PROFIL ANAK JALANAN DAN STRATEGI PENGENTASANNYA DI BANDUNG, BOGOR DAN JAKARTA
SRI TJAHJORINI SUGIHARTO
SEKOLAH PASCASARJANA INSTITUT PERTANIAN BOGOR BOGOR
2008
PERNYATAAN MENGENAI DISERTASI DAN SUMBER INFORMASI
Dengan ini saya menyatakan bahwa disertasi yang berjudul : ”PROFIL ANAK JALANAN DAN STRATEGI PENGENTASANNYA DI BANDUNG, BOGOR DAN JAKARTA” Adalah benar merupakan karya saya sendiri dengan arahan Komisi Pembimbing dan belum diajukan dalam bentuk apapun pada perguruan tinggi manapun. Sumber informasi yang berasal atau dikutip dari karya yang diterbitkan maupun yang tidak diterbitkan dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam Daftar Pustaka di bagian akhir disertasi ini.
Bogor, Januari 2008
Sri Tjahjorini Sugiharto NIM. P 061030111
ABSTRACT SRI TJAHJORINI SUGIHARTO, 2008 : Profiles of Street the Children and Strategies for Elimination in Bandung, Bogor and the Jakarta (THE ADVISORY TEAM ARE SUMARDJO AS CHAIRMAN : MARGONO SLAMET, DJOKO SUSANTO, and DARWIS S. GANI AS MEMBERS). The street child problem, like iceberg phenomenon of which the regional pockets, the distribution and the age of the children are increasing. Since 1997 the government of Indonesia through the Social Department and the community have been carrying out efforts to overcome the problems, but up to now the efforts have not yet achieved the expected results because of the limited informations of the problem. This study was carried out to provide informations on the profiles of the street children and strategies for elimination in Bandung, Bogor and Jakarta. Data were collected using structured interviews, focus group discussion and direct observation. The collected data were analysed using parametric and nonparametric statistics. Population were street children, 5-21 years old. Sample in each region was consisted of 75 respondent, 50 males and 25 famales, drawn using accidental sampling technique, and 25 parents of the respondens each of the regions as a cross check. Street child profiles in Bandung, Bogor and Jakarta were not significantly different one to each other for family background, environmental background, physical, psychological, sociological characteristics and their behaviour as well. However, significant gender differences was indicated for such variables as physical and sociological characteristics and the family background. The influence of family background on the street children behaviour, direct or indirectly, was more obvious compared to that of environmental background. The latter was indirect through sociologic characteristics of the street children particularly on the non formal education. Strategy for elimination of the street children phenomenon could be equally applied for the whole regions, except for its approach, which can use the Indonesian language, the local dialects, or the street children group dialects. TRIDAYA, which means Human Empowering, Environmental Empowering and Activity Empowering could be employed. Key Words : street children, family, environment, physical, psychological, sociological characteristics, behaviour.
RINGKASAN SRI TJAHJORINI SUGIHARTO, 2008 : Profil Anak Jalanan dan Strategi Pengentasannya di Bandung, Bogor dan Jakarta. KOMISI PEMBIMBING : SUMARDJO (KETUA), MARGONO SLAMET, DJOKO SUSANTO dan DARWIS S. GANI (ANGGOTA). Permasalahan anak jalanan, merupakan fenomena gunung es yang dari waktu ke waktu, kantong-kantong wilayah, penyebaran dan selang usianya semakin meningkat. Sejak tahun 1997 pemerintah melalui Departemen Sosial serta masyarakat telah melakukan upaya pengentasan anak jalanan, namun hingga kini upaya tersebut belum membuahkan hasil seperti yang diharapkan, karena keterbatasan informasi tentang permasalahan terkait. Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk memberikan informasi tentang profil anak jalanan dan strategi pengentasannya di Bandung, Bogor dan Jakarta. Pengumpulan data menggunakan wawancara berstruktur, Focus Group Discussition, dan pengamatan langsung. Analisis data menggunakan statistik parametrik dan non parametrik. Populasi penelitian ini adalah anak jalanan yang berusia antara 5-21 tahun. Sampel di tiap wilayah 75 orang terdiri dari 50 laki-laki dan 25 perempuan, yang diambil menggunakan teknik accidental sampling, serta 25 orang tua responden di tiap wilayah sebagai bahan cross check. Profil anak jalanan di Bandung, Bogor dan Jakarta tidak berbeda nyata, baik dalam latar belakang keluarga, latar belakang lingkungan tempat tinggal, ciri fisik, ciri psikologik, ciri sosiologik maupun perilakunya. Namun, terdapat perbedaan nyata antara pria dan wanita, yaitu pada peubah ciri fisik, ciri sosiologik dan latar belakang keluarganya. Pengaruh latar belakang keluarga terhadap perilaku anak jalanan, baik langsung maupun tidak langsung lebih dominan, dibandingkan dengan pengaruh latar belakang lingkungan. Lingkungan berpengaruh tidak langsung terutama melalui ciri sosiologik anak jalanan khususnya pada pendidikan non formal. Strategi pengentasan anak jalanan dapat diberlakukan cenderung sama baik di Bogor, Bandung dan Jakarta, kecuali dalam pendekatan, selain menggunakan bahasa Indonesia juga dapat dilakukan dengan menggunakan bahasa daerah setempat, dan bahasa kelompok anak jalanan, dengan menggunakan pendekatan TRIDAYA : Pemberdayaan Manusia, Pemberdayaan Lingkungan dan Pemberdayaan Kegiatan. Kata-kata kunci : anak jalanan, keluarga, lingkungan, ciri fisik, ciri psikologik, ciri sosiologik, perilaku.
@ Hak Cipta milik Institut Pertanian Bogor, Tahun 2008. Hak Cipta dilindungi Undang-Undang 1. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan atau menyebutkan sumber. a. Pengutipan hanya untuk kepentingan pendidikan, penelitian, penulisan karya ilmiah, penyusunan laporan, penulisan kritik atau tinjauan suatu masalah. b. Pengutipan tidak merugikan kepentingan yang wajar IPB 2. Dilarang mengumumkan dan memperbanyak sebagian atau seluruh karya tulis dalam bentuk apapun tanpa izin IPB.
PROFIL ANAK JALANAN DAN STRATEGI PENGENTASANNYA DI BANDUNG, BOGOR DAN JAKARTA
SRI TJAHJORINI SUGIHARTO
Disertasi sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Doktor pada Program Mayor Ilmu Penyuluhan Pembangunan
SEKOLAH PASCASARJANA INSTITUT PERTANIAN BOGOR
2008
Penguji pada Ujian Tertutup : Dr. Suprihatin Guharsa. MSi (Staf Pengajar pada Departemen Giji Masyarakat dan Sumberdaya Keluarga, Fakultas Ekologi Manusia IPB)
Penguji pada Ujian Terbuka : 1. Prof. Dr. H. Pang S. Asngari (Staf Pengajar Departemen Ilmu Penyuluhan Pembangunan, Fakultas Ekologi Manusia IPB) 2. Dr. Makmur Sunusi (Direktur Jenderal Rehabilitasi dan Pelayanan Sosial Departemen Sosial Republik Indonesia)
Judul Disertasi
:
Profil Anak Jalanan dan Strategi Pengentasannya di Bandung, Bogor dan Jakarta.
Nama Mahasiswa
: Sri Tjahjorini Sugiharto.
Nomor Pokok
: P 061030 111
Program Mayor
: Ilmu Penyuluhan Pembangunan
Menyetujui Komisi Pembimbing
_________________ Dr. Ir. H. Sumardjo, MS Ketua
________________________________ Prof. Dr. H.R. Margono Slamet, MSc Anggota
_____________________________________ ___________________________ Prof.(Ris). Dr. Ig. Djoko Susanto,SKM,APU Prof. Dr. H. Darwis S. Gani, MA Anggota Anggota Diketahui Ketua Program Mayor Ilmu Penyuluhan Pembangunan
Dekan Sekolah Pascasarjana Institut Pertanian Bogor
______________________ ______________________________________ Dr. Ir. Hj. Siti Amanah,MSc Prof. Dr. Ir. H. Khairil Anwar Notodiputro,MS
Tanggal Ujian : 26 Nopember 2007
Tanggal Lulus :
Januari 2008
PRAKATA
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Alloh SWT, karena atas berkah dan ridhoNya penulis dapat menyusun disertasi yang berjudul : ”Profil Anak Jalanan dan Strategi Pengentasannya di Bandung, Bogor dan Jakarta.” Disertasi ini disusun untuk memenuhi syarat bagi pencapaian gelar Doktor pada Program Studi Ilmu Penyuluhan Pembangunan Sekolah Pascasarjana Institut Pertanian Bogor. Profil anak jalanan menjadi perhatian penulis, sesuai dengan bidang tugas penulis sebagai salah satu pegawai di jajaran Departemen Sosial yang berupaya melakukan Usaha Kesejahteraan Sosial (UKS) bagi para Penyandang Masalah Kesejahteraan Sosial (PMKS). Termasuk di dalamnya permasalahan yang terkait dengan anak, salah satunya masalah anak jalanan. Meski penulis tidak terlibat secara langsung dalam memberikan pelayanan kepada penyandang masalah (direct services), karena penulis berkiprah di jajaran Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial, namun perkembangan masalah sosial yang ada di masyarakat tetap menjadi perhatian penulis. Termasuk di dalamnya permasalahan sosial anak jalanan yang merupakan fenomena gunung es. Dalam hal ini hasil penelitian yang penulis lakukan diharapkan dapat menjadi masukan dan solusi bagi para pengambil kebijakan juga bagi masyarakat (indirect services) yang peduli terhadap permasalahan anak jalanan, untuk dapat melakukan upaya pengentasan dengan menggunakan strategi dan cara-cara yang efektif secara konseptual dan empirik. Sekaligus dengan hasil penelitian dapat diketahui sejauhmana pengaruh latar belakang keluarga dan latar belakang lingkungan bagi seorang anak pada masa pertumbuhan dan perkembangannya. Hal ini penting mengingat pada akhirakhir ini lembaga keluarga semakin rapuh dan fungsi-fungsinya semakin tidak dapat dijalankan dengan baik dan seimbang. Demikian pula lembaga masyarakat yang ada di lingkungan.
Pada kesempatan ini, penulis menghaturkan banyak terima kasih kepada : (1) Bapak Dr. Ir. H. Sumadjo. MS selaku Ketua Komisi Pembimbing ; Bapak Prof. Dr. H. R. Margono Slamet, MSc ; Bapak Prof. (Ris). Dr. Ig. Djoko Susanto, SKM, APU dan Prof. Dr. H. Darwis S. Gani, MA, masing-masing selaku Anggota Komisi Pembimbing, yang telah membimbing, mendorong serta memberi masukan sehingga disertasi ini dapat terwujud. (2) Ibu Dr. Hj. Suprihatin Guharsa, MSi sebagai Penguji pada Ujian Tertutup, Bapak Prof. Dr. H. Pang S. Asngari dan Dr. Makmur Sanusi sebagai Penguji pada Ujian Terbuka. (3) Dinas Mental Spiritual dan Kesejahteraan Sosial DKI Jakarta, Kepala Dinas Sosial Propinsi Jawa Barat, serta kepada rekan-rakan satu angkatan yang telah berjuang bersama, saling dorong, saling bantu dalam susah dan senang. (4) Pimpinan di jajaran Departemen Sosial khususnya di lingkungan Badan Pendidikan dan Penelitian serta Kapusdiklat Kesejahteraan Sosial yang telah memberikan peluang dan kesempatan untuk mengikuti program Strata Tiga. (5) Pada keluarga terutama Ibu Hj. Sugiarti dan Bapak Gofir Suharto (almarhum) dan suami Drs. Budi Martono, MSi serta anggota keluarga lainnya. (6) Pihak-pihak lain yang tidak bisa saya sebutkan di sini, tetapi telah memberi andil dalam proses pencapaian gelar Doktor yang saya peroleh. Pepatah mengatakan tak ada gading yang tak retak, tak ada manusia yang sempurna tanpa kesalahan, tak ada sesuatu yang baik tanpa kekurangan. Karenanya, untuk kekurangan yang ada dalam Disertasi ini, penulis mengharap kiranya berkenan memberikan saran konstruksif untuk perbaikan. Akhirnya, semoga disertasi ini bermanfaat dan Alloh SWT ridho dengan hal-hal yang telah kita lakukan dan hasilkan bagi kebaikan kita bersama di masa-masa yang akan datang. Amin.
Bogor, Januari 2008 Penulis Sri Tjahjorini Sugiharto
RIWAYAT HIDUP
Penulis lahir di Bandung pada tanggal 12 Agustus 1967 sebagai anak ke tiga dari tiga bersaudara, pasangan Bapak Gofir Suharto (almarhum) seorang purnawirawan Perwira ABRI dan Ibu Hj. Sugiarti seorang Bidan di Kota Kembang Bandung. Jenjang pendidikan yang penulis ikuti hingga program Strata Satu secara keseluruhan dilaksanakan di Bandung, yaitu
SD Negeri Sukaraja I, SMP
Angkasa, SMAN 2 dan Sekolah Tinggi Kesejahteraan Sosial Bandung lulus tahun 1991. Pada tahun 1999 penulis mendapat beasiswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang Strata Dua di Insitut Pertanian Bogor lulus tahun 2001. Pada tahun 2003 penulis kembali mendapat beasiswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang Strata Tiga di Institut Pertanian Bogor pada Jurusan yang sama Ilmu Penyuluhan Pembangunan, setelah tiga bulan sebelumnya penulis diangkat sebagai Pejabat Fungsional Widyaiswara Muda. Selama mengikuti pendidikan dari pendidikan dasar hingga jenjang pendidikan Strata Tiga, meski tidak pernah mendapat posisi nomor satu tetapi posisi lima besar selalu diraih penulis. Setelah penulis lulus dari Strata Satu, pada tahun 1992 penulis bekerja di swasta sebagai Cost Accounting. Pada tahun 1993 penulis diterima sebagai Calon Pegawai Negeri Sipil dengan penempatan pertama di Pusat Rehabilitasi Sosial Bina Grahita ’KARTINI’ Temanggung Jawa Tengah. Tahun 1996 penulis pindah tugas ke Balai Diklat Profesi Pekerjaan Sosial Lembang Bandung Jawa Barat. Pada tahun 2002 penulis pindah tugas ke Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial Jakarta dan saat ini menjabat sebagai Widyaiswara Madya, setelah menjalani kenaikan pangkat pada Bulan April 2007. Diklat yang pernah diikuti penulis di antaranya Diklat : Metodologi Pembelajaran, Metodologi Penelitian, Diklat Penyegaran Fasilitator Tenaga Kesejahteran Sosial Masyarakat (TKSM), TOT Pelatihan Keahlian Pekerjaan Sosial (PKPS), Diklat Penelitian dan Pengkajian Masalah Kesejahteraan Sosial,
TOT Pelatihan Dasar Pekerjaan Sosial (PDPS), TOT Pengembangan Fungsional Pekerja Sosial, dan TOT Petugas Pemberdayaan Fakir Miskin. Pengalaman mengajar penulis di Balai Diklat Profesi Pekerjaan Sosial Lembang Bandung, Dinas Sosial Propinsi Jawa Barat, Dinas Sosial Propinsi DKI, Pusdiklat Departemen Dalam Negeri Jakarta, Pusdiklat Tenaga Kesejahteraan Sosial Masyarakat dan Pusdiklat Kesejahteraan Sosial Departemen Sosial. Beberapa karya tulis yang telah dihasilkan penulis, diantaranya :
Uji
Coba Model Pengembangan Profesionalisme Pelayanan Sosial di Panti Sosial Percontohan, Kajian tentang Eksistensi Pekerja Sosial Pasca Otonomi Daerah, Kajian tentang Pekerja Sosial Koreksional, Kajian tentang Kurikulum Diklat Bagi Korban Tindak Kekerasan Dalam Rumah Tangga, Kajian tentang Evaluasi Kinerja Alumni Diklat dan Kajian tentang Pelatihan Keahlian Pekerjaan Sosial. Karya tulis penulis yang sudah dipublikasikan, diantaranya : Komunikasi dan Perubahan Sosial (Studi Kasus pada Suku Baduy Dalam), Istilah Penyuluhan dan Implikasinya pada Penyuluhan Sosisl bagi Komunitas Adat Terpencil, Komunikasi dalam Seminar, Teori Komunikasi dan Perubahan Sosial sebagai Strategi perubahan Perilaku Anak jalanan, Masalah kemiskinan : Keluarga Miskin dan Dampaknya pada Pekerja Anak dan Anak Jalanan, komunikasi yang Efektif Sehingga
Tidak
Terputus,
Pengukuran
Hasil
Belajar,
Penyuluhan
dan
Implikasinya pada Penyuluhan Sosial, Struktur dan Organisasi Masyarakat Tihingan : Sebuah Desa di Bali, Persepsi Anak Jalanan terhadap Bimbingan Sosial pada Rumah Singgah di Bandung, Implementasi teori motivasi dalam pendidikan di lembaga diklat, dan lain-lain. Penulis juga sebagai Anggota Tim Penyusun Pedoman dan Modul di Direktorat Pemberdayaan Fakir Miskin, Direktorat Pemberdayaan Keluarga, Direktorat Pemberdayaan Komunitas Adat Terpencil di Lingkungan Departemen Sosial. Di samping Anggota Tim Penyusun Modul Diklat tentang Kesejahteraan Sosial di Departemen Dalam Negeri Jakarta. Bogor, Januari 2008 Penulis Sri Tjahjorini Sugiharto
DAFTAR ISI
Halaman DAFTAR TABEL ……………………………………………………..… DAFTAR GAMBAR ……………………………………………………. DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................
viii ix x
PENDAHULUAN ..................................................................................... Latar Belakang .........................……………………………................ Masalah Penelitian .............……………………………………….…. Tujuan Penelitian ..........…………………………………………….. Manfaat Penelitian ……….……………………………………….….
1 1 5 5 6
TINJAUAN PUSTAKA ………………………………………………… Tinjauan tentang Anak Jalanan ……………………………………… Pengertian tentang Anak dan Anak Jalanan ..…………….………. Batasan Usia Anak Jalanan ……………………………………….. Penyebab Munculnya Anak Jalanan ….…………………………… Aktivitas Sosial Ekonomi Anak Jalanan ………………………….. Pola Hubungan Sosial Anak Jalanan ……………………………… Sub Kultur Anak Jalanan ………..…………………………….….. Kreativitas dan Kemandirian Anak Jalanan ………………………. Kebutuhan Anak Jalanan …………………………………………. Motivasi Anak Jalanan ……………………………………………. Kelompok Anak Jalanan ………………………………………….. Perilaku Anak Jalanan ...................................................................... Tinjauan tentang Keluarga …………………………………………... Tinjauan tentang Lingkungan ……………………………………….. Lingkungan atau Situasi Sosial Anak Jalanan ……………………. Tinjauan tentang Pemberdayaan ......................................................... Jenis Pelayanan Kesejahteraan Sosial Bagi Anak ............................... Hasil Penelitian Terdahulu Tentang Anak Jalanan ..............................
8 11 11 15 15 18 20 23 25 26 28 28 30 31 36 40 43 47 55
KERANGKA BERPIKIR ......................................................................... Kerangka Berpikir …………………………………………………… Identifikasi Latar Belakang Keluarga Anak Jalanan …………….. Identifikasi Latar Belakang Lingkungan Anak Jalanan ................... Identifikasi Ciri Anak Jalanan ………………………….…............ Identifikasi Perilaku Anak Jalanan ………………………………... Hipotesis Penelitian .............................................................................. Asumsi Penelitian …………………………………………………….
62 62 66 66 68 69 70 71
METODE PENELITIAN ........................................................................... Rancangan Penelitian ……………..………………………………….. Lokasi dan Waktu Penelitian …….…………………………………. Sampel Penelitian …………………………………………………….. Pengumpulan Data …………………………………………………… Validitas dan Reliabilitas …………………………………………….. Alat Analisis …………………………………………………………. Definisi Operasional dan Pengukuran ..................................................
72 72 73 73 75 76 76 78
HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................................. Profil Anak Jalanan di Bandung, Bogor dan Jakarta ........................... Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Anak Jalanan ............................ Strategi Pengentasan Anak Jalanan ......................................................
94 94 123 134
KESIMPULAN DAN SARAN .................................................................. Kesimpulan ........................................................................................... Saran ....................................................................................................
164 165 166
DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………….
168
DAFTAR TABEL
1.
Halaman 14 Ciri Fisik dan Psikis Anak Jalanan…………………………….......... Perilaku Sosial Anak yang Hidup di Jalanan dan Anak yang Bekerja di Jalanan ……………………..…………………….........................
22
Model Holistik-Komperhensif Pelayanan Kesejahteraan Sosial Bagi Anak ..................................................................................................
51
4.
Identifikasi Latar Belakang Keluarga Anak Jalanan …………..........
67
5.
Identifikasi Latar Belakang Lingkungan Anak Jalanan .....................
68
6.
Identifikasi Ciri Anak Jalanan …………………………………........
69
7.
Identifikasi Perilaku Anak Jalanan …………………………….........
69
8.
Jumlah Responden Anak Jalanan Berdasarkan Jenis Kelamin ..........
74
9.
Jumlah Responden Orang Tua Anak Jalanan ……………..…..........
75
10.
Definisi Operasional dan Pengukuran ................................................
79
11.
Hasil Uji Beda Peubah Penelitian Berdasarkan Daerah Penelitian .....
94
12.
Hasil Uji Beda Peubah Penelitian antara Pria dan Wanita Anak Jalanan .............................................................................................
95
Rata-rata Persentase Responden Berdasarkan Kondisi Sub Peubah Latar Belakang Keluarga Anak Jalanan di Tiga Wilayah Penelitian ........................................................................................
96
Sebaran Latar Belakang Keluarga Anak Jalanan di Masing-masing Wilayah Penelitian ...........................................................
96
Rata-rata Persentase Responden Berdasarkan Kondisi Sub Peubah Latar Belakang Lingkungan Anak Jalanan di Tiga Wilayah Penelitian .........................................................................................
101
Sebaran Latar Belakang Lingkungan Anak Jalanan di Masingmasing Wilayah Penelitian .............................................................
101
2.
3.
13.
14.
15.
16.
Rata-rata Persentase Responden Berdasarkan Kondisi Sub Peubah Ciri Fisik Anak Jalanan di Tiga Wilayah Penelitian ......................
105
Sebaran Ciri Fisik Anak Jalanan di Masing-masing Wilayah Penelitian ........................................................................................
105
Rata-rata Persentase Responden Berdasarkan Kondisi Sub Peubah Ciri Psikologik Anak Jalanan di Tiga Wilayah Penelitian ..............
107
Sebaran Ciri Psikologik Anak Jalanan di Masing-masing Wilayah Penelitian .........................................................................................
108
Rata-rata Persentase Responden Berdasarkan Kondisi Sub Peubah Ciri Sosiologik Anak Jalanan di Tiga Wilayah Penelitian ..............
112
Sebaran Ciri Sosiologik Anak Jalanan di Masing-masing Wilayah Penelitian ........................................................................................
113
Rata-rata Persentase Responden Berdasarkan Kondisi Indikator Sub Peubah Perilaku Normal Anak Jalanan di Tiga Wilayah Penelitian
116
Sebaran Perilaku Normal Anak Jalanan di Masing-masing Wilayah Penelitian ........................................................................................
117
Rata-rata Persentase Responden Berdasarkan Kondisi Indikator Sub Peubah Perilaku Abnormal Anak Jalanan di Tiga Wilayah Penelitian .........................................................................................
119
Sebaran Perilaku Abnormal Anak Jalanan di Masing-masing Wilayah Penelitian ..........................................................................
120
27.
Hasil Uji Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Anak Jalanan..
123
28.
Nilai Koefisien Regresi Berganda Peubah Bebas (X) yang Berpengartuh pada Perilaku Anak Jalanan ........................................
123
Hasil Uji SEM Nilai Pengaruh dan Hubungan Sub Peubah Latar Belakang Keluarga, Latar Belakang Lingkungan, Ciri Fisik, Ciri Psikologik, Ciri Sosiologik Terhadap Perilaku Anak Jalanan ........
138
Penjabaran Tahapan ”Strategi TRIDAYA Pengentasan Anak Jalanan”.............................................................................................
151
Peran Masing-masing Pihak Terkait dalam Upaya Pengentasan Anak Jalanan .....................................................................................
161
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
29.
30.
31.
DAFTAR GAMBAR Halaman 1.
Anak Jalanan Dalam Situasi Sosial dan Pola Sosial ...……..................
41
2.
Anak Dalam Lingkungan Sosial………..…………………..................
41
3.
Profil Anak Jalanan (Anjal) dan Kaitannya dengan Beberapa Peubah .
64
4.
Profil Anak Jalanan dan Kaitannya dengan Beberapa Peubah ……....
65
5.
Model Hipotesis kesatu ........................................................................
70
6.
Model Hipotesis kedua …………………………………….........…....
70
7.
Model Analisis Jalur .............................................................................
77
8.
Model Efektif Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Anak Jalanan ......
125
9.
Hasil Uji Structural Equation Model dari Profil Anak Jalanan ............
135
10.
Hasil Uji Structural Equation Model Pengaruh Indikator Sub Peubah Pelaksanaan Fungsi Keluarga..............................................................
142
”Strategi TRIDAYA Pengentasan Anak Jalanan” ................................
145
11.
DAFTAR LAMPIRAN 1.
Halaman Hasil Uji Beda Peubah Penelitian Berdasarkan Daerah Penelitian ....... 174
2.
Hasil Uji Beda Peubah Penelitian antara Pria dan Wanita Anak Jalanan ………………………………………………………………. 176
3.
Hasil Uji Structural Equation Model Profil Anak Jalanan ....................
178
4.
Hasil Uji Structural Equation Model Pelaksanaan Fungsi Keluarga Anak Jalanan ………….......................................................................
190
5.
Data Anak Jalanan Jawa Barat Tahun 2006 ..........................................
194
6.
Rekapitulasi Data Anak Terlantar Jawa Barat Tahun 2006 ..................
195
7.
Gambar Profil Anak Jalanan, Keluarga dan Lingkungannya ……….....
196
8.
Gambar Aktivitas Sosial Ekonomi Anak Jalanan …………………......
197
9.
Gambar Pembinaan yang Dilakukan Pada Anak Jalanan …………......
198
