SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah

: Pengantar Komputer

Kode Mata Kuliah

: DA50-041

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 x 50

Pertemuan Ke

: 1 (satu)

A. Tujuan Instruksional

:

1. Umum : Setelah menyelesaikan matakuliah ini, mahasiswa akan mampu : (1) Mengidentifikasi program aplikasi sebagai perangkat lunak komputer (2) Menggunakan program aplikasi untuk menyelesaikan berbagai tugas/pekerjaan secara cepat dan efisiensi

2. Khusus : Mahasiswa D3 Akuntansi akan mampu : Menjelaskan pengertian dan jenis-jenis program aplikasi

B. Pokok Bahasan

: 1. Program Aplikasi

C. Sub Pokok Bahasan

: 1.1 Aplikasi Pengolah kata (word) 1.2. Aplikasi spreadseheet (Excel) 1.3. Aplikasi Presentasi (PowerPoint) 1.4. Aplikasi Database (Access) 1.5. Aplikasi Publikasi (FrontPage) 1.6. Aplikasi Diagram (viso) 1.7. Aplikasi Email (Outlook) 1.8. Aplikasi Browser Internet Explorer (IE), Mozilla dan Search engine Google

SAP Pengantar Komputer (Fangki A. Sorongan) - Page 1 of 33

D. Kegiatan Belajar Mengajar : Tahap Pendahuluan

Kegiatan Pengajar

Kegiatan

Media dan

Mahasiswa

Alat

• Memberikan Pre-Test

Menjawab

Presentasi

• Memberikan dan menjelaskan silabus

Memperhatikan

Powerpoint

matakuliah • Menjelaskan manfaat dan kompetensi-

Memperhatikan

kompetensi sesuai TIK • Menjelaskan cakupan materi pada

Memperhatikan

pertemuan satu • Memberikan handout matakuliah pertemuan satu

Penyajian

• Menjelaskan Aplikasi Pengolah Kata

Memperhatikan, Presentasi bertanya jawab

(word) • Menjelaskan Aplikasi Spreadsheet

dan membuat catatan ringkas

(Excel)

Powerpoint

Program Aplikasi

• Menjelaskan Aplikasi Presentasi (Power Point)

Komputer

• Menjelaskan Aplikasi Database (Access) • Menjelaskan Aplikasi Publikasi (FrontPage) • Menjelaskan Aplikasi Diagram (Visio) • Menjelaskan Aplikasi Email (outlook) • Menjelaskan Aplikasi Internet Explorer (IE) dan Search engine Google • Menjelaskan penggunaan E-learning Penutup

• Mengajukan sejumlah pertanyaan lisan

Mencatat

sebagai tes/kuis • Merujuk selanjutnya

materi

Menjawab

untuk

pertemuan Membuat tugas perorangan


E. Evaluasi

:

Kuis (Tes Formatif), Ujian Tengah Semester, dan Ujian Akhir Semester

F. Referensi

:

Langkah Mudah Memanfaatkan MS Office 2010 - Full Package. Wahana Komputer : Elex Media Komputindo, 2010



Mata Kuliah


Kode Mata Kuliah

: DA50-041

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 x 50

Pertemuan Ke

: 2 (dua)


:

1. Umum : Setelah menyelesaikan matakuliah ini, mahasiswa akan mampu : (1) Mengidentifikasi program aplikasi sebagai perangkat lunak komputer (2) Menggunakan program aplikasi untuk menyelesaikan berbagai tugas/pekerjaan secara cepat dan efisiensi

2. Khusus : Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa akan mampu : (1) Mengidentifikasi program office (2) Menggunakan program office

B. Pokok Bahasan

: 2. Program Office


: 2.1. Memulai program office 2.2. Membuka file yang ada 2.3. Menyimpan file 2.4. Memilih pilihan menu dan kotak dialog 2.5. Bekerja dengan toolbar 2.6. Menata jendela 2.7 Mendapatkan bantuan dari office assistant


D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Pendahuluan

Kegiatan Pengajar • Menjelaskan cakupan materi pada

Kegiatan

Media dan

Mahasiswa

Alat

Memperhatikan

pertemuan dua • Menjelaskan manfaat dan kompetensikompetensi sesuai TIK • Memberikan handout matakuliah pertemuan dua Penyajian

• Menjelaskan memulai program office

Memperhatikan, Presentasi

• Menjelaskan membuka file yang ada

bertanya jawab

• Menjelaskan Menyimpan file

dan membuat

• Menjelaskan memilih pilihan menu dan

catatan ringkas

Powerpoint

Program Aplikasi

kotak dialog • Menjelaskan menata jendela

Komputer

• Menjelaskan mendapatkan bantuan dari office assistant

Penutup


Mencatat

sebagai tes/kuis • Merujuk

materi

Menjawab

untuk

pertemuan

selanjutnya

E. Evaluasi

:


F. Referensi

:




Mata Kuliah


Kode Mata Kuliah

: DA50-041

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 x 50

Pertemuan Ke

: 3 (tiga)


:

1. Umum : Setelah menyelesaikan matakuliah ini, mahasiswa akan mampu : (1)

Mengidentifikasi program aplikasi sebagai perangkat lunak komputer

(2)

Menggunakan

program

aplikasi

untuk

menyelesaikan

berbagai

tugas/pekerjaan secara cepat dan efisiensi

2. Khusus : Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa akan mampu : (1) Menjelaskan program pengolah kata (2) Menggunakan program pengolah kata

B. Pokok Bahasan

: 3. Membuat dokumen dengan word


: 3.1. Menampilkan jendela word 3.2 Mengubah tampilan dokuman 3.3. Memeriksa ejaan dan tatabahasa 3.4. Mencari kata yang tepat 3.5. Mencari dokumen



Tahap Pendahuluan


Kegiatan

Media dan

Mahasiswa

Alat

Memperhatikan

pertemuan tiga • Menjelaskan manfaat dan kompetensikompetensi sesuai TIK • Memberikan handout matakuliah pertemuan tiga Penyajian

• Menjelaskan penampilan jendela word


• Menjelaskan mengubah tampilan

bertanya jawab

Powerpoint

dan membuat

dokumen • Menjelaskan memeriksa ejaan dan

catatan ringkas

Program Aplikasi

tatabahasa • Menjelaskan mencari kata yang tepat

Komputer

• Menjelaskan mencetak dokumen Penutup


Menjawab Mencatat

sebagai tes/kuis • Merujuk materi untuk pertemuan

Membuat tugas perorangan

selanjutnya • Menugaskan mahasiswa (per orangan) membuat dokumen dengan menggunakan Program Ms Word

E. Evaluasi

:


F. Referensi

:




Mata Kuliah


Kode Mata Kuliah

: DA50-041

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 x 50

Pertemuan Ke

: 4 (empat )


:

1. Umum : Setelah menyelesaikan matakuliah ini, mahasiswa akan mampu : (1) Mengidentifikasi program aplikasi sebagai perangkat lunak komputer (2) Menggunakan

program

aplikasi

untuk

menyelesaikan

berbagai


2. Khusus : Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa akan mampu : (1) Menjelaskan penggunaan fasilitas pengaturan format ekstensif Microsoft Word (2) Me-layout informasi pada dokumen (3) Membuat tampilan dan nuansa sesuai keinginan

B. Pokok Bahasan

: 4. Memformat dokumen dengan Word


: 4.1. Memformat teks 4.2. Mengatur teks 4.3. Mengatur tabulasi paragraf 4.4. Membuat daftar bernomor 4.5. Bekerja dengan template 4.6. Menyisipkan halaman 4.7. Memberi alamat pada amplop dan tabel



Tahap Pendahuluan


Kegiatan

Media dan

Mahasiswa

Alat

Memperhatikan

pertemuan empat • Menjelaskan manfaat dan kompetensikompetensi sesuai TIK • Memberikan handout matakuliah pertemuan empat Penyajian

• Menjelaskan memformat teks


• Menjelaskan mengatur teks

bertanya jawab

Powerpoint

• Menjelaskan mengatur tabulasi paragraf dan membuat • Menjelaskan membuat daftar bernomor

catatan ringkas

Program Aplikasi

• Menjelaskan bekerja dengan template • Menjelaskan menyisipkan halaman

Komputer

• Menjelaskan memberi alamat pada amplop dan label Penutup


Menjawab Mencatat



selanjutnya • Menugaskan mahasiswa (per orangan) memanfaatkan fasilitas pada Ms Word untuk mendesain dan me-layout dokumen

E. Evaluasi

:

Kuis (Tes Formatif), Ujian Tengah Semester, dan Ujian Akhir Semester F. Referensi

:




Mata Kuliah


Kode Mata Kuliah

: DA50-041

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 x 50

Pertemuan Ke

: 5 (lima )


:


program

aplikasi

untuk

menyelesaikan

berbagai


2. Khusus : Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa akan mampu : (1) Menata teks (2) Meningkatkan kualitas tampilan dokumen

B. Pokok Bahasan

: 5. Program Aplikasi


: 5.1 Membuat header dan footer 5.2. Menyisipkan nomor halaman, tanggal dan waktu 5.3. Menyisipkan simbol 5.4. Menata teks dalam kolom 5.5. Menyisipkan daftar isi 5.6. Membuat tabel 5.7. Memasukkan teks dalam tabel 5.8. Memformat tabel dan memodifikasi tabel



Tahap Pendahuluan


Kegiatan

Media dan

Mahasiswa

Alat

Memperhatikan

pertemuan lima • Menjelaskan manfaat dan kompetensikompetensi sesuai TIK • Memberikan handout matakuliah pertemuan lima Penyajian

• Menjelaskan membuat header dan


footer • Menjelaskan menyisipkan nomor halaman serta tanggal dan waktu

Powerpoint


Program Aplikasi

• Menjelaskan menyisipkan simbol • Menjelaskan menata teks dalam kolom

Komputer

• Menjelaskan memasukkan teks dalam tabel • Menjelaskan memodifikasi tabel • Menjelaskan memformat tabel Penutup


Menjawab Mencatat



selanjutnya • Menugaskan mahasiswa (per-orangan) meningkatkan kualitas tampilan dokumen

E. Evaluasi

:


:




Mata Kuliah


Kode Mata Kuliah

: DA50-041

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 x 50

Pertemuan Ke

: 6 (enam )


:


program

aplikasi

untuk

menyelesaikan

berbagai


2. Khusus : Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa akan mampu : (1) Menjelaskan fungsi program spreadsheet (2) Membuat aneka dokumen untuk analisis dan penyimpanan data

B. Pokok Bahasan

: 6. Membuat worksheet dengan Excel


: 6.1 Menampilkan jendela excel 6.2. Bekerja dengan worksheet 6.3. Memasukkan teks dan angka 6.4. mengedi isi sel 6.5. Membuat formula 6.6. Menghitung menggunakan fungsi 6.7. Menggunakan auto calculate dan autofill 6.8. mencetak worksheet



Tahap Pendahuluan


Kegiatan

Media dan

Mahasiswa

Alat

Memperhatikan

pertemuan enam • Menjelaskan manfaat dan kompetensikompetensi sesuai TIK • Memberikan handout matakuliah pertemuan enam Penyajian

• Menjelaskan menampilkan jendela


excel • Menjelaskan bekerja dengan worksheet

dan membuat

• Menjelaskan memasukkan teks dan

catatan ringkas

Powerpoint

Program Aplikasi

angka • Menjelaskan mengedit isi sel

Komputer

• Menjelaskan membuat formula • Menjelaskan menggunakan fungsi • Menjelaskan menggunakan auto calculate dan autofill • Menjelaskan mencetak worksheet Penutup


Menjawab Mencatat

sebagai tes/kuis • Merujuk materi untuk pertemuan selanjutnya

E. Evaluasi

:


F. Referensi

:




Mata Kuliah


Kode Mata Kuliah

: DA50-041

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 x 50

Pertemuan Ke

: 7 (tujuh )


:


program

aplikasi

untuk

menyelesaikan

berbagai


2. Khusus : Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa akan mampu : (1) Mengelola data informasi (2) Menganalisa data pada excel (3) Menampilkan informasi (4) Merangkum data

B. Pokok Bahasan

: 7. Merancang worksheet dengan excel


: 7.1 Memformat teks dan angka 7.2. Membuat diagram 7.3. Mengaudit worksheet 7.4. Membuat daftar 7.5. Menganalisa dan menggambarkan data menggunakan pivotTable 7.6. Memodifikasi PivotTable dan PivotChart 7.7. Memproteksi data




Kegiatan

Media dan

Mahasiswa

Alat

Memperhatikan

pertemuan tujuh • Menjelaskan manfaat dan kompetensikompetensi sesuai TIK • Memberikan handout matakuliah pertemuan tujuh Penyajian

• Menjelaskan cara memformat teks dan


angka • Menjelaskan cara membuat diagram

dan membuat

• Menjelaskan cara mengaudit worksheet

catatan ringkas

Powerpoint

Program Aplikasi

• Menjelaskan cara membuat daftar • Menjelaskan cara menganalisa dan

Komputer

menggambarkan data menggunakan PivotTable • Menjelaskan cara memodifikasi PivotTable dan PivotChart Penutup


Menjawab Mencatat


Membuat tugas

selanjutnya • Menugaskan mahasiswa (perorangan)

perorangan

membuat dokumen spreadsheet dengan Ms. Excel

E. Evaluasi

:


:




Mata Kuliah


Kode Mata Kuliah

: DA50-041

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 x 50

Pertemuan Ke

: 8 (delapan)


:


program

aplikasi

untuk

menyelesaikan

berbagai


2. Khusus : Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa akan mampu : (1) Menjelaskan rumus dan fungsi menggunakan Ms. Excel (2) Menggunakan berbagai fungsi logika

B. Pokok Bahasan

: 8. Membuat dan Menggunakan rumus fungsi & Logika


: 8.1 Menggunakan fungsi logika If, Sumif, countif 8.2. Membuat rumus vlookup & hlookup 8.3. Membuat rumus Right, left midle



Tahap Pendahuluan


Kegiatan

Media dan

Mahasiswa

Alat

Memperhatikan

pertemuan delapan • Menjelaskan manfaat dan kompetensikompetensi sesuai TIK • Memberikan handout matakuliah pertemuan delapan Penyajian

• Menjelaskan membuat rumus dan


formula • Menjelaskan menggunakan fungsi


logika

Powerpoint

Program Aplikasi

• Menjelaskan menggunakan fungsi teks (left, right, midle)

Komputer Penutup


Menjawab Mencatat


Membuat tugas


perorangan

membuat rumus logika dokumen dengan Ms. Excel

E. Evaluasi

:


F. Referensi

:




Mata Kuliah


Kode Mata Kuliah

: DA50-041

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 x 50

Pertemuan Ke

: 9 ( sembilan )


:


program

aplikasi

untuk

menyelesaikan

berbagai


2. Khusus : Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa akan mampu : (1) Menjelaskan program grafis presentasi (2) Menggunakan presentasi slide show

B. Pokok Bahasan

: 9. Membuat presentasi dengan PowerPoint


: 9.1 Membuat presentasi baru 9.2. Memilih Template 9.3. Membuat slide 9.4 Memasukkan teks 9.5. Mengontrol penampilan slide 9.6. Membuat kotak teks



Tahap Pendahuluan


Kegiatan

Media dan

Mahasiswa

Alat

Memperhatikan

pertemuan sembilan • Menjelaskan manfaat dan kompetensikompetensi sesuai TIK • Memberikan handout matakuliah pertemuan sembilan Penyajian

• Menjelaskan membuat presentasi baru


• Menjelaskan memilih templat

bertanya jawab

• Menjelaskan memuat slide

dan membuat

• Menjelaskan memasukkan teks

catatan ringkas

Powerpoint

Program Aplikasi

• Menjelaskan mengontrol penampilan slide

Komputer

• Menjelaskan membuat kotak teks Penutup


Menjawab Mencatat

sebagai tes/kuis • Merujuk materi untuk pertemuan selanjutnya • Menugaskan mahasiswa (perorangan) membuat rumus logika dokumen


dengan Ms. PowerPoint

E. Evaluasi

:


F. Referensi

:




Mata Kuliah


Kode Mata Kuliah

: DA50-041

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 x 50

Pertemuan Ke

: 10 ( sepuluh )


:


program

aplikasi

untuk

menyelesaikan

berbagai


2. Khusus : Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa akan mampu : (1) Menjelaskan perangkat yang dapat membantu presentasi benar-benar produktif multimedia (2) Menampilkan efek visual, suara dan animasi (3) Mencetak presentasi

B. Pokok Bahasan

: 10. Menampilkan presentasi dengan PowerPoint


: 10.1 Menyisipkan slide dari presentasi lain 10.2. Menambahkan header dan footer 10.3. Menyiapkan catatan pembicaraan 10.4 Membuat transisi slide 10.5. Menambahkan animasi 10.6. Mengatur waktu presentasi 10.7 Membuat slide show 10.8. Mencetak presentasi 10.9. Menyiarkan presentasi




Kegiatan

Media dan

Mahasiswa

Alat

Memperhatikan

pertemuan sepuluh • Menjelaskan manfaat dan kompetensikompetensi sesuai TIK • Memberikan handout matakuliah pertemuan sepuluh Penyajian

• Menjelaskan menyisipkan slide dari


presentasi lain • Menjelaskan menambahkan header dan


footer

Powerpoint

Program Aplikasi

• Menjelaskan membuat transisi slide • Menjelaskan menambahkan animasi

Komputer

• Menjelaskan mengatur waktu presentasi • Menjelaskan membuat slide show • Menjelaskan mencetak presentasi • Menjelaskan menyiarkan presentasi Penutup


Menjawab Mencatat


Membuat tugas


perorangan

menampilkan presentasi dengan efek audi visual dan animasi

E. Evaluasi

:


:




Mata Kuliah


Kode Mata Kuliah

: DA50-041

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 x 50

Pertemuan Ke

: 11 ( sebelas )


:


program

aplikasi

untuk

menyelesaikan

berbagai


2. Khusus : Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa akan mampu : (1) Menjelaskan aplikasi database (2) Membuat database dengan wizard (3) Memasukkan data atau subset data (4) Mencetak laporan

B. Pokok Bahasan

: 11. Database Access


: 11.1 Memahami bagaimana database menyimpan data 11.2. Membuat database 11.3. Mengikuti database wizard 11.4 Table 11.5. Form 11.6. Data 11.7 Query 11.8. Report




Kegiatan

Media dan

Mahasiswa

Alat

Memperhatikan

pertemuan sebelas • Menjelaskan manfaat dan kompetensikompetensi sesuai TIK • Memberikan handout matakuliah pertemuan sebelas Penyajian

• Menjelaskan memahami bagaimana


database menyimpan data • Menjelaskan membuat database

Powerpoint

dan membuat

• Menjelaskan mengikuti database wizard catatan ringkas

Program

• Menjelaskan tabel

Aplikasi

• Menjelaskan form Komputer

• Menjelaskan data • Menjelaskan query • Menjelaskan report Penutup


Menjawab Mencatat


Membuat tugas


perorangan

merencanakan pembuatan database

E. Evaluasi

:


F. Referensi

:




Mata Kuliah


Kode Mata Kuliah

: DA50-041

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 x 50

Pertemuan Ke

: 12 ( duabelas )


:


program

aplikasi

untuk

menyelesaikan

berbagai


2. Khusus : Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa akan mampu : (1) Merencanakan pembuatan database (2) Membuat database

B. Pokok Bahasan

: 12. Membuat database dengan Access


: 12.1 Merencanakan table 12.2. Membuat dan bekerja dengan tabel 12.3. Menentukan tipe data dan properti field 12.4 Menentukan hubungan antar tabel 12.5. Menyaring record 12.6. Membuat dan bekerja dengan query 12.7 Membuat dan bekerja dengan halaman data 12.8. Membuat dan bekerja dengan form 12.9. Membuat dan bekerja dengan report




Kegiatan

Media dan

Mahasiswa

Alat

Memperhatikan

pertemuan duabelas • Menjelaskan manfaat dan kompetensikompetensi sesuai TIK • Memberikan handout matakuliah pertemuan duabelas Penyajian

• Menjelaskan merencanakan tabel


• Menjelaskan membuat dan bekerja

bertanya jawab

Powerpoint

dan membuat

dengan tabel • Menjelaskan menentukan tipe data dan

catatan ringkas

Program Aplikasi

properti field • Menjelaskan menentukan hubungan

Komputer

antar tabel • Menjelaskan menyaring record • Menjelaskan membuat dan bekerja dengan query • Membuat dan bekerja dengan report Penutup


Menjawab Mencatat


Membuat tugas


perorangan

membuat database E. Evaluasi

:


:




Mata Kuliah


Kode Mata Kuliah

: DA50-041

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 x 50

Pertemuan Ke

: 13 ( tiga belas )


:


program

aplikasi

untuk

menyelesaikan

berbagai


2. Khusus : Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa akan mampu : (1) Menjelaskan tentang web site (2) Merencanakan web site (3) Membuat web site

B. Pokok Bahasan

: 13. Merencanakan dan membuat web site dengan FrontPage


: 13.1 Merencanakan sebuat web site 13.2. Membuat web site 13.3. Menghubungkan halaman-halaman web



Tahap Pendahuluan


Kegiatan

Media dan

Mahasiswa

Alat

Memperhatikan

pertemuan tigabelas • Menjelaskan manfaat dan kompetensikompetensi sesuai TIK • Memberikan handout matakuliah pertemuan tigabelas Penyajian

• Menjelaskan cara merencanakan sebuah Memperhatikan, Presentasi bertanya jawab

web site • Menjelaskan cara membuat web site

dan membuat

• Menjelaskan cara menghubungkan

catatan ringkas

Powerpoint

Program Aplikasi

halaman-halaman web

Komputer Penutup


Menjawab Mencatat


Membuat tugas


perorangan

merencanakan pembuatan web site

E. Evaluasi

:


F. Referensi

:




Mata Kuliah


Kode Mata Kuliah

: DA50-041

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 x 50

Pertemuan Ke

: 14 ( empat belas )


:


program

aplikasi

untuk

menyelesaikan

berbagai


2. Khusus : Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa akan mampu : (1) Menambahkan style ke halaman web (2) Memformat halaman web

B. Pokok Bahasan

: 14. Memformat dan meningkatkan halaman web


: 14.1 Menambahkan style ke halaman web 14.2. Memformat halaman web 14.3. Menambahkan multimedia ke halaman web



Tahap Pendahuluan


Kegiatan

Media dan

Mahasiswa

Alat

Memperhatikan

pertemuan empatbelas • Menjelaskan manfaat dan kompetensikompetensi sesuai TIK • Memberikan handout matakuliah pertemuan empatbelas Penyajian

• Menjelaskan menambahkan style ke


halaman web • Menjelaskan memformat halaman web

Powerpoint

dan membuat

• Menjelaskan menambahkan multimedia catatan ringkas

Program Aplikasi

ke halaman web

Komputer Penutup


Menjawab Mencatat


Membuat tugas


perorangan

mengupload website di internet

E. Evaluasi

:


F. Referensi

:




Mata Kuliah


Kode Mata Kuliah

: DA50-041

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 x 50

Pertemuan Ke

: 15 ( lima belas )


:


program

aplikasi

untuk

menyelesaikan

berbagai


2. Khusus : Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa akan mampu : (1) Membuat diagram (2) Menggabungkan diagram

B. Pokok Bahasan

: 15. Membuat diagram dengan Ms. Visio


: 15.1 Membuat diagram 15.2. Mengedit diagram 15.3. Menggabungkan diagram



Tahap Pendahuluan


Kegiatan

Media dan

Mahasiswa

Alat

Memperhatikan

pertemuan lima belas • Menjelaskan manfaat dan kompetensikompetensi sesuai TIK • Memberikan handout matakuliah pertemuan lima belas Penyajian

• Menjelaskan cara membuat diagram


• Menjelaskan memanipulasi diagram

bertanya jawab

• Menjelaskan menggabung diagram


Powerpoint

Program Aplikasi

Komputer Penutup


Menjawab Mencatat

sebagai teks/kuis • Merujuk materi untuk pertemuan

Membuat tugas


perorangan

membuat diagram organisasi dan diagram alir

E. Evaluasi

:


F. Referensi

:




Mata Kuliah


Kode Mata Kuliah

: DA50-041

SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: 3 x 50

Pertemuan Ke

: 16 ( enam belas )


:


program

aplikasi

untuk

menyelesaikan

berbagai


2. Khusus : Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa akan mampu : (1) Memaksimlakna penggunaan browser dan mesin pencari

B. Pokok Bahasan

: 16. Menelusuri dengan browser dan mesin pencari


: 16.1 Membuat dan menata daftar favorites 16.2. Menampilkan dan mengelola daftar history 16.3. Menampilkan jendela internet 16.4. Mesin pencari



Tahap Pendahuluan


Kegiatan

Media dan

Mahasiswa

Alat

Memperhatikan

pertemuan enambelas • Menjelaskan manfaat dan kompetensikompetensi sesuai TIK • Memberikan handout matakuliah pertemuan enambelas Penyajian

• Menjelaskan cara membuat daftar


favorites • Menjelaskan cara menggunakan


browser

Powerpoint

Program Aplikasi

• Menjelaskan cara penggunaan search engine

Komputer Penutup


Menjawab Mencatat

sebagai teks/kuis • Menugaskan mahasiswa (perorangan) mencari sumber elektronik yang

Membuat tugas

berkenaan dengan matakuliah dan

perorangan

mengirimkan melalui email

E. Evaluasi

:


F. Referensi

:



SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Recommend Documents