2014.05.05.
A Tudásklaszter Nkft. TÁMOP 1.4.3 projektjei keretében alkalmazott innovatív foglalkoztatási eszközeinek bemutatása
Projektjeink a TÁMOP 1.4.3. kezdeményezés keretein belül TÁMOP 1.4.3.-10 Regionális-Női-Atipikus-Alkalmazások (RENATA) TÁMOP 1.4.3-08 Bácsflóra – Termelőiskola létrehozása a leghátrányosabb helyzetű Bácsalmási kistérségben TÁMOP 1.4.3-12 Tradicionális értékek – látható eredmények
1
2014.05.05.
TUDÁSKLASZTER Nonprofit Kft. A társaság elsődleges célja a hátrányos helyzetű társadalmi csoportok társadalmi és munkaerőpiaci re-integrációjának elősegítése. 2007-ben alakult a Társaság, 3 millió forint törzstőkével. Akkreditált felnőttképzési intézmény (2010-től), jelenleg az új nyilvántartásba vétel előkészítése történik. Munkaerő-piaci szolgáltatásaink a TÁMOP 2.6.2 projektben megszerzett tanúsítvánnyal rendelkeznek. Innovatív foglalkoztatási bevezetett EFQM kezdeményezések bemutatkozása ISO 9001 és modell. Bécsben (2011 november) Projektjeinket a hosszútávú fenntarthatóság iránti igényünk alapozza meg. Jelenleg 16 fő munkatárssal dolgozunk együtt, de ez folyamatosan változó.
TUDÁSKLASZTER Nonprofit Kft. Önálló képzési programfejlesztéseink, FAT akkreditált programjaink, a teljesség igénye nélkül: SORS-O.K. komplex fejlesztőprogram tartósan munkanélküliek számára, Virtuális asszisztens, Háztartási alkalmazott, Betanított kerti munkás, Foglalkoztatási Paktum koordinátora, Konzultánsok képzése a megváltozott munkaképességűek foglalkoztatásáért Tradicionális feldolgozási ismeretek Környezettudatos kertgazdálkodás Társadalmi vállalkozások létrehozása és működtetése
2
2014.05.05.
TÁMOP 1.4.3-10/2-2F-2011-0012
A projekt célkitűzései GYED, GYES időszakát épp befejező nők munkaerő-piaci re-integrációja mentorálás tréningek képzések klubok, közösségfejlesztés foglalkoztatás
Innovatív foglalkoztatáspolitikai eszközök megvalósítása ( modellérték) elterjesztése
3
2014.05.05.
A projekt eredményei
4
2014.05.05.
Munkáltatói szolgáltatások 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Atipikus foglalkoztatási lehetőségeket feltáró munkakör elemzési szoftver kipróbálása Fejlesztési elképzelések támogatása az atipikus foglalkoztatási lehetőségek alkalmazásával Atipikus foglalkoztatáshoz kapcsolódó támogatások, kedvezmények bemutatása Atipikus foglalkoztatási forma alkalmazása esetén tanácsadás, folyamatkövetés, értékelés, visszacsatolás Munkáltatói érzékenyítő tréning Proaktív családbarát vállalati politika kidolgozásához szükséges módszerek megismertetés, bevezetésének szakmai támogatása Humánerőforrás tudástérkép szoftver bemutatása és alkalmazásának segítése Egyéni HR tanácsadás
5
2014.05.05.
Munkakörelemzés az atipikus formák bevezethetősége okán Helyszíni tanácsadás Javaslattétel a leginkább illeszkedő atipikus
munkaformák tekintetében a munkáltatói szervezet adottságai és elvárásai adott munkakör jellemzői
Lépései: Adatfelvétel, terepszemle Pobléma-analízis Kockázatelemzés Javaslattétel Utókövetés
Proaktív családbarát vállalati politika kialakításának támogatása Helyszíni tanácsadás Potenciális proaktív családbarát eszközök
megismertetése Életképes vállalati politika kialakításának
elősegítése és megvalósulásának támogatása Lépései: Helyszíni szemle Munkavállalói felmérés Vállalati politika kialakítása Utókövetés
6
2014.05.05.
Munkaidő-tükör Okostelefon alkalmazás Munkaszervezés, munkaidő racionalizálás Lépései: Alkalmazás telepítése Adatgyűjtés Problémaelemzés Javaslattétel Utókövetés
Személyes tudástérkép Egyéni fókusz: Személyes és társas kompetenciák felmérése Felhasználóbarát
Online Szakaszolható Könnyű kezelhetőség
Visszajelzés
Munkáltatói, szolgáltatói fókusz Felhasználóbarát Hatékony mérőeszköz
Egyéni fejlesztési terv alapja Kiválasztási folyamat támogatása
Képzések Célcsoport bevonás HR támogatás
7
2014.05.05.
Személyes tudástérkép
Kreativitást becslő skála Érzelmi intelligencia Asszertivitás Konfliktuskezelés Vezetői kompetenciák Domináns nevelői stílusok Munkához kapcsolódó motiváció Tanulási orientáció Tanulási stílus Aktuális stresszállapot
Gerháth Györgyi projektmenedzser 20/213--5590; 20/213 gerhath.gyorgyi@ gerhath.gyorgyi @tudasklaszter.hu
8
2014.05.05.
TÁMOP 1.4.3-08/1-2F 2010-0005 „Tehermentesíti magát a köz, ha ellátja magát az egyén!”
Projekt bemutatása A Bácsflóra Termelőiskola létrehozásával célunk, a hátrányos helyzetű munkanélküliek számára foglalkoztatási, önfoglalkoztatási lehetőséget teremteni. A helyi adottságok figyelembevétel: - Zöldségtermesztő OKJ-s képzés, - Akkreditált kerti munkás képzés, valamint - Tésztagyártó OKJ-s képzés megvalósítását valósítjuk meg. Az eredményeket Termelőiskola létrehozásával, valamint közösségi vállalkozások generálásával kívánjuk fenntartani, ezáltal biztosítva számukra hosszútávon megélhetési lehetőséget.
9
2014.05.05.
Partnerség Pályázatunkat konzorciumi formában nyújtottuk be. Katymár és Madaras Község Önkormányzata, valamint fő pályázóként a Tudásklaszter Közhasznú Nonprofit Kft.
Madaras
önkormányzata biztosította a tulajdonában lévő könyvtár épületének egy részét, illetve a gyakorlati oktatáshoz kertet és udvart, valamint szabad önkormányzati tulajdonú földterületeket.
Katymáron
a teljes könyvtár épületét és annak udvarát, valamint több szabad önkormányzati földterület áll a projekt – majd a Termelőiskola- rendelkezésére. A könyvtárak az elméleti oktatás helyszínei, a kertek és udvarok gyakorlati helyszínként szolgálnak.
Mivel segítjük a projekt eredményeinek fenntarthatóságát? Projektünk célcsoportja alacsony iskolai végzettségű, tartósan munkanélküli személyek, az ország 11. legelmaradottabb, Bácsalmási kistérségéből. Ahhoz, hogy sikeres, önfenntartásra képes közösségi vállalkozásokat generáljunk az alábbi ismereteket biztosítjuk számukra: - Mezőgazdasági termelési elméleti és gyakorlati ismeretek - Feldolgozási ismeretek - Vállalkozási ismeretek - SORS-O.K. - egyedi fejlesztésű, akkreditált motivációs és személyiségfejlesztési program - Mentori támogatás
10
2014.05.05.
Hiányterületek és erőforrások vidéken Hiányterületek vidéken: Piacok hiánya, Képzett munkaerő hiánya, Korszerű technológiai és piaci tudás hiánya, Elnéptelenedés és elöregedés, Fogyasztói modell térhódítása, Tőkehiány Meglévő erőforrások vidéken: Természeti források, biodiverzitás Közösségi bizalom, lokális lojalitás, társadalmi tőke Korábbi együttműködések
Jövőbeni terveink Tradicionális Feldolgozási Ismeretek határ menti együttműködésben. - Lekvár- és szörp készítés - Füstölés, abálás - Aszalás, szárítás - Savanyítás - Főzés, sütés, olajban sütés (240°C-ig) Hagyományos módszerek összegyűjtése, összhangba hozása a mai kor higiéniai és egyéb egészségügyi előírásaival, technológiai leírások és képzési programok kidolgozása, akkreditálása, majd vidéki közösségi vállalkozások számára történő átadása.
11
2014.05.05.
Megyeri Katalin Stefánia ügyvezető 20/261--5215 20/261 stefimegyeri@ stefimegyeri @gmail.com
TÁMOP 1.4.3.-12/1-2012-0072
12
2014.05.05.
Projekt célja A Bácsflóra Termelőiskola projekt
tapasztalatain alapuló projekt, az Önfenntartó Vidékért Termelőiskolai modell bemutató központja A képzési szerepen túl vállalnia kell a termesztések és elsődleges feldolgozások hatékonyabbá tételét
Képzések, szolgáltatások Oktatás - SORS-OK tréning - Kerti munkás (OKJ) - Zöldség-gyümölcs feldolgozó (OKJ) - Akkreditált kerti munkás - Akkreditált tradicionális feldolgozási ismeretek
Szolgáltatás - Folyamatos mentori támogatás
A célcsoporttagok motiváltságát erősíti, hogy helyi értékkel bíró, évek óta elhanyagolt, pusztulásnak indult épület kerül felújításra.
13
2014.05.05.
Nyitott konyha Célja a gasztronómiai hagyományok átadása a következő generáció számára Nyitott konyha építés Kemence a nyitott konyhában közben
Felújítás közben
14
2014.05.05.
Felújítás közben
Fenntartás A projekt keretében 5 fő foglalkoztatását és továbbfoglalkoztatását vállaltuk Miből biztosítjuk? Termékelőállítás • Lekvárfélék nemcsak gyümölcsből, zöldségekből is (hagymalekvár, céklalekvár, zöldparadicsom lekvár) • Zöldségkrémek, pasta-k • Zöldségek, gyümölcsök tartósítással, aszalással • Szárított fűszernövények Szolgáltatások - Oktatás, továbbképzések (termesztés, feldolgozás, magánlakóházi jó gyakorlat bemutatása) - Gasztro-turisztikai programok - Iskolai környezetnevelési programok
15
2014.05.05.
Mitől más ez, mint egy közmunkaprogram? - Nemcsak a bértámogatásig tart, önfenntartásra képes! - Az értékteremtés mértékének fedeznie kell a fenntartás költségeit! - Akit nem tudunk foglalkoztatni, a megtanultak alapján tud termelni, és a termékét behozhatja a feldolgozóba, hiszen feldolgozva magasabb áron tudja értékesíteni, őstermelőként! - Amit egy önkormányzatnak meg kell csinálnia, mi nonprofitként meg akarjuk csinálni! - A termékelőállításon túl, közösségfejlesztési tevékenységet is felvállal.
A kert-régen
16
2014.05.05.
A kert-régen
A kert-most
17
2014.05.05.
A kert tervek
A kert tervek Szalmabála
18
2014.05.05.
A kert tervek Szalmabála
A kert tervek Fóliasátor
19
2014.05.05.
A kert tervek Fóliasátor
A kert tervek Zöldségek
20
2014.05.05.
A kert tervek Gyümölcsbokrok
Fekete ribizli, kökény, vörös áfonya, málna, fekete berkenye, óriás köszméte
Kovács Andor szakmai vezető 20/231 20/ 231--7043 kovacs.andor@ kovacs.andor @tudasklaszter.hu
21
