Profil Pendidikan Kabupaten Musi Banyuasin The Profile of Education Musi Banyuasin Regency 2014

Profil Pendidikan Kabupaten Musi Banyuasin

The Profile of Education Musi Banyuasin Regency 2014

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Musi Banyuasin

Office of Education and Culture Musi Banyuasin Regency

Office of Education and Culture Musi Banyuasin Regency @2014

Profil Pendidikan Kabupaten Musi Banyuasin

The Profile of Education Musi Banyuasin Regency

2014 Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Musi Banyuasin

Office of National Education and Culture Musi Banyuasin Regency

Profil Pendidikan Kabupaten Musi Banyuasin / The Profile of Education Musi Banyuasin Regency

Daftar Isi

Table of Contents

1. Daftar Isi

1

1. Table of contents

2. Prakata

2

2. Foreword

3. Biodata Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

4

3. Biography Head of Office Education and Culture Musi Banyuasin Regency

Kabupaten Musi Banyuasin 4. Visi Kabupaten Musi Banyuasin

5

4. Vision Musi Banyuasin Regency

5. Misi Kabupaten Musi Banyuasin

6

5. Mision Musi Banyuasin Regency

6. Visi & Misi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

7

6. Vision & Mision Office of National Education and Culture Musi Banyuasin Regency

Kabupaten Musi Banyuasin 7. Kondisi Geografis Pendidikan Kabupaten Musi

8

Banyuasin Regency

Banyuasin 8. Strategi Pembangunan Pendidikan Kabupaten Musi

9 10

9. Main Program Office of Education and Culture Musi Banyuasin Regency

Kabupaten Musi Banyuasin 10. Profil Sekolah Unggulan

16

10. Featured School Profile

11. Selayang Pandang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

34

11. Overview office of Education and Culture Musi Banyuasin Regency

Kabupaten Musi Banyuasin

1

8. Education Development Strategy of Musi Banyuasin Regency

Banyuasin 9. Program Unggulan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

7. Geographical conditions of Education in Musi

12. Insfrastruktur Pendidikan di Kabupaten Musi Banyuasin

40

12. Education infrastructure in Musi Banyuasin

13. Penutup

43

13. Closing


Prakata / Foreword Kabupaten Musi Banyuasin merupakan salah satu Kabupaten di Provinsi Sumatera Selatan dan bahkan di Indonesia yang menyelenggarakan program sekolah gratis mulai dari tingkat Taman Kanak-Kanak (TK) / Raudhatul Anfal (RA), Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI), Sekolah Menengah Pertama (SMP) / Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan sampai dengan Sekolah Menengah Atas (SMA) / Madrasah Aliyah (MA) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) bahkan sampai Perguruan Tinggi. Sehingga prioritas utama pembangunan di Kabupaten Musi Banyuasin adalah pembangunan di bidang pendidikan. Program sekolah gratis tersebut dimulai tahun 2002 lalu, yang tujuannya antara lain mengurangi beban orang tua untuk menyekolahkan anaknya sesuai dengan kebutuhan jenjang pendidikan yang diinginkan oleh anak dan orang tua tersebut. Musi Banyuasin Regency is one district in South Sumatra Province, Indonesia and even in conducting free school program starting at Kindergarten (TK) / Raudhatul Anfal (RA), Primary School (SD) / Islamic elementary schools (MI), School Secondary (SMP) / Islamic junior high (MTs) and up to high school (SMA) / Madrasah Aliyah (MA) and Vocational School (SMK) even to university. So the main priority of development in the Musi Banyuasin Regency is development in the field of education. Free school program began in 2002, whose purpose, among others, reduce the burden on parents to send their children according to the needs of education desired by child and parents are

2


Keberhasilan sekolah gratis ini sangat berpengaruh terhadap peningkatan angka partisipasi sekolah, baik Angka Partisipasi Kasar (APK) dan Angka Partisipasi Murni (APM) di tingkat Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sampai dengan peningkatan Angka Partisipasi Kasar (APK) dan Angka Partisipasi Murni (APM) di tingkat Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA). Visi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Musi Banyuasin adalah “ Terselenggaranya Pelayanan Prima Pendidikan di Kabupaten Musi Banyuasin dalam rangka membentuk insani yang cerdas, kompetitif dan berkarakter “ visi ini menunjukan bahwa Pemerintah Kabupaten Musi Banyuasin dengan didukung oleh ketersediaan Anggaran dalam melaksanakan berbagai program dan kegiatan pendidikan dalam rangka membentuk insan yang cerdas.

3

The success of a free school is very influential on the increase in school enrollment, bothgross enrollment rate (GER) and Net enrollment (NER) at the Early Childhood Education(early childhood) to increase gross enrollment rate (GER) and Net enrollment (NER ) at the level of senior Secondary School (SLTA). Regency Education Office National Vision Musi Banyuasin Regency is "The implementation of Quality Service in the District Education Musi Banyuasin Regencyhuman in order to form an intelligent, competitive and characterized by" vision shows thatMusi Banyuasin Regency County Government, supported by the available budget in implementing various programs and educational activities in order forming an intelligenthuman being.

Sekayu, Desember 2014 Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Musi Banyuasin

Sekayu, December 2014 Head of Education and Culture Musi Banyuasin Regency

Drs. H. M. Yusuf Pembina Utama Muda NIP. 19630512 199203 1 001

Drs. H. M. Yusuf Pembina Utama Muda NIP. 19630512 199203 1 001


Biodata : Nama

: Drs. H. M. YUSUF

NIP

: 19630512 199203 1 001

Pangkat

: Pembina Utama Muda

Jabatan

: Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Musi Banyuasin

Tempat/tanggal lahir

: Toman, 12 Mei 1963

Alamat

: Jln Kol Wahid Udin Lk I Kel Kayuara

4


5


6


Visi dan MISI

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Musi Banyuasin Visi : “ Terselenggaranya Pelayanan Prima Pendidikan di Kabupaten Musi Banyuasin dalam rangka membentuk insan yang cerdas, kompetitif dan berkarakter “ Misi : 1. Meningkatkan ketersediaan dan keterjangkauan layanan Pendidikan 2. Meningkatkan mutu tenaga pendidik dan kependidikan 3. Menjamin kepastian memperoleh layanan pendidikan

Vision and Mission

Office of Education and Culture Musi Banyuasin Regency Vision :: "The implementation of Quality Service in the District Education Musi Banyuasin Regency human in order to form an intelligent, competitive and character" Mission : 1. Improve the availability and affordability of education services 2. Improve the quality of educators and educational 3. Ensure the capacity of obtaining educational services

7


Kondisi Geografis Pendidikan di Kabupaten Musi Banyuasin

Kabupaten Musi Banyuasin adalah salah satu Kabupaten yang terletak di Provinsi Sumatera Selatan dengan luas wilayah 14.265,96 km2 dengan jumlah penduduk 636.689 jiwa, terdiri dari 14 Kecamatan 13 Kelurahan dan 231 desa. Secara topografis Kabupaten Musi Banyuasin memiliki lahan yang terdiri dari tiga bagian berdasarkan kemiringan lahan yaitu dataran rendah, bergelombang dan berbukit. Dari kondisi saat ini Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Musi Banyuasin membawahi sekolah negeri dan swasta yang ada di Kabupaten Musi Banyuasin, yang terdiri dari PAUD sebanyak 1.333 buah , TK/RA sebanyak 151 buah dengan jumlah siswa 8.630 orang, SD/MI sebanyak 481 buah dengan jumlah siswa 87.834 orang, SMP/MTs sebanyak 173 buah dengan jumlah siswa 31.694 orang, SMA/MA sebanyak 67 buah dengan jumlah siswa 15.050 orang dan SMK sebanyak 20 buah dengan jumlah siswa 5.578 orang, SLB sebanyak 1 buah dengan jumlah siswa 75 orang, serta 4 Perguruan Tinggi yaitu Akper Pemkab Muba, Politeknik Sekayu, Universitas Terbuka (dengan Program Wakul bagi Guru) dan satu Perguruan Tinggi Swasta yaitu Sekolah Tinggi Rahmaniyah Sejak tahun 2002 Pemerintah Kabupaten Musi Banyuasin telah membebaskan biaya pendidikan atau di kenal dengan “Sekolah Gratis” di setiap tingkatan pendidikan baik negeri maupun swasta

Geographical conditions of Education in Musi Banyuasin Regency

Musi Banyuasin Regency is one of the districts located in South Sumatra Province with an area of 14265.96 km2 with a population of 636 689 inhabitants, consisting of 14 sub-district 13 Village and 231 villages. Topographically Musi Banyuasin land consisting of three parts based on the slope of the land is low-lying, undulating and hilly. Of the current state Department of Education and Culture Musi Banyuasin oversees public and private schools in Musi Banyuasin, consisting of as many as 1,333 pieces of early childhood education, kindergarten / RA as many as 151 pieces by the number of students 8,630 people, SD / MI as many as 481 pieces with the number of students 87 834 people, SMP / MTs 173 pieces with the number of students 31 694 people, SMA / MA as many as 67 pieces with a number of 15 050 people and vocational students as many as 20 pieces with the number of students 5578 people, SLB as one piece with the number of students 75 people, as well as 4 College of Nursing Regency Muba ie, Polytechnic Sekayuq, Open University (with Wakul Program for Teachers) and the Colleges, namely the College Rahmaniyah Since 2002 the Government of the District Banyuasin have free education or in the know with the "Free School" at every level of both public and private education 8


9

STRATEGI PEMBANGUNAN PENDIDIKAN KABUPATEN MUSI BANYUASIN

EDUCATION DEVELOPMENT STRATEGY MUSI BANYUASIN REGENCY

Guna terwujudnya Visi pembangunan Pendidikan di Kabupaten Musi Banyuasin Tahun 2012 – 2017 serta melaksanakan Misi pembangunan Pendidikan sesuai dengan yang diharapkan, maka Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Musi Banyuasin beserta aparatnya menetapkan beberapa strategi pembangunan pendidikan sebagai berikut :  Penyediaan data dan informasi pendidikan yang akurat  Penyediaan dan peningkatan sarana dan prasarana pendidikan formal berkualitas yang merata di seluruh desa dalam Kabupaten Musi Banyuasin  Penyediaan tenaga pendidik berkompeten yang merata di seluruh sekolah dalam Kabupaten Musi Banyuasin  Penyediaan manajemen satuan pendidikan yang kompeten dan merata di sekolah-sekolah dalam Kabupaten Musi Banyuasin  Penyediaan sistem pembelajaran sesuai dengan standar nasional pendidikan  Penyediaan subsidi untuk meningkatkan ketersediaan dan keterjangkauan layanan pendidikan formal dan non formal berkualitas yang merata di seluruh desa dalam Kabupaten Musi Banyuasin  Penataan struktur organisasi untuk menjamin tercapainya tujuan dan sasaran strategis Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Musi Banyuasin  Penguatan akuntabilitas pengelolaan sistem keuangan di lingkungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Musi Banyuasin  Penguatan akuntabilitas pengelolaan aset milik negara di lingkungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Musi Banyuasin

In order to realize Vision development in the District Education Musi Banyuasin RegencyYear 2012 - 2017 and to implement development mission of education as expected, then the head of the Regency Education Office and their staff members Musi Banyuasin Regency set some educational development strategy as follows:  Providing data and information are accurate education  Provision and improvement of facilities and quality of formal education are evenly distributed throughout the village in the Regency Musi Banyuasin Regency  Provision of competent educators are evenly distributed throughout the school RegencyMusi Banyuasin Regency  Provision of competent management of the education unit and uneven in schools in theRegency Musi Banyuasin Regency  Provision of learning systems in accordance with national education standards  Provision of subsidies to improve the availability and affordability of services, formal and non formal education quality are evenly distributed throughout the village in the RegencyMusi Banyuasin Regency  Structuring the organization to ensure the achievement of strategic goals and objectives of Regency Education Office Musi Banyuasin Regency  Strengthening accountability in the management of the financial system of the NationalRegency Education Office Musi Banyuasin Regency


PROGRAM UNGGULAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN MUSI BANYUASIN

Sekolah gratis disemua tingkatan Peningkatan kualifikasi tenaga pendidikan dan kependidikan atau wajib kuliah  Penyelenggaraan SMP Unggul, SMA Unggul dan SMK Unggul  Penerapan Standar Pelayanan Pendidikan (SPM) bidang pendidikan dasar  

MAIN PROGRAM OFFICE OF NATIONAL EDUCATION MUSI BANYUASIN REGENCY

Free education at all levels Increased education and qualifications of educational personnel or compulsory lecture  SMP implementation of Superior, Superior Senior High School and VocationalExcellence  Application of Service Standards Education (SPM) basic education  

10


Program Sekolah Gratis Sejak tahun 2002, Pemerintah Kabupaten Musi Banyuasin berkomitmen untuk meningkatkan kualitas sumberdaya manusia secara konsisten dan berkelanjutan guna terciptanya manusia yang unggul, memiliki kompetensi dan berdaya saing global. Sejalan dengan hal tersebut, maka Pemerintah Kabupaten Musi Banyuasin memberikan kesempatan yang seluas-luasnya bagi masyarakat Musi Banyuasin untuk memperoleh pendidikan yang layak dan berkualitas. Untuk memberikan kesempatan kepada seluruh masyarakat Musi Banyuasin, Pemerintah Kabupaten Musi Banyuasin dibawah kepemimpinan Bupati Musi Banyuasin H.Pahri Azhari telah melaksanakan program pendidikan gratis di semua tingkatan sekolah, mulai dari Taman Kanak-Kanak (TK) hingga ke tingkat Perguruan Tinggi, baik sekolah negeri maupun sekolah swasta. Seluruh biaya pendidikan ditanggung Pemerintah Kabupaten Musi Banyuasin yang mengalokasikan anggaran pendidikan dalam APBD setiap tahunnya diatas ketentuan nasional. Dalam Tahun Anggaran 2002, Pemerintah Kabupaten Musi Banyuasin mengalokasikan anggaran sektor pendidikan sebesar Rp.131 milyar lebih atau 20,01 persen dari total APBD Kabupaten Musi Banyuasin, dan di Tahun 2014 sebesar Rp.648 Milyar lebih atau 17,30% persen dari total APBD Kabupaten Musi Banyuasin. Hal ini membuktikan bahwa komitmen Pemerintah Kabupaten Musi Banyuasin terhadap peningkatan kualitas sumber daya manusia sangatlah tinggi. Alokasi dana untuk pendidikan setiap tahun jauh di atas kebijakan yang ditetapkan oleh Pemerintah Pusat.

Free Education Program Since 2002, Musi Banyuasin County Government is committed to improving the quality of human resources consistently and continuously in order to create a superior human being, has the competence and global competitiveness. In line with this, the District Government Banyuasin provide the widest opportunity for the community Banyuasin to obtain a decent education and quality. To provide an opportunity for the whole community Banyuasin, Banyuasin District Government under the leadership of Regent Banyuasin H.Pahri Azhari has implemented a program of free education at all levels of schools, from Kindergarten (TK) up to the level of universities, both public school and private schools. The entire cost of education borne by the Government of the District Banyuasin the education budget allocated in the budget each year above the national provisions. In Fiscal Year 2002, the District Government Musi Banyuasin education sector budget allocated for Rp.131 billion more, or 20.01 percent of the total budget Musi Banyuasin District, and Year 2014 of Rp.648 billion more, or 17.30 percent of the total budget Musi Banyuasin district This proves that the District Government's commitment to improving the quality Banyuasin human resources is very high. Allocation of funds for education every year well above the policies established by the Central Government.

11


Infrastruktur Pendidikan di Kabupaten Musi Banyuasin. Selain dukungan dana, sarana dan prasarana pendidikan di Kabupaten Musi Banyuasin terus ditingkatkan. Fasilatas gedung yang bertaraf internasional seperti di TK Model Sekayu, SMP Negeri 6 Sekayu, SMA Negeri 2 Sekayu, SMK Negeri 3 Sekayu, Akper Pemkab Muba dan Politeknik Sekayu. Tidak hanya fasilitas gedung, tetapi juga sarana pendidikan juga disediakan sudah bertaraf internasional, seperti laboratorium kimia, laboratorium bahasa, ruang komputer dan internet dan fasilitas belajar mengajar lainnya. Tidak saja untuk sekolah yang berpredikat sekolah unggulan, melainkan juga terhadap sekolah-sekolah lain terus ditingkatkan kualitasnya. Education Infrastructure in Musi Banyuasin Regency In addition to financial support, educational facilities in the District Banyuasin be improved. Fasilatas building at the international level as Model TK Sekayu, Junior High School 6 Sekayu, SMA Negeri 2 Sekayu, SMK Negeri 3 Sekayu, Regency Nursing Academy and Polytechnic Sekayu Muba. Not only does the building facilities, but also the means of education are also provided international standards, such as chemical laboratories, language laboratories, computer rooms and internet and other learning facilities. Not only for schools that predicated excellent schools, but also against other schools continue to be improved quality.

12


Peningkatan kualifikasi pendidikan juga dilakukan dengan cara membangun kerjasama pendidikan di tingkat internasional dan tingkat nasional. Kerjasama bidang pendidikan tidak saja dilakukan dengan berbagai Perguruan Tinggi dan Lembaga Pendidikan Dalam negeri, melainkan juga dengan Perguruan Tinggi dan Lembaga Pendidikan Luar Negeri. Sebut saja, kerjasama Pemerintah Kabupaten Musi Banyuasin dengan Murni Nursing Colledge Malaysia untuk Akademi Keperawatan, Putra Special Hospital, kerjasama dengan FKM Universitas Sriwijaya dan lainnya. Komitmen yang kuat dari pimpinan daerah ini, yaitu H.Pahri Azhari selaku Bupati Musi Banyuasin terutama pada dunia pendidikan telah membuahkan hasil yang menggembirakan. Berbagai prestasi di bidang pendidikan telah diraih oleh Kabupaten Musi Banyuasin. Selain itu, prestasi siswa dari sekolah unggulan dan sekolah-sekolah lain di Kabupaten Musi Banyuasin menunjukkan hasil yang menggembirakan. Hampir 100 persen siswa SMA Negeri 2 Sekayu dapat diterima di berbagai Perguruan Tinggi Negeri di Indonesia, seperti Universitas Indonesia, Universitas Gadjah Mada, Universitas Sriwijaya dan lain sebagainya. Bantuan kesejahateran bagi para guru, insentif, bantuan transportasi bagi guru di daerah terpencil, bantuan kendaraan bermotor roda dua bagi seluruh Kepala Sekolah dan bantuan kendaraan operasioanal roda empat bagi sekolah SMP dan SMA, serta pembangunan infrastruktur pendidikan adalah bentuk kepedulian dan bukti komitmen yang tinggi dari Pemerintah Kabupaten Musi Banyuasin untuk mendukung terselenggaranya pendidikan yang bermutu dan berwawasan global.

Increase in educational qualifications is also done by building educational cooperation at the international and national levels. Cooperation in education is not only done by various Universities and Institutions of the country, but also with Institutions of Higher Education and Foreign Affairs. Call it, cooperation with the District Government Musi Banyuasin Purecolledge Malaysia for Nursing Academy of Nursing, the Son of Special Hospital, in cooperation with FKM the University of Sriwijaya. Strong commitment from the leadership of this region, which is regent as H.Pahri Azhari Musi Banyuasin primarily on education has yielded encouraging results. The various achievements in the field of education has been achieved by the District Musi Banyuasin. In addition, the achievement of students from top schools and other schools in the district of Musi Banyuasin shown encouraging results. Nearly 100 percent of senior high school students 2 Sekayu acceptable in the various State Universities in Indonesia, such as theUniversity of Indonesia, Gadjah Mada University, the University of Sriwijaya and so forth. Welfare assistance for teachers, incentives, transportation assistance for teachers in remote areas, the help of two-wheeled motor vehicle for the entire principal and the help of four-wheeled vehicles operasioanal for junior and senior high schools,and educational infrastructure is a concern and evidence of high commitment ofBanyuasin regency government to support the implementation of quality education andglobal perspective.

13


Program Wajib Kulian bagi Guru Tidak hanya kondisi Sekolah, murid dan sarana prasarana saja yang diperhatikan oleh Pemerintah Kabupaten Musi Banyuasin, tetapi juga kondisi para Guru, tidak saja menyangkut kesejahteraan tetapi juga menyangkut peningkatan kualitas guru. Karena Pemerintah Kabupaten Musi Banyuasin sangat menyadari, tidak akan terwujud pendidikan yang berkualitas tanpa didukung oleh guru yang berkualitas. Untuk mendukung suksesnya Wajib Belajar 15 Tahun di Kabupaten Musi Banyuasin, maka Pemerintah Kabupaten Musi Banyuasin juga terus meningkatkan kualifikasi guru. Seluruh guru di Kabupaten Musi Banyuasin diharuskan mengikuti Program Wajib Kuliah secara gratis ke jenjang S1 S2 yang pembiayaan ditanggung oleh Pemerintah Kabupaten Musi Banyuasin.

14


Compulsory Lectures Program for Teachers Not only is the condition of schools, students and infrastructure are considered by local government Musi Banyuasin, but also the condition of the Masters, does not involve welfare but also about improving the quality of teachers. Because the District Government Musi Banyuasin well aware, will not materialize without the support of quality education by qualified teachers. To support the success of 15 Years of Compulsory Education in Musi Banyuasin, Musi Banyuasin the District Government also continues to increase teacher qualifications. All teachers in the district of Musi Banyuasin Compulsory Program are required to attend a free to S1 - S2 lecture that is borne by local government financing Musi Banyuasin Regency.

15


16


Sebagai bentuk meningkatkan wawasan masyarakat di Kabupaten Musi Banyuasin (Muba) terutama generasi muda, Dharma Wanita Persatuan (DWP) Muba, mendirikan rumah pintar yang dinamakan Permata Muba. Program Rumah Pintar merupakan program layanan pendidikan non formal dilakukan melalui penyediaan sarana pembelajaran pada suatu daerah yang pernah didatangi oleh Mobil Pintar atau Motor Pintar sebagai tindak lanjut kemandirian suatu daerah. Dirancang dengan strategi pembelajaran yang penuh makna dan menyenangkan bagi peserta didik khususnya anak usia 415 tahun. Rumah Pintar Permata Muba berbentuk Bola Mata, dengan filosofi “Mata adalah jendela jiwa dan jendela dunia. Mata juga merupakan sebuah indera anugrah dari sang pencipta tempat tercurahnya pikiran dan perasaan. Sehingga dengan mengusung Konsep Rumah Pintar dengan suasana belajar yang menyenangkan, bermakna dan tepat guna, diharapkan dari Rumah Pintar ini dapat menambah wawasan masyarakat Muba, melahirkan anak-anak negeri yang pintar dan mandiri, yang sanggup menembus garis persaingan kehidupan yang makin ketat dan tajam, serta menghadirkan lokasi wisata yang edukatif," Fasilitas Rumah Pintar Permata Muba ;

1. Perpustakaan yang lengkap, 2. Laboratorium pendididikan dapat dimanfaatkan oleh para pelajar, 3. Fasilitas bermain dan belajar yang menyenangkan yang sarat informasi pengetahuan dan untuk meningkatkan minat baca serta pengetahuan masyarakat, terutama anak-anak usia 4-15 tahun, remaja dan ibu-ibu, serta menyediakan layanan pendidikan nonformal bagi anak usia dini. Sentra Rumah Pintar terdiri dari 1. Sentra Pendidikan yang sarat akan berbagai informasi pengetahuan yang dapat meningkatkan wawasan bagi para pengunjung, 2. Sentra Komputer (mengenalkan teknologi pada anak) dan 3. Sentra Kriya (keterampilan), 4. Sentra rohani dan 5. Sentra buku yang memfasilitasi belajar di luar sekolah agar dapat mengoptimalkan bakat anak dan remaja yang bertujuan menggali kreativitas dan keberanian anak dalam mengembangkan bakat dan minatnya. 6. Sentra kerajinan, dapat dimanfatkan untuk mendidik kaum ibu untuk memiliki keterampilan yang berbasis potensi lokal yang akan menciptakan kemampuan dalam berwirausahaan menanamkan nilai positif keanekaragaman lingkungan sosial dan budaya setempat.

17


Tujuan 1. Meningkatkan layanan anak usia dini 2. Adanya pelayanan sesuai dengan karakteristik dan pengembangan anak. 3. Membantu anak untuk tumbuh dan berkembang secara optimal dalam menghasilkan generasi sehat, cerdas, ceria, beriman dan berakhlak mulia. 4. Anak-anak dapat melanjutkan ke tingkat selanjutnya

Model Pembelajaran / BCCT Visi

Terwujudnya pendidikan anak usia dini yang berkualitas, kreatif untuk menghasilkan generasi sehat, cerdas ceria beriman dan berakhlak mulia.

Misi

1. Menjadikan Pendidikan Anak Usia Dini Unggul sebagai kelompok bermain percontohan tingkat kabupaten. 2. Memberikan layanan pendidikan sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik anak 3. Memberikan pemerataan pelayanan Pendidikan Anak Usia Dini semua lapisan masyarakat

(Beyond Center Circle Time), Melalui Sentra :

-

Sentra Balok Sentra Persiapan Sentra Peran Sentra Alam Sentra Imtaq Sentra Seni

Fasilitas :

- Meublelair - Multimedia Audio System - Drumband - Alat Musik

Sarana Belajar :

- Buku Bacaan - APE (Alat Permainan Edukatif) - Drumband - Alat Musik - Alat Permainan

Ekstrakurikuler

- Drumband - Seni Tari - Seni Musik (Pianika)

18


Taman Kanak-Kanak Negeri 2 Sekayu (Model) Propenas adalah untuk mengupayakan perluasan dan pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan yang bermutu bagi seluruh rakyat Indonesia menuju terciptanya manusia Indonesia yang berkualitas dengan peningkatan anggaran pendidikan. Pemerintah telah berhasil meningkatkan perluasan dan pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan tingkat sekolah dasar dalam kerangka wajib belajar 9 tahun dengan menyediakan sekolah dasar sampai dipelosok tanah air. Menghadapi era global kita harus memiliki sekolah yang benarbenar mempunyai mutu termasuk sekolah Taman Kanak-Kanak, sehingga perlu dilakukan perintisan pembangunan sekolah TK Negeri 2 (Model) di Kabupaten Musi Banyuasin sesuai amanat UU Sistem Pendidikan Nasional, TK Negeri 2 (Model) adalah model pelayanan pendidikan bermutu, ditunjang dengan sarana dan prasarana pembelajaran yang lengkap untuk dapat menampung seluruh jenis akrifitas yang dilakukan anak serta dapat memfasilitasi pengembangan life skill melalui broand based. education.

19

Visi dan Misi TK Negeri 2 Model Visi :

Membentuk insan yang cerdas berakhlaqul karimah melalui pendidikan yang islami berkualitas dan islami

Misi :

Mewujudkan lulusan yang memiliki benih-benih manusia islami, maju, mandiri, unggul dan ceria

SARANA DAN PRASARANA + Ruang Kepala Sekolah + Ruang Guru + Ruang rapat + Ruang Belajar terdiri 6 Lokal + Ruang Istirahat + Ruang Kesenian + Ruang Bermain + Ruang Perpustakaan + Ruang Makan Bersama + Ruang UKS + WC siswa + WC Guru + Taman Lalu Lintas + Teater + Tempat Penjemputan + Kolam Renang + Kantin


Ciri Khas dan Keunggulan TK Negeri 2 Sekayu (Model)

Setiap kelas dibimbing oleh 2 guru  Integritas kurikulum nasional dan kurikulum lembaga, serta tema pembelajaran menyesuaikan dengan visi dan misi TK Negeri 2 model  Pembelajaran menggunakan media lama dan multimedia dengan pendekatan PAKEM (Pembelajran Aktif, Kreatif, Efektif & Menyenangkan) CTL (Contextual Teaching and Learning ) dan QTL (Quantum Teaching and Learning )  Menuntut anak belajar melalui berbagai mainan yang sesuai usia sekaligus membangun inisiatif, kreatifitas, rasa ingin tahu, empati, rasa percaya diri  Penanaman aqidah tauhid dan akhlaqul karimah serta pembinaan ibadah dan do’a harian  Life skill ( pengenalan serta pengembangan kemampuan diri melalui pendidikan ketrampilan hidup )  Field trip ( program untuk melatih kreatifitas dan sifat kritis anak dengan mengunjungi tempat-tempat yang sesuai pembelajaran )  Pengembangan dan bakat anak dengan menyeimbangkan aspek koqnitif, efektif dan psikomotorik  Pemberian bekal dasar bagi anak-anak untuk mencintai Al-qur’an sehingga Al-qur’an menjadi bacaan dan pandangan hidup seharihari

TENAGA GURU DAN PEGAWAI  Tenaga Guru berlatar Pendidikan Minimal D2. PGTK  Operator Computer  Instruktur Senam  Petugas Perpustakaan  Petugas Kebersihan (Cleaning Service)  Penjaga Keamanan Sekolah (security)  Penjaga Malam Sekolah  Petugas Pemelihara Lingkungan

20


VISI

“SEKOLAH DASAR NEGERI 1 SUNGAI LILINSEBAGAI PUSAT PENGEMBANGAN POTENSI ANAK YANG BERKUALITAS DAN MANDIRI “

MISI

SD Negeri 1 Sungai lilin didirikan tahun 1974 merupakan sekolah dasar yang pertama dan yang paling tua di Kecamatan Sungai Lilin, dari waktu ke waktu terus berbenah diri dan berinovasi untuk mencerdaskan anak-anak bangsa. Prestasi terus diperoleh di bidang akademik maupun non akademik bagi guru dan peserta didik. Sejak tahun pelajaran 2007/2008 SD Negeri 1 Sungai Lilin ditetapkan oleh Bupati Musi Banyuasin Sebagai SD Rintisan Bertaraf Internasional. Kegiatan pembelajaran dumulai pukul 07.30-16.00 kegiatan pembelajaran wajib dan kegiatan jam tambahan. Selain itu juga SD Negeri 1 Sungai Lilin merupakan SD yang menjadi pusat pembelajaran inklusif bagi berkebutuhan khusus di Kabuapten Musi Banyuasin. SD NEGERI 1 SUNGAI LILIN Jl.Palembang-Jambi Km.113 Kelurahan Sungai Lilin Kecamatan Sungai Lilin Kabupaten Musi Banyuasin Telp.0174-33115 Email : [email protected]

21

1. Mengembangkan potensi spiritual, emosional, sosial, intelektual dan kreativitas anak secara optimal. 2. Mengembangkan kualitas guru dan staf sehingga dapat berperan sebagai pendidik yang profesional dalam pencapaian visi sekolah. 3. Menciptakan budaya sekolah yang didasarkan pada akhlak mulia. 4. Menciptakan lingkungan inklusif, ramah terhadap pembelajaran, menyenangkan dan berorientasi pada keunggulan, sehingga mudah diakses oleh semua pihak. 5. Menyediakan fasilitas belajar yang berkualitas, yang memungkinkan semua anak mengembangkan setiap potensi yang dimiliki.


Tujuan

1) Sekolah mampu menghasilkan lulusan yang berprestasi dalam bidang akademik dan non akademik. 2) Sekolah mampu menghasilkan perangkat kurikulum tingkat satuan pendidikan. 3) Sekolah mampu mewujudkan iman dan taqwa dalam kehidupan sehari-hari pada warga sekolah 4) Sekolah mampu mewujudkan perilaku budaya cinta pada lingkungan sekolah hijau dan bersih pada warga sekolah 5) Siswa kreatif, terampil dan belajar untuk mengembangkan diri secara kontinu. .

Data Sekolah

Tipe Sekolah Akreditas Sekolah Jumlah Murid Rombongan Belajar Jumlah Guru

:B :A : 1.065 orang : 19 Rombel : 40 orang

Sarana dan Prasarana       

Gedung Kantor Ruang Belajar Laboratorium MIPA Laboratorium Bahasa Laboratorium ICT Perpustakaan UKS

Pengembangan Diri 1. Bidang Akademis  Imtaq  Bimbingan Olimpiade  Sains Club 2. Bidang Olahraga dan Seni  Club Paduan Suara  Pramuka  UKS  Paskibra  Bola Voli  Sepak Bola  Bulu Tangkis  Catur

Prestasi :

Kegiatan Keagamaan Memperingati Maulid Nabi

Kegiatan Kepramukaan

Kegiatan Pengibar Bendera

Kegiatan UKS / Dokter Kecil

Kegiatan Seni Tari

Kegiatan Paduan Suara

Guru & Kepala Sekolah  Lomba Guru Berprestasi, 1 orang tingkat Kabupaten dan 2 orang tingkat Propinsi.  Kepala Sekolah Berprestasi, 1 orang tingkat Provinsi Siswa  Cyntia Marisa peraih Nilai Terbaik UN se Sumatera Selatan dengan nilai 28,80 Tahun 2011  Olimpiade MIPA Juara 1 Kabupaten 2010  Lomba Siswa Berprestasi Juara 2 Kabupaten 2009 dan Juara 1 Kabupaten 2010  Senam Pramuka Juara 1 Kabupaten 2009  Mendongeng Juara 4 Kabupaten 2009 dan Juara 1 Kabupaten 2010  Pencak Silat Juara 3 Kabupaten 2009 dan Juara 2 Kabupaten 2010  Bulu Tangkis Juara 3 Kabupaten 2009  Paduan Suara Juara 1 Kabupaten 2010 22


SMP Negeri 6 Sekayu didirikan tahun 1990. Pada awal berdirinya SMPN 6 Sekayu adalah Sekolah Teknik (ST) Negeri 3 Palembang yang berkedudukan di Sekayu, di tahun 1994 berubah menjadi SMPN 6 Sekayu berdasarkan SK Mendiknas No.0259/10/1994 tanggal 5 Oktober 1994. Kegiatan pembelajaran dimulai pukul 07.00 - 16.20. Kegiatan pembelajaran wajib mengacu pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang dimulai dari apel pagi dan diakhiri apel sore untuk hari senin sampai kamis, dan untuk hari jumat diawali dengan pembacaan surat Yasin bersama-sama dilanjutkan dengan kultum. Hari Sabtu merupakan hari kreasi bagi siswa (student day) yang diisi dengan kegiatan pengembangan diri. Seluruh proses pembelajaran menggunakan ruangan dengan system Moving Class.

Visi SMP Negeri 6 Unggul Sekayu: "Berprestasi, Sehat Berwawasan Lingkungan dan Terampil Dalam Berkarya Berdasarkan Iman dan Taqwa "      23

Misi SMP Negeri 6 Unggul Sekayu: Menumbuhkan prestasi pembelajaran yang efektf dan efisien. Terwujudnya lingkungan belajar yang nyaman , bersih ,sehat dan berwawasan lingkungan Menumbuhkan etos kerja yang tinggi untuk mencapai guru yang profesional Terwujudnya sekolah yang berbudaya mutu berlandaskan Imtaq dan Iptek Memiliki prestasi akademik dan non akademik


Pengembangan Diri 1. Bidang Akademis ; (1) Imtaq, (2) Matematika Service, (3) English Service, (4) Saint Service, (5) Bimbingan Olypiade. 2. Bidang Olahraga Prestasi dan Seni ; (1) Angklung, (2) Seni Batik, (3) Seni Lukis, (4) Pramuka, (5) Paskibra, (6) 02SN Panahan, (7) Basket, (8) Bola Voli. Tenaga pengajar dan pelatih kegiatan ini adalah mereka yang mempunyai kompetensi sesuai dengan bidang masingmasing dan prestasi baik tingkat provinsi maupun nasional.

Sarana dan Prasarana 1. Gedung Kantor 2. Ruang Belajar 3. Laboratorium ICT 4. Laboratorium Fisika 5. Laboratorium Matematika 6. Laboratorium Biologi 7. Laboratorium Kimia 8. Laboratorium Bahasa 9. Ruang Pintar 10.Ruang Seni 11.Sarana Pendukung - Perpustakaan - Auditorium - Rumah Dinas - Lapangan Basket - Lapangan Futsal

Sistem Penerimaan Calon Siswa 1. Tahap Awal ; sosialisai kepada masyarakat melalui spanduk, pamflet, radio lokal dan kunjungan ke SD di Kabupaten Musi Banyuasin. 2. Tahap Seleksi ; dilaksanakan atas beberapa langkah ; a. Seleksi tahap I ; Administrasi b. Seleksi tahap II ; Kemampuan Akademik c. Seleksi tahap III ; Psikotes d. Seleksi tahap IV ; (1) Dinamika Kelompok, (2) Wawancara, (3) Tes Kemampuan Jasmani. 3. Tahap Pengesahan dilakukan oleh sekolah kepada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Musi Banyuasin untuk dinyatakan sebagai Siswa SMP Negeri 6 Sekayu

24


Selayang Pandang SMAN 2 Sekayu berdiri pada tahun 1997. Berdasarkan Surat Keputusan Gubernur Sumatera Selatan No.420/6871/1/VII/199 tentang Pendirian SMA Unggulan Sumatera Selatan di Kabupaten Musi Banyuasin. Dengan dukungan dan komitmen Pemerintah Kabupaten Musi Banyuasin pendidikan di Kabupaen Musi Banyuasin dibebaskan dari biaya pendidikan. Kemudian berdasarkan Surat Keputusan Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Atas Dirjen Didasmen Depdikans ditetapkan sebagai Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional. Tahun 2005-2008 SMAN2 Sekayu bekerjasama dengan Sampoerna Foundation dalam United School Program (USP). Prestasi dicapai oleh SMAN 2 Sekayu yaitu Akreditasu A, Sertifikat ISO 9001:200 dan telah diupdate menjadi ISO 9001:2008, sekolah Adiwiyata dan aplikasi Paket

25


Program Unggulan  Community Service

Program pembelajaran Bahasa Inggris, Matematika, dan Lingkungan Hidup di Sekolah Dasar sekitar SMAN 2 Sekayu dengan peserta didik SMAN 2 Sekayu sebagai Tutor)  Smanda On Paper Program penampilan projek peserta didik pada akhir semester  Drama Show Pertunjukan drama sebagai akhir project

26


Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Sekayu merupakan salah satu SMK di Kabupaten Musi Banyuasin. SMKN 3 Sekayu memiliki 4 Program Keahlian yaitu : 1. Otomotif Kendaraan Ringan 2. Jasa Boga 3. Survey & Pemetaan 4. Mekatronika Vocational School District 3 Sekayu is one of Vocational School in the District Musi Banyuasin. Vocational School District 3 Sekayu has 4 Program Areas are: 1. Automotive Light Vehicle 2. Catering 3. Survey & Mapping 4. Mechatronics

27

Otomotif Kendaraan Ringan

1

Ilmu yang mempelajari tentang teknologi pada kendaraan sehingga mampu merawat, memperbaiki dan menganalisis mesin, chasis, dan kelistrikan pada kendaraan.

Tujuan Program Membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten dalam : 1. Memelihara dan memperbaiki mesin otomotif kendaraan ringan 2. Merawat dan memperbaiki sistem transmisi manual dan otomatis pada kendaraan ringan. 3. Merawat dan memperbaiki sistem kelistrikan pada kendaraan ringan


Jasa Boga Tujuan Keahlian Tata Boga Membekali peserta didik dengan keterampilan, Pengetahuan dan sikap agar kompeten : 1. Menerapkan keselamatan, kesehatan, dan hygiene sanitasi. 2. Melakukan komunikasi dalam pelayanan jasa. 3. Melakukan persiapan pengolahan 4. Mengolah makanan Kontinental 5. Mengolah makanan Indonesia 6. Melayani makan dan minum 7. Melakukan perencanaan hidangan harian untuk meningkatkan kesehatan 8. Melakukan pengelolaan usaha jasa boga

2

Survey & Pemetaan

3

Tujuan Survey Pemetaan 1. Menentukan posisi sembarang bentuk yang berbeda diatas permukaan bumi 2. Menentukan letak ketinggian (elevasi) segala sesuatu yang berbeda diatas atau dibawah suatu bidang yang berpedoman pada permukaan air laut yang tenang 3. Menentukan panjang, arah relief permukaan tanah beserta luasnya 4. Menentukan panjang, arah dan posisi suatu garis yang terdapat pada permukaan bumi yang merupakan batas dari suatu areal tertentu

Mekatronika

4

Membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar komponen dalam : 1. Mengoperasikan dan menginstal sistem kontrol Pneumatik dan Elektro-Pneumatik, Hydroulik dan Elektro Hydroulik serta PLCPneumatik 2. Merawat dan memperbaiki sistem menginstalasi sistem Pneumatik dan ElektroPneumatik, Hydroulik dan Elektro Hydroulik serta PLC-Pneumatik 3. Memelihara dan memperbaiki sistem Robotik dan CNC

28


Akper Pemkab Muba merupakan salah satu perwujudan dari upaya pemerintah yang terbaik dalam mengembangkan ilmu pengetahuan khususnya ilmu keperawatan yang berkualitas tinggi dan terunggul serta hal yang terpenting yaitu Standar International. VISI ”TOWARDS WORLD CLASS NURSING ACADEMY” MISI a. Memantapkan proses pendidikan yang setara dan sesuai dengan kebutuhan global. b. Meningkatkan mutu keluaran pendidikan keperawatan. c. Membangun kerjasama strategis internasional. d. Meningkatkan profesionalisme tenaga akademi dan manajemen pendidikan e. Menciptakan suasana dan lingkungan kampus yang kondusif dalam melaksanakan proses pendidikan f. Menyediakan sarana pendidikan modern berorientasi pada pendidikan dan pengembangan kompetensi perawat secara optimal (student learning center education)

29


Akper Pemkab Muba merupakan Akper yang berstandar Internasional sebab : 1. Akreditasi B 2. Kerjasama Akper Pemkab Muba : Universitas Indonesia (FKM UI), Murni Nursing College (Malaysia), Rumah Sakit Umum DR. Mohammad Hoesin Palembang, RS. DR. Ernaldi Bahar Palembang,RSUD Pasar Rebo Jakarta, RSUP DR. Marzoeki Mahdi Bogor, RSUD Sekayu, dan lain sebagainya, 3. Seleksi Ketat : Seleksi administrasi (TOEFL minimal 400), ujian tertulis dibuat Pusdiknakes Depkes RI, tes potensi intelektual umum (TPIU) dibuat Bappenas, uji kesehaan dilaksanakan RSUD Sekayu, uji psikotes dilaksanakan Biro Psikologi PRIMKOPAD KUMDAM II./ SWJ, tes wawancara dilakukan Tim FKM UI -Dinas Kesehatan- Akper Pemkab Muba

30


Politeknik Sekayu merupakan salah satu perguruan tinggi milik Pemerintah Kabupaten Musi Banyuasin yang menyelenggarakan “Sistim Pendidikan Gratis dan Boarding School.” sejak Mahasiswa masuk hingga selesai pendidikan dengan gelar Ahli Madya (A.Md). Politeknik Sekayu memiliki Tiga Program Studi yang telah Terakreditasi BAN-PT yaitu Akuntansi, Teknik Informatika, Teknik Pendinginan dan Tata Udara. Politeknik Sekayu di dalam negeri bekerjasama dengan Politeknik Sriwijaya, Politeknik Negeri Bali, Politeknik Negeri Malang, Politeknik Manufaktur Negeri Bandung, dan diluar negeri dngan Ngee ann Polytechnic-Singapore dan Johannes Kepler University-Austria). Lulusan Politeknik Sekayu sebagian besar telah terserap di Perusahaan/ Industri, BUMD Musi Banyuasin dan Pemda Musi Banyuasin Sekayu Polytechnic college is one of the Government of the Musi Banyuasin Regency "Free Education System and the Boarding School." Since the students get to finish his education with Associate Expert (A.Md). Sekayu Polytechnic has Three study programs have been accredited by BAN-PT, that is Accounting, Computer Science, Engineering Refrigeration and Air Coolers. Sekayu Polytechnics in the country in collaboration with the Polytechnic of Sriwijaya, Polytechnic of Bali, Polytechnic of Malang, Polytechnic Manufacturing of Bandung and overseas with Ngee Ann Polytechnic-Singapore and Johannes Kepler UniversityAustria). Polytechnic graduates Sekayu largely been absorbed in the company / industry, public enterprises Musi Banyuasin and the Government of the District Musi Banyuasin

31

Profil Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Musi Banyuasin / The Profile of Office Education Nationwide Musi Banyuasin

Acounting

Program ini bertujuan mendidik para mahasiswa agar menjadi akuntan-akuntan yang profesional yang siap diserap dunia kerja, dengan fasilitas seperti Lab Simulasi Akuntasi dan Kewirausahaan, Lab Sistem Akuntansi, Lab Komputer dan Lab Bahasa The program aims to educate students to become professional accountants who are ready to absorb the work force, with facilities such as the Simulation Accounting and Entrepreneurship Lab, Acounting Systems Lab, computer Lab and Language Lab.

PLC Lab Computer Lab Acounts Systems Lab Air Coolers Lab

Boarding

Fasilities Simulation Accounting and Entrepreneurship Lab

Technical Informatics

Program Studi Teknik Informatika bertujuan untuk menghasilkan para profesional di dunia Information Technology. Program Studi Teknik Informatika dilengkapi fasilitas seperti Lab.Pemrograman, Lab Komputer, Lab.Elektronika Dasar, Lab.Programmable Logic Controller (PLC), Lab Jaringan Komputer dan Lab.Multimedia. Informatics Engineering Program aims to produce professionals in the world of Information Technology. Information Engineering Program has facilities like Programing Lab, Computer Lab, Basic Electronic Lab, Programmable Logic Controller (PLC) Network Computer Lab and Multimedia Lab.

Engineering Refrigeration and Air Coolers

Program studi ini bertujuan menghasilkan para profesional yang mampu mengoperasikan sistem pendingin dan tata udara, serta juga dilengkapi berbagai fasilitas seperti Lab.Sistem Tata Udara, Lab.Bengkel Mekanik dan Lab Sistem Kontrol. This study program aims to produce professionals who are able to operate air conditioning systems and air coolers, and also has varios facilities such as Air Coolers Systems Lab, Worskop Mechanics Lab and Control System Lab.

Library

Basic Electronic Lab

Multimedia Lab

Visi Menjadikan Politeknik yang bertaraf internasional menghasilkan lulusan dengan kompetensi tinggi dan siap mewujudkan keunggulan kompetitif global. Misi Menyelenggarakan pendidikan tinggi terapan dengan kurikulum yang relevan dengan industri dan pengembangan wilayah sekitar, menyelenggarakan pendidikan dengan metode pembentukan keterampilan dan karakter pribadi yang unggul, menyelenggarakan penelitian dan pengabdian masyarakat dan menciptakan sumber daya manusia yangg ungguk, infrastruktur dan budaya kerja 32

Office of Education and Culture Musi Banyuasin Regency @2014 33


34



36


37


38



INSFRASTRUKTUR PENDIDIKAN DI KABUPATEN MUSI BANYUASIN

40


41


42


Education Team Profiles

/ Closing  Kebijakan didukung oleh Komitmen dari Pemerintah yang kuat untuk memajukan daerah dan masyarakat  Komitmen melahirkan kebijakan pembangunan yang mensejahterahkan dan menjadikan Kabupaten Musi Banyuasin sebagi yang terdepan  Peran serta masyarakat merupakan modal kesuksesan pelaksanaan kebijakan pembangunan yang pro rakyat.  Demi untuk mewujudkan “Pendidikan untuk masa depan yang lebih baik”  Policies supported by the strong commitment of the Government to promote regional and community  Commitment to the welfare delivery policy development and make the District as a leading Musi Banyuasin  Community participation is the capital of the success of the pro-people development policies.  In order to achieve "Education for a better future" Terimakasih / Thank you

43

Person in charge

: Drs.M.Yusuf (Head Office of National Educatin Musi Banyuasin Regency) Steering : Drs.Alias.MM Chairman : Hendra Septiadi,S.Pd.M.Si Editing and Graphics : Juli Alamsyah.SE Photographer : - Ahmad Yanuwar,SH - Andi Syafaryadi,SH - Sunardi data sources and a special thanks to: Secretariat Education Office and Culture - Drs. Alias, M.M.

The fields PPS Education Office and Culture - H. Fauzi Azran, SE The fields Dikdas Education Office and Culture - Hj. Fitry Juwita Sary, S.Si, M, Si. The fields Dikmenti Education Office and Culture - Drs. Hairunsyah, M.M. The fields PNFI Education Office and Culture - Wardata, S.Pd. For Futher information Please contacr Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Musi Banyuasin Phone : +62 714 321412 Fax : +62 714 322805 Email : [email protected] Thanks to : the of gratitude also go to everyone who has assisted in the completion of this profile All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in retrieval system, or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording or otherwise, without written permission of the publisher. Copyright@2014 by Office of Education and Culture Musi Banyuasin Regency

Office of Education and Culture Musi Banyuasin Regency @2014

Profil Pendidikan Kabupaten Musi Banyuasin The Profile of Education Musi Banyuasin Regency 2014

Recommend Documents