RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun untuk Praktik Pengalaman Lapangan di SDN Percobaan 2
Disusun Oleh: Nama
: Muhammad Rois Amin
NIM
: 13108241176
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Satuan Pendidikan
: SDN Percobaan 2
Kelas
:IA
Semester
:1
Tema
: Diriku
Subtema
: Tubuhku
Pembelajaran
:6
Alokasi waktu
: 3 x 35 menit
A. Kompetensi Inti 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia 3.3 Mengenal lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa indonesia atau bahasa daerah 4.3 Melafalkan bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa indonesia atau daerah
Matematika 4.2 Menuliskan lambang bilangan sampai dua angka yang menyatakan banyak anggota suatu kelompok objek dengan ide nilai tempat
PPkn 3.2 Memahami aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah 4.2 Melakukan kegiatan sesuai aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
C. Indikator Bahasa Indonesia 3.3.6 Menyusun huruf vokal dan konsonan menjadi kata yang bermakna yang terkait dengan tubuhku 4.3.6 Menggunakan huruf vokal dan konsonan menjadi kata yang bermakna dalam kalimat yang terkait dengan tubuhku
Matematika 4.2.5 Menuliskan bilangan (1 sampai dengan 10) sesuai dengan banyak anggota kumpulan objek yang diberikan
PPkn 3.2.6 Menyebutkan hal-hal yang harus dilakukan dalam hubungannya dengan menjaga kesehatan tubuh di rumah
D. Materi Bagian-bagian tubuh manusia Bilangan 1 sampai 10 Gambar kumpulan objek
E. Pendekatan dan Metode Pendekatan
: Scientific
Strategi
: Cooperative Learning
Teknik
: Example Non Example
Metode
: Penugasan, Tanya Jawab, Diskusi, dan Ceramah
F. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan
Deskripsi Kegiatan
Kegiatan
a. Guru membuka pelajaran dengan salam
Pembuka
b. Guru menunjuk salah satu siswa untuk memimpin berdo’a c. Guru menanyakan kabar siswa d. Guru melakukan absensi e. Guru melakukan apersepsi dengan mengajak siswa untuk menyanyikan lagu “Dua Mata Saya”
Kegiatan Inti
a. Guru menampilkan nama-nama anggota tubuh di papan tulis/karton besar b. Guru membacakan kata-kata yang tertulis di karton tersebut c. Siswa menirukan kata-kata yang diucapkan oleh guru d. Guru mengeja per suku kata dan per huruf lalu siswa menirukan e. Guru mengganti karton kata dengan kartu bilangan beserta namanya f. Guru bersama siswa membaca nama bilangan sesuai dengan lambangnya g. Guru meminta siswa untuk maju ke depan kelas h. Siswa menuliskan lambang bilangan sesuai dengan namanya i. Siswa berlatih menuliskan lambang bilangan sesuai dengan anggota tubuh
Kegiatan
a. Guru memberikan penguatan materi
penutup
b. Guru memberikan soal evaluasi c. Guru menunjuk salah satu siswa untuk memimpin berdo’a d. Guru menutup pelajaran dengan salam
G. Sumber dan Media 1. Sumber a. Buku guru kurikulum 2013 b. Buku siswa kurikulum 2013
c. Dokumen kurikulum 2013 SD/MI 2. Media a. Gambar bagian-bagian tubuh b. Kartu nama bagian-bagian tubuh c. Set kartu huruf d. Kartu lambang bilangan 1-10 e. Kartu nama lambang bilangan H. Penilaian 1. Prosedur Penilaian a. Penilaian sikap Observasi dan pencatatan sikap siswa selama kegiatan b. Penilaian pengetahuan Tes tertulis c. Penilaian keterampilan - Membaca nyaring - Menulis lambang bilangan 2. Instrumen penilaian a. Penilaian unjuk kerja: Membaca nyaring Kriteria
No
Nama Siswa
1
Adel
2
Adinda
3
Arva
Menirukan
Membaca
Membaca
Rapi
ucapan guru
kata per
dengan
dan
tentang kata
suku kata
suara
teratur
penyusun kata
dan huruf
nyaring
Predikat
b. Penilaian unjuk kerja: Menulis lambang bilangan Kriteria No
Nama
Mengidentifikasi Membaca
Membilang Menuliskan
Siswa
lambang
nama
banyaknya
lambang
bilangan
bilangan
benda
bilangan
Predikat
1 Adel 2 Adinda 3 Arva Yogyakarta, 03 Agustus 2016 Mengetahui, Wali Kelas 1A
Praktikan
Keti Winarni, S.Pd
Muhammad Rois Amin
NIP. 19760820 199802 2 001
NIM. 13108241176
