RIWAYAT HIDUP. Banjarmasin, 25 Januari Azizah Abror

RIWAYAT HIDUP

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Nama Lengkap : Azizah Abrar Tempat dan tanggal lahir : Pamangkih, 23 Mei 1991 Jenis Kelamin : Perempuan Agama : Islam Kebangsaan : Indonesia Status perkawinan : Belum Kawin Alamat asal : Jl. H. M. Arsyad Km. 3,5 Sampit Kalimantan Tengah 8. Pendidikan : a. SD Negeri- 4 Mentawa Baru Hilir Sampit b. MTs Negeri Sampit c. Pon-Pes Darul Amin Sampit d.Diploma 1 Komputer LPP STARCOM 9. Organisasi : LPPQ IAIN Antasari Banjarmasin 10. Orang Tua Ayah

: Nama : H. M. Abrar Dahlan (Alm) Pekerjaan : Guru Alamat : Jl. H. M. Arsyad Km. 3,5 Sampit Kalimantan Tengah

Ibu Nama : Hj. Siti Khodijah Pekerjaan : Ibu Rumah Tangga Alamat : Jl. H. M. Arsyad Kalimantan Tengah

Km.

3,5

Sampit

Banjarmasin, 25 Januari 2016

Azizah Abror

DAFTAR TERJEMAH

NO 1

BAB I

HAL 2

2

II

10

AYAT 1-5

KUTIPAN QS. Al- Alaq

29-30

QS. Al- Fatir

3

11

Hadits Rasul

4

11

Hadits Rasul

5

16

4

QS.Al-

TERJEMAH Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang Menciptakan, Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dan Tuhanmulah yang Maha pemurah, yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam. Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahuinya. Sesungguhnya orang-orang yang selalu membaca kitab Allah dan mendirikan shalat dan menafkahkan sebahagian dari rezki yang Kami anugerahkan kepada mereka dengan diam-diam dan terang-terangan, mereka itu mengharapkan perniagaan yang tidak akan merugi. Agar Allah menyempurnakan kepada mereka pahala mereka dan menambah kepada mereka dari karuniaNya. Sesungguhnya Allah Maha Pengampun lagi Maha Mensyukuri Bacalah Alquran, sesungguhnya ia pada hari kiamat akan dating memberi syafaat kepada pembacanya. Tidaklah sekelompok orang berkumpul di suatu rumah Allah (mesjid), dimana mereka membaca Alquran dan saling mempelajarinya diantara mereka, melainkan mereka akan diliputi ketenangan dan rahmat. Atau lebih dari seperdua itu.

Muzammil 6

36

6

QS. Tahrim

At-

dan bacalah Al Quran itu dengan perlahan-lahan. Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka yang bahan bakarnya adalah manusia dan batu; penjaganya malaikatmalaikat yang kasar, keras, dan tidak mendurhakai Allah terhadap apa yang diperintahkan-Nya kepada mereka dan selalu mengerjakan apa yang diperintahkan.

Pedoman Wawancara Dengan Pimpinan Pondok Pesantren Darul Amin

1. Bagaimana sejarah berdirinya pondok pesantren Darul Amin putri ini? 2. Sudah berapa kali pergantian pimpinannya? 3. Bagaimana perekrutan asatidz/ tenaga pengajar di pondok pesantren Darul Amin putri? 4. Bagaimana gambaran kelengkapan sarana dan prasarana yang berhubungan dengan kegiatan baca tulis Alquran? 5. Berapa jumlah guru, jumlah santriwati pada tahun 2015?

Pedoman Wawancara Dengan ustadzah/tenaga pengajar di Pondok Pesantren Darul Amin

1. Latar belakang pendidikan guru mata pelajaran Alquran? 2. Sudah berapa tahun/ bulan ustadzah mengajar mata pelajaran Alquran? 3. Apa saja kesulitan dan kemudahan dalam mengajar baca tulis Alquran pada peserta didik kelas II? 4. Metode yang sering digunakan dalam mengajar baca tulis Alquran? 5. Apakah saat proses pembelajaran berlangsung peserta didik sering bertanya hal yang belum dipahami? 6. Bagaimana evaluasi ustadzah terhadap pembelajaran baca tulis Alquran?

Pedoman Observasi

1. Mengamati secara langsung keadaan gedung dan lingkungan pondok pesantren 2. Mengamati sarana dan prasarana yang mendukung proses pembelajaran baca tulis Alquran dipondok pesantren 3. Mengamati keadaan tenaga pengajar, staf tata usaha dan kepengurusan di pondok pesantren 4. Mengamati proses kemampuan baca tulis Alquran padasantriwati di Pondok pesantren? 5. Mengamati keterampilan guru mengajar dan metode yang digunakan dalam memberikan pembelajaran kemampuan baca tulis Alquran?

PEDOMAN TEST A. Test Membaca  Membaca Alquran surah Al-baqarah ayat 18,19 dan 23, serta surah Yasin ayat 18 : Nama:

      

            

       

            

       

Surah Yasin ayat 18:

             

Kategori penilaian: 1. 2. 3. 4. 5.

Membaca bacaan sangat lancar dan baik 80- 100 = A (sangat baik) Membaca bacaan lancar dan baik 70-< 80 = B (Baik) Membaca bacaan kurang baik 60-<70 = C (Cukup) Membaca bacaan terbata-bata 50-<60 = D (Kurang) Tidak dapat membaca bacaan 0-<50 = (tidak baik)

B. Test Tertulis  Mendengarkan dan menulis surah yang dibacakan secara dikte (Imla) Kategori penilaian: 1. 2. 3. 4. 5.

Membaca bacaan sangat lancar dan baik 80- 100 = A (sangat baik) Membaca bacaan lancar dan baik 70-< 80 = B (Baik) Membaca bacaan kurang baik 60-<70 = C (Cukup) Membaca bacaan terbata-bata 50-<60 = D (Kurang) Tidak dapat membaca bacaan 0-<50 = (tidak baik)

No

Pedoman Penilaian Membaca Ayat

Bobot

1

2

3

QS. Albaqarah: 18 1

5

      QS. Albaqarah : 19

        

2

        

18

 

QS. Albaqarah : 23

        

3

        

22

 

4

QS. Yasin : 18

15

        

   

Jumlah

60

A. DATA RESPONDEN a. Nama : b. Kelas : c. TTL : d. Alamat :

B. PETUNJUK PENGISIAN 1. Bacalah terlebih dahulu seluruh pertanyaan yang ada didalam angket ini dengan teliti sebelum saudara memberikan jawaban. 2. Berikan tanda silang X pada salah satu jawaban yang tersedia pada setiap pertanyaan, bila menurut saudara tepat, dan apabila semua alternative jawaban yang tersedia menurut saudara tidak/kurang tepat , maka saudara dipersilahkan untuk mengisikannya pada titik-titik yang telah disediakan. 3. Bila jawaban pertanyaan tidak ada, kamu dapat menuliskan jawabannya pada titik-titik yang disediakan. C. PERTANYAAN- PERTANYAAN 1. Sebelum anda masuk pondok ini, apakah pernah belajar membaca dan menulis Alquran di TPA Alquran? a. pernah b. tidak pernah c. ………. 2. Apakah anda tertarik dengan pelajaran Alquran? a. tertarik b. cukup tertarik c. tidak tertarik d. ……………. 3. Bagaimana tanggapan anda terhadap sistem mengajar guru Alquran? a. baik b. cukup baik c. tidak baik d. …………… 4. Apakah ustdz/ustdzah Alquran menegur atau membetulkan bacaan yang dibaca (ayat Alquran) jika anda salah atau keliru membacanya? a. Selalu menegur b. Kadang-kadang c. Tidak pernah d. ………..

5. Dalam kegiatan belajar baca tulis Alquran, apakah ustdz/ustdzah melakukan Tanya jawab? a. Pernah/ sering b. Kadang-kadang c. Tidak pernah d. ………… 6. Dalam pelaksanaan kegiatan baca tulis Alquran , Apakah kalian selalu hadir ? a. selalu b. kadang-kadang c. tidak pernah d. …………… 7. Selain dari kitab Alquran, apakah anda juga memiliki buku-buku yang berhubungan dengan pelajaran membaca Alquran? a. Memiliki b. Tidak memiliki c. ……… 8. Pernahkah kalian mengulang pelajaran baca tulis Alquran dikamar? a. selalu b. kadang-kadang c. tidak pernah d. …………. 9. Apakah penting menurut kalian untuk mempelajari baca tulis Alquran? a. penting b. kurang penting c. tidak penting d. ………….. e. 10. Apakah orangtua anda membimbing anda dalam membaca Alquran? a. Selalu membimbing b. Kadang-kadang c. Tidak membimbing d. ……… 11. Selama berada dirumah apakah orangtua/keluarga sering mengajak kalian untuk belajar baca tulis Alquran : a. sering b. kadang-kadang c. tidak pernah d. …………. 12. Apakah kitab suci Alquran yang saudara pakai milik:

a. b. c. d.

pondok sendiri teman ………..