programma van toetsing en afsluiting

Linde College Postbus 170 8470 AD Wolvega tel. 0561-691700

programma van toetsing en afsluiting

VMBO4-kb

2016 uitgave: september 2015

LINDECOLLEGE WOLVEGA PTA 2016 VMBO KB 4 Pagina 1 van 13

Programma van Toetsing en Afsluiting Leerling-versie van het examenreglement Vmbo van het Linde College. 1.

Algemeen.

1.1

Examenreglement. Dit beknopte examenreglement geeft de belangrijkste bepalingen weer. De tekst van het volledig examenreglement is echter altijd doorslaggevend. Dit reglement kan worden ingezien op internet, www.lindecollege.nl, bij de examensecretaris en bij de unitleiding.

1.2

Examen. Het examen bestaat voor bijna alle vakken uit een schoolexamen (SE) en een centraal examen (CE). Het schoolexamen begint in het derde leerjaar. Het sectorwerkstuk behoort tot het schoolexamen. De vakken kv1, lichamelijke opvoeding, lichamelijke opvoeding 2 en maatschappijleer hebben alleen een schoolexamen. Voor de beroepsgerichte vakken bestaat het centraal examen uit: BB, KB en GL: een centraal schriftelijk en praktisch examen (CSPE). TL: een centraal examen (CE).

1.3

Fraude. Bij (een poging tot) fraude wordt het cijfer 1 toegekend voor de betreffende toets of praktische opdracht. Herkansing is dan niet mogelijk. Ook is het mogelijk dat al afgelegde toetsen ongeldig worden verklaard of dat de leerling van verdere deelname aan het examen wordt uitgesloten. Voordat zo’n maatregel wordt genomen krijgt de leerling, eventueel bijgestaan door een volwassene, de gelegenheid zijn versie van het gebeurde te geven. Tegen een opgelegde maatregel kan de leerling, uiterlijk binnen vijf dagen na de bekendmaking van het besluit, in beroep gaan bij de “Commissie van beroep eindexamen”, postbus 170, 8470AD Wolvega. Tegen een beslissing van de commissie is geen beroep mogelijk.

1.4

Instroom van leerlingen. Leerlingen die van een andere school komen, kunnen voor onderdelen van het schoolexamen die reeds op de andere school zijn afgenomen vrijstelling krijgen. De leerling dient daartoe het programma van toetsing en afsluiting (PTA) en zijn examendossier te overleggen. De docent bepaalt het cijfer voor elk onderdeel waarvoor vrijstelling wordt verleend. De examensecretaris draagt zorg voor de correcte verwerking en afhandeling.

1.5

Afwijkende wijze van examineren. Bij lichamelijke of geestelijke handicaps kan de wijze van examendoen worden aangepast aan de mogelijkheden van de leerling. Ook kan de duur van de examens worden verlengd. Als regel worden de toetsen van het SE met 10 minuten per uur verlengd en de examens van het CSE met 30 minuten. Deze regeling is ook van toepassing op leerlingen met dyslexie. Als een leerling nog geen zes jaar in Nederland is en de Nederlandse taal niet zijn moedertaal is kan het gebruik van een “verklarend woordenboek Nederlands” worden toegestaan. Ook verlenging is mogelijk. Een verzoek om van het bovenstaande gebruik te maken moet schriftelijk worden gedaan bij de examensecretaris.

1.6

In alle gevallen waarin het reglement niet voorziet wordt beslist door de rector of diens plaatsvervanger. Tegen deze beslissing is beroep mogelijk.


2.

Schoolexamen.

2.1

Indeling schooljaar. Het schooljaar is verdeeld in vier perioden van 9 weken. De toetsen voor de basisberoepsgerichte leerweg en de derde klassen worden doorlopend afgenomen na behandeling in de lessen. Alleen aan het eind van het schooljaar is er een toetsweek. Het laatste schooljaar bestaat uit drie perioden, gevolgd door het centraal examen.

2.2

Elke leerling heeft een examendossier. In dit dossier worden de resultaten van alle toetsen opgenomen en ook de beoordelingen van alle praktische opdrachten, handelingsdelen en het sectorwerkstuk. De eisen van elk vak worden vermeld in het “programma van toetsing en afsluiting”. Dit PTA krijgt de leerling aan het begin van het schooljaar. De vakdocent bewaart van de toetsen de opgave, de normering en de beoordelingen tot een half jaar nadat de leerling de school heeft verlaten.

2.3

Beoordeling. De toetsen en de praktische opdrachten worden beoordeeld met een cijfer 1 tot en met 10, met één decimaal. Het sectorwerkstuk wordt beoordeeld met “onvoldoende”, “voldoende” of “goed”. De (begeleidende) vakdocent beoordeelt het werk.

2.4

Voor een aantal schoolexamens moet de leerling voorbereidend werk doen ( bijvoorbeeld het inleveren van boekverslagen, of het inleveren van een werkstuk). Indien de leerling de voorbereidende werkzaamheden niet heeft gedaan, wordt dat gezien als een onregelmatigheid. ( maatregelen zie ook 1.3).

2.5

Handelingsdelen. Een handelingsdeel is pas voltooid als het is beoordeeld met “naar behoren voldaan”. Als een handelingsdeel is beoordeeld met “niet naar behoren voldaan”, moet het binnen de tijd die daarvoor nog beschikbaar is, worden voltooid. Soms moet een handelingsdeel zijn voltooid om te kunnen deelnemen aan een toets.

2.6

Een leerling die aan het eind van het schooljaar niet alle handelingsdelen naar behoren heeft voltooid, is verplicht na de laatste toetsweek elke dag op school te komen totdat aan alle verplichtingen is voldaan.

2.7

Inleveren praktische opdrachten. Een praktische opdracht moet op tijd worden ingeleverd. De docent informeert de leerlingen schriftelijk middels de studiewijzer omtrent de beoordelingseisen en de inleverdatum van de P.O. Voor elke week of een gedeelte daarvan dat de p.o. te laat wordt ingeleverd, wordt 1 punt van de beoordeling afgetrokken.

2.8

Aanwezigheid bij toetsen. Een leerling is verplicht aan toetsen en praktische opdrachten deel te nemen. Indien een leerling door ziekte of overmacht niet aan een toets kan deelnemen, moet daarvan direct de unitleiding in kennis worden gesteld. Als dit niet gebeurt wordt de afwezigheid als onwettig beschouwd en worden dezelfde sancties genomen als bij fraude. In geval van twijfel kan de schoolarts ingeschakeld worden.

2.9

Een leerling die wegens ziekte of een andere wettige reden bij een toets afwezig is geweest of niet op tijd aan een andere verplichting heeft kunnen voldoen, moet direct na terugkeer op school met de docent bespreken wanneer en op welke wijze een en ander moet worden ingehaald.

2.10 Herkansing. Onder herkansing verstaan we het deelnemen aan een toets die eerder is afgenomen. Een leerling mag deelnemen aan de herkansing, ongeacht het eerder behaalde cijfer. Bij herkansing telt het hoogst behaalde cijfer. 2.11 Aantal herkansbare toetsen. Elk vak bepaalt of een toets voor herkansing in aanmerking komt. Van de toetsen die een vak in LINDECOLLEGE WOLVEGA PTA 2016 VMBO KB 4 Pagina 3 van 13

één schooljaar afneemt moet er tenminste één in aanmerking komen voor herkansing. Een leerling mag dit leerjaar na toetsperiode 1, 2 en 3 telkens één toets uit de voorafgaande periode herkansen. 2.12 Herkansingsperiode. De herkansing van toetsen vindt plaats na de lessen halverwege de volgende periode van het schooljaar. 2.13 Als de leerling bij de herkansingstoets niet aanwezig is, vervalt het recht op herkansing, ongeacht de reden van afwezigheid. 2.14 Toetsen worden aangeleverd in Arial 12, dit is het officiële examenlettertype.

3.

Centraal Examen.

3.1

Deelname aan het CE. Een leerling kan alleen deelnemen aan het centraal examen als het schoolexamen is afgesloten. Dit betekent dat alle toetsen en praktische opdrachten zijn voltooid en dat alle handelingsdelen zijn afgesloten met “naar behoren voldaan”. Het vakkenpakket en het examenniveau staan vast op 1 maart voorafgaand aan het examen. Op 1 maart voorafgaande aan het centraal examen staat de vakken waarin en het niveau waarop de leerling examen doet vast.

3.2

Cijfers en beoordeling. De eindcijfers voor het schoolexamen, het centraal examen en het centraal schriftelijk praktisch examen worden afgerond op één decimaal.

3.3

Berekening van de eindcijfers voor een vak. BB, KB, GL en TL: ·( cijfer SE + cijfer CE ) / 2 = eindcijfer (afronding op heel cijfer) Als een vak alleen een schoolexamen kent is het eindcijfer voor dat vak het cijfer voor het schoolexamen, afgerond op een heel cijfer. Uitslagregels BB, KB, GL en TL. (onder voorbehoud van wijzigingen door het ministerie) Een leerling is geslaagd als: voldaan is aan voorwaarde a t/m f a. het centraal examen in één schooljaar is afgelegd b. het sectorwerkstuk en de vakken kv1 en lo met voldoende of goed zijn beoordeeld, c. op de lijst van eindcijfers hoogstens één vijf voorkomt, òf op de cijferlijst één vier voorkomt en minstens één zeven, òf op de cijferlijst hoogstens twee vijven voorkomen en minstens één zeven. d. als de leerling op het CE gemiddeld een voldoende ( 5,5) scoort e. als de leerling voor het vak Nederlands tenminste het eindcijfer 5 scoort, en dan op de Rekentoets een 6 of hoger. f. als de leerling op rekentoets VO 2F tenminste een 5 scoort en dan op het vak Nederlands een 6 of hoger. In de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg gelden de eindcijfers van het beroepsgerichte vak als twee eindcijfers.

3.4

De leerlingen basisberoeps / “leerwerktraject” doen tenminste examen in Nederlands en het beroepsgerichte vak. Om te slagen moeten ze voor alle vakken tenminste een zes hebben.

3.5

Herexamen. Iedere leerling mag nogmaals centraal examen doen in één vak. Het hoogste cijfer telt. Ook komt het CSPE voor herkansing in aanmerking.

3.6

Afwezigheid bij het centraal examen. Als een leerling wegens een geldige reden niet aan alle centrale examens heeft kunnen deelnemen, moet het CE worden voltooid op de herkansingsdag(en). Als dat niet mogelijk is moet het examen in augustus worden afgemaakt bij de staatsexamencommissie in Groningen.




Hulpmiddelen De kandidaat mag altijd gebruik maken van: - normaal schrijfgerei - een verklarend woordenboek der Nederlandse taal - een gewone geruisloos op batterijen werkende rekenmachine ( geen grafische) De kandidaat mag buiten de genoemde hulpmiddelen alleen gebruik maken van de door de vakdocent op de toetsenvelop vermelde toegestane hulpmiddelen. Alle andere hulpmiddelen zijn niet toegestaan en worden gezien als een onregelmatigheid. De kandidaat maakt de schriftelijke toets, op door de school verstrekt proefwerkpapier of een door de school verstrekt antwoordformulier, met een blauw- of zwartschrijvende pen. Het is de kandidaat niet toegestaan correctielak o.i.d. te gebruiken bij de toets. 


VMBO / KB - Nederlands Toetsen Code

Datum

Omschrijving Methode: TALENT

Gew.

T11

PER 1

Spelling module 1 + 2

5%

Her Toets kans cijfer baar J

T12 T13

TW PER 2

Leesvaardigheid module 1 Kijk- en luistertoets CITO (90 min.) (module 2)

8% 4%

J N

Schrijven module 1 (zakelijke brief)

6%

J

Leesvaardigheid + Schrijven module 2 (artikel) Spelling module 1 + 2

8% 5%

J N

Schrijven module 1 (artikel)

6%

N

8%

N

T14 T15 T16

TW PER 3

T17 T18

TW

Leesvaardigheid + module 1 (zakelijke brief) De TW-toetsen duren 2 lesuren.

Praktische opdracht Code

Datum

Omschrijving

Gew.

PO

PER 1/2/3/4

Mondeling gelezen boeken

10 %

her kans baar N

toets cijfer

Totaal 60 % Handelingsdeel Code

Datum

H1

PER 1/2/3 Afronden fictiedossier. Let op: je MOET al je leespunten hebben voordat je een mondeling mag doen.

voldaan

Totaal klas 3 en 4 moet minimaal 11 leespunten zijn. C-boek = 2 pnt Young Adult boek = 3 pnt Overgangsliteratuur = 4 pnt Volwassenen literatuur = 5 pnt

(C staat op rug van het boek) (groene sticker in leer-o-theek) (oranje sticker in leer-o-theek) (blauwe sticker in leer-o-theek)

Leerlingen met een dyslexieverklaring mogen ook gebruik maken van luisterboeken. Vraag vooraf altijd toestemming aan je docent. Uiterste inleverdatum wordt besproken met de docent.


VMBO / KB – Engels Leerjaar 4 Toetsen Omschrijving Methode: Stepping Stones Hoofdstuk 1

Gew. 4%

herkansb Toets aar cijfer 45 min J

T14

Alle onregelmatige werkwoorden

5%

15 min J

T15

Hoofdstuk 2

4%

45 min J

T16

Voorlezen / Uitspraak

1%

5 min

Hoofdstuk 3

4%

45 min J

T18

Leestoets A

5%

45 min N

T19

Hoofdstuk 4

4%

45 min J

T20

Voorlezen / Uitspraak

1%

5 min

Schrijftoets

4%

45 min N

T 22

Leestoets B

5%

45 min N

T 23

Engels Project

8%

45 min N

T 24

Zwevende toets : Cito kijk-en luistervaardigheid

8%

90 min N

T 25

Zwevende toets : Gespreksvaardigheid

3%

15 min N

Code

Datum

T13

PER1

T17

T 21

PER2

PER3

Totaal : 56 %


Duur

N

N

Vmbo / KB - Wiskunde Leerjaar 4

Toetsen duur

gew.

H4 Statistiek H1+H3 Verbanden 1 en 2 + H4

45 min 75 min

6% 10%

her kans baar J J

Per 2 TW 2 Per 2

H2 Hoeken en afstanden + H1, H3 en H4 H6+H8 Meetkunde 1 en 2 + H1, H2, H3 en H4 Praktische opdracht: Werkstuk

45 min 75 min

7% 10% 8%

J J N

Per 3 TW 3

H5 Rekenen + H1, H2, H3, H4, H6 en H8 H5,6,7 en 8 Examentheorie

45 min 75 min

10% 15%

N N

Code Datum

Omschrijving:

T11 T12

Per 1 TW 1

T13 T14 P4

T15 T16

Getal en Ruimte

toets cijfer

66%

Vmbo / KB - Natuurkunde en Scheikunde 1 Leerjaar 4 Toetsen Code Datum

duur

gew.

her kans baar

K11 K12 K8

45 min. 45 min. 45 min.

4% 4% 8%

N N J

Omschrijving methode Pulsar van Noordhoff Exameneenheid

T7 T8 T9

Per 1 Per 1 TW 1

H9: Straling H10: Het weer H 6: Geluid

T10 T11 T12

Per 2 Per 2 TW 2

H 7: Elektriciteit 2 H8: Kracht en beweging 2 H11: Verkeer en Veiligheid + H12: Constructies

K5 K9 V1 + V2

45 min. 45 min. 45 min.

8% 8% 8%

J J J

T13

Per 3

Eindtentamen deel 1 H1 + H2 + H5 + H6 + H7

K2 t/m K6 K8 + K10

90 min.

10%

N

T14

TW 3

Eindtentamen deel 2 H4 + H8 + H11 + H12

K9 V1 + V2

90 min.

10%

N

Opmerkingen: 1. alle toetsen worden digitaal getoetst met de computer met It’s Learning. 2. aanvullende opdrachten kunnen deel uitmaken van het toetscijfer.


toets cijfer

Vmbo / KB – Biologie Leerjaar 4

Toetsen Code Datum

Omschrijving

Exameneenheid

duur

gew.

T6

Per 1

thema 1 Stofwisseling

K1-K4-K6-K9-V3-V4

45 min

10%

her kans baar J

T7

Per 1

thema 2 Planten

45 min

10%

J

T8

Per 1/2

thema 3 Ecologie

45 min

10%

J

T9

Per 2

thema 4 Mens en Milieu

45 min

10%

J

T10

TW 2

thema 5 Voeding en Vertering

45 min

5%

N

T11

Per 3

thema 6 Gaswisseling

45 min

10%

N

T12

TW 3

thema 7 Transport thema 8 Opslag, Uitscheiding en Bescherming

45 min

5%

N

K1-K3-K5-K7-K9-V4

K1-K3-K9-K10-V1-V4

toets cijfer

VMBO / KB - Economie Leerjaar 4

2015 – 2016

Toetsen Code

Periode

Omschrijving“Pincode VMBO Kader 4” en Internet / media

Duur

%

her kans baar

T09

Per. 1

Hst 1;

Waar blijft je geld?

45 min

7%

J

T10

Per. 1

Hst 2;

Hoe kom je ermee uit?

45 min

7%

N

T11

Per. 2

Hst 3;

Kies je voor zeker?

45 min

7%

N

T12

Per. 2

Hst 4;

Hoe wordt er gewerkt?

45 min

7%

J

T13

Per. 2

Hst 5;

Aan de slag!

45 min

7%

N

T14

Per. 3

Hst 6;

Kan de overheid dat regelen?

45 min

7%

J

T15

Per. 3

Hst 7;

Hoe groot is jouw wereld?

45 min

7%

N

T16

Per. 3

BOEK; Begrippen en formules

45 min

7%

N

toets cijfer

Praktische opdrachten; Code

Periode

Omschrijving

%

her kans baar

PO 3

Per. 3 & 4

Onderzoek naar, en uitwerking van, een nader te bepalen beroep en bijbehorende economische aspecten. Onderdeel van de PO is een klassikale presentatie.

4%

N

Totaal gewicht: 60% LINDECOLLEGE WOLVEGA PTA 2016 VMBO KB 4 Pagina 9 van 13

toets cijfer

VMBO / KB Leerjaar 4

Economie & Ondernemen (pilot)

2015 – 2016

“LINK2 / www.lerendoordoen.nl” en reader S.Y.O.B.

Toetsen Code

Periode

K1

K1

Omschrijving Er worden vier keuzevakken gevolgd Marketing

K2

K2

Office management

K3

K3

Logistiek

K4

K4

Financiën & Administratief beheer

K5

K5

Ondernemen

K6

K6

Webshop

K7

K7

Presentatie & Styling

K8

K8

Mode & Design

Elk 12,5 %

Opdrachten en toetsen volgens studiewijzer en reader S.Y.O.B.

% totaal

her kans baar

toets cijfer

cijfer

50%

Praktische opdrachten; Code

Periode

PO 4K 2015-2016

Omschrijving

%

her kans baar

Gedrag en beroepshouding

5%

N

Totaal gewicht: 55%

Vmbo / KB – Techniek Leerjaar 4 Onderdelen Code

Per.

Omschrijving: Boeken , Noordhoff

gew.

P41

1-4

PIE Keuzedeel

Plaat en constructie werk

16%

P42

1-4

PIE Keuzedeel

Water en sanitair

16%

P43

1-4

PIE Profieldeel 3 Besturen en automatisering

12%

P44

1-4

BWI Keuzedeel Meubelmaken

16%

Totaal

Berekening : theorie 1x , praktijk 2 x, LINDECOLLEGE WOLVEGA PTA 2016 VMBO KB 4 Pagina 10 van 13

60%

toets cijfer

VMBO / KB Zorg en Welzijn Leerjaar 4 Geïntegreerde praktijk en theorie Code

Groepsnummer

Opdracht

Duur eindtoets

P1 P1 P1 P1

1 2 3 4

Keuzedeel 1 Wonen, welzijn en zorg Keuzedeel 2 Verzorging Keuzedeel 3 Wonen & huishouding Keuzedeel 4 Facilitaire dienst

45 min 45 min 45 min 45 min

P2 P2 P2 P2

3 4 1 2



P3 P3 P3 P3

2 1 4 3



P4 P4 P4 P4

4 3 2 1



P5

Gewicht

Praktische opdracht: oriëntatie op beroep Totaal

Herkansbaar

11%

Ja Ja Ja Ja

11%

Ja Ja Ja Ja

11%

Ja Ja Ja Ja

11%

Nee Nee Nee Nee

6% 50 %

Cijfers

Nee

De praktische vaardigheden en het portfolio zijn te repareren in de eerst volgende periode, alleen periode 4 niet. Per periode van 6 weken doet een groepje leerlingen 1 van de 4 keuzedelen in één jaar dus alle vier de keuzedelen. Het eindcijfer van een module bestaat uit een toets, procesbeoordeling, portfolio en een verdiepingsopdracht. De weging van de toets is 30%, procesbeoordeling 20%, portfolio 30% en de verdiepingsopdracht 20% van het eindcijfer.


Vmbo / KB - Maatschappijleer 1 Leerjaar 4 Toetsen code

datum

omschrijving:

boeken: thema’s maatschappijleer

her

duur

gew. kans baar

T1 T2

Per 1 Per 1

H1 + H2 + H8 H 7 + alcohol/drugswetgeving

45 min 45 min

20% N 20% J

T3 T4

Per 2 Per 2

H 4 Multiculturele samenleving H 6 Arbeid

45 min 45 min

14% J 12% N

T5

Per 3

H 3 Politiek

45min

20% N

Praktische opdrachten her

code

datum

omschrijving

gew. kans

P1

Per 3

Praktische opdracht hoofdstuk 5 Media

14% N

baar

Handelingsdelen code H1

datum

Omschrijving Deelname aan 3x nieuwsquiz

VMBO BB-KB-GL/TL - Lichamelijke Opvoeding Leerjaar 4 Handelingsdeel Code Periode Kerndoel H17 5/6/7 Atletiek

LO1/K/7

Omschrijving Werpen

H18

Atletiek

LO1/K/7

Verspringen

H19

Terugslagspelen

LO1/K/5

Racketspelen

H20

Turnen

LO1/K/5

Trapezezwaaien

H21

Atletiek

LO1/K/7

Warming up

H22

Spel

LO1/K/4

Handbal

H23

Turnen

LO1/K/5

Springen, (herhaald- en vrij-)

H24

LO1/K/1

Sport en maatschappij

H25

Oriëntatie op leren en werken Zelfverdediging

LO1/K/8

Boksen

H26

Spel

LO1/K/4

Unihockey

H27

Turnen

LO1/K/5

Klimmen

H28

Leervaardigheden

LO1/K/3

Sportkeuzetest

H29

Alle domeinen

LO1/K/3

Bewegen regelen

H30

Actuele LO1/K/9 bewegingsactiviteiten Leervaardigheden LO1/K/3

Keuze uit verschillende nader te bepalen onderdelen. Bijvoorbeeld: Squash, Persluchtduiken, Freerunning etc.


Beoordeling

Vmbo bovenbouw - Rekenen Leerjaar 3 en 4

Vmbo Rekenen Leerjaar 4 Iedere leerling moet verplicht de Rekentoets VO 2F afleggen. De rekentoets is op dit moment opgenomen in de zak- slaagregeling, als kernvak. Het minimaal te behalen cijfer is een 5. Echter, de leerling mag slechts één vijf scoren op de vakken netl en de rekentoets, zie ook de zak- slaagregeling. De leerlingen hebben dit schooljaar 3 afname momenten. Het College voor Examens (CvE) heeft de afnameperiodes voor de rekentoets VO in het schooljaar 2015/2016 bepaald: Eerste afnameperiode 2F: 11 januari t/m 20 januari 2016 3F: 13 janurair t/m 26 januari 2016

Tweede afnameperiode 2F: 14 maart t/m 23 maart 2016 3F: 16 maart t/m 30 maart 2016

Derde afnameperiode 2F: 30 mei t/m 8 juni 2016 3F: 30 mei t/m 10 juni 2016

Toetsweken 2015 - 2016 TW1 TW2 TW3 TW4

30-10-2015 – 06-11-2015 14-01-2016 – 20-01-2016 31-03-2016 - 06-04-2016 30-06-2016 – 06-07-2016 ( alleen voor niet examenklassen)

Herkansing TW1 TW2 TW3

23 en 24 november 2015 15 en 16 februari 2016 17 en 18 mei 2016 ( alleen voor niet examenklassen)

Data onder voorbehoud. Indien noodzakelijk wordt de datum van de herkansing gewijzigd.

.

De examendata worden in een aparte exameninfo bekendgemaakt Je doet examen in je beroepsgerichte vak, Nederlands, Engels, Wiskunde en Biologie, Economie of Nask 1.


programma van toetsing en afsluiting

Recommend Documents