PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING

Dit PTA is van: …………………… Klas: …………....

Mentor:

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING

………………………

KLAS 3 MAVO (de Theoretische Leerweg) Schooljaar 2014-2015

Mavo Delfshaven Westzeedijk 497 3024 EL Rotterdam T: 010 - 476 35 22 E: : [email protected] www.mavodelfshaven.nl

1

Programma van Toetsing en Afsluiting (P.T.A.) INLEIDING Nu je in de 3e klas zit gelden er ineens nieuwe regels, deze regels staan in het examenreglement. In dit boekje vind je de algemene regels die dit jaar gelden en ook voor alle vakken het programma van toetsing en afsluiting (PTA). Het PTA is een overzicht van alle afsluitende toetsen en uit te voeren opdrachten. Je mentor zal ze goed met je bespreken, zodat je weet aan welke regels je je moet houden. In het derde leerjaar worden de vakken KV 1 en maatschappijleer afgesloten. Als je voor KV1 geen voldoende eindcijfer behaalt, kun je niet slagen voor het examen. Voor het vak maatschappijleer doe je dit jaar dus echt examen. Dit vak is bijzonder, want het wordt niet afgesloten door een landelijk examen. Het eindcijfer dat je dit jaar haalt, telt volgend jaar wel mee voor je zak/slaagregeling. Voor de andere vakken maak je gewoon repetitie, so‟s, werkstukken enz.. Het resultaat daarvan telt wel mee voor het rapport maar niet voor het schoolexamen. Verder moet je dit jaar een programma „Oriëntatie op studie en beroep‟ volgen onder leiding van de decaan, daarnaast moet je ook twee praktische opdrachten uitvoeren van elk tenminste 10 klokuren en schrijf je ook nog een sectorwerkstuk, dit doe je bij het vak informatica. Om alvast te kunnnen wennen aan de schoolexamens, die je volgend jaar moet gaan maken, heb je dit jaar ook 2 periodes waarin een schoolexamen wordt afgenomen. Deze examens tellen niet mee voor het echte examen volgend jaar, maar tellen wel zwaarder mee met je rapport. Je zit nu in de 3e klas en daarmee heb je laten zien dat je de Mavo goed aankunt. Wij, de school, verwachten dus ook van je dat je dit jaar weer heel erg je best gaat doen en dat je over gaat naar klas 4. Heb je nog ergens vragen over dan kan je altijd bij je mentor, de heer G. van Melick, de heer de Vendt of de heer El Arrag terecht. Succes het komende jaar en zorg ook voor een beetje plezier! H. Hernes

2

Belangrijke regels voor alle derdeklassers Lees ze goed en pas ze toe. 

Zowel voor de derde als voor de vierde klas geldt het examenreglement. (Een exemplaar daarvan ligt op school ter inzage).



Het schooljaar bestaat uit drie periodes. Voor elk vak, krijg je in elke periode een periodecijfer. Aan het einde van het jaar wordt uit die drie periodes het eindcijfer bepaald. Dus……..(P1 + P2 + P3): 3 = eindcijfer. De periodes hebben één decimaal. Het eindcijfer is een heel getal (zonder komma). De vakdocent bepaalt hoe er afgerond wordt. (5,5 wordt dus niet automatisch een 6 !)



In dit PTA staat voor alle vakken, voor alle periodes precies wat je moet doen en ook hoe de periodecijfers berekend worden.

Examendossier 

In het examendossier komt een overzicht van de dingen die je in de derde en vierde klas gedaan hebt. Let op!! Zonder volledig examendossier kun je geen diploma halen!



Als er in het PTA data vermeld zijn, bijvoorbeeld inleverdata dan is dat een uiterste datum. Ben je te laat dan geeft je docent je het cijfer 1,0 voor dat onderdeel.

Praktische opdrachten en handelingsdeel    



Je moet dit jaar het programma „„Oriëntatie op studie en beroep‟ volgen onder leiding van de decaan. Dit programma bestaat o.a. uit een stage en een bezoek aan het Albeda Colege. Dit programma vormt de eerste praktische opdracht van het examen. De tweede praktische opdracht wordt uitgevoerd onder leiding van de docent geschiedenis. Het onderwerp van deze opdracht wordt tijdens de cursus bekendgemaakt. Het bezoeken van de voorlichtingsavond Noord , van een Open Dag en het Proefstuderen (of meeloopdag), vormen samen het handelingsdeel OSB in de 4e klas. Voor zowel het handelingsdeel als de praktische opdrachten geldt dat je het op tijd en met een voldoende moet hebben afgesloten, anders kan er volgend jaar geen diploma worden uitgereikt Je kunt niet bevorderd worden naar de 4e klas, als je geen voldoendes hebt behaald voor het programma „Oriëntatie op studie en beroep‟ en de opdracht voor geschiedenis.

Sectorwerkstuk    



Je maakt dit jaar een sectorwerkstuk. Dit werkstuk maak je tijdens de lessen informatica. Het gaat over een onderwerp uit de sector die je gaat kiezen. Je ontvangt van de docent informatica een overzicht, aan welke eisen een sectorwerkstuk behoort te voldoen. De leerlingen moeten tenminste twintig uur met het werkstuk bezig zijn. Het sectorwerkstuk is een onderdeel van het examen en moet met de waardering “voldoende” of “goed” worden afgesloten. De titel en de beoordeling, van het werkstuk, worden apart op de cijferlijst, die je krijgt als je geslaagd bent, vermeld. Een leerling die voor het sectorwerkstuk een onvoldoende heeft, kan niet bevorderd worden naar de 4e klas.

3

Maatschappijleer  

Het vak Maatschappijleer neemt een bijzondere positie in. Het afgeronde eindcijfer voor Maatschappijleer is ook volgend jaar het eindcijfer voor dat vak en telt net zo zwaar mee als de vakken waarin volgend jaar nog een centraal examen moet worden afgelegd. Maatschappijleer telt ook volledig mee waar het gaat om compensatiepunten, zoals vermeld in de slaag/zakregeling.

Beeldende vorming  



Beeldende vorming moet met een voldoende worden afgesloten, anders mag aan het eind van de 4e klas geen diploma worden uitgereikt. Leerlingen waarvan blijkt dat ze aan het einde van de 4e periode geen voldoende eindcijfer zullen gaan krijgen, moeten aan het einde van het schooljaar, na schooltijd, vervangende opdrachten maken op school waarmee ze in staat worden gesteld het schooljaar toch met een voldoende beoordeling af te sluiten. Om in klas 4 KV2 te kunnen kiezen, moet de leerling de instaptoets, bestaande uit een theorie- en een praktijkgedeelte, van periode 4 met een voldoende hebben afgerond.

Rekentoets  Elke leerling van klas 3 is verplicht om deel te nemen aan de (digitale) rekentoets.  Ieder schooljaar mogen derde klas leerlingen al twee keer meedoen aan de rekentoets. Wanneer zij één van die toetsen met minimaal het cijfer vijf afsluiten, hoeven zij dit niet nogmaals te doen in klas 4. Leerlingen waarbij dit niet lukt, krijgen in de vierde klas nogmaals twee kansen om een voldoende beoordeling te halen. Het uiteindelijke cijfer komt op het diploma te staan en zal vanaf 2015 meetellen in de zak-slaag regeling. Inhalen van gemist werk    

Alleen leerlingen die voor 10.00 uur door hun ouders/ verzorgers telefonisch zijn afgemeld bij de administratie van de school, komen in aanmerking voor het inhalen van werk dat ze tijdens hun afwezigheid gemist hebben. Leerlingen die aan bovengenoemde niet voldaan hebben, krijgen voor gemist werk het cijfer 1,0 (=één) toegekend. Leerlingen die ongeoorloofd afwezig waren, hebben geen recht op het inhalen van het gemiste werk en krijgen het cijfer 1,0 toegekend. De leerling die gemist werk mag inhalen, haalt dit werk binnen 10 werkdagen in op één van de daarvoor bestemde momenten op dinsdag-middag, anders wordt het cijfer 1,0 toegekend. In bijzondere gevallen beslist de teamleider.

Ziek worden tijdens een toets 

Mocht een leerling ziek worden tijdens een toets, dan is het aan de teamleider om te bepalen of er een herkansing wordt aangeboden.

Herkansingen in de derde klas 

   

Een leerling heeft recht om per periode 2 toetsen te herkansen. Hiervoor ontvang je ongeveer 1 week voordat de cijfers ingevoerd moeten worden een herkansings-formulier. Op dit formulier kun je aangeven welke 2 toetsen je wilt herkansen. Dit formulier moet op tijd worden ingeleverd, niet ingeleverd geen herkansing. Een schoolexamen telt voor de herkansingen mee, als 1 toets. Als je een herkansing opgeeft, dan vervalt het bestaande cijfer en telt het nieuwe. Mist een leerling de herkansingsochtend, dan is het aan de teamleider om te bepalen of er nog een 2e kans komt. Verder zijn er geen kansen meer om te herkansen.

4

Bezwaar maken over 

Als een ouder bezwaar wil maken over een toets of normering, dan kan dit schriftellijk bij De heer El Arrag.

Handtekening ouders 

Met het zetten van een handtekening onder het rapport van de leerling geven de ouders aan dat ze akkoord gaan met de cijfers die op het rapport staan. Hier kan later niet meer op teruggekomen worden.

Gemaakt werk  

De docent stelt de leerling binnen 10 werkdagen op de hoogte van het resultaat van het gemaakte werk. De leerling heeft recht op inzage van al het werk dat meetelt bij de bepaling van het periodecijfer.

Overgangsnormen 

Voor klas 3 worden de vakken in 3 groepen ingedeeld: Groep 1 De vakken waarin je examen gaat doen Groep 2 Het vak dat je laat vallen + Lichamelijke Opvoeding Groep 3 Maatschappijleer, sectorwerkstuk, KV1 en het programma „Oriëntatie op studie en beroep‟



Voor groep 1 geldt: Maximaal 1 x het cijfer 5.0 en gemiddeld het cijfer 6.0 of hoger. Voor groep 2 geldt: Maximaal 1 x het cijfer 5.0 Voor groep 3 geldt: Geen onvoldoendes

 

5

BEGRIPPENLIJST - Locatie: onderwijseenheid (dus bijv. Mavo Delfshaven) - Locatiedirecteur: leidinggevende van een onderwijseenheid (bij ons de heer Soetman) - Examinator: degene die belast is met het afnemen van het eindexamen (de docenten van klas 4) - Kandidaat: een ieder die door het bevoegd gezag tot een eindexamen wordt toegelaten (jij dus). - Examencommissie: de locatiedirecteur, de examensecretaris en de examinatoren

EXAMENREGLEMENT VMBO THEORETISCHE LEERWEG Het bestuur van de Stichting voor Algemeen Bijzonder Onderwijs LMC, optredend als bevoegd gezag voor divisie mavo/(havo), locatie Mavo Delfshaven, - uitvoering gevend aan het Eindexamenbesluit VWO-HAVO-MAVO-VBO; - gelezen het advies van de locatiedirecteur en de leraren-examinatoren van de school: bepaalt dat de leerlingen van de school de gelegenheid wordt geboden eindexamen VMBO af te leggen in de vakken, zoals die genoemd staan in het Programma van Toetsing en Afsluiting; en besluit dat met ingang van 1 oktober 2002 het reglement van het eindexamen VMBO wordt vastgesteld als volgt:

HET SCHOOLEXAMEN Artikel 1.1 Positiebepaling van het Examenreglement 1.

Mocht dit reglement in enig opzicht in strijd blijken met het in de preambule genoemde Eindexamenbesluit, dan prevaleert het Eindexamenbesluit.

2.

In alle gevallen waarin het in de preambule genoemde Eindexamenbesluit of dit Examenreglement niet voorziet, beslist de locatiedirecteur of diens plaatsvervanger.

Artikel 1.2 Inhoud van het schoolexamen 1.

Het SE bestaat uit een examendossier. Dit is het geheel van de onderdelen van het SE, gedocumenteerd in de vorm van een uitgebreide lijst van cijfermatige en andersoortige beoordelingen.

2.

Het SE omvat, voor zover het betreft de theoretische en de gemengde leerweg, tevens een sectorwerkstuk. Dit is een werkstuk, een presentatie daaronder begrepen, waarin op geïntegreerde wijze kennis, inzicht en vaardigheden aan de orde komen die van betekenis zijn in de desbetreffende sector. Het sectorwerkstuk heeft betrekking op een thema uit de sector waarin de leerling het onderwijs volgt.

Artikel 1.3 Perioden van het schoolexamen 1.

Het SE wordt afgenomen in minimaal twee perioden waarvan de data ruim van te voren bekend worden gemaakt.

6

2.

Gedurende het cursusjaar direct voorafgaand aan het CE worden buiten de in lid 1 genoemde toetsperioden tijdens de lessen repetities en schriftelijke overhoringen gegeven die op een in het Programma van Toetsing en Afsluiting aangegeven wijze meetellen bij de bepaling van de SE-cijfers en dus ook bij de bepaling van het SE-eindcijfer.

3.

In het Programma van Toetsing en Afsluiting wordt aangegeven welke onderdelen van het examenprogramma deel uitmaken van het SE, de verdeling van de examenstof over de toetsen van het SE, de wijze waarop het SE en de daarbij horende herkansing plaats vindt, alsmede de regels die aangeven op welke wijze het cijfer voor het SE voor een kandidaat tot stand komt.

Artikel 1.4 Gang van zaken bij het schoolexamen 1.

Bij de afname van schriftelijke SE-toetsen is tenminste 1 surveillant aanwezig.

2.

Bij de inzage van materiaal voor mondelinge SE-toetsen is, indien wenselijk, tenminste 1 surveillant aanwezig.

3.

Bij mondelinge SE-toetsen zijn ofwel naast de examinator een of meer bijzitters aanwezig, of de toets wordt op band opgenomen.

4.

SE-practica vinden plaats onder toezicht van de examinator.

5.

De kandidaten dienen tenminste 5 minuten voor aanvang van een SE-sessie in de examenruimte aanwezig te zijn.

6.

Kandidaten mogen geen jassen, tassen, communicatieapparatuur en dergelijke meenemen in de examenruimte.

7.

Kandidaten die te laat komen, mogen in principe tot uiterlijk een kwartier na de aanvang van een SE-sessie in de examenruimte worden toegelaten. Zodra echter in de examenruimte is begonnen met het uitdelen van de opgaven worden geen kandidaten meer toegelaten tot deze ruimte. Nadat een kwartier verstreken is sinds het officiële tijdstip van aanvang, zoals vermeld in het SE-toetsrooster, worden de laatkomers als groep toegelaten tot de examenruimte. Een uitzondering op deze regel vormen de luistertoetsen, dictees en mondelinge toetsen. Na het begin van een luistertoetsof een dictee, worden geen kandidaten meer tot de examenruimte toegelaten. Een kandidaat die te laat is, wordt verwezen naar een herkansing (art.1.7). Na het verstrijken van de tijd die voor een mondelinge toets was ingeroosterd, wordt ook deze kandidaat verwezen naar een herkansing conform artikel 1.7.

8.

Bij SE-sessies anders dan mondelinge toetsen mogen kandidaten de examenruimte eerst verlaten een half uur na aanvang van de sessie.

9.

Het is de kandidaten niet geoorloofd, zich zonder toestemming van de surveillant buiten de examen- of inzageruimte te begeven.

10.

Het werk wordt gemaakt op door de school gewaarmerkt papier. Alleen door de school gewaarmerkt papier mag als kladpapier worden gebruikt.

11.

Het werk wordt geschreven in inkt. Het gebruik van potlood is slechts toegestaan bij het maken van tekeningen, diagrammen en grafieken. Het gebruik van Tippex of vergelijkbare correctiemiddelen is in geen enkel geval toegestaan.

12.

De kandidaat plaatst op het SE-werk zijn naam en examennummer.

7

13.

Omtrent de opgaven van het SE worden geen mededelingen of inlichtingen aan de kandidaten verstrekt door anderen dan de examinator.

14.

Op het werk geeft de kandidaat aan hoeveel bladen er worden ingeleverd. Tevens voorziet hij elk blad van een nummer.

15.

Door het inleveren van het werk geeft de kandidaat aan de SE-toets te hebben beëindigd. Heeft hij een deel van de opgaven over het hoofd gezien, dan kan hij er geen aanspraak op maken deze of soortgelijke opgaven later opnieuw voorgelegd te krijgen.

16.

Het is de kandidaten niet geoorloofd op enigerlei wijze de voorgelegde toetsvragen en de antwoorden daarop buiten de examenruimte te brengen voordat de sessie is beëindigd doordat de laatste kandidaat het werk heeft ingeleverd.

Artikel 1.5 Hulpmiddelen 1.

Overzichten van hulpmiddelen die bij het SE gebruikt mogen of moeten worden, zijn opgenomen in het Programma van Toetsing en Afsluiting, of worden tijdig voor de desbetreffende zittingen aan de kandidaten meegedeeld.

2.

Het is de kandidaten niet toegestaan boeken of andere dan de in lid 1 bedoelde hulpmiddelen mee te nemen in de examenruimte.

Artikel 1.6 Onregelmatigheden 1.

Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het schoolexamen, dan wel ten aanzien van een aanspraak op vrijstelling, aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, kan de locatiedirecteur maatregelen nemen. Indien de locatiedirecteur besluit tot het nemen van een maatregel, doet hij dit conform de uitspraak van een commissie bestaande uit de locatiedirecteur of diens plaatsvervanger, de examensecretaris van de locatie en de examinator in het desbetreffende vak. Na de kandidaat en eventueel een van de surveillanten gehoord te hebben, besluit deze commissie met eenvoudige meerderheid van stemmen. Wanneer de kandidaat door de commissie wordt gehoord, kan hij zich laten bijstaan door een door hem aan te wijzen meerderjarige.

2.

De maatregelen bedoeld in het eerste lid, die al dan niet in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, zijn: a. het toekennen van het cijfer 1 aan een SE-toets, b. het ontzeggen van de (verdere) deelname aan één of meer SE-sessies, c. het ongeldig verklaren van één of meer reeds afgelegde SE-toetsen.

3.

De locatiedirecteur deelt zijn beslissing mede aan de kandidaat, zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. De schriftelijke mededeling wordt tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan de inspectie, alsmede aan de ouders/verzorgers of voogden van de kandidaat indien deze minderjarig is.

4.

De kandidaat kan tegen een beslissing van de locatiedirecteur in beroep gaan bij de Commissie van Beroep voor de Examens van LMC Rotterdam. Het beroep wordt binnen drie dagen, daaronder niet begrepen zondagen en algemeen erkende en christelijke feestdagen, nadat de beslissing schriftelijk ter kennis van de kandidaat is gebracht, schriftelijk bij de Commissie van Beroep ingesteld. De commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken op het beroep, tenzij zij de termijn met redenen omkleed verlengd heeft met ten hoogste twee weken. De commissie stelt bij haar beslissing zo nodig vast op welke wijze de kandidaat alsnog in de gelegenheid zal worden gesteld het schoolexamen geheel of gedeeltelijk af te leggen onverminderd het bepaalde in de laatste volzin van het tweede lid. De commissie deelt haar beslissing schriftelijk mede aan de kandidaat, alsmede aan de ouders/verzorgers of voogden indien de kandidaat minderjarig is en aan de inspectie.

8

5.

De samenstelling van de Commissie van Beroep wordt jaarlijks door het bestuur vastgesteld en vóór aanvang van de eerste periode van het schoolexamen aan de kandidaten meegedeeld.

6.

Het adres van de Commissie van Beroep luidt: Commissie van Beroep voor de Examens van LMC Rotterdam Postbus 315 3000 AH ROTTERDAM

Artikel 1.7 Ziekte en verzuim 1.

Wanneer een kandidaat door ziekte of andere oorzaken niet aan een SE-sessie kan deelnemen of te laat bij een SE-sessie arriveert, wordt hij verwezen naar een herkansing. Indien dit leidt tot een onrechtvaardige behandeling behoudt de locatiedirecteur, gehoord de examensecretaris, zich het recht voor anders te besluiten. Een aldus ingehaalde toets kan niet worden herkanst.

2.

Toetsen zoals bedoeld in artikel 1.3.2 kunnen worden ingehaald indien de examinator dit toestaat. Staat de examinator de kandidaat niet toe het gemiste werk in te halen, dan is er sprake van een onregelmatigheid en treedt artikel 1.6 in werking.

Artikel 1.8 Inleverdata Inleverdata, genoemd in het Programma van Toetsing en Afsluiting, zijn bindend. Als een kandidaat deze datum overschrijdt, wordt dit beschouwd als een onregelmatigheid en treedt artikel 1.6 in werking.

Artikel 1.9 Cijferberekening Voor ieder vak worden in het SE door de examinator drie of meer cijfers toegekend. Vooraf maakt de examinator in het Programma van Toetsing en Afsluiting de gewichtsverhouding van deze cijfers bekend. Alle cijfers zijn getallen van 1 tot en met 10 of de tussenliggende getallen met één decimaal. Voor elk vak ontstaat zo een eindcijfer dat eventueel het gewogen gemiddelde van de samenstellende onderdelen is.

Artikel 1.10 Vaststelling en bekendmaking van de resultaten Toegekende SE-beoordelingen worden door de examinator zo spoedig mogelijk na afloop van een SE-onderdeel schriftelijk aan de kandidaten meegedeeld. Genoemde beoordelingen kunnen zowel cijfermatig als niet cijfermatig zijn. Voor niet cijfermatige beoordelingen bestaat de keuze uit “naar behoren”, “voldoende” of “goed”. De eindcijfers van het SE worden door of namens de examensecretaris schriftelijk aan de kandidaten meegedeeld vóór het begin van het centraal examen. Artikel 1.11 Herkansingen en herexamens 1.

In het vierde leerjaar kan per SE-periode 1 SE-toets worden herkanst. Deze herkansingen worden centraal geadministreerd en op een daartoe vastgesteld tijdstip afgenomen. Mondelinge toetsen en luistertoetsen kunnen niet worden herkanst.

2.

Inhalen van een gemiste SE-toets telt als herkansing. Toetsen waarvan in het PTA is aangegeven dat ze niet herkansbaar zijn, kunnen wel worden ingehaald. Een toets kan nooit vaker dan 1 maal worden herkanst.

9

3.

Indien de kandidaat voor het vak Maatschappijleer een eindcijfer lager dan 6 heeft behaald, is hij gerechtigd in dit vak herexamen te doen. Deze mogelijkheid is eenmalig en het desbetreffende herexamen wordt niet meegeteld als herkanste toets. Genoemd herexamen heeft betrekking op de herkansbare onderdelen van de stof en wordt in principe in één zitting afgenomen. De stof van het herexamen en de wijze waarop het hiervoor behaalde cijfer meetelt bij het vaststellen van het nieuwe eindcijfer, wordt vooraf schriftelijk door de examinator aan de kandidaat meegedeeld. Indien het vak maatschappijleer in het derde leerjaar wordt afgesloten, dient een eventueel herexamen plaats te vinden binnen 2 weken na aanvang van het vierde leerjaar. Indien de kandidaat niet is bevorderd naar het vierde leerjaar vervalt het recht op genoemd herexamen.

4.

Bij alle herexamens en herkansingen geldt dat het hoogst behaalde cijfer het definitieve cijfer wordt.

Artikel 1.12 Inzage examenwerk 1.

Uitsluitend na verkregen toestemming van de examensecretaris van de desbetreffende locatie kan aan een kandidaat inzage gegeven worden van het door hem gemaakte schriftelijke schoolexamenwerk. De betrokken examinator is bij die inzage aanwezig.

2.

Het door de kandidaten gemaakte schoolexamenwerk wordt tot na de vaststelling van de definitieve examenuitslag bewaard door de examensecretaris.

3.

Na het verstrijken van de in het vorige lid genoemde termijn kunnen werkstukken, scripties en dergelijke door de auteurs worden opgevraagd. Twee maanden na het vaststellen van de uitslag is de school gerechtigd scripties, werkstukken en dergelijke onaangekondigd te vernietigen.

tikel 1.13 Afwijkende vorm van examineren 1.

De locatiedirecteur kan toestaan dat een lichamelijk of geestelijk gehandicapte kandidaat het schoolexamen geheel of gedeeltelijk aflegt op een wijze die is aangepast aan de mogelijkheden van die kandidaat. In dat geval bepaalt de locatiedirecteur de wijze waarop het examen zal worden afgelegd. Hij doet hiervan zo spoedig mogelijk mededeling aan de inspectie.

2.

Het schoolbestuur kan een kandidaat die met inbegrip van het schooljaar waarin hij eindexamen aflegt ten hoogste zes jaren onderwijs in Nederland heeft gevolgd en voor wie het Nederlands niet de moedertaal is, met betrekking tot het vak Nederlandse taal en letterkunde of tot enig vak waarbij het gebruik van de Nederlandse taal van overwegende betekenis is, een verlenging van de duur van de toets van het schoolexamen met ten hoogste 30 minuten en het gebruik van een verklarend woordenboek der Nederlandse taal toestaan.

10

PTA’s per vak

NEDERLANDS

Per.

Stofaanduiding

Exameneenheid Toetsvorm

tijd

1

Repetitie blok 1 Repetitie blok 2 Boekverslag 1: Pizza Maffia

2

Blok 3, Repetitie Blok 4, Repetitie Boekverslag 2: 1-0 voor de autisten

3

Blok 5, Repetitie Blok 6, Repetitie Boekverslag 3: Latino King SE Blok 4 t/m 6 (Idioom, spelling, leestekens, tekstbegrip en samenvatten) Schriftelijke overhoringen: Idioom, grammatica, stijl, literaire begrippen, huiswerkcontrole, enz.

NE/K/2/3/6/7/8 NE/K/2/3/6/7/8 NE/K/8 NE/V/1/2/3 NE/K/2/3/6/7/8 NE/K/2/3/6/7/8 NE/K/8 NE/V/1/2/3 NE/K/2/3/6/7/8 NE/K/2/3/6/7/8

1,2,3

Schriftelijk Schriftelijk Digitaal verslag Schriftelijk Schriftelijk Digitaal verslag Schriftelijk Schriftelijk

NE/K/1/6 Schriftelijk NE/V/2 NE/K/1/2/3/6/7/8 Mondeling/ NE/V/1/2/3 schriftelijk

Gewicht SE -

Herkansin g Ja Ja Nee

Beoordeling

50 min 50 min -

Gewicht rap 2 2 1

50 min 50 min -

2 2 1

-

Ja Ja Nee

Cijfer Cijfer Cijfer

50 min 50 min

2 2

-

Ja Ja

Cijfer Cijfer

90 min

4

-

Ja

Cijfer

divers

1

-

Nee

Cijfer


Boekverslagen 1 t/m 3 moeten aan het eind van het jaar ingeleverd zijn en tellen mee voor SE1, het vierde jaar. Zonder inlevering van deze boekverslagen aan het einde van het derde jaar, is er geen overgang naar het vierde jaar mogelijk.

1

FRANS

Per.

Stofaanduiding

1

2

3

1 t/m 3

Exameneenheden

Toetsvorm

Tijd

Repetitie Hfdstk. 1 LES VACANCES Luistertoets Hfdstk. 1 LES VACANCES Repetitie Hfdstk. 2 LA FAMILLE Luistertoets Hfdstk. 2 LA FAMILLE Repetitie Hfdstk. 3 LES AMIS Luistertoets Hfdstk. 3 LES AMIS Repetitie Hfdstk. 4 LES LOISIRS. Luistertoets Hfdstk.4 LES LOISIRS. Repetitie Hfdstk. 5 LA SANTÉ Luistertoets Hfdstk. 5 LA SANTÉ Repetitie Hfdstk. 6 AU RESTO. Luistertoets Hfdstk. 6 AU RESTO.

Schriftelijk

45 min

Gewicht Gewicht Herkansing Beoordeling rapport SE 2 Ja Cijfer

Schriftelijk

30 min

1

-

Ja

Cijfer

Schriftelijk

45 min

2

-

Ja

Cijfer

Schriftelijk

30 min

1

-

Ja

Cijfer

Schriftelijk

45min

2

-

Ja

Cijfer

Schriftelijk

30 min

1

-

Ja

Cijfer

Schriftelijk

45 min

2

-

Ja

Cijfer

Schriftelijk

30 min

1

-

Ja

Cijfer

Schriftelijk

45 min

2

-

Ja

Cijfer

Schriftelijk

30 min

1

-

Ja

Cijfer

Schriftelijk

45 min

2

-

Ja

Cijfer

Schriftelijk

30 min

1

-

Ja

Cijfer

SE: vocabulaire Hfdstk 3, 4, 5 en 6. Leesvaardigheid (teksten met vragen) 3 SO‟s per hoofdstuk. Huiswerk cijfer

Schriftelijk

90 min

4

-

ja

Cijfer

Schriftelijk

20 min

1 1

-

Ja Nee

Cijfer Cijfer

2

DUITS

Per.

Stofaanduiding

Exameneenheden

Toetsvorm

Tijd

1

Kapitel 1 Repetitie Kapitel 1 Luistertoets Kapitel 2 Repetitie

K1/K3/K4/V1/V2/V5 K5/V5 K1/K3/K4/K5/V1/V2 /V5 K5/V5 K1/K3/K4/K5/V1/V2 /V5 K5/V5 K1/K3/K4/K5/V1/V2 /V5 K1/K3/K4/K5/V1/V2 /V5 K1/K3/K4/K5/V1/V2 /V5 K5/V5 K1/K3/K4/V1/V2/V5

Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk

K1/K3/K4/V1/V2/V5

2

Kapitel 2 Luistertoets Kapitel 3 Repetitie Kapitel 3 Luistertoets Kapitel 4 Repetitie

3

Kapitel 4 luistertoets Kapitel 5 Repetitie

1 t/m 3

Kapitel 5 luistertoets SE 1 Algemene vaardigheden Leesteksten Duits + vragen (intensief lezen Kleine toetsen /SO‟s/ leestoetsen/mondelinge overhoringen/grammatica/kij k- en luistertoets /huiswerk en inzet/leesboek 3x Leesboek (3x totaal

Gewicht SE -

Herkansing

Beoordeling

60 min 60 min 60 min

Gewicht rapport 2 2 2

Ja Ja Ja


Schriftelijk Schriftelijk

60 min 60 min

2 2

-

Ja

Cijfer


60 min 60 min

2 2

Schriftelijk

60 min

2

-

Ja

Cijfer

schriftelijk

60 min

Schriftelijk schriftelijk

60 min 90 min

4

-

Ja

Cijfer

Schriftelijk En/of mondeling

Variabe l

1

-

Nee

Cijfer

3

ENGELS

Per.

Stofaanduiding


Tijd

1

Writing 1 – Toets A Detective – Toets gesloten

Schriftelijk

2

Reading 1 – Toets A Reading 1 – Toets E A Beautiful Day Grammar 3 Toets A Grammar 3 – Toets B open Grammar 3 – Toets C open Grammar 3 – Toets D gesloten Planning a schooltrip – Toets gesloten

K2/K3/K4/K7/V1/ V2V4/V5 K1/K2/K3/K4/K5/ V1V4/V5V5

Schriftelijk


K1K2//K7/K6/V2/ V4V5

Schriftelijk

V1/V4 V5

3

1 t/m 3

SE: Examentraining s.o.‟s kleine andere toetsen, bv. kijk/luistervaardigheid en school/huiswerkattitude cijfer

Gewicht Gewicht Herkansing rapport SE 2 Ja 2 Ja -

Beoordeling

60 min

2

-

Ja

Cijfer

Schriftelijk


4

-

Schriftelijk

variabel

1

-

Nee

Cijfer

Cijfer Cijfer

4

GESCHIEDENIS Boeken: De Industriële samenleving in Nederland – vmbo ¾ bkgt 2. De koloniale relatie tussen Indonesië en Nederland – vmbo ¾ bkgt 3. Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland – vmbo ¾ bkgt 4.Cultureel-mentale ontwikkelingen in Nederland na 1945 – vmbo ¾ bkgt

Per.

Stofaanduiding


Tijd

1

Repetitie Hfdstk. 1 t/m 4 De Industriële samenleving in Nederland Repetitie Hfdstk. 1 t/m 4 Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland Repetitie Hfdst. 1 t/m 4 De koloniale relatie tussen Indonesië en Nederland.

K 1,2,3,6 V 3,7,8 K 1,2,3 V 4,7,8 K 1,2,3,4

Schriftelijk

50 min

Gewich Gewich Herkansin Beoordeling t t SE g rapport 2 Ja Cijfer

Schriftelijk

50 min

2

-

Ja

Cijfer

Schriftelijk

50 min

2

-

Ja

Cijfer

Schriftelijk

50 min

2

-

Ja

Cijfer

2

-

Nee

Cijfer

4

-

Ja

Cijfer

1 of 2

-

Nee

Cijfer

2

V 1,7,8 3

1 t/m 3

Repetitie Hfdstk. 1t/m 4 Cultureelmentale ontwikkelingen in Nederland na 1945

K 1,2,3,8

Praktische opdracht bij het onderwerp Cultureel-mentale ontwikkelingen in Nederland na 1945.

K 1,2,3,8

V 5,7,8

V 7,8

SE De koloniale relatie tussen Indonesië K 1,2,3,4,8 en Nederland en Cultureel-mentale ontwikkelingen in Nederland na 1945 (H1 V 1,5,7,8 t/m H4) Schriftelijke overhoringenk/v Verslagen/presentaties-huiswerkcijferwerkbladopdrachten

Schriftelijk/werks tuk

Schriftelijk

Schriftelijk/mond eling

90 min

5

WISKUNDE

Per.

Stofaanduiding

Examenenheid

Toetsvorm

Tijd

Gewicht Gewicht Herkansing rapport SE

Beoordeling

1

Repetitie H 01 : vlakke meetkunde Repetitie H 02 : Formules Repetitie H 03 : Rekenen Repetitie H 04 : Figuren en lichamen Repetitie H 05 : Statistiek Repetitie H 06 : Ruimtemeetkunde Repetitie H 07 : Formules gebruiken Repetitie H 08 :Informatieverwerking Repetitie H 09 : Oplossing zoeken Repetitie H 10 : Goniometrie Repetitie H 11 : Niet lineaire verbanden Repetitie H 12 : Verbanden en machten SE H7 t/m H12 Werkstukken, SO'en huiswerkcijfer

K/6 k/4 k/5 K/6

Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk

60 60 60 60

2 2 2 2

-

ja ja ja ja

cijfer cijfer cijfer cijfer

k/7 K/6 k/4, k/5


60 60 60

2 2 2

-

ja ja ja

cijfer cijfer cijfer

k/7

Schriftelijk

60

2

-

ja

cijfer

k/4, k/5 k/5, K/6 K/4


60 60 60

2 2 2

-

ja ja ja

cijfer cijfer cijfer

K/4, k/5

Schriftelijk

60

2

-

ja

cijfer

k/4, k/5, k/6, k/7 Schriftelijk

90 55

4 1

-

nee

cijfer

2

3

1 t/m 3

6

BIOLOGIE

Per.

Stofaanduiding


Tijd

1

Repetitie Thema 1 Cellen Repetitie Thema 2 Ordening Repetitie Thema 3 Voortplanting en ontwikkeling Repetitie Thema 5 evolutie Repetitie Thema 4 Erfelijkheid Repetitie Thema 6 Regeling

K/3; K/4;K/5;V/4 K/3;K/5;K/6;V/4 K/3;K/12;V/4


K/3;K/13;V;4 K/3;K/13;V/4 K/3;K/11;V/4

Repetitie Thema 7 Zintuiglijke waarneming Repetitie Thema 8 Stevigheid en beweging Repetitie Thema 9 Gedrag

2

3

1 t/m 3

SE-1

Schriftelijke overhoring Huiswerk Verslagen / grafieken Presentaties Huiswerk cijfer Practicum Diagnostische toets Thema cellen Thema Gedrag Thema voortplanting

Gewich t SE -

Herkansin Beoordeling g


Gewich t rap 2 2 2

Ja Ja Ja




2 2 2

-

Ja Ja Ja


K/3;K/11;V/4

Schriftelijk

40 min

2

-

Ja

Cijfer

K/3;K/8;V/4

Schriftelijk

40 min

2

-

Ja

Cijfer

K/3;K/7;V/4

Schriftelijk

40 min

2

-

Ja

Cijfer

schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Mondeling Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk

25 min 20 min

30 min

1 1 1 2 1 1 1

-

Ja Nee Nee Nee Nee Nee Nee

cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer

K/3;K/4;K/5;K/3; Schriftelijk K/5;K/6;K/3;K/12; V/4

90 min

4

Ja

Cijfer

De uiterste inleverdatum van het verslag van practica cellen en ordening is 5 schooldagen na de practicumdatum.

7

ECONOMIE

Per.

Stofaanduiding

Exameneenheid

Toetsvorm Tijd

1

Repetitie H1 consumeren, elke dag weer Repetitie H2 over het inkomen van consumenten Repetitie H3 Hoe beïnvloedt de producent jou? Repetitie H4 De kritische consument Repetitie H5/6 de consument en zijn milieu Repetitie H8 een appeltje voor de dorst Repetitie H9 Nu kopen later betalen. Repetitie H10 verstand van verzekeren. Repetitie H11 oost west thuis best Repetitie H12/ H13 Geld en milieu Repetitie H15 Eerst produceren, dan verkopen Repetitie H16 van grondstof tot consument. Repetitie H17 arbeid in beeld Repetitie H18 Zonder werk Repetitie H19/20 productie en milieu SE module 1 Consumeren 1 en module 2 consumeren 2 2 SO‟s 3 opdrachten voor huiswerkcijfer

k4A

Schriftelijk

50 min

Gewicht Gewicht Herkansing Beoordeling rapport SE 2 ja Cijfer

k4a

Schriftelijk

50 min

2

-

ja

Cijfer

k4a

Schriftelijk

50 min

2

-

ja

Cijfer

k4a v1,k8


50 min 50 min

2 2

-

ja Ja

Cijfer Cijfer

k4b

Schriftelijk

50 min

2

-

ja

Cijfer

K4b k4b


50 min 50 min

2 2

-

Ja ja

Cijfer Cijfer

k4b k8,v1 k5a,k5b



2 2 2

-

ja ja ja


k5a,k5b

Schriftelijk

45 min

2

-

ja

Cijfer

k5a,k5b k5a,k5b k8,v1 k1,k2,k3,k4a,k4b,v1,v2

Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk

45 min 45 min 45 min 90 min

2 2 2 4

-

ja ja ja ja

Cijfer Cijfer Cijfer cijfer


25 min NVT

1 1

-

Nee Nee

Cijfer Cijfer

2

3

Periode 1 t/m 3

8

Maatschappijleer

Per.

Stofaanduiding

Exameneenheid

Toetsvorm

Tijd

1

Repetitie Hfdstk. Wat is maatschappijleer? Repetitie Hfdstk. Jongeren Repetitie Hfdstk. Politiek

K/1-K/2-K/3-

Schriftelijk

K/1-K/2-K/3-K/6

Multiculturele samenleving criminaliteit Nieuws presentatie Kleine toetsen –SO-Verslagen /presentaties-huiswerkcijferwerkbladopdrachten

2 3

1 t/m 3

SE

Herkansing

Beoordeling

50 min

Gewicht Gewicht rapport SE 2 -

Ja

Cijfer

Schriftelijk

50 min

2

-

Ja

Cijfer

K/1-K/2-K/3-K/4-K/5

Schriftelijk

50 min

2

-

Ja

Cijfer

K/1-K/2-K/3-K/4-K/5K/6-K/7-

mondeling

20 min

2

-

nee

Cijfer

K/1-K/2-K/3-K/4-K/5K/6-K/7

Schriftelijk mondeling

30 min

1

-

nee

Cijfer

Hfdst. Wat is maatschappijleer, Politiek, K/1-K/2-K/3-K/4-K/5Multiculturele samenleving, Jongeren K/6-K/7en criminaliteit

Schriftelijk

90 min

4

-

Ja

Cijfer

9

KV1

Per.

Stofaanduiding

Toetsvorm

Tijd

1

Div.: film/documentaire

Verslag

nvt

Gewicht rapport 1

Collage land/cultuur ict

Verslag

nvt

Verpakking ontwerpen Onderzoek Kunst in de stad Beelden wandeling

Praktijkopdracht Verslag Activiteit

Div.:Film/documentaire Onderzoek kunst in de wijk

2

Bioscoopbezoek(zelfstandig)

3

Ontwerpen gebruiks voorwerp(Design) Div.:Film/documentaire Onderzoek architectuur in Rotterdam 3Dwinkelcentrum en/of landschap(Coulissen) Biografie zang/dans ict

Gewicht Herkansing SE nee

Beoordeling

1

-

nee

O/V/G

nvt nvt

1 1

-

nee nee

O/V/G O/V/G

Verslag

nvt

1

-

nee

O/V/G

Verslag Activiteit Praktijkopdracht Verslag Activiteit Praktijkopdracht Verslag

nvt

1

-

nee

O/V/G

nvt

1

-

nee

O/V/G

nvt nvt

1 1

-

nee nee

O/V/G O/V/G

Verslag Activiteit Praktijkopdracht

nvt

1

-

nee

O/V/G

nvt

1

-

nee

O/V/G

Verslag

nvt

1

-

nee

O/V/G

O/V/G

Alle verslagen moeten voldoende worden afgesloten!

10

LICHAMELIJKE OPVOEDING Per.

Stofaanduiding

Exameneenheden

Toetsvorm

Tijd

Gewicht rapport

Gewicht SE

Herkansing

Beoordeling

1

Korfbal

LO1/K/1,2,3 LO1/K/4 LO1/K/1,2,3 LO1/K/5 LO1/K/1,2,3 LO1/K/4 LO1/K/1,2,3 LO1/K/7 LO1/K/1,2,3 LO1/K/4 LO1/K/1,2,3 LO1/K/4 LO1/K/1,2,3

Praktijk

n.v.t.

1

n.v.t.

Nee

Cijfer

Praktijk

n.v.t.

1

Nee

Cijfer

Praktijk

n.v.t.

1

Nee

Cijfer

Praktijk

n.v.t.

1

Nee

Cijfer

Praktijk

n.v.t.

1

Nee

Cijfer

Praktijk

n.v.t.

1

Nee

Cijfer

Praktijk

n.v.t.

2

Nee

Cijfer

LO1/K/1,2,3 LO1/K/5 LO1/K/1,2,3 LO1/K/4 LO1/K/1,2,3 LO1/K/7 LO1/K/1,2,3 LO1/K/6

Praktijk

n.v.t.

1

Nee

Cijfer

Praktijk

n.v.t.

1

Nee

Cijfer

Praktijk

n.v.t.

1

Nee

Cijfer

Praktijk

n.v.t.

1

Nee

Cijfer

LO1/K/1,2,3 LO1/K/5 LO1/K/1,2,3

Praktijk

n.v.t.

1

Nee

Cijfer

Praktijk

n.v.t.

2

Nee

Cijfer

LO1/K/1,2,3 LO1/K/4 LO1/K/1,2,3 LO1/K/4 LO1/K/1,2,3 LO1/K/5 LO1/K/1,2,3 LO1/K/7 LO1/K/1,2,3 LO1/K/7 LO1/K/1,2,3 LO1/K/7 LO1/K/1,2,3

Praktijk

n.v.t.

1

Nee

Cijfer

Praktijk

n.v.t.

1

Nee

Cijfer

Praktijk

n.v.t.

1

Nee

Cijfer

Praktijk

n.v.t.

1

Nee

Cijfer

Praktijk

n.v.t.

1

Nee

Cijfer

Praktijk

n.v.t.

1

Nee

Cijfer

Praktijk

n.v.t.

1

Nee

Cijfer

MT Salto Handbal Shuttle-Run-Test Badminton Basketbal Inzet 2

Ringzwaaien Volleybal Hoogspringen Kracht en conditie circuit Bokspringen Inzet

3

Softbal Voetbal Kastspringen Verspringen Coopertest Kogelstoten Inzet

n.v.t.

n.v.t.

De leerling dient aan minimaal 80%, van het totaal aantal gegeven lessen, actief deelgenomen te hebben.

11

INFORMATICA

Per.

Stofaanduiding

Toetsvorm

Tijd

Project Presentatie Professionele vaardigheden

Digitaal Digitaal n.v.t.

n.v.t. n.v.t. n.v.t.

Gewicht rapport 2 1 2

2

Word/Excel Project Professionele vaardigheden

Digitaal Digitaal n.v.t.

65 min n.v.t. n.v.t.

3

Sectorwerkstuk Professionele vaardigheden

Schriftelijk/digitaal n.v.t.

1 t/m 3

SO Overige Opdrachten

Schriftelijk/digitaal Schriftelijk/digitaal

Gewicht SE

Herkansing Beoordeling nee nee nee


2 1 2

nee nee nee


n.v.t. n.v.t.

2 2

nee nee

Cijfer Cijfer

30 min n.v.t.

1 1

nee nee

Cijfer Cijfer

12

Rekenen

Periode

Stofaanduiding

Exameneenheid

Toetsvorm

1

Repetitie blok 1

NVT

Repetitie blok 2

NVT

Schriftelijk/di gitaal Schriftelijk/di gitaal

Repetitie blok 3

NVT

Repetitie blok 4

NVT

Repetitie blok 5

NVT

Repetitie blok 6

NVT

Proefexamen

NVT

SO

NVT

2

3

1 t/m 3

Huiswerk

Tijd in minuten 50

Gewicht rapport 2

Gewicht SE -

Herkansing

Beoordeling

Ja

Cijfer

50

2

-

Ja

Cijfer

Schriftelijk/di gitaal Schriftelijk/di gitaal

50

2

-

Ja

Cijfer

50

2

-

Ja

Cijfer

Schriftelijk/di gitaal Schriftelijk/di gitaal Schriftelijk/di gitaal

50

2

-

Ja

Cijfer

50

2

-

Ja

Cijfer

90

4

-

nee

Cijfer

Schriftelijk/di gitaal

30

1

-

ja

Cijfer

1

-

nee

Cijfer

13

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING

Recommend Documents