PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING Schooljaar

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING vak:

Aardrijkskunde

leerjaar:

vwo 6 + vwo 6-X

periode 1

2

3

onderwerp H1 en H4 Werel d: Stedelijke gebieden i n de VS en Herhaling: wereld H2, H3 en H5 Aa rde: La ndschapszones, Aa rde: Mi ddellandse Zeegebied en Herhaling: a arde H6 en H7 Herhaling: gebieden en Herhaling: Leefomgevi ng

Schooljaar 2014-2015 Cohort: 2012-2015

toetsvorm S

SE-week 1

toetsduur in minuten 100

weging SE 10%

herkansbaar ja

centraal / klassikaal centra al

S

2

100

10%

nee

centra al

S

3

100

10%

nee

centra al

Praktische opdrachten peri ode

oms chrijving

2 (3)

Betoog over een s ociaal geografisch onderwerp in overleg met docent

pres entatie vorm Werks tuk + bespreking

wegi ng SE 10%

i ndi vi dueel / groep Groepen va n twee of drie leerlingen

Opmerkingen: De PO maak je gedurende periode 2 en lever je de eerste week na de kerstvakantie in. De PO wordt afgesloten met een bespreking / mondeling aan het begin van periode 3. De leerlingen van vwo-X mogen de Aardrijkskunde Olympiade maken voor een bouwsteen. Deze moet wel voldoende afgesloten worden! De uitgebreide omschrijving van de domeinen kun je vinden op www.cito.nl of www.eindexamen.nl


Biologie

leerjaar:

vwo 6

periode

Schooljaar 2014-2015 Cohort:2012-2015

onderwerp

Toetsvorm

SE-week

toetsduur in minuten

weging SE

herkansbaar

centraal/klas

wintoets

1

100

15%

ja

centraal

5%

nee

klassikaal

1

Biologie voor jou B1: thema 5 Homeostase , thema 6 gedrag , thema 7 Bescherming; B2 deel 1: thema 1 Ordening, thema 2 Evolutie

2

Praktische opdracht biologie Video opdracht

PO

in de les

2

Practicum toets biologie

PO

2

100

10%

nee

centraal

3

Biologie voor jou B2, deel 3: thema 7 Stofwisseling, thema 8 Voeding, thema 9 Transport, thema 10 Gaswisseling , thema 11 Impulsgeleiding

S

3

150

25%

nee

centraal

-


Bewegen Sport en Maatschappij

leerjaar:

vwo 6


Praktische opdrachten periode

omschrijving

toetsvorm

Spel Onderzoeksopdracht

Week

PO PO

Voor kerst

Handelingsdelen peri ode

omschrijving

week

Criterium

Keuze activiteiten

Periode I en II

V/G

LEES VERDER OP DE VOLGENDE PAGINA!

individueel / groep

weging SE

weging SE 3% 6%

herkansbaar nee nee

Bijlage (4/5/6 VWO)

2012-2015

Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit een schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: * Domein A Algemene vaardigheden * Domein B Bewegen * Domein C Bewegen en Regelen * Domein D Bewegen en Gezondheid * Domein E Bewegen en Samenleving Het schoolexamen Het schoolexamen bestaat uit een examendossier. We werken toe naar een 100% invulling van het examendossier. Er is bij BSM geen sprake van een centraal schriftelijk. Het schoolexamen bestaat uit de volgende onderdelen, die samen de ei ndtermen toetsen: a) Toetsen met gesloten en/of open vragen 30% Alle hoofdstukken uit het boek: “Bewegen, gezondheid en samenleving” van dhr. K. Boon en R. Pecht worden behandeld en getoetst. Daarnaast worden er vragen gesteld uit de behandelde theorie en praktijk lessen. b) Praktische Opdrachten (PO) De weging binnen de praktische opdrachten is als volgt: Opdracht 1

70%

35%

Deze PO bestaat uit de volgende deelopdrachten: Opdrachten uit het domein spelen Turnopdrachten Opdracht voor bewegen en muziek Opdrachten voor atletiek Partneropdracht zelfverdedigingspelen Centraal staat hier de toetsing van eindtermen uit domein B (Bewegen)

LEES VERDER OP DE VOLGENDE PAGINA!

Opdracht 2

35%

Deze PO bestaat uit de volgende deelopdrachten: een (individuele of groeps-)opdracht voor het geven van onderlinge instructie. een (individuele of groeps-)opdracht voor het organiseren van een toernooi. het maken van een trainingsprogramma. het maken van een onderzoeksopdracht Elke PO wordt beoordeeld met een cijfer aan de hand van criteria die van tevoren zijn vastgesteld en waarvan de kandidaten op de hoogte zijn gesteld. Voorts wordt, voor zover relevant, het doorlopen van het proces door de kandidaat gedocumenteerd. Dit wordt in de beoordeling betrokken. c) handelingsdelen Dossier sport en bewegen: de kandidaat stelt een dossier samen waarin hij/ zij zijn/haar ervaringen met een beschouwing over sport om:

en bewegen heeft gedocumenteerd. Het gaat

beoefende keuzeactiviteiten ervaringen opgedaan met het meten van fitheid verslag van een bezoek aan een wedstrijd of evenement autobiografie over sport en bewegen verslag van de ervaringsopdracht binnen het werkveld sport en bewegen resultaat van het informeren naar toekomstperspectieven bij vervolgopleiding en vrijwilligerswerk binnen de sport Voor een handelingsdeel krijgt de leerling geen cijfer. De docent stelt vast of een handelingsdeel naar behoren is uitgevoerd.


Duitse Taal- en Letterkunde

leerjaar:

vwo 6

periode 1

onderwerp


toetsvorm

SE-week


weging SE

ERK

herkansbaar

centraal / klassikaal

Grammatica

S

1

25

2%

B2

nee

centraal

Schrijfvaardigheid

S

1

100

18 %

B2

ja

Examenidioom +

S

tussentijd s

25

2%

B2

nee

100

6%

B2

nee

50

4%

B2

nee

70

18 %

20

30 %

centraal

2

Leesvaardigheid

Examenidioom/Grammatica

S

2

centraal

centraal

+ Kijk- en luistervaardigheid

3

Spreekvaardigheid/literatuur

MO

3

ja

B2

nee

individueel


Economie

leerjaar:

vwo 6


periode

onderwerp

toetsvorm

SE-week


weging SE

herkansbaar

1

Lesbrief Economische crisis Lesbrief Levensloop Lesbrief Arbeidsmarkt Lesbrief Rekonomie Lesbrief Economische crisis geheel Lesbrief Kleding Lesbrief Rekonomie

S

1

100

17%

ja

centraal

S

2

100

16%

ja

centraal

Lesbrief Wereldeconomie Lesbrief Mobiliteit Lesbrief Rekonomie

S

3

100

17%

nee

centraal

2

3


Handelingsdelen periode

1-4

omschrijving

Economische experimenten. Deelname verplicht.

Opmerking: bij de SE’s ( en het examen) mag

geen grafische rekenmachine gebruikt worden, uitsluitend een gewone rekenmachine!


Engelse Taal- en Letterkunde

leerjaar:

vwo 6

periode 1

2

3

Schooljaar 2014-2015

( daarbij ingevoegd vwo 5 plus)#

Onderwerp ENTREETOETS LEESVAARDIGHEID Luistervaardigheid SAMEN MET Idioom : basiswoordenlijst: to abandon-to increase LITERATUUR (zie de bijlage 1) Schrijfvaardigheid Uitgebreidere info wordt uitgereikt Idioom: basiswoordenlijst: increasingly-to yield Spreekvaardigheid Nadere info wordt verstrekt Proefexamen leesvaardigheid*** LITERATUUR (zie bijlage 2)

toetsvorm ST ST

Cohort: 2012-2015 SEweek

toetsduur in minuten 150

weging SE

herkansbaar

10%

nee

centraal / klassikaal klassikaal

1

75

20 %

ja

centraal landelijke toets

25 75

4% 5%

nee nee

klassikaal

75

26 %

ja

centraal

25

4%

nee

10

20 %

nee

in 2-tallen

150 10

6% 5%

nee nee

klassikaal individueel

ST ST ST

2

ST MO ST MO

3

# Leerlingen uit vwo 5 die voor ENTL een aangepast PTA uit vwo 6 volgen om dan vervroegd CE ENTL af te leggen in 2015. De extra programmaonderdelen zijn blauw gemarkeerd

*** Deze toets wordt afgenomen op een nog nader bekend te maken locatie en datum.

LEES VERDER OP DE VOLGENDE PAGINA !

Schoolexamen 6Vwo Engels - toelichting Luistervaardigheid + idioom, gespreksvaardigheid en schrijfvaardigheid + idioom tellen nagenoeg even zwaar. Het schoolexamencijfer is dus het gemiddelde van de cijfers die voor de drie eindtoetsen zijn behaald: Eindtoets luistervaardigheid Tijdsduur ongeveer 75 minuten. De toets bestaat uit een Cito-luistervaardigheidstoets. Uitgangspunt voor de normering is de landelijke adviesnorm. Eindtoets schrijfvaardigheid Tijdsduur 75 minuten. Gebruik van een woordenboek Engels-Nederlands en/of Nederlands-Engels is toegestaan. - Vorm: De kandidaat moet een artikel in goed Engels schrijven, waarin hij zijn mening geeft over een gegeven onderwerp. Daarin behandelt hij in ieder geval een aantal van de opgedragen aspecten van het onderwerp. Lengte minstens 300 woorden - Onderwerp: De docent bepaalt het onderwerp. De kandidaat krijgt een lijstje met te behandelen aspecten. - Wat wordt beoordeeld: De docent beoordeelt het product op inhoud, correctheid en gepastheid van taalgebruik. Eindtoets gespreksvaardigheid Tijdsduur 10 minuten. Voorbereidingstijd 20 minuten. - Vorm: Gesprek in goed Engels tussen twee kandidaten over een onderwerp, gekozen door de docent. Twee docenten Engels als waarnemers beoordelen de gespreksvaardigheid van de twee kandidaten, in principe zonder te sturen. Alleen als een kandidaat niet, of nauwelijks, deelneemt zal een docent met een vraag tussenbeide komen. Tweetallen kandidaten worden willekeurig samengesteld. Bij een oneven aantal kandidaten wordt een drietal gevormd. Dit drietal voert een gesprek van 15 minuten. - Opdracht voor elke kandidaat: Geef in het gesprek je mening over het gegeven onderwerp en reageer op de mening van de gesprekspartner(s). . - Wat wordt beoordeeld: De docenten beoordelen het gesprek op inhoud, correctheid en gepastheid van taalgebruik, vlotheid en uitspraak. - Voorbereiding: De kandidaten krijgen gedurende 20 minuten de gelegenheid zich individueel voor te bereiden. Een tekst over het gekozen onderwerp is ter inzage en een lijstje van de aspecten die besproken kunnen worden. De kandidaten mogen bij de voorbereiding een woordenboek Engels-Nederlands en/of Nederlands-Engels gebruiken. VWO 5 PLUS: LEES VERDER OP DE VOLGENDE PAGINA !

literatuur Literatuur vwo 5 plus BIJLAGE 1 De leerlingen krijgen een module in projectvorm over een literaire stroming uit de Engelse literatuur. De meest belangrijke d ichters, schrijvers en literaire werken worden klassikaal behandeld en worden schriftelijk getoetst in het Engels waarbij ook in de les behandelde stof onderwerp is. BIJLAGE 2 De leerlingen lezen 6 boeken uit de Engelse en Amerikaanse literatuur: één gemeenschappelijk te lezen werk, vier van een door de school geleverde lijst, en één naar eigen keuze, in overleg met de docent. De 6 boeken worden mondeling, in het Engels overhoord. Het bijbehorende tentamen mag afgelegd worden op een door de leerling (in overleg met de docent) te bepalen tijdstip, doch uiter lijk vóór aanvang van periode 3.

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING Vak:

Franse Taal- en Letterkunde

Leerjaar:

VWO 6

periode

1

onderwerp


toetsvorm

SE-week

toetsduur in minuten totaal 125 min

weging SE

Grammatica

S

1

25

2%

in combinatie met

S

100

18%

ERK

herkansbaar nee

B1

ja

Schrijfvaardigheid totaal 175 min Examenidioom

S

tussentijds

in combinatie met

25

2%

B1/

nee

150

6%

B2

nee

Leesvaardigheid totaal 120 min Examenidioom/Gram. 2

centraal / klassikaal centraal schrijftoets: woordenboek N-F toegestaan

S

2

in combinatie met

centraal aula 9 -12 leestoets: woordenboek F-N toegestaan centraal

50

4%

70

18%

B2

nee ja

Kijk- en luistervaardigheid in tweetallen 3

Spreekvaardigheid Literatuur

MO

3

25 per 2 leerlingen

18%

S

3

75

12%

B2

nee nee

centraal


Geschiedenis

leerjaar:

vwo 6

periode

1

2

3


onderwerp

Historische context: Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 + Oriëntatiekennis: kenmerkende aspecten van de tijdvakken 1-6 Historische context: Verlichtingsideeën en de democratische revoluties 1650-1848 Oriëntatiekennis: kenmerken aspecten van de tijdvakken 1-8 Historische contexten: Duitsland 18711945 + De Koude Oorlog 1945-1991 + Oriëntatiekennis: kenmerkende aspecten van de tijdvakken 1 t/m 10

toetsvorm

SE-week

duur in minuten

weging SE

herkansbaar


ST

1

100

8%

ja

centraal

ST

2

100

8%

ja

centraal

ST

3

150

14%

nee

centraal


1-3 1-3 1-2

omschrijving

Bijdrage aan onderwijsleergesprek Kleine opdrachten door docent opgegeven Portfolio oriëntatiekennis tijdvak 9-10

toetsvorm

individueel / groep

weging SE

MO ST ST

Individueel Individueel/groep Individueel/ tweetal

2% 2% 1%

herkansbaar

nee nee nee

centraal/ klassikaal

klassikaal klassikaal klassikaal


Informatica

leerjaar:

vwo 6


Cohort: 2012-2015

periode

onderwerp

toetsvorm

SE-week

duur in minuten

weging SE

herkansbaar


1

PHP /MySQL website maken

PO Computer

1

nvt

30 %

nee

Individueel en inleveren in SE-week 1

2

App making - Eclipse/App Inventor

PO Computer

nvt

30 %

nee


3

Keuze onderwerp + reflectiefverslag

ST

nvt

10 %

nee


2

3

Door onvoorziene omstandigheden kan dit programma onderhevig zijn aan veranderingen.


Latijnse Taal- en Letterkunde

leerjaar:

gymnasium 6


Schoolexamen periode

onderwerp

toetsvorm

SEweek


weging SE

herkansbaar


1

Toets 3: Auctores Hoofdstuk 6. Vra gen over gelezen teks ten va n Livius. Personae hoofdstuk 7. Vra gen over gel ezen teksten va n Ovi dius.

ST

1

100

20 %

ja

centra al

2

Toets 4: CE-s tof Briefliteratuur 1. Vra gen over i nmiddels gelezen teksten va n Ci cero en Pl i nius uit Lectori salutem.

ST

2

50

10 %

ja

centra al

3

Toets 5: CE-s tof Briefliteratuur 2. Vra gen over i nmiddels gelezen teksten va n Ci cero en Pl i nius uit Lectori salutem.

ST

3

50

10 %

nee

centra al

Opmerkingen Zi e: www.slo.nl/themas/00158/00001/ De ui tgebreide omschrijving va n de domeinen kun je vi nden op www.cito.nl of www.eindexamen.nl Toetsinhouden: Tentamen: Vra gen over in de les gelezen en behandelde teksten betreffende inhoud, stijlmiddelen, grammaticale verschijnselen, a chterg ronden. Woordenboek en grammaticaboek mogen worden gebruikt.


Lichamelijke opvoeding 1

leerjaar:

vwo 6


Praktische opdrachten omschrijving

presentatievorm

weging SE

PO PO PO PO

V/G V/G V/G V/G

PO

V/G

Spel keuze tennis,softbal of golf Spel Australiën football-volleybal Sportoriëntatie sportdag Turnen/Bom/ Zelfverdediging Demo Atletiek lopen

Opmerkingen: De docent kan, in verband met de wisselende accommodatie en weersomstandigheden, veranderen en van het programma afwijken. Binnen de handelingsdelen hebben de leerlingen keuzemogelijkheden. Zie hiervoor hun dossier LO-1. De domeinen Bewegen en Regelen, Bewegen en Gezondheid, Bewegen en Maatschappij worden in de loop van het jaar uitgevoerd.


Handelingsdeel LO-1 6 VWO

2014-2015

Uit te voeren opdrachten: (nadere toelichting wordt door de docent verstrekt, zie bovendien je eigen dossier) 1.

Domein Bewegen: de persoonlijke vaardigheid afhankelijk van de door de leerling gemaakte keuze.

2.

Domein Bewegen en Regelen: scheidsrechteren, coachen en observeren, sportdag.

3.

Domein Bewegen en Gezondheid: trainingsvormen en circuitvormen

4.

Domein Bewegen en Samenleving: maatschappelijke belangen

Afrondingsdatum : De laatste les van iedere lessenreeks kan een onderdeel worden afgesloten, mits dit “naar behoren” is gedaan. Het onderdeel wordt dan afgevinkt, waarna een beoordeling volgt met “voldoende” of met “goed”. Daarnaast worden de dossiers regelmatig ingenomen door de desbetreffende docent voor beoordelingen.

Beoordelingscriteria: Aandachtspunten bij de beoordeling zijn: - de eigen technische en tactische vaardigheid - de sociale vaardigheid: inzet, zelfstandigheid en samenwerken - de voorbereiding en uitvoering van de opdrachten


Maatschappijwetenschappen

leerjaar:

vwo 6

periode

Schooljaar 2014-2015 Cohort: 2012 - 2015

onderwerp

toetsvorm

SE-week

Toetsduur in minuten

weging SE

herkansbaar


ST

1

100

15

ja

centraal

100

20

ja

centraal

100

20

nee

centraal

Thema: Criminaliteit & Rechtsstaat II 1 (CR H1 t/m H 7) Thema: Politieke Besluitvorming 2

2 (PB H1 t/m H 8)

3

Thema: Combinatie SWO, Internationale Betrekkingen

ST

3 ST

(IB H9) & MM

Bijzonderheden: 

Bij dit vak spelen actualiteiten een grote rol. Deze dienen dan ook het gehele jaar bijgehouden te worden en zullen terugkomen in de opdrachten en toetsen.


Management en Organisatie

leerjaar:

vwo 6


periode

onderwerp

toetsvorm

SE-week

toetstijd in minuten

1

Management en organisatie in balans

S

1

75

weging SE

herkansbaar


ja

centraal

nee

klassikaal

ja

centraal

nee

centraal

14% hfst 9 t/m 16 en 38 t/m 40

1

Spannend ondernemen: verslag en

PO

1 5%

Presentatie

2


S

2

75 14%

Hfst 21 t/m 29 en 41 t/m 43

3


S

3

100 17%

Hfst 9 t/m16, 21 t/m 32, 38 t/m 44

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING vak :

Natuurkunde

leerjaar :

vwo 6


Cohort : 2012-2015

Periode

Stofaanduiding

toetsvorm

1

Pulsar Natuurkunde vwo Hoofdstuk 3 + 4 + 16

ST

2

Pulsar Natuurkunde vwo Hoofdstuk 5 + 8 + 17

ST

3

Pulsar Natuurkunde vwo Hoofdstuk 12 + 15 + 18 + 19

ST

SE-week 1

2

3


gewicht SE

herkansbaar

100

20%

ja

100

25%

ja

100

25%

nee


Nederlandse Taal- en Letterkunde

leerjaar:

vwo 6

periode

1,2,3

1 2

3

Schooljaar 2014-2015 Cohort 2012-2015

onderwerp

toetsvorm

week


weging SE

herkansbaar


Voordracht met vragen na ( exacte invulling wordt ruim van tevoren uitgedeeld) over een actueel onderwerp. Mondeling in tweetallen.* Het maken van een compleet examen ( tekstverklaring) Schrijven van een gedocumenteerde tekst ( exacte invulling wordt ruim van tevoren uitgedeeld). Inleveren definitieve map gedoc. schrijven aan het begin van de tweede lesweek in december 2013. Het inleveren telt als een praktische opdracht ( PO) en is niet herkansbaar. Moderne literatuur: mondeling in groepjes van max. 3 personen n.a.v. 8 gelezen moderne literaire werken en de secundaire literatuur; 8 primaire werken per persoon.

PO

n.t.b.

20

10%

nee

ST

1

180

20%

ja

Wordt in de klas in de les afgenomen met de klas als publiek. centraal

ST

2

180

20%

nee

centraal

MO in groepjes van 3

3

30

10%

nee

In groepjes


1,2,3



omschrijving

Bij wijze van hoge uitzondering is ( na overleg met de examensecretaris) een presentatie alleen mogelijk; de lengte van de presentatie wordt dan aangepast.


6 vwo 2014 - 2015 Presentatie: Eisen: 1. 2. 3. 4.

duur: totale lengte: 20 minuten, excl. vragen na afloop); tekstsoort: beschouwing of betoog met uiteenzettende elementen; onderwerp: naar keuze, mits goedgekeurd door docent en representatief voor vwo-niveau; aan het einde van de voordracht geeft de spreker gelegenheid tot het stellen van vragen en beantwoordt deze.

Beoordelingscriteria: De docent hanteert een beoordelingsmodel waarbij 30% van het cijfer voor de presentatietechnieken is en 70% voor de inhoud. Voor over- of onderschrijding van de duur van de presentatie, geldt 1 punt per 2 minuten mindering op het totaal aantal punten van 10.

Indien de leerling slechts voorleest, wordt het cijfer gehalveerd. Tijdens de les maakt de docent het normeringsmodel voor de presentatie bekend. Laat de leerling verstek gaan op de afgesproken datum zonder geldige reden, dan wordt de kwestie voorgelegd aan de examensecretaris. De data worden ruim van tevoren in Magister gezet. Let op: een eventuele Powerpoint of Prezi is ondersteunend en niet vervangend.


Schrijfopdracht gedocumenteerde tekst Eisen: 

           

De docent levert twee basisartikelen aan; de leerling dient hierbij nog 3 kwaliteitsartikelen uit de volgende bladen te zoeken: NRCHandelsblad, de Volkskrant, Trouw, HP/De Tijd, Vrij Nederland, Elsevier of uit een ander, kwalitatief goed tijdschrift ter goedkeuring van de docent. De leerling voorziet de artikelen van een correcte bronvermelding. De leerling draagt er zorg voor dat de artikelen netjes en goed leesbaar zijn: knippen en plakken mag. Slordig werk wordt geweigerd De door de leerling uitgezochte artikelen beslaan minimaal 10 A4tjes en gedacht wordt aan maximaal 12/13 A4tjes. Ieder artikel bevat minimaal 2 blz. Tekst in een normale lettergrootte. De leerling mag enkele bladen eigen aantekeningen/uittreksels over het onderwerp aan de artikelen in de map toevoegen. De sectieleden bovenbouw stellen 2 onderwerpen vast. De onderwerpen worden aan het begin van het schooljaar aan de leerlingen in de les bekend gemaakt. De map met artikelen (en eventueel eigen aantekeningen/uittreksels) moet klaar zijn en ingeleverd worden tijdens de laatste les van de klas in de tweede lesweek van december 2014. De docent, van wie de leerling les heeft, controleert de map. De leerling zorgt voor een kopie van de definitieve map. De kopie bewaart hij thuis. Na het inlevermoment mogen de teksten in de definitieve map niet meer veranderd worden: de leerling mag niets meer toevoegen aan of verwijderen uit de ingeleverde map. In tentamenweek 2 krijgt de leerling de ingeleverde map tijdens het tentamen van de docent. Aan het einde van het tentamen wordt de map weer ingeleverd. De leerling mag de map met teksten niet mee naar huis nemen. Beschikbare tijd voor het maken van de gedocumenteerd schrijfopdracht tijdens het tentamen: 3 klokuren Vereiste lengte tekst gedocumenteerd schrijven: 600 woorden met 10% boven- en ondermarge. Als een leerling het handelingsdeel niet op tijd inlevert ter goedkeuring van de docent, dan mag hij/zij niet deelnemen aan het tentamen gedocumenteerd schrijven.


Gericht schrijven Bij de beoordeling wordt rekening gehouden met de volgende onderdelen:  inhoud: diepgang, argumentatie, behandelen van diverse facetten, rekening houden met kennis publiek  opbouw: juist toepassen tekstsoort, driedeling, kwaliteit begin en slot, doorzichtigheid kern en een juiste alineaverdeling  Spelling en stijl: verzorgd Nederlands, passend bij het onderwerp en gekozen publiek en afwezigheid van spel-, stijl- en interpunctiefouten  woordkeus: passend bij onderwerp en publiek, doeltreffendheid, variatie  verzorging: bladspiegel, titel, juiste vormgeving van alinea’s, witregels, netheid Literatuur De leerlingen hebben in groepjes van maximaal 3 een mondeling tentamen over de in klas 5 en 6 vwo individueel gelezen acht moderne literaire werken en bijbehorende secundaire literatuur. De docent geeft nadere instructie en bepaalt de groepssamenstelling. De boekenlijst dient vooraf door de docent goedgekeurd te zijn. Voor doubleurs ( van het examenjaar) geldt: Heeft de leerling het vorige examenjaar een gemiddelde van 6,5 of hoger voor het SE gescoord , dan mag de leerling die tentamencijfers laten staan uit dat examenjaar, die 7,0 of hoger zijn met uitzondering van de cijfers voor het tentamen Gedocumenteerd Schrijven en het tentamen Heel Examen. Deze laatste twee onderdelen worden opnieuw gedaan.


Natuur Leven en Technologie

leerjaar:

vwo 6

onderwerp


toetsvorm

SE-week


weging SE

herkansbaar


50

4%

ja

klassikaal

75

13%

ja

centraal

50

5%

ja

klassikaal

75

13%

ja

centraal

periode

Drinkwater

ST

Drinkwater

ST

Blue Energy

ST

Blue Energy

ST

1 1

2 2


Scheikunde

leerjaar:

vwo 6


periode

onderwerp

toetsvorm

SE-week


gewicht SE

herkansbaar


1

Evenwichten & Zuren en Basen & RedoxReacties & Chemisch Rekenen: § 5.4 t/m 5.7 + H. 7 + § 8.4 t/m 8.6 + § 9.1 t/m 9.7 + H. 11 + § 13.1 t/m 13.4 + §13.7 + § 13.8 + § 15.1 t/m 15.5 + § 20.1 t/m 20.4 + examenopgaven

ST

1

100

20%

ja

centraal

2

Analyse Technieken & Titraties & ReactieSneheden & Zuren en Basen & RedoxReacties & Chemisch Rekenen: § 5.4 t/m 5.7 + H. 7 + § 8.1 t/m 8.3 + H. 9 + H. 11 + § 13.1 t/m 13.5 + §14.2 + 14.3 + H.15 +19, behalve §19.3 + examenopgaven

ST

2

100

25%

ja

centraal

3

Koolstof Chemie & Atoombouw & Roosters & Chemische Bindingen & Chemisch Rekenen: § 1.1 + H. 2 + 3 + 5 + § 6.2 + § 6.3 + H. 7 + 12 + § 13.6 + § 14.1 + §.16.1 t/m 16.4 + H. 17 + § 18.2 + 18.3 + § 19.3 + blz.136 (deel 3) + examenopgaven

ST

3

100

20%

nee

centraal


Tekenen

leerjaar:

vwo 6

periode

1

omschrijving

Praktijk: werk naar aanschouwing Functioneel werkstuk Theorie: Kunst op niveau + reader


toetsvorm

SE-week

weging SE

herkansbaar

Praktijk in de les

10 %

nee

ST

15 % 10 %

nee ja

20 %

nee

1


100


centraal

2 Praktijk: werkstuk naar de voorstelling / verbale gegevens

3

Praktijk in de les

Theorie: Kunst op niveau + reader

ST

2

100

15 %

ja

Theorie: onderzoek en presentatie van een kunsthistorisch onderwerp

PO / MO

3

20

20%

nee

Bijzonderheden: Het CE bestaat uit 2 delen: 1. Een praktisch examen, uitgevoerd tijdens de lessen na de kerstvakantie en beoorded met een cijfer CE 1 2. Een theorie-examen in de examenperiode in mei 2014 en beoordeeld met een cijfer CE 2 CE-cijer = CE1 + CE 2 2 Het eindcijfer voor de definitieve eindlijst is: CE + SE 2

centraal - onderwerpkeuze in overleg met de docent - uitgebreider info wordt uitgereikt


VO-Rekentoets 3F

leerjaar:

vwo 6 onderwerp


toetsvorm

VO-rekentoets 3F

computer

VO-rekentoets 3F

computer

Met ingang van het schooljaar 2013-2014 is zeggen dat deze toets in genoemd schooljaar Bij de leerlingen die in voorgaande (rekentoets) het behaalde resultaat vermeld.

Afnameperiodes



120

centraal

120

centraal

1e afnameperiode: woensdag 11 maart 2015 t/m dinsdag 24 maart 2015 2e afnameperiode: donderdag 28 mei 2015 t/m dinsdag 9 juni 2015

de zogeheten V(oortgezet) O(nderwijs) – rekentoets een verplicht onderdeel van het eindexamen. Dat wil onderdeel gaat uitmaken van het toetsprogramma om het VWO - of HAVOdiploma te behalen. jaren aan de VO-rekentoets ( of pilot) hebben deelgenomen stond op het eindrapport in de kolom rk t Aan dit cijfer, of het ontbreken daarvan, zijn de volgende betekenissen verbonden:

a: het cijfer was lager dan 5 -in het eindexamenjaar 2014-2015 is de leerling verplicht nogmaals de VO-rekentoets af te leggen b: het cijfer was 5 of hoger -de leerling heeft aan de VO-rekentoetseis voldaan en hoeft (mag wel) in dit jaar niet deel te nemen aan de VO-rekentoets c: er stond geen cijfer -de leerling heeft niet deelgenomen aan een vorm van de VO-rekentooes en zal in dit jaar nog 1 maal (verplicht) of 2 maal (keuze) moeten / kunnen deelnemen Wat betekent de invoering van de VO-rekentoets verder nog voor de leerling in het eindexamenjaar 2014-2015 ?      

het behaalde resultaat uit de pilot-versie, mits een 5 of hoger, verleent de leerling vrijstelling (hij/zij hoeft de toets dus niet nogm aals te doen, maar mag dat wel) de VO-rekentoets wordt een eerste maal afgenomen voor de leerlingen die a: daartoe verplicht zijn of b: hun cijfer uit eerdere deelname willen verbeteren (tijdvak 1) de VO-rekentoets wordt nogmaals afgenomen voor de leerlingen die a: daartoe verplicht zijn of b: hun cijfer willen verbeteren (tijdvak 2) het (hoogste) resultaat van de rekentoets wordt vermeld op de officiële cijferlijst die bij het diploma hoort het behaalde resultaat heeft geen invloed op de slaag- zakregeling van het eindexamen waar nodig zal de schoolondersteuning bieden in het aanlooptraject naar de afname van de VO-rekentoets

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING vak:

Wiskunde A

leerjaar :

vwo 6


cohort : 2012-2015

stofaanduiding

toetsvorm

tijdsduur in minuten

weging SE

herkansbaar

Opmerkingen

ST

100

30 %

ja

Domein Fa + Bg

ST

100

30 %

ja

Domein Fa + Bg

ST

100

30 %

nee

Alle domeinen

periode Mathematische statistiek en 1

Algebraïsche vaardigheden

Algebraïsche vaardigheden en 2

Het toetsen van hypothesen

Toepassingen van de differentiaalrekening en 3

CE-Stof

Opmerking: Bij elk SE wordt alle voorgaande stof bekend verondersteld.


Wiskunde B

leerjaar :

vwo 6


cohort : 2012-2015

stofaanduiding

toetsvorm


weging SE

herkansbaar

Opmerkingen

ST

100

30 %

ja

Domein Gb1 + Gb2 + Bb1 +Bb2

ST

100

30 %

ja

Domein Bb1 + Bb2 + Gb1 + Gb2

ST

100

30 %

nee

periode Bewijzen in de vlakke meetkunde en 1

Afgeleide en tweede afgeleide

Afgeleide en tweede afgeleide en 2

Algebraïsche vaardigheden

Toepassingen 3

en

CE-stof

Opmerking: Bij elk SE wordt alle voorgaande stof bekend verondersteld.

Alle domeinen


Wiskunde C

leerjaar :

vwo 6


cohort : 2012-2015

stofaanduiding

toetsvorm


weging SE

herkansbaar

Opmerkingen

ST

100

30 %

ja

Domein Fa

ST

100

30 %

ja

Domein Bg

ST

100

30 %

nee

periode

Algebraïsche vaardigheden 1

Mathematische statistiek 2

Formules en grafieken 3

en

CE-stof

Opmerking:

Bij elk SE wordt alle voorgaande stof bekend verondersteld.

Alle domeinen

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING Schooljaar

Recommend Documents