Rozvoj technického vzdělávání v Jihočeském kraji SOŠ a SOU Milevsko Mgr. Josef Kašpar
Cíl projektu • Podnícení zájmu o technické předměty • Popularizace technického vzdělávání • Zvýšení podílu praktických činností žáků ve výuce technických předmětů • Příliv nových žáků do studia
Partnerské základní školy 1.ZŠ TGM Milevsko 2.ZŠ JAK Milevsko ZŠ Bernartice ZŠ Chyšky ZŠ Kovářov ZŠ Sepekov
K1 - Cílené investice středních škol v oblasti technického vzdělávání podporující realizaci kurikulární reformy • • • • • • • • • •
Virtuální svářecí centrum Univerzální hrotový soustruh Sada nářadí pro žáky Měřicí zařízení PASCO PC pro simulaci programování NC strojů Multilicence výukového systému pro NC stroje Plotter Tenký klient pro vizualizaci technické učebny SW kreslení včetně úpravy fotografií SW CAD – multilicence
K2 - Neinvestiční podpora středních a základních škol v oblasti technického vzdělávání podporující realizaci kurikulární reformy
• Školení – k obsluze zařízení investičního charakteru, např. měřicího zařízení PASCO nebo virtuálního svářecího centra
• Metodická setkání a semináře – jejich přínos nelze vždy hodnotit zcela kladně, některé ani uspokojivě – seminář k obsluze měřicího zařízení PASCO - více času a prostoru
K2 - Neinvestiční podpora středních a základních škol v oblasti technického vzdělávání podporující realizaci kurikulární reformy
• Volnočasové aktivity – kroužky pro žáky ZŠ a SŠ – oblíbené aktivity - kreslení v grafických programech a práce se dřevem
• Spolupráce se studenty vysokých škol technického zaměření – online aplikace virtuální dílna umístěná na webu www.virtualnidilna.cz pomocí které si registrovaní žáci mohli soutěžní formou
K3 - Rozvoj a podpora spolupráce středních a základních škol a spolupráce se zaměstnavateli nebo jejich zástupci v oblasti technického vzdělávání
• Sdílení učeben pro povinnou výuku žáků ZŠ – pracoviště odborného výcviku v ZVVZ a.s. – ve Veselíčku – učebny v SOŠ a SOU Milevsko
K3 - Rozvoj a podpora spolupráce středních a základních škol a spolupráce se zaměstnavateli nebo jejich zástupci v oblasti technického vzdělávání
• Kroužek – stavebnice Merkur – program AutoCAD
• Soutěžní den Velcí učí malé • Jarní a podzimní tvůrčí dílny
Velcí učí malé Žáci SOŠ a SOU Milevsko plnili roli asistenta lektora v aktivitách pro žáky ZŠ
Tvůrčí dílny • 8 hodin tvořivé činnosti – práce se dřevem – studenti SOŠ a SOU Milevsko jako instruktoři v pozici „žák zapojený do projektu“ – Jarní a podzimní prázdniny
Pravidelné krátké exkurze • • • • • • • • • • • • • • •
PF nábytek Stako MF Jaderná elektrárna Temelín Pila a pivovar Protivín Ravak Rožnov pod Třemšínem Bova Březnice Vodní elektrárna Orlík Křižíkova elektrárna Písek ZVVZ Milevsko Pottinger Vodňany Kovosvit Sezimovo Ústí Efaflex Tools Zlivice Faurecia Písek Schneider Electric Písek
Příměstský tábor 24 žáků 1. a 2. stupně ZŠ pod vedením 8 lektorů a 4 instruktorů z řad žáků SOŠ a SOU Milevsko
• •
•
•
seznamovací hry programy práce se dřevem, práce s Merkurem práci s odpadovým materiálem letní sportovní olympiáda celodenní výlet exkurzi do čističky odpadních vod
Projektové dny • Jak šel pokrok • Každý může být domácím kutilem • Využití poznatků z exkurzí a kroužků • Workshopy – měření a stavebnice • Den s Merkurem • Mladý badatel • Moderní dílna – co už umíme, PASCO
• Techmania Science Center Plzeň • Praha – Národní technické muzeum a Letiště • Brno – Mezinárodní strojírenský veletrh • České Budějovice – Země živitelka • České Budějovice – Planetárium, Muzeum koněspřežky • Den na mostě – mosty v okolí • Technické památky Šumavy – Modrava, Čeňkova pila • Šumava – Lipno – elektrárna, Stezka v korunách stromů, Schwarzenbergský kanál • Novohradsko – Buškův hamr
Tematické exkurze
K4 - Podpora spolupráce středních a základních škol v krajích • Spolupráce se šesti základními školami regionu • Pravidelné pracovní schůzky
• Předávání zkušeností • + ochota a vstřícnost • - jiný zřizovatel
K5 - Zvyšování jazykové vybavenosti žáků v technických předmětech
Vyučování anglického jazyka – ve všech ročnících – vyučovací předměty strojírenská technologie, mechanizační prostředky a strojnictví – výstup je učební materiál se slovníčkem – školní rok 2013/14: 102 hodin školní rok 2014/15: 104 hodin
Největší přínosy projektu • výměna zkušeností a spolupráce mezi pedagogy na pracovních schůzkách • propagace činnost naší školy mezi regionálními ZŠ, v médích a na veřejnosti • společná činnost našich žáků jako instruktorů během volnočasových aktivit nebo soutěží jako například Velcí učí malé • získání moderního technického vybavení • proškolení pedagogů
Největší problémy projektu • koordinace a skloubení všech aktivit • zpočátku - vhodné termíny pro sdílení učeben z důvodu jejich vytížení nebo z důvodu omezených možností ze strany základních škol • realizace výběrových řízení – například PASCO • zdlouhavý proces při výběrovém řízení na měřící zařízení • získání žáků pro volnočasové (vzdělávací) u žáků z druhého stupně • personální zajištění
Děkuji za pozornost
