PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. 5-vwo. Schooljaar

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING

5-vwo Schooljaar 2015-2016

SG Huizermaat (vestiging van de Gooise Scholen Federatie) Monnickskamp 7 1273 JP HUIZEN

Programma van Toetsing en Afsluiting

Inhoudsopgave Inleiding ........................................................................................................................... 3 School Examen en Centraal Examen .......................................................................................................................... 3 Vakken die alleen een School Examen hebben ....................................................................................................... 3 Aangepast Examen ........................................................................................................................................................... 4 Verhindering of te laat komen bij een PTA-verplichting ...................................................................................... 4 Herkansen ........................................................................................................................................................................... 4 De eindbeoordeling van het School Examen............................................................................................................ 5 De rekentoets ..................................................................................................................................................................... 5 Het Centraal Examen ....................................................................................................................................................... 6 Toegestane hulpmiddelen bij SE en CE ...................................................................................................................... 7

Nederlands ...................................................................................................................... 9 Engels ............................................................................................................................. 10 Frans ............................................................................................................................... 12 Duits ............................................................................................................................... 14 Latijnse Taal en Cultuur ........................................................................................... 15 Aardrijkskunde ........................................................................................................... 17 Geschiedenis................................................................................................................ 18 Economie ...................................................................................................................... 19 Filosofie ......................................................................................................................... 20 Natuurkunde ............................................................................................................... 21 Scheikunde ................................................................................................................... 23 Biologie .......................................................................................................................... 25 Wiskunde A .................................................................................................................. 26 Wiskunde B .................................................................................................................. 27 Wiskunde D .................................................................................................................. 28 Natuur, Leven en Technologie (NLT) .................................................................... 29 Algemene Natuur Wetenschappen (ANW)........................................................ 32 Kunst Beeldend en Kunst Algemeen ................................................................... 34 Cultureel en Kunstzinnige Vorming (CKV) ........................................................ 35 Lichamelijke Opvoeding (LO) .................................................................................. 36

5-vwo

2

2012-2013


Inleiding In deze inleiding staat informatie over het examen in de Tweede Fase. Dit document is een aanvulling op het Examenreglement van de Gooise Scholen Federatie, 2015/2016. School Examen en Centraal Examen Het examen in de Tweede Fase bestaat uit een School Examen (SE) en een Centraal Examen (CE). De onderdelen van het SE worden op verschillende momenten in de bovenbouwperiode afgesloten. Het CE wordt gedurende één periode aan het einde van het laatste schooljaar afgenomen. Bij vakken met een SE en CE bepalen beide onderdelen elk voor 50% het eindcijfer. Bij vakken met alleen een SE is het eindcijfer gelijk aan het SE-cijfer. Hieronder is aangegeven welke vakken alleen een SE kennen. Vakken die alleen een School Examen hebben Wiskunde D Algemene natuurwetenschappen (ANW) Natuur, Leven en Techniek (NLT) Culturele en Kunstzinnige vorming (CKV) Maatschappijleer Lichamelijke Oefening (LO) Profielwerkstuk (PWS) CKV en LO Deze vakken worden niet afgerond met toetsen of praktische opdrachten. Voor deze zogenaamde handelingsdelen dienen leerlingen opdrachten naar behoren af te ronden. Dat betekent bij CKV dat leerlingen een kunstdossier moeten aanleggen en bij LO dat zij een inspanningsverplichting hebben. Om het diploma te behalen moet de eindbeoordeling van CKV en LO in ieder geval voldoende zijn. Leerlingen die CKV of LO niet op tijd met een voldoende hebben afgerond, kunnen niet deelnemen aan het Centraal Examen. Wanneer in de voorexamenklas de voortgang in het kunstdossier voor CKV bij rapport 2 onvoldoende blijkt, zullen er bindende afspraken worden gemaakt met als doel de voortgang te verbeteren. Profielwerkstuk Het profielwerkstuk is een uitgebreide opdracht, waarbij de leerling een eigen onderzoek opzet en uitvoert. Het resultaat van dit onderzoek wordt gepresenteerd. In de laatste periode van het leerjaar 5-vwo start de leerling met het PWS. De eindbeoordeling van het PWS in 6-vwo maakt deel uit van het combinatiecijfer. Zie hiervoor “De slaag-/zakregeling” bij het onderdeel “Het Centraal Examen”. Na de afronding van een vak mag eenmalig één herexamen gemaakt worden. Er wordt dan een herexamen gemaakt over de stof van het hele vak. Iedere leerling mag één keer per jaar voor een vak een herexamen maken maar niet later dan één jaar na afronding van dat vak.

5-vwo

3

2012-2013


Aangepast Examen Indien een leerling aanspraak wil maken op aanpassing van het School Examen en het Centraal Examen, dan dient hiertoe een verzoek te worden ingediend op school. Dit verzoek moet ingediend worden voor de start van het School Examen in de 4e klas. Informatie hierover is o.a. te vinden op de pagina “Thema’s van belang” van de examensite van Huizermaat, www.huizermaat.nl, PTA- en exameninformatie. Om in aanmerking te komen voor een aangepast centraal examen dient het verzoek vóór 1 oktober van dat schooljaar bij de examencommissie binnen te zijn. Verhindering of te laat komen bij een PTA-verplichting Indien een leerling tijdens een PTA-toets of op een inleverdatum van een PTA-PO verhinderd is, moet deze leerling voor elk PTA-toets of PTA-PO vooraf door de ouders/verzorgers worden afgemeld bij de conciërges of de mentor. De ouder/verzorger geeft aan dat de leerling een PTA-verplichting heeft met vermelding van het vak èn de docent. Als een leerling tijdens een PTA-toets te laat is, wordt hij/zij tot maximaal een half uur na het officiële begintijdstip nog toegelaten tot de PTA-toets. De verloren tijd kan niet worden ingehaald. Een uitzondering vormen de luistertoetsen bij de talen. Hierbij wordt de leerling na aanvang van de luistertoets niet meer toegelaten. Indien een leerling niet meer kan worden toegelaten tot de PTA-toets, geldt deze als gemiste toets en zal de leerling de toets door middel van een herkansing moeten inhalen. Herkansen Het schooljaar is voor elke jaarlaag ingedeeld in PTA-perioden. Een leerling mag per PTAperiode één PTA-onderdeel herkansen. Praktische Opdrachten kunnen niet worden herkanst, tenzij dit expliciet vermeld wordt bij de beschrijving van deze PO bij een specifiek vak. Wanneer een leerling een PTA mist of een praktische opdracht niet of te laat inlevert door ziekte, absentie of vanwege andere redenen, gebruikt deze leerling daarvoor een herkansing. Bij het inzetten van een herkansing geldt in beginsel dat het te herkansen PTAonderdeel op het (voor alle leerlingen uit het betreffende leerjaar gezamenlijk vastgestelde) herkansingsmoment wordt afgenomen. Wanneer een leerling een extra herkansing wil gebruiken, dient hij/zij daartoe een verzoek in. Hiervoor is een formulier beschikbaar op de examensite van Huizermaat. Het formulier heet: “Aanvraag extra herkansing”. Dit formulier moet ingevuld worden door de leerling, de ouder, de mentor en de betrokken vakdocenten. De leerling levert een volledig ingevuld formulier in bij de examensecretarissen. De examencommissie beoordeelt de aanvraag en informeert de betrokkenen. Een ingehaald PTA kan niet worden herkanst. Een gemiste herkansing kan niet worden ingehaald. Leerlingen maken hun herkansingswens kenbaar via It’s Learning. De examencommissie geeft de uiterste inschrijfdatum aan via de schoolmail en het examenmededelingenbord. Na de sluiting van de inschrijving kan geen herkansing meer worden aangevraagd. Als bewijs van de inschrijving maakt de leerling een print van de desbetreffende internetpagina. In geval van technische problemen, stuurt de leerling voor het sluitingsmoment van de inschrijving een email naar [email protected]

5-vwo

4

2012-2013


De eindbeoordeling van het School Examen Om aan het Centraal Examen te mogen meedoen, moet de leerling aan een reeks van voorwaarden voldoen zoals geformuleerd in het Examendossier. Informatie daarover is te vinden in het Examenreglement. Het Examenreglement wordt bepaald door de Gooise Scholen Federatie en is te lezen op de examensite van Huizermaat, www.huizermaat.nl, PTA- en exameninformatie. De berekening van het SE-cijfer hangt af van het gegeven of een vak wel of geen Centraal Examen heeft. Zie daarvoor “Vakken die alleen een School Examen hebben”. Als een vak alleen een School Examen heeft, dan wordt het eindcijfer vastgesteld als een geheel getal. Hiertoe wordt het behaalde eindresultaat in twee stappen afgerond naar een geheel getal. Heeft het vak ook een Centraal Examen, dan wordt het eindcijfer afgerond op één cijfer achter de komma. N.B. Alle resultaten van toetsen en praktische opdrachten die in de PTA regelingen van 4vwo, 5-vwo en 6-vwo staan vermeld, tellen mee bij de berekening van het eindcijfer. Het combinatiecijfer

Dit cijfer telt mee als examencijfer voor een aantal zogenaamde kleine vakken of grote activiteiten. Voor het VWO heeft de wetgever bepaald dat in elk geval de cijfers voor het profielwerkstuk (PWS) en voor de vakken ANW en maatschappijleer zijn opgenomen in het combinatiecijfer. Voor het berekenen van het combinatiecijfer worden de afgeronde cijfers (bestaande uit gehele getallen) van ANW, maatschappijleer en het PWS gemiddeld. Het gemiddelde wordt afgerond op een geheel getal (in één stap). Een leerling die van de Havo is opgestroomd naar het VWO krijgt vrijstelling voor het vak Maatschappijleer en voor CKV. Vakken waarvoor een leerling vrijstelling heeft gekregen, worden niet meegenomen in de berekening van het combinatiecijfer. De rekentoets Alle leerlingen in het voorexamenjaar maken de rekentoets één keer. In het examenjaar hebben zij recht op drie herkansingen. Indien een leerling blijft zitten in de voorexamenklas of zakt voor het eindexamen, vervalt het behaalde cijfer voor de rekentoets. Deze leerling moet dan de rekentoets opnieuw maken en heeft dan weer recht op vier pogingen in totaal. Leerlingen die gezakt zijn kunnen echter de rekentoets in totaal drie keer maken, omdat er maar drie afnameperiodes per jaar zijn. De rekentoets is officieel onderdeel van het eindexamen, maar wordt op een ander moment in het schooljaar afgenomen. De rekentoets kan drie keer per schooljaar worden afgelegd. Voor schooljaar 2015/2016 zijn de volgende afnameperiodes vastgelegd: Eerste afnameperiode: 13 januari t/m 26 januari 2016 Tweede afnameperiode: 16 maart t/m 30 maart 2016 Derde afnameperiode: 30 mei t/m 10 juni 2016 In alle periodes worden er afnames van de rekentoets ingepland. Leerlingen krijgen t.z.t. te horen wanneer ze zijn ingedeeld of ze krijgen een bericht dat ze zich kunnen inschrijven voor deelname (in geval van een herkansing). Bij de rekentoets mogen de leerlingen alleen schrijfgerei meenemen. Kladpapier wordt door de school verstrekt en ook weer ingenomen na afloop van de rekentoets. De rekentoets duurt 120 minuten. De toets bestaat uit 45 vragen. Bij een groot deel van de vragen mogen de leerlingen gebruik maken van de rekenmachine die beschikbaar is in het rekentoets-

5-vwo

5

2012-2013


programma. Een deel van de vragen moet zonder hulp van een rekenmachine worden beantwoord. Een aantal weken na de afname wordt de uitslag bekend gemaakt aan de examensecretaris van de school. Het hoogst behaalde resultaat voor de rekentoets zal op de eindlijst komen te staan. Het resultaat van de rekentoets telt mee als onderdeel van de kernvakken. Het resultaat van de rekentoets wordt niet meegewogen in het gemiddelde cijfer over het CE. Ook levert het resultaat van de rekentoets geen eventuele compensatie- of tekortpunten op voor het gemiddelde van de lijst met eindcijfers. Leerlingen met ernstige reken-/wiskundeproblemen of met dyscalculie kunnen in aanmerking komen voor deelname aan een aangepaste rekentoets. Leerlingen komen hiervoor in aanmerking als er een dossier is aangelegd, waaruit blijkt dat voor deze leerling het standaardniveau niet haalbaar is, ondanks alle remediërende activiteiten waaraan deze leerling heeft deelgenomen. Er komt een aantekening op de cijferlijst te staan dat de desbetreffende leerling een aangepaste rekentoets heeft afgelegd. Het afleggen van de rekentoets op een lager niveau kan gevolgen hebben voor de mogelijkheden bij de keuze van een vervolgopleiding. Het Centraal Examen Bij het Centraal Examen worden aan alle kandidaten gelijke (of gelijkwaardige) opdrachten voorgelegd, die afgenomen worden onder gelijke condities en beoordeeld met landelijk vastgestelde normen. De slaag-/zakregeling In schooljaar 2016/2017 is een leerling is geslaagd als: • voor alle vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld het eindcijfer 6 of meer is behaald, • voor één van de vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer een 5 en voor de overige vakken een 6 of meer is behaald, • voor de vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 1 keer een 4 of 2 keer een 5 of 1 keer een 4 en 1 keer een 5 is behaald en voor de overige vakken een 6 of hoger, waarbij het gemiddelde tenminste een 6,0 is, • indien geen van de eindcijfers lager is dan een 4, • indien het gemiddeld cijfer voor het CE een 5,5 of hoger is, • indien ten hoogste één 5 is gehaald als eindcijfer voor de kernvakken Nederlands, Engels, de rekentoets en Wiskunde A, B of C èn • indien de vakken culturele en kunstzinnige vorming (CKV) en lichamelijke opvoeding (LO) zijn beoordeeld als “voldoende” of “goed”. Cijfers voor maatschappijleer, PWS en algemene natuur wetenschappen (ANW) maken deel uit van het combinatiecijfer (zie ook “Het combinatiecijfer”). Een eindcijfer van een 3 of lager op de cijferlijst betekent dat de leerling niet geslaagd is. Ook als het combinatiecijfer voldoende is maar één van de onderdelen van het combinatiecijfer een 3 of lager is, is de leerling gezakt. Indien een leerling gezakt is en er voor kiest om het examenjaar te doubleren, heeft hij het recht om het SE-resultaat, van een vak dat alleen een SE kent en dat voldoende is afgesloten, te laten staan. Een voldoende SE-resultaat is in dit geval een eindbeoordeling van 6,0 of meer òf een eindbeoordeling Voldoende of Goed. In overleg met de mentor kan

5-vwo

6

2012-2013


een leerling beslissen om gebruik te maken van het recht om voldoende SE-cijfers te laten staan. Het vak hoeft dan niet gevolgd te worden. Uitzondering op deze regel is Lichamelijke Opvoeding. Het resultaat blijft staan, maar de LO-lessen dienen gevolgd te worden. Toegestane hulpmiddelen bij SE en CE Basispakket hulpmiddelen Bij een examen zijn bij ieder vak toegestaan: • ééndelig verklarend woordenboek Nederlands, • schrijfmaterialen, inclusief millimeterpapier, • tekenpotlood, • blauw en rood kleurpotlood, • liniaal met millimeterverdeling, • passer, • geometrische driehoek, • vlakgum, • elektronisch (niet grafisch) rekenapparaat Bij de vakken waar een grafische rekenmachine is toegestaan, is ALLEEN een grafische rekenmachine toegestaan. Het is bij die vakken niet toegestaan de beschikking te hebben over een gewone rekenmachine. Vakspecifieke hulpmiddelen VWO Vak Moderne vreemde talen

•

een woordenboek vanuit èn een woordenboek naar de moderne vreemde taal toegestaan, in één band of in twee afzonderlijke delen. Een digitaal woordenboek is niet toegestaan

• •

grafische rekenmachine roosterpapier in cm

Natuurkunde

•

een door de CEVO goedgekeurd informatieboek: BINAS 6 editie

Scheikunde

•


Biologie

•


Aardrijkskunde

• •

een door de CEVO goedgekeurde atlas: Grote Bosatlas 54 druk. Een digitale atlas is niet toegestaan.

Wiskunde A, B, C en D

•

2

e

e

e

e

De grafische rekenmachine (GR) De grafische rekenmachine dient van een door de CEVO goedgekeurd merk en type te zijn. Goedgekeurd zijn: Casio

CFX-9750GII FX-9860GII (SD) CG20

Hewlett Packard

Prime

Texas Instruments

84 plus (C) (SE) 84 plus CE TInSpire CX, alleen de versie zonder CAS

5-vwo

7

2012-2013


Van alle merken zijn ook lagere typen toegestaan, maar de kans bestaat dat sommige examenopgaven daarmee niet of minder goed te maken zijn. Verder geldt het volgende: Een grafische rekenmachine mag niet op het lichtnet worden aangesloten of met andere apparatuur worden verbonden. Het is niet toegestaan tijdens het examen gebruik te maken van de grafische rekenmachine van een andere kandidaat. Het is niet toegestaan meer dan één grafische rekenmachine ter beschikking te hebben. Het geheugen van de grafische rekenmachine moet voor aanvang van het examen geblokkeerd worden (de z.g. examenstand) of worden gewist. Binas Voor de Binas uitgave (6e editie) voor havo/vwo is een erratum uitgegeven. Zie voor errata de site www.noordhoffuitgevers.nl , > voortgezet onderwijs > zoeken op ‘Binas errata’. Het is toegestaan deze fouten in Binas te verbeteren. Computer/laptop Sommige PTA-toetsen en examens worden afgenomen op de computer. Ook zijn er leerlingen die toestemming hebben om altijd op een laptop te werken. Voor het gebruik van computers en laptops als schrijfgerei gelden de volgende regels: • De leerling mag geen gebruik maken van verboden hulpmiddelen, zoals een digitale atlas of een digitaal woordenboek. • De spellingscontrole hoeft niet te worden uitgezet. • De leerling mag gebruik maken van de standaard hulpmiddelen, zoals een (papieren) woordenboek.

5-vwo

8

2012-2013


Nederlands Nora de Vries

B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN OPDRACHT 1

Periode Beoordeling Afkorting Weging

Letterkunde In 4-vwo ben je begonnen met het aanleggen van het Letterkundedossier. In het Letterkundedossier verzamel je verwerkingsopdrachten van door jou gelezen literaire werken. In 5-vwo gaat het om tenminste drie gelezen werken. Daarnaast lezen we twee werken van voor 1880. In 5 vwo lezen we een werk uit de renaissance en een werk uit de verlichting of de romantiek. Ook gaan we ons dit jaar bezighouden met het analyseren van poëzie. Ook dit rond je af met een cijfer voor je Letterkundedossier. Uit het Letterkundedossier moet duidelijk blijken welke leesontwikkeling je doormaakt. Je moet literaire werken kunnen analyseren en interpreteren en je moet ze een plaats kunnen geven in de literatuurgeschiedenis. De keuze van de boeken en de bijbehorende verwerkingsopdrachten gebeurt in verplicht overleg met de betreffende docent. Je bent zelf verantwoordelijk voor het bewaren van de gecorrigeerde verwerkingsopdrachten in het letterkundedossier. Letterkunde wordt in 6-vwo afgerond met een eindtoets aan de hand van het Letterkundedossier. Voor de verschillende verslagen worden door het jaar heen deadlines gegeven. Werk dat na de deadline wordt ingeleverd, zal niet meer worden becijferd en wordt afgerond met een 1.0 in het examendossier. Het Letterkundedossier dient uiterlijk 1 juni (week 22) te worden ingeleverd. Het letterkundedossier wordt beoordeeld met een jaarcijfer. ED502 6

D. Berekening SE cijfer Bereken het gewogen gemiddelde van de toetsen en praktische opdrachten uit 4-vwo, 5-vwo en 6vwo volgens de onderstaande weging: 1. Mondelinge taalvaardigheid: ED605 = 18% 2. Schriftelijke taalvaardigheid: ED603 = 17%, ED604 = 17% 3. Letterkunde: ED401 = 6%, ED502 = 6%, ED606 = 12%, ED608 = 6% 4. Argumenteren: ED607 = 18%. 5. Rond dit getal af op 1 decimaal. Dit is het SE cijfer.

5-vwo

9

2012-2013


Engels Irene Glaser

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets

Bron Tijdsduur Periode Afkorting Weging

Schrijven (op de computer, waarbij géén gebruik mag worden gemaakt van internet-vertaalmachines). Digitale woordenboeken mogen niet gebruikt worden. Het schrijven van een essay of verhaal, gebaseerd op eigen mening en ideeën, in eigen bewoordingen en formuleringen. Het overnemen van bestaande tekst is niet toegestaan, mits als citaat(telt niet mee in het aantal woorden). WASP, BBC en/of aangedragen materiaal/opdrachten 60 minuten Week 1/2 (PTA week) ED502 3

TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting Weging

Luisteren Actueel onderwerp BBC-programma, CITO 60 minuten Week 20 ED503 3

Onderwerp

TOETS 3 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting Weging TOETS 4 Soort toets Onderwerp

Spreken Actueel onderwerp en stelling, uiterlijk één week van tevoren inleveren BBC -programma, internet, Engelstalige tijdschriften en kranten. Toegestaan materiaal tijdens gesprek: lijstje met maximaal 5 steekwoorden . 10 – 12 minuten per persoon Op afspraak in de weken 10 t/m 12 ED504 3

Tijdsduur Periode Afkorting Weging

Letterkunde Schriftelijk Toets over literatuur geschiedenis 150-1900; literaire termen; literaire werken; korte verhalen en/of poëzie; twee boeken: White Tiger en 1 keuze uit een shortlist van 5. Aangedragen materialen, boeken NB: Bij dit PTA mag een NL-EN woordenboek gebruikt worden, een EN-NL woordenboek mag niet gebruikt worden. 90 minuten Week 5 ED505 4


Leesvaardigheid Schriftelijk Leesvaardigheidstoets. Teksten uit kranten, oude examens en tijdschriften. 90 minuten Week 23/24 (PTA week) ED506 4

Bron

5-vwo

10

2012-2013


D. Berekening SE cijfer 1. 2. 3.

Voor Schrijven, Luisteren en Spreken tellen de toetsen in 5-vwo 3x en de toetsen in 6-vwo 9x. Voor Letterkunde en Lezen tellen alle toetsen 4x. Bereken het gewogen gemiddelde van alle toetsen. Dit is het SE cijfer.

5-vwo

11

2012-2013


Frans Kitty Willemsen en Esther Koopman

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting Weging

Schrijven Exercice d’écriture (op de computer) Divers Pourquoi Pas, dossier d’écriture (Echange Bruxelles- Huizen) 60 minuten Week 47 ED502 3


Kijken/Luisteren Kijk- / luistertoets Cito Divers Cito 60 minuten Week 1/2 ED503 3


Spreken Après-midi français Sluit aan bij de oefenstof en de Echange Pourquoi pas, l’Echange Bruxelles-Huizen 2 uur voor de hele groep Week 8 (dinsdagmiddag) ED504 3

TOETS 4 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur

Letterkunde Schriftelijk of mondeling Gelezen boeken + de film(s) Letterkundedossier Afhankelijk van de manier waarop getoetst wordt, echter niet langer dan 60 minuten Week 23/24 (PTA week) ED505 4

Periode Afkorting Weging

C. HANDELINGSDEEL OPDRACHT 1

Leesdossier In 5-vwo ga je verder in je Dossier de lecture waarin je laat zien dat je zelfstandig Franse teksten leest en verwerkt om ‘ kilometers te maken’ en je voor te bereiden op het Centrale Examen. Je voegt dit jaar 12 zelfstandig verwerkte teksten toe. In overleg met de docent wordt de planning, de keuze van de teksten/opdrachten en de wijze van verwerken afgesproken.

OPDRACHT 2

Luisterdossier In het Dossier d’ écoute laat je zien dat je zelfstandig Franse teksten/programma’ s luistert en verwerkt om ‘ kilometers te maken’ en je voor te bereiden op de luistertoets. In totaal bevat je luisterdossier de uitwerking van wekelijkse luisteroefeningen die je zelfstandig uitvoert met behulp van TV5Monde. In de les wordt de keuze van het materiaal en de wijze waarop je de tekst verwerkt afgesproken.

5-vwo

12

2012-2013



Voor Schrijven, Luisteren en Spreken tellen de toetsen in 5-vwo 3x en de toetsen in 6-vwo 9x. Voor Letterkunde tellen alle toetsen 4x. Bereken het gewogen gemiddelde van alle toetsen. Dit is het SE cijfer.

5-vwo

13

2012-2013


Duits Kirstine Zehl

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting Weging

Schrijven (op de computer) Sluit aan bij in de les behandelde thema’s ‘Na Klar’, schrijfdossier, schrijfopdrachten en verbeteringen. 90 minuten Week 11 ED503 3

TOETS 2 Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting Weging

Luisteren Sluit aan bij in les behandelde thema’s en oefeningen uit ‘Na Klar’ Cito-toets 60 minuten Week 8 ED504 3

TOETS 3 Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting Weging

Spreken Sluit aan bij in de les behandelde thema’s In de les behandelde thema’s 10 minuten per persoon Week 21 en 22 op afspraak docent (in les) ED505 3


Letterkunde schriftelijk “Meine freie deutsche Jugend” en “Im Westen nichts Neues” Boeken en materiaal worden verstrekt door de docent 60 minuten (beide onderdelen worden afgenomen in 1 toets) Week 1/2 (PTA week) ED506 4


Lezen schriftelijk Teksten met meerkeuze- en open vragen ‘Na Klar’ en in de les behandelde stof, zelfgekozen teksten, examenteksten 60 minuten Week 23/24 (PTA week) ED507 4


Voor Schrijven, Luisteren en Spreken tellen de toetsen in 5-vwo 3x en de toetsen in 6-vwo 9x. Voor Letterkunde en Lezen tellen alle toetsen 4x. Bereken het gewogen gemiddelde van alle toetsen. Dit is het SE cijfer.

5-vwo

14

2012-2013


Latijnse Taal en Cultuur Chelsea O’Brien

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen Toets 1 Soort toets Auteur(s) Teksten Onderwerp Tijdsduur Periode Afkorting Weging Toets 2 Soort toets Auteur(s) Teksten Onderwerp Tijdsduur Periode Afkorting Weging

Schriftelijk Cicero en Salustius De Catilinarische redevoeringen De inhoud, achtergrond, grammatica en stijl (de retorica) van de al gelezen Latijnse teksten. Ook kan je gevraagd worden om een stukje al geziene tekst te vertalen. 60 minuten Week 10 ED504 15% Schriftelijk Vergilius Aeneis, passages uit verschillende boeken De inhoud, achtergrond, grammatica, stijl en metrum van de al gelezen Latijnse teksten. Ook kan je gevraagd worden om een stukje al geziene tekst te vertalen. 120 minuten Week 23/24 (PTA week) ED505 15%


Studielast Beoordeling Periode Afkorting Weging

OPDRACHT 2

Studielast Beoordeling Periode Afkorting Weging

5-vwo

Vertaaldossier In 5-vwo ga je verder met het aanleggen van het Vertaaldossier. In het Vertaaldossier verzamel je jouw vertalingen, verwerkingsopdrachten, jouw analyses en andere opdrachten die verbonden zijn aan vertalen. In 5-vwo gaat het in totaal om 12 onderdelen. Aan deze vertalingen wordt in de les gewerkt. Uit het Vertaaldossier moet duidelijk blijken welke ontwikkeling jij doormaakt wat betreft het vertalen en inhoudelijk begrijpen van Latijnse teksten. Leerlingen zijn zelf verantwoordelijk voor het bewaren van de gecorrigeerde teksten, verwerkingsopdrachten en analyses in het Vertaaldossier. 15 SLU Het vertaaldossier wordt beoordeeld met een jaarcijfer. Week 23 ED506 7% Het vertaaldossier is 20% van je totale cijfer totaal: 6% in 4-wvo, 7% in 5-vwo en 7% in 6-vwo Een sociolinguïstisch onderzoek Eigen sociolinguïstisch onderzoek naar aanleiding van een stukje Latijnse dialoog (Seneca of Sulpicius). 20 SLU In de beoordeling worden de volgende zaken opgenomen: Onderzoeksopzet (25%), het eindproduct (50%) en presentatie (25%) Week 50 ED507 15%

15

2012-2013


D. Berekening SE cijfer Bereken het gewogen gemiddelde van de toetsen en praktische opdrachten uit 4-vwo, 5-vwo en 6-vwo volgens de onderstaande weging: 1. Toets klas 4: 10% 2. PO klas 4: 10% 3. Toets 1 klas 5: 15% 4. Toets 2 klas 5: 15% 5. PO klas 5: 15% 6. Toets klas 6: 15% 7. Vertaaldossier: 20% (6% + 7% + 7%)

5-vwo

16

2012-2013


Aardrijkskunde Jos Jaspers

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting Weging TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting Weging

Schriftelijk Wereld: globalisering en Aarde: endogene en exogene processen Werkboek + tekstboek 5v buiteNLand hfd.1 en 2 + bijbehorende aantekeningen en eventueel in de les uitgedeeld aanvullend materiaal 90 minuten Week 1/2 (PTA week) ED501 2 Schriftelijk Gebieden: Zuidoost-Azië en Nederland: stedelijke gebieden Werkboek + tekstboek 5v buiteNLand hfd.3 en 4 + bijbehorende aantekeningen en eventueel in de les uitgedeeld aanvullend materiaal 90 minuten Week 23/24 (PTA week) ED502 2


Bereken het gemiddelde van de toetsen: ED501 (5-vwo) 2x, ED502 (5-vwo) 2x en ED603 (6-vwo) 3x. Rond dit cijfer af op één decimaal. Pas de weegfactoren voor toetsen en praktische opdrachten toe: 0,8 keer het toetscijfer + 0,2 keer het PO-cijfer (6-vwo). Rond dit getal weer af op één decimaal. Dit is het SE cijfer.

5-vwo

17

2012-2013


Geschiedenis Rutger Boeren

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron

Tijdsduur Periode Afkorting

Schriftelijk Tijdvak 1 t/m 10 • GWP: Tweede Fase Vwo Handboek historisch overzicht + werkboek • Aantekeningen 120 minuten Week 23/24 (PTA week) ED503

Berekening SE cijfer 1. 2. 3. 4.

Bereken het gemiddelde van de toetsen. Alle toetsen (in 4-vwo, 5-vwo en 6-vwo) tellen even zwaar. Rond dit cijfer af op één decimaal. Bereken het gemiddelde van de praktische opdrachten. Alle opdrachten (in 4-vwo, 5-vwo en 6vwo) tellen even zwaar. Rond dit cijfer af op één decimaal. Pas de weegfactoren voor toetsen en praktische opdrachten toe: 0,9 keer het toetscijfer + 0,1 keer het PO-cijfer. Rond dit getal weer af op één decimaal. Dit is het SE cijfer.

5-vwo

18

2012-2013


Economie Matthijs Pierik

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 3 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode PCS-code Weging

Schriftelijk Vraag en Aanbod, Marktgedrag Lesbrieven Vraag en Aanbod en Marktgedrag + Experimenten 90 minuten Week 4 ED503 20

TOETS 4 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode PCS-code Weging

Schriftelijk Mobiliteit, Geld & Experimenten Lesbrieven Mobiliteit en Monetaire Zaken + Experimenten 90 minuten Week 23/24 (PTA week) ED504 15

D. Berekening SE-cijfer 1. 2. 3.

De toetsen ED401 en ED402 (4-vwo) tellen elk 10% mee, de toetsen ED503 en ED504 (5-vwo) tellen voor respectievelijk 20% en 15% mee voor je schoolexamen (SE). De toetsen in 6-vwo tellen in totaal voor 45% mee. Bereken het gewogen gemiddelde van de toetsen. Rond dit cijfer af op één decimaal. Dit is het SE-cijfer.

5-vwo

19

2012-2013


Filosofie David de Jager


Kennisleer Schriftelijk Wat is kennis? Het boek: H3: Kennisleer 60 minuten Week 1/2 (PTA week) ED503 1


Wetenschapsfilosofie Schriftelijk Wat is wetenschappelijke kennis? Het boek: H4: Wetenschapsfilosofie 60 minuten Week 15 ED504 1

D. Berekening SE cijfer Bereken het gemiddelde van alle toetsen en PO’s. Alle PTA-toetsen (in 4-vwo, 5-vwo en 6-vwo) en PO’s (in 6 vwo) tellen even zwaar. Rond dit cijfer af op één decimaal. Dit is het SE cijfer.

5-vwo

20

2012-2013


Natuurkunde Peter van Wijlick

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode PCS-code TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode PCS-code

Schriftelijk Energie omzetten, Trillingen, Golven en Elektromagnetisme Pulsar 5vwo, hoofdstukken 7 t/m 10 60 minuten Week 1/2 (PTA week) ED506 Schriftelijk Elektrische velden, Atoomfysica, Straling, plus Kern- en deeltjesfysica óf Biofysica Pulsar 5vwo, hoofdstukken 11 t/m 13, plus keuze SE H14 of H15 90 minuten Week 23/24 (PTA week) ED507


Experimenteel onderzoek De onderzoeksvaardigheden worden getoetst door middel van praktische opdrachten die gedeeltelijk gebaseerd zijn op de behandelde stof. De praktische opdrachten worden in tweetallen uitgevoerd in de les, in vrije tussenuren (na afspraak met de TOA!) of thuis. Ze worden afgerond met een schriftelijk verslag of soms met een mondelinge (PowerPoint) presentatie voor de klas.

PO 2.a

Experimenteel onderzoek met behulp van een lichtsensor en het programma LoggerPro. Presentatie door middel van een schriftelijk verslag. Circa 4 uur P2 = ED508

Tijdsduur PCS- code PO 2.b Tijdsduur PCS- code PO 2.c Tijdsduur PCS – code PO 2.d Tijdsduur PCS - code Periode

5-vwo

Experimenteel onderzoek met behulp van een geluidsensor en het programma LoggerPro. Presentatie door middel van een schriftelijk verslag. Circa 4 uur P2 = ED509 Experimenteel onderzoek over Electromagnetisme bestaande uit twee verplichte onderdelen en een keuzedeel. Presentatie door middel van een schriftelijk verslag en eventueel mondeling voor de klas. Circa 4 uur P3 = ED510 Zelfbedacht en opgezet onderzoek en model in tweetallen met elektronische sensoren, de computerprogramma’s LoggerPro en Coach6, eventueel met behulp van PowerPoint gepresenteerd voor de klas. Circa 8 uur P4 = ED511 Elke PO heeft een eigen deadline. Deze zal door de docent worden aangegeven.

21

2012-2013


Beoordeling

De cijfers voor de PO’s in 5-vwo hebben hetzelfde gewicht.

N.B: In overleg met de docent is het mogelijk een (deel van een) praktische opdracht te vervangen door andersoortige activiteiten zoals het deelnemen aan een masterclass natuurkunde of sterrenkunde van een universiteit of het ontwikkelen/ontwerpen van een ‘apparaat’ op verzoek van een opdrachtgever. Bijlesgeven (10 uur) aan leerlingen uit 3 of 4 vwo of uit 3 of 4 havo behoort eveneens tot de mogelijkheden. Ook eigen ideeën mogen worden voorgesteld.

D. Berekening SE-cijfer 1. 2. 3. 4.

Bereken het gemiddelde van de PTA-toetsen. Alle PTA-toetsen (in 4-vwo, 5-vwo en 6-vwo) tellen even zwaar. Rond dit cijfer af op één decimaal. Bereken het gemiddelde van de praktische opdrachten. Alle praktische opdrachten in 4-vwo, 5vwo en 6-vwo tellen even zwaar. Rond het gemiddelde cijfer af op één decimaal. Pas de weegfactoren voor PTA-toetsen en praktische opdrachten toe: 0,75 keer het PTAtoetscijfer + 0,25 keer het PO-cijfer. Rond dit getal weer af op één decimaal. Je hebt dan je SE-cijfer.

5-vwo

22

2012-2013


Scheikunde Anita Kokelaar, Bas de Bruijn

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting

Schriftelijk Energie en Reactiesnelheid, Evenwichten, Zuren en Basen Nova vwo deel 1 en 2: hoofdstukken 4,5 en 6 + alle aantekeningen en oefenopgaven die ter voorbereiding van het PTA zijn gemaakt/uitgedeeld. 60 minuten Week 50 ED503 Schriftelijk Bouw van moleculen, Organische Chemie en Redox Nova vwo deel 2: hoofdstukken 7, 8 en 9 + alle aantekeningen en oefenopgaven die ter voorbereiding van het PTA zijn gemaakt/uitgedeeld. 90 minuten Week 23/24 (PTA week) ED504

B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN Alle leerlingen voeren opdracht 1 uit. Verder wordt een keuze gemaakt uit opdracht 2A, of 2B. De keuze wordt gemaakt in overleg met de docent. Alle PO’s worden uitgevoerd in tweetallen. Opdracht 2B (Masterclass volgen) kan alleen gekozen worden indien dit de enige masterclass is die door de leerling dit schooljaar gevolgd wordt. OPDRACHT 1

Studielast Periode Beoordeling

OPDRACHT 2A


OPDRACHT 2B

5-vwo

Chemisch onderzoek In tweetallen. Formuleren onderzoeksvraag, opzetten onderzoek, uitvoering en verslaglegging in vorm van een natuurwetenschappelijk verslag 15 SLU Inleveren proefopzet: week 4, definitieve opzet: week 5, inleveren eindverslag: week 8 Het eindcijfer wordt voor 40% bepaald door de opzet en de uitvoering en voor 60% door het verslag. Weging voor 5V PO gemiddelde: 3 Chemieles op een basisschool In tweetallen. deel 1: lesopzet bedenken ter promotie van chemie bij jonge kinderen deel 2: geven van de les Vooraf moet aan de afdelingsleider vwo, de mentor en de vakdocenten van de lessen die niet gevolgd kunnen worden, schriftelijk toestemming gevraagd worden voor het niet op school aanwezig zijn op het betreffende dagdeel. 10 SLU Volgens afspraak met basisschool, maar uiterlijk afronden in week 4. Het eindcijfer wordt bepaald n.a.v. de voorbereiding en de video opname van de les. Weging voor 5V PO gemiddelde: 1 Masterclass volgen aan een universiteit in Nederland Vooraf moet aan de afdelingsleider vwo, de mentor en de vakdocenten van de lessen die niet gevolgd kunnen worden, schriftelijk toestemming gevraagd worden voor het niet op school aanwezig zijn op de betreffende

23

2012-2013



dag/dagen. 10-20 SLU Hangt af van wanneer de masterclass wordt aangeboden Het eindcijfer wordt bepaald n.a.v. de presentatie (mondeling of schriftelijk) over de theorie en het practicum van de masterclass. Weging voor 5V PO gemiddelde: 1

Afkorting

ED505

D. Berekening SE cijfer 1. 2. 3. 4.

Bereken het gemiddelde van de toetsen. Alle toetsen (in 5-vwo en 6-vwo) tellen even zwaar. Rond dit cijfer af op één decimaal. Bereken het gewogen gemiddelde van de twee praktische opdrachten. Dit is je PO cijfer voor 5vwo. Rond dit cijfer af op één decimaal. Het 5-vwo PO cijfer telt 2x en het 6-vwo PO cijfer telt 1x. Je PO cijfer is het gewogen gemiddelde van deze twee PO cijfers. Pas de weegfactoren voor toetsen en praktische opdrachten toe: 0,8 keer het toetscijfer + 0,2 keer het PO-cijfer. Rond dit getal weer af op één decimaal. Dit is het SE cijfer.

5-vwo

24

2012-2013


Biologie Bart Smoors

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting

Schriftelijk Ecologie, Milieubiologie Ordening en Evolutie Materiaal van 10 voor biologie en eventueel uitgereikt extra studiemateriaal 60 minuten Week 1/2 (PTA week) ED504 Schriftelijk Biologisch denken, Planten en Stofwisseling Materiaal van 10 voor biologie en eventueel uitgereikt extra studiemateriaal 60 minuten Week 23/24 (PTA week) ED505

B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN Leerlingen maken een keuze uit opdracht 1 of 2. De keuze wordt gemaakt in overleg met de docent. OPDRACHT 1 Studielast Periode Beoordeling Afkorting OPDRACHT 2

Studielast Periode Beoordeling Afkorting

Practicumtoets De praktische opdracht is een weerslag van verschillende vakinhoudelijke en onderzoeksvaardigheden. 20 SLU Week 16 (di-mi, 120 min.) Vindt plaats in een schaal van 1 tot en met 10 volgens een telling die bij de toets gegeven is. ED506(-1) Eigen Praktisch Onderzoek Leerlingen omschrijven een eigen praktische opdracht naar aanleiding van de stof die in de verschillende hoofdstukken in 5 VWO aan bod komt. Het onderzoek bezit een grote variatie aan kennis, vakinhoudelijke en vakoverstijgende vaardigheden. Het onderzoek is opgezet volgens de natuurwetenschappelijke denkwijze. Over het onderwerp van het onderzoek wordt overleg gepleegd met de docent, minstens drie weken voor de start van het onderzoek. 20 SLU (per leerling) Op afspraak in week 36 t/m 15. Uiterste afrondingsdatum week 23. Afhankelijk van de aard van het onderzoek. ED506(-2)

D. Berekening SE cijfer 1. 2. 3. 4.

Bereken het gemiddelde van de toetsen. Alle toetsen (in 4-vwo, 5-vwo en 6-vwo) tellen even zwaar. Rond dit cijfer af op één decimaal. Bereken het gemiddelde van de praktische opdrachten. Alle opdrachten (in 4-vwo, 5-vwo en 6vwo) tellen even zwaar. Rond dit cijfer af op één decimaal. Pas de weegfactoren voor toetsen en praktische opdrachten toe: 0,8 keer het toetscijfer + 0,2 keer het PO-cijfer. Rond dit getal weer af op één decimaal. Dit is het SE cijfer.

5-vwo

25

2012-2013


Wiskunde A Alette Westland

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting Weging TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting Weging

Schriftelijk Periodieke functies Rijen en recursie Matrices Moderne Wiskunde AC 5: hoofdstukken 4, 7, 9 en 10 120 minuten Week 1/2 (PTA week) ED501 1 Schriftelijk Kansrekening De afgeleide functie Moderne Wiskunde AC 5: hoofdstukken 1, 2, 3 en 6 120 minuten Week 23/24 (PTA week) ED502 1

D. Berekening SE cijfer Bereken het gemiddelde van de toetsen. Alle toetsen (in 5-vwo en 6-vwo) tellen even zwaar. Rond dit cijfer af op één decimaal. Dit is het SE cijfer.

5-vwo

26

2012-2013


Wiskunde B Gerrie Stuurman

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp

Bron Tijdsduur Periode Afkorting TOETS 2 Soort toets Onderwerp


Bron Tijdsduur Periode Afkorting

Schriftelijk Analyse: voorkennis en 1. de kettingregel 2. functies bewerken 3. product en quotiëntfuncties 4. integreren Moderne Wiskunde B 5vwo: H1, H2, H3 en H4 120 minuten Week 48 ED501 Schriftelijk Statistiek: 1. telproblemen 2. rekenen met kansen Meetkunde: 3. bewijzen 4. meetkundige plaatsen Moderne Wiskunde B 5vwo: H5 en H6 Moderne Wiskunde D 4vwo: H3 en H4 120 minuten Week 10 ED502 Schriftelijk Analyse: voorkennis en 1. goniometrische functies 2. exponentiële en logaritmische functies 3. vaardigheden Moderne Wiskunde B 5vwo: H7 en H8, vaardighedenblokken 120 minuten Week 23/24 (PTA week) ED503


5-vwo

27

2012-2013


Wiskunde D Wilfred de Graaf

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp


Bron Tijdsduur Periode Afkorting

Schriftelijk Meetkunde 1 a. Vectoren b. Vectoren en lijnen in de ruimte c. Vlakken d. Hoeken en afstanden Moderne Wiskunde D 4vwo: H1, H2, H7 en H8 120 minuten Week 1/2 (PTA week) ED501 Schriftelijk 1. Complexe getallen 2. Dynamische modellen 1 a. Rijen en recursie b. Dynamische systemen 3. Statistiek 1 a. Stochasten b. Kansverdelingen Moderne Wiskunde D 4vwo: H5 en H6 Moderne Wiskunde D 5vwo: H3, H4 en H5 120 minuten Week 23/24 (PTA week) ED502

C. HANDELINGSDEEL OPDRACHT 1: Deelname aan de Wiskunde Olympiade Deelname aan de eerste ronde van de Wiskunde Olympiade (www.wiskundeolympiade.nl) is verplicht. De eerste ronde is in week 3/4 van 2016 en de tweede ronde is op 11 maart 2016.


5-vwo

28

2012-2013


Natuur, Leven en Technologie (NLT) Valerie Notenboom en Peter van Wijlick

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN Het vak NLT bestaat uit verschillende modules die getoetst worden door middel van een dossier, praktische opdrachten en een schriftelijke eindtoets. In 5 vwo komen vier modules aan bod. Module 4 Toetsing

Onderwerp

Bron Beoordeling Periode PCS-code Weging Module 5 Toetsing Onderwerp

Bron Beoordeling Periode PCS-code Weging Module 6 Toetsing

Onderwerp

5-vwo

Eiwitkristallografie Gedurende de module worden opdrachten en kleine practica gemaakt. Van een aantal practica worden verslagen ingeleverd. De eindopdracht bestaat uit een presentatie van een eigen onderzoek uit keuzeonderwerpen en een schriftelijke (open-boek) toets. De module eiwitkristallografie wandelt door alle fasen van deze techniek, waarbij de atomaire structuur van een eiwitmolecuul wordt opgehelderd. De wetenschap achter kristalgroei, röntgendiffractie van kristallijne materie, dataverwerking van diffractiepatroon naar elektronendichtheid, de primaire, secundaire, tertiaire en quaternaire structuur van eiwitten en de werking van enzymen wordt behandeld. De module bevat een aantal (computer) practica waarmee de behandelde stof direct toegepast kan worden. De moduletekst en opdrachten staan op It’s Learning en worden op papier afgedrukt en gebundeld in een snelhechter Het cijfer is het gewogen gemiddelde van huiswerkbeoordeling (10%), practicaverslagen (2 x 15%), een eindopdracht (30%) en een “open-boek” eindtoets (30%) Week 34 t/m week 42. ED504 10 Bioinformatica De beoordeling is opgebouwd uit het inleveren van werk uit de module (begrippenlijst, conceptmap, antwoorden op vragen en opdrachten), een verslag van de eindopdracht en een eindtoets. Bioinformatica is het opsporen van informatie uit digitaal opgeslagen biologische gegevens. Vaak gaat het om het zoeken naar genetische afwijkingen uit DNA-sequenties. Deze module geeft de leerling inzicht in hoe genetisch onderzoek plaatsvindt en hoe men informatie verkrijgt en interpreteert uit DNA-banken. De moduletekst en opdrachten staan op It’s Learning en worden op papier afgedrukt en gebundeld in een snelhechter Het eindcijfer wordt bepaald vanuit een gewogen gemiddelde van ingeleverd werk uit de module (30%), een verslag van de eindopdracht (40%) en een afsluitende schriftelijke overhoring (30%). Week 44 t/m week 51. ED505 10 Sportprestaties Je start individueel met inleidende opdrachten op alle vier de deelgebieden waaruit je kunt kiezen voor een vervolgonderzoek. De inleidende opdrachten worden beoordeeld met een individueel cijfer, terwijl het vervolgonderzoek in een duo leidt tot een schriftelijk eindverslag. Na oriënterende opdrachten over de vier deelgebieden sporttechnologie, inspanningsfysiologie, bewegingsanalyse en mentale training, voer je in een tweetal een wetenschappelijk onderzoekje uit binnen een van de vier deelgebieden. Dit onderzoekje kies je zelf uit, zet je zelf op en voer je

29

2012-2013


Bron Beoordeling Periode PCS-code Weging Module 7 toetsing Onderwerp

Bron Beoordeling Periode PCS-code Weging

zelfstandig uit. De module is een digitale module die je achter een pc uitvoert. Daarbij maak je gebruik van Youtube filmpjes en filmpjes van Teleblik. Het cijfer is het gewogen gemiddelde van de startopdrachten (40%) en het eindverslag (60%) over het door jullie zelf gekozen, opgezette en uitgevoerde wetenschappelijke onderzoekje. Week 1 t/m week 10. ED506 10 Diagnose en therapie bij borstkanker Een presentatie die in groepen wordt voorbereid en uitgevoerd en een individuele schriftelijke eindtoets over de gehele module. Een aantal bij borstkanker veel gebruikte diagnostische beeldvormende technieken komen aan bod: mammografie, echografie, CT-scan en MRIscan. Daarnaast wordt radiotherapie uitvoerig behandeld. De module eindigt met technieken met radioactieve stoffen (brachytherapie en PETscan). De moduletekst en opdrachten staan op It’s Learning en worden op papier afgedrukt en gebundeld in een snelhechter. Het cijfer is het gewogen gemiddelde van de presentaties (40%) en de schriftelijke eindtoets (60%). Week 11 t/m 22 ED507 10

Het eindcijfer van elke module kan niet herkanst worden, aangezien het voor een groot deel bestaat uit praktische onderdelen die niet herkansbaar zijn. Ook onderdelen van een module die schriftelijk worden getoetst zijn niet herkansbaar. Na afronding van alle NLT- modules in 6 vwo is het mogelijk eenmaal het gemiddelde SEcijfer voor dit vak te herkansen. Dat gebeurt in 6 vwo aan de hand van een schriftelijke toets die de stof van de NLT-modules uit 4, 5 en 6 vwo omvat. De modules waarover de herkansingstoets wordt afgenomen worden aangewezen door het NLT-docenten-team. Het behaalde cijfer voor deze herkansingstoets vervangt het gemiddelde SE-cijfer voor dit vak, indien het resultaat hoger is dan het reeds behaalde SE-cijfer voor NLT.

C. NLT in 4-vwo, 5-vwo en 6-vwo In 4-vwo volgen de leerlingen drie verschillende NLT-modules, in 5-vwo vier modules en in 6-vwo twee modules. In totaal zijn er dus negen NLT modules die door alle leerlingen worden gevolgd. Aan het begin van elk schooljaar zal bekend worden gemaakt welke modules dat jaar worden behandeld en op welke manier ze zullen worden getoetst. De drie modules in 4-vwo tellen elk voor 10% mee (totaal 30%), de vier modules in 5-vwo tellen elk voor 10% mee (totaal 40%) en de twee modules in 6-vwo elk voor 15% (totaal 30%).

D. Berekening van het SE-cijfer voor NLT 1. 2.

Bereken de gemiddelde eindcijfers voor alle NLT-modules volgens de wegingen die bij elke NLTmodule worden aangegeven. Rond elk eindcijfer af op één decimaal. Pas de weging toe op de cijfers van de modules uit de verschillende jaarlagen en bereken op die manier het SE cijfer. Rond het berekende resultaat af op één decimaal. Dit is je SE-cijfer voor NLT.

E. Herexamen Na afronding van alle NLT- modules in 6-vwo is het mogelijk eenmaal het gemiddelde SE-cijfer voor dit vak te herkansen. Dat gebeurt in 6-vwo aan de hand van een schriftelijke toets die de stof van een aantal NLT-modules uit 4, 5 en 6-vwo omvat. De modules waarover de herkansingstoets wordt afgenomen worden aangewezen door het NLT-docenten-team. Het behaalde cijfer voor deze

5-vwo

30

2012-2013


herkansingstoets vervangt het gemiddelde SE-cijfer voor dit vak, indien het resultaat hoger is dan het reeds behaalde SE-cijfer voor NLT.

5-vwo

31

2012-2013


Algemene Natuur Wetenschappen (ANW) Anita Kokelaar, Jeroen Wiegeraad en Peter van Wijlick A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN Het vak ANW bestaat uit drie verschillende modules die getoetst worden door middel van een dossier, praktische opdrachten en soms door schriftelijke toetsen. Module 1 Toetsing Onderwerp Bron Beoordeling Periode Afkorting Module 2 Toetsing Onderwerp Bron Beoordeling

Periode Afkorting Module 3 Toetsing

Onderwerp

Bron Beoordeling

Periode Afkorting

Ziektes en Infecties Praktische opdracht en eindtoets Ziektes en infecties De moduletekst en opdrachten staan op itslearning en worden op papier afgedrukt en gebundeld in een snelhechter De beoordeling van deze module bestaat uit twee onderdelen: een presentatie (weging 1x) en een schriftelijke toets (1x). 5Va: week 03 t/m week 24 en toets in week 23/24 (PTA week) 5Vb: week 34 t/m week 02 en toets in week 01/02 (PTA week) ED501 Materie Praktische opdracht en eindpresentatie De onderwerpen hebben raakvlakken met het domein “Materie” De onderwerpen en opdrachten staan t.z.t. op de ELO. De beoordeling bestaat uit een cijfer voor het onderzoeksverslag in de vorm van een wetenschappelijk artikel (weging 1x) en de eindpresentatie (1x). Week 13 projectweek (5vA en 5vB) ED502 Het Heelal De leerlingen houden een dossier bij waarin ze alle gemaakte opdrachten verzamelen. Daarnaast voeren de leerlingen in telkens andere tweetallen een aantal praktische opdrachten uit die elk voor een bepaalde deadline dienen te worden ingeleverd via ‘itslearning’ en tevens uitgeprint op papier. Tenslotte maken alle leerlingen een eindtoets over de gehele module. Gedurende circa 14 lessen (weken) maken leerlingen kennis met zeer uiteenlopende sterrenkundige onderwerpen zoals: het zonnestelsel, de melkweg, de oerknal, supernova’s en zwarte gaten. De moduletekst en opdrachten staan op itslearning en worden op papier afgedrukt en gebundeld in een snelhechter. Het eindcijfer voor deze module is het gewogen gemiddelde van het persoonlijk bijgehouden dossier (30%), de cijfers voor de ingeleverde praktische opdrachten (30%) en de schriftelijke eindtoets (40%). 5Va: van week 34 tot en met week 02, eindtoets in week 01/02 (PTA-week). 5Vb: van week 03 tot en met week 24, eindtoets in week 23/24 (PTA-week). ED503

Het eindcijfer van elke module kan niet herkanst worden, aangezien het voornamelijk bestaat uit praktische onderdelen die niet herkansbaar zijn. Ook onderdelen van een module die schriftelijk worden getoetst zijn niet herkansbaar.

5-vwo

32

2012-2013


D. Berekening SE cijfer voor het combinatievak ANW, PWS en Maatschappijleer 1. 2.

Bereken de gemiddelde eindcijfers voor de drie ANW-modules volgens bovenstaande wegingen. Rond elk eindcijfer af op één decimaal. Tel de drie berekende gemiddelde eindcijfers voor de drie modules van ANW bij elkaar op en deel het resultaat door drie. Rond het berekende resultaat af op één decimaal. Dit is je SE cijfer voor ANW.

E. Herexamen Na afronding van alle drie de modules is het mogelijk eenmaal het gemiddelde SE cijfer voor dit vak te herkansen. Dat gebeurt aan de hand van een schriftelijke toets die de stof van alle drie de modules omvat. Het behaalde cijfer vervangt het gemiddelde SE cijfer voor dit vak, indien het resultaat hoger is dan het reeds behaalde SE cijfer voor ANW.

5-vwo

33

2012-2013


Kunst Beeldend en Kunst Algemeen Joslène Roijackers en Mariska van Son-Schaap


Schriftelijk Burgerlijke Cultuur van Nederland in de 17de eeuw. De Bespiegeling EPN, hoofdstuk 6 en 7, bezoek aan Amsterdam, aantekeningen en Reader. 90 minuten Week 1/2 (PTA week) ED503 10 (%)


Schriftelijk Cultuur van Romantiek en het Realisme in de 19de eeuw De Bespiegeling EPN, hoofdstuk 9 en 10 en de aantekeningen. 90 minuten Week 22/23 (PTA week) ED504 10 (%)

B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN OPDRACHT 1 Studielast Onderwerp

Beoordeling Periode Afkorting Weging

Collectie van twee- en drie dimensionaal beeldend werk 40 SLU Burgerlijke cultuur van Nederland in de 17de eeuw Aan het begin van dit PTA-onderdeel worden de data bekend gemaakt voor de volgende stappen: introductie van het thema, inleveren verslag + opzet werkproces, inleveren dummy, inleveren van collectie 2D- en 3D-werk. Procesbeschrijving, het proces en het tentoongestelde werk Week 45 t/m week 6 ED505 10 (%)

OPDRACHT 2 Studielast Onderwerp

Beoordeling Periode Afkorting Weging

Collectie van twee- en drie dimensionaal beeldend werk 40 SLU Romantiek en Realisme 19de eeuw In deze opdracht zitten theoretische en praktische onderdelen. Aan het begin van dit PTA onderdeel worden de data bekend gemaakt voor de volgende stappen: introductie van het thema, inleveren verslag + opzet werkproces, inleveren dummy en collectie 2D en 3D werk Procesbeschrijving, het proces en het tentoongestelde werk. Week 8 t/m week 24 ED506 10 (%)

D. Berekening SE cijfer In 4-vwo heb je 15 % en in 5-vwo heb je 40 % van de 100% (het SE cijfer) behaald.

5-vwo

34

2012-2013


Cultureel en Kunstzinnige Vorming (CKV) Danilo Joanovic en Mariska van Son

C. HANDELINGSDEEL Het examendossier bestaat uit de volgende onderdelen die samen de eindexamentermen toetsen: 1. Het samenstellen van een kunst- en cultuurdossier waarin de leerling verslag doet van uiteindelijk 8 culturele activiteiten (4 in 4 vwo, 4 in 5 vwo), de behandelde thema’s en verschillende praktische activiteiten, waaronder de workshops. 2. De reflectie op het kunst- en cultuurdossier. Het samenstellen van het kunst- en cultuurdossier moet afgerond zijn voordat de reflectie kan plaatsvinden. De reflectie vindt plaats op basis van het kunst- en cultuurdossier. Dit wordt geëvalueerd in de vorm van een eindverslag. OPDRACHT 1 Culturele activiteiten De 4 culturele activiteiten moeten door de leerling gelijkmatig verspreid worden over het hele jaar. De verwerking en afronding van een culturele activiteit vindt plaats binnen 3 weken na het bezoeken van de activiteit. In 4 en 5-vwo moeten in totaal 8 culturele activiteiten worden ondernomen. Wanneer een leerling er voor kiest in 4-vwo meer dan de 4 verplichte activiteiten te ondernemen, mogen deze meegenomen worden naar 5-vwo, mits naar behoren afgerond. Activiteiten die in 4-vwo niet naar behoren zijn afgerond mogen het daaropvolgende schooljaar niet meer worden verbeterd. Er moeten dan nieuwe activiteiten worden ondernomen. Studielast Periode Beoordeling OPDRACHT 2 Studielast Periode Beoordeling OPDRACHT 3

6 SLU per opdracht 1 à 2 culturele activiteiten per rapportperiode (volgens globale planning docent), afronding uiterlijk in week 21. Culturele activiteiten moeten ‘naar behoren’(5,5 minimaal) zijn afgerond. Reflectie op het kunst- en cultuurdossier Maak een eindverslag. De leerling kan verslag doen van zijn/haar ervaringen, deze onderbouwen en daarop reflecteren. 1,5 SLU Afronding in week 24. De reflectie moet ‘naar behoren’ zijn afgerond.

Eindopdracht Een praktische, creatieve afronding met een theoretische grondslag.


De leerling kan met het theoretisch onderzoek naar een ckv discipline, verbanden leggen en deze verwerken in zijn/haar praktische verwerking. Beide onderdelen (theorie & praktijk) zullen even zwaar wegen. 20 SLU Start week 1. Afronding uiterlijk in week 16. Met cijfers, het cijfer mag niet onder de 5,5 zijn.

OPDRACHT 4

Presenteren van de eindopdracht


De leerling kan verbanden leggen uit de eindopdracht en deze met het gemaakte werk toelichten en presenteren. 2 SLU Afronding uiterlijk in week 19 t/m 25 Moet ‘naar behoren’ zijn afgerond.

5-vwo

35

2012-2013


Lichamelijke Opvoeding (LO) Willem Dubbeldam en Pieter-Jan Wit

C. HANDELINGSDEEL Het schoolexamen bestaat uit een examendossier (ter inzage voor de leerlingen) waarin alle onderdelen zijn opgenomen met betrekking tot de eigen vaardigheid in de binnen- en buitenlessen. Er wordt een aantal eigen vaardigheden geoefend en getest waarvan de resultaten worden beoordeeld met ’onvoldoende’, ‘voldoende’’ of ‘goed’. Daarnaast worden ook andere (sociale) vaardigheden in een aftekenschema benoemd. OPDRACHT 1 Studielast Periode Beoordeling

5-vwo

Deelname aan sportdag Deelname aan de sportdag in de bovenbouw is verplicht. 5 SLU Zeilsportdag: week 24 Moet ‘naar behoren’ zijn afgerond.

36

2012-2013

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. 5-vwo. Schooljaar

Recommend Documents