RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Tahun 2012-2016
UNIVERSITAS ALMUSLIM BIREUEN
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, Rencana Operasional (RENOP) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Almuslim (Umuslim) 2012-2016 berhasil diselesaikan. Dokumen ini disusun oleh tim yang terdiri dari unsur fakultas, program studi dan unit teknis di fakultas. Melalui diskusi dan pembahasan yang intensif , akhirnya FKIP Umuslim memiliki dokumen yang sangat penting bagi pencapaian visi FKIP Umuslim 2016. Akhirnya pimpinan FKIP Umuslim mengucapkan terima kasih kepada tim yang telah merampungkan RENOP FKIP Umuslim. Semoga pedoman ini bermanfaat dalam meningkatkan kualitas akademik serta sebagai acuan dalam penyusunan kegiatan tahunan FKIP Umuslim.
Matangglumpangdua, Desember 2012 Dekan,
Dra. Zahara, M. Pd. NIP 19621231 198703 2 005
RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS ALMUSLIM 2012-2016
Rencana operasional (Renop) ini merupakan penjabaran dari Rencana Strategis (Renstra) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Almuslim (Umuslim) Tahun 2012-2016. Oleh karena itu, dokumen ini menjabarkan indikator kinerja dan target pencapaian secara kuantitatif dari masing-masing sasaran yang hendak dicapai secara jangka panjang (2016) dan jangka pendek (tahunan) sehingga visi dari FKIP Umuslim dapat tercapai.
Dokumen Renop ini baik secara format maupun substansi disusun mengacu Renstra FKIP Umuslim dan dokumen perencanaan lainnya. Penyusunan juga telah dilakukan dengan cermat dan memperhatikan segala potensi yang ada di FKIP. Tahapan penyusunan Renop diawali dengan membuat draf awal oleh Tim Penyusun Renstra, kemudian diadakan rapat yang melibatkan; Dekan, wakil dekan, ketua-ketua prodi/sekretaris, dan kabag. Pengajaran dalam lingkup FKIP Umuslim.
Diharapkan dengan tersusunnya Rencana Strategik FKIP ini akan dapat melaksanakan pengembangan di FKIP Unimus dengan baik. serta ikut menyiapkan diri untuk mencapai visi dan misi Universitas Almuslim.
1
VISI Menjadi lembaga kependidikan yang menghasilkan tenaga pendidik yang profesional didasari akhlak mulia
MISI 1 Menyelenggarakan proses belajar mengajar yang efektif untuk menghasilkan lulusan yang profesional dengan mengedepankan akhlak mulia
Tujuan Strategis
: Menghasilkan tenaga pendidik yang profesional dan berakhlak mulia sesuai dengan disiplin ilmu yang mampu bersaing di tingkat nasional dan internasional
Sasaran Strategis
: 1. Terbukanya Program Studi S1 baru 2. Seluruh Program Studi Terakreditasi A dan B 3. Jumlah dosen berkualifikasi Doktor meningkat
Sasaran 1
: Terbukanya Program Studi S1 baru
Target dan Indikator Kinerja Indikator Kinerja No. 1 2 3
Uraian Jumlah Program Studi Meningkatkan jumlah laboratorium Microteaching Melakukan penerimaan dosen baru
Kondisi awal 2012 8 2
2013 8 2
2014 9 3
2015 9 3
Belum
Belum
Sudah
Sudah
Target Tahunan 2016 10 3 Sudah
Strategi (Program dan kebijakan) 1. Mengembangkan dan meningkatkan fasilitas pembelajaran a. Meningkatkan fasilitas penunjang untuk pembukaan Program Studi baru b. Mengembangkan fasilitas yang tersedia secara maksimal 2. Merencanakan penerimaan tenaga dosen untuk Program Studi baru a. Mendorong dosen melanjutkan studi yang sesuai dengan pengembangan Program Studi baru 2
b. Meminta kuota penerimaan kuota dosen baru pada Universitas
Sasaran 2
: Seluruh Program Studi terakreditasi A dan B
Target dan Indikator Kinerja Indikator Kinerja No. 1 2 3
Uraian Jumlah Program Studi terakreditasi A Jumlah Program Studi terakreditasi B Laporan ESBED tepat waktu dan valid
Kondisi awal 2012 0 1 75%
Target Tahunan 2013 0 1 80%
2014 0 1 85%
2015 0 5 95%
2016 1 7 100%
Strategi (Program dan kegiatan) 1. Mengembangkan manajemen Program Studi a. Mengembangkan kemampuan manajemen ketua dan sekretaris Program Studi b. Mengembangkan sistem informasi c. Mengembangkan sarana dan prasarana 2. Memberdayakan unit penjaminan mutu a. Meningkatkan kemampuan Tim Kendali Mutu Program Studi (TKMP) dan Gugus Kendali Mutu (GKM) b. Melengkapi dokumen mutu akademik Program Studi dan Fakultas
Sasaran 3
: Jumlah dosen berkualifikasi Doktor meningkat
Target dan Indikator Kinerja Indikator Kinerja No. 1 2
Uraian Dosen bergelar Doktor Dosen yang sedang Doktor
menempuh
Kondisi awal 2012 4 5
Target Tahunan 2013 7 9
2014 7 12
2015 9 14
2016 13 16
Strategi (Program dan kebijakan) 1. Meningkatkan kualifikasi akademik dosen melalui studi S3 a. Memotovasi dosen untuk melanjutkan studi b. Mengembangkan komitmen dengan calon dosen untuk studi S3
3
2. Mengembangkan mekanisme untuk pemilihan bidang keilmuan yang diminati dosen dalam pengambilan studi S3 a. Membangun koordinasi antar Fakultas dan Program Studi dalam pengembangan sumberdaya manusia
4
MISI 2 Melaksanakan kegiatan penelitian untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan menghasilkan inovasi di bidang pendidikan
Tujuan Strategis
: Menghasilkan lulusan yang profesional dalam melaksanakan penelitian sesuai dengan disiplin ilmu
Sasaran Strategis
: 4. Publikasi hasil penelitian dosen semakit meningkat baik pada Jurnal ber-ISSN, terakreditasi maupun Jurnal Internasional 5. Memperoleh Hibah Penelitian baik dari dalam maupun luar negeri 6. Seluruh Program Studi memiliki jurnal
Sasaran 4
: Publikasi hasil penelitian dosen semakin meningkat baik pada Jurnal ber-ISSN, terakreditasi maupun Jurnal Internasional
Target dan Indikator Kinerja Indikator Kinerja No. 1
2
Uraian Persentase publikasi laporan penelitian dosen pada jurnal internasional Persentase publikasi laporan penelitian dosen pada jurnal Akreditasi
Kondisi awal 2012 0
2013 0
2014 0
2015 1%
2016 2%
5%
7%
8%
10%
12%
Target Tahunan
Strategi (Program dan Kebijakan) 1. Mengembangkan kemampuan dosen melakukan penelitian a. Mengadakan pelatihan penulisan karya ilmiah b. Memfasilitasi dosen untuk menyusun proposal penelitian yang diajukan kepada dikti c. Mengadakan kerja sama penelitian dengan stakeholder dibidang pendidikan 2. Memotivasi dosen melakukan penelitian a. Menerapkan peraturan setiap dosen minimal melakukan satu penelitian setiap semesternya b. Memberikan bantuan dana penelitian kompetisi internal kepada dosen
5
Sasaran 5
: Memperoleh hibah penelitian baik dari dalam maupun luar negeri
Target dan Indikator Kinerja Indikator Kinerja No. 1 2 3
Uraian Jumlah dosen yang memenangi hibah penelitian dosen pemula Jumlah dosen yang memenangi hibah penelitian bersaing Jumlah dosen yang memenangi hibah penelitian fundamental
Kondisi awal 2012 4
2013 7
2014 8
2015 10
2016 12
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
Target Tahunan
Strategi (Program dan Kebijakan) 1. Mengembangkan kemampuan dosen menulis proposal penelitan a. Memberikan pelatihan penulisan proposal penelitian dengan mengundang narasumber yang berkompeten. b. Menyediakan literature yang memadai, langganan jurnal online maupun offline 2. Mengatur beban kerja dosen secara optimal a. Beban mengajar dosen maksimal 12 sks
Sasaran 6
: Seluruh Program Studi memiliki Jurnal
Target dan Indikator Kinerja Indikator Kinerja No. 1 2 3
Uraian Jumlah program studi yang memiliki jurnal Jumlah jurnal online pada portal garuda Jumlah jurnal yang teragreditasi
Kondisi awal 2012 2
2013 3
2014 4
2015 6
2016 8
2
3
4
6
8
-
1
2
4
5
Target Tahunan
Strategi (Program dan kebijakan) 1. Melakukan evaluasi jurnal yang sudah ada dan menerbitkan jurnal yang baru yang sesuai dengan keilmuan program studi a. Mendorong setiap program studi memuliki jurnal b. Membuat SK tim pengolala jurnal 2. Membangun profesionalisme pengelola jurnal a. Membantu pengelola jurnal mensosialisasikan jurnal 6
b. Memberikan alokasi dana untuk pengelolaan jurnal c. Mengikutkan pengelola jurnal pada pelatihan manajemen jurnal
7
MISI 3 Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat untuk memberikan informasi dan pengetahuan secara terpadu untuk kemajuan pendidikan
Tujuan Strategis
: Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan memperhatikan kearifan local
Sasaran Strategis
: 7. Memperoleh Hibah Pengabdian kepada Masyarakat baik dari dalam maupun luar negeri 8. Memiliki sekolah binaan
Sasaran 7
: Memperoleh Hibah Pengabdian kepada Masyarakat baik dari dalam maupun luar negeri
Target dan Indikator Kinerja Indikator Kinerja No. 1
2
Uraian Persentase dosen yang melaksanakan pengabdian kepada masyarakat setiap semester Jumlah pengabdian masyarakat yang dibiayai oleh DIKTI
Kondisi awal 2012 50%
2013 60%
2014 70%
2015 80%
2016 90%
0
1
2
4
5
Target Tahunan
Strategi (Program dan Kebijakan) 1. Mengembangkan kemampuan dosen menulis proposal kegiatan pengabdian masyarakat sesuai bidang. a. Memberikan pelatihan penulisan proposal Pengabdian masyarakat dengan mengundang narasumber yang berkompeten. b. Menyediakan literature yang memadai, langganan jurnal online maupun offline 2. Mengatur beban kerja dosen secara optimal a. Beban mengajar dosen maksimal 12 sks 3. Meningkatkan partisipasi dosen dalam kegiatan-kegiatan LPPM Universitas Almuslim a. Membangun komunikasi dengan LPPM Universitas Almuslim
8
Sasaran 8
: Memiliki sekolah binaan
Target dan Indikator Kinerja Indikator Kinerja No. 1
Uraian Jumlah sekolah binaan
Kondisi awal 2012 0
Target Tahunan 2013 5
2014 10
2015 15
2016 20
Strategi (Program dan kebijakan) 1. Mengembangkan sekolah binaan di Kabupeten Bireuen a. Meningkatkan jumlah sekolah binaan di Kabupaten Bireuen b. Melakukan sharing pengetahuan tentang inovasi pendidikan dengan sekolah binaan c. Memberikan pendampingan kepada guru di sekolah binaan 2. Memfasilitasi dosen menjadi fasilitator dosen pada sekolah binaan a. Menjadwalkan dosen menjadi fasilitator pada sekolah binaan b. Memotivasi dosen memberikan pendampingan pada sekolah binaan
9
MISI 4 Mewujudkan budaya akademik yang kondusif dan terintegrasi dengan memberdayakan sumber daya manusia secara optimal dan berkesinambungan
Tujuan Strategis
: Memberikan pelayanan yang optimal kepada stakeholder dan pihak Lain yang membutuhkan
Sasaran Strategis
: 9. Meningkatkan pelayanan kepada stackeholder dan pihak lain yang membutuhkan
Sasaran 9
: Meningkatkan pelayanan stakeholder dan pihak lain yang membutuhkan
Target dan Indikator Kinerja Indikator Kinerja No. 1 2 3
Uraian Jumlah staff akademik berkualifikasi S-1 Jumlah staff akademik berkualifikasi S-2 Jumlah staff akademik
Kondisi awal 2012 2
2013 4
2014 6
2015 9
2016 12
-
-
-
2
4
12
13
14
15
16
Target Tahunan
Strategi (Program dan Kebijakan) 1. Mengembangkan kualifikasi staff akademik a. Mengikutkan staff akademik pada pelatihan manajemen akademik b. Memotivasi staf akademik untuk melanjutkan studi ke jenjang S-1 dan S-2 2. Pemberian izin belajar kepada staf akademik untuk melanjutkan pendidikan a. Membuat peraturan kualifikasi staff akademik minimal S-1 b. Memberikan izin belajar dan tugas belajar kepada staf akademik
10
MISI 5 Mewujudkan kerjasama dengan instansi dalam dan luar negeri untuk pengembangan pendidikan
Tujuan Strategis
: Meningkatkan kerjasama secara berkesinambungan dengan instansi dalam dan luar negeri
Sasaran Strategis
: 10. Meningkatkan jumlah sekolah mitra 11. Meningkatkan jumlah kerjasama dengan instansi luar negeri
Sasaran 10
: Meningkatkan jumlah sekolah mitra
Target dan Indikator Kinerja Indikator Kinerja No. 1
Uraian Jumlah sekolah mitra
Kondisi awal 2012 120
Target Tahunan 2013 150
2014 180
2015 200
2016 220
Strategi (Program dan Kebijakan) 1. Memperluas kerjasama dengan sekolah mitra a. Melakukan MoU dengan sekolah mitra b. Melakukan pertukaran informasi dengan sekolah mitra 2. Menjalin komunikasi kepala sekolah dan guru sekolah mitra a. Mengundang kepala sekolah dan guru pada kegiatan seminar dan workshop di FKIP Universitas Almuslim b. Menempatkan mahasiswa praktek pengalaman lapangan pada sekolah mitra
Sasaran 11
: Meningkatkan jumlah kerjasama dengan instansi luar negeri
Target dan Indikator Kinerja Indikator Kinerja No. 1
Uraian Jumlah kerja sama dengan instansi luar negeri
Kondisi awal 2012 1
Target Tahunan 2013 2
2014 4
2015 6
2016 8
11
Strategi (Program dan Kebijakan) 1. Mengikuti seminar internasional a. Berkomunikasi dengan peserta seminar dari luar negeri tentang kerjasama dengan berbagai instansi di luar negeri b. Bergabung dengan konsorsium bidang pendidikan dengan Universitas luar negeri c. Melakukan kunjungan ke Universitas luar negeri 2. Menjalin berkomunikasi dengan intansi dan Universitas luar negeri a. Mendorong dosen mengikuti seminar internasional b. Mendorong dosen melanjutkan studi ke luar negeri
12