FM-UDINUS-PBM-08-04/R0
SILABUS MATAKULIAH Revisi Tanggal Berlaku A. Identitas 1. Nama Matakuliah 2. Program Studi 3. Fakultas 4. Bobot sks 5. Elemen Kompetensi 6. Jenis Kompetensi 7. Alokasi waktu total
:2 : Maret 2014
: A14. 17631/ Komunikasi Visual Periklanan : Desain Komunikasi Visual : Ilmu Komputer : 2 SKS : MKK : Advertising : 14 X 100 Menit
B. Unsur-unsur Silabus
Kompetensi Dasar Mahasiswa dapat : • Memberikan penjelasan mengenai pengenalan kontrak kuliah dan hal-hal yang berkaitan
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Strategi Pembelajaran
Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat: 1. Memahami kontrak kuliah (sistem absensi dan sistem
KONTRAK KULIAH DAN PREVIEW MATERI ESTETIKA KOMUNIKASI PERIKLANAN
1. Menjelaskan kontrak kuliah 2. Menjelaskan cakupan materi dan penilaian mata kuliah komunikasi visual periklanan 3. Menjelaskan semua
Alokasi Waktu 100 menit
Referensi
Evaluasi
RPKPS 2,5,6,7,12 ,13
a. Refleksi b. Melakukan tanya jawab pemahaman mahasiswa tentang cakupan kajian mata kuliah komunikasi visual periklanan 1 c. Melakukan evaluasi
Silabus Komunikasi Visual Periklanan I Hal: 1 dari 19
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0
Kompetensi Dasar
•
•
dengan mata kuliah komunikasi visual periklanan 1 Menjelaskan mengenai teori estetika dan komunikasi dalam periklanan Memberikan penjelasan mengenai iklan cetak produk makanan dan minuman
Mahasiswa dapat: • Menciptakan
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
penilaian). 2. Mampu memahami arti estetika yang diterapkan di media periklanan produk. 3. Mampu medefinisikan arti komunikasi satu arah dalam media periklanan 4. Mampu menelaah periklanan sebagai proses hingga pemasangan atau penerbitan media Setelah mengikuti kuliah ini,
Strategi Pembelajaran
Alokasi Waktu
Referensi
aspek yang terkait dengan estetika komunikasi periklanan
MENATA UNSURUNSUR DESAIN DALAM
1. Menjelaskan cakupan materi
Evaluasi hasil tanya jawab atau umpan balik pemahaman mahasiswa terhadap materi
100 menit
5,7,10,14, 17
a. Refleksi b. Melakukan evaluasi
Silabus Komunikasi Visual Periklanan I Hal: 2 dari 19
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
gambar, memilih jenis dan karakter tipografi (huruf) • Menjelaskan arti warna yang dipakai pada iklan cetak • Mengatur elemen-elemen desain kedalam iklan di media massa cetak yang mempunyai rasa estetika • Mengatur iklan fallow up advertising tiga adegan yang dipublikasikan di media massa cetak
mahasiswa akan dapat: 1. Mampu mengaplikasika n gambar, memilah jenis dan karakter tipografi (huruf), mampu memahami filosofi warna yang dipakai pada ikllan cetak 2. Menguasai elemen-elemen desain pada media cetak yang mempunyai rasa estetika 3. Mampu memanajemen iklan follow up advertising tiga
FALLOW UP MEDIA a. Aplikasi gambar, memilah jenis dan karakter tipografi (huruf), memahami filosofi warna yang dipakai pada iklan cetak b. Elemen-elemen desain pada media cetak yang mempunyai rasa estetika c. Teori dan aplikasi mengenai Fallow Up Advertising
Strategi Pembelajaran dan kompetensi dasar pertemuan ke-2 2. Menjelaskan manfaat mempelajari materi pertemuan ke-2 3. Menjelaskan unsur-unsur desain dalam fallow up media 4. Melakukan tanya jawab pemahaman mahasiswa tentang materi pertemuan ke-2
Alokasi Waktu
Referensi
Evaluasi hasil tanya jawab atau umpan balik pemahaman mahasiswa terhadap materi c. Pemberian tugas analisis (kelompok) untuk dikerjakan dirumah
Silabus Komunikasi Visual Periklanan I Hal: 3 dari 19
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Strategi Pembelajaran
PRESENTASI PERANCANGAN FALLOW UP MEDIA 1. Bedah analisis hasil memilah, memilih, dan mengolah unsurunsur desain sebagai dasar perancangan Fallow up media 2. Realisasi konsep perancangan fallow up media 3. Presentasi hasil perancangan tugas kelompok
1. Menjelaskan dan membahas cakupan analisis dan fungsi presentasi tugas pada pertemuan ke3. 2. Presentasi mahasiswa mengenai tugas kelompok yang diberikan 3. Melakukan diskusi tanya-jawab dan umpan balik terhadap hasil perancangan perkelompok
Alokasi Waktu
Referensi
Evaluasi
100 menit
5,7,10,14, 17
a. Refleksi b. Memberikan umpan balik dan diskusi terhadap hasil tugas kelompok c. Penilaian hasil presentasi tugas kelompok yang diberikan
adegan yang dipublikasikan dimedia cetak Mahasiswa dapat: Setelah mengikuti • Mengkomunika kuliah ini, mahasiswa akan sikan hasil dapat: perancangan 1. Menjabarkan tema pada bedah analisis tugas kelompok hasil memilah, yang diberikan memilih, dan pada mengolah pertemuan unsur-unsur sebelumnya desain sebagai • Bekerjasama dasar dan perancangan berkoordinasi Fallow up dengan media kelompok 2. Membuat dan dalam proses merealisasikan perancangan konsep Fallow Up perancangan Media Fallow Up Media
.
Silabus Komunikasi Visual Periklanan I Hal: 4 dari 19
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Strategi Pembelajaran
CREATIVE BILLBOARD MULTIMEDIA a. Kreativitas penggalian ide, kreatif proses desain dan kreatif dalam menjual produk b. Penggalian data yang cepat dan akurat dalam pembuatan sebuah iklan produk
1. Menjelaskan cakupan dan kompetensi dasar materi pertemuan ke-4 2. Menjelaskan pokok bahasan materi creative billboard media disertai contoh 3. Melakukan tanya jawab pemahaman mahasiswa tentang materi creative billboard media
Alokasi Waktu
Referensi
Evaluasi
1,4,10
a. Refleksi b. Melakukan evaluasi hasil tanya jawab atau umpan balik pemahaman mahasiswa terhadap materi c. Pemberian tugas analisis (individu) untuk dikerjakan dirumah
3. Mengkomunika sikan hasil perancangan Fallow Up Media Mahasiswa dapat: • Menjelaskan definisi kreativitas dibidang perancangan iklan cetak • Menggali data permasalahan konsumen terhadap produk yang dipromosikan • Menganalisis data yang akan dipergunakan dalam merancang iklan produk
Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat: 1. Mampu memahami definisi kreativitas dibidang perancangan iklan cetak 2. Mampu mengamati dan menganalisis masalah klien 3. Mampu menganalisis data yang
100 menit
Silabus Komunikasi Visual Periklanan I Hal: 5 dari 19
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0
Kompetensi Dasar
Indikator
• Menyusun konsep, proses evolusi desain dan merancang Creative Billboard Multimedia
akan digunakan dalam merancang produk
Mahasiswa dapat: • Mengkomunika sikan hasil perancangan Creative Billboard Media pada tugas kelompok yang diberikan pada
Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat: 1. Menjabarkan bedah analisis hasil perancangan Creative
Pokok Bahasan/Materi
Strategi Pembelajaran
PRESENTASI PERANCANGAN CREATIVE BILLBOARD MULTIMEDIA 1. Bedah analisis hasil perancangan Creative Billboard Multimedia 2. Realisasi konsep
1. Menjelaskan dan membahas cakupan analisis dan fungsi presentasi tugas pada pertemuan ke5. 2. Presentasi mahasiswa mengenai tugas
Alokasi Waktu
100 menit
Referensi
Evaluasi
1,4,10
a. Refleksi b. Memberikan umpan balik dan diskusi terhadap hasil tugas individu c. Penilaian hasil presentasi tugas individu yang diberikan
Silabus Komunikasi Visual Periklanan I Hal: 6 dari 19
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Strategi Pembelajaran
pertemuan sebelumnya • Bekerjasama dan berkoordinasi dengan kelompok dalam proses perancangan Creative Billboard Multimedia • Merancang iklan Creative Billboard Multimedia tiga adegan yang dipublikasikan di media massa cetak
Billboard Multimedia 2. Membuat dan merealisasika n konsep perancangan Creative Billboard Multimedia 3. Mengkomunik asikan hasil perancangan Creative Billboard Multimedia lewat presentasi
perancangan Creative Billboard Multimedia 3. Presentasi hasil perancangan tugas kelompok
kelompok yang diberikan 3. Melakukan diskusi tanya-jawab dan umpan balik terhadap hasil perancangan perkelompok.
Alokasi Waktu
Referensi
Evaluasi .
Silabus Komunikasi Visual Periklanan I Hal: 7 dari 19
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0
Kompetensi Dasar
Indikator
Mahasiswa Setelah mengikuti dapat: kuliah ini, mahasiswa akan • Menganalisis dapat: produk dan 1. Menguasai media teknik dalam periklanan menganalisis menggunakan pproduk dan SWOT dan media TOWS. periklanan • Menerapkan menggunakan strategi SWOT dan membangun TOWS kepercayaan 2. Menguasai pelanggan strategi terhadap membangun produk melalui kepercayaan positioning klien terhadap • Mengubah citra produk melalui produk melalui positioning repositioning 3. Mampu mengubah citra produk melalui repositioning
Pokok Bahasan/Materi
Strategi Pembelajaran
ANALISIS POSITIONING, REPOSITIONING DALAM MENCIPTAKAN POP UP MEDIA 1. Teori analisis SWOT dan TOWS 2. Positioning dan Repositioning 3. Pop up media sebagai sarana memposisikan produk/ merek.
1. Menjelaskan cakupan dan kompetensi dasar materi pertemuan ke-6 2. Menjelaskan definisi, aplikasi dan fungsi teknik analisis SWOT dan TOWS 3. Menganalisis positioning dan repositioning dalam kaitannya menciptakan pop up media 4. Melakukan tanya jawab pemahaman mahasiswa terhadap materi pertemuan ke-6
Alokasi Waktu 100 menit
Referensi 6,11, 15
Evaluasi a. Refleksi b. Memberi tugas kelompok (analisis dan perancangan) kepada mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. c. Menginformasikan bahasan pada pertemuan selanjutnya.
Silabus Komunikasi Visual Periklanan I Hal: 8 dari 19
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0
Kompetensi Dasar
Indikator
Mahasiswa dapat: Setelah mengikuti kuliah ini, • Menerapkan hasil analisis data mahasiswa akan dapat: kedalam karya desain periklanan 1. Mahir dalam mengkomunika dalam bentuk sikan hasil pop up media analisis tema dalam bentuk pada tugas media cetak kelompok yang (majalah) diberikan pada • Mengkomunikasi pertemuan kan hasil analisis sebelumnya tema pada tugas 2. Mampu kelompok yang bekerjasama diberikan pada dan pertemuan berkoordinasi sebelumnya dengan • Bekerjasama dan kelompok berkoordinasi dalam dengan pemecahan kelompok dalam suatu masalah penjelasan pada proses desain. lingkungan.
Pokok Bahasan/Materi
Strategi Pembelajaran
PRESENTASI PERANCANGAN POP UP MEDIA (MAJALAH) 1. Memilah dan menganalisis satu produk makanan atau minuman 2. Mempresentasikan hasil perancangan iklan alternatif berupa pop up media (media) 3. Terampil mempresentasikan tugas kelompok hasil dari analisis pengamatan terhadap media tersebut di lapangan.
1. Menjelaskan dan membahas cakupan analisis dan fungsi presentasi tugas pada pertemuan ke7. 2. Presentasi mahasiswa mengenai tugas kelompok yang diberikan 3. Melakukan diskusi tanya-jawab dan umpan balik terhadap hasil analisis dan perancangan perkelompok
Alokasi Waktu 100 menit
Referensi
Evaluasi
6,11, 15
1. Refleksi 2. Penilaian hasil presentasi tugas kelompok yang diberikan 3. Memberikan pengarahan atau prosedur dan sistem pelaksanaan UTS pada pertemuan berikutnya
Silabus Komunikasi Visual Periklanan I Hal: 9 dari 19
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Strategi Pembelajaran
Alokasi Waktu
Referensi
Evaluasi
Ujian Tengah Semester Mahasiswa dapat: a. Menjelaskan pengertian media periklanan yang berhubungan dengan 5M b. Menjelaskan pemilihan media melalui metode Cost per Thousand Contact Comparisson dan Matching of Audience and Media Characteristics c. Menjelaskan strategi konsep media MIX (panduan media) menurut Integrated Marketing
Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat: 1. Mampu memahami pengertian media periklanan yang berhubungan dengan 5M 2. Mahir dalam pemilihan media melalui metode Cost per Thousand Contact Comparisson dan Matching of Audience and Media Characteristic
REKAYASA RANCANGAN BUILDING AD MEDIA 1. Media periklanan yang berhubungan dengan 5M yaitu mission, money, message, media, measurement. 2. Metode Cost per Thousand Contact Comparisson dan Matching of Audience and Media Characteristics 4. Media Mix (panduan media) menurut Integrated Marketing Communication (IMC)
1. Melakukan Review UTS 2. Menjelaskan Konsep dan kompetensi dasar materi ke-9 3. Menjelaskan hasil UTS 4. Menjelaskan dan memberi contoh rekayasa rancangan dan building ad media. 5. Melakukan tanya jawab pemahaman mahasiswa terhadap materi rekayasa rancangan dan building ad media.
100 menit
2,5
1. Refleksi 2. Memberi tugas individual (analisis) kepada mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. 3. Menginformasikan bahasan pada pertemuan selanjutnya.
Silabus Komunikasi Visual Periklanan I Hal: 10 dari 19
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0
Kompetensi Dasar
Indikator
Communication (IMC)
s 3. Menguasai dalam strategi konsep media MIX (panduan media) menurut Integrated Marketing Communicatio n (IMC)
Mahasiswa dapat: • Menerapkan hasil analisis data kedalam karya desain periklanan dalam bentuk Building Ad Media pada media cetak (majalah) • Mengkomunikasi kan hasil analisis
Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat: 1. Mahir dalam menganalisis data dan memvisualisas ikannya kedalam Building Ad Media pada
Pokok Bahasan/Materi
Strategi Pembelajaran
PRESENTASI REKAYASA RANCANGAN BUILDING AD MEDIA 1. Memilah dan menganalisis produk makanan dan minuman yang akan dipromosikan 2. Mempresentasikan hasil perancangan Building Ad Media pada media cetak (majalah)
1. Menjelaskan dan membahas cakupan analisis dan fungsi presentasi tugas pada pertemuan ke10. 2. Presentasi mahasiswa mengenai tugas kelompok yang diberikan 3. Melakukan diskusi
Alokasi Waktu
100 menit
Referensi
Evaluasi
13,16
1. Refleksi 2. Memberikan umpan balik dan diskusi terhadap hasil tugas individu 3. Penilaian hasil presentasi tugas individu yang diberikan
Silabus Komunikasi Visual Periklanan I Hal: 11 dari 19
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Strategi Pembelajaran
tema pada tugas kelompok yang diberikan pada pertemuan sebelumnya • Bekerjasama dan berkoordinasi dengan kelompok dalam penjelasan proses desain.
media cetak (majalah) 2. Terampil dalam mengkomunik asikan hasil analisis tema pada tugas kelompok yang diberikan pada pertemuan sebelumnya Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat: 1. Memahami dan berwawasan yang luas terhadap perilaku konsumen,
3. Terampil mempresentasikan tugas kelompok berupa perancangan hasil dari analisis data sebelumnnya
tanya-jawab dan umpan balik terhadap hasil analisis dan perancangan perkelompok
Mahasiswa dapat: • Menjelaskan perilaku konsumen, kebutuhan konsumen dan segmentasi pasar sebagai data dasar dalam penciptaan desain periklanan
TARGET PASAR SEBAGAI DASAR PERANCANGAN GRAPHIC SURPRISE MEDIA 1. Teori perilaku konsumen dan kebutuhan konsumen, 2. Segmentasi pasar sebagai bidikan
1. Menjelaskan cakupan materi dan kompetensi dasar pertemuan ke-11 2. Menjelaskan target pasar sebagai dasar perancangan Graphic Surprise Media 3. Melakukan tanya jawab pemahaman mahasiswa terhadap
Alokasi Waktu
100 menit
Referensi
Evaluasi
13,16
1. Refleksi 2. Memberi tugas kelompok kepada mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. 3. Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya.
Silabus Komunikasi Visual Periklanan I Hal: 12 dari 19
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0
Kompetensi Dasar
Indikator
• Menyusun konsep mendesain Graphic Surprise Media kedalam bentuk 3D (maket) • Menerapkan desain maket yang telah dibuat ke tempat yang strategis
kebutuhan konsumen dan segmentasi pasar sebagai data dasar dalam penciptaan desain dalam periklanan 2. Mahir dalam membuat konsep mendesain Graphic Surprise Media kedalam bentuk 3D (maket) 3. Mampu mengaplikasik an desain maket yang telah dibuat
Pokok Bahasan/Materi Graphic Surprise Media
Strategi Pembelajaran
Alokasi Waktu
Referensi
Evaluasi
materi pertemuan ke-11 4. Memberikan tugas analisis dan perancangan(kelomp ok) mengenai analisiis dan perancangan target pasar sebagai dasar perancangan Graphic Surprise Media
Silabus Komunikasi Visual Periklanan I Hal: 13 dari 19
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0
Kompetensi Dasar
Indikator
ketempat yang strategis Mahasiswa dapat: Setelah mengikuti kuliah ini, • Menerapkan hasil analisis data mahasiswa akan dapat: kedalam karya 1. Mahir dalam berupa Graphic menganalisis Surprise Media data dan kedalam bentuk memvisualisasik 3D (maket) annya kedalam • Mengkomunikasi karya berupa kan hasil analisis Graphic dan perancangan Surprise Media tema pada tugas kedalam bentuk kelompok yang 3D (maket) diberikan pada 2. Terampil dalam pertemuan mengkomunika sebelumnya sikan hasil • Bekerjasama dan analisis tema berkoordinasi pada tugas dengan kelompok yang kelompok dalam diberikan pada penjelasan pertemuan proses desain. sebelumnya
Pokok Bahasan/Materi
Strategi Pembelajaran
PRESENTASI TARGET PASAR SEBAGAI DASAR PERANCANGAN GRAPHIC SURPRISE MEDIA 1. Memilah dan menganalisis tema analisis dan perancangan 2. Mempresentasikan hasil perancangan Building Ad Media pada media cetak (majalah) 3. Terampil mempresentasikan tugas kelompok berupa perancangan hasil dari analisis data sebelumnnya
1. Menjelaskan dan membahas cakupan analisis dan fungsi presentasi tugas pada pertemuan ke12. 2. Presentasi mahasiswa mengenai tugas kelompok yang diberikan 3. Melakukan diskusi tanya-jawab dan umpan balik terhadap hasil analisis dan perancangan perkelompok
Alokasi Waktu
100 menit
Referensi
Evaluasi
13,16
1. Refleksi 2. Memberikan umpan balik dan diskusi terhadap hasil tugas kelompok 3. Penilaian hasil presentasi tugas kelompok yang diberikan
Silabus Komunikasi Visual Periklanan I Hal: 14 dari 19
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Strategi Pembelajaran
Mahasiswa dapat: • Mendefinisikan pengertian dari Media alternatif poster 3D • Menjelaskan apa saja dan tahapan dalam perancangan iklan produk • Menyusun pesan, konsep dan mendesain media poster 3D sebagai media alternatif promosi produk makanan dan minuman • Menerapkan hasil desain media poster 3D ketempat yang telah ditentukan sebelumnya.
Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat: • Mampu memahami definisi dari pembentukan media alternatif poster 3D • Mampu mengkoordinir kebutuhan dan menguasai tahapan dalam perancangan iklan produk • Mampu menerapkan pesan, onsep dan mendesain media poster 3D sebagai media alternatif promosi produk
PERSIAPAN DAN PROSES RANCANGAN MEDIA ALTERNATIF POSTER 3D 1. Spesifikasi produk, pasar sasaran, konsep iklan 2. Tahapan perancangan iklan 3. Pesan iklan (verbal dan visual, simbol) 4. Menjual produk melalui media alternatif poster 3D
1. Menjelaskan cakupan materi dan kompetensi dasar pertemuan ke-13 2. Menjelaskan definisi, konsep dan proses perancangan desain poster 3D 3. Memberikan contoh dan referensi karya beserta metode eksekusi dalam membuat perancangan poster 3D 4. Melakukan tanya jawab pemahaman mahasiswa
Alokasi Waktu 100 menit
Referensi
Evaluasi
3,9
1. Refleksi 2. Melakukan hasil evaluasi tanya jawab atau umpan balik pemahaman mahasiswa terhadap materi 3. Memberi tugas individu kepada mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. 4. Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya.
Silabus Komunikasi Visual Periklanan I Hal: 15 dari 19
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0
Kompetensi Dasar
Indikator
makanan dan minuman • Mampu memberikan output/ hasil perancangan yang baik dan estetis berupa media poster 3D dan mengaplikasikan nya ketempat yang strategis Mahasiswa dapat: Setelah mengikuti kuliah ini, • Menerapkan hasil analisis data mahasiswa akan dapat: kedalam karya berupa media • Mahir dalam menerapkan hasil alternatif poster analisis data 3D kedalam karya • Mengkomunikasi berupa media kan hasil analisis alternatif poster dan perancangan 3D tema pada tugas kelompok yang • Mampu
Pokok Bahasan/Materi
Strategi Pembelajaran
PRESENTASI HASIL PROSES PERANCANGAN MEDIA ALTERNATIF POSTER 3D 1. Memilah dan menganalisis tema analisis dan perancangan 2. Mempresentasi kan hasil perancangan media laternatif
1. Menjelaskan dan membahas cakupan analisis dan fungsi presentasi tugas pada pertemuan ke14. 2. Presentasi mahasiswa mengenai tugas individu yang diberikan 3. Melakukan diskusi
Alokasi Waktu
100 menit
Referensi
Evaluasi
3,9
1. Refleksi 2. Memberikan umpan balik dan diskusi terhadap hasil tugas individu 3. Penilaian hasil presentasi tugas individu yang diberikan
Silabus Komunikasi Visual Periklanan I Hal: 16 dari 19
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0
Kompetensi Dasar diberikan pada pertemuan sebelumnya • Bekerjasama dan berkoordinasi dengan kelompok dalam penjelasan proses desain.
Indikator
mengkomunikasi kan dan memahami persiapan dan proses perancangan media alternatif poster 3D • Berkualifikasi dalam kerjasama dan koordinasi kelompok pada penjelasan proses desain Mahasiswa dapat: Setelah mengikuti kuliah ini, • Menerapkan hasil analisis data mahasiswa akan dapat: kedalam karya berupa media • Mahir dalam menerapkan hasil alternatif poster analisis data 3D kedalam karya • Mengkomunikasi berupa media kan hasil analisis alternatif poster dan perancangan 3D tema pada tugas
Pokok Bahasan/Materi poster 3D 3. Terampil mempresentasi kan tugas individu berupa perancangan hasil dari analisis data sebelumnnya
KELANJUTAN PRESENTASI HASIL PROSES PERANCANGAN MEDIA ALTERNATIF POSTER 3D 1. Memilah dan menganalisis tema analisis dan perancangan 2. Mempresentasi kan hasil
Strategi Pembelajaran
Alokasi Waktu
Referensi
Evaluasi
3,9
1. Refleksi 2. Memberikan umpan balik dan diskusi terhadap hasil tugas individu 3. Penilaian hasil presentasi tugas individu yang diberikan 4. Memberikan pengarahan atau
tanya-jawab dan umpan balik terhadap hasil analisis dan perancangan perindividu
1. Menjelaskan dan membahas cakupan analisis dan fungsi presentasi tugas pada pertemuan ke15. 2. Presentasi mahasiswa mengenai tugas individu yang diberikan
100 menit
Silabus Komunikasi Visual Periklanan I Hal: 17 dari 19
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0
Kompetensi Dasar
Indikator
kelompok yang diberikan pada pertemuan sebelumnya • Bekerjasama dan berkoordinasi dengan kelompok dalam penjelasan proses desain.
• Mampu mengkomunikasi kan dan memahami persiapan dan proses perancangan media alternatif poster 3D Berkualifikasi dalam kerjasama dan koordinasi kelompok pada penjelasan proses desain
Pokok Bahasan/Materi perancangan media laternatif poster 3D 3. Terampil mempresentasi kan tugas individu berupa perancangan hasil dari analisis data sebelumnnya
Strategi Pembelajaran
Alokasi Waktu
3. Melakukan diskusi tanya-jawab dan umpan balik terhadap hasil analisis dan perancangan perindividu
Referensi
Evaluasi prosedur dan sistem pelaksanaan UAS pada pertemuan berikutnya
Ujian Akhir Semester Daftar Referensi 1. Arvon, Henri. (1970), Marxist Esthetic, terjemahan Ikramullah (2010), Resist Book, Yogyakarta. 2. Burton, Graeme. (2008). Yang Tersembunyi di Balik Media, Jalasutra, Yogyakarta. 3. Bungin, Burhan. (2001), Imaji Media Masa, Jendela, Yogyakarta. 4. Concept. (2005), Volume 01 Edisi 06.2005, Jakarta 5. Jefkins, Frank. (1994), Advertising atau Periklanan, Terjemahan Haris Munandar. (1997), Erlangga, Jakarta. Silabus Komunikasi Visual Periklanan I Hal: 18 dari 19
FM-UDINUS-PBM-08-04/R0
6. Kasali, Rhenald.(1995). Manajemen Periklanan: Konsep dan Aplikasinya di Indonesia, Grafiti, Jakarta. 7. Klimchuk, Marianne Rosner &Sandra A. Krasovec. (2006), Packaging Design: Successful Product Branding from Concept to Self atau Desain Kemasan: Perencanaan Merek Produk yang Berhasil Mulai dari Konsep sampai Penjualan, terjemahan Bob Sabran. (2007), Erlangga, Jakarta. 8. Kusrianto, Adi. (2007), Pengantar Desain Komunikasi Visual, Andi Yogyakarta. 9. Madjadikara, Agus S. (2004), Bagaimana Biro Iklan Memproduksi Iklan, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta 10. Moriaety, Sandra & Nancy Mitohell (2009), Advertising, terjemahan Tri Wibowo. (2011), Kencana, Jakarta. 11. Morissan. (2010), periklanan dan Komunikasi Pemasaran Terpadu, Ramdina Prakarsa, Jakarta. 12. Piliang, Yasraf Amir. (2012), Sastra dan Estetika Massa, http:///pr.giandra.net.id, 5 Agustus 2012 13. Rangkuti, Freddy. (2007), Strategi Promosi Kreatif, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta. 14. Rustam, Surianto. (2009), Lay Out Dasar & Penerapannya, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta. 15. Suyanto, M. (2006), Strategi Perancangan Iklan Outdoor Kelas Dunia: dilengkapi Lebih dari 200 Sampel Iklan Outdoor Kelas Dunia, Andi, Yogyakarta. 16. Schiffman, Leon & Leslie Lazar Kanuk. (2000), Consumer Behavior atau Perilaku Konsumen , terjemahan Zoelkifli Kosip. (2008), Indeks, Jakarta. 17. Tinarbuko, Sumbo. (2007), Semiotika Iklan Sosial dalam Irama Visual, Jalasutra, Yogyakarta. Disusun oleh : Dosen Pengampu
Dzuha Hening Yanuarsari, M.Ds
Diperiksa oleh : Penanggungjawab Keilmuan Ketua Program Studi
Khamadi, M.Ds
Ir. Siti Hadiati Nugrahani, M.Kom, Ph.D
Disahkan oleh : Dekan
Dr. Abdul Syukur
Silabus Komunikasi Visual Periklanan I Hal: 19 dari 19
