PROGRAM 2016. NOVEMBER 25.
25. NOVEMBAR 2016.
VÁROSHÁZA DÍSZTERME (SZABADSÁG TÉR 1.) A konferencia-résztvevők regisztrációja Plenáris előadások V. Módszertani konferencia
SVEČANA VEDNICA GRADSKE KUDE (TRG SLOBODE 1.) 13.30–14.00 14.00–15.45 16.00–19.30
SVEČANA SALA UČITELJSKOG FAKULTETA NA
MAGYAR TANNYELVŰ TANÍTÓKÉPZŐ KAR DÍSZTERME (STROSSMAYER U. 11.) III. IKT konferencia
Registracija učesnika konferencije Plenarna predavanja 5. Metodička konferencija
MAĐARSKOM NASTAVNOM JEZIKU
(ŠTROSMAJEROVA 11.) 16.30–19.00
VÁROSHÁZA DÍSZTERME (SZABADSÁG TÉR 1.)
3. IKT-konferencija SVEČANA VEDNICA GRADSKE KUDE (TRG SLOBODE 1.)
26. NOVEMBAR 2016.
2016. NOVEMBER 26. A MAGYAR TANNYELVŰ TANÍTÓKÉPZŐ KAR DÍSZTERME (STROSSMAYER U. 11.)
SVEČANA SALA UČITELJSKOG FAKULTETA NA MAĐARSKOM NASTAVNOM JEZIKU
(ŠTROSMAJEROVA 11.) Változékony iskolai tudásterek X. Interdiszciplináris konferencia
9.00–12.30
10. Interdisciplinarna konferencija na temu Prilagođavanje škole svetu znanja
2016. NOVEMBER 25.
25. NOVEMBAR 2016.
VÁROSHÁZA DÍSZTERME (SZABADSÁG TÉR 1.)
SVEČANA VEDNICA GRADSKE KUDE (TRG SLOBODE 1.)
PLANÁRIS ELŐADÁSOK Elnöklők Ivanovid Josip, Borsos Éva, Námesztovszki Zsolt Egy-egy előadás időtartama 20 perc
PLENARNA PREDAVANJA Predsedavaju Josip Ivanovid, Eva Boršoš, Žolt Namestovski Dužina trajanja jednog referata je 20 minuta
Káich Katalin: Quo vadis, tanító? Rab Árpád: A tanulás és a tanítás új színterei: virtuális és digitális kultúra. Mi változik, és mi nem? Prskalo Ivan: A bolognai folyamat és a tanárok és óvodapedagógusok alapképzése Horvátországban
14.00–14.30 14.25–14.45
Katalin Kaid: Quo vadis učitelju? Arpad Rab: Nova područja poučavanja i učenja: virtualna i digitalna kultura. Šta se menja a šta ne?
14.50–15.10
Mandid Danimir: Fejlődési változások az oktatásban az információs korban
15.15–15.35
Ivan Prskalo: Bolonjski proces i inicijalno obrazovanje učitelja i odgojitelja u Republici Hrvatskoj Danimir Mandid: Razvojne promene u obrazovanju informacione ere
V. MÓDSZERTANI KONFERENCIA
16.00–19.30
Elnöklők Samu János, Gavrilovid-Obradovid Dragana, Bencéné Fekete Andrea Egy-egy előadás időtartama 10 perc 16.00–16.10 Bencéné Fekete Andrea Módszertani megújulás – terápiák alkalmazása az oktatásban Lifelong learning - Methodological revolution 16.10–16.20 Fáyné Dombi Alice „A gyerek öröm, reménység” – Diskurzus a tehetségről „The child is joy and hope" - Discourse about talent 16.20–16.30 Dragana Gavrilovid-Obradovid Изпкренута настава – изпкренута учипница Inverted classes- inverted classroom 16.30–16.40 Sava Maksimovid, Slavica Lertua Изпкренута настава – изпкренута учипница Importance of Measurement, Monitoring and Evaluation in Physical Education of Preschool Children and Attitudes of Preschool Teachers
5. METODIČKA KONFERENCIJA Predsedavaju Janoš Šamu, Dragana Gavrilovid-Obradovid, Andrea Bencene Fekete Dužina trajanja jednog referata je 10 minuta
16.40–16.50 Edita Borid Procjena stečenih pedagoških kompetencija učitelja primarnog obrazovanja nakon završenog studija i stručnih usavršavanja Assessment of the acquired pedagogical competencies of teachers of primary education after graduation and professional training
16.50–17.00 Magyarné Fazekas Ágnes, Magyar Zsolt Az értékelési rendszer gamifikálása az oktatásban Gamification in educational assessment system 17.00–17.10 Borsos Éva Hogyan készítsük fel diákjainkat a záróvizsgára biológiából? How can we prepare our students for the final exam? 17.10–17.20 Czékus Géza, Horák Rita, Borsos Éva Az állatkerti foglalkozások az integrált oktatás szolgálatában Tuition in the zoo in the service of integrated education
17.20–17.30
17.30–17.40
Mikuska Éva Hangdekonstrució az óvónőképzésben (óvodapedagógiai módszertan az Egyesült Királyságban) Deconstructing the ‘voice’ of students studying Early Childhood Education and Care (ECEC) that informs the teaching and learning strategies in higher education in the UK context
Szünet
17.40–18.00
18.00–18.10 Dragana Franciškovid Pisma iz Norveške Isidore Sekulid - organizaciona shema književnog teksta u čitanci Letters from Norway Isidora Sekulic - organizational scheme of literary texts in the book 18.10–18.20 Czékus Géza, Horák Rita, Borsos Éva Az embertani műhely munkája és eredményei The work and results of anthropology workshop 18.20–18.30 Nevenka Zrnzevid Procena usvojenosti programskih sadržaja u nastavi fizičkog vaspitanja na mlađem školskom uzrastu Evaluation of adoption of PE curriculum content on younger age primary school children
Kovács Elvira, Bagány Ágnes Alternatív pedagógiai lehetőségek a hátrányos helyzetű tanulók oktatásában Alternative Pedagogical Solutions in the Education of Disadvantaged Pupils
Pauza
18.30–18.40 Zita Diana, Pintér Krekid Valéria, Kovács Elvira A kombinatorikus gondolkodás fejlesztése az alsó tagozatokon lényeges vagy nem? Is the Development of Combinatorial Thinking in the Lower Grades of Primary School Significant or not? 18.40–18.50 Latorcai Csaba Az integrált emlékezetkultúra és az azt megalapozó történelmi kutatások az identitás szempontjából Integrated culture of memory and the historical research substantiating it, from the perspective of identity
2016. NOVEMBER 25.
25. NOVEMBAR 2016. SVEČANA SALA UČITELJSKOG FAKULTETA NA
MAGYAR TANNYELVŰ TANÍTÓKÉPZŐ KAR DÍSZTERME (STROSSMAYER U. 11.)
MAĐARSKOM NASTAVNOM JEZIKU
(ŠTROSMAJEROVA 11.) 16.00–18.40
III. IKT KONFERENCIA Elnöklők Simonics István, Molnár György, Buda András Egy-egy előadás időtartama 10 perc
3. IKT KONFERENCIJA Predsedavaju Ištvan Šimonič, Đerđ Molnar, Andraš Budai Dužina trajanja jednog referata je 10 minuta
16.00–16.10
16.30–16.40 Simonics István IKT a mentortanárok munkájában ICT in mentor teachers’ work
Buda András Tanulók és tanáraik a világhálón Students and Their Teachers on the World Wide Web 16.10–16.20 Fehér Péter, Aknai Dóra Orsolya, Czékmán Balázs Digitális történetek és a kiterjesztett valóság a „Digitális mesefal” projektben Digital stories with Augmented Reality in the „Digital Story Wall” Project 16.20–16.30 Borsos Éva A Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar hallgatóinak IKT használata a környezetismeret órákon The use of ICT on Science classes by students of the Teachers’ Training Faculty in Hungarian Szünet
16.40–16.50 Kőrösi Gábor, Esztelecki Péter Okostelefonnal oktatni Vajdaságban? Education with Smart phones in Vojvodina? 16.50–17.00 Pintér Róbert, Maravid Čisar Sanja ICT oktatás kihívásai a 21. században – esettanulmány Retrospection about teamwork in CS course
17.00–17.20
Pauza
17.20–17.30 Kovács Cintia Tevékenységközpontú digitális tananyag-fejlesztés Activity-centered digital learning materials development 17.30–17.40 Molnár György Közelítés vagy szakadék? Innovatív IKT-alapú tanítási módszerek a szakképzésben és felsőoktatásban Connection or Gap? Innovative ICT based teaching models in vocational training and higher education 17.40–17.50 Bernhardt Renáta Tanító szakos hallgatók nézetei a digitális nemzedék és IKT-használat kapcsán Student teachers' views according to the concept of 'digital generation' and 'ICT-usage'
17.50–18.00 Galgó Ferenci Andrea A WEB 2-ES eszközök használata a szakiskolai érettségi vizsgafelkészitésben - Az internethez kötött nemzedék motiválása a záró- és érettségi vizsgákhoz való felkészülésre Motivation in the preparatorial activities to the sucessful graduation exams of the net generation 18.00–18.10 Horváthova Kinga A kommunikáció értelmezésének irányzatai és pedagógiai vonatkozásai 18.10–18.20 Pintér Krekid Valéria, Major Lenke, Námesztovszki Zsolt, Bagány Ágnes A Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar minőségbiztosítási rendszerének eredményessége The Efficiency of the Quality Assurance System at the Hungarian Language Teacher Training Faculty
2016. NOVEMBER 26.
26. NOVEMBAR 2016. SVEČANA SALA UČITELJSKOG FAKULTETA
MAGYAR TANNYELVŰ TANÍTÓKÉPZŐ KAR DÍSZTERME (STROSSMAYER U. 11.)
NA MAĐARSKOM NASTAVNOM JEZIKU
(ŠTROSMAJEROVA 11.) 9.00– 12.30
VÁLTOZÉKONY ISKOLAI TUDÁSTEREK X. INTERDISZCIPLINÁRIS KONFERENCIA
PRILAGOĐAVANJE ŠKOLE SVETU ZNANJA 10. INERDISCIPLINARNA KONFERENCIJA
Elnöklők Bene Annamária, Brankovid Nataša, Zrilid Smiljana Egy-egy előadás időtartama 10 perc
Predsedavaju Anamarija Bene, Nataša Brankovid, Smiljana Zrilid Dužina trajanja jednog referata je 10 minuta
9.00–9.10
9.50–10.00 Pšenaková Ildikó Interaktív alkalmazások az oktatásban Interactive applications in education
9.10–9.20 Tóth Péter A térszemlélet mérésének és fejlesztésének online módszerei Online Methods of Measurement and Development of the Visuospatial Abilities 9.20–9.30 Smiljana Zrilid, Vesna Bedekovid, Violeta Valjan Vukid Kompetentan učitelj u razrednoj nastavi – potrebe, perspektive i izazovi današnjice A Competent Teacher in Classroom Instruction - The Needs, Perspectives and Challenges of Today
10.00–10.10 Vesnica Mlinarevid Primjena stilova učenja i višestrukih inteligencija u kulturi nastave Application of learning styles and multiple intelligences in the culture of teaching 10.10–10.20 T. Molnár Gizella Tervek és lehetőségek – avagy tehetünk-e valamit a vajdasági fiatalok szülőföldön maradásáért és felsőfokú képzéséért? Plans and Opportunities – Can We Do Anything to Make Hungarian Youth Stay and Study in Vojvodina?
9.30–9.40 Emina Berbid Kolar Predmetni kurikulum hrvatskoga jezika u kontekstu Cjelovite kurikularne reforme Croatian Language Curriculum in the Context of the Comprehensive Curriculum Reform 9.40–9.50 Nataša Brankovid Razvoj kompetencija za upravljanje i rukovođenje nastavom i školom u kurikulumu za obrazovanje učitelja Development of management and leadership competencies in curriculum for primary teacher education
Szünet
Tóth Glemba Klára A kulturális intelligencia David C.Thomas és Kerr Inkson kutatása alapján - esetelemzés a szórványmagyarság körében – “Cultural intelligence” by David C.Thomas and Kerr Inkson research - Analysis of cases among the scattered Hungarian
10.20–10.30 Vesna Vučinid, Marija Anđelkovid Дете са пштећеоем вида у шкпли – предуслпви за усвајаое научних знаоа A Visually Impaired Child at School - Preconditions for the Acquisition of Academic Knowledge
10.30–10.45
Pauza
Elnöklők Vučinid Vesna, Kolláth Anna, Mlinarevid Vesnica Egy-egy előadás időtartama 10 perc
Predsedavaju Vesna Vučinid, Ana Kolat, Vesnica Mlinarevid Dužina trajanja jednog referata je 10 minuta
10.45–10.55
11.35–11.45
Csányi Erzsébet Tréfa, irónia, blaszfémia (A tréfa nemei Tomaž Šalamun és Tolnai Ottó költészetében) Joke, irony, blasphemy
Borsos Éva Oktatási standardok az általános iskolai biológiatanításban Using educational standards during biology teaching in primary schools 11.45–11.55 Grabovác Beáta Az érzelemkutatás és kétnyelvűség összefonódásai Relations between research on emotion and bilingualism
10.55–11.05 Magyari Sára Nyelvi és irodalmi tudásterek változékonysága Variability of language and literature knowledge spaces 11.05–11.15 Kolláth Anna A muravidéki kétnyelvű oktatás jelene és jövője The present and future of bilingual education in the Pomurje-region 11.15–11.25 Gábrity Molnár Irén Gúzsba kötött értelmiség Intellectuals linked shackled in Vojvodina
11.55–12.05 Josip Ivanovid, Aleksandar Nađ Olajoš Osnovni pedagoški principi i teorijska shvadanja programa „Korak po korak” The Main Pedagogical Principles and Theoretical Understanding of “Step by step” Program 12.05–12.15 Slavica Pavlovid (Osnovna) škola na prekretnici stvarnoga i željenoga (Primary) school at the crossroad of the real and the desired
11.25–11.35 Kerekes Valéria Az óvoda-iskola átmenetet segítő készség-, képesség - és személyiségfejlesztő játékok módszertani szerepe The methodological role of skill-, ability-, and personality developing games that support the transition from kindergarten to school
12.15–12.25 Patocskai Mária Egyszerűsített karbon-lábnyom számítás az iskolarendszer számára The carbonfootprint calculation for the educational system
SVEČANA SALA UČITELJSKOG FAKULTETA
MAGYAR TANNYELVŰ TANÍTÓKÉPZŐ KAR DÍSZTERME (STROSSMAYER U. 11.)
NA MAĐARSKOM NASTAVNOM JEZIKU
(ŠTROSMAJEROVA 11.) INTERNET
WiFi HS1 no pass KONYVTAR no pass In Browsers:
proxy.uns.ac.rs PORT: 8080 Firefox: Options Advanced Network Connection Settings: Manual proxy configuration Chrome: SeetingsSearch settings proxy Change proxy settings LAN settings Proxy server: Use a proxy server for LAN Eduroam csak regisztrált felhasználóknak samo za registrovane korisnike
WEB
http://magister.uns.ac.rs
Városháza – Gradska kuda https://goo.gl/MZgPGH
INGYENES PARKOLÁS – BEPLATAN PARKING https://goo.gl/gKNVPB
P
Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar – Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku https://goo.gl/glxua1
