KATA PENGANTA
Al h a m d u I i I I o h i rob
b i I Al o m
ii n
Modul Perkuliahan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi lnformasi dapat diselesaikan dan diterbitkan. Modul inidisusun untuk membantu para mahasiswa dalam mengikutiperkuliahan pada Program Studi PAI Fakultas Agama lslam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, Materi dalam modul ini disusun untuk mempermudah mahasiswa dalam melengkapi sebagian perkuliahan media pembelajaran yang dilakukan di laboratorium. Sebagaimana sifatnya untuk memandu dan mendampingi mahasiswa dalam praktek modul ini dibuat dalam bentuk yang sederhana praktis dan bias langsung dipraktekan. Penguasaan materi diarahkan pada kompetensi yang harus dikuasai para calon guru Pendidikan Agama lslam yaitu dalam menggunakan program (softworel yang terkait erat dibidang pendidikan meliputi Ms. Excel, Pengembangan Blog dan Web untuk kepentingan Pendidikan dan Pembelajaran.
Modul ini disusun atas beberapa bagian yaitu bagian pertama tentang MsExcell 2007, bagian kedua tentang Membuat Blog, bagian ketiga Penggunaan Any Video Converter, bagian keempat tentang lnstalasi dan Burning data bagian ke lima tentang Up Load Video dan tambahan materi tentang Fungsi HTML. Semoga dengan disusunnya modul ini dapat meningkatkan.pemahaman dan tnembantu ketrampilan mahasiswa dalam mempelajaridan menguasai ketrampilan penggunaan media'dan member bekal sebagai calon guru.
Oleh karena itu kepada para mahasiswa selamat mengikuti perkuliahan Media Pembelajaran, kritikan yang membangun untuk sempurnanya modul ini selalu diharapkan. Akhirnya kepada semua pihak yang telah memberikan saran dan masukan khususnya tim teaching serta ketua dan sekretaris Prodi PAI yang telah mendukung menyelesaikan modul ini diucapkan banyak terima kasih semoga kebaikannya mendapatkan catatan yang terbaik dari Allah SWT.
Yogyakarta, 06 Februa ri 2077
.
Dr. Muh. Samsudin, M. Pd. Naufal Ahmad Rijalul Alam, M.A
t I
DAFTAR ISI
PENGANTAR
KATA
DAFTAR lsl
BAB
...........
.........-..2
I
MlcRosoFT oFFtcE EXCEL BAB
2oO7
81OG.......
......'.... 9
ilt
13 ,ANY VIDEO CONVERTER,,
.........
.".".
IU
INSTALASI DAN BURNING
BAB
DATA
."......... 19 29
YOUTUBE ALAMAT JURNAL... Cara /Bagaimana MencariJurnal FUNGSI HTML
.....,...,....,29
CARA UPLOAD VIDEOKE
MODIFIKASI TAMPILAN PADA TAB BROWSER
.........32
"""""""" (BLOG)
... .
TABEL MEMBUAT GRAFIK....
....""37 -.............42
MENAMBAHKAN NAVIGASI HORIZONTAL DROP MENGELOLA DATA BASE SISWA
33
,.....36
RESTORE
MENGELOLA
13
19
V
CARA
3
9
CONVERTER DENGANMENGGUNAKAN
BAB
.........'.'......
It
MEMBUAT BAB
1
(EXCEL)
DOWN
.....,,..,,,42
..'...""' s0 .......... 54 ..... 56
BAB
1
MI0ROSOFT OFTICE EXCEL 2OO7 Microsoft office Excel 2007 merupakan program aplikasi yang dapat digunakan untuk pengolahan data berupa angka. Software inidapat digunakan untuk membuat database dengan cara meginput data sekaligus mengolahnya. Penggunaan program ini dapat mempermudah dalam melakukan pekerjaan-pekerjaan administrasi. Khususnya adrninistrasi dalam dunia kependidikan, seperti: pembuatan data profil siswa, data nilai hasil belajar siswa, data grafik perkembangan siswa, dan lain-lain. Dengan mempelajari Microsoft office Excel 2007 diharapkan mahasiswa mampu
L. 2.
:
Mengolah data menggunakan Microsoft office Excel 2007. Membuat database menggunakan Microsoft office Excel 2007.
A. lnput Data dan Format Sel
L.
Untuk membuka Microsoft office Excel 2007, klik Start )All Programs iMicrosoft Office dMicrosoft Office Excel 2007.
Z.
Jika telah terbuka tampilan Microsoft office Excel 2007 seperti pada gambar berikut. Selan-
jutnya pengolahan data dapat dilakukan dengan memasukkan data pada kolom (columns) dan baris (rows) yang tersedia pada lembar kerja atau worksheet.
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
B.
Fungsi dalam Microsoft office Exce! 2007
t.
Fungsi Perhitungan Fungsi
Lambang +
*
I A
%
Peniumlahan Pensurangan Perkalian Pembagian Perpangkatan Persentase
Fungsi perhitungan (aritmatika)
2.
terdiri dari
5 fungsi, yaitu;
Fungsi Matematika Fungsi matematika terdiri dari 10 fungsi, antara lain; a. Fungsi ABS Fungsi untuk menghasilkan nilai mutlak suatu bilangan. =ABS (number)
Contoh:
b.
c.
=ABS(-5) akan menghasilkan 5 Fungsi INT Fungsi ini digunakan untuk membulatkan nilai bilangan.
=lNT(number) Contoh: =lNT(6.7) akan menghasilkan angka 6 Fungsi MOD Fungsi MOD digunakan untuk mencari sisa hasil pembagian dua buah bilangan.
=MOD(number,divisor) Contoh: =MOD (L7,2) akan menghasilkan
1
d. Fungsi ROMAN Fungsi ini digunakan untuk mengkonversi bilangan Arab (1,2,3,4,...) menjadi bilangan Ro-
mawi (l,ll,lll,lV, ....).
e. f
.
=ROMAN(number, form) Contoh: =ROMAN (25) akan menghasilkan XXV Fungsi ROUND Fungsi ROUND digunakan untuk membulatkan angka ke digit tertentu. =ROU N D(n u mber,num-d igits) Fungsi ROUNDUP Fungsi ini digunakan untuk membulatkan angka ke digit tertentu ke atas. =ROU N DU P(nu m ber,nu m-digits)
g. Fungsi ROUNDDOWN
Fungsi ini digunakan untuk membulatkan angka ke digit tertentu ke bawah.
=ROUNDDOWN(number,num-digits) h. FungsiSQRT Fungsi ini digunakan untuk mencari nilai akhir akar kwadrat dari suatu bilangan. Modul Media Pembelajaran lT I Theory
=SQRT(number)
ii
Contoh:
i. j.
=SQRT(25) akan menghasilkan 5
FungsiSUM FungsiSUM digunakan untuk menjumlahkan seluruh data berupa angka' =SUM(numberl, numb erl, .-.1 FungsiSUMlF Fiingsi ini digunakan untuk menjumlahkan seluruh data angka sesuai dengan kriteria ter-
tentu. =SU M
3.
I
F(range,criteria,sum-range)
Fungsi Logika Fungsi logika terbagi menjadi 5, yaitu; a. Fungsi AND Fungsi ini digunakan untuk menghasilkan TRUE bila argumennya BENAR kan FALSE bila argumennYa SAI-AH. =AND(logicall, logical 2, .-..1
b.
dan menghasil-
Contoh: =AN D(1+1=?;2+l=3) akan menghasilkan TRU E Fungsi NOT Fungsi inidigunakan untuk membalik nilai dari argument' =NoT(logical) Contoh:
c.
d.
=NOT(2+5=8) akan menghasilkan FALSE Fungsi OR Fungsi ini digunakan untuk menghasilkan TRUE bila logicalnya bernilai BENAR dan meng-
hasilkan FALSE bila logicalnya bernilai SALAH. =OR(logicall, locical2, ...) Contoh: Qft =(l+3=4) akan menghasilkan TRUE Fungsi lF Fungsi ini menentukan suatu tes logika untuk dikerjakan dan memp0hyai bentuk: = I F ( I ogi
ca
l-text,va
I
e-if-tru
u
e,va
I
u
e-ifJa
I
se
)'
Contoh: =l F(Nilai>=60,LU LUS,TI DAKLU LUS)
e. Fungsi lF Bercabang
Fungsi lF merupakan suatu istilah yang digunakan untuk menyelesaikan beberapa tes logika yang bertingkat. Contohl * .r. i.,.
f.
=lF(82>=85l'8";lF(82>=95;" A"ll ,, Fungsi lF dengan Dua Tes Logika Fungsi ini menguji dua tes logika dengan menggirnakan bentuk umum: se I I u e-if-tru e,va I u e-ifJa ! = I F (A N D ( lo gica I 1, logica 2, ogi ca )va I
4.
I
I
Fungsi LOOKUP Fungsi LooKUp terdiri dari HLooKUP dan VLooKUP.Fungsi HLooKUP dan VLooKUP digunak(VLOOKUP). an untuk membaca suatu tabel secara horizontal (HLooKUP) atau secara vertikal ndex-n u m, "' ) =H LOOKU P( Looku p-va u e, Ta bl e- artaY, Row-i I
Modul Media Pembelalaran lT I Theory
5
=VLOOKU P( Looku p-va lue, Ta ble- arraY, Co l-i nd ex-n
m,."
-\.r LLIIJ
La4tu
4"4
u
)
K LJ,r I H+tu;
rA*!e:$a $ral;:l; I Ku-, h.]
UF
i
I{qrna
-#b.i hlcsura
rlilai T5 pt:
_,1$.
"**'{--:4lva 4.fr lG,enta
BE
;lY'rRafir :LleYrna
96 .5S
LULUS
hririr"iliirui: .
ljre-dihat
GHlsup
TJALNAL
L
LULUS LULUs
B
A
|lt{.erxtuos.&tnn S.anga,t. ftrile;'ltu a=
GI\E/\L
E
Mrngulang
.PdlenEulqng
kan
'L,
5E iTHIrul Nilili 5.3 . $'lilai
s4
Hil'ri lluruf E
5'5
50 &a
56
rt
c
ts
T
B
*4
lj Lr c,[BJ fr E*fr*UW:$r#UI;TRffl
E
]
44
{5
4$ ,Iasrra
frl
t{ilai
l{ama
.
5{:
*
T5 50_
H.3,et
q5
-*LJS
s_
.-:fJ3
5$
ugs,er
llilai
s$
6S
Pi+dilr.e!
H*rquH.ns
.'r.-:ta.ng
T4
i-rlui
s4
w
l*em,;.f;hit
5a.-.ld f*rm;ae[:.]n
&&
5.
Fungsi Statistik
a.
Fungsi AVERAGE
Fungsi ini digunakan untuk mencari nilai rata-rata dari sederetan data berupa angka.
b.
=AVERAGE(numberl,numbe12, ...) FungsiCOUNT Fungsi ini digunakan untuk menentukan berapa banyak data yang terdapat dalam range tertentu (berapa banyak jumlah sel yang terisi data atau sel yang tidak kosong). =COU NT(va lue1,value2,...)
c.
FungsiCOUNTlF Fungsi ini digunakan untuk menentukan berapa banyak data yang terdapat pada range
tertentu berdasarkan kriteria atau kondisi tertentu' =COU NTI F(range,criteria)
d. Fungsi MAX Fungsi ini digunakan untuk mencari nilai tertinggi dari sederetan data angka.
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
e.
f.
=MAX(numberl,nu mb erZ, ...1 Fungsi MIN Fungsi ini digunakan untuk mencari nilaiterendah darisederetan data berupa angka. =M I N(num berl,nu m b erL,...1 Fungsi MEDIAN Fungsi ini digunakan untuk mencari nilaitengah dari sederatan data berupa angka. =M EDIAN (n u m berl-,n
um
ber2,...
)
g. Fungsi RANK
Fungsi ini digunakan untuk mencari ranking sederetan data berupa angka. =RAN K( nu m ber, ref,ord er)
TUGAS 1
1
Goeon
78
60
81
2
Hartanto
72
B6
76
79
58
82
3 Kirana
Hartatik
69
55
72
5 Bisron
74
80
78
6 Lavla
6B
67
71,
Nurraini 8 Moh Rendv
55
76
59
69
53
72
9 Trisula
77
66
80
10 Enceo
37
59
Saipul
86
97
40 91
70
52
13 Bintans
48 82
72
86
t4
96
75
100
94
58
97
73
61,
76
85
62
88
99
65
1.02
76
74
80
20 Entien
66
83
70
2L Lola
57
92
62
22 Lembur
58
93
63
23 Poltak
74
81
78
24 Nasution
79
70
83
25 Waliinah
58
72
62
26 Werti
67
63
70
27 Bambans
86
58
B9
28 Soleh
5B
59
61
29 Srireieki
77
52
80
4
7
1,L
72 Fuad
Salman
siti 16 Muslihat t7 G untur 1B Wawan 15
1,9
Ra
Rukmini
,a-rata kelas
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
I
7
Carilah nilaiakhirdengan ketentuan; 30%dari nilai UTS,50%dari nilaiUAS dan20% darinilai keaktifan (dengan 1 angka desimal dibelakang koma)! 2.
Carilah nilai predikat dengan ketentuan: a. Nilai sama dengan atau lebih besar dari 85 "A" b. Nilai 75 sampai 84 uB" c. Nilai 60 sampai 74 "C' d. Nilai kurang dari 60 "D"
3.
Cantumkan keterangan Lulus atau Tidak Lulus (L/TL), dengan ketentuan: a. Jika nilai akhir sama dengan atau lebih dari 60 "1" b. Jika nilai akhir kurang dari 60 "TL"
45.
Cantumkan ranking berdasarkan nilai akhir! Carilah rata-rata kelas untuk nilai UTS dan UAS dengan L angka desimal di belakang komal
TUGAS II
Kerjakanlah soal-soal berikut ini berdasarkan data siswa, nilai UTS dan UAS pada tabel "Tugas l"!
!. 2.
3.
Buatlah kolom "NilaiAkhir" dengan ketentuan: UTS berbobot33% Buatlah kolom "Nilai Kualitas" dengan ketentuan: Nilai sama dengan atau lebih besar dari 90 "Sangat Baik" Nilai 80 sampai 89 "Baik" Nilai 70 sampai 79 "Sedang" Nilai 60 sampai 69 "Cukup" Nilai kurang dari 60'1Kurang"
o o o o o
Buatlah kolom "Program" dengan ketentuan: TIDAK PERLU REMlDljika kualitas minimal BAIK PERLU REMlDljika kualitas minimal CUKUP WAJIB REMIDIJ|KA KUAI|IAS KURANG
o o o
"Keterangan" dengan ketentuan; REKOMENDASI jika status TIDAK REMIDI dan nilai UAS lebih besar atau sama dengan 83!
4. Buatlah kolom
PERLU
TUGAS III
L.
Buatlah grafik dengan menggunakan program Microsoft office Excel 2007, berdasarkan datadata berikut ini; . Jumlah mahasiswa PAI pada tahun 2012 berjumlah 355, yang terdiri dari L: 145 dan P: 210. Pada tahun 2013 berjumlah 362, yangterdiri dari L: 111dan P:257. Sementara pada tahun 2014 berjumlah 435, terdiri dari L: 1-99 dan P:236. Jumlah mahasiswa EPI pada tahun 2OL2 berjumlah 199, yang terdiri dari L: 112 dan P: 87. Pada tahun 2013 berjumlah 530, yangterdiri dari L:320 dan P:27O. Sementara pada tahun 20L4 berjumlah5T4,terdiri dari L:279 danP 259. Jumlah mahasiswa KKI pada tahun 2012 berjumlah 194, yang ierdiri d6ri L: 42 dan P: L52. Pada tahun 2013 berju mlah 267 , yang terdiri dari L: 69 dan P: 198. Sementara pada tahun 2014 berjumlah 363, terdiri dari L: 722 dan P:241.
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
A. Apa itu Blog? Menufl"rt Wikipedia, blog adalah singkatan dari web log yang merupakan bentuk aplikasi web yang menyerupai tulisan-tulisan (yang dimuat sebagai posting) pada sebuah halaman web umum. Tulisan-tulisan ini seringkali dimuat dalam urutan terbalik (isiterbaru dahulu kemudian diikuti isi yang lebih lama), meskipun tidak selamanya demikian. Situs web seperti ini biasanya dapat diakses oleh semua pengguna lnterug[ sesuai dengan topik dan tujuan dari pengguna blog tersebut. Blog merupakan media yang sangat membantu para pendidik ataupun perorangan yang bergerak di dunia pendidikan untuk sekedar berbagi informasi atau menyampaikan materimateri pembelajaran dalam era e-learning yang telah berkembang pesat pada masa sekarang ini.
Alamat blog yang sering digunakan oleh para netizen.(sebutan orang yang suka berselancar di dunia maya) biasanya adalah blogger.com, wordpress.com, multiply.com, dan lain-lain. Dalam modul ini, akan mengambil satu contoh pembuatan blog melalui blogger.
B.
Cara Membuat Blog
Berikut langkah-langkah yang bisa ditempuh untuk membuat blog:
1.
Membuat akun gmailterlebih dahulu : Sebelum membuat blog, para pemula harus membuat email atau surel untuk bisa masuk ke blog dan memposting artikel. Blogger khususnya, menggunakan email dengan format gmail.
2.
Masuk blogger.com : Setelah gmail sudah dibuat, segera masuk ke blogger.com. Tampilan yang akan Muncul adalah perintah untuk memasukkan email dan password. Masukkan email dan password yang sudah anda buat tadi ke kotak kosong tersebut. Setelah itu akan muncul gambar berikut:
(onf .m.slk;r F.oti
Ani;
Di b3sah i'I adrah Fdd larls akn dibmprkzn *co3da Fmbaca saal marEilz *lihd pcE A&. petrlgumid Prdif Soqt3+ ala memtsi An& identilas d Fs8edj Goade dd ftnghukg&ln fulde dengm psmkra, shingqa fseke datil bsbagi ds @rekomeAdrsikan kden Iflda di aeb da ftoglE+ Jih Anda ingrr raoggun5ke dfribr lein sepe* nam sam*al, Anda d€pet wmiiJr Poil Bogger t€rbqts i:,1hi.iasi ie$itr Fiiul lesiaae ,rd 6 SIiSrer
Alrda Ekan reil:hai sebegei"
.
Phtil G@6L+ A[da, Tertu:g P.dti
_r@
tt
Lo,o
r:!rrr
!'rr:rrtr jri'l:
I
L+]ih sulis mefigeFoshe denoe,
nam
laih?
ilrlv)*s ,n tei*l
FkJOlei
i?Ib*s
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
I
Setelah itu klik "Lanjutkan Ke Blogger".
3.
Klik "Buat Blog"
i:r
"
;,,rsl-I +
Er€&ru
(rltrini
liLg Ai,:l:
::ii,ir
: .r.
: :- stmu.l llios Tii.ili lrle Lr hl.-,3 yzr,l i,,'( Ji.) l:? )ail,i: ire iiaj;i 4r.r: Ct,ia!r?.itr.i. T:3a€hlsr jnrlt'..,r?!rZt:xitl^!!3rgir;ail;iirti 5331id],fJaiirtir€rglfri,rgrraair d- r-. D-ft-) S1{--rFnrri ii+ i iilii Terh;au ilari F:iii:,irr f"4akinEi
4.
ilri
lt eisie. to mJnrgE pzBes oft your i..log
Tulis Judul, Alamat Blog dan Template yang anda sukai
Daft.:r'
Sln6, i:i.:l:
:.,i.'::1, 1.:":i
il
Juoul
Alarxal
i'r"'
' i.,:; :Jii3r
rt?n3.r
"
t:I':]n ,tcIJ:r \:tusJ;
t);at.
Temslst:
Scderhana
FT Keren
iflda
5.
Sekali
Ta*rplan Sin*r*is
Tanda
Air
i/relegnhutan
nEpat.!'rFnElLsuri lp.rih I'antB|'l**]tll6te c€n r,?trlesLra;rerr JIJ! nanti
Kemudian klik "Buat Blog"
6. Selesai
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
c. Cara memposting artikel baru
ffixufr-l
+_
.+ J,:A"gA,{ah!*'6hodrar.i
.'E
- ;"."
lruot
*
D*{l.sthagaafi r Semua blog i
.1
rdt*-
Tembahla bhg yang diikuti ke gafta. baceo Atrda Se4 lni Ahda ridak mgikdi blcg ap. Frf, &&a&e ta$bol TrB6r&*a" ddam Dais SM J€dr l#s rengiep
SrlNi:ry
untuk
@!@klie
bhg y4rg iigin dikldi
BloggsAla
Terbaru dari Blogger B*:z
t.
Proses pembuatan blog baru sudah seleEai/ sekarang saatnya membuat postingan yang pertama. Caranya tinggal pilih gambar yarig aiberi panah berikut:
2.
Maka, anda akan masuk ke bagian pembuatan postingan atau tulisan baru. Akan muncul tampilan berikut. Selanjutnya anda siap membuat tulisan baru dan mem-publish di blog baru anda. &
gf rdedq
5r:phi* Di Dill-lia t4.".'fltiili
ic@:e
ffiL
f .
r.I
,irn*.l
*W
$rw
.],i:,ii]:.-
- E I g e A.4.
UEIri*Ei,-t
-.!=!=ft
3:+F
,
hp
l.raei4j.
t' l"ta &
laavat
s
TMm !ar+*es
S tr;*i .s
9itihyr
_.1,
3.
Tulis judul artikel dan kemudian isi artikel bisa dimasukkan ke dalam lembar putih yang sudah disediakan. Untuk waktu penerbitan bisa di set di "jadwal" dan kemudian klik publikasikan.
4.'-Artikel anda siap ditampilkan di blog baru
D.
Cara membuat link di postingan
Misalkan, anda ingin me-link atau menghubIn Hal ini sangat mudah dilakukan. Caranya adala
a.
nda ke sebuah alamat web lain. :
Buat postingan seperti contoh berikut:
I
Modul Media Pembelajaran lT I
Ttreory
I
I
)opfilq
[-][ LJLtrxld lvt-"'
f,ompEs
' *fili:
'|ffre'nussntratr
LrtrRul tsusrrf{a'i
f * fI'- I'i'{r^ar * B r u
ltT6*L
iBc
a- r.c}
e -: =* i= i= i( 4 F
Ada banyak cara untuk menghubungkan blog kita dengan blog ora*g iain- Misalkan, kita mer*buat sebuah postinE menge*ai pendidikan Don ki{a inEin m'enghubungka* atau behasanya "lTiperlink" ke blog lain yang rnenyediakan info mengenai aPa yeng kita butuhkan. Caranya.
1. 2
hubu
rlklie
b.
Bila anda ingin menjadikan dari sebuah kata, agar nanti ketika di-klik bisa masuk ke web lain, anda tinggal tulis kata tersebut. Contoh dari kata yang ada di gambar tersebut adalah "kita". Maka, blok kata "kita" kemudian klik "link" yang sudah dilingkari di atas.
c.
Maka akan muncultampilan berikut:
Edit Ltnk Text tw Untq
r :: :il.
dis$ey:
kita
t*"
tffeb addrem '*' I
te pmt lo the bcx? Fire't, find ihe F&SE Elt the 'c*eb ths,t yo,u vaant t* linlt ts. [A xa*rrh **gin* miqltt be u. eful,} Ehen, capy tlue web ffiress lrsm the btit *n yaur Mot scsre tanfiat
hr+urypnfs ad$re.*s bar, and Baste it int+ the bp.$ *hq. e-
*pen this link in a new xrind,ow Add,'rel=,nsfolls*tf attrihute
{L*xrl:
#r*}
, t qKrJ d. Ketik alamat web yang akan dihubungkan pada kotak di sebelah web address. Kemudian klik
"Open this link in a new window" (bertujuan ketika mengklik kata "kita" maka web tersebut bisa terbuka di halaman baru tanpa menutup blog anda). e.
f.
L2
Klik "oK"
Terakhir, ketika anda sudah selesai membuat postingan maka tinggal di "publikasikan" Untuk membuat link "download", caranya sama, tinggal anda memasukkan alamat web lain. Tempat upload file gratis (contoh: 4shared.com), atau di situs lain bisa di cari di google.com untuk tempat upload gratis. Modul Media Pembelajaran lT I Theory
GUNAKAN
CONUERT
"A .,
ri
AnyVidgo Converter merupakan salah satu aplikasi convert yang dapat digunakan dengan mudah untuk inengkonversi format video dengan cepat dan hasil yang bagus. Tersedia berbagai format video yang sesuai dengan apa yang anda butuhkan.
A.
Cara Instalasi Any Video Converter
t.
Klik 2 kali pada software AnyVideo Converter, dan akan muncul tampilan seperti ini:
2.
Selanjutnya klik Next.
3.
Setelah itu muncultampilan seperti ini dan pilih "l accept the agreement" lalu klik Next.
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
13
-q l-icwrse frqreeroe*t Please rexd the fnllaw*ing imporhnt infurmatlen befere centinr-ring.
fiEe wifi
f. Tsu nrarst acrept fl-le ,beru"ns nf #ris atjsn,
Any Video fsnverfter Free Versisn , fipen'tandy Et'sd ljser Limnse *greement
{lmr LiEsre Agreenrent {EIJLS} is a
indldfudlErerEan or a slr4ile lega! L! entity, r$L'r''
rErer.refr erier,rsm *rat ,,$,u
fi.-:;-":. fnr ihe finy*idea-
uE
d medie- pnnted
{fl,Te
15aftruare}.
conWrmh,
The
;M
web sertries andlor that tire Lirenser nray prouide ts you er make
=u*itrll""to"you
I acrryt Sle aEreernen,t
il}
I do nat accept Sre agreement
4. Pilih dimana aplikasi ini akan diinstal, se-tetah itu klik Neit,
Sel*t DestiHt*oB tsat*B llhere shauld Any tidm CsnyeftEr
t.* *,
i;-o
rmtirue, dick
ttt
Fiext^
if
Any
,fdffi
be ;nstaflEdi
CDniErta
1ou uvm;d like
a
?nto
the follou4ng
foldr,
selecta diffemi fnider, dir*Erc*.x.
'1 I
Atleast
-o
1,+ f,tg Dl +ee dish. spam is required,
5. Klik Next
l4
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
after e
selest Stzrt if;here
fteru Fcldrr
slrdd
Seh:p
dffi
tre proqram's EhtriRrtEt
gEtqrydltrEatE the prolrsnJr shcsiilts in
01E fsfiDv+ing
sttrt l(Eru 6r4dr.
Ta(sEnue,diEl,.y'lext Ifyusaouldl7<e!asdatadjffErent,'oder.dicl-Eraw*,
^-"1
i:".i
i-.EJ-'i
6.
i
Klik "Create desktop icon" jika anda menginginkan shortcut apliakasi ini ada pada tampilan depan layar, lalu Next,
Select
A
d,itional Tasks
\tr'hich adciitional tasks shc,uid be perfarmed?
Eerect dT e additionar **.* C.sn\re!'ter, then cBcl.. ilext,
,;;";;;;
; *,*-
-*,,-*
*;.;
Additional ic.uns:
l-l
7.
-f-iist=-
; d;#ies i.*il
Akan muncul tampilan seperti ini, anda bisa memilih Express itu klik Next,
/
Custom installation, setelah
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
15
8.
Langkah terakhir setelah muncul tampilan ini adalah krik lnstall,
ktdy brd.{ ktup Ercer
Ctd"ImdiE
rc*r b
bryn
h*g
!edhtEhl#tu:
c:'PqEer FtosFusft\rny
Sbrt]@ EU6; tu&-ttlAn,
B.
Ary V&o
vicko
rds
d
Ceeyk N yM @u*,
Lfrs*ii@ Etr.b.@d
or
tunsk
{or.€p
CARA MENGGUNAKAN ANY VIDEO CONVERTER
L-
Apabila aplikasi initelah diinstall, klik 2 kali pada shortcut dan akan muncultampilan seperti ini:
i 1.":...,...:-;.-........
.:: ,
16
I
Modul Media Pembelajaran tT I Theory
'
:j-;I{""ndbrD
.....i....ij, rhsrlh1 ,i ; g4!i: '**,.'u**,**, i: *n.=-,o**," .,* i
:i
i*:!
2.
Klik "ADD VIDEO" dan akan muncultampilan seperti di bawah ini, lalu cari dimana anda me-
nyimpan video yang akan di convert tersebut.
,v
Haril Di:k Dri;'es
:5"*
i5i
,;X: flr*e
A
rf
4;1,$ LltrI
Desi:trp
Libraries
Magter (G.J
?.3: #* {ree *f
3.
ll,}
t}S
Setelah penelusuran video ditemukan lalu klik Open. Lalu pilih format video sesuai dengan keinginan, dan klik CONVERT.
Aplikasi ini juga dapat digunakan untuk mendownload video dari Youtube misalnya, copy alamat URl-nya lalu paste di URLdan klikStart Download!. Setelahterdownload nanti anda bisa mengkonversi video tersebut sesuai dengan keinginan, lalu klik CONVERT.
Modul Media Pembelajaran lT I
Theory
I
tT
BAB IU INSTA
NING DATA
Ca beberapa macam, namun yang sering Aplikasi untuk menuliskan data dan iBt digunakan sebagai media player untuk dan mudah untuk digunakan adalah aplika 6iyang baik untuk menuliskan data ke dalam memutdr musik dan video, Nero juga merupakan kepingan CD/DVD. Penulisan data atau file kedalam sebuah CD/DVD dimaksudkan agar data yang dimiliki dapat tersimpan dengan baik dan apabila dibutuhkan dapat diambil kapanpun. Data dan file apa saja bisa dituliskan kedalam CD/DVD dengan menggunakan aplikasi ini, baik itu file musik, video, ataupun dokurnen-dokumen. Untuk cara dan langkah-langkahnya adalah sebagai berikut :
L.
lnstal terlebih dahulu aplikasi yang dimiliki dengan meng-klik danmenjalankan aplikasi yang dimiliki.
er0-?"5.7 S" r 2.
Setelah aplikasi dibuka, biarkan aplikasi berjalan hingga proses ekstraksi selesai seperti gambar berikut.
)rtr,
**\4fi*1fi(&.r*(:
rxae*vq
[*\4& *
akaa*q i,1*\48 i4f{{$" c*h 1
SSflfl
.*eh
rrh ff.*h\{{481"&S.*el, utnto\ ti.c'* r** 11: 4 f,&\ a:lr
{xtu\{88n1M9*s
["*\{g
*etiru f,*\ffi4ffi5?t"-
dr sr
r{. *n
e*"t
r,*
fl,*tdfi$AF7*S.**E
E*h!.4f
e*h
LBC.\}U!4$lL.$ CS
(ahl5l143E{F*ah It7?S* cd&
ril
fr.ij;aqq!i.]1i:,ll$,5rff"1q;Nr"irr::p,>:*,.ti:ri,{Jliil};...",
faV
is*t
Il:;t
:
eas
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
tg
3.
Jika prosesnya telah selesai maka selanjutnya tunggulah tampilan layar
-Ar".wx,
.&*
sepert
ear::- :: - , --l
*&,
tAiekunam t* tlxe nsrxtati* n Wvzard far f,lerw I
-ffi
{
q Yh* a{"sl-tr-;tgr.
ltiiee.S {;,;;;r1 r
tell
f r* ? *fl. y{,r..r<
'*?/eB.trlia,,G: *i':r.i;::'sT: r: {x"::=i:e: i *r ?*r t:un$*arzn'l
{
NE}:t.
,:-rI\'-J"i65l-ri i.=...s
aad
3'ee'$ex,
$
{'aext s
4.
Klik "Next" pada tampilan tersebut
5.
Setelah mengklik "Next" maka akan muncul dalam layar computer anda seperti gambar be: '
tbii**rc,?
"iiliiatts**a
*rd'\
lic*nse Agre*nt'eut i',v7,;p .
1
,;", '.: . i i ffii+ 1-! r>
::,*
al psriryll
, s,
;!,
-::.
'[ nrl. t$sEr Ag r*ernent |So$
g
+ jl$
]". tf,a f-ii;rlng i,.: fi*i* Su*lr*6 Ki-X,l !.ier; L;:iiai"::-,t tj*r,l S*,-:rii :nil[] r Trsd?,t|, f"?*
$
s*.lltJ* iler,s
E
a:* l'.ferer Flic ;l'"n!! [:lils. f
,
,{-{eena*r: l
20
*
F+"
4,ni.)
E:.* ;7rr,rn
*
I
,,ir--...r l'iElt;
***
*
,
e
e$lt,li
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
6.
Ketika ada gambar seperti di atas maka langkah pertama adalah klik kotak "l accept the terms in the license agreement"kemudian klik "Next" dan akan munculgambar
(wst
S
t,**ge Ey.te.,
b
"l
tt
rn.stio,rr r *it
ti
-t3, pi
I ?.d*xtb*r:
7.
Layar di atas menunjukan bahwa user name adalah nama komputer anda, dan anda diperintah
B.
untuk memasukkan kunci"untuk instalasi aplikasi lebih lanjut, dalam kolom serial number silahka n m asu ka n ko d e 1C82-0000- 1-9 E5-MAAX-4006-0302-7 9 75 Jika kode sudah dituliskan dalam kolom maka selanjutnya klik "Next" maka selanjutnya layar akan tampak sebagai berikut
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
2L
dan selanjutnya klik "Next" menginstal "DirectX" klik "Ne!(f l0.Selanjutnya akan muncul gambar perintah dalam muncul gambar susulan silahkan klik "Yes"
9. Pilih "Typical"
Cffisffi Yti.u Prfiro'e t$ ir'rt[}rs'7s sY$!'er:*'*o:'iti: e$' fu-q ke lxs f*&rJ,$ *k ..*t
W*t'!E*
Wir" 'Slt* Sr:l-i
'
ies
* rtr&s &iir't6-;1& ,',:':; 1;5r-i6i4 '"+g-;11'i5*"r*pf!i
iY,i* * r;*sri, tl1* t-$1) rlfi Bi fi-'* t,;, s4,* 4ft6 {esx r.s{ tfl& R' 'r*&tn\&*1t' t
L:.{rv
fl
f"'iffis'ottlfr
$'ffe
l,;$l{-?.tt*?5,}t-;lr
1t'
f't4
'-rt+--
J
'-.'r
s$-f*eFT'!'&f'rrt
$'ra-11
'
P{q*,*e a.f}A*fi ffi*
X* #eS
v-13ri
B.r\f"L?*lt{tJ'dtr:Ri:-,**Li*&H"kFL(i-L}"*$'f\43-?'Aq'tr-&l*f'a':r^{:''{'F$r&t}f'*' prt,*r:tui;- i:r-la;lr!lI{iit\$ir ltf'ey " "
'rritlIr:"
*:i
;*tzii';{}t}
*.5 *
t'1
tfo- 1,*{.rj*t,
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
;art
f: ;FF
B
(71*
''Err$ tisur
s*r..ff*
7
I
!11':
tYL* a$,}}litlxh*i P' k'{ {::r*
*i*lilrY i-*o*,if,
22
*{
':''r
*r*f.rs (,?".Ii* Y i in'--
R**ae!F. ts:
i\r,a
5r'^s r"l,a
L[re Cr"*
*fixk 'isx. ,l
1.{
-}Bjn.i*i'rf
fit -hf '"r:f
'* '{3t{'*:,{*,t,
.* {,ierrr"
tr
;rt i r.?
r-r1g #r,s
11. Setelah
Nlfrtftcite
ffia
F-***"
t
t*
itu akanada pemberitahuan untuk menginstal aplikasi lebih lanjut, dan silahkan klik "ln-
stal" seperti gambar ini
?"*s.tu trling
]iers
F
{Jttra f dit'ian
I-r.e J). 1j"-: ' *,o1i_,+9 tsy:;
*_.f.ie{iEa:1 ar-g}]}-*;.":1.\ ipo.k*1e-,t*
'
n i'
r-:. 1
'.r_. i
-
Maka proses instalasi secara penuh akan terjadi, biarkan dan tunggu hingga muniul gambar;
Modul Media Pembelajaran lT I
Theory
i ZZ
t*ruq*
Fixa*e
{;
t-r
i 1
f
iIr
;{a
r
-,* *i+,{
h.:* #je tytre*
Sel.--:.nv
**:r;
,,,.;i-,t{"i:s
* lr.{ty.+
i,Aal}*r, ril1 b.* **9,_{.
x:t*+"rgru:rn:
.e.i'jCijr
tI
*k:,r:;
r{rus x
p
i
rt^
r
*g
* {hs:"2 p I
a''i"sq scF.h ir; r frrt vr frx r: g* Furr*r ** r rvr "s,,p r , * .lP[i I sct€ Llll€,i , j -:l'Lt",r silt,-tt* 1 .g, -:f Xr, {$"{r*!s *pr;,
lg i{]
il
iri
$.Iqxt
Setelah proses berjalan akanada tampilan sebagai berikut, dan klik tombol "Next" 14. Biarkan aplikasi
terinstal penuh dan tunggu pemberitahuan bahwa aplikasi telah terpasang dalam komputer sebagai berikut, selanjutnya klik "Finish". l.
*
,r.. Sr !-Z&: *
Itr*t'xsn U'iffixa r.d {amn p
'flhe
tr I$Rt Sdtxsrd trac $, .s$rr*ht im*ta frw,r$ 3 (,[irk Silc*, N rxtt tll*rra " ay.S"
24
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
Jika proses instalasi aplikasi telah terlaksana sepenuhnya maka instalasi tersebut telah berhasil. Dan aplikasi sudah bisa digunakan, dalam hal ini akan diterangkan bagaimana cara aplikasi ini digunakan untuk menulis file ke dalam CD/DVD. Setelah proses instalasi tersebut maka dalan layar desktop akan ada gambar icon seperti ini. Maka buka dan jalankan dengan langkah sebagai berikut;
L.
Klik gambar icon di atas dan jalankan, maka setelah terbuka pada layar komputer anda akan keluar seperti ini, pilihlah format data yang diinginkan.
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
25
Z.
Jika ingin menulis data dalam CD/DVD maka dalam menu aplikasitersebut silahkan klik gambar Dokumen dan pilih "Make Data CD"
Setelah memilih "Make Data CD" maka akan muncul tampilan seperti di bawah ini dan pilih file mana yang akan ditulis ke dalam CD/DVD
***s{ (eEtel .tYlft *i9 Fi+"{
g.-..s
S {*;.
* 'a,!2
{-i
r
i';*:
i.l Li
1
26
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
'e*
4. Klik"Add".Tombol "Add" digunakan untuk menambahkan data atau tulis ke dalam CDIDVD.
file apa saja yang akan di
5. Setelah meng-klik "Add" maka akan muncul pilihan file manayang akan ditulis ke dalam
Co/ovo,
maka silahkan memilih file yang diinginkan, seperti contoh berikut;
ai+ffi 1"..
j,"
?41
ll*e:e.441*4 lrta s4
I
h*
eY41*
{at* )g***
f,t Pds*ro SS"i ,ii( +;i*l*) :;hi+*F,u *,sirx,
:! q*ts
'ii.*?; i {{i;*r*r it .?2 _:r\*i.t-*a.,
Setelah memilih file dan meng-klik'Add" maka akan muncultampilan file apa saja yang akan dituliskan dalam CD/DVD beserta dengan besarnya ukuran file tersebut secara kumulatif, jika memang sudah siap untuk penulisan dalam CD/DVD maka selanjutnya klik"Next" dan berilah nama pada CD/DVD sesuai dengan keinginan, dan siap untuk dituliskan dengan meng-klik "Burn". Tunggulah hingga proses penulisan selesai.
9&#e{4sr{*ffif d*rB
iE?M *s
*.} *qvtli"" !'l$B!G ,s$*ut c*
fu t*&6ih
s:4
ni^i?,q".-
1$,
n,," lig FL
4*8".,,
sdir.., {1t}",.
f$-.-
*t.d*r$j'iff{r,,-
't
,3{iSi*r
&1S {* fi:""" t&ftri!+ {}1rr. .4\Twr.**t *:\ f..,
?btr, sx+f* .,
Modul Media Pembelajaran lT I
Theory l';:;'27t:l
l
*i$
a,'
6i.tfrl riillttiirgE
riFtl'Fr,c r:,i/i,
r tz,t
i-'Lje
?ie\
!
al:1t,
r,t+ii"eh.ri$ pt,}{&-i$
r?a;{te.
.&4?e
I
28 I
ruoOrl Media pembelajaran tT I Theory
CARA UPt
L.
Ketik Youtube.com pada kolom alamat
,. i i, ,:
2.
YOUTUBE n ketik enter.
,;:
Setelah halaman youtube terbuka, kemudian klik kolom UPLOAD.
b
?llr, tt,:i;,iilirl
'
.
,:q..Atjliz.-;!-i
fur+ir,,tl
-, t:.rt:tisf;el--riyi:
I
,r(L.'"Ls+i:lifJTt:
1 rilJi:.lr! ..:T$:rt+r
lrir,t;rl"u-r,i1,,
Y*w r.
7-.,
;,
i li,;
1i+\i
(r{lri }lorc6il
Si}*&;rt?
r"slrit
i:iil.:r '' I
i
t
I
V?ket$ i: li,rii!{,f..t,::iir
i.r??.1i
iilx+11:r+:ilir jtili,,
-l"tlr*l !i:,,! t. \a,r" .
a$
;..
:" il1|iaF.tt rrri:^;;lli ..
*l*s:
lirtrxr *;:r;1;;r {:71
/) t:
1.:;11 :1. i
:
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
29
3. -
-
setelah halaman UPLOAD terbuka kemudian klik select files to upload. Anda juga bisa memilih video anda akan di share ke publik atau hanya sebagai konsumsi pribadi dengan mengganti kolom publik. S Ulto:r.;'r+'T*(e
,:
i i.i" ;ii.i $+riz,rrrrl $j 1.",;lml I , ;,ili?r cr:i,i
irjrh:i\.::i-rli(..
\/:4r1.. | . t.drltt
i*
_,Fli pt)FrgJ-rrr.L!; r Piiii Fi iGi,t .*1
.
rf'
ut/
I ,i ;* j1"j! rrN. Warll$$
t.
5***l ila* .\iii\_
,,
t,.t ,st;istrt;j
i__-".
i,,.,"ii.,.
Y*,*;r{tN{ht*
,"i:$l?
i.lril]Bli. ilJr:zi{frtr
4. -
-
30
Setelah itu akan muncul kolom file, kemudian anda klik file video atau audio yang akan anda upload ke dalam youtube Setelah file dipilih, klik open.
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
I
5
Klik kolom judul, lalu gantijudul video atau audio yang anda inginkan. Lalu deskripsikan secara singkat tentang informasi video yang anda buat. Lalu Gantitype video (song/film)
146.t';:*l:
14H+
i il*isi/d+il+aj+:
i;1:
ISjgA,At,.i
6
Lalu ganti category sesuaijenis video yang akan anda upload. Lalu beri lokasi pembuatan video Lalu pilih video langguage Lalu beritanggal video di buat pada recording date. Yang
terakhir klik publish.
Sloll$ftrle: l:u-ubr i
tj:r!i'j-.J tur:h:l$;er;+r:C:;:r.lYrtil..6rkH
| 6:h.hr liil
:rin-Frit!, lytpAtpdlrrlkir.il
,,:
Jd:ri ". 7,,
1
tfi.
7-aii1, lc .aN9;w 4:d. i.:
AdJrrrl{t4ri)1
idtelllif
fsror)+n'J
tt
lq r., D':rt:
j!j:
r
r;n\8,,
E:
q: hr:hii ,id:{ iri{.]*o
li.tw
n, 11
riffiii r$:r:..}:F
i\
:€r
tir.erY:D _uLrtrsE !ld*o
l};d:
[
ril
{ic aa::
irirrire
Sfnl;e:,ro
iiBrlriirl:li€ r!
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
Dalam mencari/mendownload Jurnal di lnternet terdapat berbagai alamat web yang dapat dikunjungi, diantaranya : Jurna! UMY
-
Library.umy.ac.id
Jurnal llmiah lnternasiona!
-
www.proquest.com/pqdweb http://search.ebscohost.com/ www.infotrac.galegroup.com/default
Jurnalllmiah Nasional
-
http:l I earuda.dikti.go.id http: / lkatalog.pdii.tipi.go.idlopac
hftp://www.doaj.org (Directory of Open Access Journal) http://scholar.google.co.id/
http://www.arsip.lipi.go.id (Mirror Scientific Data in Lipi) http:/ /libra.msra.cn/ (Libra Academic Search)
http://www.jstor.org/
(JSTOR Scholarly
Journal Archive)
http:/ /www.journals.aps.org (American lnstitute of physics) http:/ /www.publish.aps.org (American physical Society) http:l lwikicfp.com/cfpl hrtp://www.eldoxea.com (web khusus pencari E-rearning document) http: / /luk.staff.ugm.ac. id/riset (kumpulan tesis, disertasi, dan jurnal online) http:l / en.academic.ru (Academic Dictionaries and Encyclopedias) hftp:/ /www.nap.edu/about.html (The National Academies press)
Kalau mencari E-book dapat mengunjungi en.bookfi.org
32
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
/ BACAIMANA MENCARI JURNAL
CARA
Untuk mencariJurnal masuk dulu di salah satu alamat web yang ada di atas, kemudian diperlukan bgin terlebih dahulu apabila diperlukan. Setelah itu ketik atau cari langsung Jurnal yang diinginkan. Misalnya mencarijurnal melalui google scholar, berikut akan dijabarkan cara mudah untuk mencari dan mendownload jurnal/skipsi/tesis/disertasi melalui google scholar.
1-
Buka , :.
€
(I I, q
google.com
i 5din9 filimpir
; .. 1 cetenatm i i c;nt friadly i I Keeptid
'l;4i,.,'f
goeglerh"lu,
OL
ki7i*l*siir /
Natrpan
Say, ffi Lans+:r:
ffi futrrri:s $S++lao
ffi&* cend
-'1 ....i
EerdiEi di bahu raksa,3a
3.
Kemudian carijurnal yang ingin di download, misal: nilai-nilai pendidikan karakter
f;*.'gt* i.i:::: jrjriti?:
KolsksiA{
-qe:*|, :E i 5 S<:at 2t)1a
air;+i
z'rl
il
llart:rn lrhssr.
iElnv*rAAflj ... perrbehia|"n berdavr'lGn nilai-nilai ttrdrya ilriluk reftbeftUk dar),r salrg dar karakte. Dailg9: ,ergembEngeF pendidikan budaya d6E karakter ... P I'ir.gxrlr$ ?r14 (sskrlria0 Felrdiditdt itas*nd frr.rrL:(7)!i,i AlF3il,,rra,' \.t,1 lr,td:,
a1(lil.! .
fieptrt lik J.,idik&s
iLJGror
!0
lithun
Z0{[i
ts,xsr:s!.r-9.i.J
ksr€nng 0{ i{l t?rr]
-. un{ia.!€n i2: Peftdidikan kergiffisan keibngs. $smpeislnpks Fseda,jilii fl4nJad; acldsls iasrBrar$t iang.esirhe*i drtr her.gamella nilai-Eilai ijacn a!=$tr]3 *nlaiau ranJ6$ &hL ;inlu ags$a i-:ri Pendidi*an .. Firrj*k 14li Xali Aijtpl ierlat .15 larr i
pEe$rA^rl Pendidikan karakter graEd deErga dan nilal-nilai targei G zuc!:* 20t3 Yryf*ari :.iMY PrB! ;-Jrutka $enusi iergq3l
Uinrlil,i 1:l
t*ii rtnit4l{iltiil }i*f
trirt4riilhsl, Arlrk*i!.rlat KliiF y' raefla;i{A
a{.I')vl
[EFilyaraaul a,tembaagila Kaaakter Sisw6 A leryD!{, - JG*3} lliaeiL?ae, ,$1'!
*a,am Pefibeiaiaran Brkor
sivl!}afl
fy]!{ge_.1r,:l .yj!f,i,tl3,i_lgnk:il!3lCiit-q3F,3 Bgpi$ff
p.lnbel€jeran
.rire.ai.id
rpDFl
4. Maka akan keluar beberapa pilihan jurnal/skipsi/tesis/disertasi 5. Pilih salah satu, biasanya jurnal yang bisa di download terdapat tulisan tpdfl /[doc] disebelah kiri judul dan kanan
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
33
bangsa pada kegiat*n penrbelajaran iourflal.uny.ac..i* rla;ioeat educalisr: slEtern is the morat prcbEm. Ttlere is evidencE thal tndi{ates a mora, cnsis Er*Gng slildenls This shctss thal edura?ioBal institL,?,sns lail to prepafe graduates wRn gDod mo{a}ft-y. To s{*ve ihis proolem. thE natic}n,s .". Uri.lljrik 1E kali A,liket l-ainnya
!
n
^4. [ioocl @nala ulang
bangsa
\E4itd.-2c10-t€gi!
-.. Da?am Pendldikan karakter penliBg s€kati dil(Hl1ha.[gkan ni$ai-nilai elika inti sep€rti kepedulian keFrju.an kead'tar" tangoung ja\eEb. daft rasa txorr.lat Erhadap dirl daB #ra*g fain E]easanEl denga& flilai,{filai kfne{a penduku$gnya sepe,lf t(etekunan. etcs K€ria yang linq€i. dan ... Qrujuh 5 kati ,tuail{ei le{tia* p sersl Kutip litrRpa0 Lajnrr-ve
Fe
#
ndidika n Karakter *delalui Fembelajara n t PA
Pandidikan Jfi& tr$eHesia, '1fl12 - Fitfi)a1 $ilnes aa id ... Tuqas-tuqas lersebLf se,aln da- pat $enin01{attffi* EenqH3saan Vanq ditargetkaft, iuoa Khi.,sfiia'i! - Jijrna,
6. Kemudian klik "umm.ac.id [doc]" tulisan di posisi kanan. Secara otomatis jurnal/skipsi/tesis/dis7
ertasi akan terdownload. Dan apabila saat ingin mengutip untuk memasukkan ke kutipan / daftar pustaka di artikel/skripsi yang anda sedang buat, data yang anda download kurang lengkap info mengenai nama penulis, dsb, anda bisa menggunakan kutip. Posisi "kutip" ada di bawah keterangan dari jurnal/skipsi/ tesis/disertasi yang yang ada di halaman google scholar.
nitai-n$ai pendidikan karakter
lls:rrilr;;r
i::rl:il: li:i
:j:"ill !
llfutiBw
::.}i lrj.*"+ d,i1l
Saym
.
pernhe[ajaran berdEsa{kan nilai-biki budaya u*tuk membentuk daya saing dan tpEREyArAAal kanekter bangsa: pe*gernbangan pendit$kan b::daya dar: karakter Y&le?sikr
P Ku*krlsa* - 2013 - l{amsnt*1*n Pe*didikan liesienal. Ltrujuk 2'J A,lihp, te&ait Kltip SrElpan
kdi
2$fr3
li+ur ril; Ss,iak !015 Seiak 201{
*eiak zrJY Rent8rg kfuusus
i.lr:t\;r;
.
i-.:+itt:l::i
reoq Llndang-undang fl.epuhlik lcldonesia l'iorror S$Taiiuri 5P tI4SFltAL - iatalra: Llp6&,knBs. 2i)*! - sul:*l-lt*me+ag.ga.lri ... *ndangm. (4 Pendidikan lteagemaan lerfufr$si sae,Epersiapkm peserta didi,. meniadi atrgqrrta Msyarakd ymg mamahami dan *ngerofka+ nilai+llai *iaran agaman!'a daaaetau eneniadi ahli ileu agam B) Pendidikan .,. Diruiuk 1418
k*li ,Ad:l,alte*o* 3$ €rJi
tPEB!,yArsAN,
t(ut;F $irsp*n
kem€na$.S*,id
IFDFX
Lai*n}*z
Pendldlkan karakter grand deslgn dan nilal-nilal target
Ur{tker mrnL trt iing&el
a Datam Pembekjaran Eiohgi A t epiFr{o - Jurn?l P;ri}xj:}k;si- 2St1
d/ sefial,€n
pelen
vr'. meneakup
Diru.iuk B
kali &llkej terkait Xutip
Simpan
l%!-SFqLLsl q,l:ilI!g:-!erf r{Sl
Fq
[.$e
pBdq l6.q!9!Fl-]rqn?$dare
n
Klik "kutip" maka akan muncultampilan seperti ini, silakan pilih salah satu yang akan anda gunakan:
34
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
erirlqF",ldnrpir
i ] Perl*-enalan
:-"1
erintFrienag
1..1
Keepvi*OL
Kirfip Saiiir
8.
Selamat mencoba
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
35
FUNGSI HTMI Jika gambaran anda terhadap fungsi dari kode HTML masih kurang begitu jelas, disini penulis akan menjelaskannya secara sederhana. Anda akan menjadi semakin menyukai kode-kode HTML, setelah anda memahami seberapa hebatnya kode HTML dalam membangun sebuah blog. Kode Hfut berupa huruf, angka, tanda baca, serta URL merupakan sesuatu yang ketika diterjemahkan oleh sebuah browser yang mendukung-semisal internet explorer, mozila firefox, opera atu chrome-akan menjadi sebuah tampilan,tool, suara atau gerakan-gerakan unik dan lain sebagainya, dalam membentuk sebuah blog serta website. Sebuah contoh sederhana, penulis hendakmenulis kalimat "diatas langit masih ada langit,, den-
gan font yang dapat berkedip, maka penulis dapat menambahkan kode pada awal dan akhir dari kalimat tersebut seperti kode berikut:
Ketika sebuah browser menerjemahkan baris teks di atas kode "
yang mengapit kalimat "diatas langit masih ada langit" akan menghilang, terganti menjadi efek berkedip. Contoh lain, penulis ingin membuat sebuah chatbox di dalam blog, maka penulis pun menanmkan kode berikut.
Kode chatbox terlihat sedikit rumit daripada sekadar kode untuk membuat
font berkedip. Namun, ketika kode tersebut diterjemahkan oleh sebuah browser, maka kode tersebut akan berubah menjadi sebuah chatbox yang keren, dimana chatbox tersebut akan berada pada pojok kanan atas dalam kondisitertutup, dan baru akan terbuka ketika diklik dengan mouse. Segala tampilan, gerakan, serta fungsi, tak lain ialah hasil kerja dari rangkaian kode HTML yang
ditanamkan.
Kode HTML berperan penting dalam setiap sudut pandang blog. Tidak sekedar dalam menciptakan font berkedip atau chatbox, tetapi untuk memasang audio, background, tool, berbagai fitur dan kecanggihan, segalanya tak terlepas darl kode-kode HTML.
l
i
36
E
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
MODIFIKASI TAMPILAN PADA TAB BROWSER (BLOG) Tab Browser merupakan tempat dimana biasanya judul dari sebuah web atau blog akan ditampilkan pada bagian atas sebuah browser yang digunakan. Secara default, judul yang ditampilkan tidak dapat bergerak. Untuk itu, kali ini kita akan coba memodifikasinya agar dapat bergerak dan terlihat lebih keren daripada sebelumnya.
1*r
r:.1 . i
t.tc:t
nashuhathelii
nrn,l]1.:9.t::::,ili".gr*l(omEto learn,lifq..lotE.,enjoyl-^helloesisely:11111:
ltlit€d Facebook
suEqstEd 5ite5
:
rteb 5lice Galleri
-. na:huha e Jf;rittEr
*
lll"
Print FrienCly
,.
IIEts
YAHOOI
Opia PErpurtdl.iEn
UL
ffi ,; N* -ii# /.9.j
+
Ieq"rn, Iife. Iove. Btg I^; af"r"..,r.*"te2;k&a""
fu',br.g.
oa4* dnli,rofu)r"yor, &'1z.. da* &Ae.
Pertama, login ke dashboard Anda pada bawah) pada blog yang dikehendaki, kemudian pilih template.
. Klik icon panah (lihat foto
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
37
di
r :
.z
:i
,. /-,...
: :.i\*i
I
:, ..:tg._:ra:
/.i:L.
BloggeE Dasber
Blogger
:
r{
v,3 S iaiiii:! r'ji\*i+ blogger.com,'i!r*i:
MqstVirited Faebook
: -
YAHOO/
*}A
SuggestedSite :-" lVetSt.Cutt.,y
,
narhuha @ Toilter
i
'PrirrtFriendl,
e
i'l-i . i";r'1.
"d
OFACFerpustakanUL..
-
ffi$ *r Li
&
N l*nn,rir*lo* . i,i1'.r.
I.
,iirl
::
Leern, Life. t-ove"
&r@ Sara
," t 112p*ra,f?itran
[.ih*f ,h*s6
62c:.terakhirdipuhlikaslkan 3pia2015 FEb2E Kat.z2an ye
-1*::ilr
L;lr:;r
Tala
Senrua btog
LEtet
TefiFlate Tn
Nbabiitr
Seteian : :i
Tarnhahker-r bXcg yang diikbii ke Dsftar hacaer .afide Saal ifli Anda tidak xengiluti blag apa Frn t3unakan tombol 'T€mbahkan" uflirii{ r*enusukl( ddam o*frar Sxaan Anda- lnia leflgkei
ji*rrrr:x il+,;
!,
..i
.
t
n
diik*ti
Anda akan diantarkan pada sebuah halaman baru. Sebelum kita mulai kode HTMl-seperti yang dijelaskan bab 1 sebelumnya-lebih baik kita membuat backup terlebih dahulu. Untuk membuat backup, klik "cadangkan/pulihkan" pada pojok kanan atas, kemudian "unduh template lengkap", dan unduhlah file type XML yang tersedia. File ini sangat ringan dan tidak membutuhkan waktu lama untuk mengunduhnya. Pastikan anda tahu file yang telah terunduh disimpan pada lokasi mana.
,9
i,i:!:,
..,.if.9g.r..*..,,.,.,.i.1r.i.ir1.J1 .l;r;L:ti'r:rr:r.iJ.tii;t:-1..' ..' .,
MostYeited Fa<ebqok
s!9qed.ed$+t6 i-;$lebsteeaueryl|pi
:rr'i::i,: *' iri":r.;. .
nashuha luftte i--j
PrintFriendly
iEEffi
VqHCIOI
5#Y*
I-earn, Life, Love.
s
.& #
,
4
=
OPACperpustakaanUL.,
dlffiB$d
Li$rat hl*S
t3,1t3y*
€
*
&
+..
w
Learn, l-ife. Love
.;
Cadangkan i Fulihkan
:.
Mulaidengan template dasar lalu ubahsuaikan latar tata ietak, war*a, font, da' "{ lkhtisar
Langsung di Blog
9etu{er Leam,
Pos
[-ove.
q8' '
I
Modul Media pembetajaran
tr I rheory
Life,
i
i
r?o
ifite 1 Edit yiE>r HiErory Ecakmailr''"I;hcc!
.
'r Slcgqer: Learn. Lrie Lo'e. -..
,. ..
+. _.,i|
4
r,..,
sit I
5loqgEr,EDm
'
gi &,letvi:itra
Facebcck
YAHO*J
[
'l
*'*
'':",j,r, l,'Eb5li(eGattEri,,; na:huha iTrittEl :
5ugc1r:tecl Site:
f.r?[!e+il lernpt"ie an3a.4n!; Jruf rl;in
iint!;!'i4irplatE
grruE-
-ncn
.nhr',' :'J:j' 4.
,,;
Jari fii. ai hsra
f.l: iiie
;i!!if i]enilfiE:r
gE5ltal: sali
I
in
iila r.[i3
iElei€l
g*.d ci bieqlB=-I9.rn5I05516i14fi
{,,,
J&arti
c
r= ilo*rr c;J I
loolmaiki lihool foolr HelP')4;". -'
. Blcaler: Learn Lifr, Lc"e. -..,
@ "t\$t {! : ir.:. ,,1
1
@ #
iF.trCpflpu:.tikianLtL,.
: ,ii1l
=:ilgl!D {iari t+ir*jite tsrsetut
[ile : Edrt Yi.B. Hi$ery
.t
G
l
Tsr^rniala
'
printFriEndll
4. S .4
blogqer,ccm ::
fulcililiritE.l Farebcck
:
'r
.r:,::
suqq€:tEd 5it6
rh -R*' ,i.
,4
=
;leb 5liceGallrry :r' nrrhr {$
YA.riOOl
*
i ,I
,
.::l ,:,
.,.::
t
F
I
i,jl : !i
etp-1q5q5i45516114698,15,rm
:-i,tii:r:t
i
t
I
11 i.,.1
:+f", L:sil, Lire L.r,E "
L;:ve,
Lea:r,, Lii,:,
:.
|-jl ,:.,-
{:drnxiatr
lJ[l3id*nr_]sIi?rt]];iscasarJalluh3hsusrti[lilar.tata e!..)'..tizina
P4:;h!:n
:r:.
Lnni d.rllein-lgin
Blis
La*Es'r;r'z dl
Learn. Lsde
tr-rfe
i.creFi3r
Slstisiik
(a:rp;n!e '.
';ir
lsiE Lrlai:
i
Edilrrmr
Sementara kita mengesampingkan file XML dulu. Lanjut pada proses..mengubah kode HTML untuk membuat tab browser yang dapat bergerak. Masih pada halaman sebelumn!a-halaman templateklik "edit HTML".
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
3S
:r li:
(. iw
"1 .)is:..ri.;/'
Ere !!it- Yy,..,l:1i.rrl*
Learn' Lile'
Love -
LikBt ldag
I
Learn. t-ife,
iii;:"'4::*5*
1
1
Caclangksn
Love' ' T'*r:lr:l*t*
Pulihkan
l
RUIl lgl tlat
j
Google+ Slat[stii< KanuPan'te Tata Letak
',$ #
iil,,,i..*t+ SetEtan
Anda akan menemukan
["J:I; sejumrah."1,'n11111'^:lyr:I}"::':":1'ffll lXil:-llffl mensin anda untuk mensaktirkan
i:h''I::-T::;il1:i:3:L'll{il{:::Tffi;#;,0".'o oleh blogger' khusus yang t""o disediakan pencari pelrLdrr NrrqJvJ . _r^^ bol enter pada keyo"l!::f:i:::T:::i?#J ditemu' ditemumuncur' cari [::::T"g vang berhasir rika mesin pencariterah ;;;; kode ]"Jf;Hffi;;' ffi,ffi;:fiT:;...1'loi,:::l:il .?,ffi grint Fderdy
;
ul"' OPac Perpunakdn
a{: ffi* J* {&i:t
Etr' YAFIO(}{ i_ _
-
,,
Laarn' Liie'
,,
lir-,,' t..;',
^l
Learn. t-ife, l-ove'
l-oe
"
i;.fr",ill,'ie
Lompat ke Eridget
Kernbali
lkltisar
'l1;
I lhar illog
't"y ie
,
& &" d
PratiB;ari tellrPlate
*"***"
pemlxhat
-
Ed'it
tetrplate
u/i{igat lte defeull Keffitlalikan ter:ple[e Fsrma! tsmP!ate
Pos Lanrarr
Korreritar
G!!e
l- PedDgcE
Google+
Wr
pada Pc' Dalam file carifire kode tab browser seranjutnya ditemukan, seterah kode berhasir
40
lT I Theory Modul Media Pembelaiaran
j
MSWord tersebut anda akan menemukan kode berikut: <scri pt type='text/javascri pt'>
//
n
_^" ;
tnsg = "helloww,selamat datang di learn,life,love."" + msg;pos = 0;
function scrollMSG0 {
document.title = msg.substring(pos, msg.length)+ msg.substring(0, pos); pos++; if (pos > msg.length) pos = 0 window.setTi meout("scro! MSG (1",15A1 ; I
) scrollMSG0;
llll> Terdapat tulisan "teks berjalan 1" dan "teks berjalan 2" pada rangkaian kode di atas. Dalam fi!e penulis telah memberi tanda warna hijau agar lebih mudah ditemukan. Ubahlah tulisan hijau tersebut sesuaitulisan yang anda inginkan. Setelah selesai mengubah kode diatas, copy seluruhnya kemudian letakkan tepat di bawah kode yang tadi kita cari. Klik "simpan template". Lalu buka blog anda.
i ,.1
,i
I
,l I
rt
'i I
ii
t;
,ii
.L;
ri
r!
ii
"i!
I
)
I
l
l:
)i
ii
It
rli
Li
i.
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
a
4:$
;ir
,i
: ,
,flI
CARA RESTORE
Apabila pada proses modifikasi tadi anda melakukan kesalahan dan gagal, gunakanlah file XML yang diunduh tadi untuk melakukan restore. Bagian ini sangat penting untuk anda pelajari, karena pada modifikasi-modifikasi berikutnya mungkin saja anda akan kembali membutuhkan proses restore apabila terjadi kesalahan.
Dari dashboard, masuki halaman template,klik "cadangkan/pulihkan", kemudian pilih file XML sebelumnya, dan unggah.
HiEtor/ Ecokrurk5 fahccl lool: !!elp
Eile Edit lie
9
._ ,Fz
i,t:;::
I
r.!:i,, blogger.rcm l:li,'.:.-i t:ii;iijl:.i..1'.i:l:llli::r- l.iir.i;i.i:r'ii.,rlrl;ir
t'lostrirsited FaEebock
YAI{CIOl
Suggsted
S(s
Vleb Slice Gallery -'o, narhuha
rii
:S Tu/itter
'.;', Pnnt
::"r,:ri: Friendly
' * .,,
OPAC Perpustakaan UL,.
IEtr W ffi *i
i
i
-:
ffi$ i;;.i
elc, &
+i
llii&
Tenrptate
r
t;*ci*n6k*r:
;' Pirlil':i',r**
Sebelurn men!edit ternplale.&.nda. Anda rnunUkin ingin inenyampan sebuehsalinan dari template tersehd
U*qpah tenrplate dari file di hard drive Anda ternplate-2S595
1
05S1 $234€B54S.r.ml
MENAMBAHKAN NAUIGASI HORIZONTAL DROP DOWN Navigasi horizontal merupakan sebuah menu halaman dengan gaya tab yang diletakkan dibawah atau diatas header. Biasanya, bagian ini diisi oleh para blogger dengan halaman-halaman seperti,
tukar link, kontak admin, dan lain sebagainya. Secara default, tampilan navigasi horizontal dari blogger hanya memilki satu link pada satu tab. Di bab ini, penulis akan menjelaskan kepada anda cara membuat tampilan navigasi horizontal drop-down yang memilki lebih dari satu link pada setiap tab yang akan terbentang ke bawah dengan sendirinya ketika didekati pointer mouse. Pertama, kita harus menanamkan sebuah kode HTML pada template blog bersangkutan terlebih dahulu. lkuti 4 step berikut.
1. 42
Dari dasboard, menuju halaman template. Klik edit HTML.
Modul Media Pembelajaran lT I Theory
2.
Aktifkan mesin pencari. Cari kode: ll> 3. Lihat kode berikut: #alie man Menu { background: d4d4d4; width:880px; height: 35px; , font-size: LZpx; font-family: Arial, Tahoma, Verdana; color: 555555; font-weight: bold; margin-bottom: 30px; padding: 2px; )
#alie manbox { width:875px; float: left; margin:0; padding: 0; )
#punch {
margin:0; padding: 0; )
#punch ul { float: left; list-style: none; margin:0; padding:0; )
#punch li { list-style: none; margin:0; padding: 0; ) #punch li a, #punch li a:link, #punch li a:visited { color: 555555;
4.
Copy dan pastekan kode tersebut diatas kode : ll>, klik simpan template.
Setelah kode berhasil ditanamkan pada template blog bersangkutan, step berikutnya adalah merangkai kode HTmL sesuai dengan jumlah page serta sub page yang kita inginkan, untuk ditanamkan sebagai sebuah widget. Berikut dibawah ini akan diberikan sebuah contoh kode HTML navigasi horizontal drop-down dengan jumlah 4 buah page.pada page pertama, penulis tidak memberikah sub page,karena bagian ini biasa diisi dengan homepage. Kemudian pada page kedua , ketiga dan keempat Modul Media Pembelajaran lT I Theory
43.,..
sub page' masing masing akan diberikan dua buah
