Propagace fakulty textilní 11. Velký projekt Veronika Berková Erika Bartůňková Jana Brožová Lucie Černohouzová Lucie Firytová Kateřina Nevrlá Lenka Mrázová Šárka Spatzierová Alice Šimonová
Rok 2009/10
Obsah
1
Úvod ................................................................................................................................... 3
2
Současný stav ..................................................................................................................... 4 2.1
Myšlenková mapa ........................................................................................................ 6
3
Stanovený cíl ...................................................................................................................... 7
4
Hodnotící kritéria ............................................................................................................... 7
5
Cílové skupiny.................................................................................................................... 7
6
Seznam aktivit .................................................................................................................... 7 6.1
Aplikace letáků do středních škol ................................................................................ 9
6.1.1 6.2
Typy středních škol .............................................................................................. 9
WBS DIAGRAM ...................................................................................................... 10
7
Výstupy ............................................................................................................................ 11
8
Personální zastoupení ....................................................................................................... 11 8.1
Studenti fakulty textilní ............................................................................................. 11
8.2
Zaměstnanci TUL ...................................................................................................... 11
Časová náročnost.............................................................................................................. 12
9
9.1
GANTŮW DIAGRAM ............................................................................................. 12
9.2
ČASOVÝ HARMONOGRAM ................................................................................. 12
Finanční náročnost ........................................................................................................... 13
10
10.1
Náklady na letáky .................................................................................................. 13
10.2
Náklady na webové stránky ................................................................................... 14
11
Logický rámec .................................................................................................................. 15
12
Závěr................................................................................................................................. 16
13
Přílohy .............................................................................................................................. 17 13.1
Počet osob přihlášených, přijatých a zapsaných na školní rok 2005/2006, 2006/2007, 2007/2008, 2008/2009, 2009/2010 na FT ........................................... 17
Produktový management
Stránka 2
1 Úvod Vývoj textilu závisel především na politické situaci v zemi, ať uţ za doby Habsburků, Marie Terezie, nebo vlivem jednotlivých obchodníků, kteří do země dováţeli nové typy tkanin a materiálů, u nás doposud neznámých. (V 18. století vznikají první textilní manufaktury. Velký obrat v běhu výroby nastal s pouţitím šicího stroje roku 1854, který postupně procházel konstrukčním vývojem aţ do dnešní podoby. Roku 1852 vzniká v Prostějově největší konfekční podnik, jak v Habsburské říši, tak i v celé Evropě. V zemi se ve velké míře rozrůstá moţnost vzdělání v textilních technologiích. Roku 1902 vznikají první speciálně zaměřené školy pro návrháře.) První světová válka (1914-1918) přináší úpadek českého textilního průmyslu. Roku 1900 přichází tvorba prvních patentů například R. Hrdinův nástavný automat. V 80. letech se otevírá trh a dochází k rozšíření obchodu se zahraničím. Ten má za následek úpadek českého oděvního průmyslu, který bývá nahrazen dovozem levného, ale méně kvalitního zboţí z východu. V dnešní době je největší vývoj českého textilu v oblasti speciálních textilií. Vyuţitých ať u sportovních oděvů, tak v průmyslu – stavebnictví, strojírenství, zemědělství, nebo potravinářství. Největší význam dnes i v budoucnosti mají netkané textilie objevující se jak v běţném průmyslu, tak i v medicíně (např.: náhrada tepny, nebo bránice) a dále vývoj nových textilních materiálů, vláken a technologií, jako jsou membrány GORETEX či SYMPATEX,… Všechny tyto produkty mají jeden společný prvek – umí něco nového, rozšiřují svou funkčnost a tím zlepšují kvalitu našeho ţivota. - Důkazem, ţe česká textilní výroba má budoucnost, jsou nejen zmíněné technologie, ale také technologie výroby nanovlákenných textilií NANOSPIDER firmy Elmarco.
Produktový management
Stránka 3
2 Současný stav Průzkumem bylo zjištěno, ţe prozatímní propagace FT je prováděna různými způsoby např. propagační letáky, broţury, jsou v plánu i přednášky na Středních školách prováděné vysokoškolskými kantory. Dalším krokem propagace FT byl vlastní stánek fakulty textilní na veletrhu Styl a Kabo v Brně. Ke všem těmto druhům propagace nemá fakulta zjištěné výsledky odezvy. Pro představu zájmu o textilní fakultu jsme vytvořily tabulky (viz příloha 12.1), kde je uvedena kalkulace studentů přihlášených, přijatých a zapsaných za období 5 let a tedy od školního roku 2005/06 aţ 2009/2010. Tabulka č. 2.1 Počet osob přihlášených, přijatých a zapsaných na školní rok 2005/2006, 2006/2007, 2007/2008, 2008/2009, 2009/2010 na FT Rozdíl mezi Počet přihlášených
Počet přijatých
Počet zapsaných
přijatými a
osob
osob
osob
zapsanými studenty
2005/2006
932
566
462
104
2006/2007
805
529
450
79
2007/2008
734
581
465
116
2008/2009
789
682
536
146
2009/2010
825
742
542
200
Z rozdílu mezi přijatými a zapsanými studenty je patrné, ţe v roce 2009/10 bylo přijato nejvíce studentů, tento nárůst se můţe přisuzovat vzniku 2 nových oborů spadajících pod studijní program Průmyslový management (byly sice otevřeny o rok dříve, ale bez včasných a patřičných informací). Následně byly vytvořeny tabulky znázorňující zájem studentů o studijní programy fakulty textilní, které byly daný rok otevřeny, pro příklad uvádíme tabulku z roku 2009/2010, ostatní školní roky jsou uvedeny viz příloha č.12.1
Produktový management
Stránka 4
Tabulka č. 2.2 Počet osob přihlášených, přijatých a zapsaných na školní rok 2005/2006 na programy fakulty textilní
Počet přihlášených osob
Počet přijatých osob
Počet zapsaných osob
Rozdíl mezi přijatými a zapsanými studenty
81
38
35
3
630
314
239
75
29
29
23
6
85
85
53
32
42
33
33
0
116
86
79
7
B3107, Textil, typ = Bakalářský, forma = Kombinovaná B3107, Textil, typ = Bakalářský, forma = Prezenční M3106, Textilní inţenýrství, typ = Magisterský, forma = Kombinovaná M3106, Textilní inţenýrství, typ = Magisterský, forma = Prezenční N3106, Textilní inţenýrství, typ = Navazující, forma = Kombinovaná N3106, Textilní inţenýrství, typ = Navazující, forma = Prezenční
Prostřednictvím dotazníků (marketingový výzkum zájmu studentů středních škol o studiu na FT v roce 2008) byly zjištěny následující informace od jiţ přijatých studentů. Byly kladeny otázky: Z jaké střední školy se student hlásil. V kterém městě se škola nachází. Jak zjistili informace o FT na TUL (časté odpovědi od kamaráda, výchovný poradce, učitelské noviny, internetové stránky TUL/FT a prostřednictvím exkurze). Po zpracování dotazníků bylo zjištěno, ţe nejvíce studentů získalo informace o FT od výchovných poradců ze svých středních škol, další výsledky pro porovnání jsou uvedeny viz příloha č. 12.1. Na základě těchto informací, budou vybráni střední školy-jejich školní poradci, kterým by bylo vhodné zaslat námi vytvořené nové propagační letáky FT. Při rozhodování, na jakou střední školu je vhodné zaslat propagační materiály, nejen počty studentů, ale i jejich motivace k studiu na FT. Velice často nám studenti sami podali informaci, ţe na FT nastoupili z důvodu přijetí bez přijímacích zkoušek. Produktový management
Stránka 5
2.1 Myšlenková mapa
Produktový management
Stránka 6
3 Stanovený cíl Cílem tohoto projektu je pozvednout textilní fakultu, TUL pomocí vytvoření webových stránek a letáku. Zaloţení www stránek nynějšími studenty textilní fakulty zaměřené na propagaci textilních oborů na textilní fakultě s důleţitými informacemi pro nové studenty, dobré rady od nynějších studentů, … Vytvoření letáků propagující webové stránky o textilní fakultě. Zveřejnění letáků na středních školách v České republice pro publikaci a zviditelnění textilní fakulty.
4 Hodnotící kritéria
Získání financí na realizaci projektu.
Dostatečný čas na vypracování projektu.
Originalita projektu.
Zvýšení počtu studentů po vypracování projektu
5 Cílové skupiny
Studenti středních škol
Studenti odborných škol
Studenti vysokých škol
6 Seznam aktivit A) Zhodnocení současné situace (říjen – listopad 2009) -
Jakým způsobem je propagována TUL
B) Hledání nových moţností jak povznést školu a textil (1. – 15. listopadu 2009) -
Jak zvýšit počet studentů na univerzitě
-
Jak upoutat pozornost studentů
-
Ukázat moţnosti uplatnění a povznést textil na vyšší úroveň
C) Webová stránka (15. listopadu 2009 – 28. 2. 2010) -
Sběr informací – informace o TUL, katedry …
-
Příprava fotogalerie – tvorba fotek
Produktový management
Stránka 7
-
Tvorba loga
-
Fotky – vytvoření fotek, úprava, výběr …. fotogalerie
-
Zpracování textu – co všechno bude stránka obsahovat
-
Vypracování textu – úvod, informace o škole, strava, ubytování, volný čas, okolí, …
-
Náklady na vytvoření webové stránky
D) Leták na propagaci webové stránky (březen – duben 2010) -
Návrh letáku – formát, text, design
-
Počet letáků
-
Náklady na tisk
-
Umístění letáku
E) Ţádost TUL o finanční prostředky (květen 2010) -
Představení návrhu celé propagace
-
Informace o veškerých nákladech
F) Realizace (červen – srpen 2010):- Webové stránky:
- Dosazení fotek a textu do předem připraveného vzoru
- Letáku:
- Tvorba dle zadaného návrhu - Tisk
G) Propagace (září 2010) -
Umístění webové stránky na internet
-
Distribuce letáků
H) Vyhodnocení (říjen 2011) -
Srovnání počtu přihlášených / přijatých / nastoupených studentů na FT na školní rok 2010 / 2011
-
Závěr
Produktový management
Stránka 8
6.1 Aplikace letáků do středních škol Na základě informací z vyhodnocených dotazníků vybíráme tyto typy středních škol, uvedeny níţe, do kterých budou zaslány propagační materiály. Do kaţdé školy je určen jeden velký propagační plakát a cca 50 ks malých letáků.
6.1.1 Typy středních škol
Střední průmyslové školy textilní
Střední škola oděvní
Střední škola umělecko-řemeslná a oděvní
Střední odborná škola tvorby a designu nábytku
SOŠ tvorby a designu nábytku
SOŠ oděvní a SOU
SOŠ umělecko-průmyslová
Gymnázia
Obchodní akademie
Produktový management
Stránka 9
6.2
WBS DIAGRAM
Zhodnocení současné situace Jakým způsobem je propagován a TUL
Hledání nových moţností jak povznést školu a textil Jak zvýšit počet studentů na univerzitě Jak upoutat pozornost studentů
Ukázat moţnosti uplatnění a povznést textil na vyšší úroveň Produktový management
Propagace FT
Webová stránka Sběr informací – informace o TUL, katedry …
Leták na propagaci webové stránky
Ţádost TUL o finanční prostředky
Návrh letáku – formát, text, design
Představení návrhu celé propagace
Příprava fotogalerie – tvorba fotek
Počet letáků
Tvorba loga
Umístění letáku
Náklady na tisk
Informace o veškerých nákladech
Webová stránky Dosazení fotek a textu do předem připravené ho vzoru
Zpracování textu – co všechno bude stránka obsahovat Vypracování textu – úvod, informace o škole, strava, ubytování, volný čas, okolí, …
Náklady na vytvoření webu
Propagace
Realizace
Stránka 10
Leták Tvorba dle zadaného návrhu Tisk
Vyhodnocení
Umístění webové stránky na internet Distribuce letáků
Srovnání počtu studentů před a po propagaci Distribuce letáků
7 Výstupy
Vytvořená internetová stránka
Zhotovený leták
8 Personální zastoupení 8.1 Studenti fakulty textilní
Veronika Berková
Erika Bartůňková
Jana Broţová
Lucie Černohouzová
Lucie Firytová
Kateřina Nevrlá
Lenka Mrázová
Šárka Spatzierová
Alice Šimonová
Michal Pavlík – vypracoval www stránky – student TUL – Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studiích
Studenti fakulty textilní – studenti, jejichţ materiály jsou vloţeny na webové stránky fakulty textilní
8.2 Zaměstnanci TUL
Ing. Ludmila Fridrichová Ph.D.
Ing. Jakub Hrůza, Ph.D.
Studijní oddělení - Věra Studená, Martina Nejezchlebová
Produktový management
Stránka 11
9 Časová náročnost 9.1 GANTŮW DIAGRAM Říjen 2009
Listopad 2009
Prosinec 2009
Leden 2010
Únor 2010
Říjen 2009 – Říjen 2011 Březen Duben Květen 2010 2010 2010
Červen 2010
Červenec 2010
Srpen 2010
Září 2010
Říjen 2010 – Září 2011
A B C D E F G H
9.2 ČASOVÝ HARMONOGRAM Činnost A B C D E F G H
Začátek činnosti 1. 10. 2009 1. 11. 2009 16. 11. 2009 1. 3. 2010 1. 5. 2010 20. 2. 2010 1. 9. 2010 1. 10. 2011
Konec činnosti 31. 10. 2009 15. 11. 2009 28. 2. 2010 30. 4. 2010 31. 5. 2010 30. 6. 2010 30. 9. 2010 31. 10. 2011
Celková doba trvání: 434 dní + 334 dní, při kterých nedochází k ţádné činnosti (1. 10. 2010 – 30. 9. 2011) Produktový management
Stránka 12
Délka trvání 31 dní 15 dní 105 dní 61 dní 31 dní 130 dní 30 dní 31 dní
Říjen 2011
10 Finanční náročnost 10.1 Náklady na letáky
LIVOX s.r.o. - XEROX Document Centre, Liberec
Plno-barevný tisk A3 ... cena za ks 20,- Kč vč. DPH ( standardní cena 30,- Kč vč, DPH) Plno-barevný tisk A5 ... cena za ks 5,- Kč vč. DPH (Standardní cena letáku A5 ... 8,- Kč vč. DPH) Tisky s nepotisknutelným okrajem cca 6mm z kaţdé strany. Při mnoţství: A3... 100ks A5... 500ks Finanční náklady budou potřebné pro vytisknutí letáků. Firma, která se zabývá tiskem, má tuto nabídku: Plno-barevný tisk: Formát Cena za kus [Kč] A3
30
A5
8
Při objednání 500 kusů letáků o velikosti A5 je moţnost mnoţstevní slevy, tzn. 5 Kč/ks. Tato nabídka je pro nás výhodná, protoţe do jedné školy je potřeba zaslat 50 letáků a přály bychom si oslovit více jak 10 škol. Vynaloţené náklady na výtisk letáků pro jednu školu: Formát Počet kusů Cena [Kč] A3
1
30
A5
50
250
Cena celkem [Kč]
Produktový management
280
Stránka 13
10.2 Náklady na webové stránky Webové stránky vypracoval – Michal Pavlík – student TUL – Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studiích – nulové náklady Na další aktualizaci se podílejí studentky fakulty textilní v rámci výuky
Produktový management
Stránka 14
11 Logický rámec Cíl: Cílem tohoto projektu je pozvednout textilní fakultu na TUL pomocí vytvoření webových stránek a letáku.
Účel: Účelem je zaujmout
studenti středních škol Studenti odborných škol Studenti vysokých škol
Výstupy: Vytvořená internetová stránka. Zhotovený leták.
Aktivity: Produktový management
Zhodnocení současné situace (říjen – listopad 2009) Hledání nových moţností jak povznést školu a textil (1. – 15. listopadu 2009) Webová stránka (15. listopadu 2009 – 28. 2. 2010) Leták na propagaci webové stránky (březen – duben 2010) Ţádost TUL o finanční prostředky (květen 2010) Realizace (červen – srpen 2010) Propagace (září 2010) Vyhodnocení (říjen 2011) Stránka 15
12 Závěr Hlavními cíli tohoto projektu bylo zlepšení orientace, na Fakultě textilní Technické univerzity v Liberci, pro budoucí studenty a také pro propagaci fakulty. Pro zviditelnění fakulty jsme zvolily doplnění našimi fotografiemi do jiţ vytvořených webových stránek. Tyto stránky budou propagovány pomocí letáků. Na vytvoření projektu jsme měly určeny 2 měsíce, které nebyly překročeny. Samotná realizace projektu bude trvat přibliţně 1 rok. Financování, po konzultaci s vedením Fakulty textilní, by bylo hrazeno Technickou univerzitou v Liberci. Bude-li tento projekt schválen a úspěšně realizován, počítáme se zvýšením zájmu o studiu na fakultě textilní.
Produktový management
Stránka 16
13 Přílohy 13.1 Počet osob přihlášených, přijatých a zapsaných na školní rok 2005/2006, 2006/2007, 2007/2008, 2008/2009, 2009/2010 na FT Tabulka č. 13.1.1 Počet osob přihlášených, přijatých a zapsaných na školní rok 2005/2006 na programy fakulty textilní: Počet přihlášených osob
Počet přijatých osob
Počet zapsaných osob
Rozdíl mezi přijatými a zapsanými studenty
81
38
35
3
630
314
239
75
29
29
23
6
85
85
53
32
42
33
33
0
116
86
79
7
B3107, Textil, typ = Bakalářský, forma = Kombinovaná B3107, Textil, typ = Bakalářský, forma = Prezenční M3106, Textilní inţenýrství, typ = Magisterský, forma = Kombinovaná M3106, Textilní inţenýrství, typ = Magisterský, forma = Prezenční N3106, Textilní inţenýrství, typ = Navazující, forma = Kombinovaná N3106, Textilní inţenýrství, typ = Navazující, forma = Prezenční
Produktový management
Stránka 17
Tabulka č. 13.1.2 Počet osob přihlášených, přijatých a zapsaných na školní rok 2006/2007 na programy fakulty textilní: Počet přihlášených osob
Počet přijatých osob
Počet zapsaných osob
Rozdíl mezi přijatými a zapsanými studenty
79
23
16
7
554
340
286
54
23
23
20
3
40
40
22
18
37
34
31
3
105
92
75
17
B3107, Textil, typ = Bakalářský, forma = Kombinovaná B3107, Textil, typ = Bakalářský, forma = Prezenční M3106, Textilní inţenýrství, typ = Magisterský, forma = Kombinovaná M3106, Textilní inţenýrství, typ = Magisterský, forma = Prezenční N3106, Textilní inţenýrství, typ = Navazující, forma = Kombinovaná N3106, Textilní inţenýrství, typ = Navazující, forma = Prezenční
Tabulka č. 13.1.3 Počet osob přihlášených, přijatých a zapsaných na školní rok 2007/2008 na programy fakulty textilní: Počet přihlášených osob
Počet přijatých osob
Počet zapsaných osob
Rozdíl mezi přijatými a zapsanými studenty
115
79
71
8
473
377
279
8
34
34
33
1
119
92
82
10
B3107, Textil, typ = Bakalářský, forma = Kombinovaná B3107, Textil, typ = Bakalářský, forma = Prezenční N3106, Textilní inţenýrství, typ = Navazující, forma = Kombinovaná N3106, Textilní inţenýrství, typ = Navazující, forma = Prezenční
Produktový management
Stránka 18
Tabulka č. 13.1.4 Počet osob přihlášených, přijatých a zapsaných na školní rok 2008/2009 na programy fakulty textilní:
B3107, Textil, typ = Bakalářský, forma = Kombinovaná B3107, Textil, typ = Bakalářský, forma = Prezenční N3106, Textilní inţenýrství, typ = Navazující, forma = Kombinovaná N3106, Textilní inţenýrství, typ = Navazující, forma = Prezenční N3108, Průmyslový management, typ = Navazující, forma = Prezenční
Počet přihlášených osob
Počet přijatých osob
Počet zapsaných osob
Rozdíl mezi přijatými a zapsanými studenty
110
110
97
13
502
415
297
118
39
37
34
3
144
120
91
29
25
25
21
4
Tabulka č. 13.1.5 Počet osob přihlášených, přijatých a zapsaných na školní rok 2009/2010 na programy fakulty textilní (v kalkulacích za tento rok mohou nastat změny):
B3107, Textil, typ = Bakalářský, forma = Kombinovaná B3107, Textil, typ = Bakalářský, forma = Prezenční N3106, Textilní inţenýrství, typ = Navazující, forma = Kombinovaná N3106, Textilní inţenýrství, typ = Navazující, forma = Prezenční N3108, Průmyslový management, typ = Navazující, forma = Kombinovaná N3108, Průmyslový management, typ = Navazující, forma = Prezenční
Produktový management
Počet přihlášených osob
Počet přijatých osob
Počet zapsaných osob
Rozdíl mezi přijatými a zapsanými studenty
121
121
104
17
475
390
277
113
19
19
11
8
100
100
51
49
38
38
25
13
114
114
76
38
Stránka 19
Gymnázium Dr. C. Daxnera Gymnázium Gymnázium J. A. Komenského Euroregionální Gymnzium Gymnázium a SOŠ Gymnázium Gymnázium Jana Pivečky Gymnázium Gymnázium Dr. Randy Gymnázium a Střední pedagogická škola Gymnázium Ivana Olbrachta Gymnázium Gymnázium Gymnázium Gymnázium Luďka Pika OA Obchodní akademie Obchodní akademie
Produktový management
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1
1 1
1 1
1 1 2 2 2 1 1 2 2 1 1 1 3 2 1
exkurze
Liberec Trutnov Světlá nad Sázavou Hranice Vranov n. Top.(Slovensko) Teplice Nové Strašecí Liberec Úpice Dvůr Králové nad Labem Slavičín Písek Jablonec nad Nisou Čáslav Semily Nová Paka Kadaň Dobružka Plzeň Rumburk Liberec Mladá Boleslav
učitelské noviny
Podještědské gymnázium Gymnázium Gymnázium Gymnázium
internet
město
kamarád
škola
výchovný poradce
Průzkum studentů
počet studentů
Tabulka č. 13.1.6
1 1 2 2 2 1 1 2
1
1 2 1 1
1 3 1 1
Stránka 20
2 1
SOŠ obchodní SOŠ obchodní SOŠ Obchodní Soukromá OA a OŠ OA a HS OA SOŠ obchodní OA a ekonomické lyceum Soukromá OA a OŠ OA a VOŠE a jazyková škola SŠ oděvní a obchodně podnikatelská Střední umělecko-průmyslová škola SPŠ textilní
Vrchlabí Jablonec nad Nisou Ostrava Liberec Havlíčkův Brod Česká Lípa Vrchlabí Liberec Liberec Mladá Boleslav Frýdek-Místek Jihlava Velké Poříčí Třebochovice pod Střední škola oděvní Orebem SUPŠ Jihlava SŠumělecko-řemeslná a oděvní Liberec SPŠ textilní Liberec SPŠ oděvní Prostějov SOŠ tvorby a designu nábytku Liberec SUPŠ text. a V0Š oděv. designu a managmentu Brno SOŠ oděvní a SOU Strážnice SPŠ texilní Jilemnice SOŠ oděvní Červený Kostelec SŠ oděv. Služeb a podníkání, příspěv. Organiz. Ostrava SOŠ a SOU textilní Pardubice SOŠ umělecko průmyslová Ústí nad Orlicí SOŠ mediální grafika a polygrafie Rumburk SPŠ Oděvní Praha
Produktový management
1 3 1 6 2 1 1 8 6 6 1 2 1 1 2 2 32 8 2 1 5 5 6 1 3 1 1 4
1 1 2 2 1 1 2 2
2 1 3
2 3 4 1
2
1 1
1 1 1 2 1 1
2 2 16 6 2 1 4 2 2 1
3
3 2
1 1
1 2 4
1
3
Stránka 21
1
1 1
SUPŠ Sv. Anežky České Euro škola VOŠ a SOŠ Právní akademi a VOŠ právní SPŠ strojní SOŠ Stojní SPŠ Strojní a Dopravní SPŠ Strojní SPŠ Stavební SOŠ gastronomie a služeb SPŠ a SOU Sdrůžená SŠ hotelových služeb a obchodu SOŠ a SOU Integrovaná SŠ SOŠ a SOU SŠ Služeb a Gastronomie Soukromá Hotelová škola Hergessell VOŠMAO SOŠ SPŠ Integrovaná SŠ North - Caucases Humanites of technical Ins. Moskow akademy economic prava Soukromá Š. Podnikatelská - Altman SOŠ a SOU Rolanovská Celkem
Produktový management
Český Krumlov Česká Lípa Nový Bydžov Liberec Jablonec nad Nisou Liberec Děčín Mladá Boleslav Liberec Liberec Třeboň Michalovce- Slovensko Městec Králové Nová Paka Lysá nad Labem Hradec Králové Liberec Jablonec nad Nisou Luhačovice Nové Město nad Metují Klatovy Rusko Rusko Jičín Trutnov
1 4 2 4 2 4 1 1 6 5 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1
188
81
1 3
1 1 1
3
1
2 1
2 1 1 3 1 1
3 2
1
1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 45
Stránka 22
33
16
4