CONTOH
RANCANGAN PROGRAM KERJA KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (KKN-PPM)
DISUSUN OLEH: Nama: ROZIAR NPM: 1010013211028 Lokasi KKN-PPM: Jorong Sungai Belit - Kenagarian Gunung Selasih Kecamatan Pulau Punjung - Kabupaten Dharmasraya Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) : Drs. Nawir Muhar, M.Si FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS BUNG HATTA 2013
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayat-Nya,
sehingga
penulis
telah
dapat
menyelesaikan
Laporan
Akhir
Kuliah Kerja Nyata – Program Pembelajaran Masyarakat (KKN-PPM) di Jorong Sungai Belit Nagari Gunung Selasih, Kecamatan Pulau Punjung Dharmasraya Tahun 2013. Laporan ini diajukan untuk melengkapi tugas Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata – Program Pembelajaran Masyarakat (KKN-PPM) di Jorong Sungai Belit Nagari Gunung Selasih, Kecamatan Pulau Punjung Dharmasraya. Dalam proses pembuatan laporan ini penulis tidak terlepas dari peran dan dukungan dari berbagai pihak khususnya kepada Bapak Drs. Nawir Muhar, M.Si selaku pembimbing dalam pembuatan laporan yang memberi pengarahan, masukan dan bimbingan, sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata – Program Pembelajaran Masyarakat ini. Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada : 1. Bapak Wali Nagari Gunung Selasih, Kec. Pulau Punjung, Kab.Dharmasraya. 2. Bapak Amiruddin selaku Kepala Jorong Sungai Belit, Kec. Pulau Punjung,
Kab.
Dharmasraya. 3. Tim Pembimbing Praktek Kerja Lapangan. Penulis menyadari bahwa Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata – Program Pembelajaran Masyarakat ini masih terdapat kekurangan dan kelemahan. Oleh karena itu, kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat konstruktif.
Dharmasraya, Agustus 2013 Penulis
Roziar
DAFTAR ISI
LEM BARAN PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang KKN-PPM 1.2 Tujuan KKN-PPM 1.3 Sasaran KKN-PPM 1.4 Dasar Hukum KKN-PPM 1.5 Waktu dan Tempat Pelaksanaan KKN-PPM BAB II. PELAKSANAAN PROGRAM 2.1 Program Pokok 2.3 Program Pokok Tambahan 2.3 Program Bantu BAB III. PELAKSANAAN KEGIATAN BAB IV. KESIMPULAN DAN SARAN 4.1 Kesimpulan 4.2 Saran LAMPIRAN Dokumentasi Kegiatan Dokumen Lainnya
BAB I PENDAHULUAN
1.1.
Latar Belakang KKN-PPM Pendidikan pada dasarnya merupakan proses pendewasaan dan pemandirian manusia
secara sistematis, agar siap menjalani kehidupan secara bertanggung jawab. Menjalani kehidupan secara bertanggung jawab berarti berani mengambil keputusan yang bijaksana sekaligus berani menanggung segala konsekuensi yang ditimbulkannya. Pendidikan
di
Perguruan
Tinggi
dilaksanakan
dengan
cara
membekali
dan
mengembangkan religiusitas, kecakapan, ketrampilan, kepekaan dan kecintaan mahasiswa terhadap pemuliaan kehidupan umat manusia pada umumnya dan masyarakat Indonesia pada khususnya. Pembekalan dan pengembangan hal-hal tersebut terangkum dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan dan Pengajaran, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat. Ketiga aspek dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi tersebut dilaksanakan dengan proporsi yang seimbang, harmonis, dan terpadu dengan harapan agar kelak para lulusan Perguruan Tinggi dapat menjadi manusia yang berilmu pengetahuan yang memadai dalam bidang masing-masing, mampu melakukan penelitian, dan bersedia mengabdikan diri demi kemaslahatan umat manusia pada umumnya dan masyarakat Indonesia pada khususnya. Untuk mempraktekkan ilmu dan menerapkan hasil penelitian yang dilakukan oleh civitas akademika, KKN-PPM merupakan wadah pembelajaran bagi mahasiswa dan wadah bangi mahasiswa untuk memberdayaan masyarakat. KKN-PPM adalah kegiatan intrakurikuler wajib yang memadukan pelaksanaan tridarma perguruan tinggi dengan metode pemberian pengalaman belajar dan bekerja pada mahasiswa dalam kegiatan pemberdayaan masyarakat. Di samping itu, KKN-PPM juga merupakan wahana penerapan serta pengembangan ilmu dan teknologi yang dilaksanakan di luar kampus dalam waktu, dan dengan mekanisme kerja, serta persyaratan tertentu. Oleh karena itu, KKN-PPM diarahkan untuk menjamin keterkaitan antara dunia akademik teoritik dan dunia empirik praktis. Dengan demikian, akan terjadi interaksi yang sinergi saling memberi dan menerina , saling asah, asih dan asuh antara mahasiswa dengan
masyarakat, KKN-PPM merupakan suatu bentuk kegiatan intrakurikuler bagi mahasiswa program sarjana (S1) yang dilaksanakan dalam jangka waktu tertentu. Universitas Bung Hatta sebagai salah satu perguruan tinggi di Indonesia turut bertanggungjawab untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Sejalan dengan tujuan tersebut Universitas Bung Hatta memiliki visi, misi dan tujuan untuk menghasilkan tenaga profesional muda yang memiliki jiwa kepemimpinan, kemandirian, dan kemampuan kewirausahaan sehingga mampu menjadi motivator dan dinamisator dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat, perlu memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah-tengah masyarakat di luar kampus dan terlibat secara langsung dalam mengidentifikasi serta mengenal masalah-masalah pembangunan yang dihadapi oleh masyarakat. Sejalan dengan program pemerintah untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan umat manusia yang di dukung oleh pembangunan kualitas sumber daya manusia, membuka peluang bagi Universitas Bung Hatta untuk berperan serta dalam mewujudkan program pemerintah KKN-PPM ini dan sekaligus meningkatkan kualitas lulusan. KKN-PPM Universitas Bung Hatta mengandung empat aspek yang tidak dapat dipisahkan satu sama lainnya, yaitu meliputi: a. Keterpaduan plaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi b. Pendekatan interdisipliner c. Lintas sektoral d. Ketertiban masyarakat secara aktif
1.2.
Tujuan KKN-PPM Tujuan utama dari program KKN-PPM adalah untuk memberikan pengalaman kepada
mahasiswa dalam keikutsertaannya dalam proses pembangunan. Kegiatan ini diharapkan akan membuka wawasan mahasiswa serta dapat dijadikan sebagai wahana dalam proses pematangan berfikir, bertindak dan mengambil keputusan terhadap sesuatu yang akan atau telah direncanakan. Secara eksplisit, tujuan yang hendak dicapai dengan dilaksanakannya program KKN-PPM adalah sebagai berikut: a. Universitas Bung Hatta menghasilkan sarjana yang lebih memahami dan menghayati permasalahan pembangunan yang dihadapi oleh masyarakat dan pemerintah. Mahasiswa
diharapkan dapat belajar dan menanggulangi setiap permasalahan secara pragmatis dan interdisipliner. b. Memberikan pengalaman belajar tentang sosial masyarakat nagari dan pengalaman dalam pembangunan. c. Meningkatkan wawasan dan proses pendewasaan kepribadian mahasiswa. d. Memacu pembangunan nagari dengan menumbuhkan motivasi masyarakat untuk berpartisipasi dalam pembangunan. e. Menumbuhkan kepercayaan masyarakat akan kemampuan mahasiswa serta sarjana Universitas Bung Hatta, sehingga akan lebih mendekatkan Universitas Bung Hatta pada masyarakat.
1.3
Sasaran KKN-PPM Kegiatan ini mempunyai tiga kelompok sasaran, yaitu mahasiswa, masyarakat dan
pemerintah daerah dan perguruan tinggi. 1. Mahasiswa: a. Meningkatkan daya nalar mahasiswa dalam melakukan penelaahan, dan pemecahan masalah-masalah ilmiah. b. Membekali mahasiswa/dengan pengalaman praktis tentang pembangunan dan pengembangan masyarakat berdsarkan IPTEK secara interdisipliner atau antar sektor. c. Memberikan pengalaman belajar dan bekerja sebagai kader pembangunan mahasiswa, sehingga terbentuk sikap dan rasa cinta terhadap kemajuan masyarakat. d. Membina mahasiswa agar menjadi seorang innovator, motivator, dan problem solver. e. Menumbuhkan sifat profesionalisme dan kepedulian dalam diri mahasiswa dalam arti peningkatan keahlian, tanggung jawab maupun kerjasama serta kepedulian terhadap lingkungannya.
2. Masyarakat dan pemerintah a. Mendapatkan bantuan pemikiran dan tenaga dan serta IPTEK dalam merencanakan dan melaksanakan pembangunan. b. Memperoleh cara-cara yang dibutuhkan untuk memechkan, merumuskan dan melaksanakan pembangunan. c. Mendapatkan pengalaman dalm mengolah serta menumbuhkan potensi swadaya masyarakat sehingga mampu berprestasi aktif dalam pembangunan. d. Memperoleh pembaharuan-pembaharuan yang diperlukan dalam pembangunan di daerah.
3. Perguruan Tinggi a. Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintergrasian mahasiswanya dengan proses pembangunan ditengah-tengah masyarakat, sehingga materi perkuliahan dan pengembangan ilmu yang diasuh di Perguruan Tinggi dapat lebih disesuaikan tuntutan nyata pembangunan. b. Memperoleh
berbagai
kasus
yang
berharga
berupa
berbagai
masalah
pembangunan yang dapat digunakan sebagai contoh dalam memberikan materi perkuliahan. c. Meningkatkan, memperluas dan mempererat kerjasamam dengan instansi serta departemen lain melalui rintisan dari mahasiswa yang melaksanakan KKN-PPM. d. Mengaplikasikan hasil-hasil penelitian institusi dan mempercepat proses keterserapan teknologi tepat guna bagi masyarakat.
1.4
Dasar Hukum KKN-PPM Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) merupakan
salah satu kegiatan dalam pendidikan tinggi yang diselenggarakan berdasarkan UUD 1945. Pasal 31 UUD 45 menyatakan tiap tiap warga Negara berhak mendapat pengajaran. Pasal 20 ayat 2 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan: “Perguruan tinggi berkewajiban menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat”. Pada Pasal 24 ayat 2 disebutkan: “Perguruan tinggi memiliki otonomi untuk mengelola sendiri lembaganya sebagai pusat penyelenggaraan pendidikan tinggi,
penelitian ilmiah, dan pengabdian masyarakat”. Pasal 2 ayat 1 butir b, Peraturan Pemerintah nomor 60 tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi menyebutkan bahwa tujuan Pendidikan Tinggi adalah mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian serta mengupayakan pengunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional. Kemudian Pasal 3 ayat 1 disebutkan pula bahwa: Perguruan Tinggi ádalah lembaga penyelenggara pendidikan dan penelitian serta pengabdian kepada masyarakat. Selanjutnya Pasal 3, ayat 4: Pengabdian kepada masyarakat merupakan kegiatan yang memanfaatkan ilmu pengetahuan dalam upaya memberikan sumbangan demi kemajuan masyarakat. Pasal 2 ayat 1, KEPMEN DIKNAS Nasional RI 232/U/2000, tentang tujuan dan arah pedidikan tinggi menyebutkan bahwa: pendidikan akademik bertujuan menyiapkan peserta didik untuk menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik dalam menerapkan, mengembangkan dan atau memperkaya khasanah ilmu pengetahuan dan teknologi, dan /atau kesenian serta menyebarluaskan dan mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional. Pasal 3, ayat 2 butir b menyatakan bahwa: progam sarjana diarahkan pada hasil lulusan yang mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimilikinya sesuai dengan bidang keahliannya dalam kegiatan produktif dan pelayanan kepada masyarakat dengan sikap dan perilaku yang sesuai dengan tata kehidupan bersama. 1.5
Waktu dan Tempat Pelaksanaan KKN-PPM 1.5.1 Waktu Pelaksanaan 01 Juli – 02 Agustus 2013 1.5.2 Tempat Pelaksanaan Jorong Sungai Belit Nagari Gunung Selasih Kecamatan Pulang Punjung Kabupaten Dharmasraya
BAB II PELAKSANAAN PROGRAM
2.1 Program Pokok Program pokok adalah program yang harus dilaksanakan pada setiap mahasiswa peserta KKN-PPM. Program pokok yang dilaksanakan harus sesuai dengan tema dan atau bidang ilmunya dan mahasiswa yang bersangkutan bertanggung jawab penuh atas program tersebut baik secara ilmiah maupun operasional.
2.1.1 Bimbingan Belajar matematika bagi siswa/wi SD di SD N 02 Pulau Punjung khusus materi yang kurang dikuasai siswa
A. Tujuan Kegiatan Memberikan pemahaman yang baik kepada siswa mengenai matematika yang menyenangkan dan meningkatkan kemampuan siswa dalam proses pembelajaran matematika agar siswa yang nantinya ikut bimbingan belajar agar dapat lebih paham dan akan lebih leluasa bertanya jika ada permasalahan dalam pembelajaran dengan strategi dan metode yang praktis untuk meningkatkan pemahaman siswa.
B. Masalah Yang Dipecahkan Pada pelaksanaan program ini, penulis melakukan survey langsung ke sekolah SDN 02 Pulau Punjung yang tujuannya bukan untuk mengajar.Disini penulis bertanya kepada guru matematika secara khususnya mengenai materi pembelajaran matematika yang kurang dikuasai siswa dan juga didukung oleh keluhan dari siswa SDN 02 itu sendiri mengenai materi matematika yang kurang mereka mengerti di sekolah.Adapun subjek dari masalah ini adalah kelas 4,5,6,materi yang mereka kurang mengerti itu adalah penyelesaian operasi bilangan campuran serta menyelesaikan FPB dan KPK.Jadi,penulis berusaha membantu siswa agar mereka paham dengan metode dan strategi yang praktis.
C. Lokasi dan Waktu Kegiatan Lokasi kegiatan Bimbingan Belajar ini dilaksanakan di SDN 02 Pulau Punjung di luar jam pelajaran sekolah serta di Posko Wanita KKN-PPM Jorong Sungai Belit Nagari Gunung Selasih.Adapun pelaksanan Program Pokok ini adalah tanggal 31 Juli 2013. D. Masyarakat Sasaran Masyarakat yang menjadi sasaran adalah siswa sekolah dasar kelas IV, V dan VI di Jorong Kampung Surau E. Metode Kegiatan Melakukan Bimbingan Belajar Matematika di luar jam pelajaran sekolah, yang akan memakai metode ceramah, dan strategi pembelajaran yang menyenangkan. F. Hasil Kegiatan Adanya perubahan minat belajar siswa dan cara pandang siswa terhadap pelajaran matematika. 2.1.2
Cara Menghitung Perkalian Cepat dengan Menggunakan Batang Naphier
A. Tujuan Kegiatan Tujuan dari Cara Menghitung Perkalian Cepat dengan menggunakan Batang Napier yaitu melatih siswa agar lebih kreatif dan memudahkan siswa dalam menghafal perkalian 1 sampai dengan sepuluh tanpa terkesan dipaksakan. Selain itu siswa juga akan belajar sambil bermain. Sehingga siswa tidak merasa cepat bosan dalam mempelajari matematika khususnya dalam operasi perkalian B. Masalah Yang Dipecahkan Berdasarkan survey langsung ke sekolah dalam proses pembelajaran,penulis melihat dan memperhatikan langkah-langkah siswa dalam menyelesaikan soal tentang operasi perkalian.Penulis melihat siswa di SDN 02 ini masih mengeluh dan merasa sulit dalam menyelesaikan soal yang berkaitan dengan perkalian.Oleh sebab itu penulis mengajarkan cara menghitung perkalian cepat dengan menggunakan batang naphier.
C. Lokasi dan Waktu Kegiatan Pelaksanaan Program Pokok Cara Menghitung Perkalian Cepat dengan Menggunakan Batang Naphier ini dilaksanakan di SD N 02 Pulau Punjung tepatnya Jorong Kampung Surau.Selain itu pelaksanaan program ini juga dilaksanakan di Posko Wanita KKN Jorong Sungai Belit.Adapun waktu pelaksanaan Program Pokok ini adalah hari Kamis/25 Juli 2013.
D. Masyarakat Sasaran Sasaran pelatihan Menghitung Cepat dengan Batang Naphier ini adalah siswa/i SD.. Agar pelatihan ini menjadi pembelajaran yang menyenangkan maka dibuatlah sistem belajar se-kreatif mungkin dengan gabungan unsur permainan sehingga tidak terlalu difokuskan untuk belajar. Dengan kondisi seperti ini diharapkan siswa lebih tertarik dan tidak merasa bosan serta pemahaman tentang matematika itu sulit dapat diubah menjadi menyenangkan
E. Metode Kegiatan Metode kegiatan pelatihan untuk mengatasi permasalahan berhitung adalah dengan metode ceramah, tanya jawab dan latihan (simulasi praktek). Dengan metode ceramah, khalayak sasaran diberi penjelasan tentang
Sejarah Batang Naphier dan
bagaimana Cara Menghitung Perkalian Cepat dengan Batang Naphier, jika mereka sudah paham maka penulis memberikan beberapa soal tentang operasi perkalian. `
Apabila di antara siswa ada yang kurang paham, mereka diberi kesempatan untuk
bertanya. Kemudian mereka dilatih untuk praktek sendiri dirumah mereka masingmasing.
F. Hasil Kegiatan Meningkatnya persentase siswa yang tertarik terhadap pembelajaran matematika dan dapat menghilangkan pandangan siswa bahwa matematika itu sulit karena
kenyataannya matematika tidak sesulit yang dibayangkan. Dalam memahami suatu konsep pembelajaran matematika tidak selalu harus diperoleh melalui pembelajaran yang formal tetapi juga bisa diperoleh melalui pembelajaran informal, salah satunya dengan mengikuti pelatihan.
2.2 Program Tambahan: Pelatihan Pengentrian Data Manual Program tambahan adalah program yang menjadi tanggung jawab
seorang
mahasiswa KKN-PPM, di luar bidang ilmu dan temanya (knowledge). Hal ini dikarenakan mahasiswa mempunyai ilmu dan keterampilan tambahan di luar bidang ilmu dan tema KKN-PPM. Sebagai contoh : i.
Membantu teman dalam melaksanakan kegiatan tugas pokok nya
ii.
Revitalisasi Koperasi
iii.
Pembentukan Posdaya (anak pintar, siaga bencana, kesehatan,Teknologi Tepat Guna (TTG))
iv.
Pelatihan kewirausahaan
2.2.1` Revitalisasi koperasi. Revitalisasi merupakan upaya pemerintah untuk meningkatkan kinerja koperasi di Nagari Gunung Selasih, Dharmasraya. Oleh sebab itu, mahasiswa KKN PPM diminta untuk membantu pemerintah/universitas Bung Hatta dalam mendata keadaan koperasi di nagari Gunung Selasih.
A. Tujuan Kegiatan Membantu nagari dalam memperkokoh kehidupan koperasi sebagai badan hukum yang sehat, kuat dan mandiri dan tangguh untuk menghimpun dan menggerakkan potensi ekonomi, sosial dan budaya sesuai dengan nilai dan prinsip koperasi serta meningkatkan
kinerja koperasi baik melalui penataan kelembagaan dan memperkuat usaha koperasi secara administratif maupun manajemen.
B. Masalah Yang Dipecahkan Terbantunya nagari dalam mengidentifikasi permasalahan yang ada pada koperasi. Adapun aspek-aspek yang akan diperhatikan diantaranya:
a. AD dan ART , apakah sudah merujuk kepada UU Koperasi No 17 tahun 2012 Jika belum , buat pertemuan dengan anggota koperasi untuk menjelaskan pemahaman UU Koperasi yang baru.(Tugas pokok bagi mahasiswa Ekonomi Akuntansi dan Manajemen) b.
Melakukan pelatihan tentang sistem pembukuan koperasi .(Tugas pokok bagi mahasiswa Ekonomi Akuntansi dan Manajemen)
c. Data yang ditanyakan : i. Data Jenis Pinjaman ii.
Data Jenis Simpanan
iii.
.Data Jabatan
iv.
Data Pegawai (Kasir)
v.
Data Anggota Pendiri Koperasi
vi.
Data Nasabah Koperasi
vii.
Transaksi Simpanan Pokok oleh Anggota, dilengkapi Cetak Nota.
viii.
Transaksi Simpanan Wajib oleh Anggota, dilengkapi Cetak Nota.
ix.
Transaksi Simpanan Sukarela oleh Anggota, dilengkapi Cetak Nota.
x.
Transaksi Simpanan (Buka Tabungan) oleh Nasabah, dilengkapi dengan Cetak Transaksi.
xi.
Transaksi Mutasi Kredit (Tabungan) oleh Nasabah, dilengkapi dengan Cetak Transaksi.
xii.
Transaksi Mutasi Debit (Tabungan) oleh Nasabah, dilengkapi dengan Cetak Transaksi.
xiii.
Transaksi Pinjaman oleh Nasabah, dilengkapi dengan Cetak Transaksi.
xiv.
Transaksi Angsuran Pinjaman oleh Nasabah, dilengkapi dengan Cetak Transaksi.
xv.
Laporan Data Jabatan
xvi.
Laporan Data Jenis Pinjaman
xvii.
Laporan Data Jenis Simpanan
xviii. Laporan Data Pegawai xix.
Laporan Data Anggota
xx.
Laporan Data Nasabah
xxi.
Laporan Simpanan Pokok Anggota
xxii.
Laporan Simpanan Wajib Anggota
xxiii. Laporan Simpanan Sukarela Anggota xxiv. Laporan Simpanan Nasabah xxv.
Laporan Cetak Transaksi Simpanan
xxvi. Laporan Pinjaman Nasabah xxvii. Laporan Cetak Transaksi Pinjaman
C. Lokasi dan Waktu Kegiatan Kegiatan pengumpulan data sebagai upaya untuk revitalisasi koperasi dilakukan pada tanggal 05 Juli s.d 25 Juli 2012 di Nagari Gunung Selasih khususnya Jorong Sungai Belit
D. Masyarakat Sasaran Sasarannya adalah koperasi warga masyarakat di kenagarian Gunung Selasih khususnya Jorong Sungai Belit.
E. Metode Kegiatan Revitalisasi koperasi dilakukan dengan melakukan wawancara dengan anggota (mendata), serta meminta data-data yang dibutuhkan kepada Pak Korong dan Sekretaris Korong. Setelah itu baru dibuatkan kesimpulan. Barulah dilakukan pertemuan dengan seluruh anggota koperasi. Pada pertemuan ini mahasiswa akan
melakukan penjelasan/pelatihan tentang bidang-bidang yang dapat meningkatkan kinerja koperasi.
F. Hasil Kegiatan Pada kegiatan revitalisasi koperasi ada 2 (dua) kondisi. Pertama bagi nagari yang telah ada koperasinya dapat dilakukan perbaikan-perbaikan secara administratif, teknis maupun sumberdaya manusia (SDM). Bagi nagari yang tidak ada koperasi maka perlu dilihat potensi apa yang mungkin dapat dikelola oleh koperasi, misalkan home industri, kerajinan tangan, makanan, merchantdise, perkebunan, peternakan, budidaya.
2.2.1.1 Sejarah Gunung Selasih Nagari Gunung Selasih adalah Pemekaran dari Nagari IV Koto Pulau Punjung pada Desember 2009.Dalam Nagari ini ada suatu perbukitan (pegunungan) yang membujur dari Timur ke Barat.Pada fisiknya disebelah Timur pegunungan adalah Jorong Lubuk Bulang dan sebelah Barat pegunungan ,adalah Jorong Kampung Surau .Pegunungan tersebut dinamakan Gunung Lalo dan Gunung Selasih ,oleh karena itu Niniak Mamak Lubuk Bulang dan Niniak Mamak Kampung Surau beserta tokoh masyarakat sepakat untuk memberi nama nagari ini dengan nama “NAGARI GUNUNG SELASIH”.Gunung Selasih dijadikan sebagai lambing pemersatu masyarakat di Nagari,”Nan tinggi tampak jauah ,Nan gadang mulo basobok”. Untuk memudahkan masyarakat dalam pelayanan terhadap pemerintahan,maka dibentuk juga pemekaran Jorong Sungai Belit adalah Sapiah Balah,dari Jorong Lubuk Bulang dan Jorong Sialang adalah Sapiah Balah dari Jorong Kampung Surau. Berdasarkan sejarah yang diterima
dari Niniak Moyang dahulunya bahwa
masyarakat didalam Nagari Gunung Selasih masih ada hubungan atau pertalian yang dapat disebut “Baarang Indak Patah,Batali Indak Putuih”,sebagai filosofi dan pedoman hidup bagi anak, cucu,dan keponakan. Pada masa yang akan datang diharapkan system adat dalam kehidupan bisa kita terapkan kembali ke system pemerintahan nagari.
2.2.1.2 Gambaran Umum Kondisi dan Potensi Gunung Selasih A Letak Geografis Berdasarkan data terakhir yang diterbitkan oleh Direktorat Bina Program Direktorat Jenderal Penyiapan Pemukiman Departemen Transmigrasi Kantor wali nagari terletak jorong sungai belit, kec. Pulau punjung. Kantor wali Nagari gunung selasih Terletak Pada titik koordinat : garis bujur ; 0.92132 LS dan garis lintang ; 101.50433 BT. Secara Administratif Pemerintahan Nagari Gunung Selasih berbatasan dengan :
Sebelah Utara
: Kecamatan Timpeh
Sebelah Selatan
: Nagari Sungai Kambut/IV Koto PI Punjung
Sebelah Timur
: Kenagarian Siguntur
‘Sebelah Barat
: Kecamatan Kamang Baru
Secara Administratif Luas Nagari Gunung Selasih adalah yang terdiri dari 4 jorong.Secara geografis Nagari Gunung Selasih pada dasarnya sangat potensial untukn dikembangkan sebagi daerah pertanian,perkebunan,pariwisata dan perdagangan karena posisi strategisnya berada pada jalur lintas Sumatra, dan masuk dalam Segitiga Emas (daerah perlintasan Kabupaten Solok Selatan,Kabupaten Kuantan
Singingi dan
Kabupaten Bungo). B. Iklim Iklim Nagari gunung selasih termasuk iklim tropis seperti layaknya wilayah Indonesia yang terletak didaerah Khatulistiwa, suhu udara rata-rata 30 0C. Curah hujan rata-rata Nagari Sasak 266,71 Mm/Th. C. Topografi Topografi adalah gambaran tentang tingkatb kemiringan dan ketinggian tanah dari permukaan laut.Kondisi kemiringan tanah merupakan salah satu factor yang sangatv mempengaruhi kesesuaian lahan untuk syarat tumbuh suatu tanaman.Karena dengan kemiringan tanah yang cukup besar akan sangat mempengaruhi kontibuitas kesuburan tanah akibat daya rusak aliran air(tingkat erosi) terhadap permukaan tanah cukup tinggi.
Berdasarkan data terakhir pemetaaan Nagari Gunung Selasih kondisi daerah didominasi oleh topografi datar dengan luas D. Hidrologi Hidrologi adalah gambaran air sungai yang mengalir atau melintasi suatu daerah tertentu.Aliran sungai merupakan salah satu sumber air utama untuk dapat dimanfaatkan menjadi irigasi/pengairan pertanian.Mengingat keadaan musim penghujan dalam beberapan tahun terakhir ini semakin sulit diperkiraan secara pasti,maka air sungai menjadi salah satu alternative sumber pengairan pertanian tanaman pangan terutama padi yang banyak memerlukan air. Di daerah Nagari Gunung Selasih terdapat 4 satuan wilayah sungai dan anak sungai tergolong besar yakni Sungai Batang Hari, Sungai Batang Lalo, Sungai Tandun,Sungai Belit, serta mempunyai 1 Bendung yang berada
di wilayah Nagari
Gunung Selasih untuk lebih jelasnya dapatb dilihat table dibawah ini: Tabel 1. Sungai Nagari Gunung Selasih No
Jenis
Nama
Lokasi
1.
Sungai
Batang Pangian
Kp.Surau
2.
Sungai
Batang Lalo
Kp.Surau
3.
Sungai
Sungai Tanduan
Kp.Surau
4.
Sungai
Sungai Tarok
Sialang
5.
Sungai
Batang Pingian
Lb.Bulang
6.
Sungai
Batang Hari
Lb.Bulang
7.
Sungai
Batang Pingian
Lb.Bulang
8.
Sungai
Sungai Lomak
Lb.Bulang
9.
Sungai
Sungai Suko
10.
Sungai
Sungai bolik
Sungai belit
Ket
Kondisi aliran sungai tersebut menggambarkan bahwa Nagari Gunung Selasih pada dasarnya mempunyai potensi aliran sungai yang cukup prospektif untuk dapat dijadikan sebagai sumber pengairan lahan pertanian. E. Jumlah Jorong yang ada di Kenagarian gunung selasih : Jorong sungai belit Jorong kampung surau Jorong lubuk bulang Jorong sialang
F. Jumlah Penduduk berdasarkan Wilayah Jorong Tabel. 2 Jumlah Penduduk berdasarkan Wilayah Jorong PENDUDUK NO.
JORONG
1.
sungai belit
2.
kampung surau
3.
lubuk bulang
4.
Sialang
KK
JIWA
101
426
JUMLAH TOTAL
G. PENDIDIKAN Tantangan masa depan semakin nyata dalam kehidupan global, dimana dituntut Sumber Daya Manusia (SDM) yang memiliki kualitas tinggi (unggul), untuk mampu bersaing salam lingkungan nasional dan internasional. Dengan berubahnya
dunia secara cepat, dan iklim globalisasi, dimana dunia tanpa batas dan manusia dituntut berkemampuan tinggi dalam Iptek, dan berakhlak mulia dan berbudi luhur untuk mengimbangi dampak globalisasi. Hal itu dapat dicapai dengan meningkatkan mutu pendidikan, dan diberlakukannya Manajemen Pendidikan Berbasis Sekolah (MPBS) dimana unsur pengelola sekolah mulai dari masyarakat, lingkungan, unsur dinas pendidikan beserta Pemerintah, pada bidang masing-masing secara bersama-sama mempunyai tekad untuk meningkatkan mutu pendidikan.
Table. 3 Fasilitas sekolah yang terdapat di Nagari Gunung Selasih
NO.
JORONG
TK
SD
SD Filial
SMP/MTS
SMA/SMK
1.
sungai belit
1
1
-
-
-
2.
kampung surau
1
2
-
-
-
3.
lubuk bulang
1
1
-
-
-
4.
Sialang
2
1
-
1
-
JUMLAH
5
5
-
1
-
H. .KESEHATAN Tabel. 4 Jumlah Fasilitas Kesehatan No.
Jorong
Puskesmas
Polindes
1.
sungai belit
-
1
2.
kampung surau
-
1
3.
lubuk bulang
-
1
4.
Sialang
1
-
1
3
JUMLAH
I. PERIBADATAN Table. 5 Jumlah Fasilitas Peribadatan No.
Jorong
Mesjid
Mushalla
1.
sungai belit
1
-
2.
kampung surau
1
7
3.
lubuk bulang
2
1
4.
Sialang
1
-
5
8
JUMLAH
J.PRASARANA DAN SARANA PEM.NAGARI
Tabel. 6 Jenis Prasarana dan Sarana Pem. Nagari
KONDISI NO.
JENIS PRASARANA
JUMLAH ( RUSAK / BAIK )
1.
Kantor Wali Nagari
1
B
2.
Ruangan Wali Nagari
1
B
3.
Ruangan Sekretaris Nagari
1
B
4.
Ruangan Rapat
1
B
5.
Ruangan Staf
2
B
6.
Lemari Arsip
2
B
8.
Komputer
3
B
9.
Meja
6
B
10.
Kursi
15
B
JUMLAH
32
2.2.2 Pengambilan Titik-titik Koordinat Bangunan Penting di Nagari Gunung Selasih untuk Membuat Profil Nagari A. Tujuan Kegiatan Tujuan kegiatan pengambilan titik-titik bangunan penting adalah untuk membuatkan peta digital sebagai kenang-kenangan untuk Nagari Gunung Selasih karena telah menerima dengan tangan terbuka dan juga menerima dengan baik mahasiswa KKN-PPM Untiversitas Bung Hatta – Padang Tahun 2013. Selaian itu yang terpenting selain sebagai kenangkenangan adalah untuk dijadikan peta pentunjuk arah dengan jaringan internet ataupun GPS. bagi siapa saja yang membutuhkan petunjuk arah di Nagari Gunung Selasih ini. B. Masalah yang Dipecahkan
Masalah yang dicarikan solusinya adalah menentukan titik koordinat bangunan yang dianggap penting seperti Masjid, sekolah, posko, TPA, Rumah Wali Nagari, Wali jorong dan lain dianggap penting sebagainya. Sehingga, Didapatkan data titik koordinat tersebut setelah mendatangi lokasi tersebut dan bisa diletakkan sesuai dengan Peta yang ada dengan akurasi yang baik. C. Lokasi dan Waktu Kegiatan Lokasi
: Tempat-tempat penting di Kenagarian Gunung Selasih, seperti : Sekolah, Kantor-kantor, dll.
Waktu
: Kamis , 11 Juli 2013 (10.00-12.00 WIB)
D. Masyarakat Sasaran Masyarakat sasaran dari hasil pengambilan data koordinat dan juga peta petunjuk arah ini adalah seluruh warga Gunung Selasih dan juga seluruh masyarakat yang membutuhkan Peta Petunjuk Arah dilokasi Nagari Gunung Selasih. E. Metode Kegiatan Metode yang dipakai adalah Observasi dan mendatangi Lokasi-lokasi yang akan diambilkan titik koordinatnya. F. Hasil Kegiatan Mendapatkan titik koordinat di masing-masing jorong.
KOORDINAT NAGARI GUNUNG SELASIH KKN – PPM 2013
Titik Koordinat Jorong Sungai Belit NO
LOKASI
LATITUDE
LONGITUDE
1
Posko Putri
-009147
10 o50523”
2
Kantor Jorong
-0092026
101 o 50432’’
3
Posko Putra
-0092306
101 o 50519”
4
Lubuk Larangan
-0092002
101 o 50464”
5
Rumah Kepala Jorong
-0092026
101 o 50432”
6
Batas Barat Jorong
-0091874
101 o 50584”
7
Batas Timur Jorong
-009217
101 o 5059’’
8
Batas Selatan jorong
-0092814
101 o 50052”
9
Batas Utara Jorong
-0091966
101 o 50581”
10
Kantor Wali Nagari
-0092132
101 o 50433”
11
SDN 12 Gunung Selasih
-0092174
101 o 5046’’
12
Masjid Mukhlisin
-009218
101 o 50399”
13
TPU Jorong Sungai Belit
-0091989
101 o 5055’’
Titik Koordinat Jorong Lubuk Bulang No
Koordinat
Lokasi
LATITUDE
LONGITUDE
1
Puskesri Lubuk Bulang
0o95168,”
101o53494”
2
Pebatasan jorong Lubuk Bulang
0o95028,”
101o53643”
3
Posyandu Lubuk Bulang
0o95196,”
101o53578”
4
Kantor jorong Lubuk Bulang
0o95705,”
101o53252”
5
Mesjid Al-iklhas Lubuk Bulang
-0o95698,”
101o53241”
6
Simpang Tiga
-0o95933,”
101o528”
-0o96212,”
101o52349”
-0o96215,”
101o5231”
7 8
Musholla Nurul hikmah Lubuk Bulang Batas Masuk Lubuk Bulang
Titik Koordinat Jorong Sialang NO
NAMA TEMPAT
LATITUDE
LONGITUDE
1
Rumah makan “OMBILIN”
0 o 91588
101 o 43582”
2
PUSKESMAS sialang
0 o 91743
101 o 44811”
3
Rumah makan “BERSAMA”
0 o 91636
101 o 44092’’
4
SMP 5 Sialang
0 o 91675
101 o 44072”
5
SPBU / Pertamina Sialang
0 o 91451
101 o 42708”
6
Tower Telkomsel
0 o 91394
101 o 42563”
7
Toko “ALWI II”
0 o 91798
101 o 44634’
8
Pebatasan dengan Sungai Kambut
0 o 92563
101 o 44769”
9
Bengkel “ANDRI SERVICE”
0 o 91753
101 o 44545”
10
Perbatasan dengan Muaro Takung
0 o 91282
101 o 4198’’
11
Rumah makan “FAMILY RAYA”
0 o 91454
101 o 42345”
12
Rumah makan “PONDOK KITA”
0 o 91384
101 o 42462”
13
Tempat pemungutan retrebusi
0 o 91573
101 o 42935”
14
SDN 29 Pulau punjung
0 o 91526
101 o 43512”
15
Posko KKN PPM 2013 Sialang
0 o 91488
101 o 43563”
16
Taman Kanak kanak
0 o 91534
101 o 42901”
17
PAUD Aisyiyah V
0 o 91541
101 o 43514”
18
Mesjid “Al Jihad”
0 o 91493
101 o 43677”
19
Rumah Ketua Jorong Sialang
0 o 9167
101 o 4315”
Titik Koordinat Jorong Kampung Surau No 1.
2.
3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
Nama Perbatasan Kampung Surau-Kamang Baru (Barat) Perbatasan Kampung Surau-Parit Rantang (Utara) Perbatasan Kampung Surau-Sungai Belit (Selatan) Posko KKN-Putri Posko KKN-Putra (Mesjid Darul Jadid Muhammadiyah) Kantor Wali Nagari Gunung Selasih Jembatan I Jl. Agus Salim Sawah Batu Agung Jl. Bung Hatta` SD N 15 Pulau Punjung Pos Kesehatan Nagari (POSKESRI) Kampung Surau Rumah Gadang Kampung Surau Jl. Pemuda Kantor Jorong Kampung Surau Jembatan Tandun Jl. Buya Hamka Sawah Lasung PT. Bina Pratama Sakato Jaya (Incasi Raya Group) Batang Lalo
Latitude (Garis Lintang)
Longitude (Garis Bujur)
-0.8736
101.4261
-0.8652
101.4333
-0.9182
101.4998
-0.90436
101.4861
-0.90434
101.4859
-0.9213
101.5044
-0.9153 -0.9097 -0.9078 -0.9058 -0.9059
101.4946 101.4910 101.4908 101.4881 101.4877
-0.9063
101.4873
-0.9064
101.4875
-0.9036
101.4850
-0.9036
101.4849
-0.9028 -0.9026 -0.90045
101.4841 101.4840 101.4833
-0.8661
101.4465
-0.8797
101.4690
21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28.
Sawah Sibubui Gang Garuda SD N 02 Pulau Punjung TK Aisiyah Lapangan Bola Kaki Jembatan Koral Lubuk Larangan Pertigaan Koral – PT. Bina
-0.89986 -0.9027 -0.9034 -0.90454 -0.9078 -0.9028 -0.9051
101.4805 101.4820 101.4821 101.4847 101.4858 101.4665 101.4929
-0.9086
101.4750
1.3 Program Bantu Program bantu adalah program yang harus dilaksanakan oleh setiap mahasiswa KKNPPM Universitas Bung Hatta (tidak memerlukan skill atau knowledge) Kegiatan yang dapat dilakukan, diantaranya: 1. Gotong Royong Pembuatan Infrastruktur Sanitasi 2. Membantu KegiataN Pesantren Ramadhan di SDN 02 Pulau Punjung 3. Penyelenggaraan Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) di Jorong Sungai Belit 4. Pembuatan,Pemberian dan Pemasangan Nomor Rumah di Jorong Sungai Belit 5. Membantu Rekan Mahasiswa KKN Bung Hatta Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris dalam menjalankan program pokoknya yaitu pengenalan Bahasa Inggris Dasar 6. Mahasiswa KKN Bung Hatta di beri amanah untuk menjadi juri adab,juri tajwid dan juri irama dalam perlombaan MTQ dan Hafidz Ayat Pendek di Jorong Sungai Belit
1.3.1 Gotong Royong Pembuatan Infrastruktur Sanitasi Kebersihan lingkungan adalah suatu hal yang sangat penting dalam hidup ini, karena dengan lingkungan yang bersih aktifitas yang kita lakukan menjadi nyaman. Oleh karena itu, untuk membuat lingkungan Nagari Gunung Selasih bersih diperlukan kegiatan membersihkan nagari. Dalam hal ini selama di lokasi mahasiswa pun ikut turun tangan ke lapangan membantu masyarakat
A. Tujuan Kegiatan
Adapun tujuan dari Gotong Royong ini adalah untuk: 1. rasa cinta masyarakat akan kebersihan lingkungan 2. Memupuk rasa persaudaraan dan saling membantu sesama masyarakat 3. Agar terciptanya lingkungan nagari yang bersih. 4. Membersihkan pekarangan rumah,masjid, jalan dan got untuk menyambut bulan suci ramadhan.
B. Masalah Yang Dipecahkan Dengan adanya gotong royong tersebut lingkungan di sekitar jorong sungai belit menjadi bersih untuk menyambut bulan suci ramadhan. C. Lokasi & Waktu Kegiatan Gotong royong dilakukan di Jorong Sungai Belit pada hari Jumat 5 Juli 2013. D. Masyarakat Sasaran Masyarakat yang berada di jorong sungai belit khususnya bapak-bapak dan pemuda. E. Metode Kegiatan Adapun metoda pelaksanaan Gotong Royong ini adalah Metode yang digunakan yaitu metode turun langsung ke lapangan dengan membersihkan tempat-tempat umum (mesjid, mushala, kantor wali nagari ,sekolah,lapangan olahraga,dll). F. Hasil Kegiatan Terciptanya masyarakat yang sadar akan kebersihan lingkungan dan lingkungan nagari menjadi bersih, sehat dan indah.
1.3.2
Kegiatan Pesantren Ramadhan
A. Tujuan Kegiatan Pada kegiatan ini, mahasiswa ditugaskan membantu pelaksanaan Pesantren Ramadhan bersama guru – guru dalam mendampingi siswa SD N 02 Pulau Punjung, Jorong Kampung Surau selama kegiatan Pesantren berlangsung, sebagai pengganti kegiatan belajar – mengajar selama bulan Ramadhan.
B. Lokasi & Waktu Kegiatan Pesantren Ramadhan diadakan di SD N 02 Pulau Pujung, Jorong Kampung Surau dari tanggal 23 sampai dengan 30 Juli 2013. C. Metode Kegiatan Kegiatan yang dilaksanakan berupa pemberian materi kerohanian kepada para siswa, berupa pelajaran Agama dan PPKN, diikuti dengan pelaksanaan program pokok berupa kegiatan bagi para siswa SD, yang di akhiri dengan pelaksanaan lomba baca Al Quran, pidato dan shalat jenazah. D. Hasil Kegiatan Dari kegiatan ini para guru dapat terbantu dalam pelaksanaan kegiatan Pesantren Ramadhan, sedangkan kepada para siswa diberikan pengetahuan tentang bagaimana cara penggunaan internet secara baik dan benar melalui penyuluhan . 2.3.3 Lomba Musabaqoh Tilawatil Qur’an A. Tujuan Kegiatan Tujuan dari MTQ ini adalah untuk meningkatkan minat masyarakat dalam membaca Al-Qur’an dan menemukan bakat tersembunyi yang ada pada anak-anak dan remaja serta untuk mengajak masyarakat serta generasi muda untuk kembali ke mesjid dan peduli pada surau-surau dan mengasah ilmu pengetahuan anak – anak tentang agama serta meningkatkan tali silaturrahmi masyarakat antarkorong di Nagari Gunung Selasih serta untuk menyambut malam Nuzul Qur’an dan sekaligus memeriahkan bulan suci Ramadhan. B. Masalah Yang Dipecahkan Masalah yang dapat dipecahkan dari kegiatan MTQ ini adalah kurangnya motivasi anak-anak dan remaja dalam membaca Al Qur’an .Meningkatkan tali silahturahmi sesama masyarakat Korong Sungai Belit. Menanamkan nilai-nilai keagamaan pada anakanak dan remaja dalam menyongsong kehidupan yang kompleks pada masa yang akan datang agar menjadi pribadi yang beriman, bertaqwa, serta memiliki akhlak yang berbudi luhur. Meningkatnya kepedulian masyarakat terhadap pendidikan keagamaan sehingga tercipta suasana lingkungan masyarakat yang aman, damai, dan tentram. C. Lokasi & Waktu Kegiatan
Adapun waktu pelaksanaan dari kegiatan perlombaan Musabaqoh Tilawatil Quran (MTQ) ini dilakukan di Jorong Sungai Belit pada hari Jumat-Sabtu 18-19 Juli 2013 dan tempat pelaksanaannya di Mesjid Mukhlisin Jorong Sungai Belit. D. Masyarakat Sasaran Sasaran dari kegiatan perlombaan ini adalah pelajar dan remaja agar mereka ada kemauan untuk meningkatkan seni baca Al-Qur’an di Jorong Sungai Belit,Nagari Gunung Selasih. E. Metode Kegiatan Adapun metoda pelaksanaan dari kegiatan yaitu berupa kompetisi/lomba seni baca Alquran yang dilakukan sesama Jorong dengan kategori perlombaan yaitu tingkat anakanak, remaja.
F. Hasil Kegiatan Meningkatnya jumlah anak-anak dan remaja yang tertarik belajar seni baca AlQur’an. Meningkatnya minat siswa terhadap seni baca Al-Qur’an adalah suatu rasa kepuasan terhadap kami sebagai pelaksana Musabaqah Tilawatil Quran. Apalagi tingginya apresiasi masyarakat dalam menyambut kami dalam melaksanakan metoda Musabaqah Tilawatil Quran ini. 2.3.4 Pembuatan,Pemberian dan Pemasangan Nomor Rumah Di Jorong Sungai Belit A. Tujuan Kegiatan Untuk mempermudah pencarian alamat rumah dan untuk pendataan arumah yang dihuni oleh pemilik rumah. B. Masalah Yang Dipecahkan Dengan adanya pembuatan nomor rumah tersebut pencarian alamat amenjadi mudah dan data rumah yang ada di jorong sungai belit dapat di data dengan mudah. C. Lokasi & Waktu Kegiatan
Pembuatan,pemberian dan pemasangan dilakukan di Jorong Sungai Belit pada hari Minggu – Rabu 14 - 17 Juli 2013. D. Masyarakat Sasaran Semua rumah yang dihuni yang ada di Jorong Sungai Belit. E. Metode Kegiatan Metode yang digunakan yaitu metode turun langsung ke lapangan.
BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN
Hasil kegiatan KKN – PPM 2013 di Jorong Sungai Belit, Kanagarian Gunung Selasih Kab. Dharmasraya NO HARI DAN
JAM
PELAKSANAAN
TANGGAL
(WIB)
KEGIATAN(MEKANISME)
Senin, 1 Juli
10.00
Berangkat dari Padang menuju Dharmasraya
2013
16.00
Sampai di Dharmasraya
17.00
Acara Penyambutan sekaligus Penyerahan
1
mahasiswa KKN-PPM Di Kantor Wali Nagari Gunung Selasih ,Kecamatan Pulau Punjung,Dharmasraya kepada masing-masing Wali Jorong dimana mahasiswa KKN ditempatkan
2
Selasa, 2
09.00
Juli 2013
Diskusi tentang pelaksanaan Program pokok per Fakulas khususnya masing-masing jurusan
14.00
Melihat lubuk larangan
3
Rabu, 3 Juli
09.00
2013
Diskusi kelompok bersama Bapak Wali Jorong mengenai
program
pokok
masing-masing
mahasiswa KKN-PPM Universitas Bung Hatta
4
Kamis, 4
11.00
Sosialisasi dengan masyarakat
14.00
Program bantu
11.00
Mahasiswa KKN –PPM Universitas Bung Hatta
Juli 2013 5
Jumat, 5
survey lokasi yang ada dekat Posko Wanita 07.00
Juli 2013
Gotong
royong
Universitas
Bung
mahasiswa Hatta
KKN-PPM
bersama
dengan
masyarakat Jorong Sungai Belit 13.00
Bertemu dengan wakil Wali Nagari Gunung Selasih
6
Sabtu, 6 Juli
14.00
2013
Mengikuti
turnamen
volly
ball
yang
diselenggarakan oleh pemuda di Jorong Sungai Belit
7
Minggu, 7
20.00
Juli 2013
Musyawarah dengan pemuda di Jorong Sungai Belit mengenai program yang akan dilaksanakan mahasiswa KKN-PPM Universitas Bung Hatta di Jorong Sungai Belit
8
Senin, 8 Juli
20.00
2013
Halal Bi Halal dengan masyarakat di Jorong Sungai Belit
22.00
Diskusi dengan Ketua Badan Musyawarah Nagari Gunung Selasih di Mesjid Mukhlisin Jorong Sungai Belit
9
Selasa, 9
09.00
Rapat anggota jorong (Mahasiswa KKN)
14.00
Kumpul bersama dengan anggota KKN-PPM
Juli 2013 10
Rabu, 10 Juli 2013
Universitas Bung Hatta Kenagarian Gunung Selasih 21.00
Mengikuti kegiatan pemilihan panitia ramadhan di Jorong Sungai Belit
11
Kamis, 11
10.00
Mencari titik koordinat
Juli 2013
18.00
Buka bersama dengan DPL dan
mahasiswa
KKN-PPM Universitas Bung Hatta Kenagarian Gunung Selasih di Jorong Sungai Belit 12
Jumat, 12
10.00
Rapat anggota jorong (Mahasiswa KKN)
09.00
Persiapan Program Bantu ( Pemberian dan
Juli 2013 13
Sabtu, 13 juli 2013
14
Minggu, 14
Pembuatan Nomor Rumah) 10.00
Pengerjaan Program Bantu
10.00
Pengerjaan Program Bantu Tahap 2.
10.00
Pengerjaan Program Bantu Tahap Akhir
11.00
Pemasangan no rumah sebagai Program Bantu
21.00
Pelaksanaan program pokok tambahan ( sebagai
Juli 2013 15
Senin, 15 Juli 2013
16
Selasa, 16 Juli 2013
17
Rabu, 17 Juli 2013
18
Kamis, 18 Juli 2013
Juri Tajwid dalam penyelenggaraan Lomba MTQ Se Jorong Sungai Belit)
19
Jumat, 19
20.40
Juli 2013
Pelaksanaan program pokok tambahan (sebagai Juri Tajwid dalam penyelenggaraan Lomba Hafidz Ayat Pendek Se Jorong Sungai Belit)
20
Sabtu, 20
14.00
Juli 2013 21
Minggu, 21 Juli 2013
Gotong royong membersihkan mesjid bersama pemuda-pemudi Jorong Sungai Belit
15.00
Berkumpul
dengan
Koordinator
KKN-PPM
Universitas Bung Hatta Nagari Gunung Selasih yaitu bapak Edi Susilo bersama mahasiswa KKNPPM Se-Gunung Selasih di Rumah Gadang Jorong Kampung Surau
22
Senin, 22
_
Juli 2013 23
Selasa, 23
10.00-
Membantu SDN 02 Pulau Punjung dalam
Juli 2013
12.30
kegiatan Pesantren Ramadhan
18.00
Buka bersama Mahasiswa KKN-PPM Universitas Bung Hatta dengan DPL Kenagarian Gunung Selasih di Jorong Lubuk Bulang
24
Rabu, 24
14.00
juli 2013
Menjalankan program pokok Cara Menghitung Perkalian Cepat dengan Batang Naphier sambil bermain dengan siswa SD
di Posko Wanita
KKN-PPM Universitas ung Hatta 25
Kamis, 25
10.00-
Membantu SDN 02 Pulau Punjung dalam
Juli 2013
12.30
Pelaksanaan kegiatan Pesantren Ramadhan Melaksanakan program pokok Cara Menghitung Perkalian Cepat dengan Menggunakan Batang Naphier di SD N 02 Pulau Punjung
26
27
Jumat, 26
10.00-
Membantu SDN 02 Pulau Punjung dalam
Juli 2013
11.30
Pelaksanaan kegiatan Pesantren Ramadhan
Sabtu, 27
10.00
Sosialisasi dengan Kepala Sekolah serta Guru-
Juli 2013
guru SDN 02 Pulau Punjung tentang program masing-masing mahasiswa KKN Universitas Bung Hatta yang akan menjalankan program itu di luar jam pelajaran sekolah 18.00
Buka bersama mahasiswa KKN dengan pemuda dan keluarga besar Bapak Jorong di rumah Bapak Jorong
28
Minggu, 28
18.00
Juli 2013
Buka bersama dengan anggota KKN – PPM Universitas Bung Hatta Se-Gunung Selasih tepatnya di Jorong Sialang
29
Senin, 29
10.00 –
Berkumpul dengan semua mahasiswa KKN-PPM
Juli 2013
15.00
Universitas Bung Hatta Se-Gunung Selasih sekaligus kunjugan Monev Universitas Bung
Hatta bersama WR III Bapak Suparman Khan dan Bapak Edi Susilo. 16.00
Mempersiapkan semua data yang berhubungan dengan program pokok,pokok tambahan,bantu untuk kelengkapan pembuatan laporan akhir
17.00
Meminta tanda tangan kepada Kepala Jorong, Ketua Panitia ramadhan dll.
30
Selasa, 30
10.00
Persiapan acara perpisahan di Jorong Sungai Belit
10.00
Penyebaran undangan untuk acara perpisahan di
Juli 2013 31
Rabu, 31 juli 2013
Jorong Sungai Belit. 13.30
Pelaksanaan Program Pokok yaitu Kegiatan Bimbingan Belajar Matematika kelas IV,V, dan VI SD di Posko Wanita Jorong Sungai Belit
21.00
Perpisahan dengan masyarakat Jorong Sungai Belit
22.30
Acara
perpisahan
mahasiswa
KKN-PPM
Universitas Bung Hatta dengan pemuda–pemudi di Jorong Sungai Belit 32
Kamis, 01
08.00
Agustus
Silaturahmi dengan Keluarga besar SD N 02 Pulau
2013
Punjung
mahasiswa
karena
KKN
telah
mengizinkan
menjalankan
program
pokok,serta meminta Surat Keterangan bahwa mahasiswa
KKN
terbukti
telah
terbukti
menjalankan program pokoknya 10.00
Persiapan acara perpisahan mahasiswa KKNKKN UBH di nagari Gunung Selasih
18.25
Mahasiswa KKN-PPM Universitas Bung Hatta Se-Gunung Selasih buka bersama dengan DPL
22.00
Acara perpisahan mahasiswa KKN-PPM UBH di Jorong KampUng Surau
33
Jumat, 02
05.00
Agustus 2013
Bersama
teman-teman
membersihkan
rumah
sebelum ditinggalkan 10.00
Keberangkatan Mahasiswa KKN UBH dari Jorong Sungai Belit Posko KKN-PPM Universitas Bung
Hatta
Kenagarian
Gunung
Selasih
Kabupaten Dharmasraya menuju kota Padang
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN
4.1 Kesimpulan Program pelaksanaan KKN-PPM mendapatkan sambutan yang baik dari masyarakat Jorong Sungai Belit Kenagarian Gunung Selasih dengan sebuah pengharapan agar kami bisa lebih lama berada disini untuk membimbing mereka dalam berbagai bidang terutama dalam bidang pendidikan . Kegiatan KKN-PPM ini merupakan kegiatan yang sangat menyenangkan. Dari sinilah kita dapat memupuk rasa kebersamaan antara mahasiswa yang memiliki latar belakang pendidikan yang luas dengan masyarakat yang memiliki latar belakang yang berbeda- beda. Dari sinilah kami dapat belajar tentang masyarakat, bagaimana menghadapi masyarakat yang memiliki sifat yang berbeda-beda dan bagaimana kami memberikan pengajaran kepada masyarakat tentang berbagai banyak hal. KKN-PPM yang dilaksanakan oleh Universitas Bung
Hatta adalah KKN-PPM terintegrasi, artinya KKN-PPM dilaksanakan sebagai proses pembelajaran bagi mahasiswa dan masyarakat. Mahasiswa dengan masyarakat saling bahu membahu dan saling berbagi pikiran dalam mengatasi persoalan dan melaksanakan pembangunan yang diluncurkan oleh pemerintah. KKNPPM ini mengandung empat aspek yang terintergrasi: (a) Keterpaduan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, (b) Pendekatan interdisipliner, (c) Lintas sektoral, dan (d) Keterlibatan masyarakat secara aktif. Disamping itu, kebutuhan manusia untuk menjalani proses kehidupan harus mampu bertahan hidup dan tidak terlepas dari kemajuan zaman jika manusia tersebut menginginkan sebuah perkembangan dan perubahan dalam hidupnya. Oleh sebab itu, penulis sebagai mahasiswa yang melaksanakan kuliah kerja nyatapembelajaran pemberdayaan masyarakat (KKN-PPM) mencoba dan tentunya berharap dengan program yang telah dilaksanakan dapat dan mampu memberikan solusi yang ada di Jorong Sungai Belit Kenagarian Gunung Selasih serta sekolah-sekolah yang telah dikunjungi. 4.2 Saran Setelah menjalankan kegiatan KKN-PPM Universitas Bung Hatta di Jorong Sungai Belit Kenagarian Gunung Selasih, penulis menemukan kendala pada “waktu” yang diberikan kepada mahasiswa yang sangat singkat, sehingga kesannya kita harus menyelesaikan program-program yang dirancang dengan tergesa-gesa dan tidak memberikan hasil yang maksimal. Maka dari itu penulis menyarankan agar panitia pelaksana KKN-PPM memberikan waktu yang lebih untuk KKN-PPM kedepannya.
Penulis berharap banyak pada program KKN-PPM ini, yakni dengan adanya program ini dapat mengangkat citra Universitas Bung Hatta di tengah masyarakat. Untuk itu penulis menginginkan adanya penyeleksian mahasiswa yang akan diturunkan ke lapangan, agar tidak merusak citra universitas kita. Penulis menyarankan agar mahasiswa yang diturunkan ke lapangan adalah mahasiswa yang benar-benar berkompeten sehingga tidak ada kesenjangan dalam program dan tidak ada merusak nama baik universitas kita. Kemudian penulis juga menyarankan agar panitia penyelenggara KKN-PPM Universitas Bung Hatta untuk menyediakan buku agenda bagi setiap peserta KKN-PPM yang digunakan untuk mengisi jadwal harian peserta KKN-PPM sehingga memudahkan peserta nantinya untuk menyelesaikan laporan akhir KKNPPM. Semoga KKN-PPM di tahun-tahun berikutnya lebih baik dan sukses lagi daripada KKNPPM 2013. Amin.
LAMPIRAN GAMBAR Dokementasi Kegiatan
Program Pokok Pelatihan Bimbingan Belajar Matematika bagi siswa/wi SD di SD N 02 Pulau Punjung khusus materi yang kurang dikuasai siswa
Pelatihan Cara Menghitung Perkalian Cepat dengan Batang Naphier
Program Pokok Tambahan Profil Nagari dan Mencari Koordinat bangunan penting untuk profil nagari
Program Bantu Melihat Lubuk Larangan untuk Pelaksanaan Kegiatan Program Pokok Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan
Membantu perangkat Jorong untuk mengantarkan surat keperluan semua rumah yang ada di Sungai Belit
rapat ke
Gotong Royong Mahasiswa KKN-PPM Bung Hatta bersama masyarakat Sungai Belit
Turnamen Volley ball Mahasiswi KKN-PPM Universitas Bung Hatta dengan remaja Jorong Sungai Belit
Turnamen Volley ball Mahasiswa KKN-PPM Universitas Bung Hatta dengan pemuda Jorong Sungai Belit
Mahasiswa KKN-PPM Universitas Bung Hatta mengemban amanah sebagai Juri Adab,Juri Irama,Juri Tajwid dalam perlombaan MTQ dan Hafidz Ayat Pendek di Jorong Sungai Belit
Perlombaan Hafidz Ayat Pendek Tingkat Anak-anak Se Jorong Sungai Belit
Perlombaan Musabaqoh Tilawatil Quran (MTQ) Tingkat Remaja dan Anak-anak SeJorong Sungai Belit
Perlombaan Shalat Jenazah Se-SDN 02 Pulau Punjung
Perlombaan Baca Ayat Suci Alquran (MTQ) Se-SDN 02 Pulau Punjung
Kegiatan Pesantren Ramadhan di SDN 02 Pulau Punjung
Membantu Rekan Mahasiswa KKN Jorong Belit Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris menjalankan Program Pokoknnya yaitu Pengenalan Bahasa Inggris Dasar kepada siswa SDN 02 Pulau Punjung
Pemberian,Pembuatan dan Pemasangan Nomor Rumah
Menjelang Keberangkatan Mahasiswa KKN-PPM Universitas Bung Hatta Nagari Gunung Selasih ke Dharmasraya
Perpisahan Mahasiswa KKN-PPM Universitas Bung Hatta dengan Masyarakat Jorong Sungai Belit di Mesjid Mukhlisin
Foto Bersama Mahasiswa KKN-PPM Universitas Bung Hatta Jorong Sungai Belit dengan Bapak Jorong Sungai Belit
Foto Bersama Mahasiswa KKN-PPM Universitas Bung Hatta Jorong Sungai Belit dengan Bapak Jorong Wali Nagari Gunung Selasih
Foto Bersama Mahasiswa KKN-PPM Universitas Bung Hatta Kenagarian Gunung Selasih dengan Bapak Wali Nagari Gunung Selasih
