PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING SCHOOLJAAR

Inhoudsopgave BIOLOGIE .................................................................................................................................................................................... 2 BOUW TIMMEREN ...................................................................................................................................................................... 3 BOUW FIJNHOUT ....................................................................................................................................................................... 4 BOUW VORMGEVEN ................................................................................................................................................................. 5 ECONOMIE ................................................................................................................................................................................. 6 ELEKTROTECHNIEK .................................................................................................................................................................. 8 ENGELS..................................................................................................................................................................................... 10 HANDEL EN ADMINISTRATIE ................................................................................................................................................. 13 MAATSCHAPPIJLEER 2 ........................................................................................................................................................... 14 MOTORVOERTUIGEN .............................................................................................................................................................. 17 METAALTECHNIEK .................................................................................................................................................................. 19 TECHNIEKBREED-METAAL ..................................................................................................................................................... 24 TECHNIEKBREED-ELEKTRO .................................................................................................................................................. 27 NATUUR-SCHEIKUNDE ........................................................................................................................................................... 29 NEDERLANDS .......................................................................................................................................................................... 32 SDV ............................................................................................................................................................................................ 34 UITERLIJKE VERZORGING ..................................................................................................................................................... 37 WISKUNDE ................................................................................................................................................................................ 39 VERZORGING ........................................................................................................................................................................... 40 ZORG EN WELZIJN BREED ..................................................................................................................................................... 42

BIOLOGIE

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING SCHOOLJAAR 2012-2013 VAK LEERWEG LEERJAAR METHODE

Biologie BBL 4 Biologie voor jou

Let op: het aantal en de weging van de toetsen per lesperiode wordt opgenomen in Magister. Daarvan kan niet worden afgeweken. Toetsnum KENNIS VAARDIGHEDEN TOETSVORM mers met Omschrijving van de kennis Omschrijving van de vaardigheden die weging 1, die getoetst wordt getoetst worden 2 of 3

Stofwisseling

Planten

Ecologie

Voeding & vertering

Gaswisseling

Transport

Opslag, Uitscheiding en Bescherming Mens en milieu

1 schriftcontrole 2 so 3 pw (herkansing mogelijk) 4 schriftcontrole 5 practicum 6 so 7 pw (herkansing mogelijk) 8 schriftcontrole 9 so 10 opdracht “voedselweb” 11 pw (herkansing mogelijk) 12 schriftcontrole 13 practicum (uitvoering en verslaglegging samen cijfer) 14 so 15 pw (herkansing mogelijk) 16 schriftcontrole 17 practicum 18 so 19 pw (herkansing mogelijk) 20 schriftcontrole 21 practicum 22 so 23 pw (herkansing mogelijk) 24 biologiepracticumexamen 25 schriftcontrole 26 so 27 pw 28 presentatie en proefwerk (worden als geheel beoordeeld)

1 x schriftelijk schriftelijk

2

3

x x x x

schriftelijk schriftelijk

x x x

schriftelijk

x x

schriftelijk

x x

verslag

x


x x x x


x x x x

schriftelijk schriftelijk schriftelijk

x x x x

schriftelijk schriftelijk schriftelijk

x x x

BOUW TIMMEREN


BOUW Timmeren Basisberoeps 4 Techniek op maat

In verband met de tijdsduur van de opdrachten kan alleen de computertoets herkanst worden.

Kennis

Vaardigheden B14 uitzetten

Uitzetten en hellende daken B15 Hellend dak

B16 Kozijnen

Kozijnen ramen en Aftimmeren

B17 Ramen B18 Afhangen en sluitbaar maken B19 Aftimmeren

B20 Betontimmerwerk Betontimmeren en platte daken

B21 Platbalklaag

Toetsvorm Computer Tekening Praktijk Computer Tekening Praktijk Computer Tekening Praktijk Computer Tekening Praktijk Computer Tekening Praktijk Computer Tekening Praktijk Computer Tekening Praktijk Computer Tekening Praktijk

Weging 1, 2 of 3 1 2 3 X

X

X

X

X

X

X

X

BOUW FIJNHOUT


BOUW Fijnhout Basisberoeps 4 Techniek op maat Fijnhout SH&M

In verband met de tijdsduur van de opdrachten kan alleen de computertoets herkanst worden. Kennis

Kozijnen ramen en Aftimmeren

Vaardigheden B 18 Afhangen en sluitbaar maken B 19 Aftimmeren

Kasten maken Tafels Zitmeubelen Slaapkamermeubelen Interieurmeubels Wanden en plafonds Massief hout Plaatmateriaal Verbindingen en constructies Laden Bevestigingsmiddelen Deuren en kleppen afhangen Sloten Kast, tafel en ledikantbeslag Beplakken van plaatmateriaal Meubels afwerken Elektrisch en pneumatisch ger. Machines meubel en interieur Arbo veiligheid en milieu

1 Woonkamer meubels 2 Slaapkamer en betimmering 3 Verbinden van materialen

Toetsvorm Computer Tekening Praktijk Computer Tekening Praktijk Computer Tekening Praktijk Computer Tekening Praktijk Computer Tekening Praktijk

Computer 4 Bevestigingsmiddelen Tekening en afhangen Praktijk Computer 5 Meubelbeslag en Tekening lamineren Praktijk Computer 6 Gereedschap en Tekening machines Praktijk

Weging 1 , 2 of 3 1 2 3 X

X

X

X

X

X

X

X

BOUW VORMGEVEN


Bouwtechniek Vormgeven Basisberoeps 4 Techniek op maat Signmaken

KENNIS

VAARDIGHEDEN

TOETSVORM

P.V.B

In verband met de tijdsduur van de opdrachten kan alleen de computertoets herkanst worden.

weging 1, 2 of 3 1

P5 Digitaal vormgeven Decoratieve technieken Sign vormgeven

1 Lettertypen 2 Bewegwijzering 3 Plot en plaktechniek

Wand schilderen Kwarts en structuurverf aanbrengen Steigers en ladders P6 Digitaal vormgeven Decoratieve technieken Sign vormgeven

4 Schilderen P5 5 Affiche ontwerpen 6 Penseeltechniek 7 Uitstalling

Vlakke wand behangen Wanden met hoeken behangen Glasweefsel aanbrengen P7 Digitaal vormgeven Decoratieve technieken Sign vormgeven

8 Schilderen P6 9 Plot en printtechnieken 10 Meesterproef 11 Heraldiek

Computertoets Praktijk Computertoets Praktijk Computertoets Praktijk Computertoets Praktijk Computertoets Praktijk Computertoets Praktijk Computertoets Praktijk Computertoets Praktijk Computertoets Praktijk Computertoets Praktijk Computertoets Praktijk

2

3

X X V

X X

V

X X X X

V

X

V

X X

P.V.B. : proef van bekwaamheid, als de aangegeven onderdelen allemaal voldoende zijn afgesloten (minimaal 5,5) wordt vrijstelling verleend voor het basis deel op het MBO. Dat scheelt een half jaar in de studietijd. De meesterproef wordt afgenomen in samenwerking met het MBO. De meesterproef wordt waarschijnlijk afgenomen in week 12, (18 t/m 22 maart) lestijd + 12 lesuren.

ECONOMIE


Economie BBL 4 e Pincode 4 editie

Let op: het aantal en de weging van de toetsen per lesperiode wordt opgenomen in Magister. Daarvan kan niet worden afgeweken. Toetsnum KENNIS VAARDIGHEDEN TOETSVORM mers met Omschrijving van de kennis die Omschrijving van de weging 1, getoetst wordt vaardigheden die getoetst 2 of 3 worden

Hoofdstuk 7 Wat is het milieu jou waard? Je leert: Wat economische groei is, de gevolgen van productiegroei voor het milieu, wat de overheid doet aan het milieuprobleem, hoe wij zelf ons steentje bij kunnen dragen aan een beter milieu. Rekenvaardigheden Je leert: Procenten, afschrijvingen, perioderekenen, afronden en indexcijfers. Plannen, onderzoek en uitvoeren Je leert een praktische opdracht uit te voeren, inclusief planning, onderzoek en uitvoering, over een nader te bepalen onderwerp. Hoofdstuk 8 Wie regelt dat? Je leert: Het verschil tussen de collectieve en de particuliere sector, welke ontvangsten en uitgaven de rijksoverheid heeft, hoe de overheid voor de burgers zorgt, waaruit de sociale zekerheid bestaat.

Plannen, onderzoek en uitvoeren Je leert een praktische opdracht uit te voeren, inclusief planning, onderzoek en uitvoering, over een nader te bepalen onderwerp. Hoofdstuk 9

Opdrachten H7

Schriftelijk

1 x

SO H7

Schriftelijk

x

Hoofdstuk 7 Toets

Schriftelijk

2

3

x

Schriftelijk

x

Opdrachten Rekenen A

Schriftelijk

x

Rekentoets A

Schriftelijk

x

Praktische opdracht A

Schriftelijk / Mondeling

x

Opdrachten H8

Schriftelijk

x

SO H8

Schriftelijk

x

Hoofdstuk 8 Toets

Schriftelijk

x

Praktische opdracht B


x

Opdrachten H9

Schriftelijk

Schoolonderzoektoets H7 en H8 (herkansbaar)

x

Waar komt dat vandaan? Je leert: Wat importeren en exporteren is, dat handel met het buitenland is voor Nederland, hoe belangrijk Europese samenwerking is, de voordelen van de euro. Verslag- en presentatievaardigheden Je leert een verslag te maken of een presentatie te houden over een nader te bepalen onderwerp. Hoofdstuk 10 Ben jij ook afhankelijk? Je leert: Wat een ontwikkelingsland is, dat protectionisme de handel van ontwikkelingslanden met andere landen belemmert, manieren om hulp te geven aan ontwikkelingslanden, wat de Wereldbank doet. Plannen, onderzoek en uitvoeren Je leert een praktische opdracht uit te voeren, inclusief planning, onderzoek en uitvoering, over een nader te bepalen onderwerp. Rekenvaardigheden Je leert: Herhaling BTW berekeningen en bruto winst en netto winst berekeningen.

SO H9

Schriftelijk

Hoofdstuk 9 Toets

Schriftelijk

Schoolonderzoekopdracht (herkansbaar)


Opdrachten H10

Schriftelijk

x

SO H10

Schriftelijk

x

Hoofdstuk 10 Toets

Schriftelijk

Schoolonderzoektoets H9 en H10

Schriftelijk

Praktische opdracht C


Opdrachten Rekenen B

Schriftelijk

Rekentoets B

Schriftelijk

Duur van toetsen met weging 1: 30 minuten Duur van toetsen met weging 2: 50 minuten Duur van toetsen met weging 3: 50 minuten

x x

x

x x

x

x x

ELEKTROTECHNIEK

ELEKTROTECHNIEK PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING SCHOOLJAAR 2012-2013 VAK LEERWEG LEERJAAR METHODE

Elektrotechniek Basis 4 Multi techniek (Tabor d’Ampte)

Let op: het aantal en de weging van de toetsen per lesperiode wordt opgenomen in Magister. Daarvan kan niet worden afgeweken.

KENNIS Omschrijving van de kennis die getoetst wordt

VAARDIGHEDEN Omschrijving van de vaardigheden die getoetst worden

TOETSVORM

Toetsnummers met weging 1, 2 of 3

1 Elektrische toestellen en machines in de utiliteitsbouw

Aanleg leidingnet voor de elektrische installatie in de utiliteitsbouw

Aansluiten en in werkingstellen van elektrische toestellen in de utiliteitsbouw

1. CCE-From, verlengsnoeren Magnetische beginselen en elektromagnetisme 2. Waterdichter installatie (1) serieschakeling Ohmse weerstand op wisselspanning; meer fasensysteem 3. Waterdichter installatie (2) wisselschak. met Cee-form WCD 4. Relaisschakeling (1) lichtschak. met bediening op afstand Installatie met normaaldozen:groepenkast met twee eindgroepen 5. Waterdichte installatie(3) dubbelpolige schakeling met CEE-wcd Relaisschakeling(2) volgordeschakeling met twee handbedieningen Warmte- ontwikkeling en vermogen 6. weerstand en verlies in de leidingen 7. Ohmse weerstand op wisselspanning Sterschakeling 8. Lorentz-krachten en draaispoelmeter 9. Inductie en de wet van Lentz 10. Draaistroommotor(4) Motorbeveiligingsschakelaar met werkschakelaar Arbeidsfactor

K7P1

Praktijk

X

K7T1

Theorie

K7P2

Praktijk

K7T2

Theorie

K7P3

Praktijk

X

K7P4

Praktijk

X

K10P1

Praktijk

K10P2

Praktijk

K10P3

Praktijk

K10T1

Theorie

K10T2

Theorie

X

K10T3

Theorie

X

K10T4 K11T1

Theorie Theorie

X

K11T2

Theorie

X

K11P1

Praktijk

X

K11T3

Theorie

X

X

2

3

Industriële elektrische installatie

Speciale elektrische installatie

software

Draaistroommotor(5) Proefopstelling automatische ster-en driehoekschakeling Ideale spoel en ideale condensator Spoel of condensator in serie met weerstand 11. Draaistroommotor(6) Elektromagnetische omkeerschakelaar Draaistroommotor(7) Automatische ster- en driehoekschakeling Draaistroommotor(8) Frequentieregeling / noodstroominstallatie 12. Halfgeleiders 13. De transformator 14. Telematicakabels en connectoren Thermokoppel, NTC- en PTCweerstanden Cv-ketel 15. Sensoren Elektrisch bediende deur Poortschakeling Zonnecollector A/D en D/A - omvormers Kennismaking met AutoCad Voordat je kunt tekenen 16. Tekenen met AutoCad 17. Het maken van een plattegrond 18. Het maken van een installatietekening 19. Het maken van een installatieschema 20. Microsoft Office (Word/Excel)

K11P2

Praktijk

K11T4

Theorie

K11T5

Theorie

K12P1

Praktijk

K12P2

Praktijk

K12P3

Praktijk

K12T1 K12T2 K13P1

Theorie Theorie Praktijk

K13T1

Theorie

K13P2 K13T2 K13P3 K13T3 K13P4 K13T4 K18T1 K18T2 K18P1 K18P2

Praktijk Theorie Praktijk Theorie Praktijk theorie Theorie Theorie Praktijk Praktijk

K18P3

Praktijk

X

K18P4

Praktijk

X

Mo-w/e

Praktijk

X

X

X X X

X

X X

ENGELS

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING SCHOOLJAAR 2012-2013 VAK LEERWEG LEERJAAR

Engels Basis 4

METHODE

Stepping Stones 4 vmbo B

Let op: het aantal en de weging van de toetsen per lesperiode wordt opgenomen in Magister. Daarvan kan niet worden afgeweken. KENNIS Omschrijving van de kennis die getoetst wordt


TOETSVO RM

Toetsnumme rs met weging 1, 2 of 3 1

2

3

Hoofdstuk 1 Zeggen dat je iets (niet)begrijpt en hierop reageren Voorspellingen doen Vragen hoe iemand zich voelt en daarop reageren

Deeltoets A hst. 1 Vocabulaire, stones, leesopdracht/luisteropdracht

Schriftelijk

X

Deeltoets B hst. 1 Vocabulaire, stones, grammatica/schrijfopdracht

Schriftelijk

X

Schrijfvaardigheidstoets

Schriftelijk

Mediadossier: verslag leesboek

Schriftelijk

Deeltoets C hst. 2 Vocabulaire, stones, leesopdracht/luisteropdracht

Schriftelijk

X

Deeltoets D hst. 2

Schriftelijk

X

Grammatica Tegenwoordige tijd Future To be Bijvoeglijke naamwoorden Schrijfvaardigheid Email Leesvaardigheid Engels leesboek

X X

Hoofdstuk 2 Uiterlijk en karakter beschrijven Vertellen wanneer iets gebeurd is Vertellen hoe iets

gekomen is Iemand geruststellen

Vocabulaire, stones, grammatica/schrijfopdracht

Grammatica Trappen van veergelijking Verleden tijd Voltooide tijd Schrijfvaardigheid formulier Leesvaardigheid Engelse songtekst Luistervaardigheid Engelse documentaire Nieuwsberichten interviews, tvprogramma’s

Mediadossier: songtekst

Schriftelijk

X

Mediadossier: documentaire

Schriftelijk

X

Luister- en kijktoets Cito

Schriftelijk

over jezelf vertellen vragen stellen over een baan en hierop reageren

Deeltoets E hst. 3 Vocabulaire, stones, leesopdracht/luisteropdracht

Schriftelijk

X

grammatica ontkenning in werkwoorden can/could

Deeltoets F hst. 3 Vocabulaire, stones, grammatica/schrijfopdracht

Schriftelijk

X

Taaldorp

Mondeling

Deeltoets G hst. 4 Vocabulaire, stones, leesopdracht/luisteropdracht

Schriftelijk

X

Deeltoets H hst. 4 Vocabulaire, stones, grammatica/schrijfopdracht

Schriftelijk

X

X

Hoofdstuk 3

Schrijfvaardigheid Sollicitatiebrief email Spreekvaardigheid X

Hoofdstuk 4 om (toeristische) info vragen en hierop antwoorden iets bestellen in een restaurant vragen stellen over andere landen en hierop reageren

Grammatica Voorzetsels Korte antwoorden Always, often, never, etc Schrijfvaardigheid Blog schrijven Leesvaardigheid Engels(e) artikel(en)

Mediadossier: artikel

Duur toetsen met weging twee en drie: 50 minuten Duur mondeling (Taaldorp): 25 minuten

Schriftelijk

X

HANDEL EN ADMINISTRATIE

Programma van toetsing en afsluiting schooljaar 2012-2013 Vak Handel en administratie Leerweg Basis Leerjaar 4 methode Tendens

PTA H&A Kennis Omschrijving van de kennis die getoetst wordt. Kantoorpraktijk

Receptie Handelpraktijk

Verkopen

Uitgaande goederen

Inkomende goederen

Boekhouden

Projecten

Omschrijving van de vaardigheden die getoetst worden.

toetsvorm

Simulatie Praktische opdrachten (KP) Examenkatern Praktische opdrachten A (Excel) Praktische opdrachten A Winkelpraktijk comm.vaardigh. A Winkelpraktijk comm.vaardigh.B Verkoopgesprek Praktijk Marketing A Praktijk Marketing B Werkstuk Marketing Communicatie Communicatie toets Marketing Marketing toets Omgang formules/berek. A (t8 t/m 12) Omgang formules/berek.B (t8 t/m 12) Verkoopadministratie A (t 1 t/m 7) Verkoopadministratie B (t 1 t/m 7) Inkoopadministratie A ( t 1 t/m 4) Inkoopadministratie B ( t 5 t/m 8) Inkoopadministratie C ( t 1 t/m 4) Inkoopadministratie D ( t 5 t/m 8) Toets Taak 1 t/m taak 6 Toets Taak 1 t/m taak 8 Herkenningsschema Taak 7 Boekhoudmapje boekingsstukken Brug naar het MBO

Theorie en praktijk Praktijk Theorie en praktijk Praktijk Theorie en praktijk Praktijk Praktijk Mondeling Praktijk Praktijk Schriftelijk Theorie Theorie Theorie Theorie Theorie Theorie Theorie Theorie Theorie Theorie Theorie Theorie Theorie Theorie Praktijk Praktijk Theorie en praktijk

Theorietoetsen, die 2 of 3 keer meetellen, duren per toets 50 minuten

Aantal toetse n weging 1

Aantal toetse n weging 2

Aantal toetsen weging 3

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

MAATSCHAPPIJLEER 2


Maatschappijleer 2 4 BBL 2012-2013 Examenkaternen Criminaliteit/Politiek



Examenkaternen Criminaliteit en Politiek

Basisvaardigheden


TOETSVORM

Algemeen De examenkaternen Politiek en Criminaliteit zijn werkboeken waarin opdrachten moeten worden gemaakt en deze worden daarna via een begrippenlijst getoetst. In mei 2012 worden beide katernen digitaal geëxamineerd.


1

2

1.Nieuwstoets 2.Nieuwstoets 3.Nieuwstoets 4.Nieuwstoets 5.Nieuwstoets 6.Nieuwstoets

Schriftelijk/digitaal

Criminaliteit Hoofdstuk 1 t/m 3 Er wordt onderzocht wat criminaliteit nu eigenlijk is. Wat voor regels zijn er, en wanneer noem je iets crimineel. Ook wordt uitgelegd waarom criminaliteit een maatschappelijk probleem is. Criminaliteit Hoofdstuk 4 Wat zijn de oorzaken van crimineel gedrag. Waarom wordt de een crimineel en de ander niet? Soms spelen karaktereigenschappen een rol. Maar meestal ontstaat criminaliteit door normvervaging, verkeerde vrienden of slechte leefomstandigheden.

7. Criminaliteit H1 en 2 De leerling kan aard, ontwikkeling en omvang van criminaliteit als maatschappelijk probleem herkennen en beschrijven.

Schriftelijk

X

8.Criminaliteit H3 en 4 De leerling kan oorzaken van criminaliteit herkennen

Schriftelijk

X

Praktische opdracht 3 Criminaliteit op de tv

9. Opdracht blz. 96 De leerlingen verdiepen zich in

Schriftelijk verslag

Je kunt de actualiteiten volgen in de verschillende media

X X X X X X

X

3

Blz. 96.

Criminaliteit Hoofdstuk 5 t/m 8 In de Nederlandse wet is precies vastgelegd wat de politie wel of niet mag doen.

de tv-programma’s waarin speciale aandacht is voor overtredingen en misdrijven 10.Toets Crim. H 5 en 6 De leerling kan de kenmerken van de rechtsstaat herkennen in het straf- en procesrecht 11.Deeltoets 1t/m 6 Crim. 12.Werkboek 13. Toets H 7 en 8 Crim.

Schriftelijk

X

Toets H 1 t/m 6 Beoordeling werkboek schriftelijk

X X

X

Criminaliteit Hoofdstuk 9 en 10 Hoe verloopt een rechtszaak, welke soorten rechtbank en rechters zijn er. Welke straffen mag een rechter geven en de redenen waarom gestraft wordt

14. Toets H 9 en 10 Crim De leerling kan de rol van overheidsorganen ter bestrijding van criminaliteit aangeven en verschillende beleidsmaatregelen onderscheiden.

Schriftelijk

X

Criminaliteit Hoofdstuk 11,12, 13 en 14 Welke maatregelen neemt de Nederlandse overheid om criminaliteit te bestrijden Waarom straffen we? Preventie

15.Toets H 11 en 12 Crim 16.Toets H 13 en 14 Crim. De leerling kan de doelen van straffen en maatregelen onderscheiden. 17.Werkboek Criminaliteit

Schriftelijk schriftelijk

X X

Beoordeling werkboek Toets hele boek

X

Schriftelijk verslag van het bezoek

X

Schriftelijk

X

18.Eindtoets Criminaliteit (Herkansingsmogelijkheid) Politiek en beleid

Politiek en beleid Hoofdstuk 1 t/m 3. In de eerste hoofdstukken leer je wat een staat is en zie je wat het verschil is tussen een rechtstaat en een dictatuur. Ook maak je kennis met de kenmerken van een parlementaire democratie.

19.Verslag Gemeenteraad Bezoek aan gemeenteraadsvergadering in Hoorn in nov. 20.Toets H 1 en 2 Politiek De leerling kan Nederland typeren als een parlementaire democratie in een rechtsstaat.

X

Politiek en beleid Hoofdstuk 4 t/m 7 Informatie over de taken van de regering en het parlement. Hoe is het gemeentebestuur samengesteld en welke invloed heeft Europa op Nederland.

21.Toets H 3 en 4 Politiek 22.Toets H 5 en 6 Politiek De leerling kan uitleggen op welke wijze overheidsbeleid tot stand komt, de invloed van de Europese Unie daarin herkennen en noemen/ herkennen hoe Europese besluiten tot stand komen.


X X

Politiek en beleid Hoofdstuk 8

23.Toets H 7 en 8 Politiek De leerling kan mogelijkheden beschrijven die individuele burgers en belangen- of pressiegroepen hebben om de politieke besluitvorming te beïnvloeden.

Schriftelijk

X

Politiek en beleid Hoofdstuk 10 t/m 12

Case: filerijden nog steeds een probleem

Basisvaardigheden: Educatieve dag in politiek Den Haag

24.Toets H9 en 10 Politiek 25. Toets H 11 en 12 Politiek De leerling kan van politieke partijen en stromingen standpunten en de uitgangspunten noemen en herkennen. 26. Werkboek 27. Eindtoets Politiek (Herkansingmogelijkheid) 28. Case: file rijden De leerling maakt de opdrachten. Hierbij maakt hij gebruik van verschillende bronnen 29. Handelingsopdracht Via activerende werkvormen worden de leerlingen wegwijs gemaakt in de politiek: via films, rollenspel, een quiz, een zoektocht, stemmen in het stembureau en een politieke bingo

Duur nieuwstoets 25 minuten Duur hoofdstuktoetsen 50 minuten Eindtoetsen ook 50 minuten


Beoordeling hele werkboek Eindtoets hele boek Schriftelijk

Beoordeling van inzet bij het rollenspel, zoektocht en verslag van de activiteiten en ervaringen tijdens het bezoek aan Den Haag. Totaal

X X

X X X

X

8

17

4

MOTORVOERTUIGEN


Motorvoertuigen BBL 4 Power On Uitgever: Innovam




TOETSVORM

Toetsnummers Met weging 1,2 of 3

1 Module: 11 Wielophangingen & stuursysteem

Casus wieloph. & stuurs. Toets Uitgevoerde werkzaamheden

Schriftelijk Schriftelijk Praktijk

X

Module: 12 Remsysteem

Casus Remsysteem Toets Uitgevoerde werkzaamheden


X

Module:13 Benzinebrandstofsysteem

Casus motor technische principes Toets Uitgevoerde werkzaamheden


X

Module:14 Dieselbrandstofsysteem

Terugkijken ( verslag) Toets Uitgevoerde werkzaamheden


X

Module: 15 Laadsysteem

Casus laadsysteem Toets Uitgevoerde werkzaamheden


X

Module: 16 Startsysteem

Casus startsysteem Toets Uitgevoerde werkzaamheden


X

Module: 17 Comfort & veiligheidssysteem



X

Module: 18 Distributie & klepbediening



X

2

X

X

X

X

X

X

X

X

3

Module:19 Assisteren bij APK-keuring

Duur toetsen met weging 2: 35 min



X X

METAALTECHNIEK

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING SCHOOLJAAR 2012-2013 VAK EXAMEN LEERWEG LEERJAAR METHODE

Metaaltechniek Metaaltechniek Basis 4 Metaaltechniek KALIBER Kaliber is geschreven door het “SOM”. (Stichting opleidingen metaal.)




TOETSVORM


1 METAALTECHNIEK KALIBER boek 5 Leerlingen moeten werkstukken maken die in het boek Kaliber wordt omschreven. De werkstukken moeten gemaakt worden volgens de aangegeven maten en toleranties. Volgorde van het maken van werkstukken wordt bepaald door de machines die gebruikt kunnen worden. (werkstukcode (K3-1) boek kaliber 3, werkstuk 1)

KALIBER boek 6 Leerlingen moeten werkstukken maken die in het boek Kaliber wordt

2

1 Draaioefening (K5-1)

Werkstuk

X

2 Freesoefening (K5-3)

Werkstuk

X

3 Bochtstuk (K5-5)

Werkstuk

X

4 Gebogen pijp (K5-6)

Werkstuk

X

5 Pijpverbinding (K5-7)

Werkstuk

X

6 Pijp (K5-8)

Werkstuk

X

7 Beschermplaat (K5-10)

Werkstuk

X

8 Grilpenhouder (K5-11)

Werkstuk

X

9 Portfolio verslag grilpenhouder. Leerlingen moeten een verslag schrijven hoe ze het werkstuk hebben gemaakt. Daarin wordt beschreven wat ze hebben geleerd van hun werkstuk.

Schriftelijk

X

10 inleveren theorie vragen. In de studiewijzer staat precies welke stof we gaan behandelen. Ook moeten leerlingen vragen vanuit het tekstboek beantwoorden. Deze vragen worden beoordeeld met een cijfer.

Schriftelijk

X

11 Toets kaliber 5 (herkansing mogelijk)

Schriftelijk

X

12 Gleuf frezen (K6-1)

Werkstuk

X

13 Overlap verbinding. (K6-3)

Werkstuk

X

3

omschreven. De werkstukken moeten gemaakt worden volgens de aangegeven maten en toleranties. Volgorde van het maken van werkstukken wordt bepaald door de machines die gebruikt kunnen worden. (werkstukcode (K3-1) boek kaliber 3, werkstuk 1)

14 Plaat met insnijding (K6-6)

Werkstuk

X

15 Pijp-plaat verbinding (K6-7)

Werkstuk

X

16 rechthoekige bakje (K6-10)

Werkstuk

X

17 Middelpuntzoeker (K6-12)

Werkstuk

X

18 Portfolio verslag middelpuntzoeker. Leerlingen moeten een verslag schrijven hoe ze het werkstuk hebben gemaakt. Daarin wordt beschreven wat ze hebben geleerd van hun werkstuk.

Schriftelijk

X


Schriftelijk

X


Schriftelijk

X

KALIBER boek 7

21 Disselslot (K7-1)

Werkstuk

X

Leerlingen moeten werkstukken maken die in het boek Kaliber wordt omschreven. De werkstukken moeten gemaakt worden volgens de aangegeven maten en toleranties. Volgorde van het maken van werkstukken wordt bepaald door de machines die gebruikt kunnen worden. (werkstukcode (K3-1) boek kaliber 3, werkstuk 1)

22 Pneumatische opstelling (K7-3a,3b,3c,3d) Leerlingen moeten pneumatische opstellingen maken. Dit zijn vier verschillende opdrachten die ze op practicum tafel moeten maken

Practicum opdracht.

23 Fles-kaarsenhouder (K7-12)

Werkstuk


Schriftelijk


KALIBER boek 8 Leerlingen moeten werkstukken maken die in het boek Kaliber wordt omschreven. De werkstukken moeten gemaakt worden volgens de aangegeven maten en toleranties. Volgorde van het maken van werkstukken wordt bepaald door de machines die gebruikt kunnen worden. (werkstukcode (K3-1) boek kaliber 3, werkstuk 1)

Leerlingen gaan van verschillende materialen zoals kunststof, staal en aluminium een shovel maken en monteren. Om de shovel te kunnen maken moeten de leerlingen alle vaardigheden van metaaltechniek beheersen. De shovel bestaat uit 11 opdrachten.

X

X X

X

Ieder opdracht wordt apart nagekeken en beoordeeld. 26 Shovel- container (K8-1)

Werkstuk

X

27 Shovel- motorkap (K8-3)

Werkstuk

X

28 Shovel- wielen (K8-4)

Werkstuk

X

29 Shovel- kabine (K8-5)

Werkstuk

X

30 Shovel- frameplaat 1 (K8-6)

Werkstuk

X

31 Shovel-laadschop (K8-8)

Werkstuk

X

32 Shovel- hydraulische blok (K8-10)

Werkstuk

X

33 Shovel- frameplaat 2 (K8-12)

Werkstuk

X

34 Shovel- bevestiging beugel (K8-13)

Werkstuk

X

Werkstuk

X

Werkstuk

X

Werkstuk

X

35 Shovel- hefboom (K8-18) 36 Shovel- cilinders (K8-19a) 37 Shovel- samenstelling (K819b) 38 Portfolio verslag shovel. Leerlingen moeten een verslag schrijven hoe ze het werkstuk hebben gemaakt. Daarin wordt beschreven wat ze hebben geleerd van hun werkstuk.

Schriftelijk

X

39 Draaioefening (K8-14) Werkstuk 40 Pneumatische opstelling (K8- 7a,7b,7c,7d) Leerlingen moeten pneumatische opstellingen maken. Dit zijn vier verschillende opdrachten die ze op practicum tafel moeten maken


X

Practicum opdracht

X

Schriftelijk

X

42 Toets kaliber 8 Schriftelijk

X

KALIBER boek 9

43 Draaioefening 1 (K9-1)

Werkstuk

X

Leerlingen moeten werkstukken maken die in het boek Kaliber wordt omschreven. De werkstukken moeten gemaakt


Werkstuk

X

worden volgens de aangegeven maten en toleranties. Volgorde van het maken van werkstukken wordt bepaald door de machines die gebruikt kunnen worden. (werkstukcode (K3-1) boek kaliber 3, werkstuk 1)

AutoCAD Leerlingen moeten technische tekeningen maken met behulp van tekenprogramma autoCAD

Excel


Werkstuk

X


Werkstuk

X


Werkstuk

X


Schriftelijk

49 Toets kaliber 9

Schriftelijk

50 AutoCAD opdracht 4 (zie studiewijzer)

Computer

X


Computer

X


Computer

X


Computer

X

54 eindtoets

Computer

X

55 eindtoets

Schriftelijk

56 NIL lassen 4

Werkstuk

X

57 NIL lassen 5

Werkstuk

X

58 NIL lassen 6

Werkstuk

X

59 NIL lassen 7

Werkstuk

X

60 NIL lassen 8

Werkstuk

X

X

X

Leerlingen moeten leren omgang met Excel. Ze moeten formules kunnen maken met het programma.

Elektrotechniek

X

Leerlingen moeten op het practicum bord de volgende schakelingen weten. Serie en parallelschakeling. Enkelvoudige schakeling en wisselschakeling. De leerling kan de wet van Ohm en vermogen berekenen

Lassen NIL Leerlingen gaan lassen volgens de regels van de NIL (Nederlandse Instituut voor Lastechniek) Door deze lesmethode kunnen de leerlingen op een hoger niveau lassen dan het landelijke examen voor schijft. Let op! Om te kunnen lassen voor het niveau van de NIL, (NIL examen) moet buiten het regulieren lessen om nog gelast worden. Hiervoor zijn externe kosten aan verbonden zoals inschrijfgeld, examen kosten en materiaal verbruik.

CNC Draaien Een werkstuk draaien op een CNC draaibank. (computer aangestuurde draaibank)

Op het plein zijn wij in bezit van een CNC draaibank. Leerlingen moeten een werkstuk op het CNC draaibank draaien. De docent zal een bestaand werkstuk aanwijzen. Dit werkstuk hoeft dan niet op een conventionele draaibank gedraaid te worden.

Voordat de leerling het werkstuk gaat draaien moet er eerst een werkstuk geprogrammeerd worden. 61 programmeren van een werkstuk.

Duur toetsen met weging twee: 30 minuten Duur toetsen met weging drie: 50 minuten

Computer

X

TECHNIEKBREED-METAAL

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING SCHOOLJAAR 2011-2012 VAK EXAMEN LEERWEG LEERJAAR METHODE

Techniekbreed Techniekbreed Basis 4 Metaaltechniek KALIBER Kaliber is geschreven door het “SOM”. (Stichting opleidingen metaal.) Electrotechniek, uitgever EPN




TOETSVORM


1 METAALTECHNIEK KALIBER boek 5 Leerlingen moeten werkstukken maken die in het boek Kaliber wordt omschreven. De werkstukken moeten gemaakt worden volgens de aangegeven maten en toleranties. Volgorde van het maken van werkstukken wordt bepaald door de machines die gebruikt kunnen worden. (werkstukcode (K3-1) boek kaliber 3, werkstuk 1)


2

1 Draaioefening (K5-1)

Werkstuk

X

2 Freesoefening (K5-3)

Werkstuk

X

3 Bochtstuk (K5-5)

Werkstuk

X

4 Gebogen pijp (K5-6)

Werkstuk

X

5 Pijpverbinding (K5-7)

Werkstuk

X

6 Pijp (K5-8)

Werkstuk

X

7 Beschermplaat (K5-10)

Werkstuk

X


Schriftelijk

9 Toets kaliber 5 (herkansing mogelijk) 10 Overlap verbinding. (K6-3)

Schriftelijk

X

Werkstuk

X

11 Plaat met insnijding (K6-6)

Werkstuk

X

12 Pijp-plaat verbinding (K6-7)

Werkstuk

X

13 Middelpuntzoeker (K6-12)

Werkstuk

X

14 Portfolio verslag middelpuntzoeker. Leerlingen moeten een verslag schrijven hoe ze het werkstuk

Schriftelijk

X

X

3

hebben gemaakt. Daarin wordt beschreven wat ze hebben geleerd van hun werkstuk.



KALIBER boek 9 Leerlingen moeten werkstukken maken die in het boek Kaliber wordt omschreven. De werkstukken moeten gemaakt worden volgens de aangegeven maten en toleranties. Volgorde van het maken van werkstukken wordt bepaald door de machines die gebruikt kunnen worden. (werkstukcode (K3-1) boek kaliber 3,


Schriftelijk

X


Schriftelijk

17 Pneumatische opstelling (K7-3a,3b,3c,3d) Leerlingen moeten pneumatische opstellingen maken. Dit zijn vier verschillende opdrachten die ze op practicum tafel moeten maken

Practicum opdracht.

X


Schriftelijk

X


Schriftelijk

20 Pneumatische opstelling (K8- 7a,7b,7c,7d) Leerlingen moeten pneumatische opstellingen maken. Dit zijn vier verschillende opdrachten die ze op practicum tafel moeten maken

Practicum opdracht

X

Schriftelijk

X

X

X

21 inleveren theorie vragen. In de studiewijzer staat precies welke stof we gaan behandelen. Ook moeten leerlingen vragen vanuit het tekstboek beantwoorden. Deze vragen worden beoordeeld met een cijfer. 22 Toets kaliber 8 (herkansing mogelijk) 23 Draaioefening 1 (K9-1)

X Werkstuk

X


Werkstuk

X


Werkstuk

X


Werkstuk

X


Werkstuk

X

werkstuk 1)

AutoCAD Leerlingen moeten technische tekeningen maken met behulp van tekenprogramma autoCAD

Excel


Schriftelijk

X


Schriftelijk


Computer

X


Computer

X


Computer

X


Computer

X

34 eindtoets

Computer

X

35 NIL lassen 4

Werkstuk

X

36 NIL lassen 5

Werkstuk

X

X

Leerlingen moeten leren omgang met Excel. Ze moeten formules kunnen maken met het programma.

Lassen NIL Leerlingen gaan lassen volgens de regels van de NIL (Nederlandse Instituut voor Lastechniek) Door deze lesmethode kunnen de leerlingen op een hoger niveau lassen dan het landelijke examen voor schift. Let op! Om te kunnen lassen voor het niveau van de NIL, (NIL examen) moet buiten het regulieren lessen om nog gelast worden. Hiervoor zijn externe kosten aan verbonden zoals inschrijfgeld, examen kosten en materiaal verbruik.

TECHNIEKBREED-ELEKTRO

Leerweg:

Elektrotechniek VMBO- Basis, Elektrotechniek - Breed Basis

Leerjaar:

4e

Methode:

Multi- Techniek (Tabor d’Ampte)

Kennis:

Vaardigheden:

Omschrijving van de kennis die getoetst wordt


Vak: Examen:

Elektrische toestellen en machines in de utiliteitsbouw

Aanleg leidingnet voor de elektrische installatie in de utiliteitsbouw

vaardigheden die getoetst wordt 37 CEE- Form, verlengsnoeren Magnetische beginselen en elektromagnetisme Waterdichter installatie (1) Serieschakeling Ohmse weerstand op wisselspanning; meerfasensysteem Waterdichter installatie (2) Wisselschak. Met 38 CEE- form WCD Relaisschakeling (1) Lichtschak. Met bediening 39 op afstand Installatie met normaaldozen: Groepenkast met twee eindgroepen Waterdichte installatie (3) Dubbelpolige 40 schakeling met CEE- wcd Relaisschakeling (2) volgordeschakeling met twee handbedieningen Warmte- ontwikkeling en vermogen

41 Weerstand en verlies in leidingen 42 Ohmse weerstand op wisselspanning Sterschakeling

Aansluiten en in werkingstellen van elektrische toestellen in de utiliteitsbouw

1 2 3 K7P1 K7T1 K7P2

Praktijk Theorie Praktijk

X

K7T2

Theorie

K7P3

Praktijk

X

K7P4

Praktijk

X

K10P1 Praktijk K10P2 Praktijk K10P3 K10T1 K10T2 K10T3 K10T4

Praktijk Theorie Theorie Theorie Theorie

X

X X

43 Inductie en de wet van Lentz

K11T1 Theorie K11T2 Theorie

X

44 Draaistroommotor (4)

K11P1 Praktijk

X

Lorentz- krachten en draaispoelmeter

Motorbeveiligingsschakelaar met werkschakelaar Arbeidsfactor Draaistroommotor (5) Proefopstelling automatische sterdriehoekschakeling Ideale spoel en ideale condensator Spoel of condensator in serie met een weerstand

Industriële elektrische installatie

Toetsvorm: Weging:

45 Draaistroommotor (6) Elektromagnetische omkeerschakelaar

K11T3 Theorie K11P2 Praktijk

K11T4 Theorie K11T5 Theorie

K12P1 Praktijk

X

Draaistroommotor (7)

K12P2 Praktijk

Automatische sterdriehoekschakeling Draaistroommotor (8)

K12P3 Praktijk

Frequentieregeling / Noodstroominstallatie Halfgeleiders

46 De transformator Speciale elektrische installaties

47 Telematicakabels en connectoren Thermokoppel, NTC- en PTC- weerstanden CV- ketel

48 Sensoren Elektrisch bediende deur Poortschakeling Zonnecollector A/D- en D/A- omvormers

Software

Kennismaking AutoCAD Voordat je kunt tekenen

49 17 18 19

Tekenen met AutoCAD Het maken van een plattegrond Het maken van een installatie tekening Het maken van een installatie schema

50 Microsoft Office (Word / Excel)

Duur toetsen met weging twee: 30 minuten Duur toetsen met weging drie: 50 minuten

K12T1 Theorie K12T2 Theorie K13P1 K13T1 K13P2 K13T2 K13P3 K13T3 K13P4 K13T4

Praktijk Theorie Praktijk Theorie Praktijk Theorie Praktijk Theorie

K18T1 K18T2 K18P1 K18P2 K18P3 K18P4 MOw/e

Theorie Theorie Praktijk Praktijk Praktijk Praktijk Praktijk

X X

X

X

X

NATUUR-SCHEIKUNDE

Programma van toetsing en afsluiting schooljaar 2012-2013 VAK Leerweg Leerjaar Methode

Nask 1 BBL 4 Nova

Kennis Omschrijving van de kennis die getoetst wordt

Vaardigheden Omschrijving van de vaardigheden die worden getoetst

Toetsvorm Toetsnummers Weging 1, 2 of 3 1

Instap + binas Gebruik binas Metriek stelsel Grootheden, eenheden Formules Hoofdstuk 7 (Stoffen en materialen) Stoffen en stofeigenschappen Chemische en natuurkunde processen Veiligheid Faseovergangen Dichtheid Bouw van de materie Van grondstof tot product Methode van afvalverwerking Afval en milieu

Algemene vaardigheden (30min)

Schriftelijk

2 X

Dichtheid (50min) (Practica dienen met een voldoende te worden afgerond)

Practicum

X

Stoffen & materialen (50min) (Herkansbaar)

Hoofdstuk 4 (Warmte en energie) Warmte en energie (50min) Het proces van verbranden (Herkansbaar) beschrijven Verbrandingswarmte berekenen De verspreiding en isolatie van warmte verklaren en toepassen Warmte besparen Energie omzetten Energiebronnen Energiebronnen: voor en tegen De energierekening

3

Schriftelijk

X

Schriftelijk

X

Hoofdstuk 3 (Elektrische schakelingen) Begrippen spanning, stroom, weerstand en vermogen Wet van Ohm Serie- en parallelschakelingen Diode en LED NTC en LDR

Elektrische schakelingen (50min) Schriftelijk (Herkansbaar indien afgenomen in periode 2)

Hoofdstuk 5 (Elektrische energie en veiligheid) Elektriciteit en veiligheid Kortsluiting en overbelasting Het relais Vermogen berekenen Elektrische energie berekenen Kennis van het begrip rendement Hoofdstuk 2 (Krachten) Wat is een kracht? Soorten krachten en hun toepassingen Krachten tekenen Nettokrachten berekenen van krachten met dezelfde werklijn Krachten meten De hefboomwet uit kunnen leggen Katrollen en takels Druk Hoofdstuk 8 (Snelheid, verkeer en veiligheid) Gemiddelde snelheid Eenparig versnelde en vertraagde beweging v,t- grafieken kunnen lezen Wet van traagheid Voortstuwen en tegenwerken Optrekken en afremmen Remweg, reactieafstand en stopafstand Veiligheid in het verkeer.

Elektrische energie (50min) (Herkansbaar indien afgenomen in periode 2)

Schriftelijk

X

Krachten (50min)

Schriftelijk

X

Kracht & beweging (50min)

Schriftelijk

X

Hoofdstuk 6 (Geluid) Geluid maken en ontvangen Trillingen Toonhoogte De oscilloscoop Geluidsterkte Microfoon en luidspreker Geluidshinder. Geluidsnelheid in verschillende

Geluid (50min)

Schriftelijk

X

Practicum schakelingen (50min) (Practica dienen met een voldoende te worden afgerond)

Practicum

X

X

media Hoofdstuk 1 (Licht) Schaduw construeren Het spectrum van wit licht Absorptie en reflectie van licht Positieve en negatieve lenzen Beelden construeren met een positieve lens De werking van het oog beschrijven en de onderdelen kunnen benoemen

Licht (50min)

Schriftelijk

X

Opmerking 1: Indien een practicum als onvoldoende wordt beoordeeld, dient een student zich bij de docent aan te melden voor een herkansingspracticum.

NEDERLANDS

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING SCHOOLJAAR 20122013 VAK LEERWEG LEERJAAR METHODE

Nederlands BBL 4 Nieuw Nederlands


KENNIS omschrijving van de kennis die getoets wordt Hoofdstuk 1 en 2 Lezen Luisteren/kijken Woordenschat Grammatica Spelling Fictie Leesdossier Zie voor planning en overzicht opdrachten moduleboekje leerling

HOOFDSTUK 3 EN 4 Zie moduleboekje leerling

TOETSVORM Toetsnummers VAARDIGHEDEN Omschrijving van de vaardigheden die met weging getoetst worden 1, 2 of 3 1 2 3 X 1 Deeltoets lezen Schriftelijk 2 Deeltoets Taal/woordenschat

Schriftelijk

X

3 Deeltoets Spelling/grammatica

Schriftelijk

X

4 Leesdossier 1

Schriftelijk

X

5 Opdrachten module 1 en 2 + ELO

Schriftelijk

X

6 Hoofdstuktoets 1 (herkansing mogelijk)

Schriftelijk

X


Schriftelijk

X

8 Deeltoets lezen

Schriftelijk

X

9 Deeltoets Taal/woordenschat

Schriftelijk

X


Schriftelijk

X

11 Leesdossier 2

Schriftelijk

X

12 Werkstuk inleveren voor SE spreekvaardigheid: voor 18-02-2012

Schriftelijk

X

13 Opdrachten module 3 + 4 en ELO

HOOFDSTUK 5 onderdelen Nieuw Nederlands. Zie moduleboekje leerling

X

Schriftelijk

14 hoofdstuktoets 3 (herkansing mogelijk)

X


X

16 Deeltoets lezen

X

17 Deeltoets Taal/woordenschat

X


X

19 Filmverslag (onderdeel leesdossier)

X

20 SE spreekvaardigheid

X

21 Opdrachten module 5 + ELO

ELO = elektronische leeromgeving Duur hoofdstuktoetsen 50 minuten Duur deeltoetsen 20 minuten

X

SDV


SDV BBL 4



1 Assisteer in een praktijksituatie. De leerling kan les en leiding geven aan een kleine groep zich inleven in een jongere leeftijdscategorie begroting maken in Excel


TOETSVORM

verslag praktijk opdracht, stappenplan,plan van aanpak praktijk opdracht, een Excel bestand praktijk opdracht

Schriftelijk / digitaal

1

3

X

uitvoering praktijk opdracht

praktijk Bedenk met een groepje een tegenprestatie klas op wielen en assisteer bij de uitvoering hiervan De leerling kan: een evenement bedenken afspraken nakomen een planning maken begroting maken in excel 55 uur stage gerelateerd aan de S, D of de V( waarvan minimaal 15 uur verplicht maatschappelijk is) De leerling leert zich handhaven in een praktijk situatie flexibel zijn Ondersteunende theorie Koninklijke landmacht De leerling leert wat de landmacht doet hoe groot de landmacht is welke functies er binnen de landmacht zijn wat zijn de mogelijkheden binnen de landmacht Wat zijn de opleidingsmogelijkheden Ondersteunende Theorie Marine De leerling leert Wat de marine allemaal doet Wat de functies zijn binnen de marine Voor welke functies hij geschikt is Wat zijn de opleidingmogelijkheden. Ondersteunende theorie Toezicht en Veiligheid De leerling leert De verschillen tussen de mensen te benoemen Welke invloed cultuur op mensen heeft

2

verslag , stappenplan, plan van aanpak klas op wielen, Excel bestand, draaiboek

X

Schriftelijk/ digitaal

X

uitvoering praktijkopdracht praktijk X

invullen stage map

Schriftelijk:

X

presentatie, film

praktijk

X

Praktijkopdrachten Theorie opdracht

Praktijk Schriftelijk

X

Praktijkopdrachten KM Theorie opdrachten

Praktijk schriftelijk

X

Praktijkopdrachten Theorie opdrachten

Praktijk Schriftelijk

X

X

X

X

Praktische lessen veiligheid De leerling kan Een portofoon bedienen Observeren in verschillende situaties Voedingservice De leerling weet Wat een instellingskeuken is. Wat gekoppeld koken is. Wat ontkoppeld koken Welke menukeuzes er in een instelling zijn. Koken De leerling kan Een beperkt aantal gerechten klaarmaken Bedienen in een restaurant De hygiëne in stand houden Interne service De leerling weet Wat de taken van een receptiemedewerker zijn Wat representatief is Hoe de telefoon moet Omgaan met mensen met een beperking De leerling weet Welke vormen van handicaps er zijn Er op een passende manier mee om te gaan. Hoe je een activiteit bedenkt Meesterproef De leerling kan een evenement bedenken en onder begeleiding organiseren assisteren bij de activiteiten een draaiboek aanvullen,lezen zich houden aan afspraken presenteren mbv PowerPoint afspraken maken met opdrachtgevers binnen /buiten de lessituatie een film maken en bewerken begroting maken in Excel Samenwerken De leerling kan samenwerken met anderen zich zowel bij theorie lessen als bij gymlessen zich gedragen. Houdt zich aan afspraken Les geven De leerling kan een les voorbereiding maken een gymles geven

Organiseren van een toernooi De leerling kan assisteren bij het organiseren van een toernooi schema’s maken Ondersteunende Theorie GO De leerling kan verslag maken over wereldrecords atletiek theorie lo verwerken de relatie zien tussen bewegen en gezondheid een veilige situatie creëren voor zichzelf en een ander bewegingsituatie op een veilige manier inrichten, aanpassen en ontwerpen De relatie zien tussen

Portofoon opdrachten Observatie opdrachten

Praktijk Praktijk

Toets voedingsservice Praktijkopdrachten voedingsservice Theorie opdrachten voedingsservice

Schriftlelijk Praktijk

Kooklessen 1 Kooklessen 2 Restaurant schoonmaak

Praktijk Praktijk Praktijk Praktijk

Toets interne service Praktijkopdrachten interne service Theorie opdrachten interne service

Schriftlelijk Praktijk

Toets mensen met een beperking Praktijkopdracht mensen met een beperking

Schriftelijk Praktijk

stappenplan, plan van aanpakmeesterproef een Excel bestand meesterproef draaiboek meesterproef

Schriftelijk Schriftelijk Digitaal

uitvoering meesterproef film meesterproef presentatie meesterproef

praktijk praktijk praktijk

beroepshouding 1 beroepshouding 2 beroepshouding 3

Praktijk Praktijk Praktijk

gymles voorbereiden

Schriftelijk

gymles geven

Praktijk

X X

X X X

Praktijk

X X X X

X X X

Schriftelijk

X X

X X X

X X X

X X X

X

X

Schriftelijk X wedstrijd schema/ draaiboek toernooi leiding toernooi

Toets atletiek Werkstuk sport Toets bewegen en gezondheid Toets bewegen en regelen Werkstuk bewegen en de samenleving

Praktijk

Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk

X

X X X

Schriftelijk Schriftelijk

X X

bewegen en de samenleving ook qua maatschappelijke waarde EHBO De leerling kan Levensreddende handelingen verrichten volgens de richtlijnen van het jeugd EHBO Schaatsen De leerling kan de technische vaardigheden van het schaatsen benoemen en uitvoeren Agressie reductie training De leerling kan omgaan met agressie zichzelf beheersen

Wintersport De leerling kan de beginselen van het skiën benoemen de pisteregels benoemen verschillende wintersporten benoemen passende kleding adviseren. Audio en visuele vorming De leerling kan Een film analyseren Een documentaire filmen over een bepaalde buurt Een interview afnemen en filmen Met behulp van photoshop een fotocollage maken Een cd hoes maken Juist in vullen van de competentie meter De leerling kan aangeven waar hij goed in is aangeven wat hij moet verbeteren

Theorie EHBO Praktijk EHBO

Schriftelijk Praktijk

schaatsen

Praktijk

toets agressie hantering

Schriftelijk

deelname agressiehantering

praktijk

X X

X

X

X

schriftelijk Toets wintersport

X

wintersport (deze kan vervangen worden door een werkstuk)

praktijk

Analyse film Film over je buurt Interview en camera voering Fotocollage Keuze opdracht

Praktijk Praktijk Praktijk

competentie meter 1 competentiemeter 2 competentie meter 3 portfolioverslag 1 portfolioverslag 2 Portfolioverslag 3

De schriftelijk toetsen duren 1 lesuur. De praktijk toetsen worden beoordeeld naar de dan geldende criteria. Alleen de onderdelen van de meesterproef mogen herkanst worden.

X

X X X X X

Praktijk Praktijk

Digitaal Digitaal Digitaal Schriftelijk/digitaal Schriftelijk/digitaal Schriftelijk/ Digitaal

X

X X X X X X

UITERLIJKE VERZORGING


Uiterlijke verzorging Basis / kader 4 KOC




TOETSVORM


1 Haar: Watergolven (hfst 5)

Huid: voetverzorging (hfst 5)

Gezondheid: volwassenen/ ouderen (hfst 3.1, 3.2, 3.3)

Verkoop: productpresentatie (hfst 4)

Overall praktijktoets Haar: structuurbehandeling (hfst 6)

Huid: cosmetica (hfst 6)

Gezondheid: Gezondheidszorg (hfst 1)

Verkoop: verkoopgesprekken (hfst 5)

Overall praktijktoets

1 praktische opdracht 2 praktijktoets 3 theorietoets (herkansing mogelijk*)

Schriftelijk

4 praktische opdracht 5 praktijktoets 6 theorietoets(herkansing mogelijk*)

Schriftelijk


Schriftelijk


Schriftelijk

13 Beauty dag 14 praktische opdracht 15 praktijktoets 16 theorietoets(herkansing mogelijk*)

3

X X X

Schriftelijk

X X X

Schriftelijk

X X X

Schriftelijk

X X X

Schriftelijk

X Schriftelijk

X X X

Schriftelijk


Schriftelijk


Schriftelijk


Schriftelijk

26 Beauty dag

2

X X X

Schriftelijk

X X X

Schriftelijk

Schriftelijk

X X X

X


Schriftelijk


Schriftelijk


Schriftelijk

Verkoop: sociale en communicatieve vaardigheden (hfst 6)


Schriftelijk

Overall praktijktoets Haar: knippen (hfst 8)

39 Beauty dag 40 praktische opdracht 41 praktijktoets 42 theorietoets(herkansing mogelijk*)

Haar: kleuren (hfst 7)

Huid: make-up (hfst 7)

Gezondheid: het milieu (hfst 6)

Huid: examentraining

Gezondheid: voeding (hfst 7)

Verkoop: examentraining

X X

Schriftelijk

X X X

Schriftelijk

X X X

Schriftelijk

X X X

Schriftelijk

X Schriftelijk

X X X

Schriftelijk


Schriftelijk

46 praktische opdracht 47 theorietoets(herkansing mogelijk*)


48 praktische opdracht 49 theorietoets(herkansing mogelijk*)


50 proefexamen Overall praktijktoets (herkansing mogelijk*) *leerlingen kiezen per periode 1 herkansing Duur theorietoets : 30 minuten Uur praktijktoetsen: lesuur Beauty dag: 4 uur

X

X X X

Schriftelijk

X X

X X

X

WISKUNDE


Wiskunde Basis Beroepsgerichte Leerweg 4 Getal en Ruimte

Let op: het aantal en de weging van de toetsen wordt opgenomen in Magister. Daarvan kan niet worden afgeweken.

Kennis

Vaardigheden


Omschrijving van de vaardigheden die getoetst worden 1 H. 1 Rekenen

Je kunt: Handig rekenen in alledaagse situaties, een rekenmachine kunnen gebruiken, kunnen meten en schatten, basistechnieken inzetten.

Je kunt: werken met tabellen, grafieken en (woord)formules, met behulp van de rekenmachine.

2 H. 3 Formules

Je kunt: schatten, meten en berekenen.

3 H. 5 Kubus, balk en prisma

Het verwerken van statistische gegevens in een werkstuk

4 Werkstuk

Je kunt: Handig rekenen in alledaagse situaties, een rekenmachine kunnen gebruiken, kunnen meten en schatten, basistechnieken inzetten.

5 H. 6 Rekenen

Je kunt: werken met tabellen, grafieken en (woord)formules, met behulp van de rekenmachine.

6 H. 7 Verbanden

Je kunt: werken met statische gegevens: tabellen/grafische voorstellingen kunnen analyseren en interpreteren. Een situatie analyseren en interpreteren met behulp van een graaf en systematisch tellen in eenvoudige, betekenisvolle situaties.

7 H. 4 Informatieverwerking H. 8 Statistiek

Je kunt: Voorstellingen van objecten en van hun plaats in de ruimte of het platte vlak maken en interpreteren. Schatten, meten en berekenen. Redeneren en tekenen.

8 H.2 en 9 Meetkunde

Duur toetsen weging 3: 50 minuten.

Toetsvorm

Herkansbaar

Toets weging 1

2

3

schriftelijk

Ja

X

schriftelijk

Ja

X

schriftelijk

Ja

X

praktijkopdra cht

Nee

X

schriftelijk

Ja

X

schriftelijk

Ja

X

schriftelijk

Nee

X

schriftelijk

Nee

X

VERZORGING


Verzorging BBL 4 PiT




TOETS VORM


Projectboekje Werken gehandicapten 2

Opdracht casus A gekoppeld aan eindterm VZ/K/10 Opdracht casus B gekoppeld aan eindterm VZ/K/12 Opdracht casus C gekoppeld aan eindterm VZ/K/13 Theorie toets casus A Theorie toets casus B Theorietoets casus C Prestatie De Wens

Praktisch

1 X

Praktisch

X

Praktisch

X

Opdracht casus A gekoppeld aan eindterm VZ/K/7 Opdracht casus A gekoppeld aan eindterm VZ/K/8 Opdracht casus A gekoppeld aan eindterm VZ/K/12 Theorie toets casus A Theorie toets casus B Theorie toets casus C Prestatie Mantelzorg

Praktisch

X

Praktisch

X

Praktisch

X

15 Opdracht casus A gekoppeld aan eindterm VZ/K/10 16 Opdracht casus B gekoppeld aan eindterm VZ/K/12 17 Opdracht casus C gekoppeld aan eindterm VZ/K/15 Theorie toets casus A Theorie toets casus B Theorie toets casus C

Praktisch

X

Praktisch

X

Praktisch

X

21 Opdracht casus A gekoppeld aan eindterm VZ/K/13 22 Opdracht casus B gekoppeld aan eindterm VZ/K/15 23 Opdracht casus C gekoppeld aan eindterm VZ/K/13 Theorie toets casus A

Praktisch

X

Praktisch

X

Praktisch

X

Je kunt eenvoudige zorg geven en daarbij rekening houden met de mogelijkheden van een persoon.

Projectboekje Werken gezinnen: Je kunt eenvoudige taken in de huishouding uitvoeren en de gezinsleden persoonlijke verzorging geven.

Projectboekje Werken ziekenhuis : Je kunt EHBO verlenen en zieke mensen zorg op maat geven.

Projectboekje Werken Hotel 2 Je kunt eenvoudige maaltijden bereiden, gasten ontvangen en facilitaire werkzaamheden te

Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Praktisch

3

X X X X


X X X X


Schriftelijk

2

X X X

X

verrichten

Projectboekje Werkplek assistent 2 Je kunt eenvoudige receptie en magazijn werkzaamheden uitvoeren

Theorie toets casus B Theorie toets casus C Prestatie Gasten uitnodigen

Schriftelijk Schriftelijk Praktisch

28 Opdracht casus A gekoppeld aan eindterm VZ/K/15 29 Opdracht casus B gekoppeld aan eindterm VZ/K/13 30 Opdracht casus C gekoppeld aan eindterm VZ/K/15 Theorie toets casus A Theorie toets casus B Theorie toets casus C

Praktisch

X

Praktisch

X

Praktisch

X


X X X

X X X

De leerling heeft het recht om per projectboekje een theorietoets (weging 2 x) te herkansen bij een cijfer lager dan een 5.5. De leerling geeft minimaal een week van te voren aan bij de docent welke theorietoets de leerling wil herkansen. Herkansing met weging 2 regelt de leerling met de vakdocent zelf. Elke theorie toets per casus wordt vooraf gegaan door een diagnostische toets. Deze moet voldoende zijn voordat de theorie toets gemaakt kan worden. Bij 3 goed verzorgde, zelf gemaakte casussen inclusief begrippenlijst per projectboekje verdienen de leerlingen een ½ punt extra op de theorietoets van de casus waar het laagste cijfer voor behaald is.

ZORG EN WELZIJN BREED


Zorg en Welzijn Breed BBL 4 PiT




TOETS VORM


Projectboekje Werken gehandicapten 2

Opdracht casus A gekoppeld aan eindterm ZW/K/9 Opdracht casus B gekoppeld aan eindterm ZW/K/11 Opdracht casus C gekoppeld aan eindterm ZW/K/15 Theorie toets casus A Theorie toets casus B Theorietoets casus C Prestatie De Wens

Praktisch

1 X

Praktisch

X

Praktisch

X

Opdracht casus A gekoppeld aan eindterm ZW/K/9 Opdracht casus A gekoppeld aan eindterm ZW/K/13 Opdracht casus A gekoppeld aan eindterm ZW/K/14 Theorie toets casus A Theorie toets casus B Theorie toets casus C Prestatie Mantelzorg

Praktisch

X

Praktisch

X

Praktisch

X

15 Opdracht casus A gekoppeld aan eindterm ZW/K/9 16 Opdracht casus B gekoppeld aan eindterm ZW/K/11 17 Opdracht casus C gekoppeld aan eindterm VZ/K/13 Theorie toets casus A Theorie toets casus B Theorie toets casus C

Praktisch

X

Praktisch

X

Praktisch

X

21 Opdracht casus A gekoppeld aan eindterm ZW/K/13 22 Opdracht casus B gekoppeld aan eindterm ZW/K/15 23 Opdracht casus C gekoppeld aan eindterm ZW/K/13 Theorie toets casus A

Praktisch

X

Praktisch

X

Praktisch

X

Je kunt eenvoudige zorg geven en daarbij rekening houden met de mogelijkheden van een persoon.

Projectboekje Werken gezinnen: Je kunt eenvoudige taken in de huishouding uitvoeren en de gezinsleden persoonlijke verzorging geven.

Projectboekje Werken ziekenhuis : Je kunt EHBO verlenen en zieke mensen zorg op maat geven.

Projectboekje Werken Hotel 2 Je kunt eenvoudige maaltijden bereiden, gasten ontvangen en facilitaire werkzaamheden te


3

X X X X


X X X X


Schriftelijk

2

X X X

X

verrichten

Projectboekje Werkplek assistent 2 Je kunt eenvoudige receptie en magazijn werkzaamheden uitvoeren

Theorie toets casus B Theorie toets casus C Prestatie Gasten uitnodigen

Schriftelijk Schriftelijk Praktisch

28 Opdracht casus A gekoppeld aan eindterm ZW/K/15 29 Opdracht casus B gekoppeld aan eindterm ZW/K/13 30 Opdracht casus C gekoppeld aan eindterm ZW/K/15 Theorie toets casus A Theorie toets casus B Theorie toets casus C

Praktisch

X

Praktisch

X

Praktisch

X


X X X

X X X

De leerling heeft het recht om per projectboekje een theorietoets (weging 2 x) te herkansen bij een cijfer lager dan een 5.5. De leerling geeft minimaal een week van te voren aan bij de docent welke theorietoets de leerling wil herkansen. Herkansing met weging 2 regelt de leerling met de vakdocent zelf. Elke theorie toets per casus wordt vooraf gegaan door een diagnostische toets. Deze moet voldoende zijn voordat de theorie toets gemaakt kan worden. Bij 3 goed verzorgde, zelf gemaakte casussen inclusief begrippenlijst per projectboekje verdienen de leerlingen een ½ punt extra op de theorietoets van de casus waar het laagste cijfer voor behaald is.

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING SCHOOLJAAR

Recommend Documents