RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator
I.
: : : : : : :
Kompetensi Kejuruan XII / 1 12 jp x @45 menit Membaca gambar teknik Mendeskripsikan gambar teknik Komponen, rakitan atau objek dikenal sesuai dengan permintaan - Ukuran-ukuran diidentifikasi sesuai dengan bidang pekerjaan. - Instruksi diidentifikasi dan diikuti sesuai dengan permintaan. - Persyaratan material diidentifikasi sesuai dengan permintaan. Simbol-simbol yang digunakan pada gambar dapat dikenali pada gambar
Tujuan Pembelajaran a. Tujuan Akademik
b. Tujuan Karakter
:
: Setelah pembelajaran, peserta diklat dapat Mengidentifikasi jumlah benda kerja yang terdapat dalam gambar. - Mengidentifikasi bentuk benda sesuai gambar. - Mengidentifikasi satuan ukuran yang digunakan pada persiapan gambar. - Mengidentifikasi ukuran-ukuran dari bentuk utama benda kerja yang tercantum pada gambar. - Mengidentifikasi tanda pengerjaan - Mengidentifikasi bahan benda kerja sesuai gambar. - Mengidentifikasi pengertian simbol-simbol yang digunakan pada gambar Nilai : • Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain (Religius) •
Siswa melakukan tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan (Disiplin)
•
Siswa mampu melakukan perilaku yang menunjukkan upaya sungguh-sungguh dalam mengatasi berbagai hambatan belajar dan tugas, serta menyelesaikan tugas dengan sebaikbaiknya. Perilaku yang menunjukkan upaya sungguhsungguh dalam mengatasi berbagai hambatan belajar dan tugas, serta menyelesaikan tugas dengan sebaik-baiknya. (Kerja keras)
•
Siswa mampu bersikap dan ber perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa. (Tanggung Jawab)
II.
Materi Ajar
: -
Peraturan gambar teknik. Gambar tunggal dan rakitan. Simbol dan tanda pengerjaan Jenis bahan yang digunakan.
-
III. IV.
Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran a. Kegiatan awal
: Ceramah, diskusi kelompok, latihan dan penugasan
:
•
Mengajak siswa berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa
•
Menyampaikan materi yang akan diajarkan
•
Menyampaikan tujuan pembelajaran
Mengingatkan kembali materi yang diajarkan sebelumnya untuk mengkondisikan materi yang baru : Guru menjelaskan: - Peraturan gambar teknik. - Gambar tunggal dan rakitan. - Simbol dan tanda pengerjaan - Jenis bahan yang digunakan. •
b. Kegiatan inti
c. Kegiatan Akhir V. VI.
Alat/Bahan/sumber Belajar Penilaian
: Menutup pelajaran dengan memberikan penjelasan ulang materi dan menarik kesimpulan secara bersama-sama dengan siswa. : Buku Paket, Modul, Lembar karja , alat-alat gambar. : Tes tertulis, Hasil proses, observasi, demonstrasi, laporan.
Soal 1. Sebutkan macam- macam kertas yang yang digunakan dalam membuat gambar teknik? 2. Berdasarkan ukurannya kertas gambar dibagi beberapa macam. Sebutkan? 3. Sebutkan alat-alat yang digunakan untuk membuat gambar teknik? 4. Jelaskan ketentuan dalam proyeksi Dimetris? 5. Gambarkan macam-macam pandangan dalam proyeksi Jawaban 1. a. Kertas Kalki Kertas Padalarang b. Kertas manila c. Kertas Strimin d. Kertas roti 2. Ukuran gambar teknik sudah ditentukan berdasarkan standar, yaitu:
3.
Meja gambar Pensil gambar Sepasang penggaris segitiga Penggaris panjang 50 cm atau 60 cm Jangka Mal huruf dan angka Mal bentuk Mal lengkung Penghapus Selotip Cutter
4. Proyeksi dimetris mempunyai ketentuan: - Sumbu utama mempunyai sudut: α=70 dan β= 400 -Perbandingan skala ukuran pada sumbu x = 1 : 1, pada sumbu y = 1 : 2, dan pada sumb 5.
NILAI = BETUL X 2 = 10
Mengetahui, Kakomli Teknik Pemesinan
Ngawi, BBBBBBB.. Guru Mata Pelajaran
BBBBBBBB..
BBBBBBBBBB
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
: : : : : :
Kompetensi Kejuruan XII / 1
Indikator
:
-
12 jp x @45 menit Membaca gambar teknik Memilih teknik gambar yang benar Gambar diperiksa dan disahkan kebenarannya dengan persyaratan atau peralatan kerja. Status gambar diperiksa dan disahkan
-
I.
Tujuan Pembelajaran a. Tujuan Akademik
b. Tujuan Karakter
:
: Setelah pembelajaran, peserta diklat dapat - Memahami prosedur memeriksa dan mengesahkan gambar. - Mengidentifikasi status gambar - Mengidentifikasi sumber informasi yang berhubungan dengan status gambar. - Memahami prosedur perubahan gambar. - Memahami prosedur pengesahan status gambar. Nilai : • Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain (Religius) •
Siswa melakukan tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan (Disiplin)
•
Siswa mampu melakukan perilaku yang menunjukkan upaya sungguh-sungguh dalam mengatasi berbagai hambatan belajar dan tugas, serta menyelesaikan tugas dengan sebaikbaiknya. Perilaku yang menunjukkan upaya sungguhsungguh dalam mengatasi berbagai hambatan belajar dan tugas, serta menyelesaikan tugas dengan sebaik-baiknya. (Kerja keras)
Siswa mampu bersikap dan ber perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa. (Tanggung Jawab) : - Standar pemeriksaan dan pengesahan gambar - Revisi gambar : Ceramah, diskusi kelompok, latihan dan penugasan •
II.
Materi Ajar
III.
Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran a. Kegiatan awal
IV.
:
•
Mengajak siswa berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa
•
Menyampaikan materi yang akan diajarkan
•
Menyampaikan tujuan pembelajaran
Mengingatkan kembali materi yang diajarkan sebelumnya untuk mengkondisikan materi yang baru : Guru menjelaskan: - Standar pemeriksaan dan pengesahan gambar - Revisi gambar : Menutup pelajaran dengan memberikan penjelasan ulang materi dan menarik kesimpulan secara bersama-sama dengan siswa. : Buku Paket, Modul, Lembar karja , alat-alat gambar. •
b. Kegiatan inti
c. Kegiatan Akhir V. VI.
Alat/Bahan/sumber Belajar Penilaian
: Tes tertulis, Hasil proses, observasi, demonstrasi, laporan.
Soal 1. Gambar yang mempunyai sudut proyeksi a 70 dan b.400 adalah B. a. Proyeksi dimetri b. Proyeksi Isometri c. Proyeksi miring d. Proyeksi Ortogona 2. Gambar proyeksi terdiri atas B. a. b. c. d.
2 macam 3 macam 4 macam 5 macam
3. Bila suatu benda di letakkan diatas bidang horizontal, di depan bidang D (depan , dan di sebelah kanan V ( vertikal ), maka benda tersebut berada di kuadran satu. a. b. c. d.
proyeksi Eropa proyeksi Amerika Proyeksi miring Proyeksi Ortogonal
4. Tanda pemotongan a. b. c. d.
garis tipis garis bergelombang garis sumbu garis berzigzag
5. Simbol dasar kekasaran permukaan, menyerupai akar a. b. c. d.
300 400 500 600
j
Jawab
NILAI = BETUL X 2 = 10
1. 2. 3. 4. 5.
A D A C D
Mengetahui, Kakomli Teknik Pemesinan
Ngawi, BBBBBBB.. Guru Mata Pelajaran
BBBBBBBB..
BBBBBBBBBB
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator
I.
: : : : : : :
Kompetensi Kejuruan XII / 1 12 jp x @45 menit Membaca gambar teknik Membaca gambar teknik - Gambar teknik dibaca sesuai dengan standar ISO - Menentukan urutan proses pengerjaan benda sesuai dengan benda kerja
Tujuan Pembelajaran a. Tujuan Akademik
b. Tujuan Karakter
:
: Setelah pembelajaran, peserta diklat dapat - Mendapatkan informasi dari hasil pembacaan gambar teknik - Dapat mengidentifikasi langkah kerja pembuatan benda serta dapat menentukan mesin dan peralatan yang digunakan Nilai : • Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain (Religius) •
Siswa melakukan tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan (Disiplin)
•
Siswa mampu melakukan perilaku yang menunjukkan upaya sungguh-sungguh dalam mengatasi berbagai hambatan belajar dan tugas, serta menyelesaikan tugas dengan sebaikbaiknya. Perilaku yang menunjukkan upaya sungguhsungguh dalam mengatasi berbagai hambatan belajar dan tugas, serta menyelesaikan tugas dengan sebaik-baiknya. (Kerja keras)
Siswa mampu bersikap dan ber perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa. (Tanggung Jawab) : - Membaca dan mengartikan gambar teknik - Menerapkan hasil pembacaan pada langkah kerja : Ceramah, diskusi kelompok, latihan dan penugasan •
II.
Materi Ajar
III.
Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran a. Kegiatan awal
IV.
:
•
Mengajak siswa berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa
•
Menyampaikan materi yang akan diajarkan
•
Menyampaikan tujuan pembelajaran
Mengingatkan kembali materi yang diajarkan sebelumnya untuk mengkondisikan materi yang baru Guru menjelaskan: •
b. Kegiatan inti
:
-
c. Kegiatan Akhir V. VI.
Alat/Bahan/sumber Belajar Penilaian
Membaca dan mengartikan gambar teknik Menerapkan hasil pembacaan pada langkah kerja
: Menutup pelajaran dengan memberikan penjelasan ulang materi dan menarik kesimpulan secara bersama-sama dengan siswa. : 1. Buku Paket, Modul, Lembar karja , alat-alat gambar. : Tes tertulis, Hasil proses, observasi, demonstrasi, laporan.
VII. Penilaian Hasil Belajar Soal 1. Buatlah gambar pandangan atas dan pandangan depan menurut proyeksi Amerika dari gambar di bawah adalah: B.
2. Buatlah gambar pandangan samping kanan dari gambar berikut iniB.
3. Gambarkan cara menuliskan symbol dan ukuran diameter poros yang benarB 4. Gambarkan lambang toleransi geometris lambang kelurusanB 5. Gambarkan lambang kekasaran permukaan benda kerja yang dikerjakan dengan mesin dan arah bekas pengerjaan tegak lurus B. Jawaban 1.
Pandangan atas 2.
Pandangan samping
1.
2.
3.
SKOR NILAI = BENAR X 2 = 10 Mengetahui, Kakomli Teknik Pemesinan
Ngawi, BBBBBBB.. Guru Mata Pelajaran
BBBBBBBB..
BBBBBBBBBB
