RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan
: SMK Negeri Makassar
Mata Pelajaran
: KKPI
Kelas/Semester
: X/2
Pertemuan
: 10 & 11
Alokasi Waktu
: 6 x 45 Menit
I.Standar Kompetensi
: Mengoperasikan sistem Operasi Software dan Mengola data Aplikasi : Melakukan update data utilitas aplikasi :
II. Kompetensi Dasar III. Indikator A. Kognitif 1. Produk ;
1. Peserta didik dapat Mengemukakan Langkah-langkah operasional proses update data dengan benar 2. Proses); 2. B.Psikomotor: 3. Peserta didik dapat Memilah Data, field atau record pada sebuah aplikasi basis data sesuai dengan permintaan/kebutuhan 4. Peserta didik dapat Mengisi Data yang dipindah sesuai dengan prosedur dan intruksi kerja. 5. Pesrta didik dapat Memperbaiki Data sesuai dengan permintaan/kebutuhan tanpa error 6. Peserta didik dapat Mengoreksi data diisi sesuai dengan update data yang dilakukan 7. Peserta didik dapat Memproduksi(mencetak) data di cetak sesuai dengan permintaan/kebutuhan C.Afektif: 1. Mengembangkan perilaku berkarakter: a.Jujur b.Peduli c.Tanggungjawab d.Sopan santun e.Disiplin f.Kerja keras g.Kreatif 2. Mengembangkan keterampilan social: a.Berdiskusi,meliputi presentasi,bertanya dan mengemukakan pendapat
Hal.1
b.Terlibat aktif dalam pembelajaran dan menunjukkan karakter berpikir,kritis,dan logis,bekerja teliti. IV.Tujuan Pembelajaran : A. Kognitif 1. Produk ; 1 . Peserta didik dapat Mengemukakan Langkah-langkah operasional proses update data dengan benar 2. Proses; 2. B.Psikomotor: 3. Peserta didik dapat Memilah Data, field atau record pada sebuah aplikasi basis data sesuai dengan permintaan/kebutuhan 4. Peserta didik dapat Mengisi Data yang dipindah sesuai dengan prosedur dan intruksi kerja. 5. Pesrta didik dapat Memperbaiki Data sesuai dengan permintaan/kebutuhan tanpa error 6. Peserta didik dapat Mengoreksi data diisi sesuai dengan update data yang dilakukan 7. Peserta didik dapat Memproduksi(mencetak) data di cetak sesuai dengan permintaan/kebutuhan C.Afektif: 1. Mengembangkan perilaku berkarakter: a. Jujur dalam mengupdate data secara benar b. Tanggungjawab dalam melakukan praktikum c. Sopan santun kepada guru yang menyampaikan materi d. Disiplin dalam mengerjakan tugas atau praktek e. Kerja keras untuk menyelesaikan tugas yang di berikan oleh guru f.Kreatif dalam memilah data,memperbaiki dan mengoreksi data . 2. Mengembangkan keterampilan social: a. Berdiskusi,meliputi presentasi,bertanya dan mengemukakan pendapat mengenai pentingnya pengupdate data secara teliti. b.Terlibat aktif dalam pembelajaran dan menunjukkan karakter berpikir,kritis,dan logis,bekerja teliti. V.Materi Ajar :Terlampir 1.Pengenalan software apilkasi dan menu-menu software basis data 2. Membuat, membuka, menyimpan file basis data. 3. Pengolahan file basis data. 4. Pencetakan file basis data
Hal.2
VI.Metode &Model Pembelajaran 1.Model : - Pembelajaran berbasis bermasalah - Picture and Picture 2.Metode: Presentasi,diskusi,Praktikum,pemberian Tugas VII. Sumber Belajar/ Media Pembelajaran 1. Modul KKPI SMK Depdiknas 2006 2. White board,penghapus,spidol 3. Seperangkat Komputer,Flasdisk 4. Software Ms.office 5. Power point 6. LCD Proyektor 7. AutoPlay Builder IX.Langkah – langkah Kegiatan Pembelajaran/Skenario Pembelajaran No 1
2
KEGIATAN Pendahuluan - Berdoa bersama sebelum memulai pelajaran. - Absensi siswa - Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan memotivasi siswa dalam mempelajari langkahlangkah operasional update data secara benar
Alokasi Waktu
10 Menit
Kegiatan pembelajaran Pertemuan 1-2 : Guru : o
Menjelaskan update data
langkah-langkah
operrsional
o
Menjelaskan cara memilah data,field,record
o
Menjelaskan pengisian data
o
Menjelaskan cara memperbaiki data.
o
Menjelaskan mengorksi data yang di isi sesuai prosedur.
o
Menjelaskan produksi mencetak data yang di butuhkan.
70 Menit
Siswa : Menyimak penjelasan guru dan melakukan praktek sesuai dengan petunjuk guru
Hal.3
Penutup
Guru memberikan kesimpulan tentang materi yang telah dipelajari.
Guru memberikan kelompok
X.Penilaian 1.Teknik penilaian; a.Tes tertulis (kognitig) b. Bentuk pilihan ganda c. Unjukkerja (Psikomotor ) 2. Bentuk Instrumen 3.Instrumen 4.Kunci Jawaban 5.Pedoman Penskoran
tes
dan
penghargaan
: Terlampir :: Terlampir : Pilihan ganda : Soal : :
Daftar Pustaka Anjrah Mintana.2006.Modul KKPI.Erlangga.Jakarta Mardi dkk.2006.Modul KKPI.Yudhistira.Jakarta Anonim.Http://www.ilmu komputer.com.di unduh tanggal 21 maret 2011
11 Juli 2011 Wakasek Kurikulum Guru Mata Diklat
Mengetahui Kep.Sekolah
Hal.4
B.
Butir Soal ( Pilihan Ganda )
1. Yang dimaksud dengan keyboard adalah: a. Alat untuk melihat hasil ketikan b. Papan tombol ketik c. Alat untuk mencetak d. Program grafik e. Kunci untuk komputer 2. Pilih dibawah ini yang bukan jenis keyboard secara fisik: a. Keyboard Serial b. Keyboard Paralel c. Keyboard PS/2 d. Keyboard Wireless e. Keyboard USB 3. Mana hal berikut yang bukan merupakan fungsi dari keyboard? a. Menekan tombol panah pada keyboard untuk menggerakkan kursor b. Menekan tombol shift untuk menempilkan huruf besar atau kecil c. Menekan tombol esc untuk membatalkan perintah d. Menekan tombol enter untuk menghapus hasil ketikan e. Menekan tombol page up untuk menggulung tampilan layar ke atas 4. Jumlah tombol numerik pada keyboard adalah: a. 9 b. 10 c. 11 d. 17 e. 19 5. Fungsi tombol page down adalah: a. Menggerakkan kursor ke kanan b. Menggerakkan kursor ke kiri c. Menggerakkan kursor ke atas d. Menggerakkan kursor ke bawah e. Menggerakkan kursor ke samping C.
Kunci Jawaban 1. B 2. D 3. D 4. D 5. D
Hal.5
Soal( unjuk kerja) 1.
Ketik kalimat di bawah ini dalam waktu 5 menit dengan menggunakan 10 jari (491 karakter).
Bila Anda ingin sukses dan berhasil membina teknik mengetik yang baik, maka Anda memerlukan waktu yang cukup pendek hanya dengan syarat bahwa anda harus mengikuti semua petunjuk pengajar Anda setiap hari. Terutama pikiran Anda harus tenang dan relax tanpa memikirkan yang lain-lain, pusatkanlah perhatian anda pada naskah yang terletak di meja Anda. Gerakkanlah jari-jari Anda dengan teratur dengan kecepatan yang sama, usahakanlah bahwa jarijari Anda tetap pada garis pangkal. 2.
Ketik kalimat di bawah ini dalam waktu 10 menit dengan menggunakan 10 jari (1090 karakter)
Menteri Radius Prawiro kemarin mengatakan, tekstil termasuk produk dengan siklus pendek, yaitu cepat ada pergantian jenis produk karena harus memenuhi selera itu, hasil produksinya tidak bakal banyak menarik masyarakat konsumen. Karena itu, pengusaha tekstil dalam negeri harus mengadakan penelitian lapangan, untuk menentukan jenis disain yang digemari masyarakat. Berdasarkan penelitian tersebut, perusahaan dapat membuat disain yang paling digemari. Tetapi situasi sekarang ini lain, salah satu produk yang digemari diproduksi sebanyak- banyaknya, melebihi kebutuhan. Sehingga ketika selera konsumen berubah mengarah ke kualitas yang lebih bagus, maka tekstil tersebut tinggal tertumpuk tidak mampu dijual lagi. Masalah kuantitas dan kualitas, selain untuk pasaran dalam negeri juga untuk ekspor. Bila kualitas tidak memenuhi syarat ekspor, tentu tidak laku untuk dipasarkan di luar negeri. Dalam persaingan di pasaran internasional, produsen Indonesia sebaiknya memiliki keterampilan, teknologi tinggi serta efisiensi yang setaraf dalam berproduksi dan manajemen usaha. Hal.6
