SASTRA ANAK VERSl TERJEMAHAN~
.
tidak berkembangnys tema. Banyak kWZi M e m a sama, atau mirip dengafi yang bin. Di antara tema ymg rnenorrjoi itu aclalah term tentang perang kwm-, W%bn$ marassis m d . Wain biognrli tokoh pahkwan, teMmg lummdb nikannya; ia bisa terbang. rim georang anak yang mengalolmi k e w hidup, tentang lingkungan hidup, dan
anak terbitan 1990-m dari berbagai pe-
nerbi.
Gramedia PuSbtka Uama
tnelht
Helter berdasarkan
Scott m, BaR AWa Gotdsrrran (GPU, 1977). Seri ini larks B psamn. Yang I&& dari itu adam b a h , temyata. tom hecuinibukanlahtakoh~t~~ Janet
Fscre,
rn T
m Stor)r of BdJnan, The 1 -
StoryefSupeman,
cerita ini
oleh orang tua, a ~ k - a n a ka k n suka m e m buka-buka sendiri karena gambarnya ktcuhrcu Dengan blimat yang p m d e k e k , di bawah ilmhsi garnbar yaw domlwn, m4dmudah-hmenging)at cerita. Drrlam model Wbitan kd, sa&a b a n den larn amk, terjad konEek hubmgan Wk atltara pgncerita d n p e w . -P si anak, baWm dapgt memberikan real& l a m kepada pencerib; atau sebaliknya. pedapat mengtcek a p a w yam dbacakann)(a aU dpahami pendengar. Penoerita, m d u i smtm t u b ini, daPat nren6lulangulang bagia-n yaw dianggap penting dan dffekankan agar pesannya sampai kepada pendengar. Si anak balii pun, yang belum &pat membaca, dapat bertanya-tanya kepada p e m k a (si pencerib) tentang bagian-bagian tertentu yang duasalrannya tidak jelas. hkhlui ilm trasi gambar yang merrarik, bagus, dan m~ mertang, si anak pun bahkan mrmgicin & pat menyanggah atas suatu perWwa tukoh yang @bacakan mmkakr ia W k setujuatas~au. Model terbitan Seri Miki ki untukkanak balita ini relatif berharga mahal. Cetak karton tebal daR W a d p b r -ma ktmpkks rnmjadikan buku ird mahal bagi am& tmionesia pada ummnya. Kelebihannya adalah teks dieJcspWtkm sejebs mungkin mehW kabnat yang pendek dan ikrs$asi yang memuan. kstmsi yanrg mem m n ini menjadi daya tar& mereka dan immkmtmya meangun imtljinasi dan htqwet;asSnya. swi te-n bri manpabn teFja-
KegetOtan mereka akan sastra anak versi terjemahan s(Hj D i y hi, antara lain, ditopang p& dengan ditayangkannya tok& tdtoh itu m&M iiim seri N.Teks itu due-
-
Boneka B i i , Seri Rosela, Seri ?ulmbwt Sesuatu, dan Seri Belajar EW
Wcoh-tkoh dongeng t e r k d
ladonegia membina rarFigka swan tersendii berdasarkan informasi dalam cerita itu. Biisanya, tema yang diangbt berr;tonber dari ma&&-masalah
yatlg wah* P 9 k q . m danRwnahyangPalinglndah.
m
M s a , termasuk bahasa lndanesia (GPU, 1998).
-
Dihmbah i&, krrcya Ctaude Vdbr sebanyak 18 jwkrt tnsnjagltan m k I d a
w
karya
seba-
nyek nya, yaiau Swi Srkus sebaryak t$a judul. E n i d B f y t o n ~ s i t u t t ~ ~ . --yartg-karyam* EdwaFds tefw sebanyalt 3 judul. Pengbrang fain bdmam Mary P#ount t%rkSm r n e w W m m dm jwhl &darn Seri Dewtif dwp&t.'Kfmwl EfM Etlyton,
judul. Bulran main? jtrnJah cJaantbah dengan karya-karyir Awd L* gm.
Astrid mdgren ngarangcerhana slkkruCtdunidole5,korarr~mzsib. Peqpmg r n h i r a ~ swsdkr, 14 M m 1907, ini layak mendaQat g e k itu. Sejak 19Q4tdah~W8r#80buku~.~ buku &I telah dfterjamahhm ke &Earn 60 d mtamnya Wah di-
anak-unak karyanyg wdah oleh GPU &lam bsnpk
Madta sebanyak 2 judul, Seri EMkbp sebinyak tiga ju8ul, Sen' Erni SeBanyak 2 judul, Ssri Kdle &anyak 3 juckrl, cOan dw ~ s e c i ~ s . h e d h dalm vetsi t e f j e m , tercatat
+A
,dan iiJm N , dinreMi tmbagri hmam &an kwena tar200 bkt jenh, jaii, kdakuannlfa rreringkaii mepraremajtr menjadi incar-
,fhbk harrya d a b s pmngarang sastra anak Indoer tidak a&, beberapa di antarab n G W &m banyak peaeja, Ma d i h t pemasaransk versi terjemahan rupah lads. Mengapa daya W n y a F.
k%hbW,yang mengejdr pemmengasah otak Qln belajar
yaw Bcrjasa bag3 Dunia. DNbt dari judul sari, ebrita ini p e w bagi mdc-anak % ~ t bagai pangapan pmgetahwtn mmka. Sad Kurqwlm Permaimn d m T b T W
&if memenuhi selera pasar. wm#kanka-ksw lajmC : dpeahbn sendiri &h pem1 ~kostrsdiiakhki deargan pertala pelakunya?' 'Apa kesektmn kiP m j a d i pertanyam memikat uabarmya mau beritu.
mg-
be-da.
muanye ,an. Seri karya Wolfpaw Eeke mi men-
Lendon. Cm-1:artts Iueu dan kseak fu$a diketGngahkan okh C m B x f. Radrn, seormg pngarang Amwika ke daiem i h a juckrl. Sari hi ssmalrsr iengkap 6ngafi &&jemahksnnya k a r p Ann M. M m &lam F llrniah .tidak luput dad perhatian Seri 7he &by Sitters Club. Seri ygng as#no. W a h seorana di antrwa- nya sebanyak 68 judul Ini telah dierjemahfarang ini kan ke &lam 15 judul. Edisi aslhrya t e m l Amerika iebih dari 65 juta eksemplar dan madh berkalangen tambah setiap blltgnnya dengan oplah per ebih dari
Wh buku. Karyanya, Sen Einstein R diferjemahkan dan diterbitkan &a judul, yaitu OeteMif llmiah mjutkan Kawan-Kawannya. Tidak Seri llmuwan yang Mengubah aerbitkannya ke dalam &a be%ri ini terdii dari dua belas kisah n untuk anak-anak dan remari ini membangkitkan semangat arrak-anak pada dunia I)mu peDatam seri id, ilmu pengetahumalkan kepada anak-anak defnenveliikannva dalam kisah hilain yang rtrand R. pirig karyanya diierjemahkan ke &did dalam Seri KIub tlmuwan hWh-tokah daJam seri cerita ini
R .
judul 556.000 eksemplar. Terjemahannya telah diterbikan di Jerman, Nowgia, Swedia, Jepang, Spanyol, Francis, Kanada, Betanda, Fintandia, ttatia, dan tndonesia.
5. Penutup Akibat khmgkitan teknik cetak y-ang terus M m b a n g tmmpai nanti, anakmek Indonesia dapat membaca sastra anak dari berbagai regam dan dari negara sendki, Indonesia. Sasba amk itu pun berasal dari latar belakang dan kebudayaan yrng berbeda dengan budaya indonesia. Kemungkinan pengalaman budaya aak-smmk dari negeri WWI-at dibaca, dan bahkan &pat diakrni, oieb a& lmkmsb melalui bacaannya. Belajar dan mengetahui budaya bangsa lain didapatkan anak melalui sastra.
Beskata~sastraar#dcversS*an hi,anak tndomsh smakir banyak me-
-
--
&lam ~ a m & Pra " ' an atas Asas Relevami di ddam Pembangman Biurgsa', Pideto Pe- , - , ngukuhan Jabatan Guru Deaw "---- yar# --'F a k W Sastra, Univffsitas Gadjah Mada, Yogyakarta. Gramedia Pustaka Utama. 1998. Newsletter Vd.2lJuni.Jakarta.
. -
-
rn
. %a
.4
