RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
1. Nama Mata Kuliah 2. Kode/SKS 3. Semester 4. Status 5. Dosen Pengampu
: Sosiologi Keluarga : ISS 378/3 SKS : Genap : Pilihan : Dra. Mira Elfina M.Si Dra. Fachrina M.Si
6. Sinopsis Mata KuliaH
: Mata kuliah ini membahas pranata keluarga dan penggunaan perspektif sosiologi dalam mengkaji keluarga, hubungan-hubungan dalam keluarga, sosialisasi, sistem kekerabatan, penyimpangan keluarga, disorganisasi keluarga, keluarga dan perubahan sosial dan keluarga.
7. Tujuan Pembelajaran Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa diharapkan : a. Mampu menjelaskan konsep-konsep utama yang dipakai untuk menganalisis keluarga b. Mampu dalam penggunaan perspektif sosiologi dalam mengkaji keluarga. c. Mampu menjelaskan pentingnya kajian Sosiologi terhadap pengelolaan kehidupan keluarga
8. Jumlah Jam Perkuliahan Kegiatan di dalam kelas 3 SKS x 16 minggu 9. Jadwal Kegiatan Mingguan Minggu Kegiatan di dalam kelas I RPKPS dan Kontrak Perkuliahan II Pendahuluan Pengenalan sosiologi keluarga III
Perspektif dalam Sosiologi Keluarga I
IV
Keluarga dan masyarakat I; konsep keluarga, struktur keluarga dan bentuk-bentuk keluarga
Kegiatan di luar kelas
Mahasiswa memfotocopy/mendapatkan bahan ajar yg ditunjuk, kemudian membaca, membuat resumenya dan mempresentasikan dalam kelas Mahasiswa memfotocopy/mendapatkan bahan ajar yg ditunjuk, kemudian membaca, membuat resumenya dan mempresentasikan dalam kelas Mahasiswa memfotocopy/mendapatkan bahan ajar yg ditunjuk, kemudian membaca, membuat resumenya dan mempresentasikan dalam kelas
V
VI
VII
VIII
IX X
XI
XII
XIII
XIV
XV
Keluarga dan masyarakat II; Mahasiswa memfotocopy/mendapatkan fungsi keluarga dan keluarga bahan ajar yg ditunjuk, kemudian dan masyarakat membaca, membuat resumenya dan mempresentasikan dalam kelas Hubungan dalam keluarga Mahasiswa memfotocopy/mendapatkan bahan ajar yg ditunjuk, kemudian membaca, membuat resumenya dan mempresentasikan dalam kelas Sistem Kekerabatan Mahasiswa memfotocopy/mendapatkan bahan ajar yg ditunjuk, kemudian membaca, membuat resumenya dan mempresentasikan dalam kelas Pembentukan dan Mahasiswa memfotocopy/mendapatkan Pembubaran Keluarga bahan ajar yg ditunjuk, kemudian - Perkawinan membaca, membuat resumenya dan mempresentasikan dalam kelas MID SEMESTER Pembentukan dan Mahasiswa memfotocopy/mendapatkan Pembubaran Keluarga bahan ajar yg ditunjuk, kemudian - Disorganisasi membaca, membuat resumenya dan Keluarga mempresentasikan dalam kelas Pembentukan dan Mahasiswa memfotocopy/mendapatkan Pembubaran Keluarga bahan ajar yg ditunjuk, kemudian - Perceraian membaca, membuat resumenya dan mempresentasikan dalam kelas Sosialisasi dalam keluarga I; Mahasiswa memfotocopy/mendapatkan kepribadian, pembentukannya bahan ajar yg ditunjuk, kemudian dan proses perkembangan membaca, membuat resumenya dan kepribadian mempresentasikan dalam kelas Sosialisasi dalam keluarga II; Mahasiswa memfotocopy/mendapatkan bahan ajar yg ditunjuk, kemudian membaca, membuat resumenya dan mempresentasikan dalam kelas Penyimpangan keluarga; Mahasiswa memfotocopy/mendapatkan penyimpangan nilai dan bahan ajar yg ditunjuk, kemudian fungsi keluarga, KDRT, membaca, membuat resumenya dan penyimpangan individu mempresentasikan dalam kelas dalam keluarga Keluarga sosial
dan
perubahan Mahasiswa memfotocopy/mendapatkan bahan ajar yg ditunjuk, kemudian membaca, membuat resumenya dan mempresentasikan dalam kelas
10. Materi perkuliahan yang dibahas diwujudkan dalam bentuk handout yang tersusun berdasarkan topik sebagai berikut: Minggu Topik I RPKPS dan Perkuliahan II Pendahuluan Pengenalan keluarga
Rincian Materi Kontrak a. sosiologi b. c. d.
III
Perspektif dalam Sosiologi Keluarga I
IV
VI
Keluarga dan masyarakat I; konsep keluarga, struktur keluarga dan bentuk-bentuk keluarga Keluarga dan masyarakat II; fungsi keluarga dan keluarga dan masyarakat Hubungan dalam keluarga
VII
Sistem Kekerabatan
VIII
Pembentukan Pembubaran Keluarga - Perkawinan
IX X
MID SEMESTER Pembentukan Pembubaran Keluarga - Disorganisasi Keluarga Pembentukan Pembubaran Keluarga - Perceraian
V
XI
dan
Pengertian Sosiologi Keluarga Objek kajian Sosiologi Keluarga Metode dalam Sosiologi Keluarga Perkembangan studi Sosiologi keluarga a. Struktural fungsionalisme b. Konflik c. Interaksionis Simbolik a. Pengertian Keluarga b. Struktur keluarga c. Bentuk-bentuk keluarga a. Fungsi keluarga b. Keluarga dan masyarakat a. b. c. d.
a. b. a. b. c. d.
dan
a. b.
dan
a. b. c. d. e.
XII
Sosialisasi dalam keluarga I;
Hubungan suami isteri Hubungan orangtua anak Hubungan antarsaudara Hubungan keluarga dan lembaga sosial lain Lingkungan sosial kota besar dan dampaknya terhadap keluarga Ciri-ciri Sistem Kekerabatan Residence Descent. Matrilineal dan Patrilineal Seleksi Jodoh Perkawinan Bentuk-bentuk Perkawinan Dampak Perkawinan Konsep Disorganisasi Keluarga Faktor-faktor yang mempengaruhi keharmonisan keluarga Perceraian dalam perspektif sosiologi Kecenderungan perceraian Perceraian dalam berbagai budaya Sebab-sebab perceraian Dampak perceraian
a. Kepribadian
dan
kepribadian, pembentukannya dan proses perkembangan kepribadian
XIII
XIV
XV
pembentukannya b. Proses perkembangan kepribadian c. Pembentukan sikap, nilai dan norma Sosialisasi dalam keluarga II; a. Agen sosialisasi b. Tahap-tahap sosialisasi c. Sosialisasi peran berdasarkan jenis kelamin Penyimpangan keluarga; a. KDRT penyimpangan nilai dan b. Hidup bersama tanpa menikah fungsi keluarga, KDRT, c. Keluarga single parent penyimpangan individu dalam keluarga Keluarga sosial
dan
perubahan
a. Perubahan sosial secara umum b. Industrialisasi dan perubahan keluarga c. Pengaruh perubahan teknologi dan ekonomi terhadap keluarga d. Ibu yang bekerja e. Keluarga masa depan dan tantangannya
11. Buku Ajar Wajib 1. Goode, 2001, William.J, Sosiologi keluarga, Bina Aksara, Jakarta. 2. Su’adah,2005, Sosiologi Keluarga, Universitas Muhammadyah Malang, Malang. 3. Khairuddin, 2002, Sosiologi keluarga, Liberty, Yogyakarta. 4. Suhendi, Hendi dan Ramdani Wahyu, 2001, Sosiologi Keluarga, CV Pustaka Setia, Bandung. Anjuran 1. Ihromi.T.O, 1999, Bunga Rampai Sosiologi Keluarga, Yayasan Obor Indonesia, Jakarta. 2. Horton, Paul B, 1984,Sosiologi Jilid I, Erlangga, Jakarta. 3. Gelles, Richard J,Contemporary Families, A Sociological View, Sage Publications, London. 12. Sesuai dengan sistem Student Center Learning, , kuliah Sosiologi keluarga dilaksanakan dengan; 1. Gabungan antara kuliah mimbar dan aktivitas mahasiswa mandiri dalam bentuk diskusi. Dalam perkuliahan keaktifan mahasiswa dirangsang dengan mengajukan pertanyaan atau meminta pendapat mereka tentang materi perkuliahan
2. Mahasiswa ditugasi untuk mendapatkan bahan ajar yang ditunjuk dosen pengampu dalam bentuk fotocopy atau membeli atau meminjam di perpustakaan untuk dapat menjawab pertanyaan-pertanyan dosen yang akan diberikan di akhir perkuliahan untuk diserahkan pada minggu berikutnya secara tertulis yang diserahkan sebelum perkuliahan dimulai. Kemudian salah satu diantaranya akan diminta untuk mempresentasikannya di depan kelas. 3. Untuk melengkapi perkuliahan mahasiswa juga ditugasi untuk membuat tugas akhir berupa proposal dengan memilih salah satu issu yang berkaitan dengan materi perkualiahan. 13.
Penilaian a. Komponen penilaian terdiri dari Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester dan tugas-tugas mingguan serta tugas akhir Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester Tugas mingguan/presentasi Tugas Akhir b.
= 35 % = 35 % = 15 % = 15 %
Standar nilai : Sesuai buku pedoman A AB+ B BC+ C CD E
≥85< 100 ≥80< 85 ≥75< 80 ≥70 < 75 ≥65< 70 ≥60< 65 ≥55< 60 ≥50< 55 ≥40< 50 ≥ 0< 40
Padang, 1 Juli 2011
