RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) I. Identitas Mata Kuliah 1.
Nama Matakuliah
: Masalah Perburuhan di Indonesia
2.
Kode Mata Kuliah /SKS
: ISS.704 / 3
3.
Semester
: Ganjil 2010 / 2011
4.
Status
: Pilihan
5.
M.Kul. Prasyarat
: Tidak ada
6.
Dosen Pengampu
: 1. Aziwarti. SH. M.Hum 2. Machdaliza Masri, SH, MSi
7.
Sinopsis Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas definisi, konsep-konsep, teori dan perspektif hubungan kerja menurut beberapa ahli, kemudian menjelaskan beberapa bentuk dan penyebab munculnya masalah perburuhan serta mengkaji strategi-strategi dalam mengatasi masalah perburuhan
8.
Tujuan pembelajaran : a. Tujuan Khusus Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa diharapkan: 1. Mampu menjelaskan berbagai konsep pokok, jenis dan klasifikasi masalah perburuhan 2. Mampu menjelaskan beberapa paradigma serta penyebab masalah perburuhan. 3. Mampu menjelaskan hubungan aspek-aspek sosial dengan aspek perilaku manusia didalam melakukan pekerjaan. 4. Mampu menjelaskan berbagai perspektif hubungan kerja, sehingga mata kuliah ini mampu memiliki nuansa yang lebih luas dalam menganalisa permasalahan yang berhubungan dengan perilaku manusia dalam melakukan pekerjaan. b. Tujuan Lain-lain : Menguasai cara-cara belajar efetif di priodi Sosiologi , seperti cara membaca, membuat resume atas hasil bacaan, membuat catatan kuliah dan menulis makalah sederhana 9.Jumlah alokasi waktu perkuliahan : Kegiatan di dalam kelas (3 SKS x 16 minggu): 1
a. Kuliah & diskusi kelompok
= 20 jam
( 8 pertemuan)
b. Seminar & presentasi kelompok
= 17,5 jam
( 7 pertemuan)
d. Ujian midterm
= 2,5 jam
( 1 pertemuan)
= 40 jam
(16 pertemuan)
Total
Yang dimaksud dengan jam di sini adalah jam pelajaran (50 menit) sesuai dengan definisi SKS. Selain itu, karena 1 SKS mengandung kegiatan untuk tugas mandiri yang terencana, maka direncanakan pula kegiatan berikut: Tugas terencana di luar kelas (3 SKS x 16 minggu): a. Membaca dan meresume bahan kuliah
= 12 jam
b. Tugas kelompok
= 12 jam
c. Tugas Mandiri
= 6 jam
total 10.
= 30 jam
Jadwal kegiatan mingguan dan Materi perkuliahan :
Minggu
Kegiatan didalam kelas
Kegiatan diluar kelas
Paruh semester 1
Kontrak perkuliahan
Mahasiswa
menfotocopy
RPKPS,
menjelaskan perlaksanaan kuliah dan sistim penilaian 2
Pengertian dan Azas Pembangunan
Mahasiswa menfotocopy bahan ajar
tenaga kerja
yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. Mereka mencari tahu : a. Pengertian pengusaha, b. Pengertian tenaga kerja
2
c. Ketentuan
tentang
kewajiban
pengusaha terhadap tenaga kerja d. Azas pembangunan tenaga kerja 3
Perspektif Hubungan Kerja
Mahasiswa menfotocopy bahan ajar yang ditunjuk kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. Mereka mencari tahu : a. Pengertian
perspektif
Struktural
fungsional, b. Pengertian perspektif konflik, c. Pengertian perspektif Klassik, d. Pengertian perspektif sosiologis 4
Hubungan kerja
Mahasiswa menfotocopy bahan ajar yang ditunjuk kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. Mereka mencari tahu : a. Pengertian perjanjian kerja, b. Jenis perjanjian kerja, c. Kewajiban
para
pihak
dalam
perjanjian kerja 5,6
Pemutusan Hubungan Kerja
Mahasiswa menfotocopy bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. Mereka mencari tahu : a. Pengertian hubungan kerja, b. Cara terjadinya PHK, 3
c. Pengaturan
mengenai
kompensasi PHK Perselisihan Perburuhan
7,8
Mahasiswa menfotocopy bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. Mereka mencari tahu : a. Pengertian perselisihan perburuhan, b. Jenis perselisihan perburuhan,
9. 10
U j i a n T e n g a h S e me s t e r Penyelesaian Perselisihan Perburuhan
Mahasiswa menfotocopy bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. Mereka mencari tahu : a. Sebab
terjadinya
perselisihan
perburuhan, b. Prosedur penyelesaian perselisihan perburuhan, c. Peranan
serikat
buruh
dalam
penyelesaian perburuhan 11
Jaminan Sosial Tenaga Kerja
Mahasiswa menfotocopy bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. Mereka mencari tahu : a. Hakekat
dan
landasan
hukum
jaminan sosial tenaga kerja, b. Ruang lingkup jaminan sosial tenaga kerja 4
12
Tenaga kerja Asing di Indonesia
Mahasiswa menfotocopy bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. Mereka mencari tahu : a. Penempatan tenaga kerja asing, b. Tujuan penempatan, c. Proses penempatan dan pengawasan terhadap tenaga asing
13
Serikat Pekerja
Mahasiswa menfotocopy bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. Mereka mencari tahu : a. Latar
belakang
serikat
pekerja/
buruh, b. Tata
cara
pembentukan
serikat
pekerja/ buruh, c. Fungsi serikat pekerja / buruh 14
Hubungan Sosial di Tempat Kerja
Mahasiswa menfotocopy bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. Mereka mencari tahu : a. Hubungan Sosial Formal Buruh b. Hubungan sosial Informal buruh
15
Diskusi tentang Upah
Perlindungan upah bagi pekerja / buruh
16
Presentase makalah mahasiwa
Bahan kuliah
5
Pertanyaan : Kuliah Kedua 1. Apa pengertian pengusaha dan tenaga kerja? 2. Apa saja yang merupakan kewajiban pengusaha terhadap pekerja dan apa asa dari pembangunan tenaga kerja. Rujukan : 1. Rocky Marbun hal 15 – 21 2. Hardijan Rusli hal 13 – 15 3. Asri Wijayanti hal 5 - 8 Kuliah ketiga 1. Apa yang dimaksud dengan perspektif struktural fungsional, konflik, klassik dan sosiologi, 2. Jelaskan perbedaannya masing-masing Rujukan : 1. Soerjono Soekanto hal 4 – 7 2. Setiawan hal 35- 40 Kuliah keempat 1. Apa yang dimaksud dengan perjanjian kerja. 2. Sebutkan jenis-jenis dari perjanjian kerja, 3. Apa saja yang merupakan kewajiban para pihak dalam perjanjian kerja Rujukan; 1. Abdul rachmad Budiono hal 27 – 32 2. Hardijan Rusli hal 56 60 3. Toha Halili hal 35 40 Kuliah Kelima dan enam : 1. Apa yang dimaksud dengan PHK dan kenapa terjadi PHK, 2. Apa pengaturan tentang kompensasi PHK 6
Rujukan: 1. Rocky Marbun hal 77 – 82 2. Rocky Marbun hal 128 – 130 3. Asri Wijayanti hal 158 – 161 Kuliah ketujuh dan delapan 1. Apa pengertian dari perselisihan perburuhan, 2. Sebutkan jenis dari perselisihan perburuhan. Rujukan : 1. Hartono Widodo hal23 – 25 2. Asri Wijayanti hal 178 – 178 3. Rocky Marbun hal 139 – 144 4. Purbandi Hardjoprajitno hal 35 - 40 Kuliah kesepuluh: 1. Apa saja yang merupakan sebab terjadinya perselisihan perburuhan, 2. Bagaimana prosedur penyelesaiannya. 3. Apa saja peranan dari serikat pekerja / buruh. Rujukan : 1. Zainal Hasikin dkk hal 163 – 173. 2. Hardijan Rusli hal 178 -185 3. Hartono Widodo hal 32 – 37. Kuliah kesebelas: 1. Apa yang merupakan hakekat dari jaminan sosial tenaga kerja, 2. Apa saja jenis dari jaminan sosial. Rujukan : 1. Asri Wijayanti hal 122- 124. 2. Abdul Rachman hal 235 – 239 7
3. Hardijan Rusli hal 128 – 130 Kuliah kedua belas: 1. Bagaimana penempatan tenaga kerja asing. 2. Bagaimana proses penempatan dan pengawasan tenaga kerja asing, Rujukan: 1. Hardijan Rusli hal 31 – 64 2.
Abdul Rachman hal 259 -265
Kuliah ketiga belas: 1. Apa latar belakang lahirnya serikat pekerja, 2. Bagaimana tata cara pembentukan serikat pekerja dan apa fungsinya. Rujuakn : 1. Asri Wijayanti hal 75 – 88, 2. Hardijan Rusli hal 146 Kuliah keempat belas: 1. Bagaimana hubungan sosial ditempat kerja, 2. Ada berapamacam hubungan sosial ditempat kerja, Rujukan : Schneider hal 263 - 270 Kegiatan di dalam kelas (pembahasan materi kuliah I – IX, diskusi, ujian midterm, serta seminar dan presentasi tugas kelompok), dilaksanakan pada waktu yang telah terjadwal. Kegiatan di luar kelas (browsing Internet, pengerjaan tugas kelompok dan membaca referensi) dilaksanakan dengan waktu yang lebih bebas, namun tetap dalam jadwal mingguan yang telah ditetapkan. Untuk kegiatan kelompok ( pembuatan rencana kerja tugas kelompok, pekerjaan tugas kelompok dan perbaikan laporan) penjadwalannya diatur menurut kesepakatan anggota dalam kelompok,untuk menciptakan kemandirian kelompok dan kerjasama tim. RPKPS
mata kuliah diberikan kepada para peserta kuliah pada saat kuliah pertama
dilaksanakan. Mahasiswa diwajibkan untuk mempelajari setiap materi sebelum 8
pertemuan pembahasan materi di kelas, sehingga pembahasan di kelas lebih difokuskan pada konfirmasi dan diskusi atas apa yang telah dipelajari sendiri di luar kelas. Pembahasan materi difokuskan pada bagian-bagian penting dari materi dan detil-detil yang menjadi minat mahasiswa (tidak terbatas pada apa yang ada di dalam RPKPS). Hal ini dimaksudkan untuk meningkatkan motivasi dan minat mahasiswa. Mahasiswa diminta agar aktif untuk mencari bahan tambahan sendiri untuk setiap materi melalui Internet, pustaka dan labor sosiologi. Agar lebih memudahkan mahasiswa dalam mencari bahan yang ada, diberikan akses untuk menggunakan fasilitas Internet di Labor Sosiologi. 11.
Penilaian:
a. Penilaian individual, meliputi: 1. Ujian Tengah Semester
40 %
2. Ujian akhir
40 %
3. Tugas
20 %
b. Standar nilai : Sesuai buku pedoman A
Nilai total >= 80
B+
75 <= Nilai total < 80
B
70 <= Nilai total < 75
C+
60 <= Nilai total < 70
C
50 <= Nilai total < 60
D
25 <= Nilai total < 50
E
Nilai total < 25
12.
Bahan, sumber informasi dan referensi :
a. Abdul, Rahman Budiana, Hukum Perburuhan Indonesia, PT. Raja Grafindo, Jakarta, 2004. b. Asri Wijayanti, Hukum Ketenagakerjaan Pasca Reformasi, Sinar Grafika, Jakarta 2009 c. Hardijan, Hukum Ketenagakerjaan, Ghalia Indonesia, Jakarta, 2003 9
d. Hartono
Widodo
dan
Judiantoro,
Segi
Hukum
Penyelesaian
Perselisihan
Perburuhan,Rajawali Pers, Jakarta 1992 e. Purbandi Hardjoprajitno, Kebebasab Berserikat dan Implikasinya, Purbandi Publisher, Jakarta, 2001 f. Schneider, Eugene V, Sosiologi Industri, Aksara Persada, Jakarta, 1986 g. Setiawan, Konflik Sosial, Pustaka Pelajar, Yokyakarta, 2000 h. Rocky Marbun, Jangan Mau di- PHK begitu saja, Visimedia, Jakarta, 2010 i. Toha, Halili, Majikan dan Buruh, Rineka Cipta, Jakarta , 1991 j. Zainal Hasikin, Agusfian Wahab, Lalu Husni dan Zueni Asyhadul, Dasar-dasar hukum Perburuhan, PT. Raja Grafindo Persada , Jakarta, 1993
10
