraad: meneer Van Room
Woensdag 10 december 2014 heeft de leerlingenraad een vergadering gehad.
Hoe kunnen wij de leerlingen informeren?
•
Een rookvrije school
•
Evaluatie open dag, schoolfeest (wel of geen thema), Valentijnsdag.
Onderwerpen die aan bod zijn gekomen zijn:
Als jullie iets te bespreken of te mel-
•
Meer eenheid op het daluur
den hebben voor de leerlingenraad,
•
Wat is een externe schorsing en wat
neem dan met één van ons contact op
is de bijbehorende sanctie?
of mail naar:
[email protected]
20
AGENDA De Sav-bode zet de belangrijkste data op een rij. Een uitgebreide jaarplanner vind je terug op onze site. www.savorninlohman.nl
29 januari
voorlichting topsport (locatie: Comenius)
3 februari
voorlichting vakkenpakket klas 2
10 februari
voorlichting vakkenpakket klas 3
10 februari
ouderavond klas 4
17 februari
voorlichting rekening klas 3 en 4
19 februari
wintersportdag
21 feb. - 1 mrt
voorjaarsvakantie
5 maart
CE rekenen klas 4
21
COLOFON
Aan deze SAV-bode werkten mee: Lotte Boekestijn Hessel Canrinus Gio de Grauw Minoushka Hart Pascalle Henkelman Joep de Jong Hilde van Loenen Nino van Manen Theo Oosterhagen Murielle Rassers Mariette Stellingwerf Het nieuwe jaar is maar net begonnen en er valt zoveel te vertellen!
In de school wordt hard gewerkt. Niet alleen door de leerlingen, maar ook door schilders en timmermannen. In de afgelopen weken, en zeker in de kerstvakantie, is het oudere deel van de school flink opgeknapt. Alle lokalen zijn waar nodig geschilderd, bulletinbords zijn vernieuwd, kozijnkastjes netjes gemaakt en de deuren tussen de lokalen dichtgezet voor een betere geluidsisolatie. De ramen naar de gangen hebben een nieuw
22
