PROBLÉMY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V ČR

Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR,

PROBLÉMY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V ČR Erika Konupčíková Plzeň, 6.11.2014

www.aivd.cz

Představení AIVD ČR, o.s.  největší sdružení ve vzdělávání dospělých  založena v roce 1990  více než 220 členů, z toho:  soukromé vzdělávací instituce  střední, vyšší odborné školy, VŠ  oddělení vzdělávání podniků

| 80 % | 15 % | 5%

• najdete nás na:  www.aivd.cz  www.andromedia.cz  www.tydnyvzdelavani.cz

www.aivd.cz

Představení AIVD ČR, o.s. Asociace je členem:  EAEA – European Association for the Education of Adults  Evropská síť odborného vzdělávání ReferNET  Unie zaměstnavatelských svazů ČR

Asociace má zastoupení:     

Národní rada pro kvalifikace Národní poradenské fórum Expertní skupina a Akreditační komise MŠMT Pracovní skupina pro občanské vzdělávání Plánovací komise OP VVV

www.aivd.cz

Představení asociace Publikační činnost:  odborný časopis „Andragogika v praxi“  odborné publikace ve vzdělávání dospělých AGE MANAGEMENT: jak rozumět stárnutí, jak na něj reagovat

Výzkumná činnost:  vnímání problematiky vzdělávání dospělých u laické a odborné veřejnosti  podpora vzdělávání dospělých v malých a středních podnicích  age management v ČR

www.aivd.cz

Představení asociace Konference, semináře, kulaté stoly:    

lektoři, trenéři a učitelé Manažeři, HR manažeři a metodici vzdělávání akademici a studenti pracovní lékaři

Odborné kurzy:  Příprava autorizovaných osob podle Národní soustavy kvalifikací a zákona 179/2006 Sb.  Profesionální lektor

AO:  Lektor dalšího vzdělávání

www.aivd.cz

Pracovní skupiny v rámci AIVD ČR o.s. • Pracovní skupina pro kvalitu v dalším vzdělávání (kvalita, rating, ceny kvality, podpora kvality u zaměstnavatelů a orgánů státní správy)

• Pracovní skupina pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (kariérní řád, standard profese učitele, systém vzdělávání, podpora odborného vzdělávání)

• Pracovní skupina pro vzdělávání starších dospělých (age management, věková diverzita, U3V, vzdělávání seniorů, kompetence lektora U3V)

www.aivd.cz

Představení asociace

Projektová činnost: (2013-2014)  Strategie Age Managementu v ČR  Implementace Age Managementu v ČR  Společně v dalším vzdělávání v JmK

Andromedia.cz Databanka DV Andragogický slovník Princip sdílení dat

www.aivd.cz

Týdny vzdělávání dospělých motto: Vzděláváním k pestřejšímu životu tradice v ČR od roku 1995 stovky akcí, tisíce účastníků ročně hlavní cíl: motivace dospělých k aktivní účasti na svém celoživotním vzdělávání hlavní akce: otevřené kurzy, semináře pro širokou veřejnost, ochutnávky vzdělávacích akcí, happeningy ve městech… spolupráce: GŘ ÚP, krajské pobočky ÚP, MŠMT, KÚ

www.aivd.cz

Pilíře dalšího vzdělávání v ČR

www.aivd.cz

Stát a další vzdělávání

   

legislativní zázemí nástroje financování propagace a podpora podpora motivace

 PODPORA SYSTÉMOVÉHO PROSTŘEDÍ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

www.aivd.cz

Stát a další vzdělávání Veřejné investice do vzdělávání: (2011) V Dánsku 8,75% HDP/rok Ve Slovinsku 5,88% HDP/rok V ČR 4,51% HDP/rok http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/education/data/main_tables

Soukromé investice do vzdělávání: V Dánsku 0,43 HDP/rok Ve Slovinsku 0,67 HDP/rok V ČR 0,59 HDP/rok http://appsso.eurostat.ec.europa.eu/nui/submitViewTableAction.do

www.aivd.cz

Stát a další vzdělávání  zákon o daních z příjmů: (zákon č. 586/1992 Sb.)  umožňuje snížit daňový základ o některé položky z oblasti dalšího vzdělávání  náklady na DV či rekvalifikaci zaměstnanců (pouze pro zaměstnavatele)  náklady spojené s úhradou zkoušky profesní kvalifikace podle zákona č. 179/2006 Sb.

 zákon o zaměstnanosti: (zákon č. 435/2004 Sb.)  rekvalifikace pro uchazeče a zájemce o zaměstnání  další nástroje APZ

www.aivd.cz

Stát a další vzdělávání  zákon o DPH: (zákon č. 235/2004 Sb.)  komerční vzdělávací kurzy nejsou zařazeny do snížené sazby DPH, ale mohou být od DPH osvobozeny, bez nároku na odpočet daně, pokud splňují daná kritéria (dle § 57):  rekvalifikace bez ohledu na plátce  jazykové kurzy připravující na standardizované jazykové zkoušky

 pokud kritéria splňují, jsou osvobozeny bez možnosti volby

www.aivd.cz

Stát a další vzdělávání  zákon o podpoře malého a středního podnikání: (zákon č. 47/2002 Sb.)  podpora výchovy a vzdělávání ve vzdělávacích programech SŠ ukončených výučním listem  zvyšování odbornosti dospělých  hospodářské a technické poradenství  projekty výzkumu a vývoje, jejichž výsledky malí a střední podnikatelé využívají  vytváření nových pracovních míst

www.aivd.cz

Stát a další vzdělávání  Zákon o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání (zákon č.179/2006 Sb.,)

1. Národní soustava kvalifikací 2. Autorizace 3. Zkouška

www.aivd.cz

Vzdělávací instituce a další vzdělávání    

nabízet kvalitu kvalitní vzdělávací program kvalitní personál šíře a dostupnost kvalitních služeb

 PODPORA KVALITY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

www.aivd.cz

Vzdělávací instituce a další vzdělávání  kvalita:  neexistuje nástroj systémového prokazování kvality dalšího vzdělávání  kvalita není poptávána ani z veřejných prostředků  kvalita není komunikována

 RATING VZDĚLÁVACÍCH INSTITUCÍ  PROFESNÍ KVALIFIKACE LEKTOR

www.aivd.cz

Vzdělávací instituce a další vzdělávání  PK Lektor dalšího vzdělávání Oborné kompetence dle KS:  sestavení obsahu a struktury kurzu na základě stanovených vzdělávacích cílů  rozpracování obsahu kurzu do minutového scénáře vč. didaktických pomůcek a metod  vstupní hodnocení účastníků kurzu  prezentace učiva s využitím interaktivního přístupu vč. využívání didaktických pomůcek  hodnocení účinnosti vzdělávání a dosažení cílů

www.aivd.cz

Občan a další vzdělávání

 motivace  finance  čas

 PODPORA MOTIVACE K DALŠÍMU VZDĚLÁVÁNÍ OD POČÁTEČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

www.aivd.cz

Občan ČR a další vzdělávání dle PIAAC 2013 • dospělí výrazně nad průměrem v numerické dovednosti • průměr ve čtenářské gramotnosti a kompetenci k řešení problémů • žádný pokrok ani zhoršení v posledních 15 letech (IALS1998) • závislost na rodinném zázemí začíná být velice signifikantní • nejlepší výsledky v kohortě 25 – 34 let věku, nejhorší 55 + • velmi nízké rozdíly mezi muži a ženami • 12.5% žádné nebo minimální zkušenosti s PC nebo chybí základní dovednosti s ICT technikou • 33% vysoké skóre v těch nejvyšších úrovních řešení problémů v technologicky náročném prostředí

www.aivd.cz

Další vzdělávání v ČR Velká výzva: zapojení osob s nižším vzděláním a mimo zaměstnání Bariéry účasti na dalším vzdělávání: v oblasti postojů a věcných bariér Kultura vzdělávání: povědomí, dostatek příležitostí, stabilní a fungující pravidla v systému DV Poradenské a informační služby – zvyšování povědomí o důležitosti DV a pomáhání orientace v nabídce DV Nastavení programových nástrojů - efektivní podpora vzdělávání v rámci podnikového vzdělávání, APZ www.aivd.cz

Problémy vzdělávacích institucí v ČR • Tendence vyčleňování vzdělávacích institucí z aktivit APZ a čerpání prostředků z Evropského sociálního fondu. • Nastavení podmínek výběrových řízení v rámci zákona o veřejných zakázkách nerespektujících kvalitu předkládané nabídky. • Nespolupráce s odbornými profesními asociacemi na přípravě nového programovacího období EU v oblasti dalšího profesního vzdělávání. • Nesystémový přístup při přípravě nových projektů v gesci MPSV realizovaných přímo řízenými organizacemi MPSV.

www.aivd.cz

Kontakt

 Mgr. Erika Konupčíková výkonná ředitelka [email protected] +420 739 445 930

 Adresa: Karlovo náměstí 14/292 | 120 00 Praha 2

 Web: www.aivd.cz www.andromedia.cz www.tydnyvzdelavani.cz www.aivd.cz

Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR,

DĚKUJI ZA POZORNOST

www.aivd.cz