RAPPORT VERPLEEGKUNDE SELECTIEPROGRAMMA

RAPPORT VERPLEEGKUNDE SELECTIEPROGRAMMA

Van: Administratienummer: Datum: Normgroep:

Test Kandidaat

de heer Consultant

ixly

26 Sep 2011 Selectie

1. Inleiding U hebt twee vragenlijsten ingevuld. De resultaten daarvan staan in dit rapport. Aan de hand van de resultaten zult u zichzelf nog beter leren kennen en zult u inzicht krijgen in hoeverre een baan als verpleegkundige bij u past. De tekst laat zien wat voor soort antwoorden u op de vragen heeft gegeven. Sommige dingen zult u herkennen. Andere dingen zijn misschien nieuw voor u. Samen met uw adviseur kunt u over de resultaten praten. In het eerste hoofdstuk staan de resultaten van de twee vragenlijsten. Eerst worden uw persoonlijke eigenschappen (persoonlijkheid) beschreven. Aan de hand van uw persoonlijke eigenschappen wordt er een sterkte/zwakte-analyse gemaakt. Deze analyse beschrijft uw hoge scores en de daarbij behorende valkuilen. Daarna ziet u wat u belangrijk vindt in werk (carrièrewaarden). Werkt u bijvoorbeeld graag zelfstandig of liever samen? Na de tekstuele beschrijving beschrijving ziet u uw persoonlijke eigenschappen en carrièrewaarden in een grafiek afgebeeld. Uw scores op persoonlijke eigenschappen en carrièrewaarden bepalen samen waar u goed in bent als het gaat om het beroep van verpleegkundige. Deze competenties zijn door experts op het gebied van verpleegkunde aangemerkt als belangrijk voor de verpleegkundige in opleiding. Zowel competenties waar u relatief hoog op scoort als competenties waar u relatief laag op scoort worden gerapporteerd. De competenties waar u laag op scoort kunnen een onderwerp zijn in begeleiding. Naast scores op competenties die belangrijk worden gevonden voor het vak van verpleegkundige worden er in dit rapport mogelijke risicofactoren voor studieuitval en de kans op het ontwikkelen van de gewenste verpleegkunde-vaardigheden gerapporteerd. Deze risicofactoren zijn voortgekomen uit een onderzoek onder een honderdtal verpleegkundigen. U moet dit vooral zien als aandachtspunten in eventuele begeleiding.

Test Kandidaat, Verpleegkunde selectieprogramma

pagina 2 van 21

2. Uw persoonlijk profiel Invloed U komt uit deze persoonlijkheidsvragenlijst naar voren als iemand die aan de status van zijn werk redelijk belang hecht. Hoewel u het prettig vindt dat anderen uw functie interessant vinden, is aanzien voor u niet het belangrijkste. Het pure carrièrestreven relativeert u dan ook; u hoeft niet ten koste van alles de top te bereiken. U streeft geen specifiek hoge positie na. Daarnaast valt uit de door u gegeven antwoorden op te maken dat u in een gemiddelde mate bepalend bent in groepen en samenwerkingsverbanden. Enige invloed op anderen wilt u wel kunnen uitoefenen, maar u hoeft niet per se de leiding te hebben. U kunt het ook accepteren als anderen meer invloed op de groep of het proces hebben. In groepen zet u niet altijd door om uw zin te krijgen. U kunt u ook schikken in de beslissingen van anderen. Verder komt uit de vragenlijst naar voren dat u gemiddeld competitief bent. Hoewel u de competitie met anderen niet heel actief opzoekt, bent u wel geneigd de eigen resultaten met die van anderen te vergelijken. Het geeft u ook wel enige voldoening als u betere resultaten dan anderen haalt. Verliezen vindt u niet echt plezierig, maar u kunt zich hier ook wel overheen zetten. Tot slot kunnen we zeggen dat u het prettig vindt om de aandacht van anderen te krijgen. U plaatst zich vlot op de voorgrond en neemt gemakkelijk het woord. U vindt het plezierig om indruk op anderen te maken. U laat uw aanwezigheid goed merken, al hoeft u niet voortdurend in het middelpunt van de belangstelling te staan.

Sociabiliteit Over het algemeen vindt u het prettig om van tijd tot tijd in gezelschap van anderen te zijn, maar u vindt het ook niet onprettig om soms alleen te zijn. Het liefst ervaart u afwisseling tussen alleen zijn en in gezelschap verkeren. Uw gemiddelde score kan ook wijzen op een voorkeur om in een wat kleiner, vertrouwd gezelschap te verkeren. Bij een nieuw contact kunt u soms wel enige spanning voelen. Dit weerhoudt u er echter niet van om anderen te benaderen en zich tegenover hen uit te spreken. Na enige tijd voelt u zich beter op uw gemak. Uit de vragenlijst komt verder naar voren dat u nogal gesloten bent. U houdt uw gevoelens voor uzelf. U praat niet graag over uzelf of uw ervaringen. Ook vindt u het vervelend om u kwetsbaar op te stellen. Door anderen wordt u gezien als een gesloten persoon. Wat betreft het vertrouwen wat u heeft in anderen kunnen we zeggen dat u de neiging heeft om anderen te wantrouwen. U gaat niet uit van de goede bedoelingen van mensen. U kijkt de kat uit de boom en vertrouwt mensen pas als zij voldoende hebben bewezen uw vertrouwen waard te zijn. Verder kunnen we over uw score op hartelijkheid zeggen dat u in vergelijking met anderen ernstig en soms humeurig overkomt. U lacht niet vaak en straalt weinig blijheid uit. In de omgang met anderen stelt u zich wat nors en afstandelijk op. Op anderen kunt u een koele indruk maken. Het kost u moeite om u van uw vriendelijke kant te laten zien. Als laatste kunnen we zeggen dat u redelijk zorgzaam bent. U bent bereid om anderen te helpen en van dienst te zijn, maar stelt hierin wel uw grenzen. De problemen van anderen neemt u niet snel over. U houdt daar balans in. U hoeft niet voortdurend voor anderen klaar te staan. U houdt redelijk rekening met de gevoelens van anderen en weet anderen doorgaans voldoende tactvol te benaderen. Hoewel u in anderen bent geïnteresseerd, bent u minder geneigd om u diepgaand in anderen te verdiepen of u in hun positie te verplaatsen.

Gedrevenheid Qua hoeveelheid energie scoort u in vergelijking met anderen laag. U bent snel moe en u voelt zich futloos. U stelt lange pauzes op prijs en u vermijdt het om zich teveel in te spannen. U doet het graag kalm aan en dit kan leiden tot een relatief lage inzet. Wat betreft zelfontwikkeling scoort u gemiddeld. Dit wil zeggen dat u het prettig vindt om u te kunnen ontwikkelen en steeds wat beter te worden in uw werk. Hoewel u uw kwaliteiten best wilt vergroten en redelijk openstaat voor nieuwe ervaringen, overvraagt u uzelf niet. U stelt niet al te hoge doelen voor uzelf; deze blijven goed bereikbaar. Daarnaast toont u zich niet bijzonder bewust van uw verantwoordelijkheden. Zo kan het u moeite kosten om gedisciplineerd te werken of uw taken serieus te nemen. Ook komt u dikwijls te laat of vergeet u afspraken. Test Kandidaat, Verpleegkunde selectieprogramma

pagina 3 van 21

Anderen hebben waarschijnlijk niet het idee dat zij op u kunnen rekenen. U beschikt over weinig doorzettingsvermogen. Het kost u moeite om aan vervelende, saaie taken te beginnen en deze af te ronden. U heeft er moeite mee om lang achter elkaar geconcentreerd door te werken. U heeft de neiging op te geven als het tegenzit. Taken moeten u boeien, wilt u ze voltooien. Verder kunnen we zeggen dat u in mindere mate de behoefte heeft om iets nieuws uit te proberen, omdat u weinig houdt van verandering. U hebt de tijd nodig om te accepteren dat zaken niet altijd verlopen zoals verwacht. In onverwachte of nieuwe situaties heeft u de tijd nodig om te wennen en uw gedrag aan te passen aan uw omgeving. U zoekt niet actief nieuwe situaties op. U bent redelijk vernieuwend te noemen. Zo nu en dan komt u met creatieve ideeën en oplossingen. Het ontbreekt u meestal niet aan ideeën, maar u beschouwt uzelf ook weer niet direct als zeer vindingrijk. U profileert uzelf ook niet direct als echte vernieuwer. Als laatste komt naar voren dat u redelijk zelfstandig ingesteld bent. U vindt het prettig om te kunnen bepalen hoe u taken uitvoert en om zelf beslissingen te kunnen nemen. Anderzijds accepteert u het ook als anderen meebepalen hoe u werkt en uw zaken controleren. Het moet echter niet op alle details gebeuren.

Structuur Allereerst valt op dat u niet zo ordelijk en netjes bent. Zo kost het u enige moeite om uw spullen netjes te onderhouden of uw werkzaamheden te ordenen. U bent eerder wat rommelig te noemen en moet dan ook wel eens zoeken om bepaalde zaken terug te vinden. Wat betreft nauwkeurigheid kunnen we zeggen dat u niet zo sterk gericht bent op het nauwkeurig uitvoeren van uw werkzaamheden. U bent meer gericht op de grote lijn. U vindt het minder prettig om werk te doen waarbij u sterk op details moet letten, of waarbij u veel dient te controleren. U kan dan fouten maken of dingen over het hoofd zien. Uit de vragenlijst komt verder naar voren dat u een redelijke behoefte laat zien aan regelmaat en stabiliteit in uw leven en werk. Enig houvast aan regels en procedures kunt u waarderen, maar u hoeft zeker niet altijd volgens vaste patronen te leven en te werken. Verder komt naar voren dat u respectvol omgaat met mensen met een hogere positie in de hiërarchie of met een hogere formele status, maar dat u zich niet zonder meer volgzaam naar hen opstelt. U wilt leidinggevenden ook kunnen respecteren vanwege hun argumenten om opdrachten uit te voeren. U bent redelijk aanpassingsgericht, maar u conformeert zich ook niet zonder meer aan de geldende regels, waarden en normen. Als u iets minder bij u vindt passen, bent u geneigd om uw eigen manier van doen te volgen, maar als er druk op u wordt uitgeoefend zult u zich aanpassen. Tot slot valt op dat u snel beslissingen neemt, zelfs wanneer er geen tijdsdruk is. U gaat liever vlot tot actie over, dan dat u de tijd neemt om eerst veel informatie te verzamelen op basis waarvan u uw beslissingen kunt nemen. U laat zich door risico's niet afschrikken, maar u neemt daardoor ook wel eens te veel risico. U bent spontaan te noemen, en soms ook impulsief en ongeduldig. U reageert direct en intuïtief. Ook geeft u meteen uw mening.

Stabiliteit Uit de vragen blijkt dat u zich redelijk bewust bent van uw goede eigenschappen en dat u tevreden bent met uzelf, maar u loopt ook weer niet over van zelfvertrouwen. U staat ook wel eens stil bij zaken die u wat minder positief aan uzelf vindt. Daarnaast kunnen we zeggen dat het u behoorlijk veel moeite kost om hoopvol te zijn. U staat weinig optimistisch in het leven en voelt zich vaak somber en negatief gestemd. Het is voor u niet vanzelfsprekend dat anderen het beste met u voorhebben. Integendeel, door anderen voelt u zich snel onrechtvaardig behandeld. U denkt eerder dat mensen negatief over u praten dan positief. U heeft een redelijk tolerante en geduldige houding naar anderen. U bent niet geneigd om zich meteen te ergeren aan fouten van anderen. U kan zich echter wel aan anderen ergeren, omdat uw verdraagzaamheid grenzen kent. Ook als zaken tegenzitten, kunt u zich hier weleens druk om maken, al kan u aardig wat hebben en verliest u niet snel uw geduld. Wat betreft uw incasseringsvermogen mogen we ten slotte concluderen dat u kritiek gemakkelijk van u af kan zetten en dat u zich niet bijster veel aantrekt van negatieve opmerkingen. Ook reageert u doorgaans vrij nuchter op slecht nieuws. Hoewel echte negatieve ervaringen u niet helemaal onbewogen laten, laat u zich hierdoor ook weer niet uit evenwicht brengen.

Kwaliteiten en valkuilen Test Kandidaat, Verpleegkunde selectieprogramma

pagina 4 van 21

In uw persoonlijkheidsprofiel wordt een aantal duidelijke kwaliteiten beschreven. Deze kwaliteiten lichten we hieronder uit. Bij elke kwaliteit wordt een mogelijke valkuil beschreven. Uw kwaliteiten en valkuilen: U doet het graag rustig aan. U maakt zich niet snel te druk. Anderen kunnen u daardoor soms lui vinden. Ook kan het zijn dat u hierdoor niet zo hard werkt. Wanneer het nodig is kunt u serieus en streng zijn voor andere mensen. Pas op dat u niet te onvriendelijk overkomt. U kijkt erg scherp naar anderen en u laat zich niet snel voor de gek houden. U kunt de nadelen of gevaren van dingen goed zien. U zult niet snel risico’s nemen. Pas op dat u niet te voorzichtig wordt en daardoor te weinig doet. U kunt altijd snel beslissen en volgt uw gevoel. Ook als u niet alle informatie kent. U kunt wel eens een fout maken omdat u te snel beslist.


pagina 5 van 21

3. Carrière Waarden Carrièrewaarden geven aan waardoor werk voor u leuk wordt. Als u uw belangrijkste waarden herkent in uw baan, vindt u dat werk waarschijnlijk leuk. De volgende waarden zijn voor u belangrijk.

Balans privé-werk Als we kijken naar de balans tussen de energie die u wilt steken in uw werk en uw privéleven dan is op te merken dat bij u de balans gaat in de richting van uw privéleven U vindt het belangrijk dat uw werk niet al uw tijd en energie vraagt. Als het even kan, dan werkt u liever niet over en neemt u liever geen werk mee naar huis. U zou kunnen overwegen of parttime werken voor u een optie is (als u dat al niet doet). U zou zich kunnen afvragen wat de achtergrond is van het feit dat de balans bij u gaat in de richting van uw privéleven en of u deze balans inderdaad zo wilt houden of dat u daar wat aan wilt veranderen.

Primaire motivatoren Aandacht

U vindt het erg leuk als u in de gelegenheid bent zichzelf te profileren, in de aandacht te staan. U vervult graag een functie waar mensen tegen opkijken, een functie die u status geeft. U vindt het prettig om op de voorgrond te staan, aan anderen te laten zien wat u kunt, te vertellen wat u hebt meegemaakt. U kunt ervan genieten als men u interessant vindt en als alle ogen op u gericht zijn. U maakt graag indruk op anderen. U vindt het heerlijk als men geboeid naar uw verhalen of successen luistert. Een risico van de motivator “aandacht” kan zijn dat u zoveel ruimte in beslag neemt dat anderen zich weggedrukt voelen. Ook kan het voorkomen dat u niet openstaat voor het verhaal van iemand anders.

Waardering en erkenning

Het verkrijgen van waardering en erkenning is voor u erg motiverend. U vindt het stimulerend om complimenten te ontvangen. Als anderen laten merken dat zij uw werk waarderen doet dat u goed en geeft dat nieuwe energie. U bent gevoelig voor het krijgen van erkenning voor uw kwaliteiten. U ervaart dat als zeer plezierig en motiverend. Uw leidinggevende kan hierbij belangrijk zijn, al vindt u het ook prettig van collega's te vernemen dat ze uw werk en inspanning waarderen. U zult zich dan ook extra inspannen als u merkt dat anderen u waarderen. Als u het gevoel heeft te weinig waardering en geen erkenning voor uw werk te krijgen dan kunt u gedemotiveerd raken. Een risico van de motivator “waardering en erkenning” kan zijn dat u teveel afhankelijk wordt van de waardering van anderen. Als deze ontbreekt, kunt u gedemotiveerd raken. U dient ervoor te waken ook zelf voldoening te halen uit uw werk en uw prestaties.


pagina 6 van 21

Financiële beloning

Wat zeer motiverend voor u werkt is het krijgen van een goede financiële beloning. U wilt graag het gevoel hebben goed beloond te worden voor uw inspanningen. U zult over het algemeen moeite doen om dit te bereiken en u zal zich extra inspannen om een goede financiële beloning te verwerven. Als u het gevoel heeft dat u te weinig verdient, zult u waarschijnlijk van baan willen veranderen. Dit geldt voor u persoonlijk, maar waarschijnlijk bent u er ook in uw organisatie op gericht kosten te beperken en inkomsten te vergroten. Financiële targets motiveren u om zich extra in te zetten. Als u in dat opzicht resultaat boekt, zult u daar extra energie van krijgen en zich extra inspannen. Een risico van de motivator “financiële beloning” is dat er snel gewenning kan optreden aan een goed salaris, waardoor de motiverende werking kan afnemen. Om weer gemotiveerd te raken zijn nieuwe prikkels nodig in de vorm van bijvoorbeeld bonussen of extraatjes.

Autonomie

Het is voor u in hoge mate motiverend als u autonoom in uw werk kan zijn. U wilt bijvoorbeeld zelf beslissingen nemen in uw werk, zonder daarvoor afhankelijk te zijn van anderen. U wilt zelf bepalen wanneer en hoe u uw werk doet. U wilt bij voorkeur kunnen doen en laten wat u wilt, u legt niet graag verantwoording af aan anderen. U kunt zelfs geïrriteerd raken als men u opdrachten geeft en als iemand u te zeer op uw vingers kijkt. U wilt graag op de hoofdlijnen aangestuurd worden en als men u te gedetailleerd feedback geeft ervaart u dat als vervelend. Een risico van de motivator “autonomie” is dat u teveel vasthoudt aan uw eigen mening en manier van werken, zonder open te staan voor goedbedoelde adviezen of meningen van anderen. Hierdoor kunt u in conflict komen met anderen en vooral met leidinggevenden die u naar uw gevoel te weinig vertrouwen schenken.

Secundaire motivatoren Er zijn in uw geval geen secundaire motivatoren. Er zijn namelijk teveel motivatoren met een gelijke score om van secundaire motivatoren te kunnen spreken. U wordt blijkbaar door veel zaken gemotiveerd.

Neutrale Motivatoren Zekerheid en stabiliteit Zekerheid en stabiliteit zijn voor u niet zo belangrijk. U hoeft niet precies te weten waar u aan toe bent. Fysiek actief zijn

U staat neutraal tegenover beweging en lichamelijke activiteiten in uw werk.

Analyseren

Intellectuele uitdagingen of complexe problemen motiveren u niet zo sterk. U vindt het niet altijd nodig om dieper door te denken en op zoek te gaan naar de achterliggende oorzaken.

Kwaliteit

U bent minder gericht op het leveren van hoge kwaliteit. Hoge kwaliteitseisen dagen u niet uit.

Taakuitdaging

Uw uitdaging zit niet zozeer in de moeilijkheidsgraad van uw werk. Ook hoeft u niet telkens met nieuwe uitdagingen geconfronteerd te worden.


pagina 7 van 21

Creatief denken

U hoeft niet zelf creatief te zijn of creatief te kunnen denken in uw werk. Op zich vind u het plezierig uw ideeën kwijt te kunnen, maar het is geen noodzaak voor u.

Carrière

Status en een carrière doorlopen stimuleren u maar in beperkte mate. U bent er niet per se op gericht om een eervolle positie te bereiken.

Ontwikkelen

De vraag of u zichzelf ontwikkelt is voor u minder belangrijk. Het kan zijn dat u graag uw huidige vaardigheden en kennis wilt inzetten. Het motiveert u nu niet om uzelf verder te ontwikkelen.

Hulp verlenen

Het verlenen van hulp aan anderen motiveert u niet per sé, u zoekt het niet actief op.

Beïnvloeden

U vindt het minder belangrijk om invloed te hebben. U hoeft niet per se uw mening terug te zien in beslissingen. U kunt zich ook laten leiden door anderen.

Samenwerking

U staat neutraal tegenover samenwerking met anderen. U zou in een team kunnen werken, maar ook prima alleen kunnen functioneren. U hoeft niet per sé ergens bij te horen of in een team te werken.

Concrete resultaten

U hoeft niet per se naar duidelijke of concrete resultaten toe te werken. U kunt ook meer procesmatig bezig zijn. Al kan het voor u wel plezierig zijn om een duidelijk resultaat te bereiken, het is niet per se noodzakelijk voor u.

Demotivatoren Hectiek

U prefereert juist een rustige omgeving, waar u weet wat er op u af komt en waar u rustig uw werk kunt doen.

Ondernemen

U vindt het prima om initiatieven aan anderen over te laten. Van u moet men dat niet verlangen; dat zou u juist demotiveren. Mogelijk vindt u zichzelf minder initiatiefrijk.

Zinvolle bijdrage

Het maatschappelijk nut van uw werk interesseert u niet. U bent geen idealist. Sterker nog, waarschijnlijk demotiveert het u wanneer u voor een maatschappelijk gerichte organisatie moet werken.


pagina 8 van 21

4. Aandachtspunten voor verpleegkundigen in opleiding Naast scores op competenties die belangrijk worden gevonden voor het vak van verpleegkundige kunnen we iets zeggen over mogelijke risicofactoren voor studieuitval en de kans op het ontwikkelen van de gewenste verpleegkunde-vaardigheden. Deze risicofactoren zijn voortgekomen uit een onderzoek onder een honderdtal verpleegkundigen.

Aandachtspunten Omdat uw sociabiliteit lager is dan gemiddeld, zou het kunnen zijn dat u het moeilijk vindt om de de sociale kant van het beroep van verpleegkundige ten uitvoer te brengen. Omdat uw emotionele stabiliteit lager dan gemiddeld is, zou het kunnen zijn dat het werk u zwaar valt en dat u moeilijk kunt omgaan met de emotionele belasting die het beroep van verpleegkundige met zich meebrengt. Omdat uw score op zelfontwikkeling lager is dan gemiddeld, zult u misschien minder gedreven zijn de kwaliteiten die horen bij het beroep van verpleegkundige helemaal te benutten. Omdat u hoger dan gemiddeld behoefte heeft aan autonomie zult u in het beroep van verpleegkundige misschien te weinig ruimte ervaren om zelf te bepalen wat u doet. Omdat uw emotionele stabiliteit lager dan gemiddeld is, zou het kunnen zijn dat de opleiding tot verpleegkundige u zwaar valt. Voor het beroep van verpleegkundige is het onder meer belangrijk om goed om te kunnen gaan met kritiek en tegenslagen. Omdat uw zelfvertrouwen lager is dan gemiddeld zou het kunnen zijn dat u de opleiding tot verpleegkundige als zwaar zult vervaren. Voor het beroep van verpleegkundige is het nodig om zelfverzekerd te kunnen handelen. Omdat u lager dan gemiddeld scoort op dominantie loopt u het risico dat u te weinig invloed uitoefent op patiënten en collega's. U stelt zich misschien niet assertief genoeg op, wat problemen kan veroorzaken. U doet er goed aan assertiever te worden waardoor u beter uw grenzen kunt aangeven. Omdat u meer dan gemiddeld behoefte heeft aan het leveren van kwaliteit, kan het zijn dat u de opleiding zwaar vindt. Het stellen van hoge eisen staat soms op gespannen voet met de zwaarte van de opleiding. Omdat u minder dan gemiddeld behoefte heeft aan samenwerking, zult u in de opleiding tot verpleegkundige er misschien achter komen dat u te veel moet samenwerken. Omdat u hoger dan gemiddeld behoefte heeft aan autonomie en u dus zelf graag wilt bepalen wat u doet, is de kans groter dat u in de studie tot verpleegkundige te weinig vrijheid voelt. Omdat u minder dan gemiddeld behoefte heeft aan concrete resultaten loopt u er misschien tegenaan dat in de opleiding tot verpleegkundige hier wel om gevraagd wordt. Omdat u meer dan gemiddeld behoefte heeft aan zekerheid en stabiliteit, zult u in uw opleiding tot verpleegkundige er misschien achter komen dat hier niet altijd sprake van is.


pagina 9 van 21

5. Grafieken Persoonlijkheid Stenscores

Invloed

6

Status

5

Dominantie

5

Competitie

6

Zelfvertoon

7

Sociabiliteit

2

Contactbehoefte

5

Sociaal ontspannen

5

Zelfonthulling

1

Vernieuwing

1

Hartelijkheid

1

Zorgzaamheid

5

Gedrevenheid Energie

3 1

Zelfontwikkeling Volharding

5 1

Vernieuwing

3

Originaliteit

5

Onafhankelijkheid

6

Structuur

3

Ordelijkheid

3

Nauwkeurigheid

4

Regelmaat

5

Conformisme Weloverwogen

6 2

Stabiliteit

4

Zelfvertrouwen Positivisme

5 2

Frustratietolerantie Incasseringsvermogen


5 7

pagina 10 van 21

Carrièrewaarden Privé

Balans privé-werk

Werk 2

Stenscores

Opbrengsten Financiële beloning

7

Waardering en erkenning

8

Concrete resultaten Zinvolle bijdrage

4 3

Carrière

5

Kwaliteit

6

Activiteiten Creatief denken

6

Beïnvloeden Ondernemen

4 3

Hulp verlenen

4

Analyseren

6

Ontwikkelen

5

Fysiek actief zijn

6

Omgeving Autonomie

7

Zekerheid en stabiliteit

6

Taakuitdaging

6

Samenwerking

4

Aandacht Hectiek


9 3

pagina 11 van 21

6. Verpleegkunde competentie indicator In overleg met verschillende opleidings- en GZ-instellingen is een aantal competenties opgesteld. Hieruit is een algemeen competentieprofiel voor de verpleegkundige ontstaan dat in de meeste ziekenhuizen van toepassing zal zijn.

Competentiescores Discipline

12%

Gedrevenheid

19%

Emotionele stabiliteit

37%

Analytische kwaliteiten

15%

Creativiteit/innovatie

50%

Relationele kwaliteiten

20%

Beïnvloedend vermogen

36%

Organisatorische kwaliteiten

14%

Kwaliteit van het werk

27%

Aanpassingsvermogen

33%

Communicatieve vaardigheden

16%

Sterke competenties Creativiteit/innovatie

In vergelijking met uw overige competentiescores, kunt u goed problemen oplossen, bent u inventief en bent u creatief.


In vergelijking met uw overige competentiescores, bent u stressbestendig, hebt u veel energie en bent u flexibel.

Beïnvloedend vermogen

In vergelijking met uw overige competentiescores, kunt u goed enthousiasmeren, overtuigen en onderhandelen.

Competenties die aandacht behoeven Discipline

In vergelijking met uw overige competentiescores, hebt u minder doorzettingsvermogen, bent u minder vasthoudend, resultaatgericht, kwaliteitsgericht en hebt u een minder groot verantwoordelijkheidsgevoel.


In vergelijking met uw overige competentiescores, kunt u minder goed uw werk en/of het werk van anderen plannen, organiseren en daar opvolging aan geven.

Analytische kwaliteiten In vergelijking met uw overige competentiescores, kunt u goed analyseren u trekt u minder gemakkelijk de juiste conclusies op basis van het beschikbare materiaal.


pagina 12 van 21

7. Toelichting op de gebruikte getallen In dit rapport wordt een aantal cijfers gebruikt dat we graag willen toelichten. De grafische weergave van de persoonskenmerken is weergegeven in stenscores. Stenscores hebben de volgende betekenissen: Sten

Betekenis

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ver onder gemiddeld Ruim beneden gemiddeld Beneden gemiddeld Juist beneden gemiddeld Gemiddeld Gemiddeld Juist boven gemiddeld Boven gemiddeld Ruim boven gemiddeld Ver boven gemiddeld


pagina 13 van 21

8. Conclusie Uw scores op de competenties zijn hoog te noemen. Uw kwaliteiten zijn: Discipline Gedrevenheid Emotionele stabiliteit Analytische kwaliteiten Creativiteit/innovatie Relationele kwaliteiten Beïnvloedend vermogen Organisatorische kwaliteiten Kwaliteit van het werk Aanpassingsvermogen Communicatieve vaardigheden Als aandachtspunten bij begeleiding zien wij: Uw lager dan gemiddelde score op sociabiliteit. Uw lager dan gemiddelde score op emotionele stabiliteit. Uw lager dan gemiddelde score op zelfontwikkeling. Uw hoger dan gemiddelde score op autonomie. Uw lager dan gemiddelde score op zelfvertrouwen. Uw lager dan gemiddelde score op dominantie. Uw minder dan gemiddelde behoefte aan beïnvloeden. Uw hoger dan gemiddelde score op kwaliteit. Uw minder dan gemiddelde behoefte aan samenwerking. Uw minder dan gemiddelde behoefte aan concrete resultaten U hebt minder dan gemiddeld behoefte aan zekerheid en stabiliteit.


pagina 14 van 21

Disclaimer

De testleverancier aanvaardt geen verantwoordelijkheid voor de juistheid van deze beschrijvingen en conclusies. Ze zijn voortgekomen uit de manier waarop u de vragen heeft beantwoord. Het rapport is een hulpmiddel om tot zelfinzicht te komen. Maar uw eigen kritische houding en die van uw adviseur blijft daarbij belangrijk.


pagina 15 van 21

Bijlagen definities


pagina 16 van 21

Definities Persoonlijkheid Invloed De mate waarin iemand zijn of haar omgeving bepaalt en hoe onafhankelijk hij of zij zich opstelt. Status

Het best mogelijke willen bereiken. Hogerop willen komen.

Dominantie

De leiding nemen. Een bepalende rol spelen bij de samenwerking.

Competitie

Beter willen zijn dan anderen.

Zelfvertoon

Graag in het middelpunt van de belangstelling staan.

Sociabiliteit Kenmerken die het persoonlijke contact met anderen bepalen. Contactbehoefte

Behoefte hebben aan gezelschap.

Sociaal Ontspannen

Zich ontspannen voelen in het contact met anderen.

Zelfonthulling

Eigen gevoelens met anderen willen delen.

Vertrouwen

Geloven in de goede bedoelingen van anderen.

Hartelijkheid

Aardig, vrolijk en opgewekt zijn tegen anderen.

Zorgzaamheid

Zich betrokken voelen bij anderen. Anderen graag willen helpen.

Gedrevenheid De drijfveren van een persoon op werkgebied. Energie

De energie hebben om veel te doen.

Zelfontwikkeling

Gedreven zijn eigen kwaliteiten helemaal te benutten.

Volharding

Inzet tonen. Taken en afspraken serieus nemen en nakomen.

Vernieuwing

Zich makkelijk aanpassen aan nieuwe omstandigheden.

Originaliteit

Nieuwe oplossingen bedenken. Creatief zijn.

Onafhankelijkheid

Zaken op eigen manier uit willen voeren.


pagina 17 van 21

Structuur De mate waarin iemand zich doelgericht gedraagt en zichzelf organiseert. Ordelijkheid

Zelf structuur aanbrengen.

Nauwkeurigheid

Zorgvuldig werken, met oog voor details.

Regelmaat

Behoefte hebben aan orde en regels.

Conformisme

Zich kunnen aanpassen aan de geldende normen en waarden. Gezag respecteren.

Weloverwogen

Zorgvuldig nadenken voordat gehandeld wordt.

Stabiliteit De mate waarin iemand emotioneel stabiel is. Zelfvertrouwen, incasseringsvermogen hebben. Zich in het algemeen goed voelen. Zelfvertrouwen

Zelfverzekerd zijn.

Positivisme

Een positieve kijk op het leven hebben.

Frustratietolerantie

Zich verdraagzaam opstellen naar anderen.

Incasseringsvermogen Adequaat om kunnen gaan met kritiek en tegenslag.


pagina 18 van 21

Definities Carrièrewaarden Opbrengsten Het belangrijk vinden wat het resultaat van uw werk is. "Waar doet u het voor?" Financiële Beloning

Inkomen en veel geld verdienen belangrijk vinden.

Waardering en Erkenning

Graag van anderen horen dat ze vinden dat je je werk goed doet.

Concrete Resultaten

Resultaten van eigen werkzaamheden willen zien. Gericht zijn op duidelijke zichtbare resultaten.

Zinvolle Bijdrage

Werk doen waar anderen mee geholpen zijn.

Carrière

Graag veel in het werk willen bereiken, een hogere functie willen bereiken. Het leuk vinden om prestaties te vergelijken met anderen.

Kwaliteit

Uw werk heel goed willen doen. Hoge eisen stellen aan eigen werk.

Activiteiten Werkwaarden die soorten werk aangeven: "Wat vindt u prettig om te doen?" Creatief denken

Creatief en vernieuwend bezig zijn. Ruimte hebben om nieuwe dingen te bedenken en te maken.

Beïnvloeden

Het beïnvloeden van mensen, groepen en de manier waarop er gewerkt wordt.

Ondernemen

Zelf nieuwe dingen bedenken en uitvoeren.

Hulpverlenen

Iets voor iemand kunnen doen. Anderen kunnen helpen.

Analyseren

Het prettig vinden om je met moeilijke problemen bezig te houden. Graag over moeilijke problemen nadenken.

Ontwikkelen

Het belangrijk vinden uzelf te kunnen blijven verbeteren en te blijven leren tijdens uw werk.

Fysiek Actief zijn

Het prettig vinden lichamelijk werk te doen en met de handen te werken.

Omgeving Werkwaarden die aangeven wat iemand vanuit de omgeving nodig heeft: "Wat biedt de omgeving u?"


pagina 19 van 21

Autonomie

Het prettig vinden om zelf te kunnen bepalen wat u doet.

Zekerheid en Stabiliteit Het prettig vinden zekerheid te hebben en weinig behoefte te hebben aan veranderingen. Taakuitdaging

Graag moeilijke opdrachten willen doen. Het leuk vinden nieuwe of afwisselende taken te hebben.

Samenwerking

Omgaan met mensen. Bij een groep horen. Werken in een prettige sfeer.

Aandacht

Graag in de belangstelling staan, aandacht krijgen.

Dynamiek

Het leuk vinden hard te werken. Graag veel te doen willen hebben. In een drukke omgeving willen werken.


pagina 20 van 21

Definities Verpleegkundecompetenties Definities Verpleegkundecompetenties Discipline

U hebt veel doorzettingsvermogen, u bent vasthoudend, resultaatgericht, kwaliteitsgericht en u hebt een groot verantwoordelijkheidsgevoel.

Gedrevenheid

U bent gedreven en u wilt graag meer dan gemiddeld presteren.


U bent stressbestendig, u hebt veel energie en u bent flexibel.

Analytische kwaliteiten U kunt goed analyseren; u trekt gemakkelijk de juiste conclusies op basis van het beschikbare materiaal. Creativiteit/innovatie

U kunt goed problemen oplossen, u bent inventief en u bent creatief.

Relationele kwaliteiten U bent sensitief en u bent sociaal wendbaar. Beïnvloedend vermogen

U kunt goed enthousiasmeren, u kunt overtuigen en u kunt goed onderhandelen.


U kunt uw werk en/of het werk van anderen goed plannen, organiseren en daar opvolging aan geven.

Kwaliteit van het werk U streeft een hoge kwaliteit van het werk na. Aanpassingsvermogen U kunt u goed aanpassen aan veranderingen. Communicatieve vaardigheden

U kunt goed mondeling en schriftelijk communiceren.


pagina 21 van 21

RAPPORT VERPLEEGKUNDE SELECTIEPROGRAMMA

Recommend Documents