Program Kemitraan Yayasan Demandiri. Asep Muhamad Samsudin

Program Kemitraan Yayasan Demandiri Asep Muhamad Samsudin

Pembekalan KKN Undip Tim II 2016

Yayasan Dana Sejahtera Mandiri  Berdiri 15 januari 1996 oleh HM soeharto (secara pribadi yang kebetulan waktu itu Presiden RI) sekaligus sebagai ketua  Wakil ketua 1 : Prof. Dr. Haryono suyono, wakil ketua 2 : Sudwikatmono, wakil ketua 3 : Liem Soei Liong  Tujuan utama didirikan YDSM : membangun SDM utamanya dari keluarga kurang mampu, dengan menempatkan yayasan sebagai wadah bagi masyarakat untuk bergotong royong mewujudkan tingkat kesejahteraan sejati dan taraf hidup mandiri  Modal awal dihimpun dari sumbangan yang ikhlas dari wajib pajak yang berasal dari keuntungan setelah dipotong pajak untuk membantu mewujudkan keluarga secara merata  Saat ini Ketua : Prof. Dr. Haryono Suyono; Sekretaris : Dr. (Hc) Subiakto Tjakrawerdaya; Bendahara : Bambang Trihatmaja

Sejarah Pembentukan Posdaya  Pembetukan Posdaya dimulai tahun 2007 berbasis sekolah dan berbasis masjid  Mulai tahun 2009 pembentukan posdaya melalui kkn tematik posdaya

Pengertian POSDAYA  Posdaya adalah akronim dari Pos Pemberdayaan Masyarakat  Posdaya adalah gerakan masyarakat  Posdaya adalah forum silaturahmi, wadah atau sarana bagi keluarga untuk mengembangkan diri di bidang kesehatan, pendidikan, ketahanan sosial dan ekonomi, serta penataan lingkungan bagi seluruh anggotanya melalui gotong royong atau kerjasama dalam kelompok/masyarakat

Yayasan Dana Sejahtera Mandiri  Berdiri 15 januari 1996 oleh HM Soeharto (secara pribadi yang kebetulan waktu itu Presiden RI) sekaligus sebagai ketua  Wakil ketua 1 : Prof. Dr. Haryono suyono, wakil ketua 2 : Sudwikatmono, wakil ketua 3 : Liem Soei Liong  Tujuan utama didirikan YDSM : membangun SDM utamanya dari keluarga kurang mampu, dengan menempatkan yayasan sebagai wadah bagi masyarakat untuk bergotong royong mewujudkan tingkat kesejahteraan sejati dan taraf hidup mandiri  Modal awal dihimpun dari sumbangan yang ikhlas dari wajib pajak yang berasal dari keuntungan setelah dipotong pajak untuk membantu mewujudkan keluarga secara merata  Saat ini Ketua : Prof. Dr. Haryono Suyono; Sekretaris : Dr. (Hc) Subiakto Tjakrawerdaya; Bendahara : Bambang Trihatmaja

Empat Pilar Utama Posdaya Pendidikan Kesehatan

Ekonomi Lingkungan

Substansi Bidang Upaya Posdaya No

PILAR

OUTPUT

1

Kesehatan

Usia Harapan Hidup Gizi baik

2

Pendidikan

Angka melek huruf Lama sekolah

3

Ekonomi

Daya beli/Pendapatan per kapita Tambahan income

4

Lingkungan

Lingkungan sehat

Peringkat IPM Indonesia, 2010 adalah 109, tahun 2011 turun menjadi 124 dari 182 negara

IMPLEMENTASI KONSEP POSDAYA  Posdaya tidak mengambil alih program pemerintah bahkan mendorong program yang ada  Posdaya untuk semua kelompok umur dan jenis kelamin  Posdaya adalah wadah / platform semua jenis pemberdayaan

MEMBENTUK DAN MEMBINA POSDAYA

 Pembentukan Posdaya  Mengganti Posdaya yang “istirahat” atau tidak aktif  Menambah jaringan yang lebih luas agar pelayanan bertambah lancar  Mendekatkan pelayanan kepada keluarga  Menampung keinginan lebih mandiri

PEMBENTUKAN POSDAYA  Setiap kelompok KKN di desa yang terdiri dari ± 10 mahasiswa membentuk atau mengembangkan 1 Posdaya  Setiap kecamatan menentukan 2 mahasiswa sebagai koordinator posdaya (pendataan posdaya on-line)  Tiap kecamatan: melaporkan 3 posdaya terbaik

LANGKAH PEMBENTUKAN POSDAYA

Mengumpulkan data dasar

Menjajaki pendapat toma/toga

Menyajikan dalam pertemuan/miniloka

Pembentukan Tim Pelaksana Posdaya

Penyusunan Rencana dan Pelaksanaan

1. Menghimpun Data Dasar  Data Demografi sebagai sasaran (bayi, Balita, Remaja, Lansia, miskin, dll)  Data Toma, Toga, Guru, dll  Data kelompok kegiatan yang sudah ada (Posyandu, PAUD/ BKB, UPPKS/UP2K, kebun bergizi, dll)

Contoh Data Dasar Posdaya RW/ DUSUN

01 02 03 04 05 06 JUMLAH

DEMOGRAFI KK

KK MISKIN

PUS

BALITA

KEGIATAN REMAJ POS LANSIA A YANDU

PAUD

UP2K

BKB

2. MENJAJAKI PENDAPAT TOMA/TOGA

  

Menjelaskan kondisi keluarga yang ada di lingkungan sekitar Meminta pendapat/ dukungan tokoh Kesediaan menjadi pembina, penasehat, pengarah atau pelindung Posdaya.

3. MUSYAWARAH/ MINI LOKAKARYA

 Menyajikan hasil pendataan  Menyajikan daftar/peta keluarga yang perlu diberdayakan  Menyajikan daftar/peta keluarga atau tokoh yang mampu memberikan dukungan  Kesepakatan membentuk Tim Pelaksana Posdaya

4. MEMBENTUK TIM POSDAYA POSDAYA TINGKAT RW / DUSUN Penasehat

: Eksekutif/Legislatif RW/Dusun

Penanggung Jawab

: (sesuai hasil musyawarah)

Pengelola Ketua

: Disesuaikan

Sekretaris

:

Bendahara

:

Koordinator Bidang

:

Pendidikan

:

Kesehatan

:

Kewirausahaan

:

Lingkungan

:

Keagamaan

5. MENYUSUN PROGRAM KERJA        

Lakukan prioritas berdasarkan masalah pokok Sederhana dan dapat dilaksanakan Mulai dengan kegiatan yang relatif mudah dilaksanakan Perhitungkan biaya yang diperlukan Inventarisasi sumber dana yang dapat mendukung pembiayaan dan pelaksanaan Berbasis data dan masalah yg ditemui Usahakan keterpaduan kegiatan Monitor pelaksanaan kegiatan secara teratur

CONTOH PROGRAM POSDAYA  KELEMBAGAAN          

Pembentukan Reorganisasi posdaya Pembuatan AD/ART posdaya Papan nama posdaya Sekretariat posdaya Pembuatan proker posdaya (1-3 th) Pembinaan posdaya Ketertiban administrasi posdaya Penggalian dana untuk posdaya Menjalin kerjasama dengan lembaga lain

CONTOH PROGRAM POSDAYA  KESEHATAN  Posyandu Balita (Penimbangan, PMT)  Posyandu lansia (senam, layanan pemeriksaan kesehatan)  Penyuluhan kesehatan masyarakat (penyakit degeneratif, DB, HIV, kesehatan reproduksi, kesehatan Gigi)  Imunisasi  Donor Darah / pemetaan golongan darah  Jamban keluarga

CONTOH PROGRAM POSDAYA  PENDIDIKAN        

TPQ Tuntas Buta Aksara PAUD Inisiasi Pembentukan Kejar Paket Pembentukan Kelompok Belajar Pelatihan Tutor PAUD Perpustakaan desa Lomba-lomba

CONTOH PROGRAM POSDAYA  EKONOMI/WIRAUSAHA  Kewirausahaan (ekonomi kreatif, Koperasi)  Peningkatan produksi pertanian, perikanan, peternakan  Pelatihan usaha bagi anak putus sekolah  Pelatihan ketrampilan bagi Ibu-ibu

CONTOH PROGRAM POSDAYA  LINGKUNGAN  Taman Gizi  Intensifikasi Pekarangan dg tanaman buah dan sayur  TOGA (tanaman obat keluarga)  Pengelolaan sampah limbah keluarga  Pengelolaan pembuangan air limbah RT  Penghijauan

TIMELINE KEGIATAN KEGIATAN RAPAT RUTIN I. KESEHATAN 1. POSYANDU 2. POSBINDU II. PENDIDIKAN 1. PAUD 2. BKB III. EKONOMI 1. UPPKS 2. KETRAMPILAN IV. LINGKUNGAN 1. KEBUN GIZI 2. TOGA 3. DAUR ULANG V. AGAMA 1. TPQ 2. TPA 3. PENGAJIAN

1

2

3

TANGGAL ….. 29

X

30

31

KETERANGAN POSDAYA

X X 4x/MINGGU X

3x/MINGGU 3x/MINGGU MINGGUAN

Ukuran Keberhasilan Posdaya 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Suasana hidup gotong royong Kemiskinan berkurang Semua anak balita ikut posyandu Semua anak balita 3 s/d 5 th ikut paud Kematian bayi (AKB) menurun Kematian ibu hamil (AKI) berkurang Semua anak usia sekolah bersekolah Halaman pekarangan dimanfaatkan dengan tanaman kebun bergizi 9. Setiap keluarga mempunyai kegiatan produktif

Menggali • • • • •

Donatur lokal APBD Kab/Kota APBD Provinsi CSR Perusahaan Dana swadaya masyarakat

Dukungan Bank     

Bukopin BPD-BPD BPR-BPR BPR –BPR Syariah PT Pegadaian

Tiga Skim Utama  Kredit Pundi Mandiri  Kredit Pundi Rakyat  Tabur Puja

INDIKATOR PRA KS & KS1 INDIKATOR KS1 – Makan min 2x sehari – Pakaian layak unt keperluan yg berbeda – Rumah punya atap, lantai dan dinding yg baik – Bila anak/ang kel sakit dibawa ke sarana kes – Pus ingin ber kb pergi ke sarana pelayanan kb – Anak 7-15 dlm kelg bersekolah

PRA KS & KS1 – Jika salah satu dari indikator ks1 tersebut tidak dipenuhi maka keluarga tsb termasuk keluarga pra sejahtra (pra ks) – Jita ke 6 indikator tsb dipenuhi keluarga tsb remasuk keluarga sejahtra 1 (ks1)

27

INDIKATOR KS2 INDIKATOR KS 2 – Ang kelg melaksakan ibadah – Ang kelg makan daging/telor/ikan 1x /minggu – Ang kelg dpt 1 stel pakaian/thn – Luas lantai rmh min 8m2/penghuni – Dlm 3 bl terakhir ang kelg sehat – Ada anggota keluarga yg bekerja untuk dpt penghasilan – Ang kelg 10-60 th bisa baca tulis – Pus dgn 2 anak /lebih pakai alkon

KS2 & KS1 – Jika salah satu dari indikator ks1 tersebut tidak dipenuhi maka keluarga tsb termasuk keluarga sejahtra 1 ( ks 1) – Jita ke 8 indikator tsb dipenuhi keluarga tsb termasuk keluarga sejahtra 2 (ks 2)

28

INDIKATOR KS3 INDIKATOR KS 3

KS2 & KS3

– Berupaya meningkatkan pengetahuan agamanya – Sebagian penghasilan kelg ditabung – Keluarga makan bersama min 1x seminggu – Kelg ikut keg masy di lingkungannya – Kelg mendpt informsi dari media masa

– Jika salah satu dari indikator ks3 tersebut tidak dipenuhi maka keluarga tsb termasuk keluarga sejahtra 2 ( ks2) – Jita ke 5 indikator tsb dipenuhi keluarga tsb termasuk keluarga sejahtra 3 (ks3)

29

INDIKATOR KS3+ INDIKATOR KS 3+

KS3 & KS3+

– Keluarga secara teratur memberikan sumbangan materiil /uang unt keg sosial – ada anggota keluarga yang aktif dlm kegiatan

– Jika Salah Satu Dari Indikator Ks3 Tersebut Tidak Dipenuhi Maka Keluarga Tsb Termasuk Keluarga Sejahtra 3 ( Ks3) – Jita Ke 2 Indikator Tsb Dipenuhi Keluarga Tsb Termasuk Keluarga Sejahtra 3+(ks3+)

kemasyarakatan

30

TERIMAKASIH