Projekt ötletek Önkényes sorrendben
1. Iskolát bemutató kisfilm – Legyél Te is Szilys! Tanárok: 3-4 tanár elég hozzá (Majkó Kriszta, Bencze Rita, Csányi Szilvi + 1 infós, aki segíthet a film vágásánál esetleg, de valószínűleg ezt is meg tudják valósítani a diákok) Létszám: 12-15 fő bőven elég hozzá (operatőr, vágó, szereplők, válogatók – meglévő képek keresgélése) Anyagköltség: működő kamera, de szerintem már a jobb telefonok is képesek jó minőségű film felvételére, számítógép, amin a film vágása történik. Helyszín: az iskola, tanműhely egész területén kell forgatni, sőt a Tolnaiban is. Menetrend: 1-2. nap forgatás, képek válogatása; 3. nap vágás, film összeállítása Produktum: a kész film
2. Könyvtárat népszerűsítő képek alkotása, • Cél: Hasonlóan a kaposvári városi könyvtár ötletéhez, ahol könyvborító részleteket egészítettek ki egész alakosra, arcuk elé tartva a könyveket • Tanárok: Bodnárné Bihari Klára, Bencze Rita, Csányi Szilvi • Létszám: 10 fő ehhez bőven elég, közülük 1-2 fényképez, a többiek a modellek • Anyagköltség: a létrejövő képeket A4-es méretben ki kellene nyomtatni a Tolnai utcában, és abból kiállítást rendezni első körben az aulában, későbbiekben a könyvtár környéki folyosókon • Helyszín: könyvtár • Megvalósítás terve: • nap keresgélés, tervezés • nap fényképezés • nap nyomtatás, kiállítás
3. Kávéházak régen és most • Cél: Bemutatni a Nyugat korszakának legendás kávéházait a maiakkal összevetve. Milyen kulturális szerepük volt, most mi vette át a szerepüket? Fényképekkel, kisfilmekkel bemutatni a múltat és a jelent. • Tanárok: Majkó Krisztina, Bencze Rita, Csányi Szilvi • Diákok: 12-15 fő • Feladatok: gyűjtőmunka – jelentős kávéházak - fényképezés, filmkészítés – saját szereplőkkel bemutatni a régi és a mai hangulatot. • Helyszínek: New York Kávéház, romkocsmák, 123-as terem mint alkotói helyszín • Megvalósítás menetrendje: • nap megbeszélés, film ötlet, próba • nap helyszínek felkeresése, fényképezés, filmforgatás • nap film vágása, képek nyomtatása
4. Disznótor 1. nap: 2. nap: 3. nap:
Szúrás, pucolás, belezés, részekre bontás Húsáru előkészítése => Hurka-Kolbász, Zsírsütés, Főzés: 3/1: Hagymás véres hurka lecsóval, Pecsenyehús 3/2: Hurka-kolbász sütése 3/3: Orjaleves, Töltött káposzta, Lucskos káposzta, Pörkölt A projektben részt vevő pedagógusok: Szarka Lajos és Schreiner Tibor A projekt létszáma: 6 fő (nevek a későbbiekben) Anyagköltség: 136.540 Ft (+ Szúrópálinka) Megvalósítás terve: A projekt elkészítéséhez elegendő lesz a három nap. VIP vendégek fogadásához a vendéglátást a tanári kar biztosítja. Az anyagköltséget kiárusítás keretein belül vissza lehet forgatni. (Böllérverseny jelleggel)
5. Nagy tároló láda készítése • A projekt célja (produktuma), rövid leírása A projekt célja 2 db nagyméretű tároló láda elkészítése, amit szerszámok illeve anyagok tárolására fogunk használni. • Még melyik pedagógus vesz részt a projekt megvalósításában (2-3 tanárnál ne legyen több) Deutsch György – Farkas György – Gulyás Gyula • Milyen létszámra van szükség a megvalósításhoz ( A létszám ne legyen nagyobb 12-15 főnél) 10 fő • Anyagköltség (Meg kell becsülni a szükséges anyag költségét) 4 db zsanér kb 5000Ft 2db lakatpánt kb 1000ft 4 tábla 1,5mm-es lemez raktártól Piros festék kb 3000Ft • Helyszín (Az iskola melyik helyisége. • Tanműhely K014-K016 termek
• A megvalósítás terve 1. Nap 2. Nap 3. Nap
A ládák lapjának kivágása, meghajtása Hegesztéses munkák A ládák lefestése
6. Forgó Tábla készítése • A projekt célja (produktuma), rövid leírása A projekt célja 5-6 db meglévő forgó táblához talpak készítése • Még melyik pedagógus vesz részt a projekt megvalósításában (2-3 tanárnál ne legyen több) Deutsch György – Telegdi HorváthTünde – Gulyás Gyula • Milyen létszámra van szükség a megvalósításhoz ( A létszám ne legyen nagyobb 12-15 főnél) 15 fő • Anyagköltség (Meg kell becsülni a szükséges anyag költségét) 12 m 2” acélcső raktárból 1 tábla 10mm vastag lemez kb 15.000ft festék kb 3.000ft • Helyszín Tanműhely K014-K016 termek • A megvalósítás terve (1. nap…… 2. nap…… 3. nap….. ) • 1. Nap Csövek darabolása, előkészítése 2. Nap Hegesztéses munkák 3. Nap Festés
7. Reprezentációs ajándék készítése. (Szily kocka) • Projekt rövid leírása: A reprezentációs ajándék egy kulcstartó. A kulcstartóra egy kocka van felfüggesztve. A kockában belül még egy kocka található. A kocka egyik lapján iskolánk logója van ragasztva. Az ajándék csomagolásán is az iskola logója lesz ragasztva. Az elvégzett munka műszakilag is dokumentálva lesz. Amellett, hogy praktikus és szép ajándék, szemlélteti, hogy iskolánk gépész szakterületen tanuló diákjai képesek eljutni olyan szintre a tervezés és forgácsolás területén, amelyet ez a bonyolultnak tűnő munkadarab sejtet. • A projektben részt vevő pedagógusok: Farkas György és Kádár Zsolt • A projekt létszáma: 10-12 fő az 1/13A osztályból. Az egyéni logó elkészítéséhez fel szeretnénk kérni tanulókat a Tolnai utcából. • Anyagköltség: - 50 db kulcstartó: 3200 Ft + szállítási költség (minimum 50 db rendelhető) - réz négyzetrúd 1db-ra vetítve: 166 Ft - 50db – 8300 Ft Összes költség 50db kulcstartóra számolva: 11500 Ft • Helyszín: Timót utcai tanműhely • Megvalósítás terve: A projekt elkészítéséhez elegendő lesz a három nap. Az előkészítő munkákat egy forgácsoló szakkör keretében szeretnénk elvégezni hetente 2-3 órában a projekt résztvevőivel önkéntes alapon.
8. II. világháborús projekt Témavezetők: Majkó Krisztina, Morvai Andrea, Kupás Andor Létszám: A projektben résztvevő diákok száma 15 fő ( így kapunk csoportos jegyet a múzeumokba) A projekt megvalósítása: 1. nap: A tanulók prezentációkat mutatnak be az adott témában, ezekből háziversenyt rendezünk. II. világháborús tárgyak gyűjtése Drámapedagógiai óra: A II. világháború Örkény egyperces novelláinak tükrében II. világháborús filmek megtekintése, megvitatása: a film mennyiben felel meg a valóságnak. Helyszín 002-es terem vagy 019-es terem Eszközigény: projektor, színes nyomtatás • 2. nap: Külső helyszínek: Hadtörténeti Múzeum: múzeumpedagógiai óra vagy a Holokauszt Központ megtekintése Ennél a programnál van költségünk, fejenként 1000 ft. Ha van rá lehetőség, szeretném, ha a belépő jegy egy részének kifizetésében segítene az iskola. II. világháborús helyszínek felkeresése a fővárosban. A tanulók a helyszínen egy kiselőadás keretében ismertetnék a hely jelentőségét. • 3. nap: Pesti helyszínek megtekintése, beszámoló elkészítése (PPT) • 4. nap: A projekt bemutatása.
9. A 15-ös terem 'angolos' dekorációja • Nyelvtani, szókincsfejlesztő képek, szövegek montázzsá szerkesztése, plakátszerű nyomtatása. (képek kiválasztása az internetről, megszerkesztésük, téma szerinti csoportosításuk, majd nyomtatás (a papír minőségétől függően esetleg keretezés) 3-4 diák • Ilcsik Mónika, Telegdi Horváth Tünde? ötlete
10. Skótdudás baba készítése • Ember nagyságú skótdudás készítése. A váz lehet fém, melyre rászerkesztjük a ruhát. A vázhoz gf-es tanulók segítségét ill szakoktató kollégákat is várok. • Anyagköltség: max 15 ezer forint. • 4-6 diák • Ilcsik Mónika ötlete
11. Udvari állapot javítása (söprés, takarítás…) • Az 1/9sz osztály azon tanulói, akik esetleg nem tudtak szakmai projekthez kapcsolódni, kertészkedhetnek az udvaron ill takaríthatnak. :-)
12. A TISZTASÁG FÉL EGÉSZSÉG Célja: Környezetünk kulturáltabbá, tisztábbá tétele. Tanárok: A testnevelők Tanulói létszám: iránymutatásával 15 (maximum 20 tanuló). Helyszíne: az 5db tornaöltöző, és a folyosó. Anyagköltség: 10 vödör beltéri Héra festék. Kb.60 ezer forint 10 csomag takarófólia. Kb. 2500 forint 4 db festőhenger, és 2hosszabbító nyél. Kb. 10ezer ft. 20 db csiszolóvászon. Kb.2000 forint
A megvalósítás terve: • A csiszoló brigádot követi a javító, és festő csoport a 28-as öltözőtől indulva a 33 ig, majd a folyosó következik. • A festés után azonnali takarítás. • Tervezzük a folyosó díszítését (képek, virágtartó művirággal). Ennek a pontos költségét még nem tudjuk
13. TE és ÉN A célja, (produktuma): • az asszertív kommunikáció megismerése és elsajátítása • az együttműködés készségének fejlesztése az agresszív vagy alárendelődő viselkedés helyett • kreatív helyzetgyakorlatok és önismereti és kommunikációs témákban Projektvezetők • Pataky Andrea, Vagdalt Eszter Létszám • 10-12 fő Helyszín • Iskola egyik nagyobb terme és/vagy külső helyszínek Anyagköltség • kartonok, filctollak, ragasztó, színes nyomtatás - kb. 10.000 Ft
14. Kerti padok elkészítése • Felmerült még bennünk ötletként az is, hogy jó lenne a kertbe kinti padokat készíteni, viszont ez csak nagyobb anyagi ráfordítással valósítható meg. Így ez az ötlet több kérdést vet fel és több ember összefogását is igényelné. Az első kérdés ezzel kapcsolatban, hogy a projektnapok keretében ennek anyagi vonzatát az iskola vállalni tudjae, mert ha igen, akkor férfi kollégákkal együttműködve tudnánk megvalósítani. • Ilcsik Mónika
15. Folyosói dekorációk frissítése • Felmerült bennünk a folyosók dekorációjának frissítése is, ez azonban nagyobb volumenű projektnek tűnik.
16. Mitológiai séta a belvárosban Cél: • Az irodalom, a művészetek (képzőművészet, iparművészet, építészet) összefonódásának bemutatása, Budapest néhány jellegzetes helyén. • Kutatómunka a házakon és köztereken látható görög és római díszekről, valamit • Fényképes beszámoló a projektről. Tanárok: Kövi Béla, Bodnár Erikával ketten vinnénk a projektet. Létszám • A projekt 15 max. 20 főt foglalkoztatna. Költség a fényképek és írásos dokumentumok kinyomtatása, illetve a tablókhoz való anyagok beszerzése kb.15.000 Ft Költség: • Kb. 15 000 Ft Menetrend • 1 nap: Internetes kutatómunka, illetve a helyszín feltérképezése. • 2 nap: A tényleges bejárás és fotózás. • 3 nap: A tablók, a bemutató elkészítése, esetlegesen ppt-vel kiegészítve.
17. Állati legek Célunk: Elkészíteni egy állati rekordokról szóló biológiai albumot, különböző kategóriákban.(pl; legbüdösebb, leggyorsabb, legszebb, legcsúnyább stb.) Az album felhasználható a 10.évfolyam állattani témakörének színesebbé tételére. Terv még néhány nyomtatott tabló készítése az album képeinek felhasználásával. Ez a szaktanterem dekorációjának bővítését szolgálná. Anyagköltség, anyagigény; • Nyomtatáshoz szükséges feltételek. • Tanulópáronként számítógép. Létszám; 6-10 fő. Tanár: Kozalik Attila Helyszín Timót utca. 005-ös terem (Internet hozzáférés és laptop szükséges),vagy egy olyan terem, ahol ezen feltételek adottak. Megvalósítás terve 1.Adatgyűjtés. 2.Az album összeállítása, tablók nyomtatása, elhelyezése. 3.A projekt bemutatásának begyakorlása, próbája.
18. Victor Vasarely A projekt tartalma: Kiadványszerkesztő gyakorlati és elméleti tantermek dekorálása • (Ebben az évben az iskola területén járt nyomdászkollégák egybehangzóan elavultnak, régimódinak találták a jelenlegi dekorációt és ezt mi sérelmeztük és továbbítottuk a tanulóközösség felé, akik üdvözölték ezt z ötletet, szeretnének részt venni benne.) A projekt célja (produktuma), rövid leírása: • Kellemes és barátságos munkakörnyezet kialakítása mind az idelátogatók, mind a saját tanulóink számára • A dekoráláshoz a tanulók saját terveiből, különböző kiadványszerkesztő programok segítségével előállított munkáit és szabadkézzel készített alkotásait használnánk fel tanári irányítás mellett. • A díszítés egy részét szeretnénk tartósra készíteni, ez némi plusz költséggel jár A projektben részt vevő tanárok: • Kissné Szalai Erzsébet • Sütő Ildikó • Gyomlai Imre A megvalósításhoz szükséges létszám: kb. 20 fő (1/13N, 2/14N, de nyitott) Anyagköltség: kb. 60 000 Ft • Tartós használatra készülő dekoráció nyomtatásához külső cég bevonása, a többi anyag elkészítése és nyomtatása a saját lehetőségeink felhasználásával történik. Helyszín: Tolnai utcai tanműhely I. emelet A megvalósítás terve: az ötletelés folyamatos, a kivitelezés 4 nap
19. Gondolattérképek érettségi tételekhez Tanárok: Antal Éva és Huszár Krisztina Létszám: 12 fő ( szé/12/2N osztályra gondoltunk) Helyszín: Tolnai utca 6-os terem, illetve info terem Megvalósítás terve: 1. nap a módszer megismerése, közös gondolattérképek készítése 2.-3. nap csoportokban készítjük el a tételeket, majd bemutatjuk egymásnak. Több körben, csoportváltással dolgozunk.
20. Magyarország - Budapest a Dualizmus korában Tanárok: Pusztai Sándor, Treitz Judit Előmunkálatok: • 3 fős csapatok nevezésével feladatlapok kidolgozása (I. forduló meghirdetve és kiküldve), 5 forduló (feladatlapok készek) Projekthét: • legjobb csapatok a város emlékeinek felkeresése, játékos feladatok megoldása és tabló készítése Anyagigény: • 10 db A2 - es karton (ha lehet)
21. Napsugaras kert A projekt célja (produktuma), rövid leírása: A közösségi szolgálat során elkezdett, az évekkel ezelőtt tervezett, gondozott, de azóta elhanyagolt, gyomos, helyenként parlagon heverő kert (az iskola épületének közvetlen környéke) „benépesítése” –gyom helyett- virágzó növényekkel, amennyiben az időjárás és a kertészetek kínálata ezt megengedi. Projektünk két fő részből áll: Első rész: Lugas készítése a Tanműhelyben Második rész: a) Növények telepítése a kertbe (hozott és vásárolt forrás) b) Talaj előkészítés, szaporítás, vetés, cserepes növények felfrissítése. HELYSZÍN: TIMÓT ÚTI ISKOLAUDVAR ÉS TANMŰHELY (M16) A munkálatokat szervező pedagógusok: Gulyás Gyula, Deutsch György, Almásy Judit Részt vevő diákok: 12 fő; 5-6 fő a műhelyben, 5-6 fő a kertben. Anyagköltség: 23000-25000ft
22. LEGO robot programozói teszt terep építése. A projekt célja (produktuma), rövid leírása • LEGO programozásához olyan terep létrehozása mellyel különböző programozási feladatok (ciklus, elágazás…) gyakorlásához, teszteléséhez látványos megjelenítést biztosítson. Pedagógusok: • Ilcsik Mónika, Mészáros Attila Létszám: 10-15 fö Anyagköltség • Tereptartó, ragasztó, építő szerkezetek: Kb.15000 Ft Helyszín • 025-terem A megvalósítás terve (1. nap…… 2. nap…… 3. nap….. ) 1. nap: Programozási feladat és a terep kialakítása, ötletek megbeszélése 2. nap: Terep alapjának megépítése, programozás elkezdése 3. nap: Terep elkészítése, programozás, tesztelés. Dokumentáció elkészítése.
23. Számítógépház építés. A projekt célja (produktuma), rövid leírása • Különleges számítógép ház kialakítása, modern (különleges, érdekes) külső megvalósítása a Pedagógusok: • Ilcsik Mónika, Mészáros Attila Létszám: 10 Anyagköltség • Külső burkolatok anyaga, belső rögzítők, festék .Kb:10000 Ft Szükséges külső erőforrás • Tanműhely (lemez, furás…) Helyszín • 015-terem A megvalósítás terve 1. nap: Tervek megbeszélése, rajzok készítése. 2. nap: Lemezmunkák, egyéb mechanikai feladatok elkészítése, festés. 3. nap: Számítógép beszerelése, egyéb kialakítások elkészítése a házon. Dokumentáció elkészítése.
24. Érzékenyítő projekt Leírás • Csaba testvér meghallgatása • A „Nem adom fel” alapítvány sérült embereket foglalkoztat. Zenés műsor Tanár: Törőcsik Éva Hely: Vetítő / nagyobb terem Diákok: 10-20
25. Dokumentáló projekt Cél: • Diákok egy csoportja készítse el a projekt hét dokumentarista filmjét, azaz a „Vlog-ot” = Video Blog. • Minden projekthez delegálunk diákokat Produktum: • Egy olyan rövid videókból álló blog, amely megmutatja aprojekthét eseményeit Tanár: Törőcsik Éva Létszám: • projektenként egy diák, kb. 20 diák. Szükséges anyag / erőforrás: • Hozzáférés egy tárhelyhez, ahová fel lehet pakolni a videokat.
26. Géplámpák felújítása A projekt célja (produktuma), rövid leírása • 10-15db géplámpa felújítása a Tanműhely K007 K008 termeiben található esztergagépeken Szükséges létszám: 4-6 fő Tanár: Tolnai Géza Műveletek leírása • Géplámpa ernyők javítása egyengetéssel, foglalatok cseréje, vezetékek cseréje (ha szükséges) Szükséges anyagok: • • • • •
Kerámia foglalat elektromos vezeték 20m csavarok csavaranyák hegesztő huzal
Menetrend • 1. nap • 2. nap • 3. nap
20 db
40db 40db 20 db
2 000 Ft 1 000 Ft 200 Ft 200 Ft 500 Ft
Előkészület, szétszerelés, javítás Javítás, összeszerelés Projekt dokumentálása
27. Graffiti a 8-as teremben Cél, produktum, rövid leírása: • A Tolnai u-i 8-as terem hátsó falfelületének megfestése. Az ötlet és igény a tanulóktól származik, hogy a saját, közvetlen környezetüket egy kicsit vidámabbá tegyék az iskolában. • Így téve még otthonosabbá az iskolai környezetüket. Projektben részt vevő pedagógus: Gábeli Anikó Létszám: max. 13 fő, 10.K Anyagköltség: 6-féle színű szórófesték, kb. 10 000 Ft Helyszín: Tolnai u. 8-as terem Megvalósítás: 1. nap: A kiválasztott falrész megfestésének megtervezése papíron, illetve megrajzolása a falon. 2. nap: A rajz festése 3. nap: A munka alatt készített fényképekből, videókból bemutató készítése.
28. Sakk készlet • Cél / Téma: Programozási ismeretek fejlesztése, esztétikai érzék elsajátítása, csapatmunka, tervezési ismeretek elsajátítása, gépismeret. • Vezetők: Lágler Róbert Károly • Designer: Toronya Bertalan • Tanulók: 1/13M, 15 fő; 2/14A, 17 fő (????) => 32 fő
29. Környezetvédelem Téma: Környezetvédelem, • Leírás: Prezentáció és plakát is készül majd. Lehetséges opcióként a szemétégető, a helyi múzeum és a csepeli szennyvíztisztító meglátogatása szerepel. Szükség lesz internetes adatgyűjtésre is, hogy a pénteki (hétfői) bemutató jól sikerüljön. (A plakátra az erőforrás 1000 Ft.) • Tanár: Abai-Singer Klára, Szűcs Zoltán • Tanulók: Szé12/1/N (25 fő)
30. Családi ház közmű hálózata Tanárok: Metkai Ildi, Pál Géza • Tanulók: 3/11Vh osztály + aki még akar Anyagköltség kb. 2000Ft + nyomtatása egy családi ház alaprajzának • Helyszín: Iskola 116-os terem • Megvalósítás terve: Megbeszélés -> Tervezés -> Elkészítés -> Kiállítás
Projektek adatainak felvétele Jelentkezés projektre
Új projekt felvitele – projektgazda tanár http://projekt.szily.hu • Belépés a projektbe: ugyanazzal a névvel és jelszóval, mint a levelezés vagy az enapló • Belépés után: • Beállítások => Projektek => Új projekt felvétele
A projekt adatainak rögzítése • A projekt elnevezése • A projekt vezető tanára • A projekt leírása:
• A projekt célja • A tevékenységek röviden • Hol zajlik (terem, helyszín stb…) FELVÉTEL Gomb
FELVÉTEL Gomb
A projektet módosítása • A projektet egyelőre módosítani nem lehet, csak törölni
Diák jelentkezése a projektre http://projekt.szily.hu • Bejelentkezés ugyanazzal az azonosítóval és jelszóval, mint az e-naplóba: • Felhasználói név: 7……….. – 11 jegyű oktatási azonosító • Jelszó: Születési dátum az alábbi alakban: ÉÉÉÉ-HH-NN
Jelentkezés => Új => Kiválasztja a projektet => Mentés => bezárja a böngészőt
