SATUAN ACARA PERKULIAHAN
No. Dokumen :
A.
Identitas 1. NamaMatakuliah 2. Program Studi 3. Fakultas 4. Bobot 5. Dosen
Diperiksa Oleh
Disetujui Oleh
PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA
FPIPS UPI Prodi Pendidikan Sosiologi
Dibuat Oleh
FPIPS-UPI-POB –SOS-09
No. Revisi : 00
Tgl. Terbit :
04 Agustus 2011
Halaman:
1 dari 8
Mirna Nur Alia Abdullah, S Sos.,M.Si Dosen Mata Kuliah
Dr. Elly Malihah, M.Si TPK Prodi
Siti Komariah, M.Si, Ph.D Ketua Prodi
: Perubahan Sosial Budaya : Pendidikan Sosiologi :FPIPS UPI : 2 SKS : Prof. Dr. Sudardja Adiwikarta, MA Mirna Nur Alia A.,S.Sos.,M.Si
B. Unsur-unsur SAP Pertemuan 1 1.
Tujuanpembelajarankhusus (performansi/indikator) Mahasiswa dapat menjelaskan 1. hakikat teori perubahan sosial.
Sub pokokbahasandanrincianmateri Teori perubahan sosial: tinjauan sekilas model-model perubahan sosial di masyarakat.
Proses pembelajaran (kegiatanmahasiswa) Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan berdiskusi
TugasdanEvaluasi Tugas Menganalisis perbedaan model teori perkembangan.
Media dan Buku Sumber Media Powerpoint Sumber
Tes: Kuis Lisan di akhir jam pelajaran Non Tes : Pengamatan aktivitas diskusi dan kerja kelompok
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
No. Dokumen :
2 1.
Mahasiswa dapat menjelaskan hakikat modernisasi
Diperiksa Oleh
Disetujui Oleh
PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA
FPIPS UPI Prodi Pendidikan Sosiologi
Dibuat Oleh
FPIPS-UPI-POB –SOS-09
2.
No. Revisi : 00
Tgl. Terbit :
04 Agustus 2011
Konsep modernisasi, definisi modernisasi, mekanisme modernisasi.
2.
Halaman:
2 dari 8
Mirna Nur Alia Abdullah, S Sos.,M.Si Dosen Mata Kuliah
Dr. Elly Malihah, M.Si TPK Prodi
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan berdiskusi
Siti Komariah, M.Si, Ph.D Ketua Prodi
Tugas Menganalisis trend umum dalam perkembangan manusia
Media Powerpoint Sumber
Tes: Kuis Lisan di akhir jam pelajaran Non Tes : Pengamatan aktivitas diskusi dan kerja kelompok 3 2. 3.
Mahasiswa dapatmemahami teori 3. modernisasi.
Kepribadian modern, kritik terhadap konsep modernisasi, kekecewaan atas modernitas, post-modern.
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan berdiskusi
Tugas Menganalisis model ekologis dan periode kritis dan sensitif manusia
Media Powerpoint Sumber
Tes: Kuis Lisan di akhir jam pelajaran Non Tes : Pengamatan aktivitas diskusi dan kerja kelompok
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
No. Dokumen :
4 4.
Mahasiswa dapat menjelaskan hakikat teori globalisasi
Diperiksa Oleh
Disetujui Oleh
PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA
FPIPS UPI Prodi Pendidikan Sosiologi
Dibuat Oleh
FPIPS-UPI-POB –SOS-09
4.
No. Revisi : 00
Tgl. Terbit :
04 Agustus 2011
Teori globalisasi
Halaman:
3 dari 8
Mirna Nur Alia Abdullah, S Sos.,M.Si Dosen Mata Kuliah
Dr. Elly Malihah, M.Si TPK Prodi
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan berdiskusi
Siti Komariah, M.Si, Ph.D Ketua Prodi
Tugas Menganalisis perkembangan model maturasional pada masyarakat
Media Powerpoint Sumber
Tes: Kuis Lisan di akhir jam pelajaran Non Tes : Pengamatan aktivitas diskusi dan kerja kelompok 5 5.
Mahasiswa dapat menjelaskan hakikat Pembangunan sebagai bentuk perubahan sosial
5.
Teori-teori pembangunan dan aplikasinya
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan berdiskusi
Tugas Menganalisis teori-teori pembangunan & aplikasinya
Media Powerpoint Sumber
Tes: Kuis Lisan di akhir jam pelajaran Non Tes : Pengamatan aktivitas diskusi dan kerja kelompok
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
No. Dokumen :
6 6.
Mahasiswa dapat menjelaskan hakikat revolusi sebagai bentuk perubahan sosial
Diperiksa Oleh
Disetujui Oleh
PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA
FPIPS UPI Prodi Pendidikan Sosiologi
Dibuat Oleh
FPIPS-UPI-POB –SOS-09
6. 7.
No. Revisi : 00
Tgl. Terbit :
04 Agustus 2011
Riwayat ringkas Revolusi dan konsep revolusi moderen serta Jalannya revolusi dan model revolusi
Halaman:
4 dari 8
Mirna Nur Alia Abdullah, S Sos.,M.Si Dosen Mata Kuliah
Dr. Elly Malihah, M.Si TPK Prodi
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan berdiskusi
Siti Komariah, M.Si, Ph.D Ketua Prodi
Tugas Menganalisis perbedaan komponen dinamika dan struktural dan implementasinya
Media Powerpoint Sumber
Tes: Kuis Lisan di akhir jam pelajaran Non Tes : Pengamatan aktivitas diskusi dan kerja kelompok 7 7.
Mahasiswa dapat menjelaskan teori8. lembaga sosial
Menjelaskan hakikat lembaga sosial, mengklasifikasikan tipe-tipe lembaga sosial.
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan berdiskusi
Tugas Menganalisis perbedaan teoriteori perbandingan.
Media Powerpoint Sumber
Tes: Kuis Lisan di akhir jam pelajaran Non Tes : Pengamatan aktivitas diskusi dan kerja kelompok 8
Evaluasi
9.
Materi pertemuan 1-8
UTS -
Tulisan dlm UTS: Obyektif Tes Essay
Lembar Soal Ujian Tengah Semester
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
FPIPS UPI
9 8.
Diperiksa Oleh
Disetujui Oleh
PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA No. Dokumen :
Prodi Pendidikan Sosiologi
Dibuat Oleh
FPIPS-UPI-POB –SOS-09
No. Revisi : 00
Tgl. Terbit :
04 Agustus 2011
Mahasiswa dapat menjelaskan 10. Mendeskripsikan peran dan fungsi hakikat lembaga sosial lembaga sosial, lembaga keluarga, lembaga pendidikan, lembaga agama
Halaman:
5 dari 8
Mirna Nur Alia Abdullah, S Sos.,M.Si Dosen Mata Kuliah
Dr. Elly Malihah, M.Si TPK Prodi
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan berdiskusi
Siti Komariah, M.Si, Ph.D Ketua Prodi
Tugas Menganalisis model perkembangan Piaget Tes: Kuis Lisan di akhir jam pelajaran
Media Powerpoint Sumber Bahan ajar hal; 101
Non Tes : Pengamatan aktivitas diskusi dan kerja kelompok 10
Mahasiswa dapat menjelaskan 11. Mengkaji agama dan perubahan sosial Hubunga Agama dan perubahan sosial
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan berdiskusi
Tugas Menganalisis agama dan perubahan spsial
Media Powerpoint Sumber
Tes: Kuis Lisan di akhir jam pelajaran Non Tes : Pengamatan aktivitas diskusi dan kerja kelompok
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
No. Dokumen :
11 9.
Diperiksa Oleh
Disetujui Oleh
PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA
FPIPS UPI Prodi Pendidikan Sosiologi
Dibuat Oleh
FPIPS-UPI-POB –SOS-09
No. Revisi : 00
Tgl. Terbit :
04 Agustus 2011
Mahasiswa dapat menjelaskan 12. Menganalisis pendidikan dan perubahan hubungan pendidikan dan perubahan sosial sosial
Halaman:
6 dari 8
Mirna Nur Alia Abdullah, S Sos.,M.Si Dosen Mata Kuliah
Dr. Elly Malihah, M.Si TPK Prodi
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan berdiskusi
Siti Komariah, M.Si, Ph.D Ketua Prodi
Tugas Menganalisis hubungan pendidikan dan perubahan sosial
Media Powerpoint Sumber
Tes: Kuis Lisan di akhir jam pelajaran Non Tes : Pengamatan aktivitas diskusi dan kerja kelompok 12 10. Mahasiswa dapat mengidentifikasi hubugan politik dan perubahan sosial
Mengidentifikasi dan menganalisis Politik dan Perubahan Sosial
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan berdiskusi
Tugas Menganalisis hubungan politik dan Perubahan sosial
Media Powerpoint Sumber
Tes: Kuis Lisan di akhir jam pelajaran Non Tes : Pengamatan aktivitas diskusi dan kerja kelompok
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
FPIPS UPI
Diperiksa Oleh
Disetujui Oleh
PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA No. Dokumen :
Prodi Pendidikan Sosiologi
Dibuat Oleh
FPIPS-UPI-POB –SOS-09
No. Revisi : 00
Tgl. Terbit :
04 Agustus 2011
13 11. Mahasiswa dapat mengidentifikasi 13. Mengidentifikasi dan menganalisis hubungan teknologi dan perubahan hubungan teknologi dan perubahan sosial sosial
Halaman:
7 dari 8
Mirna Nur Alia Abdullah, S Sos.,M.Si Dosen Mata Kuliah
Dr. Elly Malihah, M.Si TPK Prodi
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan berdiskusi
Siti Komariah, M.Si, Ph.D Ketua Prodi
Tugas Menganalisis teknologi dan perubahan sosial
Media Powerpoint Sumber
Tes: Kuis Lisan di akhir jam pelajaran Non Tes : Pengamatan aktivitas diskusi dan kerja kelompok 14 12. Mahasiswa dapat mengidentifikasi 14. Keanekaragaman suku bangsa di kelompok sosial dalam masyarakat Indonesia, konsekuensi perubahan sosial multikultural ekonomi, politik, budaya.
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan berdiskusi
Tugas Menganalisis perbedaan sistem kepercayaan dalam masyarakat
Media Powerpoint Sumber
Tes: Kuis Lisan di akhir jam pelajaran Non Tes : Pengamatan aktivitas diskusi dan kerja kelompok
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
FPIPS UPI
Diperiksa Oleh
Disetujui Oleh
PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA No. Dokumen :
Prodi Pendidikan Sosiologi
Dibuat Oleh
FPIPS-UPI-POB –SOS-09
No. Revisi : 00
Tgl. Terbit :
04 Agustus 2011
15 13. Mahasiswa dapat mengidentifikasi 15. Menganalisi keanekaragaman kelompok kelompok sosial dalam masyarakat sosial dalam masyarakat multikultural
Halaman:
8 dari 8
Mirna Nur Alia Abdullah, S Sos.,M.Si Dosen Mata Kuliah
Dr. Elly Malihah, M.Si TPK Prodi
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan berdiskusi
Siti Komariah, M.Si, Ph.D Ketua Prodi
Tugas Menganalisis perbedaan contoh kasus perilaku kolektif
Media Media Powerpoint Sumber
Tes: Kuis Lisan di akhir jam pelajaran Non Tes : Pengamatan aktivitas diskusi dan kerja kelompok 16
Evaluasi
Materi topik bahasan 1 sampai dengan 15
Mahasiswa mengerjakan soal Ujian Akhir Semester -
Tulisan dlm UTS: Obyektif Tes Essay
Lembar Tes Ujian Akhir Semester
