PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING
COHORT 2013 Sector techniek breed, basisberoepsgerichte leerweg (schooljaren 2013/2014 en 2014/2015)
Vastgesteld door de rector, september 2013
Inhoudsopgave 1
Gebruikte afkortingen .......................................................................................... 3
2
Algemeen ............................................................................................................ 3
3
Het schoolexamen (SE)....................................................................................... 3 3.1
Periode indeling ............................................................................................. 3
3.2
Het examendossier........................................................................................ 4
3.3
Het vakspecifieke gedeelte ............................................................................ 4
3.4
Het vakoverstijgende gedeelte ...................................................................... 4
3.4.1
De grote praktische opdrachten (GPO) ................................................... 4
3.4.2
Het handelingsdeel ................................................................................. 5
3.4.3
Maatschappelijke stage (MAS) ............................................................... 5
4
Herkansing .......................................................................................................... 5
5
Onregelmatigheden ............................................................................................. 6
6
Rechtmatige afwezigheid .................................................................................... 6
7
Maatschappijleer 1 .............................................................................................. 6
8
Culturele en kunstzinnige vorming 1 (CKV-1)...................................................... 6
9
Afwijkende wijze van toetsing tijdens het schoolexamen..................................... 6
10
Rekenen ........................................................................................................... 7
11
De vakken binnen de leerwegen ....................................................................... 7
13
Datalijst leerjaar 3 ............................................................................................. 8
14
Datalijst leerjaar 4 ............................................................................................. 8
15
PTA’s per vak ................................................................................................... 8
1 Gebruikte afkortingen SE = School Examen CE = Centraal Examen CSE = Centraal Schriftelijk Examen CSPE = Centraal Schriftelijk Praktisch Examen PTA = Programma van Toetsing en Afsluiting BB = Basis Beroepsgerichte leerweg KB = Kader Beroepsgerichte leerweg TL = Theoretische leerweg GL = Gemengde leerweg TG = Theoretisch Gemengde leerweg (MAVO) Cohort = Het kalenderjaar waarin de kandidaat start met zijn examen 2 Algemeen Voor je ligt het Programma van Toetsing en Afsluiting, verder in dit boekje het PTA genoemd. Hierin vind je belangrijke informatie over het Schoolexamen (SE), waarmee je in leerjaar 3 start. De mentor zal het PTA in de klas bespreken. Neem het ook thuis nog eens goed door, liefst samen met je ouder(s)/verzorger(s). Het schoolexamen cohort 2013 omvat leerjaar 3 en 4. Om je vooraf goed voor te kunnen bereiden op het schoolexamen, moet je natuurlijk weten over welke exameneenheden de toetsen en opdrachten gaan, hoe lang ze duren, wanneer ze worden afgenomen en hoe zwaar ze voor het eindresultaat meetellen. Deze informatie vind je in dit PTA-document, dat gaat over alle toetsmomenten van het SE in de schooljaren 2013/2014 en 2014/2015. Behaalde cijfers zijn terug te vinden in het programma Magister, zodat jij en je ouder(s)/verzorger(s) altijd een beeld hebben van hoe je ervoor staat. 3
Het schoolexamen (SE)
3.1 Periode indeling Het schoolexamen cohort 2013 is verdeeld in zeven perioden van ongeveer 10 weken. De perioden zijn: - periode 1: 19 augustus 2013 t/m 1 november 2013 - periode 2: 4 november 2013 t/m 24 januari 2014 - periode 3: 27 januari 2014 t/m 18 april 2014 - periode 4: 21 april 2014 t/m 11 juli 2014 De periodes 5 t/m 7 van leerjaar 4 zijn formeel nog niet vastgelegd. Uiterlijk 30 september 2014 krijgen de leerlingen en hun ouder(s)/verzorger(s) een aanvulling op dit PTA. Daarin onder andere enkele nog ontbrekende mededelingen betreffende het PTA leerjaar 4 (bijv. de datalijst van de in te leveren opdrachten en examens). Na elke periode van 10 weken krijg je een cijferrapportage (een gedeelte van je examendossier). Deze wordt aan je ouder(s)/verzorger(s) ter ondertekening aangeboden en vervolgens weer ingeleverd en bewaard. In de vierde en zevende periode is er een mogelijkheid tot herkansen van één PTA onderdeel. Het eindcijfer van het schoolexamen komt tot stand door het toekennen van weegfactoren aan alle toetsen en praktische opdrachten. De berekening van het
eindcijfer voor je SE vindt plaats na periode 7 in leerjaar 4. Na periode 4 in leerjaar 3 zal echter in de ‘rapportvergadering’ een tussenstand worden opgemaakt en besluit deze overgangsvergadering of je kan overstappen naar leerjaar 4. De 'overgangsnormen' staan in de schoolgids. 3.2 Het examendossier Per periode (10 weken) ontvang je dus een rapportage van de gegevens uit jouw examendossier. Het bevat de resultaten en de vorderingen van afgelegde toetsen en uitgevoerde opdrachten, te weten: De schoolexamenresultaten van de vakken waarin je ook een Centraal Examen kunt doen De vakken maatschappijleer-1, kunstvakken-1 en lichamelijke opvoeding, die worden afgesloten met een SE. De beoordeling van de resultaten van deze vakken wordt ook vermeld in het examendossier. Het vak maatschappijleer-1 telt zelfs mee bij de uitslagbepaling (daarin wordt bepaald of je wel of niet bent geslaagd) Voor alle leerlingen het vak levensbeschouwing De resultaten van de handelingsopdrachten De resultaten van de twee grote praktische opdrachten De resultaten van de maatschappelijke stage Het resultaat van de rekentoets 3.3 Het vakspecifieke gedeelte In het vakspecifieke gedeelte van het PTA vind je bij elk vak de volgende informatie: De naam of een omschrijving van de toets Een verwijzing naar de exameneenheden De vorm van de toetsing, de praktische opdrachten en de handelingsopdrachten (bijv. schriftelijk, mondeling, leesdossier, praktijkopdracht enz.) Het moment van toetsing: de tijdsduur en het periodenummer De mogelijkheid van een herkansing 3.4 Het vakoverstijgende gedeelte Alle leerlingen maken in leerjaar 3 twee grote praktische opdrachten en een verslag van hun maatschappelijke stage. In leerjaar 3 en 4 kunnen ook enkele handelingsdelen voorkomen (bijv. het oriënteren op leren en werken). 3.4.1 De grote praktische opdrachten (GPO) Als onderdeel van het SE maak je minimaal twee grote praktische opdrachten van ten minste 10 klokuren per opdracht. Bij de uitvoering van de praktische opdrachten ligt de nadruk op de algemene en praktische vaardigheden. Deze opdrachten zijn bij de theoretisch/gemengde leerweg bedoeld als voorbereiding op het sectorwerkstuk in leerjaar 4 (20 klokuren). Het eindproduct van een praktische opdracht kan de vorm hebben van bijvoorbeeld een mondelinge presentatie, een verslag of een werkstuk. Deze presentatie of het inleveren van het product dient te gebeuren op de uiterste datum, die door de vakgroep schriftelijk aan de leerlingen bekend wordt gemaakt. In de beoordeling van de GPO wordt zowel het proces als het product betrokken. Indien je zeer nalatig bent en/of de praktische opdracht inlevert na de uiterste datum kan dat worden beoordeeld met het cijfer 1 of een beoordeling “onvoldoende”.
3.4.2 Het handelingsdeel Handelingsopdrachten zijn korte opdrachten om bepaalde onderdelen van de leerstof of de vaardigheden te benadrukken. Handelingsopdrachten kunnen vakspecifiek of vakoverstijgend zijn. Voorschrift is dat je ten minste één vakoverstijgende handelingsopdracht uitvoert in het kader van oriëntatie op leren en werken (bijv. stage). De uitvoering van een handelingsopdracht kan de vorm hebben van een (mondeling of schriftelijk) verslag of de beantwoording van een vragenlijst waarin je aandacht besteedt aan de ervaring met de opdracht. Je ervaring, beleving en reflectie staan bij de uitvoering hiervan centraal. Om aan het CE te mogen beginnen dienen deze handelingsopdrachten voldoende te worden beoordeeld. De resultaten worden vermeld in het examendossier van de leerling. 3.4.3 Maatschappelijke stage (MAS) Alle leerlingen van het derde leerjaar dienen 30 uur vrijwilligerswerk te verrichten. Leerlingen gaan vanaf begin oktober aan de slag bij een vereniging of organisatie. Onze MAS-makelaar kan helpen bij het vinden van een passende plek. Eind mei moeten alle leerlingen hun 30 uur MAS hebben uitgevoerd. Voldoende uitvoering van de MAS is een vereiste om naar leerjaar 4 te worden bevorderd. 4 Herkansing Je hebt het recht om na periode 4 en periode 7, na overleg met de mentor; de vakdocent en eventueel je ouder(s)/verzorger(s), binnen één vak of programma één toets of ander onderdeel van het schoolexamen te herkansen. In het vak-PTA is in de kolom “herkansbaar” aangegeven welk onderdeel van dat vak in een periode voor herkansing in aanmerking komt. Indien een cijfer is verkregen door een onregelmatigheid, is deze toets niet meer herkansbaar. Herkansingstoetsen hebben in beginsel dezelfde vorm, duur en zwaarte als de oorspronkelijke toetsen. Alleen wanneer het cijfer van de herkansing hoger uitpakt dan het oorspronkelijke cijfer, wordt het oorspronkelijke cijfer in het examendossier overschreven. Wanneer je mag herkansen vind je in de datalijst. Maak serieus werk van een herkansing. Herkansing van het sectorwerkstuk, de maatschappelijke stage en de grote praktische opdrachten in zijn geheel is niet mogelijk. Je kunt de opdracht krijgen een onderdeel van het werkstuk aan te vullen of opnieuw uit te voeren, wat ertoe kan leiden dat het resultaat wordt verbeterd. Bij handelingsdelen bestaat de herkansing soms ook uit het nogmaals deelnemen aan (een gedeelte van) de activiteit of het nogmaals inleveren van een verslag of notitie van een activiteit. Herkansing van een deel van het sectorwerkstuk en de handelingsopdracht in het kader van oriëntatie op leren en werken moet leiden tot de beoordeling voldoende of goed. (Zie ook artikel 4.7 van het Examenreglement.)
5 Onregelmatigheden In artikel 11 van het examenreglement staat verwoord welke maatregelen kunnen worden genomen indien je bijvoorbeeld zonder geldige reden afwezig bent bij een toets of zonder geldige reden niet tijdig een werkstuk of verslag inlevert. Lees het examenreglement aandachtig door. 6 Rechtmatige afwezigheid Bij rechtmatige afwezigheid tijdens de afname van een PTA onderdeel (bv door ziekte) is de leerling zelf verantwoordelijk voor het maken van een inhaal afspraak. De leerling maakt samen met de vakdocent een nieuwe afspraak. De vakdocent brengt de ouders en de secretaris van het examen via de email van deze afspraak op de hoogte. Deze afspraak valt buiten het reguliere rooster. Bij onrechtmatige afwezigheid op het tijdstip wordt gehandeld naar artikel 11 van het examenreglement. 7 Maatschappijleer 1 Het vak Maatschappijleer-1 kent alleen een schoolexamen. Indien je voor maatschappijleer-1 een eindcijfer hebt dat lager is dan een 5.5, zal de school een herexamen aanbieden. Dit herexamen zal worden samengesteld uit het gehele programma Maatschappijleer-1 en staat gepland in periode 4 voor theoretisch gemengd en techniek en in periode 7 voor dienstverlening en commercie. Indien het resultaat hoger is, dan vervangt dit cijfer het gemiddelde cijfer van de reeds eerder behaalde resultaten. 8 Culturele en kunstzinnige vorming 1 (CKV-1) Voor het vak kunstvakken-1 wordt alleen een schoolexamen afgelegd. Het programma bestaat uit een lessencyclus in de periode 1 en 2. Je stelt in deze perioden een kunstdossier samen. Alle onderdelen van het kunstdossier, genoemd in het PTA dienen afgesloten te worden met de waardering v voor voldoende of g voor goed. Het afsluiten van het programma CKV-1 met een voldoende of goed is een voorwaarde om door te kunnen stromen naar leerjaar 4. Het programma CKV -1 dient uiterlijk 1 juni 2014 te zijn afgerond. 9 Afwijkende wijze van toetsing tijdens het schoolexamen Lees hiervoor ook artikel 6 van het Examenreglement. Om te mogen afwijken van de gangbare wijze van toetsen van het examen is een deskundigenverklaring noodzakelijk van een terzake deskundige psycholoog of orthopedagoog. Hiermee kan bijvoorbeeld de duur van het examen met maximaal 30 minuten worden verlengd.
10 Rekenen In leerjaar 3 (maart) wordt de rekentoets afgenomen. Leerlingen ontvangen hiervoor een uitnodiging per email. In leerjaar 4 is de mogelijkheid deze rekentoets eenmaal te herkansen. Het cijfer van de rekentoets wordt op de cijferlijst van het diploma vermeld. 11 De vakken binnen de leerwegen In de onderstaande tabel wordt een overzicht gegeven van de vakken die in de verschillende leerwegen voorkomen. Vak Ne En Du Fa Wi Nask1 (1n) Nask2 (2n) Bi Ec Ckv-1 (c1) Te Mij1 (m1) Mij2 (m2) Lo Lb Technologie (tn) Dienstverlening en commercie (dc) Techniek breed (tb)
Basisberoepsger. Leerweg (BB) * *
Kaderberoepsger. Leerweg (KB) * *
* *
* *
* * *
* * *
*
*
* *
* *
*
*
*
*
Gemengd/theoret. Leerweg (GT) * * * * * * * * * * * * * * * *
Theoretische Leerweg (TL) * * * * * * * * * * * * * * * *
13 Datalijst leerjaar 3 Datum 7 november 2013
20 en 21 november 2013 30 januari 2014
12 februari 2014 12 t/m 25 maart 2014 3 april 2014
16 april 2014 1 juli 2014 10 juli 2014
Activiteit Uitreiken aan de leerlingen: het examendossier SE (de cijferrapportage) betreffende de 1e periode. Ouder(s)/verzorger(s) kunnen ook gericht worden uitgenodigd voor een 10-minutengesprek. 10-minutengesprekken. Uitreiken aan de leerlingen: het examendossier SE (de cijferrapportage) betreffende de 1e en 2e periode. Uitreiken uitnodiging 10-minutengesprek. 10-minutengesprekken. Afname rekentoets Uitreiken aan de leerlingen, het examendossier SE (de cijferrapportage) betreffende de 1e t/m 3e periode. Ouder(s)/verzorger(s) kunnen ook gericht worden uitgenodigd voor een 10-minutengesprek. 10-minutengesprekken Herkansing periode 1, 2, 3 of 4 Uitreiken aan de leerlingen, het examendossier SE (de cijferrapportage) betreffende de 1e t/m 4e periode.
14 Datalijst leerjaar 4 De data voor leerjaar 4 zijn nog niet definitief vastgesteld. In september 2014 ontvang je een aanvulling op het PTA met daarin de datalijst leerjaar 4. 15 PTA’s per vak Op de volgende pagina’s staat per vak het PTA. Namens alle medewerkers wensen we je veel succes toe. Wanneer je vragen of problemen hebt met betrekking tot je studie, maak dan direct bij je mentor een afspraak, zodat tijdig naar een antwoord/oplossing kan worden gezocht. R. van Overbruggen Examensecretaris VMBO
Onderliggende cijfers
K4 t/m 8
Cijfer
1
60
Ja
Nee
1
812 Toets hoofdstuk 2
K4 t/m 8
Cijfer
1
60
Ja
Nee
1
813 Deeltoets 1
K4t/m 8
Cijfer
1
60
Nee
Nee
1
814 Taaldossier periode 1
Cijfer
1
Nee
Nee
1
815
1
816
2
821 Toets hoofdstuk 3
K4 t/m 8
Cijfer
1
60
Ja
Nee
2
822 Boekrecensie
K5
Cijfer
1
60
Nee
Nee
2
823 Deeltoets 2
Cijfer
1
60
Nee
Nee
2
824 Taaldossier periode 2
Cijfer
1
Nee
Nee
2
825
2
826
3
831 Toets hoofdstuk 4
K4t/m 8
Cijfer
1
60
Ja
nee
3
832 Toets hoofdstuk 5
K4t/m 8
Cijfer
1
60
Ja
Nee
3
833 Deeltoets 3
Cijfer
1
60
Nee
Nee
3
834 Taaldossier periode 3
Cijfer
1
Nee
Nee
3
835
3
836
4
841 Taalportfolio
K4t/m 8
Cijfer
1
Nee
Nee
4
842 Toets hoofdstuk 6
K4t/m 8
Cijfer
1
Nee
Nee
4
843 Deeltoets 4
K t/m 8
Cijfer
1
Nee
Nee
4
844 Taaldossier periode 4
Cijfer
1
Nee
Nee
4
845
4
846
X
899 Vervangend cijfer leerjaar 3
Cijfer
16
Nee
Nee
Opmerking
Examen eenheid
811 Toets hoofdstuk 1
Magister kolom
1
Periode
Herkansbaar
3 2013/2014
Tijdsduur (min)
Leerjaar: Schooljaar:
Gewicht
VMBO BT cohort 2013 Nederlands
Soort beoordeling
Studie: Vak:
Leerstofomschrijving
Alle onderdelen
60
X
Herkansbaar
Onderliggende cijfers
4 2014/2015
Tijdsduur (min)
Leerjaar: Schooljaar:
60
Ja
Nee
Nee
Nee
Ja
Nee
Nee
Nee
60
Ja
Nee
1
60
Ja
Nee
Cijfer
1
120
Nee
Nee
Cijfer
1
Nee
Nee
K4t/m 8
Cijfer
1
60
Nee
Nee
K4t/m8
Cijfer
1
60
Nee
Nee
K4t/m 8
Cijfer
1
5
912 Sollicitatieprocedure
K1t/m 8
Cijfer
1
5
913 Toets hoofdstuk 2
K4t/m 8
Cijfer
1
5
914 Taaldossier periode 5
Cijfer
1
5
915
5
916
6
921 Toets hoofdstuk 3
K4t/m 8
Cijfer
1
6
922 Toets hoofdstuk 4
K4t/m 8
Cijfer
6
923 Kijk- luistertoets
K7 en 8
6
924 Taaldossier periode 6
6
925
6
926
7
931 Toets hoofdstuk 5
7
932 Functionele schrijfopdracht
7
933
7
934
7
935
7
936
Opmerking
Examen eenheid
911 Toets hoofdstuk 1
Magister kolom
5
Periode
Gewicht
VMBO BT cohort 2013 Nederlands
Soort beoordeling
Studie: Vak:
Leerstofomschrijving
60
Onderliggende cijfers
K7
Cijfer
1
30
Nee
Ja
1
812 Gemiddelde vaardigheden periode 1
K3-K7
Cijfer
3
50
Nee
Ja
1
813 PW Unit 1
Cijfer
2
50
Ja
Nee
1
814
1
815
1
816
2
821 Gemmidelde SO's periode 2
K7
Cijfer
1
30
Nee
Ja
2
822 Gemiddelde vaardigheden periode 2
K3-K7
Cijfer
3
50
Nee
Ja
2
823 PW Unit 2
Cijfer
2
50
Ja
Nee
2
824 PW Unit 3
Cijfer
2
50
Ja
Nee
2
825
2
826
3
831 Gemmidelde SO's periode 3
K7
Cijfer
1
30
Nee
Ja
3
832 Gemiddelde vaardigheden periode 3
K3-K7
Cijfer
3
50
Nee
Ja
3
833 PW Unit 4
Cijfer
2
50
Ja
Nee
3
834
3
835
3
836
4
841 Gemmidelde SO's periode 4
K7
Cijfer
1
30
Nee
Ja
4
842 Gemiddelde vaardigheden periode 4
K3-K7
Cijfer
3
50
Nee
Ja
4
843 PW Unit 5
Cijfer
2
50
Ja
Nee
4
844 PW Unit 6
Cijfer
2
50
Ja
Nee
4
845
4
846
X
899 Vervangend cijfer leerjaar 3
Cijfer
28
X
Nee
Nee
Opmerking
Examen eenheid
811 Gemmidelde SO's periode 1
Magister kolom
1
Periode
Herkansbaar
3 2013/2014
Tijdsduur (min)
Leerjaar: Schooljaar:
Gewicht
VMBO BT cohort 2013 Engels
Soort beoordeling
Studie: Vak:
Leerstofomschrijving
Alle onderdelen
Onderliggende cijfers
K7
Cijfer
2
30
Ja
Ja
5
912 Gem. taalvaardigheden (writing) periode 1
K7
Cijfer
4
50
Nee
Nee
5
913
5
914
5
915
5
916
6
921 Gem. proefwerken / s.o.'s periode 2
K7
Cijfer
2
30
Ja
Ja
6
922 Gem. taalvaardigheden (listening) periode 2
K6
Cijfer
4
50
Nee
Nee
6
923
6
924
6
925
6
926
7
931 Gem. proefwerken / s.o.'s periode 3
K7
Cijfer
2
30
Ja
Ja
7
932 Gem. taalvaardigheden (speaking) periode 3
K5
Cijfer
4
15
Nee
Nee
7
933
7
934
7
935
7
936
Opmerking
Examen eenheid
911 Gem. proefwerken / s.o.'s periode 1
Magister kolom
5
Periode
Herkansbaar
4 2014/2015
Tijdsduur (min)
Leerjaar: Schooljaar:
Gewicht
VMBO BT cohort 2013 Engels
Soort beoordeling
Studie: Vak:
Leerstofomschrijving
Onderliggende cijfers
K1, K2, K3, K5
Cijfer
1
50
Ja
Nee
1
812 H2: Meetkunde deel 1
K1, K2, K3, K6
Cijfer
1
50
Ja
Nee
1
813 H3: Formules en grafieken
K1, K2, K3, K4
Cijfer
1
50
Ja
Nee
1
814 Vaardigheden periode 1
K1, K2
Cijfer
1
Nee
Nee
1
815
1
816
2
821 H4: Statistiek en kans
K1, K2, K3, K7
Cijfer
1
50
Ja
Nee
2
822 H5: Meetkunde deel 2
K1, K2, K3, K6
Cijfer
1
50
Ja
Nee
2
823 Vaardigheden periode 2
K1, K2
Cijfer
1
Nee
Nee
2
824 Praktische opdracht techniek 1
K1, K2, K8
Cijfer
1
Nee
Nee
2
825
2
826
3
831 H6: Oplossingen zoeken
K1, K2, K3, K4
Cijfer
1
50
Ja
Nee
3
832 H7: Oppervlakte en omtrek
K1, K2, K3, K6
Cijfer
1
50
Ja
Nee
3
833 Vaardigheden periode 3
K1, K2
Cijfer
1
Nee
Nee
3
834
3
835
3
836
4
841 H9: Kubus, balk en prisma
K1, K2, K3, K6
Cijfer
1
50
Ja
Nee
4
842 H10: Rekenen en tabellen
K1, K2, K3, K4
Cijfer
1
50
Nee
Nee
4
843 Vaardigheden periode 4
K1, K2
Cijfer
1
Nee
Nee
4
844
4
845
4
846
X
899 Vervangend cijfer leerjaar 3
Alle onderdelen
Cijfer
14
Nee
Nee
Opmerking
Examen eenheid
811 H1: Procenten
Magister kolom
1
Periode
Herkansbaar
3 2013/2014
Tijdsduur (min)
Leerjaar: Schooljaar:
Gewicht
VMBO BT cohort 2013 Wiskunde
Soort beoordeling
Studie: Vak:
Leerstofomschrijving
X
Onderliggende cijfers
K1, K2, K3, K5
Cijfer
1
50
Ja
Nee
5
912 H2: Verbanden
K1, K2, K3, K4
Cijfer
1
50
Ja
Nee
5
913 H3: Meetkunde
K1, K2, K3, K6
Cijfer
1
50
Ja
Nee
5
914 Vaardigheden periode 1
K1, K2
Cijfer
1
Nee
Nee
5
915
5
916
6
921 H4: Statistiek
K1, K2, K3, K7
Cijfer
1
50
Ja
Nee
6
922 H5: Rekenen
K1, K2, K3, K5
Cijfer
1
50
Ja
Nee
6
923 H6: Meetkunde deel 1
K1, K2, K3, k6
Cijfer
1
50
Ja
Nee
6
924 Vaardigheden periode 2
K1, K2
Cijfer
1
Nee
Nee
6
925 Praktische opdracht techniek 2
K1, K2, K8
Cijfer
1
Nee
Nee
6
926
7
931 H7: Verbanden
K1, K2, K3, K4
Cijfer
1
50
Ja
Nee
7
932 H8: Meetkunde deel 2
K1, K2, K3, K6
Cijfer
1
50
Nee
Nee
7
933 Vaardigheden periode 3
K1, K2
Cijfer
1
Nee
Nee
7
934
7
935
7
936
Opmerking
Examen eenheid
911 H1: Rekenen
Magister kolom
5
Periode
Herkansbaar
4 2014/2015
Tijdsduur (min)
Leerjaar: Schooljaar:
Gewicht
VMBO BT cohort 2013 Wiskunde
Soort beoordeling
Studie: Vak:
Leerstofomschrijving
Onderliggende cijfers
K9
Cijfer
1
50
Ja
Nee
1
812 Hoofdstuk 2; Bewegen
K9
Cijfer
1
50
Ja
Nee
1
813 Vaardigheden periode 1
K1-3
Cijfer
1
Nee
Ja
1
814
1
815
1
816
2
821 Hoofdstuk 3; Stoffen en materialen
K4
Cijfer
1
50
Ja
Nee
2
822 Hoofdstuk 4; Elektriciteit
K5
Cijfer
1
50
Ja
Nee
2
823 Vaardigheden periode 2
K1-3
Cijfer
1
Nee
Ja
2
824
2
825
2
826
3
831 Hoofdstuk 5; Licht
K7
Cijfer
1
50
Ja
Nee
3
832 Hoofdstuk 6; Energie
K6
Cijfer
1
50
Ja
Nee
3
833 Vaardigheden periode 3
K1-3
Cijfer
1
Nee
Ja
3
834
3
835
3
836
4
841 Hoofdstuk 7; Magnetisme
K5
Cijfer
1
50
Ja
Nee
4
842 Hoofdstuk 8; Geluid
K8
Cijfer
1
50
Ja
Nee
4
843 Vaardigheden periode 4
K1-3
Cijfer
1
Nee
Ja
4
844
4
845
4
846
X
899 Vervangend cijfer leerjaar 3
Alle onderdelen
Cijfer
12
Nee
Nee
Opmerking
Examen eenheid
811 Hoofdstuk 1; Krachten
Magister kolom
1
Periode
Herkansbaar
3 2013/2014
Tijdsduur (min)
Leerjaar: Schooljaar:
Gewicht
VMBO BT cohort 2013 NASK 1 (Natuur/scheikunde)
Soort beoordeling
Studie: Vak:
Leerstofomschrijving
X
Onderliggende cijfers
K7
Cijfer
1
50
Ja
Nee
5
912 Hoofdstuk 2; Krachten
K9
Cijfer
1
50
Ja
Nee
5
913 Hoofdstuk 3; Elektrische schakelingen
K5
Cijfer
1
50
Ja
Nee
5
914 Vaardigheden periode 5
K1-K3
Cijfer
1
Nee
Ja
5
915
5
916
6
921 Hoofdstuk 4; Warmte en enrgie
K6
Cijfer
1
50
Ja
Nee
6
922 Hoofdstuk 5; Elektriciteit en veiligheid
K5
Cijfer
1
50
Ja
Nee
6
923 Hoofdstuk 6; Geluid
K8
Cijfer
1
50
Ja
Nee
6
924 Vaardigheden periode 6
K1-K3
Cijfer
1
Nee
Ja
6
925
6
926
7
931 Hoofdstuk 7; Stoffen en Materialen
K4
Cijfer
1
50
Ja
Nee
7
932 Hoofdstuk 8; Snelheid, Veiligheid en Verkeer
K9
Cijfer
1
50
Ja
Nee
7
933 Afsluitende toets
K4-K9
Cijfer
2
50
Nee
Nee
7
934 Vaardigheden periode 7
K1-K3
Cijfer
1
Nee
Ja
7
935
7
936
Opmerking
Examen eenheid
911 Hoofdstuk 1; Licht
Magister kolom
5
Periode
Herkansbaar
4 2014/2015
Tijdsduur (min)
Leerjaar: Schooljaar:
Gewicht
VMBO BT cohort 2013 NASK 1 (Natuur/scheikunde)
Soort beoordeling
Studie: Vak:
Leerstofomschrijving
1
1
812 Proefwerk: Wat leer je bij maatschappijleer?
ML1, K1, K3
Cijfer
2
1
813 Proefwerk jongeren
ML1, K1, K3
Cijfer
2
1
814
1
815
1
816
2
821 Varia: Politiek + Multiculturele samenleving
ML1, K1, K5, K6
Cijfer
1
2
822 Proefwerk: Politiek
ML1, K1, K5, K6
Cijfer
2
2
823 Proefwerk: Multiculturele samenleving
ML1, K1, K5, K6
Cijfer
2
2
824
2
825
2
826
3
831 Varia: Media + Werk
ML1, K1, K5, K6
Cijfer
1
3
832 Proefwerk: Media
ML1, K1, K5, K6
Cijfer
2
3
833 Proefwerk: Werk
ML1, K1, K5, K6
Cijfer
2
3
834
3
835
3
836
4
841 Varia: Criminaliteit + Relaties
ML1, K4, K7
Cijfer
1
4
842 Proefwerk: Criminaliteit
ML1, K2, K4, K7
Cijfer
2
4
843 Proefwerk: Relaties
ML1, K2, K4, K7
Cijfer
2
4
844
4
845
X
889 Herexamen maatschappijleer 1*
K1 t/m 7
Cijfer
X
888 Grote praktische opdracht
ML1, K1, K2
Cijfer
3
Onderliggende cijfers
Cijfer
Examen eenheid ML1, K1, K3
Magister kolom
811 Wat leer je bij maatschappijleer? + Jongeren
Periode 1
Leerstofomschrijving
Herkansbaar
3 2013/2014
Nee
Nee
45
Nee
Nee
45
Nee
Nee
Nee
Nee
45
Nee
Nee
45
Nee
Nee
Nee
Nee
45
Nee
Nee
45
Nee
Nee
Nee
Nee
45
Nee
Nee
45
Nee
Nee
120
Nee
Nee
Nee
Nee
Tijdsduur (min)
Leerjaar: Schooljaar:
Gewicht
VMBO BT cohort 2013 Maatschappijleer 1
Soort beoordeling
Studie: Vak:
* Indien een leerling een gemiddeld cijfer lager dan 5,5 haalt heeft deze recht op een herexamen over de gehele stof. Opmerking Het eindcijfer is het hoogste van het herexamen of het gemiddeld jaarcijfer. Het vak maatschappijleer 1 kent alleen een schoolexamen. Het cijfer behaald in leerjaar 3 is het eindcijfer op het diploma.
3 2013/2014
Ja
Nee
1
Nee
Nee
Cijfer
1
Nee
Nee
821 Werkboek Christendom
Cijfer
1
Ja
Nee
2
822 Opdracht Kerstmis
Cijfer
1
Nee
Nee
2
823 Varia kleine opdrachten
Cijfer
1
Nee
Nee
2
824
2
825
2
826
3
831 Werkboek Islam
Cijfer
1
Ja
Nee
3
832 Varia kleine opdrachten Islam/Jodendom
Cijfer
1
Nee
Nee
3
833 Opdracht bedevaart/pelgrimstocht
Cijfer
1
Nee
Nee
3
834
3
835
3
836
4
841 Werkboek Jodendom
Cijfer
1
Ja
Nee
4
842 Varia kleine opdrachten
Cijfer
1
Nee
Nee
4
843 Je eigen toekomstverhaal
Cijfer
1
Nee
Nee
4
844
4
845
4
846
X
899 Vervangend cijfer leerjaar 3
Cijfer
12
Nee
Nee
Cijfer
1
1
812 Collage tekens van geloof/gebedsgebouwen
Cijfer
1
813 Varia van kleine opdrachten
1
814
1
815
1
816
2
Opmerking
Leerstofomschrijving
Examen eenheid
811 Jongeren en geloven
Magister kolom
1
Periode
Gewicht
60
Soort beoordeling
Onderliggende cijfers
Leerjaar: Schooljaar:
Herkansbaar
VMBO BT cohort 2013 Levensbeschouwing
Tijdsduur (min)
Studie: Vak:
Alle onderdelen
60
60
60
X
3 2013/2014
O/V/G
300
Nee
Nee
1
813 Activiteit 3: Theater,Cabaret/Toneel
O/V/G
300
Nee
Nee
1
814
1
815
1
816
2
821 Activiteit 4: Muziek/Dans
O/V/G
300
Nee
Nee
2
822 Reflectie op CKV (Ik en mezelf) of een presentatie
O/V/G
300
Nee
Nee
2
823 Werkboek CKV
O/V/G
Nee
Nee
2
824
2
825
2
826
3
831 Eindbeoordeling CKV
O/V/G
Nee
Nee
3
832
3
833
3
834
3
835
3
836
4
841
4
842
4
843
4
844
4
845
4
846
Opmerking
Gewicht
Nee
Soort beoordeling
Nee
Leerstofomschrijving
Examen eenheid
300
1
Magister kolom
O/V/G
1
811 Activiteit 1: Kunst in je omgeving Activiteit 2: Beeldende kunst, Film, interview 812 kunstenaar/Museumbezoek
Periode
Onderliggende cijfers
Leerjaar: Schooljaar:
Herkansbaar
VMBO BT cohort 2013 CKV (kunstvakken)
Tijdsduur (min)
Studie: Vak:
1
Nee
Nee
1
812 sportonderdeel
Cijfer
1
Nee
Nee
1
813 inzet
Cijfer
1
Nee
Nee
1
814
1
815
1
816
2
821 sportonderdeel
Cijfer
1
Nee
Nee
2
822 sportonderdeel
Cijfer
1
Nee
Nee
2
823 inzet
Cijfer
1
Nee
Nee
2
824
2
825
2
826
3
831 sportonderdeel
Cijfer
1
Nee
Nee
3
832 sportonderdeel
Cijfer
1
Nee
Nee
3
833 inzet
Cijfer
1
Nee
Nee
3
834
3
835
3
836
4
841 sportonderdeel
Cijfer
1
Nee
Nee
4
842 sportonderdeel
Cijfer
1
Nee
Nee
4
843 inzet
Cijfer
1
Nee
Nee
4
844
4
845
4
846
X
899 Vervangend cijfer leerjaar 3
Cijfer
12
Nee
Nee
Opmerking
Alle onderdelen
Tijdsduur (min)
Cijfer
Leerstofomschrijving
Examen eenheid
811 sportonderdeel
Magister kolom
1
Periode
Onderliggende cijfers
3 2013/2014
Herkansbaar
Leerjaar: Schooljaar:
Gewicht
VMBO BT cohort 2013 Lichamelijke opvoeding
Soort beoordeling
Studie: Vak:
X
1
Nee
Nee
5
912 sportonderdeel
Cijfer
1
Nee
Nee
5
913 inzet
Cijfer
1
Nee
Nee
5
914
5
915
5
916
6
921 sportonderdeel
Cijfer
1
Nee
Nee
6
922 sportonderdeel
Cijfer
1
Nee
Nee
6
923 inzet
Cijfer
1
Nee
Nee
6
924
6
925
6
926
7
931 sportonderdeel
Cijfer
1
Nee
Nee
7
932 sportonderdeel
Cijfer
1
Nee
Nee
7
933 inzet
Cijfer
1
Nee
Nee
7
934
7
935
7
936
Opmerking
Tijdsduur (min)
Cijfer
Leerstofomschrijving
Examen eenheid
911 sportonderdeel
Magister kolom
5
Periode
Onderliggende cijfers
4 2014/2015
Herkansbaar
Leerjaar: Schooljaar:
Gewicht
VMBO BT cohort 2013 Lichamelijke opvoeding
Soort beoordeling
Studie: Vak:
Herkansbaar
Onderliggende cijfers
801 BWI-1 Meten en aftekenen kleuterstoeltje
Cijfer
1
600
Nee
Nee
802 BWI-1 Uitvoering kleuterstoeltje (machinaal en handmatig)
Cijfer
1
600
Nee
Nee
803 BWI-1 Theorie kleuterstoeltje
Cijfer
1
600
Nee
Nee
804 BWI-1 Theorie + praktijk Stellen
Cijfer
1
600
Nee
Nee
805 BWI-1 Theorie + Praktijk metselen
Cijfer
1
600
Nee
Nee
806 MT-1 Draaien
Cijfer
1
600
Nee
Nee
807 MT-2 Frezen
Cijfer
1
600
Nee
Nee
808 MT-3 Boren en schroefdraad snijden
Cijfer
1
600
Nee
Nee
809 MT-4 Knippen, walsen, vijlen en zetten
Cijfer
1
600
Nee
Nee
810 MT-5 Ponsen, puntlassen en buigen ET-1 Bedradingsschema, symbolen, Wet van Ohm, 811 materialenkennis
Cijfer
1
600
Nee
Nee
Cijfer
1
600
Nee
Nee
812 ET-2 Installatietekening, enkelpolige schakeling ET-3 Stroomkringschema, serieschakeling, 813 wisselschakeling
Cijfer
1
600
Nee
Nee
Cijfer
1
600
Nee
Nee
814 ET-4 Wisselschakeling gecombineerd met WCD
Cijfer
1
600
Nee
Nee
815 ET-5 Kabeloefening, waterdichte schakeling
Cijfer
1
600
Nee
Nee
816 IT-1 Gereedschappen / PVC-afvoer / sanitairtechniek
Cijfer
1
600
Nee
Nee
817 IT-2 Waterleiding (koper) / watertoevoertechniek
Cijfer
1
600
Nee
Nee
818 IT-3 Monteren van sanitairtechniek
Cijfer
1
600
Nee
Nee
819 IT-4 Monteren componenten / warmtetechniek
Cijfer
1
600
Nee
Nee
820 IT-5 Verwarming (dunwandig staal) / warmtetechniek
Cijfer
1
600
Nee
Nee
821 IM-1 Introductie / kennismaking ICT
Cijfer
1
600
Nee
Nee
822 IM-2 Hardware ICT 1
Cijfer
1
600
Nee
Nee
823 IM-3 Hardware ICT 2
Cijfer
1
600
Nee
Nee
824 IM-4 Hardware Multimedia
Cijfer
1
600
Nee
Nee
Leerstofomschrijving
Vervolg leerjaar 3 op volgende pagina
Opmerking Techniek breed kent geen vaste periodisering
Examen eenheid
Tijdsduur (min)
3 2013/2014
Gewicht
Leerjaar: Schooljaar:
Soort beoordeling
VMBO BT cohort 2013 Techniek breed
Magister kolom
Periode
Studie: Vak:
Herkansbaar
Onderliggende cijfers
825 IM-5 Software
Cijfer
1
600
Nee
Nee
826 TW-1 Fietsaandrijving
Cijfer
1
600
Nee
Nee
827 TW-2 Fietsremsysteem
Cijfer
1
600
Nee
Nee
828 TW-3 Fietscomfort
Cijfer
1
600
Nee
Nee
829 TW-4 Fietswielen en -banden
Cijfer
1
600
Nee
Nee
830 TW-5 Fietselektronica (accessoires)
Cijfer
1
600
Nee
Nee
831 ST-1 Stage
O/V/G
Ja
Nee
832 Grote praktische opdracht
O/V/G
Ja
Nee
Nee
Nee
Leerstofomschrijving
Examen eenheid
Tijdsduur (min)
3 2013/2014
Gewicht
Leerjaar: Schooljaar:
Soort beoordeling
VMBO BT cohort 2013 Techniek breed
Magister kolom
Periode
Studie: Vak:
833 834 835 836 837 838 839 840 841 842 843 844 845 846 847 848 X
899 Vervangend cijfer leerjaar 3
Opmerking Techniek breed kent geen vaste periodisering
Alle onderdelen
Cijfer
30
X
Herkansbaar
Onderliggende cijfers
Cijfer
2
1200
Nee
Nee
902 KM-1 Keuzemodule techniek breed 1
Cijfer
3
1600
Nee
Nee
903 KM-2 Keuzemodule techniek breed 2
Cijfer
3
1600
Nee
Nee
904 KM-3 Keuzemodule techniek breed 3
Cijfer
3
1600
Nee
Nee
905 KM-4 Keuzemodule techniek breed 4
Cijfer
3
1600
Nee
Nee
906 KM-5 Keuzemodule techniek breed 5
Cijfer
3
1600
Nee
Nee
907 KM-6 Keuzemodule techniek breed 6
Cijfer
3
1600
Nee
Nee
908 KM-3 Keuzemodule techniek breed 7
Cijfer
3
1600
Nee
Nee
909 KM-4 Keuzemodule techniek breed 8
Cijfer
3
1600
Nee
Nee
910 KM-5 Keuzemodule techniek breed 9
Cijfer
3
1600
Nee
Nee
911 KM-6 Keuzemodule techniek breed 10
Cijfer
3
1600
Nee
Nee
912 ST-2 Stage leerjaar 4
O/V/G
Ja
Nee
Leerstofomschrijving
Examen eenheid
Tijdsduur (min)
4 2014/2015
Gewicht
Leerjaar: Schooljaar:
Soort beoordeling
VMBO BT cohort 2013 Techniek breed
901 PR-1 Projektweken leerjaar 3
Magister kolom
Periode
Studie: Vak:
913 914 915 916 917 918 919 920 921 922 923 924 925
Opmerking Techniek breed kent geen vaste periodisering De inhoud van de keuzemodules bestaat uit onderdelen uit de domeinen Bouw, wonen, interieur - Metaaltechniek Elektrotechniek - Installatietechniek - ICT Multimedia
Herkansbaar
Onderliggende cijfers
Afvink
Tijdsduur (min)
801 Maatschappelijke stage
3 2013/2014
Gewicht
Leerstofomschrijving
Leerjaar: Schooljaar:
Soort beoordeling
VMBO BT cohort 2013 Maatschappelijke stage
Examen eenheid
Magister kolom
Periode
Studie: Vak:
1800
Nee
Nee
Alle leerlingen van het derde leerjaar dienen 30 uur vrijwilligerswerk te verrichten. Leerlingen gaan vanaf begin oktober aan de Opmerking slag bij een vereniging of organisatie. Onze MAS-makelaar kan helpen bij het vinden van een passende plek. In mei 2013 moeten alle leerlingen uit cohort 2012 de MAS stage hebben afgerond. Voldoende uitvoering van de MAS is een vereiste om naar leerjaar 4 te worden bevorderd.