SEKO
H
NO MI KO
LA
SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP ) GGI ILMU TIN E
SERANG
Mata Kuliah Kode MK Program Studi Kredit Semester Semester
: : : : :
AKUNTANSI MANAJEMEN EK11.C208 MANAJEMEN 3 SKS IV (EMPAT)
Buku Referensi :. 1. Ray H. Garrison, 2000. Managerial Accounting: Concepts for Planning, Control, & Decision Making, Boston: Irwin. 2. Ray H. Garrison, 2000. Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group. 3. Henry Simamora, 1999. Akuntansi Manajemen, Jakarta: Salemba Empat. 4. RA. Supriyono, 2002. Akuntansi Biaya & Akuntansi Manajemen untuk Teknologi Maju dan Globalisasi. Yogyakarta : BPFE 5. Mulyadi, 1997, Akuntansi Manajemen: Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN. 6. Sudarto, 1996. Akuntansi Manajemen, Jakarta : Gunadarma 7. Mulyadi, 2001, Balanced Scorecard: Alat Manajemen Kontemporer untuk Pelipatganda Kinerja Keuangan Perusahaan, Jakarta: Salemba Empat Media: 1 OHP 2 Kertas kerja 3. Papan tulis
Metode Pengajaran: 1. Presentasi 2. Diskusi 3. Tanya Jawab 4. Penyelesaian kasus
Catatan : Dosen dapat memberikan aplikasi pengembangan, pengayaan pengajaran maksimal 20 % dari SAP Perte muan Ke 1&2
Pokok Bahasan dan TIU AKUNTANSI
Sub Pokok Bahasan dan TIK
1. Organisasi dan tujuan-tujuannya
Teknik Pembelajaran
Media Pembela-jaran
Kuliah Mimbar
Papan Tulis, OHP
Referensi
MANAJEMEN: PERSPEKTIF
SUATU 2. 3. 4. Mahasiswa dapat : 5. 1. Menjelaskan pe-ran manajemen dalam organisasi 1. 2. Menjelaskan pentingnya informasi bagi manajer 2. 3. Menjelaskan pe-ngertian Akun-tansi Manajemen 3. 4. Mengetahui pe-ran Akuntan Manajemen 4.
Kebutuhan Manajer akan Informasi Pengertian Akuntansi Manajemen Peran Akuntansi Manajemen Akuntansi Manajemen dalam lingkungan bisnis yang berubah
KLASIFIKASI, KONSEP & TERMINOLOGI BIAYA
Konsep Biaya Klasifikasi Biaya dalam perusahaan Pabrikasi Klasifikasi Biaya dalam perusahaan Dagang Klasifikasi Biaya dalam perusahaan Jasa
Mahasiswa dapat menjelaskan peran manajemen dalam organisasi Mahasiswa dapat menjelaskan pentingnya informasi bagi para manajer Mahasiswa dapat menjelaskan persamaan dan perbedaan Akuntansi Manajemen dan Akuntansi Keuangan. Mahasiswa dapat menjelaskan sumber-sumber data Akuntansi Manajemen 5. Mahasiswa dapat menjelaskan peran Akuntan Manajemen 6. Mahasiswa dapat menjelaskan peran Akuntan Manajemen dalam lingkungan bisnis yang berubah
3
Mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan konsep biaya 2. Mengklasifikasi-kan biaya
1. 2. 3. 4.
1. Mahasiswa dapat memberikan contoh-contoh penerapan konsep dasar biaya dalam operasional perusahaan 2. Mahasiswa dapat mengklasifikasikan biaya pada berbagai jenis bidang usaha 3. Mahasiswa dapat menunjukkan penggunaan klasifikasi biaya untuk tujuan pengendalian dan pengambilan keputusan.
Kuliah Mimbar
Papan Tulis, OHP
4&5
SISTEM JUST-IN TIME (JIT) & SISTEM ACTIVITY BASED COSTING (ABC)
1. 2. 3. 4. 5.
Sistem Persediaan JIT Elemen-elemen Kunci sistem JIT Penentuan Harga Pokok Produk – Metode Konvensional Sistem ABC Activity Based Management
Kuliah Mimbar
Papan Tulis, OHP
Kuliah Mimbar
Papan Tulis, OHP
Mahasiswa dapat menjelaskan :
1. Mahasiswa dapat menjelaskan Konsep Sistem JIT 2. Mahasiswa dapat menjelaskan Implikasi Konsep JIT 1. Sistem JIT 3. Mahasiswa dapat menjelaskan elemen-elemen kunci sistem 2. Sistem ABC JIT 3. Activity Based 4. Mahasiswa dapat menentukan harga pokok produk dengan Management (ABM) pendekatan konvensional 5. Mahasiswa dapat menunjukkan alasan-alasan timbulnya Konsep dasar penentuan harga pokok produk berdasar aktivitas 6. Mahasiswa dapat memberikan contoh-contoh aktivitas yang menambah nilai dan tidak menambah nilai 7. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pusat pemicu biaya dalam operasional perusahaan 8. Mahasiswa dapat menghitung harga pokok produk berbasis aktivitas 9. Mahasiswa dapat menjelaskan pentingnya ABM 6
PERILAKU ANALISIS PENGGUNAAN Mahasiswa dapat menjelaskan:
BIAYA: 1. Pemicu Biaya DAN 2. Jenis-jenis pola perilaku biaya 3. Estimasi Biaya
1. Mahasiswa dapat menentukan Pemicu Biaya 2. Mahasiswa dapat menentukan jenis-jenis pola perilaku 1. Pemicu Biaya biaya 2. Jenis-jenis pola perilaku 3. Mahasiswa dapat melakukan estimasi biaya
7
biaya 3. Estimasi Biaya PENENTUAN HARGA POKOK VARIABEL Mahasiswa dapat: 1. Menjelaskan Har-ga Pokok Variabel 2. Membandingkan Harga Pokok Vari-abel dan Harga Pokok Penuh
PENGANGGARAN
4. Mahasiswa dapat menggunakan pertimbangan dalam analisis biaya 1. Definisi Harga Pokok Variabel Kuliah Mimbar 2. Perbandingan Harga Pokok Variabel dengan Harga Pokok Penuh 3. Harga Pokok Variabel dan Evaluasi Kinerja Manajer
Papan Tulis, OHP
1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian harga pokok variabel 2. Mahasiswa dapat menentukan harga pokok produk dengan metode harga pokok variabel. 3. Mahasiswa dapat membedakan harga pokok variable dan Harga Pokok Penuh 4. Mahasiswa dapat menghubungkan antara harga pokok variable dengan evaluasi kinerja manajer
9
1. 2. Mahasiswa dapat : 3. 1. Menjelaskan Tu-juan 4. Pengang-garan 1. 2. Menjelaskan manfaat 2. Penganggaran 3. 3. Menjelaskan Sis-tem Pengangga-ran untuk 4. Ope-rasi Bisnis 5. 4. Menyusun Master Budget 6.
10
ANALISIS
Tujuan Penganggaran Kuliah Mimbar Manfaat Penganggaran Sistem Penganggaran untuk Operasi Bisnis Penyusunan Master Budget Mahasiswa dapat menjelaskan tujuan penganggaran Mahasiswa dapat menjelaskan manfaft penganggaran Mahasiswa dapat menjelaskan aspek motivasional dan perilaku manusia Mahasiswa dapat menyebutkan keterbatasan penganggaran Mahasiswa dapat menjalankan sistem penganggaran untuk operasi bisnis Mahasiswa dapat menyusun Master Budget
1. Biaya Relevan
Kuliah Mimbar
Papan Tulis, OHP
Papan Tulis, OHP
DIFERENSIAL: BIAYA RELEVAN DAN KEPUTUSAN MANAJEMEN Mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan konsep Biaya Relevan 2. Menjelaskan macammacam keputusan manajemen
11
PENGANGGARAN MODAL
2. 3. 4. 5. 6. 7.
Biaya Terbenam Menyewakan atau Menjual Pesanan Penjualan Khusus Penambahan atau Penghapusan Lini Produk Menjual atau Memproses Lebih Lanjut Membuat atau Membeli
1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep biaya relevan 2. Mahasiswa dapat menjelaskan biaya terbenam 3. Mahasiswa mengetahi model pengambilan keputusan menyewakan atau menjual 4. Mahasiswa mengetahi model pengambilan keputusan Pesanan Penjualan Khusus 5. Mahasiswa mengetahi model pengambilan keputusan Penambahan atau Penghapusan Lini Produk 6. Mahasiswa mengetahi model pengambilan keputusan Menjual atau Memproses Lebih Lanjut 7. Mahasiswa mengetahi model pengambilan keputusan Membuat atau Membeli
1. 2. 3. Mahasiswa dapat : 4. 1. Menjelaskan de-finisi 5. Pengang-garan Modal 2. Menjelaskan model 1. Tanpa Pendiskontoan Arus Kas 2. 3. Menjelaskan mo-del
Definisi Penganggaran Modal Model Tanpa Pendiskontoan Arus Kas Arus Kas Diskontoan Perluasan Model NPV Pertimbangan Kualitatif dalam analisis investasi modal Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian penganggaran modal Mahasiswa dapat menggunakan model keputusan investasi Payback Periode
Kuliah Mimbar
Papan Tulis, OHP
1 2 3 5 6
12
Arus Kas Diskontoan 4. Menjelaskan Per-luasan Model NPV 5. Menjelaskan pertimbangan Kua-litatif dalam ana-lisis investasi modal
3. Mahasiswa dapat menggunakan model keputusan investasi Accounting Rate of Return 4. Mahasiswa dapat menggunakan model keputusan investasi Net Present Value 5. Mahasiswa dapat menggunakan model keputusan investasi Internal Rate of Return 6. Mahasiswa dapat menjelaskan model keputusan perluasan investasi Net Present Value 7. Mahasiswa dapat menggunakan Pertimbangan Kualitatif dalam analisis investasi modal
BALANCED SCORECARD
Konsep Balance Scorecard Kuliah Mimbar Sejarah Balance Scorecard Perkembangan terkini implementasi Balance Scorecard Keunggulan Balance Scorecard Faktor yang memacu perusahaan meng-implementasikan Balance Scorecard Perubahan lingkungan bisnis menuntuk perubahan tipe perencanaan yang digunakan oleh Organisasi Konsep Manajemen Strategik Beda Manajemen Strategik dalam manajemen tradisional dengan Manajemen Strategik dalam manajemen kontemporer. 9. Balance Scorecard sebagai Inti Sistem Manajemen Strategik. 10. Keunggulan Balance Scorecard
1. 2. 3. Mahasiswa dapat : 4. 1. Menjelaskan konsep dan 5. se-jarah Balance Scorecard 6. 2. Menjelaskan Balance Score-card sebagai inti 7. sistem manaje-men 8. strategik
1. 2. 3.
Mahasiswa dapat menjelaskan Konsep Balance Scorecard Mahasiswa dapat menjelaskan Sejarah Balance Scorecard Mahasiswa dapat menjelaskan Perkembangan terkini
Papan Tulis, OHP
7
implementasi Balance Scorecard Mahasiswa dapat menjelaskan Keunggulan Balance Scorecard 5. Mahasiswa dapat menjelaskan Faktor yang memacu perusahaan mengimplementasikan Balance Scorecard 6. Mahasiswa dapat menjelaskan Perubahan lingkungan bisnis menuntuk perubahan tipe perencanaan yang digunakan oleh Organisasi 7. Mahasiswa dapat menjelaskan Konsep Manajemen Strategik 8. Mahasiswa dapat menjelaskan Beda Manajemen Strategik dalam manajemen tradisional dengan Manajemen Strategik dalam manajemen kontemporer. 9. Mahasiswa dapat menjelaskan Balance Scorecard sebagai Inti Sistem Manajemen Strategik 10. Mahasiswa dapat menjelaskan Keunggulan Balance Scorecard 4.
.
