RENCANA PEMBELAJARAN MATAKULIAH
: Interior Nusantara (gabungan Interior Nusantara,KapitaSelektaBudaya Nusantara, Ornamen Nusantara)
SEMESTER
: III
KODE
:
SKS
:3
JURUSAN
: DESAIN
DOSEN
: Dra. Sunarmi, M.Hum.
KOMPETENSI
: Mahasiswa dapat mengimplementasikan prinsip dasar perencanaan interior, konsep, tipologi, morfologi ruang dan ragam hias etnik Nusantara beserta makna simboliknya sebagai sumber ide gagasan interior kekinian dalam tema etnik budaya nusantara.
(1) Mingguk e 1-2
3
(2) KemampuanAkhir yang diharapkan Mahasiswa mampu menjelaskan ruang lingkup, ide dasar, aktifitas, dan fisik budaya Nusantara
(3) Bahan Kajian (Materi Ajar) Ruang lingkup, ide dasar, aktifitas, dan fisik budaya Nusantara
Mahasiswa dapa tmenjelaskan pengertian dan ruang lingkup interior Nusantara sebagai
Ruang lingkup interior Nusantara, khususnya Jawa
(4) BentukPembelajara n Ceramah Diskusi
Ceramah Diskusi
(5) KriteriaPenilaian (Indikator) 1. Kelengkapan data dan sumber 2. Keruntutan alur pikir 3. Kemampuan analisis 1. Kelengkapan data dan sumber
(6) BobotNila i 5
2. Keruntutan alur pikir 3. Kemampuan analisis
bentuk budaya Nusantara.
4
Mahasiswa dapat menjelaskan konsep pandangan, tipologi, morfologi dan bentuk arsitektur dan interior Jawa (Jawa Tengah)
1. 2. 3. 4. 5.
Pengertian Ruanglingkup Konsep &pandangan. Tipologi dan morfologi Bentuk arsitektur& interior
Observasi Presentasi Diskusi
1. Kelengkapan data dan sumber 2. Keruntutan alur pikir 3. Ketajaman analisis 4. Ketajaman sintesa
15
5. Kreativitas ide 5
6
4. Bentukaksesorisruang.
1. Kelengkapan data dan sumber 2. Keruntutan alur pikir 3. Ketajaman analisis 4. Ketajaman sintesa
5. Ornamen/ragamhias
5. Kreativitas ide
Mahasiswa dapat menganalisis 1. Zoning konsep pandangan, tipologi, danorganisasiruang. morfologi dan bentuk arsitektur dan interior Jawa (Jawa 2. Unsurpembentukruang Tengah) sebagai sumber . gagasan perencanaan interior yang bercitra kekinian. 3. Bentukpengisiruang
Mahasiswa dapat menganalisis konsep pandangan, tipologi, morfologi dan bentuk arsitektur
1. Pengertian 2. Ruanglingkup 3. Konsep &pandangan.
Presentasi Diskusi Asistensi
5
dan interior Jawa (jawatimur), serta sebagai sumber gagasan perencanaan interior yang bercitra kekinian.
4. Tipologidanmorfologi 5. Bentukarsitektur& interior 6. Zoning danorganisasiruang. 7. Unsurpembentukruang .
Presentasi Diskusi Asistensi
8. Bentukpengisiruang 9. Bentukaksesorisruang. 10. s 7
Mahasiswadapat merumuskan konsep pandangan, tipologi, morfologi dan bentuk arsitektur dan interior Bali
1. 2. 3. 4. 5.
Ornamen/ragamhia
Pengertian Ruanglingkup Konsep &pandangan. Tipologidanmorfologi Bentukarsitektur& interior
Presentasi Diskusi
1. Kelengkapan data dan sumber 2. Keruntutan alur pikir 3. Ketajaman analisis 4. Ketajaman sintesa 5. Kreativitas ide
8
Mahasiswa dapat menganalisis 1. Zoning konsep pandangan, tipologi, danorganisasiruang. morfologi dan bentuk arsitektur dan interior Bali sebagai 2. Unsurpembentukruang
Presentasi Diskusi Asistensi
1. Kelengkapan data dan sumber 2. Keruntutan
15
sumbergagasanperencanaan interior yang bercitrakekinian.
9
Mahasiswadapat menjelaskan danmerumuskankonsep pandangan, tipologi, morfologidanbentukarsitekturd an interior Batak
4. Bentukaksesorisruang.
alur pikir 3. Ketajaman analisis 4. Ketajaman sintesa
5. Ornamen/ragamhias
5. Kreativitas ide
1. 2. 3. 4. 5.
1. Kelengkapan data dan sumber 2. Keruntutan alur pikir 3. Ketajaman analisis 4. Ketajaman sintesa
. 3. Bentukpengisiruang
Pengertian Ruanglingkup Konsep &pandangan. Tipologidanmorfologi Bentukarsitektur& interior
Presentasi Diskusi
5. Kreativitas ide 10
Mahasiswadapatmenganalisis konsep pandangan, tipologi, morfologidanbentukarsitekturd an interior Bataksebagai sumbergagasanperencanaan interior yang bercitrakekinian.
4. Bentukaksesorisruang.
1. Kelengkapan data dan sumber 2. Keruntutan alur pikir 3. Ketajaman analisis 4. Ketajaman sintesa
5. Ornamen/ragamhias
5. Kreativitas ide
1. Zoning danorganisasiruang. 2. Unsurpembentukruang . 3. Bentukpengisiruang
Presentasi Diskusi Asistensi
15
11
Mahasiswadapat menjelaskan danmerumuskankonsep pandangan, tipologi, morfologidanbentukarsitekturd an interior Padang
1. 2. 3. 4. 5.
Pengertian Ruanglingkup Konsep &pandangan. Tipologidanmorfologi Bentukarsitektur& interior
Presentasi Diskusi
1. Kelengkapan data dan sumber 2. Keruntutan alur pikir 3. Ketajaman analisis 4. Ketajaman sintesa
15
5. Kreativitas ide 12
Mahasiswadapatmenganalisis konsep pandangan, tipologi, morfologidanbentukarsitekturd an interior Padang sebagai sumbergagasanperencanaan interior yang bercitrakekinian.
4. Bentukaksesorisruang.
1. Kelengkapan data dan sumber 2. Keruntutan alur pikir 3. Ketajaman analisis 4. Ketajaman sintesa
5. Ornamen/ragamhias
5. Kreativitas ide
1. 2. 3. 4. 5.
1. Kelengkapan data dan sumber 2. Keruntutan alur pikir 3. Ketajaman analisis 4. Ketajaman
1. Zoning danorganisasiruang. 2. Unsurpembentukruang .
Presentasi Diskusi Asistensi
3. Bentukpengisiruang
13
Mahasiswadapat menjelaskan danmerumuskankonsep pandangan, tipologi, morfologidanbentukarsitekturd an interior Dayak
Pengertian Ruanglingkup Konsep &pandangan. Tipologidanmorfologi Bentukarsitektur& interior
Presentasi Diskusi
15
sintesa 5. Kreativitas ide 14
Mahasiswadapatmenganalisis konsep pandangan, tipologi, morfologidanbentukarsitekturd an interior Dayaksebagai sumbergagasanperencanaan interior yang bercitrakekinian.
4. Bentukaksesorisruang.
1. Kelengkapan data dan sumber 2. Keruntutan alur pikir 3. Ketajaman analisis 4. Ketajaman sintesa
5. Ornamen/ragamhias
5. Kreativitas ide
1. 2. 3. 4. 5.
1. Kelengkapan data dan sumber 2. Keruntutan alur pikir 3. Ketajaman analisis 4. Ketajaman sintesa
1. Zoning danorganisasiruang. 2. Unsurpembentukruang .
Presentasi Diskusi Asistensi
3. Bentukpengisiruang
15
Mahasiswadapat menjelaskan danmerumuskankonsep pandangan, tipologi, morfologidanbentukarsitekturd an interior Toraja
Pengertian Ruanglingkup Konsep &pandangan. Tipologidanmorfologi Bentukarsitektur& interior
Presentasi Diskusi
5. Kreativitas ide 16
Mahasiswadapatmenganalisis konsep pandangan, tipologi, morfologidanbentukarsitekturd an interior Torajasebagai
1. Zoning danorganisasiruang. 2. Unsurpembentukruang
Presentasi
1. Kelengkapan data dan sumber 2. Keruntutan
15
sumbergagasanperencanaan interior yang bercitrakekinian.
4. Bentukaksesorisruang.
alur pikir 3. Ketajaman analisis 4. Ketajaman sintesa
5. Ornamen/ragamhias
5. Kreativitas ide
. 3. Bentukpengisiruang
Diskusi Asistensi
