PROFIL PAUD GLOBAL INSANI RAHMAN I. Pendahuluan Kemajuan suatu bangsa dapat diukur dengan kemajuan bidang pendidikan dan teknologi di negaranya. Pendidikan dan penguasaan teknologi akan mengantarkan suatu bangsa mejadi bangsa yang maju dan bermartabat. Untuk menjadi bangsa yang maju dan bermartabat diperlukan peran aktif masyarat dalam hal ini swasta dalam bidang pendidikan karena pendidikan dalam rangka mencerdaskan anak bangsa tidak hanya menjadi tanggung jawab pemerintah tetapi juga masyarakat. Peran tersebut diperlukan agar semua warga negara dapat memperoleh haknya dalam pendidikan seperti termaktup dalam UUD 1945 pasal 31ayat yang berbunyi “ Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan”. Sebagai wujud tanggung jawab masyarakat dalam pendidikan anak usia dini atau pra sekolah dasar Indonesian Education Development Foundation (IEDF) atau Yayasan Pengembangan Pendidikan Indonesia mendirikan TK dan PAUD Global Insani Rahman. Pendidikan usia dini dan pra sekolah menjadi concern atau perhatian penting bagi IEDF karena pendidikan usia dini dan pra sekolah sangat penting bagi masa depan anak bangsa Indonesia. TK dan PAUD Global Insani Rahman adalah lembaga pendidikan
pra
sekolah yang berbasis agama Islam yang berusaha untuk membantu orang tua untuk mengarahkan pencapaian maksimal tumbuh kembang anak, menanamkan sejak dini akhlak yang baik dalam tutur kata dan prilaku sehari hari sesuai tuntunan agama Islam. Bermain dan belajar bersama dengan orang lain dan teman sebaya dalam suasana yang Islami dengan fasilitas dan sarana yang mendukung serta lingkungan yang aman dan nyaman.
1
II. Tujuan Tujuan didirikannya TK dan PAUD Global Insani Rahman adalah: 1. Pemerataan pendidikan bagi masyarakan Indonesia khususnya di Lampung Timur, 2. Memberikan pelayanan pendidikan untuk usia dini dan pra sekolah, 3. Memberikan pelayanan konsultasi pendidikan anak usia dini dan pra sekolah bagi masyarkat. III. Visi dan Misi Visi Menjadi taman bermain dan belajar, pembentukan generasi dini yang berakhlak, kreatif, cerdas dan mandiri yany terbaik di kec. T n 2019 Misi 1. Menanamkan akhlak yang baik sesuai dengan perkembangan usia anak 2. Membantu anak dalam mengembangkan diri dan kreatifitasnya 3. Menciptakan kondisi bermain dan belajar yang edukatif, kondusif dan konstruktif 4. Membekali anak-anak untuk memasuki jenjang pendidikan dasar
IV. Kurikulum Kurikulum yang digunakan di TK dan PAUD Global Insani Rahman merupakan kurikulum terpadu (integration) yang diolah dari kurikulum TK 2009 Depdiknas dan Raudhatul Athfal Depag. Program kurikuler adalah program yang disusun dalam rangka mengembangkan kurikulum yang ada berupa:
2
a. Bidang Pengembangan Kemampuan Dasar
Bahasa
Kognitif
Seni fisik motorik
b. Bidang Pengembangan Akhlak
Pengenalan Al-Quran, hadist, kisah nabi-nabi sesuai dengan perkembangan anak didik
Penanaman aqidah, mengenalkan ciptaan ciptaan Allah sehingga akan timbul rasa hormat dan syukur kepada pencipta-Nya
Membiasakan praktek ajaran Islam sesuai dengan perkembangannya
c. Program kurikuler Program kurikuler ini disampaikan kepada anak didik melalui pusat-pusat bermain (SENTRA}, sebagai berikut: 1. Sentra Ibadah Melatih kecakapan personal dan kecerdasan spiritual melalui pengenalan rukun Islam dan rukun iman 2. Sentra Rancang Bangun (Balok) Mengembangkan dan mengoptimalakan daya cipta dan kreatifitas serta motorik halus siswa 3. Sentra Pembekalan Membekali keterampilan membaca, menulis dan berhitung serta kemampuan memecahkan masalah 4. Sentra Main Peran, Gerak dan Lagu Mengembangkan imajinasi, akhlak, sosialisasi dan komunikasi serta Mengembangkan ketrampilan fisik motorik anak melalui olah tubuh dan lagu.
3
d. Program Intrakurikuler Program Intrakulikuler adalah program yang dirancang untuk mendukung dan memperkaya kegiatan anak berupa:
Peringatan Hari Besar Islam
Pekan Ramadhan
Pengenalan Profesi
Kunjungan Edukatif
e. Sistem Pembelajaran Sistem Pembelajaran di kelas menerapkan metode partisipasi anak didik degan persentase sebagai berikut:
Individual 50%
Klasikal 25%
Kelompok 25%
f. Pengelompokan Usia Kelas di Taman Kanak-kanak Islam Global Insani Rahman di kelompokan menjadi 3 yaitu: 1. kelompok bermain ( usia 3 tahun – 3 tahun 11 bulan) 2. Kelompok A ( usia 4 tahun – 4 tahun 11 bulan) 3. Kelompok B (usia 5 tahun keatas) Intelektual anak akan berkembang melalui melihat, mengamati, menyentuh, bertanya dan berbicara tentang benda-benda yang ada. Selanjutnya kreatifitas, daya pikir kritis anak mulai berkembang dengan baik. Perasaan religius melalui mengagumi ciptaan-ciptaan Allah yang diajarkan di kelas akan menumbuhkan rasa syukur dan hormat terhadap pencipta-Nya. Sedangkan pertumbuhan jasmani anak melalui berjalan-jalan, berlari, melompat, meloncat dengan gembira dan bebas, maka otot-otot kasar anak akan tumbuh dengan baik.
4
V. Organisasi Sekolah Dalam menyelenggarakan kegiatan operasional sekolah, TK dan PAUD Global Insani Rahman di bawah Development
Foundation
pembinaan
(IEDF)
atau
Indonesian Education Yayasan
Pengembangan
Pendidikan Indonesia Bandar Lampung. Berikut adalah susunan organisasi TK dan PAUD Global Insani Rahman:
Pembina
: Muhammad Jumali Anwar Rahman, S.Pd., M.Pd.
Ketua Yayasan
: Sri Lumaksani, S.E.
Kepala Sekolah
: Duwi Susanti, S.Pd.I.
Sekertaris
: Susi Noviyanti, S.Pd.
Bendahara
: Suyati
Guru
: 1. Sri Utami 2. Retno Wulandari, A.Md. 3. Duwi Susanti, S.Pd. 4. Susi Noviyanti, S.Pd.
Staf
: Muslim
5
VI. Penutup Pendidikan merupakan hak setiap warga negara baik di kota maupun di desa di seluruh pelosok tanah air Indonesia. Oleh sebab itu partisipasi aktif masyarakat dalam memberikan layanan pendidikan sangat membatu pemerintah
dalam
pemerataan
pendidikan.
Kerjasama
dan
saling
mendukung antara pemeritah dan masyarakat mutlak diperlukan untuk memajukan pendidikan di daerah. Semoga berdirinya TK dan PAUD Global Insani Rahman sebagai wujud partisipasi masyarakat dalam mencerdaskan kehidupan bangsa selalu mendapat dukungan dan bantuan dari pemerintah.
6
DAFTAR NAMA GURU DAN STAF
No. Nama 1. Anwar Rahman, S.Pd., M.Pd. 2. Sri Lumaksani, S.E. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Muhammad Jumali Duwi Susanti, S.Pd.I. Susi Noviyanti, S.Pd. Sri Utami Retno Wulandari Suyati Muslim
Pendidikan FKIP Universitas Lampung Ekonomi Universitas Lampung Sekolah Rakyat S1Pendidikan Islam S1 pendidikan bahaa SMA D3 PAUD SMA SMPN Masaran Ja-teng
7
Jabatan Pembina Yayasan Ketua Yayasan Pembina Kepala Sekolah Guru Guru Guru Guru Staf
DAFTAR FASILITAS TK GLOBAL INSANI RAHMAN No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18
Inventaris Ruang kantor Ruang belajar Toilet/WC Meja kantor Kursi kantor Meja guru Meja belajar Kursi Lemari Papan tulis Puteran besi Ayunan Rak sepatu Rak tas (tempat tas) Tape rekorder Mega Phone TV (21 inch) DVD player
Jumlah 1 1 1 1 2 2 23 50 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1
8
Kondisi Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik
Gedung PAUD Glabal Insani Rahman
Suasana proses belajar dan bermain di PAUD Global Insani Rahman
9
Proses belajar di PAUD Glabal Insani Rahman
Wisuda PAUD Glabal Insani Rahman T.A. 2015
10
Persiapan Pentas Seni di PAUD Glabal Insani Rahman
Pentas Seni Saat Wisuda PAUD Glabal Insani Rahman T.A. 2015
11
