RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Kuliah

:

Pemrograman Grafis

Bobot SKS, Semester

:

2, 4

Program Studi

:

Teknik Informatika

Pertemuan

:

1

Standar Kompetensi

:

Mahasiswa mampu membangun sebuah simulator 3D dengan memanfaatkan metode-metode pada Pemrograman Grafis.

Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu melakukan penggambaran titik dengan warna tertentu pada layar monitor.

Alokasi Waktu

:

100’

Indikator

:

1. Mampu melakukan penggambaran titik dengan warna tertentu pada layar monitor.

Materi Pokok

:

1. Pengenalan konsep dasar grafis pada layar monitor. 2. Sistem Koordinat 2D pada layar monitor; Konversi sistem Cartesian ke Screen. 3. Penggambaran titik (dan optimasinya)..

LANGKAH KEGIATAN WAKTU

: LANGKAH KEGIATAN

METODE

BAHAN

Ceramah

Kontrak Perkuliahan (Slide)

Ref. A., Chapter 1

30’

Pendahuluan 1. Dosen menjelaskan kontrak perkuliahan Pemrograman Grafis selama 1 semester. 2. Dosen menjelaskan manfaat mata kuliah Pemrograman Grafis. 3. Dosen memberikan pembukaan tentang Pemrograman Grafis.

55’

Inti Dosen menjelaskan tentang materi dan memberikan contoh demo untuk materi, yaitu : 1. Pengenalan cara menggambar pada layar monitor menggunakan TCanvas pada Borland Delphi 7. 2. Analisa konversi sistem koordinat dari koordinat Cartesian 2D pada koordinat layar. 3. Pembuatan function untuk konversi sistem koordinat. 4. Pembuatan titik pada layar monitor menggunakan property Pixels dan Scanline.

Demo Proyek

Kegiatan Penutup 1. Melakukan review materi 2. Mengingatkan materi yang harus dibaca pada

Tanya Jawab

15’

Tanya Jawab

Borland Delphi 7 IDE

STIKI | Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

-

1/23

minggu depan Daftar Referensi: 1. Wajib: 1. Modul Praktikum Pemrograman Grafis 2012 2. Pendukung: -



2/23


:

Pemrograman Grafis

Bobot SKS, Semester

:

2, 4

Program Studi

:

Teknik Informatika

Pertemuan

:

2

Standar Kompetensi

:


Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu melakukan penggambaran garis.

Alokasi Waktu

:

100’

Indikator

:

1. Mampu melakukan penggambaran garis dengan warna tertentu menggunakan metode Bresenham, DDA, atau MidPoint..

Materi Pokok

:

1. Penggambaran garis a. Metode Bresenham. b. Metode DDA. c.

LANGKAH KEGIATAN

Metode MidPoint.

:

WAKTU

LANGKAH KEGIATAN

METODE

BAHAN

20’

Pendahuluan 1. Dosen menjelaskan konsep dasar penggambaran garis sebagai himpunan titik-titik. 2. Dosen mengenalkan beberapa metode penggambaran garis.

Ceramah

Slide tentang pembuatan garis

65’

Inti Dosen menjelaskan tentang materi dan memberikan contoh demo untuk materi, yaitu: 1. Penggambaran garis menggunakan cara yang ada pada TCanvas Delphi (MoveTo dan LineTo). 2. Penggambaran garis menggunakan metode Bresenham. 3. Penggambaran garis menggunakan metode DDA. 4. Penggambaran garis menggunakan metode MidPoint.

Demo Proyek

Ref. A., Chapter 1

Kegiatan Penutup 1. Melakukan review materi. 2. Memberikan tugas untuk minggu depan. 2. Mengingatkan materi yang harus dibaca pada minggu depan.

Tanya Jawab

15’

Tanya Jawab




-

3/23

Daftar Referensi: 1. Wajib: 1. Modul Praktikum Pemrograman Grafis 2012 2. Pendukung: -



4/23


:

Pemrograman Grafis

Bobot SKS, Semester

:

2, 4

Program Studi

:

Teknik Informatika

Pertemuan

:

3

Standar Kompetensi

:


Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu melakukan penggambaran bentuk-bentuk primitif dan menggambar poligon menggunakan subrutin titik atau subrutin garis atau subrutin poligon yang disediakan oleh bahasa pemrograman.

Alokasi Waktu

:

100’

Indikator

:

1. Mampu melakukan penggambaran bentuk-bentuk primitif dengan memanipulasi penggambaran titik atau subrutin yang disediakan oleh bahasa program. 2. Mampu mengenal dan menggambar poligon menggunakan subrutin titik atau subrutin garis atau subrutin poligon yang disediakan oleh bahasa pemrograman..

Materi Pokok

:

1. Penggambaran bentuk-bentuk primitif, meliputi lingkaran, segitiga, segiempat, elipse, dan lain-lain. 2. Penggambaran poligon.

LANGKAH KEGIATAN

:

WAKTU

LANGKAH KEGIATAN

METODE

BAHAN

30’

Pendahuluan 1. Dosen menjelaskan pengenalan terhadap konsep poligon terbuka dan tertutup.

Ceramah

White Board

Inti Dosen menjelaskan tentang materi dan memberikan contoh demo untuk materi, yaitu: 1. Implementasi penggambaran beberapa bentuk dengan memberikan beberapa titik koordinat 2D. 2. Penggambaran beberapa bentuk primitif (segitiga, segiempat, bujursangkar, elips, dan lain-lain) menggunakan TCanvas. 2. Penggambaran poligon menggunakan TCanvas.Polygon dan memberikan warna pada tepian serta pola isiannya.

Demo Proyek

70’


Tanya Jawab

Ref. A., Chapter 2 Borland Delphi 7 IDE



5/23

15’


Tanya Jawab

-




6/23


:

Pemrograman Grafis

Bobot SKS, Semester

:

2, 4

Program Studi

:

Teknik Informatika

Pertemuan

:

4

Standar Kompetensi

:


Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu sepenuhnya melakukan operasi perkalian matrix.

Alokasi Waktu

:

100’

Indikator

:

1. Mampu memahami sepenuhnya penggunaan matrix untuk struktur data koordinat. 2. Mampu sepenuhnya melakukan operasi perkalian matrix.

Materi Pokok

:

1. Struktur data titik koordinat. 2. Implementasi matrix untuk titik koordinat dan operasi pada titik tersebut.

LANGKAH KEGIATAN WAKTU 20’

70’

10’

: LANGKAH KEGIATAN

Pendahuluan 1. Dosen menjelaskan pengenalan matriks. 2. Dosen menjelaskan tentang operasi perkalian matriks. 3. Dosen menjelaskan tentang struktur data titik koordinat (2D dan 3D) pada matriks.

METODE

BAHAN

Ceramah

White Board Borland Delphi 7 IDE

Inti Dosen menjelaskan tentang materi dan memberikan contoh demo untuk materi, yaitu : 1. Representasi titik koordinat pada matriks. 2. Penggunaan matriks untuk transformasi tunggal dan komposit. 3. Demonstrasi class untuk matriks dan operasinya.

Demo Proyek


Tanya Jawab

Tanya Jawab




-

7/23




8/23


:

Pemrograman Grafis

Bobot SKS, Semester

:

2, 4

Program Studi

:

Teknik Informatika

Pertemuan

:

5

Standar Kompetensi

:


Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu melakukan implementasi translasi 2D dan kompositnya.

Alokasi Waktu

:

100’

Indikator

:

1. Mampu melakukan implementasi translasi 2D. 2. Mampu melakukan implementasi scaling 2D.

Materi Pokok

:

1. Pengenalan transformasi 2D. 2. Implementasi translasi 2D menggunakan matrix. 3. Implementasi scaling 2D menggunakan matrix.

LANGKAH KEGIATAN

:

WAKTU

LANGKAH KEGIATAN

METODE

BAHAN

20’

Pendahuluan 1. Dosen menjelaskan pengenalan terhadap konsep transformasi 2D. 2. Dosen menjelaskan konsep translasi dan scaling 2D. 3. Dosen menjelaskan konsep matriks transformasi dan matriks transformasi komposit.

Ceramah

White Board

Inti Dosen menjelaskan tentang materi dan memberikan contoh demo untuk materi, yaitu : 1. Implementasi kalkulasi transformasi menggunakan matriks. 2. Implementasi kalkulasi translasi dan scaling menggunakan matriks. 3. Implementasi penggambaran objek 2D yang ditransformasi menggunakan translasi dan scaling.

Demo Proyek

70’


Tanya Jawab




9/23

10’


Tanya Jawab

-




10/23


:

Pemrograman Grafis

Bobot SKS, Semester

:

2, 4

Program Studi

:

Teknik Informatika

Pertemuan

:

6

Standar Kompetensi

:


Kompetensi Dasar

:


Alokasi Waktu

:

100’

Indikator

:

1.. Mampu melakukan implementasi rotasi 2D. 2. Mampu melakukan implementasi transformasi komposit 2D.

Materi Pokok

:

1. Implementasi rotasi 2D menggunakan matrix. 2. Transformasi 2D komposit..


70’

10’

: LANGKAH KEGIATAN

Pendahuluan 1. Dosen menjelaskan konsep rotasi 2D.

METODE

BAHAN

Ceramah


Inti Dosen menjelaskan tentang materi dan memberikan contoh demo untuk materi, yaitu : 1. Implementasi kalkulasi rotasi menggunakan matriks. 2. Implementasi penggambaran objek 2D yang ditransformasi menggunakan rotasi. 3. Implementasi transformasi komposit menggunakan perkalian matriks untuk mendapatkan matriks transformasi tunggal.

Demo Proyek


Tanya Jawab

Tanya Jawab




-

11/23




12/23


:

Pemrograman Grafis

Bobot SKS, Semester

:

2, 4

Program Studi

:

Teknik Informatika

Pertemuan

:

7

Standar Kompetensi

:


Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu melakukan proyeksi paralel dan proyeksi perspektif..

Alokasi Waktu

:

100’

Indikator

:

1. Mampu melakukan proyeksi paralel dan proyeksi perspektif..

Materi Pokok

:

1. Sistem koordinat 3D. 2. Proyeksi paralel dan proyeksi perspektif.

LANGKAH KEGIATAN

:

WAKTU

LANGKAH KEGIATAN

METODE

BAHAN

20’

Pendahuluan 1. Dosen menjelaskan tentang konsep koordinat 3D. 2. Dosen menjelaskan tentang sistem proyeksi paralel dan perspektif

Ceramah

White Board

70’

10’


Inti Dosen menjelaskan tentang materi dan memberikan contoh demo untuk materi, yaitu : 1. Pembuatan fungsi untuk proyeksi perspektif dengan menggunakan posisi objek, posisi kamera, orientasi kamera, dan posisi pengamat terhadap layar monitor.

Demo Proyek

Kegiatan Penutup 1. Melakukan review materi. 2. Melakukan review untuk UTS.

Tanya Jawab

Tanya Jawab


-




13/23


:

Pemrograman Grafis

Bobot SKS, Semester

:

2, 4

Program Studi

:

Teknik Informatika

Pertemuan

:

8

Standar Kompetensi

:


Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu melakukan proyeksi paralel dan proyeksi perspektif.

Alokasi Waktu

:

100’

Indikator

:

1. Mampu menggambar titik dan objek 3D pada layar monitor 2D..

Materi Pokok

:

1. Penggambaran titik dan objek 3D pada layar monitor..

LANGKAH KEGIATAN

:

WAKTU 30’

70’

15’

LANGKAH KEGIATAN

METODE

BAHAN

Pendahuluan 1. Dosen menjelaskan tentang penggambaran titik dan objek 3D pada layar monitor menggunakan proyeksi perspektif.

Ceramah

White Board

Inti Dosen menjelaskan tentang materi dan memberikan contoh demo untuk materi, yaitu : 1. Penggambaran langsung objek 3D (wireframe) pada layar monitor.

Demo Proyek

Ref. 1 hal 119

Tanya Jawab

Ref. 4 hal 42


Tanya Jawab


Borland Delphi 7 IDE -




14/23


:

Pemrograman Grafis

Bobot SKS, Semester

:

2, 4

Program Studi

:

Teknik Informatika

Pertemuan

:

9

Standar Kompetensi

:


Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu melakukan implementasi translasi 3D dan kompositnya..

Alokasi Waktu

:

100’

Indikator

:

1. Mampu melakukan implementasi translasi 3D. 2. Mampu melakukan implementasi scaling 3D..

Materi Pokok

:

1. Pengenalan transformasi 3D. 2. Implementasi translasi 3D menggunakan matrix. 3. Implementasi scaling 3D menggunakan matrix..

LANGKAH KEGIATAN

:

WAKTU

LANGKAH KEGIATAN

METODE

BAHAN

20’

Pendahuluan 1. Dosen menjelaskan pengenalan terhadap konsep transformasi 3D. 2. Dosen menjelaskan konsep translasi dan scaling 3D.

Ceramah

White Board

70’

Inti Dosen menjelaskan tentang materi dan memberikan contoh demo untuk materi, yaitu : 1. Implementasi kalkulasi transformasi menggunakan matriks. 2. Implementasi kalkulasi translasi dan scaling menggunakan matriks. 3. Implementasi penggambaran objek 3D yang ditransformasi menggunakan translasi dan scaling.

Demo Proyek

Ref. A., Chapter 5

Tanya Jawab




15/23

10’


Tanya Jawab

-




16/23


:

Pemrograman Grafis

Bobot SKS, Semester

:

2, 4

Program Studi

:

Teknik Informatika

Pertemuan

:

10

Standar Kompetensi

:


Kompetensi Dasar

:


Alokasi Waktu

:

100’

Indikator

:

1. Mampu melakukan implementasi rotasi 3D. 2. Mampu melakukan implementasi transformasi komposit 3D.

Materi Pokok

:

1. Implementasi rotasi 3D menggunakan matrix. 2. Transformasi 3D komposit.


70’

15’

: LANGKAH KEGIATAN

Pendahuluan 1. Dosen menjelaskan konsep rotasi 3D.

METODE

BAHAN

Ceramah


Inti Dosen menjelaskan tentang materi dan memberikan contoh demo untuk materi, yaitu : 1. Implementasi kalkulasi rotasi menggunakan matriks. 2. Implementasi penggambaran objek 3D yang ditransformasi menggunakan rotasi. 3. Implementasi transformasi komposit menggunakan perkalian matriks untuk mendapatkan matriks transformasi tunggal.

Demo Proyek

Kegiatan Penutup 1. Melakukan review materi. 2. Memberikan tugas untuk minggu depan. 3. Mengingatkan tugas yang akan dibuat oleh mahasiswa.

Tanya Jawab

Tanya Jawab




-

17/23




18/23


:

Pemrograman Grafis

Bobot SKS, Semester

:

2, 4

Program Studi

:

Teknik Informatika

Pertemuan

:

11

Standar Kompetensi

:


Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu mengimplementasikan transformasi 2D dan 3D untuk animasi..

Alokasi Waktu

:

100’

Indikator

:

1. Mampu mengimplementasikan transformasi 2D dan 3D untuk animasi.

Materi Pokok

:

1. Konsep animasi. 2. Implementasi transformasi 2D dan 3D untuk animasi.


70’

15’

: LANGKAH KEGIATAN

Pendahuluan 1. Dosen menjelaskan konsep animasi. 2. Dosen menjelaskan konsep Double-Bufferring dengan menggunakan TBitmap dan TCanvas.Draw.

METODE

BAHAN

Ceramah


Inti Dosen menjelaskan tentang materi dan memberikan contoh demo untuk materi, yaitu : 1. Implementasi TTimer untuk mengatur animasi. 2. Implementasi TCanvas.Draw dan TBitmap untuk Double-Bufferring pada animasi.

Demo Proyek


Tanya Jawab

Tanya Jawab


-




19/23


:

Pemrograman Grafis

Bobot SKS, Semester

:

2, 4

Program Studi

:

Teknik Informatika

Pertemuan

:

12

Standar Kompetensi

:


Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu mengimplementasikan transformasi 2D dan 3D untuk animasi..

Alokasi Waktu

:

100’

Indikator

:

1. Mampu menggunakan multi-thread untuk animasi.

Materi Pokok

:

1. Animasi menggunakan multi-thread application.

LANGKAH KEGIATAN

:

WAKTU 15’

70’

15’

LANGKAH KEGIATAN Pendahuluan 1. Dosen menjelaskan konsep TThread menggantikan TTimer untuk pengendalian animasi.

METODE

BAHAN

Ceramah


Inti Dosen menjelaskan tentang materi dan memberikan contoh demo untuk materi, yaitu : 1. Implementasi TThread untuk mengatur animasi

Demo Proyek


Tanya Jawab

Tanya Jawab

Ref. A., Chapter 7 Borland Delphi 7 IDE -




20/23


:

Pemrograman Grafis

Bobot SKS, Semester

:

2, 4

Program Studi

:

Teknik Informatika

Pertemuan

:

13

Standar Kompetensi

:


Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu melakukan optimasi pada grafis 3D yang dibuatnya..

Alokasi Waktu

:

100’

Indikator

:

1. Mampu mengaplikasikan antialiasing pada grafis 3D. 2. Mampu melakukan penggambaran face.

Materi Pokok

:

1. Penggambaran face. 2. Antialiasing.

LANGKAH KEGIATAN

:

WAKTU

LANGKAH KEGIATAN

METODE

BAHAN

15’

Pendahuluan 1. Dosen menjelaskan konsep optimasi penggambaran grafis. 2. Dosen menjelaskan konsep penggambaran face. 3. Dosen menjelaskan konsep antialiasing untuk meningkatkan kualitas grafis.

Ceramah

White Board

Inti Dosen menjelaskan tentang materi dan memberikan contoh demo untuk materi, yaitu : 1. Implementasi penggambaran face secara langsung. 2. Implementasi full scene antialiasing.

Demo Proyek


Tanya Jawab

70’

15’


Tanya Jawab


-

Daftar Referensi: 1. Wajib: 1. Modul Praktikum Pemrograman Grafis 2012 2. Pendukung: STIKI | Rencana Pelaksanaan Pembelajaran


21/23


:

Pemrograman Grafis

Bobot SKS, Semester

:

2, 4

Program Studi

:

Teknik Informatika

Pertemuan

:

14

Standar Kompetensi

:


Kompetensi Dasar

:

Mahasiswa mampu melakukan optimasi pada grafis 3D yang dibuatnya..

Alokasi Waktu

:

100’

Indikator

:

1. Mampu melakukan hidden line/face removal menggunakan bermacam-macam metode.

Materi Pokok

:

1. Implementasi hidden line/face removal.

LANGKAH KEGIATAN

:

WAKTU 15’

70’

15’

LANGKAH KEGIATAN

METODE

BAHAN

Pendahuluan 1. Dosen menjelaskan konsep hidden face removal menggunakan algoritma tertentu.

Ceramah

White Board

Inti Dosen menjelaskan tentang materi dan memberikan contoh demo untuk materi, yaitu : 1. Implementasi penggambaran face dengan menggunakan painter algorithm dan data face yang telah terurut.

Demo Proyek

Kegiatan Penutup 1. Melakukan review materi. 3. Mengingatkan tugas yang akan dibuat oleh mahasiswa.

Tanya Jawab


Tanya Jawab




-

22/23


Koordinator Tim Perumus Kelompok Mata Kuliah Pemrograman Visual

Hendra Suprayogi, S.Kom., ST.

Disahkan Oleh :

Diperiksa Oleh :

Diperiksa Oleh :

Evy Poerbaningtyas, S.Si, M.T Puket 1

Daniel Rudiaman, S.T.,M.Kom Ka. Prodi TI

Diah Arifah P.,S.Kom,M.T. Penanggung Jawab Penyusun silabus,RPP,Bahan Ajar & Modul Praktikum



23/23

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Recommend Documents