RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
MATA KULIAH: MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA EKM 202
Oleh : DR. HARIF AMALI RIVAI
PROGRAM STUDI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERISTAS ANDALAS
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Nama Mata Kuliah Kode/SKS Semester Status Mata Kuliah Dosen Pengampu Prasyarat
:Manajemen Sumber Daya Manusia :3 SKS :3 :wajib :Dr. Harif Amali Rivai :Pengantar Manajemen
A. Deskripsi mata kuliah Mata kuliah ini merupakan penjabaran dari konsep manajemen yang berkaitan dengan pengelolaan sumberdaya manusia. Sumber daya manusia merupakan asset strategis organisasi yang akan menentukan keunggulan bersaing (competitive advantage) organisasi. Mata kuliah fungsional manajemen ini (MSDM) membahas tentang fungsi-fungsi pengelolaan/manajemen sumber daya manusia yang meliputi perencanaan, perekrutan, seleksi, pendidikan dan pelatihan, penilaian kinerja, pengembangan karir, reward, dan retirement. Aplikasi tentang teori-teori fungsi MSDM juga dibahas dalam proses pembelajaran B. Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan: Setelah mempelajari mata kuliah ini, partisipan diharapkan mampu untuk menjelaskan konsep dan teori-teori tentang pengelolaan sumber daya manusia. Melalui mata kuliah ini partisipan diharapkan dapat menganalisis dan memecahkan permasalahan yang terkait dengan aspek pengelolaan personalia. Lebih lanjut, pada mata kuliah ini partisipan dapat memahami penerapan/aplikasi konsep MSDM dalam tataran praktis. Mata kuliah ini juga bertujuan untuk memahami kondisi internal organisasi, karena organisasi beroperasi pada lingkungan yang selalu berubah dan tingkat persaingan yang semakin kompetitif. C. Bentuk Kegiatan No 1 2 3 4 5
Kegiatan Tatap Muka Pratikum/Assistensi Tugas Mandiri UTS UAS
Jumlah Kegiatan (16kali) 14 kali - kali 3 kali 1 kali 1 kali
D. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan Minggu ke (1)
Materi Pokok
Sub Materi
(2)
(3)
1
Peran Stratejik MSDM
· · ·
2
Kesamaan Kesempatan dan Hukum
· · ·
3
MSDM Stratejik dan Kartu Nilai SDM
· · ·
4
Analisis Pekerjaan
· ·
Aspek Personalia Tugas Manajer Manajer lini dan staff Perubahan lingkungan MSDM
Pendekatan/Metode Pembelajaran (4) Ceramah dan diskusi
Kemampuan Akhir yang diharapkan (5)
Metode Evaluasi
Mahasiswa dapat: · Menjelaskan apa yang dimaksud dengan MSDM dan hubungan dengan proses manajemen · Menjelaskan tanggungjawab MSDM · Memberikan contoh tentang peran SDM dalam perumusan strategi perusahaan
Tanya jawab
(6)
Kesempatan yang sama dalam pekerjaan (EEO) Pelecehan seksual ditempat kerja Undang Undang Ketenagakerjaan Tantangan MSDM stratejik Hubungan korporasi dan Strategi HR Pendekatan kartu nilai SDM
Ceramah dan diskusi
Mahasiswa dapat: · Memahami landasan hukum menghindari diskriminasi · Menjelaskan kondisi diskriminatif · Mendefenisikan dan memahami manajemen difersitas
Tanya jawab
Ceramah dan Studi Kasus
Presentasi
Sifat analisis pekerjaan Metode analisis pekerjaan
Observasi dengan internet
Mahasiswa dapat: · Langkah-langkah dalam Strategic Management Plan · Menjelaskan dan memberi contoh tipe dan strategi persaingan · Mengilustrasikan dan menjelaskan langkah dalam pendekatan kartu nilai SDM Mahasiswa dapat: · Menjelaskan metode dalam job analisis. · Membuat deskripsi pekerjaan · Membuat spesifikasi pekerjaan
Praktik melakukan analisis pekerjaan
5
Perekrutan dan Perencanaan Personil
· · ·
6
Seleksi dan Testing Karyawan Interview Kandidat
7
Pelatihan dan Pengembangan karyawan
· · · · · · ·
8 9
10
Perencanaan dan Peramalan SDM Proses rekrutmen dan seleksi Sumber-sumber perekrutan
Ceramah dan diskusi
Pentingnya seleksi hati-hati Konsep tes dasar Berbagai tipe tes Metode interview
Ceramah dan presentasi
Orientasi Karyawan Proses Pelatihan dan pengembangan Evaluasi Program Pelatihan
Ceramah dan diskusi
Manajemen Kinerja dan Penilaian
· · ·
Manajemen Kinerja Penilaian Kinerja Proses Penilaian
Mengelola Karir
·
Dasar-dasar Manajemen Karir Pengembangan Karir
·
UJIAN TENGAH SEMESTER Ceramah dan diskusi
Ceramah dan Studi kasus
Mahasiswa dapat: · Menjelaskan teknik yang digunakan dalam perencanaan dan peramalan · Melakukan rekrutmen calon secara efektif · Menjelaskan sumber-sumber perekrutan · Rekrutmen angkatan kerja beragam Mahasiswa dapat: · Menjelaskan metode testing dan seleksi · Menjelaskan validitas dan reliabilitas · Pertimbangan etis dan legal · Tes yang dapat digunakan dalam seleksi dan interview Mahasiswa dapat: · Menjelaskan proses dasar pelatihan · Mengidentifikasi persyaratan pelatihan · Menjelaskan teknik pelatihan Mahasiswa dapat: · Menjelaskan proses penilaian · Mengembangkan, menilai, menerapkan peralatan penilaian kinerja · Menjelaskan permasalahan dalam penilaian kinerja Mahasiswa dapat: · Menjelaskan fokus karir tradisional dan orientasi perencanaan · Menjelaskan peran manajer dalam pengembangan karir · Menjelaskan bagaimana karir dapat meningkatkan komitmen karyawan
Tanya jawab
Kuis
Tanya jawab
Ujian Tulis Tanya jawab
Tanya jawab
11
Rencana Pembayaran Stratejik
· · ·
12
Etika dan Keadilan dalam MSDM
Menentukan tingkat upah Pembayaran Berdasarkan kinerja dan insentif finansial Pembayaran tunjangan dan jasa
Cermah dan tanya jawab
·
Ceramah dan diskusi
·
Etika dan perlakuan adil di tempat kerja Disiplin Karyawan
13
Hubungan Ketenagakerjaan
UU Ketenakerjaaan: Serikat Pekerja
Ceramah
14
Keselamatan dan Kesehatan karyawan
UU Ketenagakerjaan; Proram K3
Ceramah
15
Mengelola SDM dlm konteks Global
MSDM internasional
Ceramah dan video
16
UJIAN AKHIR SEMESTER
Mahasiswa dapat: · Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat upah · Menjelaskan bagaimana menetapkan tingkat upah · Memahami tren dalam kompensasi · Menjelaskan insentif bagi individu · Menjelaskan insentif untuk manajer dan eksekutif Mahasiswa dapat: · Menjelaskan perilaku etis ditempat kerja · Memahami faktor penting pembentuk etika · Memahami Praktik Disiplin yang adil Mahasiswa dapat: · Memahami hubungan bipartit dan tripartit · Mengetahui peraturan tentang serikat pekerja Mahasiswa dapat: · Menjelaskan prinsip OSHA · Menjelaskanperan suervisor dalam keselamatan kerja · Meminimalisir tindakan yang tidak aman Mahasiswa dapat: · Menjelaskan tantangan yang dihadapi bisnis internasional · Menjelaskan perbedaan MSDM antar negara · Persiapan dalam proses penugasan internatinal
Tanya jawab
Kuis
Tanya jawab
Tanya jawab
Ujian Tulis
E. Kriteria Evaluasi Pembelajaran No 1 2 3 4 5 6
Komponen Penilaian Partisipasi Kelas Kuis Tugas UTS UAS ............................................. Total Bobot
Bobot 15% 15% 15% 25% 30% 100%
F. Peringkat Nilai Rentang Skor
Nilai
≥ 85<100
A
≥80<85
A-
≥75<80
B+
≥70<75
B
≥65<70
B-
≥60<65
C+
≥55<60
C
≥50<55
C-
≥40<50
D
≥0<40
E
G. Referensi Dessler, Gary. 2003. Human Resource Management. 9th ed. International Edition. Prentice Hall. Upper Saddle River, New Jersey Tersedia buku terjemahan; Garry Dessler. 2003. Manajemen Sumber Daya Manusia.
