Programma van Toetsing en Afsluiting

Programma van Toetsing en Afsluiting VMBO MAVO XL Gemengde/theoretische leerweg COHORT 2015 - 2017

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017

MAVO XL / GEMENGDE THEORETISCHE LEERWEG VMBO

Inhoudsopgave PTA 2015-2017 Leeswijzer Aardrijkskunde Biologie Duits Economie Engels Frans Geschiedenis Kunstvakken 1 – waaronder CKV Kunstvakken 2 – Beeldend vak: handvaardigheid Kunstvakken 2 – Beeldend vak: tekenen Lichamelijke opvoeding Maatschappijleer 1 Natuur- en scheikunde 1 Natuur- en scheikunde 2 Nederlands Rekenen Technologie Wiskunde

2 3 4 5 7 9 11 13 15 17 18 20 22 26 27 29 32 34 35 36

Metalektrotechniek Wonen Bijlage Levo

38 40 42

2


Inleiding voor ouders/verzorgers en de leerling die in het VMBO/MAVO zitten Voor u ligt het PTA. PTA staat voor Programma van Toetsing en Afsluiting. Hierin staan voor alle vakken de toetsen vermeld die een leerling moet afleggen in het 3e en 4e leerjaar alvorens op examen te kunnen. Dit cijfer mondt aan het einde van leerjaar 4 uit in een zogenaamd schoolexamencijfer (cijfer SE). Afkortingen: GL/TL Gemengde en Theoretische leerweg (op Sondervick College is gekozen om deze leerwegen Mavo XL te noemen). PTA Programma van Toetsing en Afsluiting CE Centraal Examen SE Schoolexamen CSPE Centraal Schriftelijk en Praktisch Examen CPE Centraal Praktisch Examen

Toetsen (PTA): S schriftelijk M mondeling Po Praktische opdracht Ho handelingsopdracht

Kolomnummer voor het examendossier:

Alle cijfers met getal in de 1300 zijn in leerjaar 3 behaald; en die vanaf 1401 in leerjaar 4. Op de regel met het getal “1400” vindt u het gemiddelde cijfer vanuit mavo 3 met daarbij de weegfactor voor mavo 4. Uitzondering hierop is gemaakt voor de praktijkvakken in de techno mavo. Voor deze vakken kunnen ook nog in het 4e leerjaar cijfers van leerjaar 3 behaald worden omdat daar modulair gewerkt wordt. Leerlingen die in leerjaar 3 langdurig wegens bijzondere omstandigheden niet naar school hebben kunnen gaan, krijgen eventueel de mogelijkheid om onderdelen uit leerjaar 3 in het 4e leerjaar in te halen. Indien deelgenomen is aan de zomerschool,-dit ter beoordeling aan de opleidingsdirecteur MAVO XL, kan het behaalde pta eindcijfer leerjaar 3, vanwege die deelname een wijziging ondergaan.

3

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 Aardrijkskunde Methode: wereldwijs MAVO/VMBO Kolom

Toets

Tijdsduur

Leerstofomschrijving

Eindtermen

Herk. ja/nee

Weging

1301

s

50 min

13-14

Nee

1

1302

s

50 min

13-14

Nee

1

1303

s

50 min

15-25

Nee

1

1304

s

50 min

7

Nee

1

1305

s

50 min

8-9-23

Nee

1

1306

s

50 min

8-9-23

Nee

1

1307

s

50 min

19

Nee

1

1308

s

50 min

20-21-27

Nee

1

1309

s

50 min

20-21-27

Nee

1

1310

p.o.

Excursie/ Opdracht

Arm en rijk Hoofdstuk 1 Arm en rijk Hoofdstuk 2 Arm en rijk Hoofdstuk 3 (topo) Bronnen van energie Hoofdstuk 4 Bronnen van energie Hoofdstuk 5 Bronnen van energie Hoofdstuk 6 (topo) Grenzen en identiteit Hoofdstuk 7 (topo) Grenzen en identiteit Hoofdstuk 8 (topo) Grenzen en identiteit (topo) In overleg met docent

Verv.o.

2

1400 1411

p.o./S

1412

S

Excursie /opdracht 50 min

1413

S

50 min

1414

S

50 min

1415

S

50 min

1416

S

50 min

1417

S

50 min

1418

S

50 min

1419

S

50 min

Eindcijfer leerjaar 3 met weging voor leerjaar 4 Water Hoofdstuk 1 Water Hoofdstuk 1 en 2 (topo) Water Hoofdstuk 3 (topo) Bevolking en ruimte Hoofdstuk 4 (topo) Bevolking en ruimte Hoofdstuk 5 (topo) Bevolking en ruimte Hoofdstuk 6 (topo) Weer en klimaat Hoofdstuk 7 (topo) Weer en klimaat Hoofdstuk 8 (topo) Weer en klimaat Hoofdstuk 9 (topo)

Cijfer

5 10

Verv.o.

3

11

Nee

2

12-24

Nee

2

16-17

Nee

2

18-26

Nee

2

18-26

nee

2

4

Nee

2

5-6-22

Nee

2

5-6-22

Nee

2

Bij de toetsen waar “(topo)”staat kan topografie gevraagd worden. CE (centraal examen) Soort omschrijving eindtermen periode CE Module 4 - 2 en 3 en casus 11-12-24 Mei/juni Module 5 – 5 en 6 en casus 17-18-26 Module 6 - 8 en 9 en casus 5- 6-22 Bepaling eindcijfer SE: Het cijfer voor het schoolexamen is het voortschrijdende gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen/opdrachten van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering. (SE+CE):2=eindcijfer

4

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 Biologie Methode: Biologie voor jou MAVO/VMBO Kolom nummer

Toets vorm

Tijdsduur


Eindtermen

Herk. ja/nee

Weging

1301

s

40 min

Cellen

nee

1

1302

s

40 min

Ordening

Bi/K4/ K5 Bi/K5

nee

1

1303

s

40 min

Bi/K12

nee

1

1304

s

40 min

Voortplanting en ontwikkeling Erfelijkheid

Bi/K13

nee

1

1305

s

40 min

Evolutie

Bi/K13

nee

1

1306

s

40 min

Regeling

Bi/K11

nee

1

1307

s

40 min

Zintuiglijke waarneming

Bi/K11

nee

1

1308

s

40 min

Stevigheid en beweging

Bi/K8

nee

1

1309

s

40 min

Gedrag

Bi/V/2

nee

1

1310

po

n.v.t.

Bi/V4 /K2

nee

2

1311

po

n.v.t.

Practicumjournaal: gemiddeld cijfer van werkmap en alle praktische opdrachten Gedragsonderzoek

Bi/K/1

nee

2

Eindcijfer leerjaar 3 met weging voor leerjaar 4 Stofwisseling

1400 1412

s

40 min

1413

po

n.v.t.

1414

s

1415

13 Bi/K9

nee

2

nee

3

40 min

Praktische opdracht/onderzoek/ studiereis planten

Bi/K6

nee

2

s

40 min

ecologie

Bi/K6/K7

nee

2

1416

s

40 min

Mens en milieu

nee

2

1417

s

40 min

Voeding en vertering

nee

2

1418

s

40 min

Gaswisseling

nee

2

1419

s

40 min

Transport

Bi/K6 /K7 Bi/K5/ K9 Bi/K9 /K8 Bi/K9

nee

2

1420

s

40 min

2

po

n.v.t.

Bi/K9/ K10/V1 Bi/K2 /K3

nee

1421

nee

3

1422

po

100 min

Opslag, uitscheiding en bescherming Practicumjournaal: gemiddeld cijfer van werkmap en alle praktische opdrachten Praktisch schoolexamen

Bi/K2 /V4

nee

3

Indien de docent dit nodig acht kan voorafgaande aan de toets een SO gegeven worden. De docent kan hiervoor kiezen wanneer het thema erg groot is. De weging van de SO is in dat geval 1, de weging van het bijbehorende PW is dan 3.

5

Cijfer

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 CE Soort

omschrijving

eindtermen

periode

CE

Leervaardigheden in het vak biologie Cellen staan aan de basis Planten en dieren en hun samenhang Het lichaam in stand houden Reageren op waarnemingen Van generatie op generatie Erfelijkheid en evolutie Bescherming en antistoffen Gedrag bij mens en dier Vaardigheden in samenhang

K3

mei / juni

K4 K6 K9 K11 K12 K13 V1 V2 V4

Bepaling eindcijfer SE: Het cijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering van de examencommissie. Bepaling eindcijfer SE en CE: GT/MAVO = SE + CE = eindcijfer 2

6

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 Duits Methode: Salzgitter heute MAVO/VMBO Kolom Toets nummer vorm

Tijd duur

Leerstof omschrijving

Eindtermen

Herk. ja/nee

Weging

nee

1

1301

Luister/kijkvaardigheid

50min

1302

schrijfvaardigheid

Kap 9+10

nee

3

1303

Kap 9+10

nee

1

1304

Gemiddelde van minimaal 2 SO’s Leesvaardigheid

Per PW 50min Per SO 15min 50min

nee

1

1305

schrijfvaardigheid

Kap 11+12

nee

3

1306

Kap 11+12

nee

1

1307

Gemiddelde van minimaal 2 SO’s Luister/Kijkvaardigheid

Per PW 50min Per SO 15min 50min

nee

1

1308

Schrijfvaardigheid

Kap 13+14

nee

3

1309

Kap 13+14

nee

1

1310

Gemiddelde van minimaal 2 SO’s Leesvaardigheid boek

Per PW 50 min Per SO 15 min 50 min

nee

3

1311

Schrijfvaardigheid

Kap 15+16

nee

3

1312

Kap 15+16

nee

1

1313



nee

1

1314

Spreekvaardigheid

10 min

nee

3

1315

Uitspraak

5 min

nee

1

1400

Eindcijfer leerjaar 3 met weging voor leerjaar 4

1416

Leesvaardigheid boek

50 min

1417

Schrijfvaardigheid

1418 1419



1420

Schrijfvaardigheid

1421 1422

Gemiddelde van minimaal 2 SO’s Schrijfvaardigheid brief


1423

Spreekvaardigheid

1424

15

nee

3

Kap 1+2

nee

3

Kap 1+2

nee

1

nee

1

Kap 3+4

nee

3

Kap 3+4

nee

1

nee

3

10 min

nee

3

Uitspraak

5 min

nee

1

1425

Leesvaardigheid

50 min

nee

2

1426

Leesvaardigheid boek

50 min

nee

3

1427

Schrijfvaardigheid

Per PW

nee

2

Kap 5

7

Cijfer


1428 1429

Gemiddelde van minimaal 2 SO’s Schrijfvaardigheid brief

50 min Per SO 15 min 50 min

Kap 5

nee

1

nee

3

CE Het centraal examen duurt 2 uur en gaat over de volgende onderwerpen: K3: Leervaardigheden in de Duitse taal K4: Leesvaardigheid V3: Kennis van land en samenleving V5: Vaardigheden in samenhang

Opmerkingen: 1. Het eindcijfer SE is het gemiddelde van de eindcijfers periode 1301 t/m 1429, rekening houdend met de weging en afgerond tot één cijfer achter de komma. 2. Het is niet noodzakelijk dat het programma in bovenstaande volgorde wordt afgewerkt; ter beoordeling van de docent kan van bovenstaande volgorde worden afgeweken, maar niet van de inhoud 3. Duits kent een schoolexamen (=SE) en een centraal examen (=CE). 4. Het gemiddelde van het SE en het CE is het eindcijfer. 5. Het eindcijfer wordt afgerond op een heel cijfer. 6. In leerjaar 3 wordt één week stage gehouden; dit is een handelingsonderdeel. Voorafgaande aan de stage kunnen in de lessen Duits inleidende lessen gehouden.

Alle gemiste onderdelen moeten, na terugkomst op school, binnen 14 dagen worden ingehaald. Maak daarvoor een afspraak met de docent. Is inhalen niet mogelijk binnen dit tijdsbestek, neem dan contact op met de opleidingsdirecteur.

8

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 Economie

Methode: PINCODE 5e EDITIE NOORDHOFF UITGEVERS MAVO/VMBO leerjaar 3/4 Kolom nummer

Toets vorm

Tijdsduur


1301

S

50 min

1302

S

50 min

1303

S

50 min

1304

S

50 min

1305

S

50 min

1306

S

50 min

1307

S

50 min

1308

S

50 min

1309

S

50 min

1400 1410

S

50 min

1411

S

50 min

1412

S

50 min

1413

S

50 min

1414

S

50 min

1415

S

50 min

1416

S

50 min

1417

S

50 min

1418

S

50 of 100min

vmbo-mavo EindTermen

Herk. Ja/nee

Weging

Hoofdstuk 1 Geld en welvaart

nee

1

Hoofdstuk 2 De bank en jouw geld Hoofdstuk 3 Weet jij wat je koopt ? Hoofdstuk 4 Zekerheid voor alles?

Nee

1

Nee

1

Nee

1

Hoofdstuk 5 Werk voor jou? Rekentoets

Nee

1

Nee

1

Hoofdstuk 6 Goede tijden,slechte tijden? Hoofdstuk 7 Is de overheid nodig? Hoofdstuk 8 Over de grens? Eindcijfer leerjaar 3 met weging voor leerjaar 4 Hoofdstuk 1 Waar blijft je geld? Hoofdstuk 2 Kom je ermee uit? Hoofdstuk 3 Kies je voor zeker? Hoofdstuk 4 Hoe wordt er gewerkt? Hoofdstuk 5 Aan de slag ! Hoofdstuk 6 Kan de overheid dat regelen? Hoofdstuk 7 De overheid en ons inkomen Hoofdstuk 8 Hoe groot is jouw wereld? Examenvoorbereidingstoets

Nee

1

Nee

1

Nee

1

Cijfer

4 Nee

2

Nee

2

Nee

2

Nee

2

Nee

2

Nee

2

Nee

2

Nee

2

Nee

1

Schriftelijk (s) Mondeling (m) Praktische opdracht (po) Handelingsopdracht (ho)

9


CE (centraal examen) Soort omschrijving CE Leervaardigheden in het vak economie Consumptie Arbeid en productie Overheid en bestuur Internationale ontwikkelingen Verrijkingsstof Vaardigheden in samenhang

eindtermen EC/K/3

periode mei / juni

EC/K/4a EC/K/5a EC/K/6 EC/K/7 EC/V/1 EC/V/3

Bepaling eindcijfer SE: Het cijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering van de examencommissie. Bepaling eindcijfer SE en CE: GT/MAVO = SE + CE = eindcijfer 2

10

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 Engels Methode: Stepping Stones 4e editie MAVO/VMBO

Kolom nummer 1301

Toets vorm S

Tijdsduur

Herk. Ja/nee Nee

Weging

1302

S

2x 50 min.

Nee

1

1303

S

50 min.

Leesvaardigheid 1– Boekje 1

Nee

1

1304

S

2 x 50 min.

Taalvaardigheid 2 - Gemiddelde pw en so’s periode 2 Luister/kijkvaardig heid 2

Nee

1

1305

S

2 x 50 min.

Nee

1

1306

S

50 min.

Leesvaardigheid 2 – boekje 2

Nee

1

1307

S

2 x 50 min.

Nee

1

1308

S

2 x 50 min.


Nee

1

1309

S

50 min.

Leesvaardigheid 3 - Tekstbegrip 1

Nee

1

1310

M

10 min.

Mondeling 1

Nee

1

2 x 50 min

1400 1411

S

2 x 50 min.

1412

S

2 x 50 min.

1413

S

50 min

1414

S

2 x 50 min.

1415

S

150 min.

1416

S

1417

Leerstofomschrijving Taalvaardigheid 1 – Gemiddelde pw en so’s Periode 1 Luister/kijkvaardig heid 1

Eindcijfer leerjaar 3 met weging voor leerjaar 4 Taalvaardigheid 4 - Gemiddelde pw en so’s periode 1 Luister/kijkvaardig heid 4 Leesvaardigheid 4 – Boekje 3

Eindtermen

1

10 Nee

3

Nee

2

Nee

2

Taalvaardigheid 5 - Gemiddelde pw en so’s periode 2 Schrijfvaardigheid 1 – email

Nee

3

Nee

2

50 min.

Leesvaardigheid 5 – Boekje 4

Nee

2

M

20 min.

Mondeling 2

Nee

3

1418

S

50 min.

Nee

3

1419

S

2 x 50 min.


Nee

2

11

Cijfer

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 1420

S

150 min.

Schrijfvaardigheid 2 – Opstel

Nee

2

1421

S

50 min.

Leesvaardigheid 6 - Tekstbegrip 2

Nee

2

Centraal (schriftelijk) examen Het centraal examen duurt 2 uur en omvat twee onderdelen: K3: Leervaardigheden in de moderne vreemde taal K4: Leesvaardigheid V1: Leesvaardigheid V2: Schrijfvaardigheid V5: Vaardigheden in samenhang

Opmerkingen: 1. Het eindcijfer SE is het gemiddelde van de eindcijfers periode 1301 t/m 1421, rekening houdend met de weging en afgerond tot één cijfer achter de komma. 2. Het is niet noodzakelijk dat het programma in bovenstaande volgorde wordt afgewerkt; ter beoordeling van de docent kan van bovenstaande volgorde worden afgeweken, maar niet van de inhoud 3. Engels kent een schoolexamen (=SE) en een centraal examen (=CE). 4. Het gemiddelde van het SE en het CE is het eindcijfer. 5. Het eindcijfer wordt afgerond op een heel cijfer. 6. In leerjaar 3 wordt één week stage gehouden; dit is een handelingsonderdeel. Voorafgaande aan de stage kunnen in de lessen Engels inleidende lessen gehouden.


12


Frans Methode: Franconville 3/4 vmbo (+cd-rom) Werkboek 3/4 vmbo MAVO/VMBO Kolom Toetsvorm Tijdsduur nummer 1301

schriftelijk

15 p.s.

1302

schriftelijk

50 p.s.

1303

schriftelijk

50 min

1304

schriftelijk

15 p.s.

1305

schriftelijk

50 p.s.

1306

schriftelijk

50 min

1307

schriftelijk

15 p.s.

1308

schriftelijk

1309 1310

Leerstofomschrijving Gem. min. 4 overhoringen Gem. min. 2 Proefwerken

Eindtermen

Herk. ja/nee

Weging

K3

nee

1

K3/K4

nee

2

Luistertoets 1 Gem. min. 4 overhoringen Gem. min. 2 Proefwerken

K5

nee

1

K3

nee

1

K3

nee

2

K5

nee

1

K3

nee

1

50 p.s.

Luistertoets 2 Gem. min. 4 overhoringen Gem. min. 2 Proefwerken

K3/K4

nee

1

schriftelijk

50 min

Luistertoets 3

K5

nee

1

schriftelijk

50 min

K4/V1

nee

2

1411

schriftelijk

15 p.s.

1412

schriftelijk

50 p.s.

Leesvaardigheid teksten Eindcijfer leerjaar 3 met weging voor leerjaar 4 Gem. min. 4 overhoringen Gem. min. 2 Proefwerken

1413

schriftelijk

50 min

1414

schriftelijk

60 min

1415

schriftelijk

1416

1400

12 K3

nee

2

K3

nee

4

Brief

K7

nee

1

Kijk- en Luistertoets 4

K5

nee

1

50 min

Leesvaardigheid boekje

K4

nee

2

mondeling

15 min

K6

nee

5

1417

schriftelijk

15 p.s.

K3

nee

2

1418 1419

schriftelijk schriftelijk

50 p.s. 60 min

Gespreksvaardigheid Gem. min. 4 overhoringen Gem. min. 2 Proefwerken Kijk- en Luistertoets 5

K3 K5

nee nee

4 1

1420

schriftelijk

50 min

Leesvaardigheid teksten

K4/V1

nee

1

1421

schriftelijk

60 min

Kijk- en Luistertoets 6

K5

nee

1

Toelichting PTA Frans Alle gemiste onderdelen moeten, na terugkomst op school, binnen 14 dagen worden ingehaald. Maak daarvoor een afspraak met de docent. Is inhalen niet mogelijk binnen dit tijdsbestek, neem dan contact op met de opleidingsdirecteur. Wat te doen wanneer toetsen gepland worden op een moment dat je al verlof hebt gekregen voor bijv. jubileum, orthodontist, dokter, enz.? In dat geval maak je een afspraak van tevoren met de docent om het werk te maken op een eerder tijdstip of een dag later.

13

Cijfer


CE Het centraal examen duurt 2 uur en gaat over de volgende onderwerpen: K3: Leervaardigheden in de moderne vreemde taal K4: Leesvaardigheid V3: Kennis van land en samenleving V5: Vaardigheden in samenhang

Opmerkingen: 1. Het eindcijfer SE is het gemiddelde van de eindcijfers van 1301 t/m 1421, rekening houdend met de weging en afgerond tot één cijfer achter de komma. 2. Het is niet noodzakelijk dat het programma in bovenstaande volgorde wordt afgewerkt; ter beoordeling van de docent kan van bovenstaande volgorde worden afgeweken, maar niet van de inhoud. 3. Frans kent een schoolexamen (=SE) en een centraal examen (=CE). 4. Het gemiddelde van het SE en het CE is het eindcijfer. 5. Het eindcijfer wordt afgerond op een heel cijfer. 6. In leerjaar 3 wordt één week stage gehouden; dit is een handelingsonderdeel. Voorafgaande aan de stage kunnen in de lessen Frans inleidende lessen worden gehouden.

14


Geschiedenis Methode: Sfinx Historisch overzicht 20e eeuw MAVO XL leerjaar 3/4 2015-2017 Kolom toets Tijd Leerstofomschrijving nummer

EindTermen

Herk. ja/nee

Weging

1301

s

50 min

19e eeuw

GS K1,2,3 GS K6

Nee

1

1302

s

50 min

Nederland en Europa 1900 - 1914

GS K1,2,3 GS K6

Nee

2

1303

s

50 min

De Eerste Wereldoorlog 1914 - 1918

Nee

1

1304

s

50 min

De Eerste Wereldoorlog 1914 - 1918

Nee

1

1305

s

50 min

De Eerste wereldoorlog 1914 - 1918

GS K1,2,3 GS K6 GS K1,2,3 GS V1 K4 GS K1,2,3 GS V1 K4

Nee

3

1306

s

50 min

Herstel en crisis 1919 – 1939

GS K1,2,3 GS V1 K4

Nee

1

1307

s

50 min

Herstel en crisis 1919 – 1939

Nee

1

1308

s

50 min

Herstel en crisis 1919 - 1939

GS K1,2,3 GS K7 GS K1,2,3 GS K7

Nee

3

1309

Opdracht/ werkstuk

In overleg met docent

Nee

2

1310

Opdracht/ werkstuk


Nee

2

Nee

7

50 Min 50 Min 50 min

Eindcijfer leerjaar 3 met weging voor leerjaar 4 De Tweede Wereldoorlog 1939 - 1945 De Tweede Wereldoorlog 1939 - 1945 De Tweede Wereldoorlog 1939 - 1945

GS K1,2,3,5 GS K1,2,3,5 GS K1,2,3,10

Nee

1

Nee

1

Nee

3

1400 S 1411 1412

S

1413

S

1414

S

50 min

Europa en de wereld 1945 - 1989

GS K1,2,3 GS K10

Nee

1

1415

S

50 min


GS K1,2,3 GS K10

Nee

1

1416

S

50 min


GS K1,2,3 GS K10

Nee

3

15

Cijfer

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 1417

S

50 min

Een nieuwe wereldorde 1989 - nu

GS K1,2,3 GS K10

Nee

1

1418

s

50 min


GS K1,2,3 GS K10

Nee

1

1419

s

50 min


GS K1,2,3 GS K10

Nee

3

1420

s

Staatsinrichting Nederland

GS

Nee

1

1421

s

50 min 50 m


Nee

1

1422

S

50 min


Nee

3

1423

Opdracht/ werkstuk


Nee

3

CE (centraal examen) Soort

omschrijving

eindtermen

CE

Leervaardigheden in het vak geschiedenis Staatsinrichting van Nederland Historisch overzicht vanaf 1900 Vaardigheden in samenhang Verrijkingsdeel bij het historisch overzicht vanaf 1900

GS GS GS GS GS

3 K5 K10 V8 V9

periode mei / juni

Bepaling eindcijfer SE: Het voortschrijdende gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen/werkstukken zijn gegeven in leerjaar 3. Dit eindcijfer met weging 7 wordt meegenomen naar leerjaar 4 (1400). Het eindcijfer van het schoolexamen is het voortschrijdende gemiddelde van leerjaar 4 en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering. Bepaling eindcijfer SE en CE SE: eindcijfer (één cijfer achter de komma) CE: eindcijfer (één cijfer achter de komma) (SE + CE) : 2 (afgerond op één cijfer) = eindcijfer

16

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 Kunstvakken 1 – waaronder ckv Leerjaar 3 MAVO/VMBO Kolom nummer

Toets vorm

Tijdsduur


Eind Termen

Herkans ing ja/nee

Weging

1301

praktisch

Kunstdossier

1

1302

praktisch

Kunstdossier

1

1303

Schriftelijk praktisch

3

1304


1305


1306


1307

praktisch

Kunst in eigen omgeving Praktische opdracht met verslaglegging Intro workshop Praktische opdracht met verslaglegging Groepswerk met eigen keuze Praktische opdracht met verslaglegging Groepswerk met eigen keuze Praktische opdracht met verslaglegging Presentatie culturele activiteiten

3 3

3

3

Opmerkingen: Kv1, met als onderdeel CKV, wordt in leerjaar 3 afgesloten en moet voldoende zijn voldoende (> 5,5) om tot klas 4 te worden toegelaten. Kunstvak 1 kent geen centraal examen. Het eindcijfer is het gemiddelde van de onderdelen SE01 t/m SE07, rekening houdend met de weging en afgerond tot één cijfer achter de komma. Het eindcijfer is geen cijfer, maar wordt vertaald naar voldoende (> 6,0) of goed (> 7.5) De herkansingen dienen uiterlijk in de proefwerkweek te worden afgerond. Alle gemiste onderdelen moeten, na terugkomst op school, binnen 14 dagen worden ingehaald. Maak daarvoor een afspraak met de docent. Is inhalen niet mogelijk binnen dit tijdsbestek, neem dan contact op met de opleidingsdirecteur.

17

Cijfer

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 Kunstvakken 2 – Beeldende vakken: handvaardigheid Methode: Eigen methodemateriaal (leerjaar 3) Methode: Zienderogen Kunst (leerjaar 4) MAVO/VMBO

Kolom nummer

Toets vorm

1301

Oriëntatie en Uitwerking van ideeën Praktisch

Architectuur en vormgeving


Kunststromingen

Oriëntatie en Uitwerking van ideeën Praktisch deel

Grafische vormgeving

1302 1303 1304 1305 1306 1400

Tijdsduur


Eind Termen

Herkansing ja/nee

Weging

Cijfer

1 1 1 1 1 1

1407

schriftelijk

1408

praktisch

1409

schriftelijk

1410

praktisch

1411

schriftelijk

1412

praktisch

1413

schriftelijk

1414

praktisch

Eindcijfer leerjaar 3 met weging voor leerjaar 4 Theorie / beeldende begrippen Kunst in uitvoering uitwerking Theorie / beeldende begrippen Kunst met een kleine k - uitwerking Theorie / beeldende begrippen Dress to impress uitwerking Theorie / beeldende begrippen Fotografie

1415

toets

Excursie

6

1

1 3 1 3 1 3 1 3

CE/CPE tekenen Het centraal examen bestaat uit 2 deelexamens: Centraal Praktisch examen (720 minuten) (=CPE)verplichte aanwezigheid in reguliere lessen -

Centraal Schriftelijk examen (120 minuten) (=CE)

Het examenonderwerp wordt in januari bekend gemaakt Het CPE kent geen herkansing en gaat vooraf aan het CPE Het gemiddelde van beide examens vormt het eindpunt voor het CE en wordt afgerond op één cijfer achter de komma.

18

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 Opmerkingen: 7. Alle onderdelen, behalve de laatste, bevatten zowel schriftelijke als praktische opdrachten. 8. Het is niet noodzakelijk dat het programma in bovenstaande volgorde wordt afgewerkt; ter beoordeling van de docent kan van bovenstaande volgorde worden afgeweken, maar niet van de inhoud. 9. Alle praktische opdrachten mogen herkanst worden. 10. Het eindcijfer van het SE is het gemiddelde van de eindcijfers 1301 t/m 1415, rekening houdend met de weging en afgerond tot één cijfer achter de komma. 11. Het gemiddelde van het CE en het CPE is het eindcijfer. 12. Het eindcijfer wordt afgerond op een heel cijfer.


Centraal Eindexamen (CE) Soort CE CE

Omschrijving Leervaardigheden in de beeldende vakken Beschouwen, werk van anderen, reflectief

Eindtermen K3 K8

periode mei/ juni mei/ juni

Centraal Praktisch eindexamen (CPE) Soort CPE

Omschrijving Eindopdracht, productief en reflectief

Eindtermen V1

periode Maart/April

CPE

Vaardigheden in samenhang

V3

Maart/April

19

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 Kunstvakken 2 – Beeldende vakken: tekenen Methode: Eigen methodemateriaal (leerjaar 3) Methode: Zienderogen Kunst (leerjaar 4) MAVO/VMBO

Kolom nummer

Toets vorm

1301


Architectuur en vormgeving


Kunststromingen

Oriëntatie en Uitwerking van ideeën Praktisch deel

Grafische vormgeving

1302 1303 1304 1305 1306 1400

Tijdsduur


Eind Termen

Herkansing ja/nee

Weging

Cijfer

1 1 1 1 1 1

1407

schriftelijk

1408

praktisch

1409

schriftelijk

1410

praktisch

1411

schriftelijk

1412

praktisch

1413

schriftelijk

1414

praktisch

Eindcijfer leerjaar 3 met weging voor leerjaar 4 Theorie / beeldende begrippen Kunst in uitvoering uitwerking Theorie / beeldende begrippen Kunst met een kleine k - uitwerking Theorie / beeldende begrippen Dress to impress uitwerking Theorie / beeldende begrippen Fotografie

1415

toets

Excursie

6

1

1 3 1 3 1 3 1 3

CE/CPE tekenen Het centraal examen bestaat uit 2 deelexamens: Centraal Praktisch examen (720 minuten) (=CPE)verplichte aanwezigheid in reguliere lessen -

Centraal Schriftelijk examen (120 minuten) (=CE)

Het examenonderwerp wordt in januari bekend gemaakt Het CPE kent geen herkansing en gaat vooraf aan het CPE Het gemiddelde van beide examens vormt het eindpunt voor het CE en wordt afgerond op één cijfer achter de komma.

20


Opmerkingen: 13. Alle onderdelen, behalve de laatste, bevatten zowel schriftelijke als praktische opdrachten. 14. Het is niet noodzakelijk dat het programma in bovenstaande volgorde wordt afgewerkt; ter beoordeling van de docent kan van bovenstaande volgorde worden afgeweken, maar niet van de inhoud. 15. Alle praktische opdrachten mogen herkanst worden. 16. Het eindcijfer van het SE is het gemiddelde van de eindcijfers 1301 t/m 1415, rekening houdend met de weging en afgerond tot één cijfer achter de komma. 17. Het gemiddelde van het CE en het CPE is het eindcijfer. 18. Het eindcijfer wordt afgerond op een heel cijfer.


Centraal Eindexamen (CE) Soort CE CE

Omschrijving Leervaardigheden in de beeldende vakken Beschouwen, werk van anderen, reflectief

Eindtermen K3 K8

periode mei/ juni mei/ juni

Centraal Praktisch eindexamen (CPE) Soort CPE

Omschrijving Eindopdracht, productief en reflectief

Eindtermen V1

periode Maart/April

CPE

Vaardigheden in samenhang

V3

Maart/April

21


Lichamelijke Opvoeding MAVO/VMBO Kolom Toets nummer vorm

Tijds duur


Eindtermen

Herk. ja/nee

Weging

Atletiek: Lopen 1 Vaardigheid Atletiek: Lopen houding en inzet

LO/K/7

nee

1

LO/K/1 LO/K/2 LO/K/3 LO/K/3 LO/K/7 LO/K/1 LO/K/2 LO/K/3 LO/K/3 LO/K/7 LO/K/1 LO/K/2 LO/K/3 LO/K/2 LO/K/3 LO/K/5 LO/K/1 LO/K/2 LO/K/3 LO/K/4

nee

1

nee

1

nee

1

nee

1

nee

1

nee

1

nee

1

nee

1

LO/K/1 LO/K/2 LO/K/3 LO/K/4

nee

1

nee

1


nee

1

nee

1


nee

1

nee

1

LO/K/1 LO/K/2 LO/K/3 LO/K/2 LO/K/3 LO/K/6 LO/K/8

nee

1

nee

1

LO/K/1 LO/K/2 LO/K/3

nee

1


nee

1

1301

PO

1302

PO

1303

PO

1304

PO

1305

PO

1306

PO

1307

PO

1308

PO

1309

PO

1310

PO

1311

PO

1312

PO

1313

PO

1314

PO

1315

PO

1316

PO

1317

PO

Klimmen 1 *) Zelfverdediging Bewegen op muziek vaardigheid

1318

PO

1319

PO

Klimmen *) Zelfverdediging Bewegen op muziek Houding en inzet Sportdag

1400

Atletiek: Springen 1 Vaardigheid (verspringen) Atletiek Springen Houding en inzet Atletiek: Werpen 1 Vaardigheid (speerwerpen) Atletiek: Werpen Houding en inzet Turnen: 1 Vaardigheid (Springen/Rollen) Turnen Houding en inzet Spel: Softbal 1 Vaardigheid Spel: Softbal Houding en inzet Spel: Volleybal 1 Vaardigheid Spel: Volleybal Houding en inzet Spel: Basketbal 1 Vaardigheid Spel: Basketbal Houding en inzet Spel: Overige spelen 1 Vaardigheid Spel: Overige spelen Houding en inzet


Cijfer

19

22


*)

Keuze uit 3 in overleg met docent ( en afhankelijk van lokaliteit ) Vanwege organisatorische redenen kan dit PTA-onderdeel ook in leerjaar 4 afgehandeld ` worden.

Kolom nummer

Toets vorm

Tijdsd uur


Eindtermen

Herk. Ja/nee

Weging

1420

PO

Atletiek: Lopen 2 vaardigheid Atletiek: Lopen Houding en inzet

LO/K/7

nee

1

1421

PO

LO/K/1 LO/K/2 LO/K/3 LO/K/3 LO/K/7

nee

1

1422

PO

nee

1

1423

PO

LO/K/1 LO/K/2 LO/K/3 LO/K/3 LO/K/7

nee

1

1424

PO

nee

1

1425

PO

LO/K/1 LO/K/2 LO/K/3 LO/K/2 LO/K/3 LO/K/5 LO/K/1 LO/K/2 LO/K/3 LO/K/2 LO/K/3 LO/K/5 LO/K/1 LO/K/2 LO/K/3 LO/K/4

nee

1

1426

PO

nee

1

1427

PO

nee

1

1428

PO

nee

1

1429

PO

nee

1

1430

PO

Netspelen / Terugslagspelen 2 vaardigheid

nee

1

1431

PO

Netspelen / Terugslagspelen Houding en inzet


nee

1

1432

PO

Doelspelen:2 Vaardigheid (handbal/ hockey/ basketbal/ futsal.) Doelspelen Houding en inzet

LO/K/4

nee

1

1433

PO


nee

1

Atletiek: Springen 2 Vaardigheid (Hoogspringen) Atletiek: Springen Houding en inzet Atletiek: Werpen 2 Vaardigheid (kogelstoten) Atletiek: Werpen Houding en inzet Turnen:2 Vaardigheid (Zwaaien/Steunen) Turnen Houding en inzet Turnen:3 Vaardigheid Springen/Steunen 2 Turnen Houding en inzet

Cijfer

23

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 LICHAMELIJK OPVOEDING : PTA 2015-2017 1. Inleiding. 2. Doel van het vak gym. 3. Houding, inzet en aanwezigheid 4. Weging. 5. Herkansingen. 6. Beoordeling en rapportage. 1. Inleiding: Op scholen in Nederland is lichamelijk opvoeding verplicht. Gym moet je met een voldoende afsluiten om je diploma te kunnen halen. Het is een vak waar je serieus voor moet werken en aan het einde van leerjaar 4 moet je aan alle eisen voldaan hebben. Zo niet dan kun je geen diploma krijgen (je mag wel op examen). 2. Doel van het vak gym. Ons belangrijkste doel is om jullie plezier in bewegen te geven. Om het leuk te vinden dat je actief bezig bent. Lekker zweten, scoren, samenspelen, winnen, maar ook tegen verlies kunnen. Dat sport goed is voor je lichaam en geest weten we allemaal. Bovendien hoef je minder te vervelen als sport een hobby van je is. We willen je ook kennis laten maken met andere sporten (er is meer dan alleen maar jouw leukste sport).Als we dat goed doen dan ga je bij een sportclub waarvan jij vindt dat die sport goed bij je past. 3.Houding, inzet en aanwezigheid. Het vak gym moet je in het vierde jaar voldoende afsluiten. Houding, inzet en aanwezigheid zijn de belangrijkste onderdelen bij het vak LO. Deze zijn voor een groot deel bepalend voor je eindcijfer. Onder houding wordt verstaan: 

Respect hebben voor elkaar.



Sportiviteit.



Samenwerking.



Om kunnen gaan met winst en verlies.



Correct zijn naar leerlingen en leraar.



Zelfstandigheid.



Positief coachen van elkaar.

24


Onder inzet wordt verstaan: 

Dat je de lessen actief meedoet in sportkleding zoals het hoort.



Zelfstandig kunt werken.



Verantwoord en veilig met materiaal en toestellen kunt omgaan.

Onder aanwezigheid wordt verstaan: 

Dat je aanwezig bent bij de lessen ( voor ca. 80 % ).



Als je geblesseerd bent krijg je in overleg met de docent een andere opdracht. Bijvoorbeeld teller, scheidsrechter, aanvoerder/coach of hulpverlener. Een medische verklaring is hierbij noodzakelijk.



Dat je ten allen tijden gymspullen bij je hebt, ook bij een blessure.

4. Weging. Hoe zwaar een cijfer mee telt staat achter het onderdeel in de kolom weging. 5. Herkansingen. Heb je een onderdeel niet gedaan in een periode dan moet je (in overleg met de docent) dit zo snel mogelijk inhalen. Het herkansen van praktijktoetsen kan alleen in overleg met je docent.

6. Beoordeling en rapportage. 

Alle toetsen van iedere periode moeten gemaakt worden.



Heb je een toets niet gemaakt haal die dan in overleg met de docent zo snel mogelijk in.



Het PTA over leerjaar 3 en 4 moet met een voldoende worden afgesloten. Het cijfer 5,5 is voldoende.



Het vak gym is “voldoende” afgesloten als je alle onderdelen hebt afgesloten en daar gemiddeld aan het eind van leerjaar 4 een 5,5 voor scoort.



Het cijfer 5,5 is voldoende. Voor “goed” moet je gemiddeld een 7,5 of hoger halen.



Na een toets krijg je zo snel mogelijk de uitslag.



In het PTA overzicht kun je in de kolom “cijfer” je punt noteren. Zo kunnen jij en je ouders/verzorgers altijd zien hoe je er voor staat.

25

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 Maatschappijleer 1 MAVO/VMBO

kolomnummer

leerstofomschrijving

eindtermen

Toetsvorm

Herk

weging

Periode 1

Hoofdstuk 1 Jongens en meisjes

1301

Paragraaf 1 / 4

K4 / K5 / K7

S

j

2

1302

Extra deel uit paragraaf 1

1303

Werkboek inleveren

1304

Praktijk / internet opdracht

Periode 2

Hoofdstuk 2 Ik en de groep

1305

Paragraaf 1 / 4

1306

Extra deel uit paragraaf 2

1307

Werkboek inleveren

1308

Praktijk / internet opdracht

K2 / K3 / K7

P

Periode 3 1309

Hoofdstuk 3 Regels welke regels Paragraaf 1 / 4

K4 / K6 / K7

S

1310

Werkboek inleveren

1311

Grote Praktische Opdracht

Periode 2

S

1 1

K2/ K3 / K7

P

K4 / K5 / K6

S

1

J

S

2 1 1 1

J

3 1

K2 / K3 / K7 / K5 / K1

P

1312

Hoofdstuk 4 Leven in een rechtsstaat Paragraaf 1/ 4

K5 / K6 / K7

S

1313

Maatschappijleer in de praktijk

K2 / K3 / K4

P

1314

Werkboek inleveren

5

J

3 1 1

Hoofdstuk 5 Sport in beweging 1315

Paragraaf 1 / 4

K4 / K5 / K7

S

J

3

Periode 3 1316

Hoofdstuk 6 Gastvrij Nederland ? Paragraaf 1 / 4

K4 / K5 / K7

S

J

2

1317

Maatschappij in de praktijk

1350

Na keuze onderdeel uit H7 Laat zien wat je kunt SCHOOLEXAMEN Hoofdstuk 1 / 4

P

1

30

26

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 Natuur- scheikunde 1 Methode: Nova MAVO/VMBO Kolom Toets nummer vorm

Tijdsduur


Eind Termen

Herk. ja/nee

Weging

NASK1/K/9 NASK1/V/2 NASK1/K/5

Nee

1

Nee

1

Nee

1

Nee

1

1301

Schriftelijk

1 lesuur

Hoofdstuk 1 Krachten

1302

Schriftelijk

1 lesuur

Hoofdstuk 2 Elektriciteit

1303

Schriftelijk

1 lesuur

Hoofdstuk 3 Energie

1304

Schriftelijk

1 lesuur

Hoofdstuk 4 Het weer

NASK1/K/6 NASK1/K/5 NASK1/K/12

1305

Schriftelijk

1 lesuur

Hoofdstuk 5 Licht

NASK1/K/7

Nee

1

1306

Schriftelijk

1 lesuur

NASK1/K/5

Nee

1

1307

Schriftelijk

1 lesuur

Hoofdstuk 6 Schakelingen Hoofdstuk 7 Materie

NASK1/K/10

Nee

1

1308

Schriftelijk

1 lesuur

Hoofdstuk 8 Straling

NASK1/K/11

Nee

1

1309

Praktisch

Practicum Nader te bepalen onderwerp

NASK1/K/2 NASK1/K/3 NASK1/V/3 NASK1/V/4

Nee

1

1400 1410

Schriftelijk

1 lesuur

Eindcijfer leerjaar 3 met weging voor leerjaar 4 Hoofdstuk 1 Krachten

1411

Schriftelijk

1 lesuur

Hoofdstuk 2 Warmte

1412

Schriftelijk

1 lesuur

1413

Schriftelijk

1414

7 NASK1/K/9 NASK1/V/2 NASK1/K/6

Nee

2

Nee

2

Hoofdstuk 3 Energie

NASK1/K/6 NASK1/K/5

Nee

2

1 lesuur

Hoofdstuk 4 Elektriciteit

NASK1/K/5

Nee

2

Schriftelijk

1 lesuur

Hoofdstuk 5 Geluid

NASK1/K/8

Nee

2

1415

Schriftelijk

1 lesuur

Hoofdstuk 6 Werktuigen

NASK1/K/9 NASK1/V/2

Nee

2

1416

Schriftelijk

1 lesuur

Hoofdstuk 7 Stoffen Hoofdstuk 8 Materialen

NASK1/K/10

Nee

4

1417

Schriftelijk

1 lesuur

Hoofdstuk 9 Schakelingen

NASK1/K/5

Nee

2

1418

Schriftelijk

1 lesuur

NASK1/K/9 NASK1/V/1

Nee

4

1419

Praktisch

Hoofdstuk 10 Bewegingen Hoofdstuk 11 Kracht en beweging Practicum Nader te bepalen onderwerp

NASK1/K/2 NASK1/K/3 NASK1/V/3 NASK1/V/4

Nee

1

27

Cijfer


** De volgende Examenonderdelen zitten over alle PTA toetsen verdeeld: NASK1/K/1, NASK1/K/2, NASK1/K/3, NASK1/V/3 en NASK1/V/4

EXAMENEENHEDEN NASK1/K/1 Oriëntatie op leren en werken NASK1/K/2 Basisvaardigheden NASK1/K/3 Leervaardigheden in het vak natuurkunde* NASK1/K/4 Stoffen en materialen* NASK1/K/5 Elektrische energie* NASK1/K/6 Verbranden en verwarmen* NASK1/K/7 Licht en beeld NASK1/K/8 Geluid* NASK1/K/9 Kracht en veiligheid* NASK1/K/10 Bouw van de materie NASK1/K/11 Straling en stralingsbescherming NASK1/K/12 Het weer NASK1/V/1 Veiligheid in het verkeer* NASK1/V/2 Constructies* NASK1/V/3 Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie NASK1/V/4 Vaardigheden in samenhang* * Dit zijn examenonderdelen die worden getoetst op het CSE

Bepaling eindcijfer SE: Het cijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering van de examencommissie. Bepaling eindcijfer SE en CE: MAVO = SE + CE = eindcijfer 2

28


Natuur en scheikunde 2 Methode: NOVA nask2 MAVO/VMBO Kolom nummer

Toets vorm

Tijdsduur


Eindtermen

Herk. ja/nee

Weging

1301

S

1 lesuur

K11

Nee

1

1302

S

1 lesuur

K4

Nee

1

1303

S

1 lesuur

K8

Nee

1

1304

S

1 lesuur

K10

Nee

1

1305

S

1 lesuur

K5

Nee

1

1306

S

1 lesuur

Hoofdstuk 1 Stoffen en deeltjes Hoofdstuk 2 Water en scheidingsmethoden Hoofdstuk 3 Schoonmaken Hoofdstuk 4 Nieuwe stoffen maken Hoofdstuk 5 Verbranden Hoofdstuk 6 De aarde als grondstofleverancier Eindcijfer leerjaar 3 met weging voor leerjaar 4 Hoofdstuk 1 Stoffen en deeltjes Hoofdstuk 2 Chemische reacties Hoofdstuk 3 Verbrandingen Hoofdstuk 4 Mengen en scheiden Hoofdstuk 5 Zouten Hoofdstuk 6 Zuren en basen Hoofdstuk 7 Water en reinigen Hoofdstuk 8 Metalen Hoofdstuk 9 Koolstofchemie

K9,10

Nee

1

1400

1407

S

1 lesuur

1408

S

1 lesuur

1409

S

1 lesuur

1410

S

1 lesuur

1411

S

1 lesuur

1412

S

1 lesuur

1413

S

1 lesuur

1414

S

1 lesuur

1415

S

1 lesuur

1416

s

1 lesuur

Hoofdstuk 1 t/m 9

1417

po

2 uur

Рracticum toets

6

K11

Nee

1

V2

Nee

1

K5

Nee

1

V2

Nee

1

K11

Nee

1

K7

Nee

1

K4,K7, K8 K9

Nee

1

Nee

1

K9

Nee

1

Nee

1

Nee

1

V2

Centraal (schriftelijk) examen natuur- scheikunde 2 Het centraal examen duurt 2 uur en omvat de volgende onderwerpen: K3: K5: K7: K10: K11: V1: V2: V4:

Leervaardigheden in het vak natuur- en scheikunde 2 Mens en omgeving: verbranding Water, zuren en basen Basischemie voor vervolgopleiding en beroep Bouw van de materie Productieprocessen Productonderzoek Vaardigheden in samenhang

29

Cijfer


Opmerkingen: 1. Het eindcijfer SE is het gemiddelde van de alle cijfers van 1301 t/m 1417, rekening houdend met de weging en afgerond tot één cijfer achter de komma. 2. Het is niet noodzakelijk dat het programma in bovenstaande volgorde wordt afgewerkt; ter beoordeling van de docent kan van bovenstaande volgorde worden afgeweken, maar niet van de inhoud. 3. Nask2 kent een schoolexamen (=SE) en een centraal examen (=CE). 4. Het gemiddelde van het SE en het CE is het eindcijfer. 5. Het eindcijfer wordt afgerond op een heel cijfer. 6. In leerjaar 3 wordt één week stage gehouden; dit is een handelingsonderdeel. Voorafgaande aan de stage kunnen in de lessen nask2 inleidende lessen gehouden. Alle gemiste onderdelen moeten, na terugkomst op school, binnen 14 dagen worden ingehaald. Maak daarvoor een afspraak met de docent. Is inhalen niet mogelijk binnen dit tijdsbestek, neem dan contact op met de opleidingsdirecteur. CE (centraal examen) Srt

Omschrijving

Eindtermen

Periode

CE

NASK2/K/3 Leervaardigheden in het vak natuur- en scheikunde De kandidaat beheerst strategische vaardigheden die bijdragen tot: de ontwikkeling van het eigen leervermogen het vermogen met vaktaal en vak methodieken te communiceren en onderzoek te doen het toepassen van rekenvaardigheden in natuur- en scheikunde. NASK2/K/5 Mens en omgeving: verbranding De kandidaat kan een aantal verbrandingsverschijnselen beschrijven, verbrandingsvoorwaarden noemen, en toelichten dat blussen of voorkomen van brand berust op de beïnvloeding van deze voorwaarden. De kandidaat kan de gevolgen van overvloedig energieverbruik noemen voor gezondheid en milieu. De kandidaat kan de bewerking van aardolie in raffinaderijen en het gebruik van aardolie als grondstof voor chemische producten beschrijven. NASK2/K/7 Water, zuren en basen De kandidaat kan van leidingwater en van in de natuur voorkomende watersoorten de samenstelling, functie en toepassing beschrijven. De kandidaat kan: van een aantal zuren en basen de naam en formule geven van een aantal zure en basische oplossingen de formules geven van de deeltjes die daarin voorkomen de eigenschappen en toepassingen van zure en basische oplossingen noemen. De kandidaat kan de eigenschappen en toepassingen noemen van een aantal indicatoren en deze toepassen in pH-

K3

mei / juni

K5

K7

30

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 onderzoek. NASK2/K/10 Basischemie voor vervolgopleiding en beroep De kandidaat kan eigenschappen noemen waaraan stoffen herkend kunnen worden en die kennis toepassen in practicum situaties. De kandidaat kan onderzoeken of een stof een zuivere stof is of een mengsel, een aantal zuivere stoffen en soorten mengsels noemen, en de hoofdbestanddelen van een aantal mengsels noemen. De kandidaat kan: een aantal processen uit het dagelijks leven herkennen als een chemische reactie van een aantal (soorten) reacties toepassingen noemen, de vergelijkingen opstellen en beschrijvingen geven berekeningen uitvoeren aan reacties en beschrijven hoe bepaalde factoren de reactiesnelheid beïnvloeden. NASK2/K/11 Bouw van materie De kandidaat kan de bouw van stoffen beschrijven, en reacties beschrijven met gebruikmaking van de begrippen moleculen, atomen en ionen. De kandidaat kan de namen en symbolen van een aantal elementen geven en beschrijven hoe de atoomsoorten zijn gerangschikt in het periodiek systeem. De kandidaat kan van een aantal moleculaire stoffen en zouten de naam geven als de formule is gegeven en omgekeerd. NASK2/V/1 Productieprocessen De kandidaat kan rapporteren naar aanleiding van een onderzoek naar een productieproces, door middel van een verslag en/of presentatie. De kandidaat kan in het onderzoek scheikundige begrippen, symbolen en formules kwalitatief en kwantitatief toepassen in relatie tot een of meer productieprocessen, met name aangaande gebruikte hoeveelheden. De kandidaat kan in het onderzoek de leervaardigheden tonen die genoemd worden in NASK2/K/3. NASK2/V/2 Productonderzoek De kandidaat kan rapporteren naar aanleiding van een onderzoek naar een product, door middel van een verslag en/of presentatie. De kandidaat kan in het onderzoek scheikundige begrippen, symbolen en formules kwalitatief en kwantitatief toepassen in relatie tot een of meer producten, met name aangaande titreren, pH-onderzoek, neerslagreacties, en ontledings- en scheidingsmethoden. De kandidaat kan in het onderzoek de leervaardigheden tonen die genoemd worden in NASK2/K/3. NASK2/V/4 Vaardigheden in samenhang De kandidaat kan de vaardigheden uit het kern deel in samenhang toepassen Bepaling eindcijfer SE:

K10

K11

V1

V2

V4

Het cijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering van de examencommissie. Bepaling eindcijfer SE en CE: GT/MAVO = SE + CE = eindcijfer 2

31

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 Nederlands Methode: Nieuw Nederlands MAVO/VMBO Leerjaar 3 KolomToetsTijdsduur nummer vorm


Eindtermen

Herk. ja/nee

Weging

K1, K2, K3, K4, K8 K1, K2, K3

nee

3

nee

1

K1, K2, K3, K4, K8 K1, K2, K3

nee

3

nee

1

K1, K2, K3, K4, K8 K1, K2, K3

nee

3

nee

1

K1, K2, K3, K4, K8 K1, K2, K3

nee

3

nee

1

K1, K2, K3, K4, K8 K1, K2, K3

nee

3

nee

1

K4

nee

2

K2, K3

nee

2

K5, K6, K7, K8, K10 K8

nee

2

nee

2

K1, K2, K6, K7, V1, V2, V3

ja

O-V-G

1301

Schriftelijk

50 min

Proefwerk hfst 1

1302

Schriftelijk

30 min p.s

1303

Schriftelijk

50 min

Gem. overhoringen hfst 1 Proefwerk hfst 2

1304

Schriftelijk

30 min p.s

1305

Schriftelijk

50 min

1306

Schriftelijk

30 min p.s

1307

Schriftelijk

50 min

1308

Schriftelijk

30 min p.s

1309

Schriftelijk

50 min

1310

Schriftelijk

30 min p.s

1311

Schriftelijk

50 min

1312

Schriftelijk

50 min

1313

nvt

1314

Mondeling/ schriftelijk Schriftelijk

1315

schriftelijk

nvt

nvt

1400

Gem. overhoringen hfst 2 Proefwerk hfst 3 Gem. overhoringen hfst 3 Proefwerk hfst 4 Gem. overhoringen hfst 4 Proefwerk hfst 5 Gem. overhoringen hfst 5 Kijk/luistertoets Proefwerk grammatica hfst 6 en taal en woordenschat hfst 1 t/m 6 project Leesdossier (minimaal 4 boeken) taalportfolio Eindcijfer leerjaar 3 met weging voor leerjaar 4

Cijfer

15

Leerjaar 4 Kolomnummer

Toetsvorm

Tijdsduur


Eindtermen

Herk. ja/nee

Weging

1416

Schriftelijk

50 min

Proefwerk hfst 1

nee

3

1417

Schriftelijk

30 min p.s

nee

1

1418

Schriftelijk

50 min


K1, K2, K3, K4, K8 K1, K2, K3

nee

3

1419

Schriftelijk

30 min p.s

K1, K2, K3, K4, K8 K1, K2, K3

nee

1

1420

Schriftelijk

50 min

K1, K2, K3,

nee

3


Cijfer

32


1421

Schriftelijk

30 min p.s

1422

Schriftelijk

50 min

1423

Schriftelijk

30 min p.s

1424

Schriftelijk

50 min

1425

Schriftelijk

50 min

1426

Schriftelijk

50 min

1427

Schriftelijk

nvt

1428

schriftelijk

nvt

Gem. overhoringen hfst 3 Proefwerk hfst 4 Gem. overhoringen hfst 4 Zakelijke schrijfopdracht Tekstverklaring + samenvatting Kijk/luistertoets Leesdossier (minimaal 1 boek) taalportfolio

K4, K8 K1, K2, K3

nee

1

K1, K2, K3, K4, K8 K1, K2, K3

nee

3

nee

1

K1, K2, K4, K9 K1, K2, K4, K9 K4

nee

2

nee

2

nee

2

K8

nee

2

K1, K2, K6, K7, V1, V2, V3

ja

O-V-G

CE Soort

omschrijving

eindtermen

periode

CE

Leervaardigheden in het vak Nederlands

K3

mei / juni

Leesvaardigheid

K6

Schrijfvaardigheid

K7

Bepaling eindcijfer SE: Het cijfer voor het schoolexamen is het voortschrijdende gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen/opdrachten van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering van de examencommissie. Bepaling eindcijfer SE en CE: GT/MAVO = SE + CE = eindcijfer 2 Taalportfolio Het taalportfolio is een handelingsdeel binnen het vak Nederlands. Dit handelingsdeel moet voldoende afgesloten worden. Het taalportfolio bevat schrijf- en leesvaardigheidsopdrachten en wordt gedurende het schooljaar gevuld. Het taalportfolio kan vakoverschrijdende schrijfopdrachten bevatten. Indien het taalportfolio, in bijzondere omstandigheden, onvoldoende wordt bevonden, beslist de directeur over de te nemen actie.

33

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 Rekenen Methode: Getal en ruimte Leerweg: VMBO mavo XL leerjaar 3 Kolomnummer Toets vorm

Tijdsduur Leerstof omschrijving

1301

S

30 min.

1. Rekenen

Nee

0

1302

S

30 min.

Nee

0

1303

S

30 min.

2. Meten en meetkunde 1 3. Verbanden 1

Nee

0

1304

S

30 min.

4. Verhoudingen

Nee

0

1305

S

30 min.

5. Meten en meetkunde 2

Nee

0

1306

S

30 min.

6. Verbanden 2

Nee

0

1307

ICT

50 min.

2F toets 1 Proefexamen

Nee

0

Soort

Omschrijving

CE

Leervaardigheden in het vak rekenen op de 4 domeinen niveau 2F.

Eindtermen

eindter herkansing Weging cijfer men

Herkansing ja/nee Ja (1x)

periode 1e tijdvak maart 2e tijdvak januari

Leerweg: VMBO mavo XL leerjaar 4 Kolomnummer

Tijdsduur

1408

Toets vorm S

30 min.

Leerstof omschrijving 1. Getallen

1409

S

30 min.

1410

S

30 min.

1411

S

30 min.

1412

ICT

50 min.

Soort

Omschrijving

CE

Leervaardigheden in het vak rekenen op de 4 domeinen niveau 2F.

eindte rmen

herkansing Weging Nee

0

2. Verhoudingen

Nee

0

3. Meten en meetkunde 4. Verbanden

Nee

0

Nee

0

2F toets 2 Proefexamen

Nee

0

Eindtermen

Herkansing ja/nee Ja (1x)

periode 1e tijdvak maart 2e tijdvak januari

Bepaling eindcijfer. De schooltoetsen zijn alleen als diagnostisch toets opgenomen en hebben dus geen weging in de bepaling van het cijfer. De CE moet afgesloten worden met 4 of hoger.

34

cijfer

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 Technologie MAVO/VMBO Kolom Toets nummer vorm 1301

praktisch

Tijdsduur


Eindtermen

Herk. ja/nee

Project 1

Weging

Cijfer

1 nee

1302

praktisch

Project 2

1 nee

1303

praktisch

Project 3

1 nee


1400

1304

praktisch

1

Project 4

1 nee

1405

praktisch

Project 5

1 nee

1406

praktisch

Project 6

1 nee

1407

praktisch

Project 7

1 nee

1408

praktisch

Project 8

1 nee

Centraal praktisch en schriftelijk examen Technologie De onderwerpen die tijdens het CSPE aan bod komen zijn: I2 Professionele vaardigheden I3 Informatietechnologie I5 Ontwerpen en realiseren I7 Commercieel handelen 1 I9 Organiseren Opmerkingen: 1. Het eindcijfer SE is het gemiddelde van alle cijfers van de onderdelen 1300 (voor leerjaar 3) en 1400 (voor leerjaar 4) rekening houdend met de weging en afgerond tot één cijfer achter de komma. 2. Het is niet noodzakelijk dat het programma in bovenstaande volgorde wordt afgewerkt; ter beoordeling van de docent kan van bovenstaande volgorde worden afgeweken, maar niet van de inhoud. 3. Technologie kent een schoolexamen (=SE) en een centraal schriftelijk en praktisch examen (=CSPE) 4. De examenonderwerpen kunnen in het examenjaar nog aangepast worden 5. Het gemiddelde van het SE en het CSPE is het eindcijfer. 6. Het eindcijfer wordt afgerond op een heel cijfer. Als er door ziekte of een andere geldige reden gemiste onderdelen zijn van een project, dan moeten deze gemiste onderdelen na afloop van een periode en terugkomst op school, binnen 14 dagen worden ingehaald. Maak daarvoor een afspraak met de docent. Is inhalen niet mogelijk binnen dit tijdsbestek, neem dan contact op met de opleidingsdirecteur.

35


Wiskunde

Methode: Getal en Ruimte 3 vmbo-kgt, 10e editie, Getal en Ruimte 4 vmbo-kgt, 10 editie MAVO/VMBO Kolom Toets Tijdsduur LeerstofEindHerk. nummer vorm omschrijving termen ja/nee 1301

toets

Procenten (Hfst 1)

1302

toets

1303

Weging

nee

Kaart en doorsnede (Hfst 2)

WI/K/5 WI/V/1 WI/K/6 WI/V/1

toets

Formules en grafieken (Hfst 3)

WI/K/4 WI/V/1

nee

1304

toets

Statistiek (Hfst 4)

WI/K/7

nee

1

1305

toets

Goniometrie (Hfst 5)

nee

1

1306

toets

Verschillende verbanden (Hfst 6)


1307

toets

Oppervlakte en inhoud (Hfst 7)

WI/K/6 WI/V/1

nee

1308

toets

Getallen (Hfst 8)

nee

1309

toets

Grafieken en vergelijkingen (Hfst 9)


1310

toets

Goniometrie (Hfst 10)

WI/K/6 WI/V/1

nee

1311

so

Gemiddelde so’s (minimaal 2)

1400

nee

nee

nee

nee

1 1

1

1

1 1 1 1 1

8


Het gemiddelde cijfer van klas 3 heeft een weegfactor 8 in leerjaar 4. 1412

toets

1 lesuur

Statistiek en kans (Hfst 1)

WI/K/7

nee

3

1413

toets

1 lesuur

Verbanden (Hfst 2)

nee

3

1414

toets

1 lesuur

Afstanden en hoeken (Hfst 3)


1415

toets

1 lesuur

Grafieken en vergelijkingen (Hfst 4)

WI/K/4 WI/V/1

nee

1416

toets

1 lesuur

Rekenen meten en schatten (Hfst 5)

WI/K/5 WI/V/1

nee

1417

toets

1 lesuur

Vlakke figuren (Hfst 6)

nee

3

1418

toets

1 lesuur

Verbanden (Hfst 7)

nee

3

1419

toets

1 lesuur

Ruimtemeetkunde (hfst 8)

WI/K/6 WI/V/1 WI/K/4 WI/V/1 WI/K/6 WI/V/1

nee

3

nee

3

3

3

36

Cijfer


1420

so

Gemiddelde alle so’s (minimaal 2)

nee

2

Het gemiddelde cijfer van klas 3 heeft een weegfactor 8 in leerjaar 4. K1, K2, K3, K8 is in alle hoofdstukken geïntegreerd. Opmerkingen: 1. Het eindcijfer SE is het gemiddelde van alle cijfers van de onderdelen 1301 t/m 1311 en 1412 t/m 1421, rekening houdend met de weging en afgerond tot één cijfer achter de komma. 2. Het is niet noodzakelijk dat het programma in bovenstaande volgorde wordt afgewerkt; ter beoordeling van de docent kan van bovenstaande volgorde worden afgeweken, maar niet van de inhoud. 3. Wiskunde kent een schoolexamen (=SE) en een centraal examen (=CE). 4. Het gemiddelde van het SE en het CE is het eindcijfer. 5. Het eindcijfer wordt afgerond op een heel cijfer. 6. Er is geen herkansingsmogelijkheid. 7. Indien een leerling tijdens een toets, om welke reden dan ook, weggaat, telt de hele toets mee. De toets mag niet op een ander moment worden afgemaakt of herkanst. Alle gemiste onderdelen moeten, na terugkomst op school, binnen 14 dagen worden ingehaald. Maak daarvoor een afspraak met de docent. Is inhalen niet mogelijk binnen dit tijdsbestek, neem dan contact op met de opleidingsdirecteur. Bepaling eindcijfer SE: Het cijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering van de examencommissie. Bepaling eindcijfer SE en CE: SE + CE = eindcijfer 2

37

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 Metalektrotechniek Methode: Techniek op Maat Leerweg: VMBO Mavo Kolom nummer

Toets vorm

1301


Eind Termen

Herkansi ng ja/nee

Weging

Cijfer

S

Werken in een bedrijf

K1, K2

Nee

0

v

1302

PO + S

K2, K20

Nee

1

1303

PO + S

Verspanen van materialen 1 Bewerken van plaat en constructie 1

K2, K20

Nee

1

1304

PO + S

Aanbrengen van lassen 1

K2

Nee

1

1305

HO1

Arbeidsoriëntatie

Ja

0

1400

Tijdsduur

V

Eindcijfer met weging. Leerjaar 3

1406

PO + S

1407

PO + S

1408

S

1409

PO + S

1410

PO + S

E-installaties in de woning 1 E-installaties in de utiliteit 1

K14, K20

Nee

1

K20

Nee

1

Aanleggen van automatiseringssystemen Automatiseren van bewerkingen

K15, K17, K21 K13, K22

Nee

1

Nee

1

Integratieve opdracht

K1 t/ K22

Nee

0

V

CSPE (centraal schriftelijk praktisch examen) Soort

omschrijving

eindtermen

Herkansing

periode

CSPE

Het maken van een praktische opdracht die voldoet aan verscheidene eindtermen van de metaaltechniek. Naast het praktische deel wordt ook de theorie afgetoetst.

Vastgesteld door het CVE.

Ja, 1x

April / mei

MEI/K/2 ME/K/1,2,13,14,15,17

38


Bepaling eindcijfer CSPE: Het cijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering van de examencommissie. Bepaling eindcijfer CSPE en SE: GT/MAVO = SE + CSPE = eindcijfer 2 (SE = schoolexamencijfer, CSPE = Centraal schriftelijk praktisch examen) Elk cijfer is samengesteld door een aantal praktische opdrachten (P) en een gemiddelde van een aantal toetsen (T). Het gemiddelde hiervan is uiteindelijk het SE cijfer. Bijvoorbeeld: Verspanen van materialen 1 bestaat uit 8 modules. Dus dat zijn 8 P en 8 toetsen. Het cijfer wordt dan: Toets cijfer = (T1+T2+T3+T4+T5+T6+T7+T8)/8 Module cijfer = (gemiddelde P + gemiddelde T) / 2 SE = (module 1+module 2+….module n)/ totaal

Werken in een bedrijf en de integratieve opdracht moeten voldoende worden afgesloten.

39


Wonen Methode: Thiememeulenhoff

MAVO/VMBO Kolom nummer

Toets vorm

Tijdsduur


Eindtermen

Herkansing

Weging

1301

Po/ s

6 weken

Kleurenleer

BK1 BK2 BK3 BK14

Ja, 1x

1

1302

Po/ s

6 weken

Schilderen decoratieve technieken

BK1 BK2 BK8 BK14

Ja, 1x

1

1303

Po/ s

6 weken

Beletteren en stickers

BK1 BK2 BK3 BT/K/22

Ja, 1x

1

1304

Po/ s

6 weken

Meubel maken met plaatmateriaal

BK1 BK2 BK3 BK4

Ja, 1x

1

1305

Po/ s

6 weken

Verfspuittechnieken

BK1 BK2 BK7 BK12

Ja, 1x

1

1306

ho

1 week

Arbeidsoriëntatie

BK1 BK2

nee

1

1400

Eindcijfer met weging. Leerjaar 3

1407

Po/ s

6 weken

Schilderen nieuw werk

BK1 BK2 BK3 BK7

Ja, 1x

1

1408

Po/ s

6 weken

Glasverwerking

BK1 BK2 BT/K/21

Ja, 1x

1

1409

Po/ s

6 weken

Reclameontwerp

BK1 BK2 BK3 BT/K/22

Ja, 1x

1

1410

Po/ s

6 weken

Presentatie technieken

BK1 BK2 BK3 BT/K/22

Ja, 1x

1

1411

Po/ s

6 weken

Bouwvoorbereidingen

BK10 BK11 BK12 BK13

Ja, 1x

1

Modulen Het cijfer wordt als volgt berekent; -

Voorbereiding

6/60

-

Uitvoering

51/60

-

Terugkijken/ reflectie

3/60

Arbeidsoriëntatie Het cijfer is een gemiddelde van: -

beoordeling door bedrijf

1/3

-

beoordeling door docent

1/3

-

beoordeling verslag

1/3 40


CSPE (centraal schriftelijk praktisch eindexamen) Soort

omschrijving

eindtermen

periode

CSPE

Professionele vaardigheden

B/K/2

Bouwproces

BK10 BK12

April / mei / juni

Bepaling eindcijfer SE: Het cijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen die voor de toetsen van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven en wordt vastgesteld tijdens de eindvergadering van de examencommissie. Bepaling eindcijfer SE en CSPE: SE + CSPE = eindcijfer 2

41

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015-2017 BIJLAGE: Levensbeschouwelijke vorming leerjaar 4 mavo-xl - Vakdocent LEVO behandelt onderwerpen vanuit o.a. levensbeschouwelijke/ ethische/ filosofische kijk. - Aandacht voor actualiteit, (beroeps)ethiek, onderwerpen binnen Relationele en Seksuele Vorming (RSV). - Geen boeken via schoolboekenpakket: Materiaal aan te leveren via school; indien digitaal via magister, printen leerlingen dit thuis uit en nemen dat mee naar school. - Eigen ontwerp projecten, mogelijk ook door leerlingen. Verplicht 1403, 1405, 1409, 1410. Daarnaast maakt de docent een keuze uit onderstaande thema’s / opdrachten. Vrijstelling voor onderdelen die overblijven. Kolom Nr.

Toets vorm

Tijd

Leerstof Omschrijving thema’s / opdrachten

Herkans Ja / nee

1401

geen

1402

Weging

n.v.t.

Thema 1: Preventie. Docu

n.v.t.

s.

n.v.t.

Th.2: Arm-Rijk: Levensvragen, argumenten

nee

1

1403

s. po

150 min

Th.2: Arm-Rijk: Artikel/ verhaal. [n.a.v.: docu: ‘Kandahar’ –‘Loving Heart’]

nee

2

1404

s.

n.v.t.

Th.2: Arm-Rijk: WerkbladenOpdrachtmapje

nee

1

1405

m. po

n.v.t.

Groepswerk presentaties: A: Arm-rijk: Duurzaamheid > Zwartwerk < Recycle > Ontw.hulp > etc. B: bv: Schoonheid > Plast.chirurgie > C: Seksuele diversiteit > Foute Liefde > Tienerzwangerschap

Ja: zie H.

4

1406

s.

35 min

Th.2: Arm-Rijk: Toets arm-rijk/ duurzaamheid. (Wintoets/ Socrative)

Ja: zie H

2

1407

s.

n.v.t.

Th.3: Ethiek: Beroepsethiek Werkbladen, en Beroepshouding Werkbladen

nee

1

1408

s. po

n.v.t.

Th.3: Ethiek: Praktijkcasus werkblad

nee

2

1409

s. po

80 min

Th.4: Sectorwerkstuk: Toets. Ethiekdeel Individueel.

Ja: zie H

4

1410

s. po

80 min

Th.4: Toets: Brief schrijven: Film ‘Freedom Writers’ / Green Mile / …

nee

2

1411

s.

n.v.t.

Th.6: Schoonheid-Uiterlijk: Levensvragen, eigen argumenten

nee

1

1412

s.

n.v.t.

Th.6: Schoonheid-Uiterlijk: Werkblad

nee

1

1413

s. po

n.v.t.

Th.6: Schoonheid-Uiterlijk: Collage

nee

1

1414

s.

Th.7: Relaties: Levensvragen, argumenten. Docu. –voorlichting- preventie etc.

nee

1

Cijfer

H = Herkans bij 5 of lager tot maximaal een 5,6 bij een aantal PTA-onderdelen. Hoogste cijfer telt, zie magister.

42


In het gehele jaar maximaal één toets te herkansen, bij 5 of lager tot maximaal een 5,6. s = schriftelijk m = mondeling/ presentatie po = praktisch opdracht Groepswerk: Alleen bij eerste keer ‘groepsopdracht’ een herkans bij 5 of lager tot maximaal een 5,6. Notities van docent over gemaakt huiswerk, cijfers, herkansen etc. dienen leesbaar te blijven op het leerlingenwerk. Onleesbaar gemaakt, afgescheurde stukken, of met type-ex bewerkte pagina’s worden ongeldig, wanneer daar een cijfer mee gemoeid is. Sectorwerkstuk Ethiekopdracht nr.1409 = Thema 4: Verplichte bijlage bij definitieve versie van het sectorwerkstuk. Eindcijfer met stempel, handmatig door docent genoteerd op het werk. Bij niet inleveren, binnen gestelde termijn, vervalt herkans.

43

Programma van Toetsing en Afsluiting

Recommend Documents