KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 1
RANCANGAN TAHUNAN DUNIA MUZIK TAHUN 1 SK BANDAR PUTRA KULAIJAYA Minggu
Topik/Bidang Pembelajaran Aku dan Muzik
1
FOKUS Postur
Aku dan Muzik 2 FOKUS Postur
UNIT 1 Aku dan Muzik m/s 2-5
Standard Kandungan
Catatan/ EMK/ TMK
Standard Pembelajaran
1.1.2 Menyanyi dengan postur Lagu SKBP Pengalaman Muzikal ¾ Menyanyi pelbagai repertoir secara yang betul. Postur duduk solo atau berkumpulan. Postur berdiri 1.1.2 Menyanyi dengan postur Lagu Bangsa Johor Pengalaman Muzikal ¾ Menyanyi pelbagai repertoir secara yang betul. Postur duduk solo atau berkumpulan. Postur berdiri
1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. Pengalaman Muzikal cepat - lambat ¾ Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.
3 FOKUS Tempo cepat dan lambat
1
-
Lagu Selamat Pagi (CD1 Track 01/02)
KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 1
Minggu
Topik/Bidang Pembelajaran
UNIT 1 Aku dan Muzik m/s 2-5 4
Catatan/ EMK/ TMK
Standard Pembelajaran
Pengalaman Muzikal ¾ Membuat pergerakan mengikut muzik
-
Lagu Selamat Pagi (CD1 Track 01/02)
-
Lagu Mari Menyanyi ( CD 1 Track 03/04)
1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi.
FOKUS Tempo cepat dan lambat
UNIT 2 Aku dan Muzik m/s 6-9
5
Standard Kandungan
Pengalaman Muzikal ¾ Menyanyi pelbagai repertoir secara 1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul. solo dan berkumpulan.
FOKUS Warna Ton Penerokaan suara manusia : 9 suara bercakap, 9 suara menyanyi, 9 suara memanggil 9 suara berbisik 2
KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 1
Minggu
Topik/Bidang Pembelajaran
UNIT 2 Aku dan Muzik m/s 6-9 6
Standard Kandungan
Catatan/ EMK/ TMK
Standard Pembelajaran
Pengalaman Muzikal ¾ Menyanyi pelbagai repertoir secara 1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. solo dan berkumpulan
-
FOKUS Warna Ton Intonasi - pic tinggi dan rendah UNIT 3 Aku dan Muzik m/s 10-11
7
Pengalaman Muzikal ¾ Memainkan perkusi secara solo atau 1.2.2 Memainkan perkusi mengikut berkumpulan daripada pelbagai tempo. repertoir.
-
FOKUS Irama - detik lagu
8
UNIT 3 Aku dan Muzik m/s 10-11
Pengalaman Muzikal ¾ Membuat pergerakan mengikut muzik.
FOKUS Tempo cepat dan lambat 3
1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi. tempo cepat / lambat
-
Lagu Mari Menyanyi (CD 1 Track 03/04) Aktiviti mengenal pasti pic tinggi dan rendah Lampiran 1 (m/s 68) CD 2 Track 03
Lagu Selamat Pagi (CD2 Track 20) Akitiviti memainkan Rhythm Sticks (Lampiran 2 m/s 69)
Lagu Selamat Pagi (CD 1 Track 01/02) Aktiviti pergerakan tempo cepat (berlari) tempo lambat (berjalan)
KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 1
Minggu
Topik/Bidang Pembelajaran UNIT 4 Aku dan Muzik m/s 12-13
9
Penghasilan Muzikal ¾ Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menerusi penerokaan suara dan perkusi badan dan perkusi mulut.
Aspresiasi Muzik ¾ Menghayati muzik daripada pelbagai 3.1.1 Mengenal pasti warna ton suara manusia yang didengar repertoir.
FOKUS Warna ton suara manusia - suara lelaki dan perempuan
UNIT 5 Aku dan Muzik m/s 14-15 11
Catatan/ EMK/ TMK
Standard Pembelajaran
FOKUS Penerokaan Bunyi
UNIT 4 Aku dan Muzik m/s 12-13 10
Standard Kandungan
FOKUS Kemahiran asas dalam permainan perkusi tanpa pic.
-
Pengalaman Muzikal ¾ Memainkan perkusi secara solo atau 1.2.1 Memainkan perkusi mengikut berkumpulan daripada pelbagai detik. Postur repertoir cara memainkan
4
-
Lagu Joget Malaysia (CD2 Track 06) Lagu Siapa Belum Siap (CD2 Track 22) Cth gambar nyanyian duet (m/s 13)
Lagu Selamat Pagi (CD 1 Track 02/03) Cth gambar perkusi tanpa pic (m/s 70)
KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 1
Minggu
Topik/Bidang Pembelajaran
Standard Kandungan
Catatan/ EMK/ TMK
Standard Pembelajaran
Contoh: Kastanet / loceng
UNIT 5 Aku dan Muzik m/s 14-15 12
Pengalaman Muzikal ¾ Membuat pergerakan mengikut muzik.
1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi. dinamik kuat / lembut.
FOKUS Ekspresi -dinamik kuat dan lembut
UNIT 6 Aku dan Muzik m/s 16-19
-
Pengalaman Muzikal Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.
Audio Dinamik Kuat dan Lembuat (CD2 Track 07&23) Cth Gambar dinamik kuat dan lembut (m/s 15) Aktiviti mengenalpasti dinamik kuat dan lembut (m/s 71)
-
Lagu Suka Hati (CD 1 Track 05/06)
-
Lagu Suka Hati (CD 1 Track 05/06) Aktiviti pergerakan
1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,u yang betul.
13 FOKUS Sebutan lirik - pergerakan mengikut lirik 14
UNIT 6 Aku dan Muzik
1. Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan
Pengalaman Muzikal Membuat pergerakan mengikut muzik. 5
-
KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 1
Minggu
Topik/Bidang Pembelajaran
Standard Kandungan
Catatan/ EMK/ TMK
Standard Pembelajaran mud muzik. lagu aksi ( action song)
m/s 16-19
seperti jalan, lari, lompat
FOKUS Sebutan lirik pergerakan mengikut lirik
15
UNIT 7 Aku dan Muzik m/s 20-21
Pengalaman Muzikal ¾ Membuat pergerakan mengikut muzik.
1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik lagu aksi ( action song )
-
FOKUS Mud - riang dan sedih
-
16
UNIT 7 Aku dan Muzik m/s 20-21
Apresiasi Muzik ¾ Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.
FOKUS Tempo - cepat dan lambat
6
3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. mud (mud riang, sedih, marah dan takut)
Lagu Suka Hati (CD 1 Track 05/06) Rakaman pelbagai mud (CD2 Track 08,09,14) Cth gambar mud sedih dan riang (m/s 21) Aktiviti mengaitkan mud lagu dengan mimik muka dan pergerakan (CD2 Track 24,25) (Lampiran 5 m/s 72)
KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 1
Minggu
17
Topik/Bidang Pembelajaran UNIT 8 Aku dan Muzik m/s 22-25
Standard Kandungan Apresiasi Muzik ¾ Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.
FOKUS Mud - marah dan takut
18
UNIT 8 Aku dan Muzik m/s 22-25
Catatan/ EMK/ TMK
Standard Pembelajaran
Pengalaman Muzikal ¾ Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.
3.1.1 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. mud ( riang, sedih, marah dan takut )
-
1.2.3 Menyanyi dengan dinamik. lembut (p) kuat (f)
-
FOKUS Mud - marah dan takut UNIT 9 Aku Dan Muzik m/s 26-29 19
Pengalaman Muzikal ¾ Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.
FOKUS Warna ton suara manusia 9 suara lelaki dan perempuan 9 suara berbisik 9 suara bercakap 7
1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul.
-
Lagu Siapa Gurau Senda (CD 1 Track 07/08) Audio mud takut dan marah (CD2 Track 10&11) Lagu Siapa Gurau Senda (CD1 Track 07/08) Aktiviti mengenalpasti mud (Lampiran 6 m/s 73) (CD 2 Track 10&11) Lagu Jenis Suara (CD 1 Track 09/10) Contoh gambar lelaki dan perempuan (Lampiran 7 m/s 74)
KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 1
Minggu
Topik/Bidang Pembelajaran
Standard Kandungan
Catatan/ EMK/ TMK
Standard Pembelajaran
9 suara menyanyi
UNIT 9 Aku dan Muzik m/s 26-29
20
21
Apresiasi Muzik Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.
-
Permainan meneka suara bercakap, berbisik, menyanyi,memanggil (lampiran 8 m/s 75)
-
Lagu Gajah Menari (CD 1 Track 11/12) Improvisasi lagu menjadi lagu Tikus Menari atau haiwan lain dan lakukan pergerakan
3.1.1 . Mengenal pasti warna ton suara manusia yang didengar.
FOKUS Warna ton suara manusia 9 suara lelaki dan perempuan 9 suara berbisik 9 suara bercakap 9 suara menyanyi UNIT 10 Aku dan Muzik 30-33
Pengalaman Muzikal ¾ Membuat pergerakan mengikut muzik
FOKUS Ekspresi - dinamik kuat dan lembut 8
1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi. dinamik kuat / lembut
-
KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 1
Minggu
Topik/Bidang Pembelajaran
Standard Kandungan
Catatan/ EMK/ TMK
Standard Pembelajaran
berdasarkan lagu tersebut
Muzik dan Gerakan berdasarkan lagu Gajah Menari UNIT 10 Aku dan Muzik m/s 30-33 22
FOKUS Ekspresi - dinamik kuat dan lembut Muzik dan Gerakan berdasarkan lagu Gajah Menari
23
UNIT 11 Aku dan Muzik m/s 34-37
Apresiasi Muzik ¾ Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.
Pengalaman Muzikal ¾ Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.
FOKUS Tempo - konsisten ( steady beat)
24
UNIT 11 Aku dan Muzik m/s 34-37
Pengalaman Muzikal ¾ Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir. 9
1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik. lagu aksi ( action song ) 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. dinamik (kuat-lembut)
1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik. postur cara memainkan
-
Membuat pergerakan berdasarkan Audio Dinamik Kuat dan Lembut (CD 2 Track 07)
-
Lagu Jantungku (CD 1 Track 13/14) Latihan menepuk irama (m/s76)
-
1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo.
Lagu Jantungku (CD 1 Track 13/14)
KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 1
Minggu
Topik/Bidang Pembelajaran
Standard Kandungan
cepat lambat
FOKUS Tempo - Tempo konsisten ( steady beat) UNIT 12 Aku dan Muzik m/s 38-39 25
26
Pengalaman Muzikal ¾ Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.
FOKUS Pergerakan menunjukkan pic tinggi dan rendah UNIT 12 Aku dan Muzik m/s 38/39
Catatan/ EMK/ TMK
Standard Pembelajaran
Pengalaman Muzikal ¾ Membuat pergerakan mengikut muzik.
1.1.2 Menyanyi dengan postur yang betul postur duduk postur berdiri
-
1.3 Membuat pergerakan berdasarkan Dinamik , pic, -
FOKUS Pergerakan menunjukkan pic tinggi dan rendah
10
Lagu I’m Tall I’m Small (CD 1 Track 15/16) Demonstrasi cara menyanyi (postur)
Lakukan pergerakan berdasarkan audio pic tinggi dan rendah (CD2 Track 21) Aktiviti mengenalpasti pic tinggi dan rendah (Lampiran 10 m/s 77) (CD 2 Track 21)
KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 1
Minggu
Topik/Bidang Pembelajaran UNIT 13 Aku dan Muzik m/s 40-41
27
28
Standard Kandungan Pengalaman Muzikal ¾ Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.
-
Lagu Nenek Si Bongkok Tiga (CD 1 Track 17/18)
-
Lagu Nenek Si Bongkok Tiga (CD 1 Track 17/18) Pergerakan mengikut permainan Nenek Si Bongkok Tiga. (Lampiran 11 m/s 78)
1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,u yang betul.
FOKUS Pergerakan berdasarkan permainan nyanyian ( singing games) UNIT 13 Aku dan Muzik m/s 40-41
Pengalaman Muzikal ¾ Membuat pergerakan mengikut muzik.
FOKUS Pergerakan berdasarkan permainan nyanyian ( singing games) 29
Catatan/ EMK/ TMK
Standard Pembelajaran
UNIT 14 Aku dan Muzik m/s 42-45 FOKUS Teknik konvensional
Pengalaman Muzikal ¾ Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.
11
1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik. permainan nyanyian (singing games)
-
1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik. postur cara memainkan
Lagu Suasana Pagi (CD 1 Track 19/20)
KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 1
Minggu
Topik/Bidang Pembelajaran
Standard Kandungan
Catatan/ EMK/ TMK
Standard Pembelajaran
bermain perkusi. - Tempo - Detik UNIT 14 Aku dan Muzik m/s 42-45
30
Pengalaman Muzikal ¾ Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.
1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. cepat lambat
Apreasiasi Muzik ¾ Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.
3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. tekstur (solo- nipis dan kumpulantebal)
-
FOKUS Teknik konvensional bermain perkusi. - Tempo - Detik
UNIT 15 Aku dan Muzik m/s 46-47 FOKUS Tekstur - Nipis dan tebal
12
-
Lagu Suasana Pagi (CD 1 Track 19/20) Murid dibahagikan 2 kumpulan: • Kump A menepuk detik (kastanet) • Kump B menepuk corak irama (loceng) • Audio tekstur tebal dan nipis (CD2 Track 15/16)
KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 1
Minggu
Topik/Bidang Pembelajaran UNIT 15 Aku dan Muzik m/s 46-47
32
Standard Kandungan Pengalaman Muzikal ¾ Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir
FOKUS
Ekspresi - Lembut - Kuat
-
Lagu Hong Chai Mei Mei ( CD 1 Track 21/22)
-
Audio Solfa (CD 2 Track 17) Cth isyarat tangan mi dan so (m/s 49) Antiviti nyanyian solfa (ms 79) Aktiviti mencipta melodi (m/s 80)
1.2.3 Memainkan perkusi mengikut dinamik Lembut (p) Kuat (f)
UNIT 16 Aku Dan Muzik m/s 48-49
1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. Pengalaman Muzikal pic tinggi ¾ Menyanyi pelbagai repertoir secara pic rendah solo atau berkumpulan.
FOKUS Mencipta melodi mi dan so
Penghasilan Muzik ¾ Menghasilkan idea muzikal kreatif.
33
34
Catatan/ EMK/ TMK
Standard Pembelajaran
-
UNIT 17 Aku Dan Muzik m/s 50-53 FOKUS
Pengalaman Muzikal ¾ Membuat pergerakan mengikut muzik
2.1.3 . Mencipta melodi mudah menggunakan vokal sepanjang 1 frasa.
1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik. - lagu aksi (action song).
Apresiasi Muzik ¾ Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir. 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, 13
-
Lagu Jom Mengira (CD 1 Track 23/24)
KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 1
Minggu
Topik/Bidang Pembelajaran
Standard Kandungan
tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. mud (sedih dan riang)
Corak Irama Bunyi panjangpendek
35
Unit 18 Aku Dan Muzik m/s 54-57 FOKUS Mencipta corak irama
UNIT 19 Aku Dan Muzik m/s 58-61 36
37
FOKUS Ekspresi -dinamik kuat (f ) dan lembut (p ) UNIT 20 Aku Dan Muzik
Catatan/ EMK/ TMK
Standard Pembelajaran
Pengalaman Muzikal ¾ Menyanyi pelbagai repertoir secara 1.1.2 Menyanyi dengan postur yang betul. solo atau berkumpulan. postur duduk ¾ Memainkan perkusi secara solo atau postur berdiri berkumpulan daripada pelbagai 1.2.1 Memainkan perkusi mengikut repertoir. detik. postur Penghasilan Muzik cara memainkan ¾ Menghasilkan idea muzikal kreatif. 2.1.2 Mencipta corak irama mudah.
-
-
Pengalaman Muzikal ¾ Menyanyi pelbagai repertoir secara 1.1.5 Menyanyi dengan dinamik lembut ( p ) - kuat ( f ) solo atau berkumpulan. Membuat pergerakan ¾ Membuat pergerakan mengikut muzik. 1.3.1 berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi. Dinamik - kuat /lembut
-
Pengalaman Muzikal
14
-
Lagu Ikut Rentak (CD 1 Track 25/26) Cth kad ikon corak irama (Lampiran 14 m/s 81/82)
Lagu Sang Rimba dan Kucing (CD 1 Track 27/28) Audio dinamik kuat dan lembut (CD2 track 7) Cth ikon dinamik kuat dan lembut (m/s 83) Lagu Suara Kita
KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 1
Minggu
Topik/Bidang Pembelajaran m/s 62-65 FOKUS Tekstur - nipis (solo) dan tebal (kumpulan)
UNIT 20 Aku Dan Muzik m/s 62-65 38
FOKUS Tekstur - nipis (solo) dan tebal (kumpulan)
Standard Kandungan
Catatan/ EMK/ TMK
Standard Pembelajaran
¾ Menyanyi pelbagai repertoir secara 1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal solo atau berkumpulan. a,e,i,o,u yang betul.
-
(CD 1 Track 29/30) Cth audio tekstur nipis ( CD 2 Track 18) Vth audio tekstur tebal (CD 2 Track 19)
3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. tekstur (solo-nipis dan dan kumpulan-tebal) 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, Apresiasi Muzik: ¾ Menghayati muzik daripada pelbagai tekstur dan dinamik daripada muzik yang repertoir. didengar. tekstur (solo- nipis dan kumpulantebal)
15
-
Lagu Suara Kita (CD 1 Track 29/30) Cth audio tekstur nipis ( CD 2 Track 18) Vth audio tekstur tebal (CD 2 Track 19)
