SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH BAHASA INGGRIS I
Dosen: Perwi Darmajanti, SS., M.Pd (Dosen Pembina) Nurir Rohmah, SS. (Dosen Pengampu)
JURUSAN TEKNIK MESIN ALAT BERAT POLITEKNIK NEGERI MADURA 2013
LEMBAR IDENTITAS DAN PENGESAHAN LAPORAN PEMBUATAN SAP 1. a. Mata Kuliah b. Disiplin Ilmu 2. a. Nama Pembuat b. Jenis Kelamin c. Pangkat/Gol/NIP d. Jabatan e. Fakultas/Jurusan
: Bahasa Inggris I : Pendidikan Bahasa Inggris : Nurir Rohmah SS : Perempuan :: Dosen Honorer : Politeknik Negeri Madura / Teknik Listrik Industri
Mengetahui : Program Studi D3 TMAB Ketua
Surabaya, 11 November 2013 Pembuat SAP
Misbakhul Fatah, ST, MT
Nurir Rohmah SS
Mengetahui : Wakil Direktur I
Dr. Arman Jaya, ST, MT NIP. 196602081989031002
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Dosen Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Waktu Pertemuan Smt/Prodi
: : : : :
Nurir Rohmah SS Bahasa Inggris I 2 x 50 menit I/TMAB
Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa dapat berkomunikasi dalam Bahasa Inggris yang bersifat umum, khusus dan menyangkut bidang rekayasa umum serta memahami wacana sederhana sekaligus menginformasikannya baik secara lisan maupun tertulis.
Kompetensi yang dicapai
:-
Ruang Lingkup
: Bahasa Inggris 1 merupakan mata kuliah wajib yang harus diambil mahasiswa semester 1. Sebagian besar materi mata kuliah ini merupakan pengulangan dan pendalaman dari apa yang telah didapat mahasiswa pada pendidikan sebelumnya. Dimana mahasiswa diharapkan mampu menggunakan ekspresi yang tepat serta menulis paragraph sederhana tentang diri mereka serta tentang topic sederhana dengan menggunakan topic utama dan supporting detail, sehingga membentuk paragraph yang sempurna.
Prasyarat
: ---
No.
MG KE
1
I
JML JAM
1 x 2 x 50 menit
Kemampuan berkomunikasi secara aktif Kemampuan memahami bacaan/ teks Kemampuan menulis dengan mengikuti pola penulisan paragraph dengan baik Kemampuan menyimpulkan/membuat summary
POKOK BAHASAN
English for Communication : Greetings
SUB POKOK BAHASAN - Introduction - Greeting - Asking someone’s name and job
TINGKAT KOMPETENSI KEMAMPUA N K P A 2 3 3 Memahami peraturan perkuliahan dalam Mata Kuliah Bahasa Inggris I serta Mampu mengenalkan diri
KRITERIA UNJUK KERJA
BAHAN PUSTAKA
Pertanyaan dengan format yang tepat dalam berkomunika
Modul Ajar Mandiri
CATAT AN Speaking role play
- Diagnostic Test
2
3
II
III
4 IV
1 x 2 x 50 menit
1 x 2 x 50 menit
1 x 2 x 50 menit
English for Communication: Informative Questions
Wh Questions
- Past, Present, and Future
Noun and Countnoun/ Quantity
sendiri dan orang lain serta mampu menggunakan kal tanya yg tepat untuk membuat kalimat sederhana
si dapat dipraktekkan
Siswa mampu membuat pertanyaan yang informative dengan tepat Pola kalimat sederhana dapat diterapkan dalam sebuah paragraph Quantity dapat dipahami dengan baik
2
3
3
Mampu memahami Fungsi Informative Questions dan dapat mengaplikasikannya dalam percakapan
- Ask the SS to make and identify the sentence - Drilling
3
3
3
- List the countable and uncountable noun
3
3
3
Mampu menjawab dan memahami format tenses secara spesifik dan mengaplikasikannya dalam kalimat Mampu menjawab dan memahami benda benda yang dapat ataupun yang tidak dapat dihitung Mampu memahami modal dalam bahasa inggris dengan tepat serta dapat mengidentifikasi dalam frase
(Yes/No Questions)
5
V
1 x 2 x 50 menit
Modal Auxiliary
- Identifying and understanding the kind of modals
2
3
3
6
VI
1 x 2 x 50 menit
Dialogue presentation
Presenting scripts and dialogue in english consisting the accumulative
2
2
2
Mampu menulis kalimat dalam bentuk dialogue sederhana sesuai gambar
Modul Ajar Mandiri
Role play
Modul Ajar Mandiri
Writing activity
Modul Ajar Mandiri
Roleplay and
Pemahaman modal dapat dikuasai dengan baik
Modul Ajar Mandiri
Kalimat dengan pola percakapan sehari-hari
Modul ajar mandiri, Electrical and Mechanical
Mhs membawa gambar benda dengan ide
tenses and another topics.
7
VII
1 x 2 x 50 menit
Summarizing and Retelling
Understanding the difference of the two topics and apply them in sentence
8
VIII
1 x 2 x 50 menit
Connecting Ideas
Identifying the rightest connectors in sentences
9
X
1 x 2 x 50 menit
Comparisons
Identifying the Comparatives and Superlatives
2 x 2 x 50 menit
Prepositions I and II
2 x 2 x 50 menit
Writing and Speaking
Understanding the preposition of place, and practice in sentence Speaking: Show the way and
XI
10
XII
XIII 11
XIV
dapat dibuat
2
3
3
2
3
3
2
3
3
Mampu memahami dan Mengaplikasikan dalam kalimat sederhana dalam percakapan
Identifikasi tentang requests dan obligation dapat dilakukan dengan benar Mampu Penguasaan menerangkan dengan materi baik tentang connecting kemampuan secara ideas dapat personal tentang dilakukan sebuah topic dengan baik Mampu Penguasaan menerangkan dengan materi baik tentang comparison perbandingan tingkat dapat comparative dan dilakukan tingkat superlative dengan baik Mampu membuat Kinds of deskripsi benda prepositions disuatu tempat dapat tertentu dimengerti dengan tepat Mampu memahami Descriptive adjective dalam Paragraph
Engineering, Hand out
Modul Ajar Mandiri
Modul Ajar Mandiri
Modul Ajar Mandiri
Modul Ajar Mandiri
Modul Ajar Mandiri
rekayasany a atau dapat pula memprese ntasikan dalam slide
XV
12
XVI
Assessment
1 x 2 x 50 menit
Movie/ Song/Games/ Time
writing a description of places
Speaking: Retell the story of the topic presented
2
3
3
sebuah kalimat, menuliskan paragraph description of thing (room, lab, worshop, etc) Mampu mendeskripsikan dengan baik yang telah didengarkan
Buku Wajib dan Anjuran :
Modul Ajar Mandiri
Keterangan : No 1 2 3 4 5 6
Tingkat Kemampuan Kognitif Psikomotorik Afektif Pengetahuan Peniruan Menerima/Mengenal Pemahaman Penggunaan Merespon Penerapan Ketepatan Menghargai Analisa Perangkaian Mengorganisasi Sintesa Naturalisasi Mengamalkan Evaluasi
Scoring : 40% UAS 30% UTS
20 % Assignment 10% Attendance
dapat dipahami dengan baik
Penguasaan kepekaan pada vocab dapat lebih dikuasai
Modul Ajar Mandiri
