PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. 4-havo. Schooljaar

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING

4-havo Schooljaar 2015-2016

SG Huizermaat (vestiging van de Gooise Scholen Federatie) Monnickskamp 7 1273 JP HUIZEN

Programma van Toetsing en Afsluiting

Inhoudsopgave Inleiding ............................................................................ 3

School Examen en Centraal Examen ........................................................................................... 3 Vakken die alleen een School Examen hebben ........................................................................... 3 Aangepast Examen ....................................................................................................................... 3 Verhindering of te laat komen bij een PTA-verplichting............................................................ 4 Herkansen ..................................................................................................................................... 4 De eindbeoordeling van het School Examen ............................................................................... 4 De rekentoets ................................................................................................................................ 5 Het Centraal Examen ................................................................................................................... 6 Toegestane hulpmiddelen bij SE en CE ........................................................................................ 6

Nederlands ........................................................................ 9 Engels............................................................................... 10 Frans ................................................................................ 12 Duits ................................................................................ 13 Aardrijkskunde ............................................................... 14 Geschiedenis ................................................................... 15 Economie ......................................................................... 16 Management en Organisatie (M&O) ............................. 17 Natuurkunde .................................................................. 18 Scheikunde ...................................................................... 20 Biologie............................................................................ 21 Wiskunde A ..................................................................... 22 Wiskunde B ..................................................................... 23 Kunst beeldende vorming .............................................. 24 CKV................................................................................... 26 Maatschappijleer ............................................................ 27 Lichamelijke Opvoeding ................................................. 29 Profielwerkstuk (PWS) .................................................... 30

4-havo

2

2015-2016


Inleiding In deze inleiding staat informatie over het examen in de Tweede Fase. Dit document is een aanvulling op het Examenreglement van de Gooise Scholen Federatie, 2015/2016. School Examen en Centraal Examen Het examen in de Tweede Fase bestaat uit een School Examen (SE) en een Centraal Examen (CE). De onderdelen van het SE worden op verschillende momenten in de bovenbouwperiode afgesloten. Het CE wordt gedurende één periode aan het einde van het laatste schooljaar afgenomen. Bij vakken met een SE en CE bepalen beide onderdelen elk voor 50% het eindcijfer. Bij vakken met alleen een SE is het eindcijfer gelijk aan het SE-cijfer. Hieronder is aangegeven welke vakken alleen een SE kennen. Vakken die alleen een School Examen hebben Culturele en Kunstzinnige vorming (CKV) Maatschappijleer Lichamelijke Oefening (LO) Profielwerkstuk (PWS) CKV en LO Deze vakken worden niet afgerond met toetsen of praktische opdrachten. Voor deze zogenaamde handelingsdelen dienen leerlingen opdrachten naar behoren af te ronden. Dat betekent bij CKV dat leerlingen een kunstdossier moeten aanleggen en bij LO dat zij een inspanningsverplichting hebben. Om het diploma te behalen moet de eindbeoordeling van CKV en LO in ieder geval voldoende zijn. Leerlingen die CKV of LO niet op tijd met een voldoende hebben afgerond, kunnen niet deelnemen aan het Centraal Examen. Wanneer in de voorexamenklas de voortgang in het kunstdossier voor CKV bij rapport 2 onvoldoende blijkt, zullen er bindende afspraken worden gemaakt met als doel de voortgang te verbeteren. Profielwerkstuk Het profielwerkstuk is een uitgebreide opdracht, waarbij de leerling een eigen onderzoek opzet en uitvoert. Het resultaat van dit onderzoek wordt gepresenteerd. In de laatste periode van het leerjaar 4-havo start de leerling met het PWS. De eindbeoordeling van het PWS in 5-havo maakt deel uit van het combinatiecijfer. Zie hiervoor “De slaag-/zakregeling” bij het onderdeel “Het Centraal Examen”. Na de afronding van een vak mag eenmalig één herexamen gemaakt worden. Er wordt dan een herexamen gemaakt over de stof van het hele vak. Iedere leerling mag één keer per jaar voor een vak een herexamen maken maar niet later dan één jaar na afronding van dat vak. Aangepast Examen Indien een leerling aanspraak wil maken op aanpassing van het School Examen en het Centraal Examen, dan dient hiertoe een verzoek te worden ingediend op school. Dit verzoek moet ingediend worden voor de start van het School Examen in de 4e klas. Informatie hierover is o.a. te vinden op de pagina “Thema’s van belang” van de examensite van 4-havo

3

2015-2016


Huizermaat, www.huizermaat.nl, PTA- en exameninformatie. Om in aanmerking te komen voor een aangepast centraal examen dient het verzoek vóór 1 oktober van dat schooljaar bij de examencommissie binnen te zijn. Verhindering of te laat komen bij een PTA-verplichting Indien een leerling tijdens een PTA-toets of op een inleverdatum van een PTA-PO verhinderd is, moet deze leerling voor elk PTA-toets of PTA-PO vooraf door de ouders/verzorgers worden afgemeld bij de conciërges of de mentor. De ouder/verzorger geeft aan dat de leerling een PTA-verplichting heeft met vermelding van het vak èn de docent. Als een leerling tijdens een PTA-toets te laat is, wordt hij/zij tot maximaal een half uur na het officiële begintijdstip nog toegelaten tot de PTA-toets. De verloren tijd kan niet worden ingehaald. Een uitzondering vormen de luistertoetsen bij de talen. Hierbij wordt de leerling na aanvang van de luistertoets niet meer toegelaten. Indien een leerling niet meer kan worden toegelaten tot de PTA-toets, geldt deze als gemiste toets en zal de leerling de toets door middel van een herkansing moeten inhalen. Herkansen Het schooljaar is voor elke jaarlaag ingedeeld in PTA-perioden. Een leerling mag per PTAperiode één PTA-onderdeel herkansen. Praktische Opdrachten kunnen niet worden herkanst, tenzij dit expliciet vermeld wordt bij de beschrijving van deze PO bij een specifiek vak. Wanneer een leerling een PTA mist of een praktische opdracht niet of te laat inlevert door ziekte, absentie of vanwege andere redenen, gebruikt deze leerling daarvoor een herkansing. Bij het inzetten van een herkansing geldt in beginsel dat het te herkansen PTAonderdeel op het (voor alle leerlingen uit het betreffende leerjaar gezamenlijk vastgestelde) herkansingsmoment wordt afgenomen. Wanneer een leerling een extra herkansing wil gebruiken, dient hij/zij daartoe een verzoek in. Hiervoor is een formulier beschikbaar op de examensite van Huizermaat. Het formulier heet: “Aanvraag extra herkansing”. Dit formulier moet ingevuld worden door de leerling, de ouder, de mentor en de betrokken vakdocenten. De leerling levert een volledig ingevuld formulier in bij de examensecretarissen. De examencommissie beoordeelt de aanvraag en informeert de betrokkenen. Een ingehaald PTA kan niet worden herkanst. Een gemiste herkansing kan niet worden ingehaald. Leerlingen maken hun herkansingswens kenbaar via It’s Learning. De examencommissie geeft de uiterste inschrijfdatum aan via de schoolmail en het examenmededelingenbord. Na de sluiting van de inschrijving kan geen herkansing meer worden aangevraagd. Als bewijs van de inschrijving maakt de leerling een print van de desbetreffende internetpagina. In geval van technische problemen, stuurt de leerling voor het sluitingsmoment van de inschrijving een email naar [email protected] De eindbeoordeling van het School Examen Om aan het Centraal Examen te mogen meedoen, moet de leerling aan een reeks van voorwaarden voldoen zoals geformuleerd in het Examendossier. Informatie daarover is te vinden in het Examenreglement. Het Examenreglement wordt bepaald door de Gooise Scholen Federatie en is te lezen op de examensite van Huizermaat, www.huizermaat.nl, PTA- en exameninformatie. De berekening van het SE-cijfer hangt af van het gegeven of een vak wel of geen Centraal

4-havo

4

2015-2016


Examen heeft. Zie daarvoor “Vakken die alleen een School Examen hebben”. Als een vak alleen een School Examen heeft, dan wordt het eindcijfer vastgesteld als een geheel getal. Hiertoe wordt het behaalde eindresultaat in twee stappen afgerond naar een geheel getal. Heeft het vak ook een Centraal Examen, dan wordt het eindcijfer afgerond op één cijfer achter de komma. N.B. Alle resultaten van toetsen en praktische opdrachten die in de PTA regelingen van 4havo en 5-havo staan vermeld, tellen mee bij de berekening van het eindcijfer. Het combinatiecijfer Dit cijfer telt mee als examencijfer voor een aantal zogenaamde kleine vakken of grote activiteiten. Voor de Havo heeft de wetgever bepaald dat in elk geval de cijfers voor het profielwerkstuk (PWS) en voor het maatschappijleer zijn opgenomen in het combinatiecijfer. Voor het berekenen van het combinatiecijfer worden de afgeronde cijfers (bestaande uit gehele getallen) van het PWS en maatschappijleer gemiddeld. Het gemiddelde wordt afgerond op een geheel getal (in één stap). De rekentoets Alle leerlingen in het voorexamenjaar maken de rekentoets één keer. In het examenjaar hebben zij recht op drie herkansingen. Indien een leerling blijft zitten in de voorexamenklas of zakt voor het eindexamen, vervalt het behaalde cijfer voor de rekentoets. Deze leerling moet dan de rekentoets opnieuw maken en heeft dan weer recht op vier pogingen in totaal. Leerlingen die gezakt zijn kunnen echter de rekentoets in totaal drie keer maken, omdat er maar drie afnameperiodes per jaar zijn. De rekentoets is officieel onderdeel van het eindexamen, maar wordt op een ander moment in het schooljaar afgenomen. De rekentoets kan drie keer per schooljaar worden afgelegd. Voor schooljaar 2015/2016 zijn de volgende afnameperiodes vastgelegd: Eerste afnameperiode: 13 januari t/m 26 januari 2016 Tweede afnameperiode: 16 maart t/m 30 maart 2016 Derde afnameperiode: 30 mei t/m 10 juni 2016 In alle periodes worden er afnames van de rekentoets ingepland. Leerlingen krijgen t.z.t. te horen wanneer ze zijn ingedeeld of ze krijgen een bericht dat ze zich kunnen inschrijven voor deelname (in geval van een herkansing). Bij de rekentoets mogen de leerlingen alleen schrijfgerei meenemen. Kladpapier wordt door de school verstrekt en ook weer ingenomen na afloop van de rekentoets. De rekentoets duurt 120 minuten. De toets bestaat uit 45 vragen. Bij een groot deel van de vragen mogen de leerlingen gebruik maken van de rekenmachine die beschikbaar is in het rekentoetsprogramma. Een deel van de vragen moet zonder hulp van een rekenmachine worden beantwoord. Een aantal weken na de afname wordt de uitslag bekend gemaakt aan de examensecretaris van de school. Het hoogst behaalde resultaat voor de rekentoets zal op de eindlijst komen te staan. Het is nog niet duidelijk hoe het resultaat van de rekentoets wordt meegewogen is de slaag/zakregeling. Hoogst waarschijnlijk moeten de leerlingen in dit cohort minimaal een 5 halen voor de rekentoets. Het resultaat van de rekentoets wordt niet meegewogen in het gemiddelde cijfer over het CE. Ook levert het resultaat van de rekentoets geen eventuele compensatie- of tekortpunten op voor het gemiddelde van de lijst met eindcijfers.

4-havo

5

2015-2016


Leerlingen met ernstige reken-/wiskundeproblemen of met dyscalculie kunnen in aanmerking komen voor deelname aan een aangepaste rekentoets. Leerlingen komen hiervoor in aanmerking als er een dossier is aangelegd, waaruit blijkt dat voor deze leerling het standaardniveau niet haalbaar is, ondanks alle remediërende activiteiten waaraan deze leerling heeft deelgenomen. Er komt een aantekening op de cijferlijst te staan dat de desbetreffende leerling een aangepaste rekentoets heeft afgelegd. Het afleggen van de rekentoets op een lager niveau kan gevolgen hebben voor de mogelijkheden bij de keuze van een vervolgopleiding. Het Centraal Examen Bij het Centraal Examen worden aan alle kandidaten gelijke (of gelijkwaardige) opdrachten voorgelegd, die afgenomen worden onder gelijke condities en beoordeeld met landelijk vastgestelde normen. De slaag-/zakregeling In schooljaar 2016/2017 is een leerling is geslaagd als:  voor alle vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld het eindcijfer 6 of meer is behaald,  voor één van de vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer een 5 en voor de overige vakken een 6 of meer is behaald,  voor de vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 1 keer een 4 of 2 keer een 5 of 1 keer een 4 en 1 keer een 5 is behaald en voor de overige vakken een 6 of hoger, waarbij het gemiddelde tenminste een 6,0 is,  indien geen van de eindcijfers lager is dan een 4,  indien het gemiddeld cijfer voor het CE een 5,5 of hoger is,  indien ten hoogste één 5 is gehaald als eindcijfer voor de kernvakken Nederlands, Engels en Wiskunde A of B,  indien de vakken culturele en kunstzinnige vorming (CKV) en lichamelijke opvoeding (LO) zijn beoordeeld als “voldoende” of “goed” èn  indien aan de dan geldende eis voor de rekentoets is voldaan. Cijfers voor maatschappijleer en PWS maken deel uit van het combinatiecijfer (zie ook “Het combinatiecijfer”). Een eindcijfer van een 3 of lager op de cijferlijst betekent dat de leerling niet geslaagd is. Ook als het combinatiecijfer voldoende is maar één van de onderdelen van het combinatiecijfer een 3 of lager is, is de leerling gezakt. Indien een leerling gezakt is en er voor kiest om het examenjaar te doubleren, heeft hij het recht om het SE-resultaat, van een vak dat alleen een SE kent en dat voldoende is afgesloten, te laten staan. Een voldoende SE-resultaat is in dit geval een eindbeoordeling van 6,0 of meer òf een eindbeoordeling Voldoende of Goed. In overleg met de mentor kan een leerling beslissen om gebruik te maken van het recht om voldoende SE-cijfers te laten staan. Het vak hoeft dan niet gevolgd te worden. Uitzondering op deze regel is Lichamelijke Opvoeding. Het resultaat blijft staan, maar de LO-lessen dienen gevolgd te worden. Toegestane hulpmiddelen bij SE en CE Basispakket hulpmiddelen Bij een examen zijn bij ieder vak toegestaan:  ééndelig verklarend woordenboek Nederlands,  schrijfmaterialen, inclusief millimeterpapier, 4-havo

6

2015-2016


      

tekenpotlood, blauw en rood kleurpotlood, liniaal met millimeterverdeling, passer, geometrische driehoek, vlakgum, electronisch (niet grafisch) rekenapparaat

Bij de vakken waar een grafische rekenmachine is toegestaan, is ALLEEN een grafische rekenmachine toegestaan. Het is bij die vakken niet toegestaan de beschikking te hebben over een gewone rekenmachine. Vakspecifieke hulpmiddelen Havo Vak Moderne vreemde talen

 

een woordenboek vanuit èn een woordenboek naar de moderne vreemde taal toegestaan, in één band of in twee afzonderlijke delen. Een digitaal woordenboek is niet toegestaan

 

grafische rekenmachine roosterpapier in cm

Natuurkunde



een door de CEVO goedgekeurd informatieboek: BINAS 6 editie

Scheikunde




Biologie




Aardrijkskunde

 

een door de CEVO goedgekeurde atlas: Grote Bosatlas 54 druk. Een digitale atlas is niet toegestaan.

Wiskunde A en B

2

e

e

e

e

De grafische rekenmachine (GR) De grafische rekenmachine dient van een door de CEVO goedgekeurd merk en type te zijn. Goedgekeurd zijn: Casio

CFX-9750GII FX-9860GII (SD) CG20

Hewlett Packard

Prime

Texas Instruments

84 plus (C) (SE) 84 plus CE 4H/4V/5V TInSpire CX, alleen de versie zonder CAS

Verder geldt het volgende: Een grafische rekenmachine mag niet op het lichtnet worden aangesloten of met andere apparatuur worden verbonden. Het is niet toegestaan tijdens het examen gebruik te maken van de grafische rekenmachine van een andere kandidaat. Het is niet toegestaan meer dan één grafische rekenmachine ter beschikking te hebben. Het geheugen van de grafische rekenmachine moet voor aanvang van het examen geblokkeerd worden (de z.g. examenstand) of worden gewist. Binas

4-havo

7

2015-2016


Voor de Binas uitgave (6e editie) voor havo/vwo is een erratum uitgegeven. Zie voor errata de site www.noordhoffuitgevers.nl , > voortgezet onderwijs > zoeken op ‘Binas errata’. Het is toegestaan deze fouten in Binas te verbeteren. Computer/laptop Sommige PTA-toetsen en examens worden afgenomen op de computer. Ook zijn er leerlingen die toestemming hebben om altijd op een laptop te werken. Voor het gebruik van computers en laptops als schrijfgerei gelden de volgende regels:  De leerling mag geen gebruik maken van verboden hulpmiddelen, zoals een digitale atlas of een digitaal woordenboek.  De spellingscontrole hoeft niet te worden uitgezet.  De leerling mag gebruik maken van de standaard hulpmiddelen, zoals een (papieren) woordenboek.

4-havo

8

2015-2016


Nederlands Ingrid Melis en Ellèn van Welt

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen Geen toetsen

B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN OPDRACHT 1

Letterkunde deel 1

In 4-havo begin je met het aanleggen van het Letterkundedossier. In het Letterkundedossier verzamel je verwerkingsopdrachten van door jou gelezen literaire werken. Het aantal boeken hangt af van je eigen keuze: ieder boek heeft een aantal punten. Je boekenlijst moet aan het eind minimaal 16 punten beslaan. In 4-havo lees je in ieder geval vier boeken, de rest lees je in 5-havo. Uit het Letterkundedossier moet duidelijk blijken welke leesontwikkeling jij doormaakt. Je moet literaire werken kunnen analyseren en interpreteren en je moet ze een plaats kunnen geven in de literatuurgeschiedenis. De keuze van de boeken en de bijbehorende verwerkingsopdrachten gebeurt in verplicht overleg met de betreffende docent. Leerlingen zijn zelf verantwoordelijk voor het bewaren van de gecorrigeerde verwerkingsopdrachten in het letterkundedossier. De eindtoets waarmee literatuur in 5-havo wordt afgerond, gebeurt aan de hand van het Letterkundedossier. Voor de verschillende verslagen worden door het jaar heen deadlines gegeven. Werk dat na de deadline wordt ingeleverd, zal niet meer worden becijferd en wordt afgerond met een 1.0 in het examendossier. De inhoud van het literatuurdossier wordt tijdens de lessen besproken. Studielast Periode

N.v.t. Het letterkundedossier dient uiterlijk in de laatste les van week 25 ingeleverd te worden.

Beoordeling

Het letterkundedossier wordt beoordeeld met een jaarcijfer.

Afkorting

ED401

D. Berekening SE-cijfer Het cijfer voor het letterkundedossier uit 4-havo zal 10% van het SE-cijfer Nederlands bepalen.

4-havo

9

2015-2016


Engels Dimple Benjmin-Leemkes, Irene Glaser

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Weging Afkorting TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Weging Afkorting TOETS 3 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Weging Afkorting TOETS 4 Soort toets Onderwerp Bron

Schrijven (op de computer), waarbij géén gebruik mag worden gemaakt van internet- vertaalmachines en digitale woordenboeken, alleen van een papieren woordenboek. Het schrijven van drie korte schrijfopdrachten aan de hand van een gegeven instructie. Aangedragen materiaal in de les en uit de Stepping Stones katernen. 60 minuten Week 50 1 ED401 Luisteren Sluit aan bij thema’s uit de actualiteit en kennis van land en volk. Cito, BBC 60 minuten Week 23 1 ED402 Spreken Een onderwerp uit de actualiteit. Toegestaan materiaal tijdens gesprek: lijstje met maximaal 15 steekwoorden. 5 à 7 minuten per persoon. Op afspraak, afronding uiterlijk in week 8. 1 ED403

Tijdsduur Periode Weging Afkorting

Letterkunde In de klas besproken literatuur. Diverse verhalen, gedichten, een boek dat je in de les krijgt en de lijst met literary terms uit het Stepping Stones boek. De toets wordt gemaakt in het Engels, je mag hiervoor een Nederlands – Engels woordenboek gebruiken. Neem dat mee naar de toets. De verhalen, gedichten en het boek neem je niet mee naar de toets. Het materiaal dat je kunt gebruiken krijg je bij de opgaven. 60 minuten Week 15 1 ED404

TOETS 5 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Weging Afkorting

Lezen Sluit aan bij thema’s uit de actualiteit en kennis van land en volk. Cito, internet, kranten 60 minuten Week 24 1 ED405

4-havo

10

2015-2016


D. Berekening SE-cijfer 1. Bereken het gewogen gemiddelde van alle toetsen. 2. Rond dit cijfer af op een decimaal. Dit is het SE-cijfer.

4-havo

11

2015-2016


Frans Kitty Willemsen

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting

Kijken/Luisteren Divers Cito 60 minuten Week 6 ED401

TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting

Spreken Interview Pourquoi pas 10 minuten Week 24 ED402

C. HANDELINGSDEEL OPDRACHT 1

Periode Afkorting OPDRACHT 2

Periode Afkorting

Leesdossier In 4-havo leg je een Dossier de lecture aan waarin je laat zien dat je zelfstandig Franse teksten leest en verwerkt om ‘ kilometers te maken’ en je voor te bereiden op het Centrale Examen. In totaal bevat je leesdossier 12 teksten/opdrachten. In overleg met de docent wordt de planning, de keuze van de teksten/opdrachten en de wijze van verwerken afgesproken. Tijdens het hele jaar worden diverse opdrachten hiervoor opgegeven. ED403 Woordenschat In 4-havo maak je eigen woordenlijsten van belangrijke woorden en

woorden die je opzoekt wanneer je leest. Je verzamelt je persoonlijke woordenlijsten in je leesdossier. In de les wordt afgesproken hoe en wanneer je woordkennis wordt getoetst.

Tijdens het hele jaar worden diverse opdrachten hiervoor opgegeven ED404

D. Berekening SE-cijfer 1. 2.

Bereken het gemiddelde van de toetsen. De toetsen in de 4e klas tellen één keer mee en de luistertoets en de spreektoets in de 5e klas tellen drie keer mee. De toetsen voor schrijven en literatuur in de 5e klas tellen vier keer mee. Rond dit getal af op één decimaal. Dit is het SE-cijfer.

4-havo

12

2015-2016


Duits Sarah Warnecke


Schrijven (op de computer) Sluit aan bij het schrijfgedeelte uit ‘Na Klar’ en behandelde onderwerpen Na Klar/ opdrachten docent 65 minuten Week 16 (in de les) ED401


Luisteren Sluit zo mogelijk aan bij behandelde thema’s Cito 65 minuten Week 7 (in de les) ED402


Spreken Sluit aan bij behandelde thema’s uit ‘Na Klar’ Zelfgekozen materiaal in de Duitse taal/ opdrachten van docent 10 minuten per persoon, op afspraak Week 21 en 22 of eerder (in les of op afspraak met docent) ED403


Letterkunde “Blueprint/Blaupause”, “Die Entdeckung der Currywurst” en literatuurgeschiedenis Alle materiaal wordt via docent uitgedeeld max 65 minuten (alle 3 onderdelen worden in 1 toets afgenomen) Week 2 ED404


Lezen Teksten met open en gesloten vragen Docent en boeken “Na Klar” , Cito 65 minuten Week 23 ED405

D. Berekening SE-cijfer 1.

Bereken het gewogen gemiddelde van de toetsen. De toetsen in 4-Havo tellen één keer mee en de toetsen in 5-Havo tellen drie keer mee. 2. Rond dit getal af op één decimaal. Dit is het SE-cijfer.

4-havo

13

2015-2016


Aardrijkskunde Maud Francken

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp

Bron Tijdsduur Periode Weging Afkorting

Schriftelijk Nederland: stedelijke gebieden  Locatie-, congestie en innovatievraagstukken  Sociaal-culturele en bestuurlijke vraagstukken  Buurtprofiel en woningomgeving Nederland: wateroverlast  Rivierenvraagstuk  Rivierbeleid Buitenland hoofdstuk 3 en 4 60 minuten Week 23 2 ED401

D. Berekening SE-cijfer 1. Bereken het gewogen gemiddelde van de toetsen. In 5-Havo worden nog twee toetsen gegeven. Rond dit cijfer af op één decimaal. 2. Pas de weegfactoren voor toetsen en de praktische opdracht toe: 0,8 keer het toetscijfer + 0,2 keer het PO-cijfer. 3. Rond dit getal weer af op één decimaal. Dit is het SE-cijfer.

4-havo

14

2015-2016


Geschiedenis Marjan van Beuningen en Annemiek van Mourik

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting

schriftelijk Tijdvak 1 t/m 4  GWP: 2e Fase Havo Handboek historisch overzicht + werkboek  aantekeningen 60 minuten Week 51 ED401 schriftelijk Tijdvak 1 t/m 8  GWP: 2e Fase Havo Handboek historisch overzicht + werkboek  aantekeningen 90 minuten Week 23 ED402

D. Berekening SE-cijfer Bereken het gemiddelde van de toetsen. Alle toetsen (in 4- en 5-havo) tellen even zwaar. Rond dit cijfer af op één decimaal.

4-havo

15

2015-2016


Economie Matthijs Pierik en Bouke Rooze

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Weging Afkorting

Schriftelijk Vaardigheden, Crisis en Geldzaken Lesbrieven LWEO + aantekeningen + experimenten 60 minuten Week 45 10 ED401


Schriftelijk Jong & Oud Lesbrief LWEO + aantekeningen + experimenten 60 minuten Week 5 15 ED402


Schriftelijk Vervoer + Werk & werkloosheid Lesbrieven LWEO + aantekeningen + experimenten 90 minuten Week 24 15 ED403

NB: Experimenten worden uitgevoerd gedurende de lessen of daarvoor gereserveerde tijdstippen. In elke pta-toets moet het in de experimenten geleerde worden toegepast op bekende of nieuwe contexten

B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN OPDRACHT 1 Studielast Periode Beoordeling Weging Afkorting

Onderzoeksopdracht 6 SLU In de lessen aan het eind van het jaar (week 24 t/m 26) Gebeurt volgens criteria die voor de verslaglegging worden uitgedeeld. 5 ED404

D. Berekening SE-cijfer Bereken het gewogen gemiddelde van de toetsen en praktische opdrachten uit 4-Havo en 5-Havo. Rond dit getal af op 1 decimaal. Dit is het SE-cijfer.

4-havo

16

2015-2016


Management en Organisatie (M&O) Marjo van Heck, Ingrid Osinga

A. TOETSEN met open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Weging Afkorting

Schriftelijk Stichting & vereniging Lesbrieven Stoffels + aantekeningen 60 minuten Week 47 20 ED401


Schriftelijk De eenmanszaak deel 1 + O&P Lesbrieven Stoffels + aantekeningen 90 minuten Week 16 20 ED402

B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN Opdracht 1 Bron Studielast Periode Beoordeling

Weging Afkorting N.B.

Praktische opdracht: marketingplan voor een bestaande of fictieve onderneming. De opdracht wordt na week 18 uitgedeeld. Lesbrieven Stoffels + aantekeningen 10 SLU Inleveren in laatste les schooljaar. De opdracht wordt beoordeeld naar inhoud en proces

10

ED403 Het behaalde cijfer wordt in het begin van het 5e leerjaar bekend gemaakt. Het cijfer telt niet mee voor de overgang. De PO bij M&O kan niet herkanst worden.

D. Berekening SE-cijfer Bereken het gemiddelde cijfer door de behaalde resultaten met de weging te vermenigvuldigen. In de 5e klas worden nog PTA-toetsen afgenomen met een totale weging van 50.

4-havo

17

2015-2016


Natuurkunde Peter van Wijlick


Schriftelijk Bewegen in grafieken, Bewegen en rekenen, Elektriciteit, Meten en Regelen Pulsar 4 Havo, hoofdstukken 1, 2 , 3 en 4 60 minuten Week 3 ED 401


Schriftelijk Trillen en Golven, Kracht en beweging, Energie omzetten en Elektriciteit Pulsar 4 Havo, hoofdstukken 5, 7, 8 en 9 60 minuten Week 24 ED 402

B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN OPDRACHT 1

Experimentele vaardigheden De experimentele vaardigheden worden getoetst door middel van praktische opdrachten die gedeeltelijk gebaseerd zijn op de behandelde stof. De praktische opdrachten worden in tweetallen uitgevoerd in de les, in vrije tussenuren (na afspraak met de TOA!) of thuis. Ze worden afgerond met een schriftelijk verslag of soms met een mondelinge presentatie voor de klas. Door de praktische opdrachten worden leerlingen vaardig in het doen van natuurwetenschappelijk onderzoek, het technisch ontwerpen en het modelleren van experimentele onderzoeksgegevens.

PO 1a Tijdsduur Afkorting PO 1b Tijdsduur Afkorting PO 1c Tijdsduur Afkorting PO 1d Tijdsduur Afkorting

Temperatuursensor onderzoek Circa 3 uur ED 403 Eigen onderzoek Thuis Circa 4 uur ED 404 Lichtsensor onderzoek 65 minuten ED 405 Trillend systeem Ca 4 uur ED 406

Inleveren

Nadat de docent de opdracht heeft opgegeven hebben de leerlingen drie weken de tijd om de opdracht in te leveren.

Beoordeling

De cijfers voor de PO’s in 4 havo hebben hetzelfde gewicht.

4-havo

18

2015-2016


D. Berekening SE-cijfer 1. Bereken het gemiddelde van de PTA-toetsen. Alle toetsen (in 4- en 5-havo) tellen even zwaar. Rond dit cijfer af op één decimaal. 2. Neem het gewogen gemiddelde cijfer van de praktische opdrachten in 4- en 5-havo. De opdrachten uit de 4e klas tellen allemaal 1x mee. De opdrachten uit de 5e klas tellen 2x mee. Rond dit getal af op één decimaal. Je hebt je PO-cijfer. 3. Pas de weegfactoren voor PTA-toetsen en praktische opdrachten toe: 0,75 keer het PTA-toetscijfer + 0,25 keer het PO-cijfer. 4. Rond dit getal weer af op één decimaal. Je hebt je SE-cijfer.

4-havo

19

2015-2016


Scheikunde Bas de Bruijn en Anita Kokelaar


Schriftelijk Atoombouw, bindingstypen Nova hoofdstukken 1, 2 Parate kennis van 3e klas en de uitgereikte samenvatting. 60 minuten Week 2 ED401


Schriftelijk Rekenen aan reacties en zouten NOVA hoofdstukken 3 en 4 60 minuten Week 23 ED402

B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN OPDRACHT 1 Studielast Tijdsduur Periode Beoordeling

Scheikundig experiment 1 5 SLU 180 minuten Week 10 Het cijfer van dit PO wordt bepaald door de uitvoering en het verslag.

OPDRACHT 2 Studielast Tijdsduur Periode Beoordeling

Scheikundig experiment 2 5 SLU 180 minuten Week 19 Het cijfer van dit PO wordt bepaald door het werkplan, de uitvoering en het verslag. Het uiteindelijke PO cijfer 4H is het gemiddelde van PO 1 en van PO 2. ED403

Opmerking Afkorting

D. Berekening SE-cijfer 1. 2. 3. 4.

Bereken het gemiddelde van de toetsen. Alle toetsen (in 4- en 5-havo) tellen even zwaar. Rond dit cijfer af op één decimaal. Neem het gemiddelde cijfer (met één decimaal) van de praktische opdrachten in 4- en 5-havo. Beide PO’s tellen even zwaar. Rond dit getal af op één decimaal. Pas de weegfactoren voor toetsen en praktische opdrachten toe: 0,8 keer het toetscijfer + 0,2 keer het PO-cijfer. Rond dit getal weer af op één decimaal. Dit is het SE-cijfer.

4-havo

20

2015-2016


Biologie Ernée Raspe en Patrick Verheggen


Schriftelijk met open en gesloten vragen BVJ 4A H1 Inleiding in de Biologie; BVJ 4A H2 Cellen; BVJ 4A H3 Voortplanting; BVJ 4A H4 Erfelijkheid. Biologie voor Jou HAVO bb 5e druk 60 minuten Week 2 ED401


Schriftelijk met open en gesloten vragen BVJ 4B H6 Regeling en waarneming; BVJ 4A H8 Gedrag; BVJ 4A H7 Ecologie. Biologie voor Jou HAVO bb 5e druk 60 minuten Week 24 ED402

B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN Opdracht 1 Studielast Tijdsduur Periode Beoordeling Afkorting

Practicumtoets De praktische opdracht is een weerslag van verschillende vakinhoudelijke vaardigheden en onderzoeksvaardigheden. 10 SLU 180 minuten Week 12 Vindt plaats in een schaal van 1 tot en met 10. ED403

D. Berekening SE-cijfer 1. 2. 3. 4.

Bereken het gemiddelde van de toetsen. Alle toetsen (in 4- en 5-havo) tellen even zwaar. Rond dit cijfer af op één decimaal. Neem het gemiddelde cijfer (met één decimaal) van de praktische opdrachten in 4- en 5-havo. Pas de weegfactoren voor toetsen en praktische opdrachten toe: 0,8 keer het toetscijfer + 0,2 keer het PO-cijfer. Rond dit getal weer af op één decimaal. Dit is het SE-cijfer.

4-havo

21

2015-2016


Wiskunde A Niek Tabak en Alette Westland


Schriftelijk Analyse, Statistiek en vaardigheden Moderne Wiskunde Wiskunde A4, 11e editie, hele boek 120 minuten Week 23 ED401

D. Berekening SE-cijfer 1.

Bereken het gemiddelde van de toetsen. Alle toetsen (in 4- en 5-havo) tellen even zwaar.

2. Rond dit cijfer af op één decimaal. Dit is het SE-cijfer.

4-havo

22

2015-2016


Wiskunde B Gerrie Stuurman


Schriftelijk Analyse, meetkunde en vaardigheden Moderne Wiskunde Wiskunde B 4, hele boek 120 minuten Week 23 ED401


Bereken het gemiddelde van de toetsen. Alle toetsen (in 4- en 5-havo) tellen even zwaar. Rond dit cijfer af op één decimaal. Dit is het SE-cijfer.

4-havo

23

2015-2016


Kunst beeldende vorming Joslène Roijackers & Mariska van Son

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Weging Afkorting

Schriftelijk Cultuur van het Moderne 1ste helft 20ste eeuw Aantekeningen en Boek History cultuur van het Moderne 60 minuten Week 5 5 ED 401


Schriftelijk Massacultuur van de 2de helft 20ste eeuw, Aantekeningen en Boek History Massacultuur van de 20ste eeuw 90 minuten Week 23 5 ED 402

B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN Opdracht 1

Studielast Periode Weging Afkorting Opdracht 2

Studielast Periode Weging Afkorting

4-havo

Werkstuk met thema: Modernen in de eerste helft van de 20ste eeuw. In deze periode van het jaar ga je werken aan opdrachten met als onderwerp Muziek uit de Modernen en werkt dit uit in diverse technieken. Bij elke opdracht horen ook theoretische onderdelen. De verslaggeving en een analyse van je werkproces en je werkstukken (reflectie) komt in de dummy. Dit wordt in het cijfer meegewogen. 20 SLU Afronding uiterlijk in week 40 5 ED403 Werkstuk met onderwerp Modernen en de beeldaspecten. In de eerste periode van het jaar ga je werken aan opdrachten met als onderwerp Modernen in de eerste helft van de twintigste eeuw en werkt dit uit in diverse technieken. Bij elke opdracht horen ook theoretische onderdelen. De verslaggeving en een analyse van je werkproces en je werkstukken (reflectie) komt in de dummy. Dit wordt in het cijfer meegewogen. 20 SLU Afronding week 2 5 ED404

24

2015-2016


Opdracht 3

Studielast Periode Weging Afkorting Opdracht 4


Werkstuk met thema: Massacultuur Je krijgt deze periode het examenonderwerp Massacultuur) en werkt dit uit in diverse technieken. In elke opdracht zitten theoretische en praktische onderdelen. Zo ga je in de omgeving op zoek naar bijzondere plekken om te gebruiken voor je kunstwerk. De verslaggeving en een analyse van je werkproces en je werkstukken (reflectie) komen in de dummy. Dit wordt in het cijfer meegewogen. 20 SLU Afronding uiterlijk in week 11 5 ED 405 Werkstuk met thema: Keuze-opdracht. Je krijgt deze periode een aantal opdrachten waaruit je kunt kiezen. In deze opdracht zitten theoretische en praktische onderdelen. De verslaggeving en een analyse van je werkproces en je werkstukken (reflectie) komen in de dummy. Dit wordt in het cijfer meegewogen. 20 SLU Afronding uiterlijk in week 22 5 ED 406

D. Berekening SE-cijfer Bereken het gewogen gemiddelde van de toetsen en praktische opdrachten uit 4- en 5-Havo. Rond dit getal af op 1 decimaal. Dit is het SE-cijfer. In 5-Havo worden nog meer cijfers behaald met hogere wegingsfactoren ( totaal 70).

4-havo

25

2015-2016


CKV Sara Lagerveld, Danilo Joanovic en Mariska van Son

B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN Opdracht: Eindopdracht Een praktische, creatieve afronding met een theoretische grondslag. De leerling kan met het theoretisch onderzoek naar een ckv discipline, verbanden leggen en deze verwerken in zijn/haar praktische verwerking. Beide onderdelen (theorie & praktijk) zullen even zwaar wegen. Studielast: 15 SLU Periode: Start week 10. Afronding uiterlijk in week 16. Beoordeling: Met cijfers, het cijfer mag niet onder de 5,5 zijn. Opdracht: Presenteren van de eindopdracht De leerling kan verbanden leggen uit de eindopdracht en deze met het gemaakte werk toelichten en presenteren. Studielast: 2 SLU Periode: Afronding uiterlijk in week 27. Beoordeling: Moet ‘naar behoren’ zijn afgerond.

C. HANDELINGSDEEL Het examendossier bestaat uit de volgende onderdelen die samen de eindexamentermen toetsen: 1. Het samenstellen van een kunst- en cultuurdossier waarin de leerling verslag doet van zes culturele activiteiten, de behandelde thema’s en verschillende praktische activiteiten, waaronder de workshops. 2. De reflectie op het kunst- en cultuurdossier. Het samenstellen van het kunst- en cultuurdossier moet afgerond zijn voordat de reflectie kan plaatsvinden. De reflectie vindt plaats op basis van het kunst- en cultuurdossier, dat wordt geëvalueerd in de vorm van een eindverslag. Opdracht 1: Culturele activiteiten. De 6 culturele activiteiten moeten door de leerling gelijkmatig verspreid worden over het hele jaar. De verwerking en afronding van een culturele activiteit vindt plaats binnen 3 weken na het bezoeken van de activiteit. Activiteiten die in 4-havo niet naar behoren zijn afgerond mogen het daaropvolgende schooljaar (bij doublure) niet meer worden verbeterd. Er moeten dan nieuwe activiteiten worden ondernomen. Een leerling die een beoordeling ontvangt die niet voldoende is zal het werk moeten verbeteren tot het boven de 5,5 of voldoende/ goed is. Studielast: 5 SLU per opdracht Periode: 2 culturele activiteiten per rapportperiode, afronding uiterlijk in week 21. Beoordeling: Met cijfers, iedere activiteit moet een cijfer hebben boven de 5,5. Er kan niet gemiddeld worden. Opdracht 2: Reflectie op het kunst- en cultuurdossier Maken van een eindverslag. De leerling kan verslag doen van zijn/haar ervaringen, deze onderbouwen en daarop reflecteren. Studielast: 1,5 SLU Periode: Afronding in week 24. Beoordeling: Moet ‘naar behoren’ zijn afgerond.

4-havo

26

2015-2016


Maatschappijleer Menno Drost en Peter Sombroek

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Weging Afkorting TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Weging Afkorting

Schriftelijk Inleiding tot maatschappijleer, Rechtstaat & Parlementaire democratie. Naast de genoemde hoofdstukken moet je ook de aantekeningen bestuderen. Ook moet je op de hoogte zijn van het actuele nieuws. Delphi, hoofdstuk 1, 2 en 3. Kranten en actualiteitsprogramma’s op radio en TV. 60 minuten Week 2 35 ED401 Schriftelijk Verzorgingsstaat & Pluriforme samenleving. Naast de genoemde hoofdstukken moet je ook de aantekeningen bestuderen. Ook moet je op de hoogte zijn van het actuele nieuws. Delphi, hoofdstuk 5 en stencils. Kranten en actualiteitsprogramma’s op radio en TV. 60 minuten Week 23 35 ED402

B. Praktische Opdracht OPDRACHT 1


Literatuurstudie/onderzoek Presentatie van een actueel maatschappelijk vraagstuk, in duo’s. Onderzoek met behulp van krantenartikelen. Schriftelijk verslag en mondelinge presentatie. 12 SLU per leerling Op afspraak, afronding uiterlijk in week 21 30 ED403

C. Handelingsdeel OPDRACHT 1 Studielast Periode Weging Afkorting

Maatschappelijke Stage Opdracht van de gelopen maatschappelijke stage en het onderzoekje naar de organisatie waar je stage hebt gelopen. Het onderzoekje is schriftelijk. 15 SLU per leerling Op afspraak, afronding voor week 24 Voldoende/Onvoldoende (moet voldoende worden afgesloten) ED404


Bereken het gewogen gemiddelde van de toetsen en de praktische opdracht. Rond dit cijfer af op één decimaal en vervolgens op een heel cijfer. Bij het afronden wordt bijv. 6,45 een 7,5 en uiteindelijk een 7. Dit is het SE-cijfer.

4-havo

27

2015-2016


E. Herexamen Op het einde van het schooljaar heeft de leerling recht op een herexamen voor maatschappijleer. Het eindexamen gaat over de volledige stof en wordt in één keer getoetst. De behaalde cijfers voor de toetsen vervallen dan. Het cijfer voor de praktische opdracht blijft staan. Het gemiddelde wordt berekend zoals hierboven besproken.

4-havo

28

2015-2016


Lichamelijke Opvoeding Irsa Saal, Willem Dubbeldam, Danielle Sinnige

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen Geen toetsen

B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN Geen praktische opdrachten

C. HANDELINGSDEEL Het School Examen bestaat uit een examendossier (ter inzage voor de leerlingen) waarin alle onderdelen zijn opgenomen met betrekking tot de eigen vaardigheid in de binnen- en buitenlessen. Er wordt een aantal eigen vaardigheden geoefend en getest waarvan de resultaten worden beoordeeld met ’onvoldoende’, ‘voldoende’ of ‘goed’. Daarnaast worden ook andere (sociale) vaardigheden in een aftekenschema benoemd. OPDRACHT 1

Studielast Periode Beoordeling OPDRACHT 2 Studielast Periode Beoordeling OPDRACHT 3

Studielast Periode Beoordeling

4-havo

Lesopdracht Leerlingen maken een schriftelijke lesvoorbereiding “warming-up”. De lesvoorbereiding wordt daarna door leerlingen in praktijk gebracht als onderdeel van leiding geven in lesverband. 5 SLU Op afspraak, afronding uiterlijk in week 12 Moet ‘naar behoren’ zijn afgerond. Deelname aan sportdagen Deelname aan de sportdagen in de bovenbouw is verplicht. 10 SLU Binnensportdag: week 4, Zeildag: week 24 Moet ‘naar behoren’ zijn afgerond. Assistentie bij sportdagen Alle leerlingen worden in 4-havo minimaal 1x ingezet als scheidsrechter, begeleider of assistent tijdens een sportdag of als instructeur bij de zeildag van de bovenbouw. 4 SLU Tijdens de sportdagen gedurende het schooljaar op afspraak. Moet ‘naar behoren’ zijn afgerond.

29

2015-2016


Profielwerkstuk (PWS) Mentor, 1e begeleider. Het PWS is een onderzoeksopdracht waaraan in de periode mei (4e klas) t/m december (5e klas) gewerkt dient te worden. De totale studielast bedraagt gemiddeld 80 uur per leerling. FASE 1

Studielast Periode Beoordeling

Oriëntatiefase in het voorexamenjaar In deze fase begeleiden de mentoren de leerlingen tijdens de mentorlessen bij de keuze van het onderwerp. Bij dit onderwerp wordt een hoofdvraag en deelvragen bedacht. Het onderwerp en de (voorlopige) vragen worden goedgekeurd door een vakdocent. De leerlingen doen globaal een bronnenonderzoek (zijn er genoeg bronnen?) Vanaf het begin wordt het logboek bijgewerkt. 10 SLU Start week 20, afronding uiterlijk week 27. Wordt voor start bepaald en medegedeeld aan de leerlingen.

Opmerkingen:  Niet alleen het product, ook het proces wordt beoordeeld.  In iedere fase kent de begeleider punten toe op het moment van de deadline. In overleg met je begeleider is het mogelijk om eerder behaalde resultaten aan te passen en/of te verbeteren; wanneer dat na de deadline plaatsvindt, kun je per fase slechts de helft + 1 punt maximaal behalen. Het behalen van punten over een voorgaande periode is alleen mogelijk in de periode die aansluit.  Het is mogelijk een herexamen te doen over het PWS. Dit betekent: nieuwe start, nieuw onderwerp, eventueel andere begeleider.

4-havo

30

2015-2016

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. 4-havo. Schooljaar

Recommend Documents