Prodi Pendidikan Ilmu Komputer Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ubudiyah Indonesia
MATA KULIAH / KODE KODE MK PRASYARAT PROGRAM STUDI FAKULTAS DOSEN PENGAMPU
Elektronika Digital CSE 214 Pendidikan Ilmu Komputer FKIP Nurul Hamdi, S.T., M.Kom
MINGGU KE
KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN
1
2
1
2
Mampu Melakukan konversi bilangan ke/dari biner, octal, decimal dan hexadecima Mampu mengerjakan Operasi penjumlahan , pengurangan
3 SKS CAPAIAN PEMBELAJARAN: TEORI PRAKTIK Mahasiswa mampu merencanakan dan membuat simulasi dari perencanaan sistem digital yang telah dibuat. 3 SEMESTER II 2014/2015
BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR)
3 Sistem Bilangan
BENTUK PEMBELAJARAN
4 Ceramah, diskusi dan Demonstrasi
a) Konversi bilangan b) Operasi aritmetik dasar Pengkodean a) ASCII Code
WAKTU (menit)
5 180 menit
Ceramah, diskusi dan Demonstrasi
180 menit
KRITERIA PENILAIAN
6 Mahasiswa memahami konversi bilangan ke/dari biner, octal, decimal dan hexadecima Mahasiswa Memahami Operasi penjumlahan ,
BOBOT NILAI
7 7
7
b) Exces-3 Code c) Gray Code
3
Mampu Menjelaskan sistem logika pada gerbang inverter, buffer,AND, NAND ,OR, NOR, EXOR
4
Mampu menggunakan gerbang tersebut pada rangkaian sederhana dan menyebutkan tipe rangkaian terintegrasi
Dasar Digital Gerbang - gerbang sistem digital
Dasar Digital
5
6
Mampu menggunakan karnough map untuk menyederhanakan rangkaian digital
Ceramah, diskusi dan Demonstrasi
a) Aljabar boole b) Penyederhanaan rangkaian
Rangkaian Kombinasional Karnough Map
180 menit
Ceramah, diskusi dan Demonstrasi 180 menit
Rangkaian integrasi digital Rangkaian Kombinasional
Mampu melaksanakan matematika aljabar boole pada aplikasi menyederhanakan rangkaian digital
pengurangan
Ceramah, diskusi dan Demonstrasi 180 menit
Ceramah, diskusi dan Demonstrasi
180 menit
Mahaiswa memahami sistem logika pada gerbang inverter, buffer,AND, NAND ,OR, NOR, EXOR
7
Mahasiswa mapu menggunakan gerbang tersebut pada rangkaian sederhana dan menyebutkan tipe rangkaian terintegrasi
7
Mahasiswa memahami matematika aljabar boole pada aplikasi menyederhanakan rangkaian digital
Mahasiswa memahami karnough map untuk menyederhanakan
8
7
rangkaian digital Rangkaian Sekuensial
7
Mampu menjelaskan kerja RS dan D flip – flop serta menggunakan RS dan D flip flop untuk aplikasi sederhana
8 9
10
11
Mampu menjelaskan kerja JK dan RS flip – flop
Mampu menjelaskan cara kerja sinkron dan asinkron counter serta membangun counter sederhana dari rangkaian digital dan mengaplikasinya
Mampu menjelaskan prinsip kerja rangkaian dasar register penyangga, geser dan gelang
a) b) c) d) e)
RS flip flop D-flip flop Jk flip flop Master slave flip – flop Sekuensial
Ceramah, diskusi dan Demonstrasi
Ujian Tengah Semester (UTS) Ceramah, diskusi dan Analisa dan Desain Rangkaian Demonstrasi
Counter dan Register a) b)
Counter dan Register Rancangan Rangkaian Counter dan Register
180 menit
Mahasiswa memahami kerja JK dan RS flip – flop
7
180 menit
7
180 menit
Mahasiswa memahami cara kerja sinkron dan asinkron counter serta membangun counter sederhana dari rangkaian digital dan mengaplikasinya Mahasiswa memahami prinsip kerja rangkaian dasar register penyangga, geser dan gelang
7
Ceramah, diskusi dan Demonstrasi
Counter Register
Ceramah, diskusi dan Demonstrasi
7
Mahasiswa memahami kerja RS dan D flip – flop serta menggunakan RS dan D flip - flop untuk aplikasi sederhana
180 menit
12
13
14
Mampu mendefinisikan Sistem kerja rangkaian digital pada aplikasi penjumlahan dan pengurangan serta menjelaskan prinsip kerja rangkaian digital sebagai encoder, decoder dan multiplexer
Mahasiswa mampu mendesign rangkaian encoder, decoder dan multiplexer sederhana
Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip kerja rangkaian digital sebagai pembagi frekuensi dan menggunkan pembagi frekuensi sebagai clock ataupun timer digital
Ceramah, diskusi dan Demonstrasi
Aplikasi a. Binary Adder & Subtractor b. Binary Multiplier & Divider
Encoder,Decoder,Multiplexer dan Demultiplexer
7
180 menit
Mahasiswa memahami Sistem kerja rangkaian digital pada aplikasi penjumlahan dan pengurangan serta menjelaskan prinsip kerja rangkaian digital sebagai encoder, decoder dan multiplexer
7
180 menit
Mahasiswa memahami mendesign rangkaian encoder, decoder dan multiplexer sederhana
7
180 menit
Mahasiswa memahami dan dapat kerja rangkaian digital sebagai pembagi frekuensi dan menggunkan pembagi frekuensi sebagai clock ataupun timer digital
Ceramah, diskusi dan Demonstrasi
Ceramah, diskusi dan Demonstrasi a) Parity Generator dan Checker b) Frequency Counter
15
Mampu memahami aplikasi fungsi gerbang logika serta cara pengaplikasian rangkaian kombinasional dan sekuensial
Ceramah, diskusi dan Demonstrasi a) ADC & DAC b) Time Measurement c) PLD
16
NO 1 2 3 4 5 6 7
180 menit
Mahasiswa dapat memahami aplikasi fungsi gerbang logika serta cara pengaplikasian rangkaian kombinasional dan sekuensial
8
Ujian Akhir Semester (UAS)
REFERENSI PENGARANG
JUDUL
Monitor (CRT) Digital Komputer Sistem Digital Teori dan Aplikasi Sistem Digital Teknik Pengodean dan Sistem komunikasi Digital Model Permukaan Digital
TAHUN
Muis,saludin Polosoro,E Purwanto Budi Eko
(2009)
Gunawan, W., dkk
(2008)
Prahasta Edi
(2001)
(2009) (2011)
BAB/SUB BAB
HAL
Dibuat Oleh Dosen Pengampu
Nurul Hamdi, S.T., M.Kom NIK:
Diperiksa Oleh Ketua Program Studi
Akmaluddin, S. PdI., M. Pd NIK: 0509140101861
Disahkan Oleh Wakil Rektor I Bidang Akademik
Donny Arief Sumarto, S.T, M.T NIK:
